高中数学必修等差数列知识点总结和题型归纳

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高中数学必修五-等差数列

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等差数列知识集结知识元等差数列的性质知识讲解1.等差数列的性质【等差数列】如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示.等差数列的通项公式为:a n=a1+(n﹣1)d;前n项和公式为:S n=na1+n(n﹣1)或S n=(n∈N+),另一重要特征是若p+q=2m,则有2a m=a p+a q(p,q,m都为自然数)例:已知等差数列{a n}中,a1<a2<a3<…<a n且a3,a6为方程x2﹣10x+16=0的两个实根.(1)求此数列{a n}的通项公式;(2)268是不是此数列中的项?若是,是第多少项?若不是,说明理由.解:(1)由已知条件得a3=2,a6=8.又∵{a n}为等差数列,设首项为a1,公差为d,∴a1+2d=2,a1+5d=8,解得a1=﹣2,d=2.∴a n=﹣2+(n﹣1)×2=2n﹣4(n∈N*).∴数列{a n}的通项公式为a n=2n﹣4.(2)令268=2n﹣4(n∈N*),解得n=136.∴268是此数列的第136项.这是一个很典型的等差数列题,第一问告诉你第几项和第几项是多少,然后套用等差数列的通项公式a n=a1+(n﹣1)d,求出首项和公差d,这样等差数列就求出来了.第二问判断某个数是不是等差数列的某一项,其实就是要你检验看符不符合通项公式,带进去检验一下就是的.【等差数列的性质】(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;(3)m,n∈N+,则a m=a n+(m﹣n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则a s+a t=a p+a q,其中a s,a t,a p,a q是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有a s+a t=2a p;(5)若数列{a n},{b n}均是等差数列,则数列{ma n+kb n}仍为等差数列,其中m,k均为常数.(6)a n,a n﹣1,a n﹣2,…,a2,a1仍为等差数列,公差为﹣d.(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即2a n+1=a n+a n+2,2a n=a n﹣m+a n+m,(n≥m+1,n,m∈N+)(8)a m,a m+k,a m+2k,a m+3k,…仍为等差数列,公差为kd(首项不一定选a1).例题精讲等差数列的性质例1.设等差数列{a n}的前n项和为S n,若a2+a8=15-a5,则S9等于()A.18B.36C.45D.60例2.记等差数列{a n}的前n项和为S n.若a5=3,S13=91,则a1+a11=()A.7B.8C.9D.10例3.在等差数列{a n}中,a3+a9=24-a5-a7,则a6=()A.3B.6C.9D.12等差数列的通项公式知识讲解1.等差数列的通项公式【知识点的认识】等差数列是常见数列的一种,数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,已知等差数列的首项a1,公差d,那么第n项为a n=a1+(n﹣1)d,或者已知第m项为a m,则第n项为a n=a m+(n﹣m)d.【例题解析】eg1:已知数列{a n}的前n项和为S n=n2+1,求数列{a n}的通项公式,并判断{a n}是不是等差数列解:当n=1时,a1=S1=12+1=2,当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=n2+1﹣(n﹣1)2﹣1=2n﹣1,∴a n=,把n=1代入2n﹣1可得1≠2,∴{a n}不是等差数列考察了对概念的理解,除掉第一项这个数列是等差数列,但如果把首项放进去的话就不是等差数列,题中a n的求法是数列当中常用到的方式,大家可以熟记一下.eg2:已知等差数列{a n}的前三项分别为a﹣1,2a+1,a+7则这个数列的通项公式为解:∵等差数列{a n}的前三项分别为a﹣1,2a+1,a+7,∴2(2a+1)=a﹣1+a+7,解得a=2.∴a1=2﹣1=1,a2=2×2+1=5,a3=2+7=9,∴数列a n是以1为首项,4为公差的等差数列,∴a n=1+(n﹣1)×4=4n﹣3.故答案:4n﹣3.这个题很好的考察了的呢公差数列的一个重要性质,即等差中项的特点,通过这个性质然后解方程一样求出首项和公差即可.【考点点评】求等差数列的通项公式是一种很常见的题型,这里面往往用的最多的就是等差中项的性质,这也是学习或者复习时应重点掌握的知识点.例题精讲等差数列的通项公式例1.在等差数列{a n}中,a4,a12是方程x2+3x+1=0的两根,则a8=()A.B.C.D.不能确定例2.在等差数列{a n}中,a2+a10=0,a6+a8=-4,a100=()A.212B.188C.-212D.-188例3.在等差数列{a n}中,若a2=5,a4=3,则a6=()A.-1B.0C.1D.6当堂练习单选题练习1.在等差数列{a n}中,a3+a9=24-a5-a7,则a6=()A.3B.6C.9D.12练习2.等差数列{a n}中,已知a2+a6=4,则a4=()A.1B.2C.3D.4练习3.在等差数列{a n}中,若a3+a9=17,a7=9,则a5=()A.6B.7C.8D.9练习4.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,上面记载了一道有名的“孙子问题”(又称“物不知数题”),后来我国南宋数学家秦九韶在《数书九章∙大衍求一术》中将此问题系统解决.“大衍求一术”是中国古算中最有独创性的成就之一,属现代数论中的一次同余式组问题.后传入西方,被称为“中国剩余定理”.现有一道一次同余式组问题:将正整数中,被3除余2且被5除余1的数,按由小到大的顺序排成一列,则此列数中第10项为()A.116B.131C.146D.161练习5.已知2,b的等差中项为5,则b为()A.B.6C.8D.10练习6.数列{a n}是等差数列,a1=1,公差d∈[1,2],且a4+λa10+a16=15,则实数λ的最大值为()A.B.C.D.练习7.等差数列{a n}中,S n是它的前n项和,a2+a3=10,S6=54,则该数列的公差d为()A.2B.3C.4D.6练习8.等差数列{a n}中,a1+a8=10,a2+a9=18,则数列{a n}的公差为()A.1B.2C.3D.4练习9.在等差数列{a n}中,已知a2+a6=18,则a4=()A.9B.8C.81D.63。

2024高考数学数列知识点总结与题型分析

2024高考数学数列知识点总结与题型分析

2024高考数学数列知识点总结与题型分析数列是高中数学中的重要内容,作为数学的一个分支,数列的掌握对于高考数学的考试非常关键。

在本文中,我们将对2024年高考数学数列的知识点进行总结,并分析可能出现的相关题型。

一、等差数列与等差数列的通项公式等差数列是数学中最常见的数列类型之一。

对于等差数列,首先要了解等差数列的概念:如果一个数列中任意两个相邻的项之差都相等,则称该数列为等差数列。

1.1 等差数列的通项公式等差数列的通项公式是等差数列中非常重要的一个公式,它可以用来求解等差数列中任意一项。

设等差数列的首项为$a_1$,公差为$d$,第$n$项为$a_n$,则等差数列的通项公式为:$a_n = a_1 + (n-1)d$1.2 等差数列的性质与常用公式等差数列有一些重要的性质与常用的公式,掌握这些性质与公式可以帮助我们更好地解决与等差数列相关的题目。

(1)等差数列中,任意三项可以构成一个等差数列。

(2)等差数列的前$n$项和公式为:$S_n = \frac{n}{2}(a_1 + a_n)$(3)等差数列的前$n$项和的差为:$S_n - S_m = (n-m+1)\frac{a_1 + a_{n+m}}{2}$二、等比数列与等比数列的通项公式等比数列也是数学中常见的数列类型之一。

与等差数列不同的是,等比数列中的任意两项的比值都相等。

2.1 等比数列的通项公式等比数列的通项公式可以用来求解等比数列中的任意一项。

设等比数列的首项为$a_1$,公比为$q$,第$n$项为$a_n$,则等比数列的通项公式为:$a_n = a_1 \cdot q^{(n-1)}$2.2 等比数列的性质与常用公式等比数列也有一些重要的性质与常用的公式,下面我们来了解一下:(1)等比数列中,任意三项可以构成一个等比数列。

(2)等比数列的前$n$项和公式为($q\neq1$):$S_n = \frac{a_1(1-q^n)}{1-q}$(3)当公比$q \neq 1$时,等比数列的前$n$项和与第$n$项的关系为:$S_n = \frac{a_nq - a_1}{q - 1}$三、数列题型分析与解题技巧在高考数学中,对于数列的考察主要包括以下几个方面:3.1 数列的递推关系与通项公式的应用常见的数列题目往往要求我们根据已知的递推关系或者通项公式来求解数列中的某一项或者求解前$n$项的和。

