统编-部编人教版2019年七年级(上)语文期末测试卷含答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部编版七年级(上)语文期末测试卷
整理:统编语文教学团队
(完卷时间120分钟;满分150分)
一、积累与运用(20分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
(1)自古逢秋悲寂寥,。(刘禹锡《秋词》)
(2),落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)写出孔子关于学习与思考辩证关系的论述语句:
“,
。”(4),可以为师矣。(《论语》十二章)
(5),随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄遥有此寄》)
(6)《次北固山下》中点明昼夜春冬交替规律的哲理诗
句是“,
。”(7)枯藤老树昏
鸦,,古道西风瘦马。(马致远《天净沙。秋思》)
(8),应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(9)何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)
(10),影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
2.以下是古代重要作家作品的评价说法,不正确的一项是()(2分)
A、马致远,大都人,元代戏曲作家、散曲家。“天净
沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
B、“乡书何处达,归雁洛阳边”,诗句表达了作者身
在异乡思念故土的浓浓乡愁。
C、《列子》和《吕氏春秋》收录的作品,都是春秋时
期的民间故事、寓言和神话传说。
D、《诫子书》旨在劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。
3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)
30年前,700余年的宋代古船抛却历史的尘沙与世人见面。见证了“泉州港”兴盛的古船,从此掀起史学届海外交
通研究的高潮。如今,这艘古船的陈列处.——泉州开元寺古
船陈列馆大门紧闭。由于时间久远,专家正对古船老朽的部
位进行检查,并进行杀菌和防腐处.理。再过几个月,古船便会再次与公众见面,地向世人讲述泉州古港的辉煌。
(1)下列“陈列处.”、“处.理”中加点字读音正确的
一项是()(2分)
A.chùchù
B. chùchǔ
C.chǔchù
(2)找出并改正画线句中的错别字。改为(1分)
(3)文段中两横线处应填写的词语是()(1分)
A.沉静一脉相承
B.沉陷继往开来
C. 沉
寂一如既往
(4)文段结尾处的句号可以改为(标点符号),原因
是(2分)
二、阅读(70分)
(一)阅读下面这首诗,完成4-6题。(5分)
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
4.诗中虚写了什么景物,借以表达作者的情怀?(1分)
5.本诗采用哪一种思路结构,从选项中挑选正确的一项
是()(1分)
A、总—分—总
B、分—总
C、总—分
6.请写出这首诗的主旨。(3分)
(二)文言文阅读(16分)
阅读诸葛亮的《诫子书》及其链接材料,回答7-10题。
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,
非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,
非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时
驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
7、解释句子中加点词的意思。(3分)
(1)非淡泊无以明.志明:(2)非宁静无以致远.远:
(3)悲守穷庐.庐:
8、选择句子朗读节奏正确的一项。()(3分)
A、非/学无/以广才
B、险躁/则不/能治性
C、非/宁静/无以/致远
9、翻译句子(4分)
(1)非志无以成学。
(2)夫学须静也,才须学也。
10、以下是春秋时齐国管仲撰写的《十年树木,百年树人》,比较阅读两文后,回答两道题。(6分)
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百
获者,人也。
(1)《诫子书》重点谈“树人”,请写出本文的论点,
用以证明少年如何健康成长。(2分)
(2)“终身之计,莫如树人”的意思是:“人一生的
计划,比不过塑造一个人的品德。”《诫子书》中,“俭以
养德”提出“终身之计,莫如树人”的途径。请你用50字左右的字数叙说一个生活节俭的小故事。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成11-16题。(22分)
你让我成为最好的自己
张亚凌
直到今天,我依旧最喜欢一个姓,高;最喜欢一个字,翔;超喜欢一个词儿,高翔。
抬头,天蓝云白,鸟儿高翔,再没有比这更美的意境了。
回眸,凝视,三十年前清晰如昨。
记得是个午自习,我们刚升入初三的第二周。正在做作业,突然听见几声响亮的击掌,用脚趾头想想都知道是老班。
抬头,果真。连续响亮击掌是老班训话前的招牌动作,
现在想起来都会咧开嘴巴笑出声来,相当于古时官吏升堂前
众衙役用棍棒敲击地面喊“威武——”。却见老班旁边站着
一男生:高而瘦,洁净、整齐到让人觉得失真。从这男生的
目光里,我只看到一个词,沉静。而我们班那些傻小子呀,
裤袋耷拉下来当潇洒,拖着鞋走路以为成熟。老班指着他介
绍了一句:“高翔,从北京转回来的。”而后给安排了个座
位就离开了。
每每下课,我们像终于盼到了放风时间的囚犯,推着搡
着冲向教室外面,尽情尽兴似乎又很无聊地蹦着喊着。而高