(完整版)等差数列知识点及类型题

(完整版)等差数列知识点及类型题

等差数列知识点及类型题一、数列由n a 与n S 的关系求n a由n S 求n a 时,要分n=1和n ≥2两种情况讨论,然后验证两种情况可否用统一的解析式表示,若不能,则用分段函数的形式表示为11(1)(2)n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩。

〖例1〗根据下列条件,确定数列{}n a 的通项公式。

nn n S a a 222,0=+>分析:将无理问题有理化,而后利用n a 与n S 的关系求解。

二、等差数列及其前n 项和(一)等差数列的判定1、等差数列的判定通常有两种方法:第一种是利用定义,1()(2)n n a a d n --=≥常数,第二种是利用等差中项,即112(2)n n n a a a n +-=+≥。

2、解选择题、填空题时,亦可用通项或前n 项和直接判断。

(1)通项法:若数列{n a }的通项公式为n 的一次函数,即n a =An+B,则{n a }是等差数列;(2)前n 项和法:若数列{n a }的前n 项和n S 是2n S An Bn =+的形式(A ,B 是常数),则{n a }是等差数列。

注:若判断一个数列不是等差数列,则只需说明任意连续三项不是等差数列即可。

〖例2〗已知数列{n a }的前n 项和为n S ,且满足111120(2),2n n n n S S S S n a ---+=≥=g (1)求证:{1nS }是等差数列; (2)求n a 的表达式。

【变式】已知数列{a n }的各项均为正数,a 1=1.其前n 项和S n 满足2S n =2pa 2n +a n-p (p ∈R), 则{a n }的通项公式为________.(二)等差数列的基本运算1、等差数列的通项公式n a =1a +(n-1)d 及前n 项和公式11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+,共涉及五个量1a ,n a ,d,n, n S ,“知三求二”,体现了用方程的思想解决问题;2、数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而1a 和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法。

新高考 核心考点与题型 数列 第1讲 等差数列及其前n项和 - 解析

新高考 核心考点与题型 数列 第1讲 等差数列及其前n项和 - 解析

第1讲 等差数列及其前n 项和[考情分析] 等差、等比数列基本量和性质的考查是高考热点,经常以小题形式出现.知 识 梳 理1.等差数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列. 数学语言表达式:a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数).(2)若a ,A ,b 成等差数列,则A 叫做a ,b 的等差中项,且A =a +b2.2.等差数列的通项公式与前n 项和公式(1)若等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d . (2)前n 项和公式:S n =na 1+n (n -1)d 2=n (a 1+a n )2. 3.等差数列的性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. (4)若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,则数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列.(5)若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列.[微点提醒]1.已知数列{a n }的通项公式是a n =pn +q (其中p ,q 为常数),则数列{a n }一定是等差数列,且公差为p .2.在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值.3.等差数列{a n }的单调性:当d >0时,{a n }是递增数列;当d <0时,{a n }是递减数列;当d =0时,{a n }是常数列.4.数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A ,B 为常数).考点一 等差数列的性质及应用 多维探究角度1 等差数列项的性质【例1】在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,则a 2+a 14的值为( ) A.6B.12C.24D.48解析 ∵在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,由等差数列的性质,a 1+3a 8+a 15=5a 8=120, ∴a 8=24,∴a 2+a 14=2a 8=48.【变式1】设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,S 8=4a 3,a 7=-2,则a 9=( ). A .-6 B .-4 C .-2 D .2解析 (1)S 8=4a 3⇒8(a 1+a 8)2=4a 3⇒a 3+a 6=a 3,∴a 6=0,∴d =-2,∴a 9=a 7+2d =-2-4=-6.【变式2】已知数列{}{},n n a b 为等差数列,若11337,21a b a b +=+=,则55a b +=_______思路:条件与所求都是“n n a b +”的形式,由{}{},n n a b 为等差数列可得{}n n a b +也为等差数列,所以()33a b +为()()1155,a b a b ++的等差中项,从而可求出55a b +的值解:{}{},n n a b 为等差数列{}n n a b ∴+也为等差数列 ()()()3311552a b a b a b ∴+=+++()()553311235a b a b a b ∴+=+-+= 答案:35【变式3】等差数列log 3(2x ),log 3(3x ),log 3(4x +2),…的第四项等于( )A.3B.4C.log 318D.log 324∵log 3(2x ),log 3(3x ),log 3(4x +2)成等差数列,∵log 3(2x )+log 3(4x +2)=2log 3(3x ), ∵log 3[2x (4x +2)]=log 3(3x )2,则2x (4x +2)=9x 2,解之得x =4,x =0(舍去). ∵等差数列的前三项为log 38,log 312,log 318,∵公差d =log 312-log 38=log 332,∵数列的第四项为log 318+log 332=log 327=3.【例2】 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=9,S 6=36,则a 7+a 8+a 9等于( ) A.63B.45C.36D.27解析 由{a n }是等差数列,得S 3,S 6-S 3,S 9-S 6为等差数列,即2(S 6-S 3)=S 3+(S 9-S 6), 得到S 9-S 6=2S 6-3S 3=45,所以a 7+a 8+a 9=45.【变式1】在等差数列{a n }中.若共有n 项,且前四项之和为21,后四项之和为67,前n 项和S n =286,则n =________.解析 (1)依题意知a 1+a 2+a 3+a 4=21,a n +a n -1+a n -2+a n -3=67.由等差数列的性质知a 1+a n =a 2+a n -1=a 3+a n -2=a 4+a n -3,∴4(a 1+a n )=88,∴a 1+a n =22. 又S n =n (a 1+a n )2,即286=n ×222,∴n =26.【变式2】在等差数列{a n }中,前m 项的和为30,前2m 项的和为100,则前3m 项的和为________. 记数列{a n }的前n 项和为S n ,由等差数列前n 项和的性质知S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m 成等差数列,则2(S 2m -S m )=S m +(S 3m -S 2m ),又S m =30,S 2m =100,S 2m -S m =100-30=70,所以S 3m -S 2m =2(S 2m -S m )-S m =110,所以S 3m =110+100=210.【例3】 已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=-2 015,S 2 0152 015-S 2 0092 009=6,则S 2 019=________.解 由等差数列的性质可得⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列.设其公差为d ,则S 2 0152 015-S 2 0092 009=6d =6,∴d =1.故S 2 0192 019=S 11+2 018d =-2 015+2 018=3,∴S 2 019=3×2 019=6 057. 【变式1】在等差数列{}n a 中,12008a =-,其前n 项和为n S ,若121021210S S -=,则2008S 的值等于( ) A. 2007- B. 2008- C. 2007 D. 2008 思路:由121021210S S -=观察到n S n 的特点,所以考虑数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的性质,由等差数列前n 项和特征2n S An Bn =+可得nS An B n=+,从而可判定n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,且可得公差1d =,所以()1120091n S S n d n n =+-=-,所以()2009n S n n =-,即20082008S =-,答案:B【变式2】设S n ,T n 分别是等差数列{a n },{b n }的前n 项和,若a 5=2b 5,则S 9T 9=( )A .2B .3C .4D .6解 由a 5=2b 5,得a 5b 5=2,所以S 9T 9=9a 1+a 929b 1+b 92=a 5b 5=2,故选A.【变式3】等差数列{a n }与{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,若S n T n =3n -22n +1,则a 7b 7等于( )A.3727B.1914C.3929D.43解 a 7b 7=2a 72b 7=a 1+a 13b 1+b 13=a 1+a 132×13b 1+b 132×13=S 13T 13=3×13-22×13+1=3727.考点二 等差数列的判定与证明典例迁移【例1】 (经典母题)若数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a n +2S n S n -1=0(n ≥2),a 1=12.(1)求证:⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 成等差数列;(2)求数列{a n }的通项公式.(1)证明 当n ≥2时,由a n +2S n S n -1=0,得S n -S n -1=-2S n S n -1,所以1S n -1S n -1=2,又1S 1=1a 1=2,故⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为2,公差为2的等差数列. (2)解 由(1)可得1S n =2n ,∴S n =12n .当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=n -1-n 2n (n -1)=-12n (n -1). 当n =1时,a 1=12不适合上式.故a n=⎩⎨⎧12,n =1,-12n (n -1),n ≥2.【迁移探究1】 本例条件不变,判断数列{a n }是否为等差数列,并说明理由. 解 因为a n =S n -S n -1(n ≥2),a n +2S n S n -1=0,所以S n -S n -1+2S n S n -1=0(n ≥2). 所以1S n -1S n -1=2(n ≥2).又1S 1=1a 1=2,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以2为首项,2为公差的等差数列.所以1S n =2+(n -1)×2=2n ,故S n =12n . 所以当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=-12n (n -1), 所以a n +1=-12n (n +1),又a n +1-a n =-12n (n +1)--12n (n -1)=-12n ⎝⎛⎭⎫1n +1-1n -1=1n (n -1)(n +1). 所以当n ≥2时,a n +1-a n 的值不是一个与n 无关的常数,故数列{a n }不是一个等差数列.【迁移探究2】 本例中,若将条件变为a 1=35,na n +1=(n +1)a n +n (n +1),试求数列{a n }的通项公式.解 由已知可得a n +1n +1=a n n +1,即a n +1n +1-a n n =1,又a 1=35,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是以a 11=35为首项,1为公差的等差数列,∴a n n =35+(n -1)·1=n -25,∴a n =n 2-25n . 规律方法 1.证明数列是等差数列的主要方法:(1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数. (2)等差中项法:验证2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)都成立. 2.判定一个数列是等差数列还常用到结论:(1)通项公式:a n =pn +q (p ,q 为常数)⇔{a n }是等差数列.(2)前n 项和公式:S n =An 2+Bn (A ,B 为常数)⇔{a n }是等差数列.问题的最终判定还是利用定义. 【变式1】 (2017·全国Ⅰ卷)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.已知S 2=2,S 3=-6. (1)求{a n }的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列.解 (1)设{a n }的公比为q ,由题设可得⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1+q )=2,a 1(1+q +q 2)=-6,解得⎩⎪⎨⎪⎧q =-2,a 1=-2.故a n =(-2)n .(2)由(1)可得S n =a 1(1-q n )1-q=-23+(-1)n2n +13.由于S n +2+S n +1=-43+(-1)n 2n +3-2n +23=2⎣⎡⎦⎤-23+(-1)n·2n +13=2S n ,故S n +1,S n ,S n +2成等差数列.【变式2】 已知数列{a n }满足:a 1=2,a n +1=3a n +3n +1-2n .设b n =a n -2n3n .证明:数列{b n }为等差数列,并求{a n }的通项公式.证明 ∵b n +1-b n =a n +1-2n +13n +1-a n -2n 3n =3a n +3n +1-2n -2n +13n +1-3a n -3·2n3n +1=1, ∴{b n }为等差数列,又b 1=a 1-23=0.∴b n =n -1,∴a n =(n -1)·3n +2n . 考点三 等差数列的前n 项和及其最值【例4】 在等差数列{a n }中,a 1=29,S 10=S 20,则数列{a n }的前n 项和S n 的最大值为( ) A .S 15 B .S 16 C .S 15或S 16D .S 17解∵a 1=29,S 10=S 20,∵10a 1+10×92d =20a 1+20×192d ,解得d =-2,∵S n =29n +nn -12×(-2)=-n 2+30n =-(n -15)2+225.∵当n =15时,S n 取得最大值. 规律方法 求等差数列前n 项和S n 的最值的常用方法:(1)函数法:利用等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn (a ≠0),通过配方或借助图象求二次函数的最值.(2)利用等差数列的单调性,求出其正负转折项,进而求S n 的最值.①当a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m (当a m +1=0时,S m +1也为最大值);②当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m (当a m +1=0时,S m +1也为最小值).【变式1】 等差数列{a n }的公差d ≠0,且a 3,a 5,a 15成等比数列,若a 5=5,S n 为数列{a n }的前n 项和,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前n 项和取最小值时的n 为( )A.3B.3或4C.4或5D.5【变式2】已知等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,则前n 项和S n 的最大值为________.解析 (1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧(a 1+2d )(a 1+14d )=25,a 1+4d =5,由d ≠0,解得a 1=-3,d =2,∴S nn =na 1+n (n -1)2dn=-3+n -1=n -4,则n -4≥0,得n ≥4,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前n 项和取最小值时的n 为3或4.(2)因为等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,S n =na 1+n (n -1)2d =20n -n (n -1)2×2=-n 2+21n =-⎝⎛⎭⎫n -2122+⎝⎛⎭⎫2122,又因为n ∈N *,所以n =10或n =11时,S n 取得最大值,最大值为110.【变式3】在等差数列{}n a 中,10a >,若其前n 项和为n S ,且148S S =,那么当n S 取最大值时,n 的值为( )A. 8B. 9C. 10D. 11【变式4】在等差数列{}n a 中,10a >,054>+a a ,054<a a ,使前n 项和0n >S 成立的最大正整数n 的值为________3、从n S 的图像出发,由148S S =可得n S 图像中11n =是对称轴,再由10a >与148S S =可判断数列{}n a 的公差0d <,所以n S 为开口向下的抛物线,所以在11n =处n S 取得最大值,答案:D4、思路:0n >S 成立的最大正整数n ,即001<>+n n s s 且此时成立。

等差数列知识总结

等差数列知识总结

等差数列知识总结一、等差数列的一般概念1、定义一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是同一个常数.....,称这样的数列为等差数列,这个常数为等差数列的公差,通常用字母d 表示。

表示为:1()n na a d n N *+-=∈ 2、通项公式:①:1(1)na a n d =+-,1a 为首项,d 为公差 ②:()(,)nm a a n m d n m N *=+-∈ ③:n a An B =+(关于n 的一次表达式)3、等差中项:如果在a 与b 中间插入一个数A ,使a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,表示为:2a b A +=。

二、等差数列的性质(若数列{}n a 是公差为d 的等差数列)1、1()1、、n m k a a a a d m n k N n m k--==∈*--; 2、若()、、、m n p q m n p q N +=+∈*⇒m n p q a a a a +=+; 3、若2m n k +=⇒2()、、m n k a a a m n k N +=∈*;4、下标成等差数列且公差为m 的项()23,,,,、k k m k m k m a a a a k m N +++⋅⋅⋅∈*组成公差为md 的等差数列;5、()232,,,m m m m m S S S S S m N --⋅⋅⋅∈*也成等差数列,公差为2md ;6、①若项数为2n+1,则()21中S n a =+且奇偶中S S a -= ()1偶中奇中S na S n a =⎧⎪⎨=+⎪⎩,1奇偶S n S n += (中a 指中项,即1中n a a +=,而,奇偶S S 指所有奇数项、所有偶数项之和)②若项数2n ,则偶奇S S n d -=⋅三、等差数列的判断1、{}1()常数n n n a a d a +-=⇔是等差数列;2、{}122()n n n n a a a N a ++=+∈*⇔是等差数列;3、{}(,)为常数n n a kn b k b a =+⇔是等差数列;4、{}21(,)22-且无常数项n n d d S An Bn A B a a =+==⇔为等差数列。

高中数学必修等差数列知识点总结和题型归纳

高中数学必修等差数列知识点总结和题型归纳

二、题型选析:题型一、计算求值(等差数列基本概念的应用)1、.等差数列{a n }的前三项依次为 a-6 ,2a -5 , -3a +2 ,则 a A . -1 B . 1 C .-2 D. 2 2.在数列 {a n } 中, a 1=2,2a n+1=2a n +1,则 a 101的值为 ( )A .49B .50C . 51D .52 3.等差数列 1,- 1,- 3,⋯,- 89的项数是( )等差数列一.等差数列知识点:知识点 1、等差数列的定义 : ①如果一个数列从第 2 项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列 就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母 d 表示 知识点 2、等差数列的判定方法 : ②定义法:对于数列 a n ,若a n 1 a n d (常数) ,则数列 a n 是等差数列 ③等差中项:对于数列 a n ,若2a n 1 a n a n 2,则数列 a n 是等差数列 知识点 3、等差数列的通项公式 : 的首项是 a 1 ,公差是 d ,则等差数列的通项为 该公式整理后是关于 n 的一次函数 n 项和 : n (n 1) ⑥ S n na 1 d2 ④如果等差数列 a n a n a 1 (n 1)d 知识点 4、等差数列的前 ⑤ Sn n (a 1 a n ) 2对于公式 2整理后是关于 n 的没有常数项的二次函数 知识点 5、等差中项 :⑥如果 a , A , b 成等差数列,那么 A 叫做 a 与b 的等差中项即: A a b 或2A a b 在一个等差数列中,从第 2 项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项 与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项 知识点 6、等差数列的性质 : ⑦等差数列任意两项间的关系:如果 且 m n ,公差为 d ,则有 a n a m (n ⑧ 对于等差数列 a n ,若 n m p a n 是等差数列的第 n 项, a m 是等差数列的第 m 项, m )d q ,则 a n a m a p a q 也就是: a 1 a n a 2 a n 1 a 3 a n 2 ⑨若数列 a n 是等差数列, 等差数列如下图所示:S n 是其前 n 项的和, k N ,那么 S k , S 2k S k ,S 3k S 2k 成 S 3ka 1 a2a3S k akak 1S 2ka2kS ka2k 1S 3k S 2ka3k①若项数为 2n n *, 则 S 2n n a n a n 1 , 且S 偶 S 奇 S 奇 nd, 奇 an. ②若项数为 2n 1 nS 偶 an 1S 奇n (其中 S 奇 na n , S 偶n 1 a n ).S偶n 1奇等差数列的前 n 项和的性质: 10、 ,则 S 2n 1 2n 1 a n ,且 S 奇 S 偶 a n,等于( )A.92 B .47 C.46D.44、已知等差数列{a n}中,a7 a9 16,a41,则a12的值是()( )A 15B 30C 31D 645. 首项为-24 的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是(8 8 8> <3 C. ≤d<3 D. < d≤33 3 36、.在数列{ a n}中,a1 3,且对任意大于1的正整数n,点( a n , a n1)在直x y 3 则a n = _________________ .7、在等差数列{a n} 中,a5=3,a6=-2,则a4+a5+⋯+a10=.8、等差数列a n 的前n项和为S n,若a2 1,a3 3,则S4=()(A)12(B)10(C)8(D)69、设数列a n 的首项a17,且满足a n 1 a n 2(n N) ,则a1 a2a1710、已知{a n} 为等差数列,a3 + a 8 = 22,a6 = 7 ,则a5 = _________11、已知数列的通项a n= -5n+2, 则其前n 项和为S n=12、设S n为等差数列a n 的前n项和,S4 =14,S10 S7 30,则S9=.题型二、等差数列性质1、已知{ a n}为等差数列,a2+a8=12, 则a5 等于()(A)4 (B)5 (C) 6 (D)72、设S n是等差数列a n 的前n项和,若S7 35,则a4 ()A.8 B .7 C .6 D.53、若等差数列a n 中,a3 a7 a10 8,a11 a4 4,则a7 __________ .4、记等差数列a n 的前n项和为S n,若S2 4,S4 20 ,则该数列的公差d=()A .7 B. 6 C. 3 D. 215、等差数列{a n} 中,已知a1 ,a2 a5 4,a n 33,则n为()3(A)48 (B)49 (C)50 (D)516. 、等差数列{ a n}中,a1=1, a3+a5=14,其前n项和S n=100,则n=()(A)9 (B) 10(C)11 (D)127、设S n 是等差数列a n 的前n 项和,若a55, 则S9()a39 S5A . 1B .-11C .2D .28、已知等差数列{a n}满足α1+α 2+α 3+⋯+α 101=0 则有()A.α 1+α 101>0 B .α 2+α 100<0 C.α3+α 99=0 D .α 51=51 9、如果a1,a2,⋯,a8为各项都大于零的等差数列,公差 d 0,则()(A)a1a8 a4a5 (B)a8 a1 a4a5 (C)a1+a8 a4+a5 (D)a1a8=a4a5 10、若一个等差数列前3项的和为34,最后 3 项的和为146,且所有项的和为390 ,则这个数列有()(A)13 项(B)12项(C)11项(D)10 项题型三、等差数列前n 项和1、等差数列a n 中,已知a1 a2 a3 L a10 S n .2、等差数列2,1,4, 的前n 项和为(p,a n9 a n 8 L a n q ,则其前n 项和)0 上,A. 1n3n4 2B.1n 3n 7 2 C.1n 3n 24 D. 1n 3n 7 23、已知等差数列an 满足 a 1 a 2a 3a990 ,则)A. a 1 a 99 0B. a 1 a 99 0C. a 1 a 99 0D. a 50 50 4、在等差数列 a n 中, a 1 a 2 a 3 15,a n an 1 an 278, S n 155,则n 。

等差数列知识点总结与基本题型

等差数列知识点总结与基本题型

等差数列知识点总结与基本题型一、基本概念 1、等差数列的概念(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示。

(2)对于公差d ,需强调的是它是每一项与它前一项的差(从第2项起)要防止把被减数与减数弄颠倒。

(3)0d>⇔等差数列为递增数列0d =⇔等差数列为常数列 0d <⇔等差数列为递减数列(4)一个等差数列至少由三项构成。

2、等差数列的通项公式 (1)通项公式:1(1)na a n d =+-,(当1n =时,等式也成立);(2)推导方法:①不完全归纳法:在课本中,等差数列的通项公式是由1234,,,,a a a a 归纳而得,这种利用一些特殊现象得出一般规律的方法叫不完全归纳法。

②迭加法:也称之为逐差求和的方法:2132,,a a d a a d -=-=431,,n n a a d a a d --=-=,上述式子相加,1(1)n a a n d -=-,即1(1)n a a n d =+-。

③迭代法:1223()2()2n n n n n a a d a d d a d a d d ----=+=++=+=++313(1)n a d a n d-=+==+-。

(3)通项公式的应用与理解①可根据d 的情况来分析数列的性质,如递增数列,递减数列等。

②用于研究数列的图象。

11(1)()n a a n d dn a d =+-=+-,∴(Ⅰ)0d ≠时,na 是n的一次函数,由于n N *∈,因此,数列{}n a 的图象是直线1()n a dn a d =+-上的均匀排开的无穷(或有穷)个孤立点。

(Ⅱ)0d=时,1n a a =,表示平行于x 轴的直线上的均匀排开的无穷(或有穷)个孤立点。

不难得出,任意两项可以确定一个等差数列。

③从函数知识的角度考虑等差数列的通项公式:11(1)n a a n d d n a d =+-=+-,n a 是关于n的一次式()n N*∈,所以等差数列的通项公式也可以表示为n a pn q =+(设1,p d q a d==-)。

高一等差数列及其前n项和知识点+例题+练习 含答案

高一等差数列及其前n项和知识点+例题+练习 含答案

1.等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母__d __表示.2.等差数列的通项公式如果等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,那么它的通项公式是a n =a 1+(n -1)d .3.等差中项如果A =a +b 2,那么A 叫做a 与b 的等差中项. 4.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则{a 2n }也是等差数列,公差为2d .(4)若{a n },{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列.(5)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列.5.等差数列的前n 项和公式设等差数列{a n }的公差为d ,其前n 项和S n =n (a 1+a n )2或S n =na 1+n (n -1)2d . 6.等差数列的前n 项和公式与函数的关系S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n . 数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A 、B 为常数).7.等差数列的前n 项和的最值在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最__大__值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最__小__值.【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( × )(2)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.( √ )(3)等差数列{a n }的单调性是由公差d 决定的.( √ )(4)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数.( × )(5)数列{a n }满足a n +1-a n =n ,则数列{a n }是等差数列.( × )(6)已知数列{a n }的通项公式是a n =pn +q (其中p ,q 为常数),则数列{a n }一定是等差数列.( √ )1.设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 1=-11,a 4+a 6=-6,则当S n 取最小值时,n =________________________________________________________________________. 答案 6解析 设等差数列{a n }的公差为d ,∵a 1+a 9=a 4+a 6=-6,且a 1=-11,∴a 9=5,从而d =2.∴S n =-11n +n (n -1)=n 2-12n ,∴当n =6时,S n 取最小值.2.一个首项为23,公差为整数的等差数列,如果前6项均为正数,从第7项起为负数,则它的公差为________.答案 -4解析 a n =23+(n -1)d ,由题意知⎩⎪⎨⎪⎧ a 6>0,a 7<0, 即⎩⎪⎨⎪⎧23+5d >0,23+6d <0,解得-235<d <-236, 又d 为整数,所以d =-4.3.在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则该数列前11项和S 11=________.答案 88解析 S 11=11(a 1+a 11)2=11(a 4+a 8)2=88.4.设数列{a n }是等差数列,若a 3+a 4+a 5=12,则a 1+a 2+…+a 7=________.答案 28解析 ∵a 3+a 4+a 5=3a 4=12,∴a 4=4,∴a 1+a 2+…+a 7=7a 4=28.5.(2014·北京)若等差数列{a n }满足a 7+a 8+a 9>0,a 7+a 10<0,则当n =________时,{a n }的前n 项和最大.答案 8解析 因为数列{a n }是等差数列,且a 7+a 8+a 9=3a 8>0,所以a 8>0.又a 7+a 10=a 8+a 9<0,所以a 9<0.故当n =8时,其前n 项和最大.题型一 等差数列基本量的运算例1 (1)在数列{a n }中,若a 1=-2,且对任意的n ∈N *有2a n +1=1+2a n ,则数列{a n }前10项的和为________.(2)已知在等差数列{a n }中,a 2=7,a 4=15,则前10项和S 10=________.答案 (1)52 (2)210 解析 (1)由2a n +1=1+2a n 得a n +1-a n =12, 所以数列{a n }是首项为-2,公差为12的等差数列, 所以S 10=10×(-2)+10×(10-1)2×12=52. (2)因为a 2=7,a 4=15,所以d =4,a 1=3,故S 10=10×3+12×10×9×4=210. 思维升华 (1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a 1和公差d ,然后由通项公式或前n 项和公式转化为方程(组)求解.(2)等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了方程的思想.(1)(2015·课标全国Ⅱ改编)设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1+a 3+a 5=3,则S 5=________________________________________________________________________.(2)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S 33-S 22=1,则数列{a n }的公差是________. 答案 (1)5 (2)2解析 (1)∵{a n }为等差数列,∴a 1+a 5=2a 3,∴a 1+a 3+a 5=3a 3=3,得a 3=1,∴S 5=5(a 1+a 5)2=5a 3=5. (2)∵S n =n (a 1+a n )2,∴S n n =a 1+a n 2,又S 33-S 22=1, 得a 1+a 32-a 1+a 22=1,即a 3-a 2=2, ∴数列{a n }的公差为2.题型二 等差数列的判定与证明例2 已知数列{a n }中,a 1=35,a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),数列{b n }满足b n =1a n -1(n ∈N *). (1)求证:数列{b n }是等差数列;(2)求数列{a n }中的最大项和最小项,并说明理由.(1)证明 因为a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *), b n =1a n -1(n ∈N *), 所以b n +1-b n =1a n +1-1-1a n -1=1(2-1a n)-1-1a n -1=a n a n -1-1a n -1=1. 又b 1=1a 1-1=-52. 所以数列{b n }是以-52为首项,1为公差的等差数列. (2)解 由(1)知b n =n -72, 则a n =1+1b n =1+22n -7.设f (x )=1+22x -7, 则f (x )在区间(-∞,72)和(72,+∞)上为减函数. 所以当n =3时,a n 取得最小值-1,当n =4时,a n 取得最大值3.引申探究例2中,若条件变为a 1=35,na n +1=(n +1)a n +n (n +1),探求数列{a n }的通项公式. 解 由已知可得a n +1n +1=a n n+1, 即a n +1n +1-a n n =1,又a 1=35, ∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是以a 11=35为首项,1为公差的等差数列, ∴a n n =35+(n -1)·1=n -25, ∴a n =n 2-25n . 思维升华 等差数列的四个判定方法(1)定义法:证明对任意正整数n 都有a n +1-a n 等于同一个常数.(2)等差中项法:证明对任意正整数n 都有2a n +1=a n +a n +2后,可递推得出a n +2-a n +1=a n +1-a n =a n -a n -1=a n -1-a n -2=…=a 2-a 1,根据定义得出数列{a n }为等差数列.(3)通项公式法:得出a n =pn +q 后,得a n +1-a n =p 对任意正整数n 恒成立,根据定义判定数列{a n }为等差数列.(4)前n 项和公式法:得出S n =An 2+Bn 后,根据S n ,a n 的关系,得出a n ,再使用定义法证明数列{a n }为等差数列.(1)若{a n }是公差为1的等差数列,则{a 2n -1+2a 2n }是________.①公差为3的等差数列 ②公差为4的等差数列③公差为6的等差数列 ④公差为9的等差数列(2)在数列{a n }中,若a 1=1,a 2=12,2a n +1=1a n +1a n +2(n ∈N *),则该数列的通项为______________. 答案 (1)③ (2)a n =1n解析 (1)∵a 2n -1+2a 2n -(a 2n -3+2a 2n -2)=(a 2n -1-a 2n -3)+2(a 2n -a 2n -2)=2+2×2=6,∴{a 2n -1+2a 2n }是公差为6的等差数列.(2)由已知式2a n +1=1a n +1a n +2可得 1a n +1-1a n =1a n +2-1a n +1,知{1a n }是首项为1a 1=1,公差为1a 2-1a 1=2-1=1的等差数列,所以1a n =n ,即a n =1n . 题型三 等差数列的性质及应用命题点1 等差数列的性质例3 (1)(2015·广东)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=25,则a 2+a 8=________.(2)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 10=10,S 20=30,则S 30=________.答案 (1)10 (2)60解析 (1)因为{a n }是等差数列,所以a 3+a 7=a 4+a 6=a 2+a 8=2a 5,a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=5a 5=25,即a 5=5,a 2+a 8=2a 5=10.(2)∵S 10,S 20-S 10,S 30-S 20成等差数列,且S 10=10,S 20=30,S 20-S 10=20,∴S 30-30=10+2×10=30,∴S 30=60.命题点2 等差数列前n 项和的最值例4 在等差数列{a n }中,已知a 1=20,前n 项和为S n ,且S 10=S 15,求当n 取何值时,S n 取得最大值,并求出它的最大值.解 ∵a 1=20,S 10=S 15,∴10×20+10×92d =15×20+15×142d , ∴d =-53. 方法一 由a n =20+(n -1)×⎝⎛⎭⎫-53 =-53n +653. 得a 13=0.即当n ≤12时,a n >0,当n ≥14时,a n <0.∴当n =12或13时,S n 取得最大值,且最大值为S 12=S 13=12×20+12×112×⎝⎛⎭⎫-53 =130.方法二 S n =20n +n (n -1)2·⎝⎛⎭⎫-53 =-56n 2+1256n =-56⎝⎛⎭⎫n -2522+3 12524. ∵n ∈N *,∴当n =12或13时,S n 有最大值,且最大值为S 12=S 13=130.方法三 由S 10=S 15得a 11+a 12+a 13+a 14+a 15=0.∴5a 13=0,即a 13=0.∴当n =12或13时,S n 有最大值,且最大值为S 12=S 13=130. 引申探究例4中,若条件“a 1=20”改为a 1=-20,其他条件不变,求当n 取何值时,S n 取得最小值,并求出最小值.解 由S 10=S 15,得a 11+a 12+a 13+a 14+a 15=0,∴a 13=0.又a 1=-20,∴a 12<0,a 14>0,∴当n =12或13时,S n 取得最小值,最小值S 12=S 13=13(a 1+a 13)2=-130. 思维升华 (1)等差数列的性质:①项的性质:在等差数列{a n }中,a m -a n =(m -n )d ⇔a m -a n m -n=d (m ≠n ),其几何意义是点(n ,a n ),(m ,a m )所在直线的斜率等于等差数列的公差.②和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则a .S 2n =n (a 1+a 2n )=…=n (a n +a n +1);b .S 2n -1=(2n -1)a n .(2)求等差数列前n 项和S n 最值的两种方法:①函数法:利用等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn ,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解.②邻项变号法:a .当a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧ a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值S m ; b .当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值S m . (1)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 5+a 7=4,a 6+a 8=-2,则当S n 取最大值时,n 的值是________.(2)设数列{a n }是公差d <0的等差数列,S n 为前n 项和,若S 6=5a 1+10d ,则S n 取最大值时,n 的值为________.(3)已知等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,则前n 项和S n 的最大值为________. 答案 (1)6 (2)5或6 (3)110解析 (1)依题意得2a 6=4,2a 7=-2,a 6=2>0,a 7=-1<0;又数列{a n }是等差数列,因此在该数列中,前6项均为正数,自第7项起以后各项均为负数,于是当S n 取最大值时,n =6.(2)由题意得S 6=6a 1+15d =5a 1+10d ,所以a 6=0,故当n =5或6时,S n 最大.(3)因为等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,代入求和公式得,S n =na 1+n (n -1)2d =20n -n (n -1)2×2 =-n 2+21n =-⎝⎛⎭⎫n -2122+⎝⎛⎭⎫2122, 又因为n ∈N *,所以n =10或n =11时,S n 取得最大值,最大值为110.6.等差数列的前n 项和及其最值典例 (1)在等差数列{a n }中,2(a 1+a 3+a 5)+3(a 7+a 9)=54,则此数列前10项的和S 10=________.(2)在等差数列{a n }中,S 10=100,S 100=10,则S 110=________.(3)等差数列{a n }中,已知a 5>0,a 4+a 7<0,则{a n }的前n 项和S n 的最大值为________. 思维点拨 (1)求等差数列前n 项和,可以通过求解基本量a 1,d ,代入前n 项和公式计算,也可以利用等差数列的性质:a 1+a n =a 2+a n -1=…;(2)求等差数列前n 项和的最值,可以将S n 化为关于n 的二次函数,求二次函数的最值,也可以观察等差数列的符号变化趋势,找最后的非负项或非正项.解析 (1)由题意得a 3+a 8=9,所以S 10=10(a 1+a 10)2=10(a 3+a 8)2=10×92=45. (2)方法一 设数列{a n }的公差为d ,首项为a 1,则⎩⎨⎧ 10a 1+10×92d =100,100a 1+100×992d =10,解得⎩⎨⎧ a 1=1 099100,d =-1150.所以S 110=110a 1+110×1092d =-110. 方法二 因为S 100-S 10=(a 11+a 100)×902=-90, 所以a 11+a 100=-2,所以S 110=(a 1+a 110)×1102=(a 11+a 100)×1102=-110. (3)因为⎩⎪⎨⎪⎧ a 4+a 7=a 5+a 6<0,a 5>0,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 5>0,a 6<0,所以S n 的最大值为S 5.答案 (1)45 (2)-110 (3)S 5温馨提醒 (1)利用函数思想求等差数列前n 项和S n 的最值时,要注意到n ∈N *;(2)利用等差数列的性质求S n ,突出了整体思想,减少了运算量.[方法与技巧]1.在解有关等差数列的基本量问题时,可通过列关于a 1,d 的方程组进行求解.2.证明等差数列要用定义;另外还可以用等差中项法,通项公式法,前n 项和公式法判定一个数列是否为等差数列.3.等差数列性质灵活使用,可以大大减少运算量.4.在遇到三个数成等差数列问题时,可设三个数为(1)a ,a +d ,a +2d ;(2)a -d ,a ,a +d ;(3)a -d ,a +d ,a +3d 等,可视具体情况而定.[失误与防范]1.当公差d ≠0时,等差数列的通项公式是n 的一次函数,当公差d =0时,a n 为常数.2.公差不为0的等差数列的前n 项和公式是n 的二次函数,且常数项为0.若某数列的前n 项和公式是常数项不为0的二次函数,则该数列不是等差数列,它从第二项起成等差数列.A 组 专项基础训练(时间:40分钟)1.(2015·课标全国Ⅰ改编)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为{a n }的前n 项和,若S 8=4S 4,则a 10=________________________________________________________________________. 答案 192解析 ∵公差为1,∴S 8=8a 1+8×(8-1)2×1=8a 1+28,S 4=4a 1+6. ∵S 8=4S 4,∴8a 1+28=4(4a 1+6),解得a 1=12, ∴a 10=a 1+9d =12+9=192. 2.(2015·北京改编)设{a n }是等差数列,下列结论中正确的是________.①若a 1+a 2>0,则a 2+a 3>0;②若a 1+a 3<0,则a 1+a 2<0;③若0<a 1<a 2,则a 2>a 1a 3;④若a 1<0,则(a 2-a 1)(a 2-a 3)>0.答案 ③解析 设等差数列{a n }的公差为d ,若a 1+a 2>0,a 2+a 3=a 1+d +a 2+d =(a 1+a 2)+2d ,由于d 正负不确定,因而a 2+a 3符号不确定,故①错;若a 1+a 3<0,a 1+a 2=a 1+a 3-d =(a 1+a 3)-d ,由于d 正负不确定,因而a 1+a 2符号不确定,故②错;若0<a 1<a 2,可知a 1>0,d >0,a 2>0,a 3>0,所以a 22-a 1a 3=(a 1+d )2-a 1(a 1+2d )=d 2>0,所以a 2>a 1a 3,故③正确;若a 1<0,则(a 2-a 1)·(a 2-a 3)=d ·(-d )=-d 2≤0,故④错.3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,则m =________. 答案 5解析 ∵数列{a n }为等差数列,且前n 项和为S n ,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列. ∴S m -1m -1+S m +1m +1=2S m m ,即-2m -1+3m +1=0, 解得m =5,经检验为原方程的解.4.数列{a n }的首项为3,{b n }为等差数列,且b n =a n +1-a n (n ∈N *),若b 3=-2,b 10=12,则a 8=________.答案 3解析 设{b n }的公差为d ,∵b 10-b 3=7d =12-(-2)=14,∴d =2.∵b 3=-2,∴b 1=b 3-2d =-2-4=-6.∴b 1+b 2+…+b 7=7b 1+7×62d =7×(-6)+21×2=0.又b 1+b 2+…+b 7=(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a 8-a 7)=a 8-a 1=a 8-3=0, ∴a 8=3.5.已知数列{a n }满足a n +1=a n -57,且a 1=5,设{a n }的前n 项和为S n ,则使得S n 取得最大值的序号n 的值为________.答案 7或8解析 由题意可知数列{a n }是首项为5,公差为-57的等差数列,所以a n =5-57(n -1)=40-5n 7,该数列前7项是正数项,第8项是0,从第9项开始是负数项,所以S n 取得最大值时,n =7或8.6.已知数列{a n }中,a 1=1且1a n +1=1a n +13(n ∈N *),则a 10=________. 答案 14解析 由已知得1a 10=1a 1+(10-1)×13=1+3=4, 故a 10=14. 7.已知递增的等差数列{a n }满足a 1=1,a 3=a 22-4,则a n =________. 答案 2n -1解析 设等差数列的公差为d ,∵a 3=a 22-4,∴1+2d =(1+d )2-4,解得d 2=4,即d =±2.由于该数列为递增数列,故d =2.∴a n =1+(n -1)×2=2n -1.8.设数列{a n }的通项公式为a n =2n -10(n ∈N *),则|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=________. 答案 130解析 由a n =2n -10(n ∈N *)知{a n }是以-8为首项,2为公差的等差数列,又由a n =2n -10≥0得n ≥5,∴n ≤5时,a n ≤0,当n >5时,a n >0,∴|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=-(a 1+a 2+a 3+a 4)+(a 5+a 6+…+a 15)=20+110=130.9.在等差数列{a n }中,a 1=1,a 3=-3.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{a n }的前k 项和S k =-35,求k 的值.解 (1)设等差数列{a n }的公差为d ,则a n =a 1+(n -1)d .由a 1=1,a 3=-3,可得1+2d =-3,解得d =-2.从而a n =1+(n -1)×(-2)=3-2n .(2)由(1)可知a n =3-2n ,所以S n =n [1+(3-2n )]2=2n -n 2.由S k =-35,可得2k -k 2=-35,即k 2-2k -35=0,解得k =7或k =-5.又k ∈N *,故k =7.10.(2015·济南模拟)等差数列{a n }中,设S n 为其前n 项和,且a 1>0,S 3=S 11,则当n 为多少时,S n 最大?解 方法一 由S 3=S 11得3a 1+3×22d =11a 1+11×102d ,则d =-213a 1. 从而S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n =-a 113(n -7)2+4913a 1, 又a 1>0,所以-a 113<0.故当n =7时,S n 最大. 方法二 由于S n =an 2+bn 是关于n 的二次函数,由S 3=S 11,可知S n =an 2+bn 的图象关于n =3+112=7对称.由方法一可知a =-a 113<0,故当n =7时,S n 最大. 方法三 由方法一可知,d =-213a 1.要使S n 最大, 则有⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥0,a n +1≤0,即⎩⎨⎧ a 1+(n -1)⎝⎛⎭⎫-213a 1≥0,a 1+n ⎝⎛⎭⎫-213a 1≤0,解得6.5≤n ≤7.5,故当n =7时,S n 最大.方法四 由S 3=S 11,可得2a 1+13d =0,即(a 1+6d )+(a 1+7d )=0,故a 7+a 8=0,又由a 1>0,S 3=S 11可知d <0,所以a 7>0,a 8<0,所以当n =7时,S n 最大.B 组 专项能力提升(时间:20分钟)11.已知正项等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 12=24,则a 6·a 7的最大值为________. 答案 4解析 在等差数列{a n }中,∵S 12=6(a 6+a 7)=24,∴a 6+a 7=4,令x >0,y >0,由基本不等式可得x ·y ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 22,当且仅当x =y 时“=”成立.又a 6>0,a 7>0,∴a 6·a 7≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a 6+a 722=4,当且仅当a 6=a 7=2时,“=”成立.即a 6·a 7的最大值为4.12.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=-3,a k +1=32,S k=-12,则正整数k =________. 答案 13解析 S k +1=S k +a k +1=-12+32=-212, 又S k +1=(k +1)(a 1+a k +1)2=(k +1)⎝⎛⎭⎫-3+322=-212,解得k =13. 13.设等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,若对任意自然数n 都有S n T n =2n -34n -3,则a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4的值为________. 答案1941 解析 ∵{a n },{b n }为等差数列,∴a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4=a 92b 6+a 32b 6=a 9+a 32b 6=a 6b 6. ∵S 11T 11=a 1+a 11b 1+b 11=2a 62b 6=2×11-34×11-3=1941, ∴a 6b 6=1941. 14.已知数列{a n }是首项为a ,公差为1的等差数列,b n =1+a n a n,若对任意的n ∈N *,都有b n ≥b 8成立,则实数a 的取值范围为________.答案 (-8,-7)解析 依题意得b n =1+1a n,对任意的n ∈N *,都有b n ≥b 8,即数列{b n }的最小项是第8项,于是有1a n ≥1a 8.又数列{a n }是公差为1的等差数列,因此有⎩⎪⎨⎪⎧ a 8<0,a 9>0,即⎩⎪⎨⎪⎧a +7<0,a +8>0,由此解得-8<a <-7,即实数a 的取值范围是(-8,-7).15.已知公差大于零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a 3·a 4=117,a 2+a 5=22.(1)求通项a n ;(2)求S n 的最小值;(3)若数列{b n }是等差数列,且b n =S n n +c,求非零常数c . 解 (1)因为数列{a n }为等差数列,所以a 3+a 4=a 2+a 5=22.又a 3·a 4=117,所以a 3,a 4是方程x 2-22x +117=0的两实根, 又公差d >0,所以a 3<a 4,所以a 3=9,a 4=13,所以⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+2d =9,a 1+3d =13,所以⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=1,d =4.所以通项a n =4n -3.(2)由(1)知a 1=1,d =4,所以S n =na 1+n (n -1)2×d =2n 2-n =2⎝⎛⎭⎫n -142-18. 所以当n =1时,S n 最小,最小值为S 1=a 1=1.(3)由(2)知S n =2n 2-n ,所以b n =S n n +c =2n 2-n n +c, 所以b 1=11+c ,b 2=62+c ,b 3=153+c. 因为数列{b n }是等差数列,所以2b 2=b 1+b 3,即62+c ×2=11+c +153+c ,所以2c2+c=0,所以c=-1或c=0(舍去),2时,{b n}是等差数列,经验证c=-12故c=-12.。

高中数学必修5等差数列知识点总结

高中数学必修5等差数列知识点总结

等差数列一、 要点梳理1、 等差数列:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数角做等差数列的公差2、 通项公式:1(1)n a a n d =+- 或 ()n m a a n m d =+-3、 等差中项:三个数,,a A b 组成等差数列,则A 叫做a b 与的等差中项,此时2A a b =+4、 等差数列前n 项和公式:11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+ 5、 等差数列性质:1) 若m n p q +=+,则m n p q a a a a +=+2) 23243,,,m m m m m m mS S S S S S S ---是等差数列6、 等数列的判定:1)定义法:1n n a a d --= 2)通项法:n a pn q =+ (其中,p q 是常数)3)中项公式法:112n n n a a a -+=+ 4)求和公式法:2n S An Bn =+二、习题精练1、(1)求等差数列8 , 5,2,…..,的第20项(2)-401是不是数列-5,-9,-13……,的项?若是,为第几项?2、在等差数列{}n a 中(1)已知1102,3,a d a ==求 (2)已知13,21,2,n a a d n ===求(3)已知1612,27,a a d ==求(4)71,83d a =-=已知,求1a(5)已知36912,27,a a a ==求(6)已知372012,28,a a a ==求3、(1)159...77_______++++=(2)258...29_______++++= 4、(1)120,54,999,n n a a S ===求d 及n(2)1,37,629,3n d n S ===求1n a a 及(3) 151,,15,66n a d S ==-=-求n 及n a (4) 2,15,10n d n a ===-求1a 及n S5、若一个等差数列的前3项和为34,最后3项和为146,且所有项和为390,求此数列的项数n6、(1)等差数列{}n a 中,85a =,求S 15(2)已知220n S n n =-,求n a 及n S 的最小值7、 已知325n a n =-+,当n S 达最大是,n 的值是多少8、已知等差数列{}n a 中,310S =,630S =,求9S 的值。

(完整版)等差数列知识点总结及练习(精华版)

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等差数列的性质总结1.等差数列的定义:(d 为常数)();d a a n n =--12≥n 2.等差数列通项公式:, 首项:,公差:d ,末项:*11(1)()n a a n d dn a d n N =+-=+-∈1a n a 推广: . 从而;d m n a a m n )(-+=mn a a d mn --=3.等差中项(1)如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项.即:或a A b A a b 2ba A +=b a A +=2(2)等差中项:数列是等差数列{}n a )2(211-≥+=⇔+n a a a n n n 212+++=⇔n n n a a a 4.等差数列的前n 项和公式:1()2n n n a a S +=1(1)2n n na d -=+特别地,当项数为奇数时,是项数为2n+1的等差数列的中间项21n +1n a +5.等差数列的判定方法(1) 定义法:若或(常数) 是等差数列. d a a n n =--1d a a n n =-+1*∈N n ⇔{}n a (2) 等差中项:数列是等差数列. {}n a )2(211-≥+=⇔+n a a a n n n 212+++=⇔n n n a a a (3) 数列是等差数列(其中是常数)。

{}n a ⇔b kn a n +=b k ,(4) 数列是等差数列,(其中A 、B 是常数)。

{}n a ⇔2n S An Bn =+6.等差数列的证明方法定义法:若或(常数) 是等差数列.d a a n n =--1d a a n n =-+1*∈N n ⇔{}n a 7.提醒:等差数列的通项公式及前n 项和公式中,涉及到5个元素:,其中n a n S n n S a n d a 及、、、1称作为基本元素。

只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2.d a 、18. 等差数列的性质:(1)当公差时,0d ≠等差数列的通项公式是关于的一次函数,且斜率为公差;11(1)n a a n d dn a d =+-=+-n d 前和是关于的二次函数且常数项为0.n 211(1)(222n n n d dS na d n a n -=+=+-n (2)若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。

高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳

高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳

等差数列一.等差数列知识点:知识点1、等差数列的定义:①如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示知识点2、等差数列的判定方法:②定义法:对于数列{}n a ,若d a a n n =-+1(常数),则数列{}n a 是等差数列③等差中项:对于数列{}n a ,若212+++=n n n a a a ,则数列{}n a 是等差数列知识点3、等差数列的通项公式:④如果等差数列{}n a 的首项是1a ,公差是d ,则等差数列的通项为 d n a a n )1(1-+= 该公式整理后是关于n 的一次函数知识点4、等差数列的前n 项和:⑤2)(1n n a a n S +=⑥d n n na S n 2)1(1-+= 对于公式2整理后是关于n 的没有常数项的二次函数知识点5、等差中项:⑥如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项即:2ba A +=或b a A +=2 在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项知识点6、等差数列的性质:⑦等差数列任意两项间的关系:如果n a 是等差数列的第n 项,m a 是等差数列的第m 项,且n m ≤,公差为d ,则有d m n a a m n )(-+=⑧ 对于等差数列{}n a ,若q p m n +=+,则q p m n a a a a +=+也就是: =+=+=+--23121n n n a a a a a a⑨若数列{}n a 是等差数列,n S 是其前n 项的和,*N k ∈,那么k S ,k k S S -2,k k S S 23-成等差数列如下图所示:kkk kk S S S k k S S k k k a a a a a a a a 3232k31221S 321-+-+++++++++++ 10、等差数列的前n 项和的性质:①若项数为()*2n n ∈N ,则()21n n n S n a a +=+,且S S nd -=偶奇,1nn S aS a +=奇偶.②若项数为()*21n n -∈N,则()2121n n Sn a -=-,且n S S a -=奇偶,1S nS n =-奇偶(其中n S na =奇,()1n S n a =-偶). 二、题型选析:题型一、计算求值(等差数列基本概念的应用)1、.等差数列{a n }的前三项依次为 a-6,2a -5, -3a +2,则 a 等于( ) A . -1 B . 1 C .-2 D. 22.在数列{a n }中,a 1=2,2a n+1=2a n +1,则a 101的值为 ( )A .49B .50C .51D .523.等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是( )A .92B .47C .46D .45 4、已知等差数列}{n a 中,12497,1,16a a a a 则==+的值是( )( )A 15B 30C 31D 645. 首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是( )A.d >38B.d <3C. 38≤d <3D.38<d ≤36、.在数列}{n a 中,31=a ,且对任意大于1的正整数n ,点),(1-n n a a 在直03=--y x 上,则n a =_____________.7、在等差数列{a n }中,a 5=3,a 6=-2,则a 4+a 5+…+a 10= .8、等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若=则432,3,1S a a ==( ) (A )12 (B )10 (C )8 (D )69、设数列{}n a 的首项)N n ( 2a a ,7a n 1n 1∈+=-=+且满足,则=+++1721a a a ______.10、已知{a n }为等差数列,a 3 + a 8 = 22,a 6 = 7,则a 5 = __________ 11、已知数列的通项a n = -5n +2,则其前n 项和为S n = .12、设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,4S =14,30S S 710=-,则9S = .题型二、等差数列性质1、已知{a n }为等差数列,a 2+a 8=12,则a 5等于( )(A)4 (B)5 (C)6 (D)72、设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若735S =,则4a =( )A .8B .7C .6D .53、 若等差数列{}n a 中,37101148,4,a a a a a +-=-=则7__________.a =4、记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若42=S ,204=S ,则该数列的公差d=( )A .7 B. 6 C. 3 D. 2 5、等差数列{}n a 中,已知31a 1=,4a a 52=+,33a n =,则n 为( ) (A )48 (B )49 (C )50 (D )516.、等差数列{a n }中,a 1=1,a 3+a 5=14,其前n 项和S n =100,则n =( )(A)9 (B)10 (C)11 (D)12 7、设S n 是等差数列{}n a 的前n 项和,若==5935,95S Sa a 则( ) A .1 B .-1 C .2 D .21 8、已知等差数列{a n }满足α1+α2+α3+…+α101=0则有( )A .α1+α101>0B .α2+α100<0C .α3+α99=0D .α51=519、如果1a ,2a ,…,8a 为各项都大于零的等差数列,公差0d ≠,则( ) (A )1a 8a >45a a (B )8a 1a <45a a (C )1a +8a >4a +5a (D )1a 8a =45a a 10、若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有( )(A )13项 (B )12项 (C )11项 (D )10项题型三、等差数列前n 项和 1、等差数列{}n a 中,已知12310a a a a p ++++=,98n n n a a a q --+++=,则其前n 项和n S = .2、等差数列 ,4,1,2-的前n 项和为 ( )A. ()4321-n nB. ()7321-n nC. ()4321+n nD. ()7321+n n3、已知等差数列{}n a 满足099321=++++a a a a ,则 ( ) A. 0991>+a a B. 0991<+a a C. 0991=+a a D. 5050=a4、在等差数列{}n a 中,78,1521321=++=++--n n n a a a a a a ,155=n S ,则=n 。

等差数列知识点归纳总结

等差数列知识点归纳总结

等差数列知识点归纳总结等差数列是数学中常见的一种数列形式,具有重要的应用价值。

本文将针对等差数列的定义、通项公式、求和公式以及应用进行归纳总结。

一、等差数列的定义等差数列是指数列中后一项与前一项之差始终相等的一种特殊数列。

用常数d表示公差,那么等差数列可以表示为:a₁, a₁+d, a₁+2d,a₁+3d, ...二、等差数列的通项公式等差数列通项公式是指通过已知的首项和公差,计算数列中第n项的公式。

假设首项为a₁,公差为d,则等差数列的通项公式为:an =a₁ + (n-1)d三、等差数列的求和公式等差数列求和公式是指通过已知的首项、末项和项数,计算数列所有项之和的公式。

假设首项为a₁,末项为an,项数为n,则等差数列的求和公式为:Sn = (n/2)(a₁+an)四、等差数列的性质1. 等差数列的任意三项成一等差数列。

2. 等差数列的任意两项之和与中间项的和相等。

3. 等差数列的任意相邻两项之和相等。

4. 等差数列的对称性:数列中的相等距离的项之和相等。

五、等差数列的应用等差数列广泛应用于数学、物理、经济等领域,以下是一些常见的应用场景:1. 金融贷款:假设每月还款金额等差递增,可利用等差数列求得贷款总额和还款期限。

2. 平均速度问题:假设行程中速度等差减小,可利用等差数列求得平均速度。

3. 等差数列的和与平均数关系:等差数列的和即为等差数列所有项的平均数乘以项数。

4. 数列排序问题:对于给定的一组数据,若满足等差关系,可通过等差数列的求和公式快速求得该数列的和。

六、等差数列的扩展1. 差数列:每一项与其后一项之差构成的数列。

2. 等差中项:等差数列中,若某项的前后两项之和为定值,该项称为等差数列的中项。

总结:本文对等差数列的定义、通项公式、求和公式进行了详细介绍,并归纳了其性质和应用场景。

了解等差数列的相关知识,对于解决实际问题及培养数学思维能力都具有重要的帮助。

希望读者通过本文的阅读,对等差数列有更深入的理解。

高中数学等差数列知识点总结

高中数学等差数列知识点总结

高中数学等差数列知识点总结高中数学等差数列知识点总结等差数列知识点1.定义:如果一个数列,从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数,这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d来表示。

同样为数列的等比数列的性质与等差数列也有相通之处。

2.数列为等差数列的充要条件是:数列的前n项和S 可以写成S=an+bn的形式(其中a、b为常数)。

3.性质1:公差为d的等差数列,各项同乘以常数k 所得数列仍是等差数列,其公差为kd。

4.性质2:公差为d的等差数列,各项同加一数所得数列仍是等差数列,其公差仍为d。

5.性质3:当公差dgt;0时,等差数列中的数随项数的增大而增大;当dlt;0时,等差数列中的数随项数的减少而减小;d=0时,等差数列中的数等于一个常数。

同步练习题1.在等差数列{an}中,a1=21,a7=18,则公差d=( )A.12B.13C.-12D.-13解析:选C.∵a7=a1+(7-1)d=21+6d=18,∴d=-12.2.在等差数列{an}中,a2=5,a6=17,则a14=( )A.45B.41C.39D.37解析:选B.a6=a2+(6-2)d=5+4d=17,解得d=3.所以a14=a2+(14-2)d=5+12×3=41.3.已知数列{an}对任意的n∈N*,点Pn(n,an)都在直线y=2x+1上,则{an}为( )A.公差为2的等差数列B.公差为1的等差数列C.公差为-2的等差数列D.非等差数列解析:选A.an=2n+1,∴an+1-an=2,应选A.4.已知m和2n的等差中项是4,2m和n的等差中项是5,则m和n的等差中项是( )A.2B.3C.6D.9解析:选B.由题意得m+2n=82m+n=10,∴m+n=6,∴m、n的等差中项为3.5.下面数列中,是等差数列的有( )①4,5,6,7,8,…②3,0,-3,0,-6,…③0,0,0,0,…④110,210,310,410,…A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选C.利用等差数列的定义验证可知①、③、④是等差数列.知识点是同学们提高总体学习成绩的重要途径,等差数列知识点为大家巩固相关重点,让我们一起学习,一起进步吧!。

(完整版)高考复习高中必修五等差数列知识点总结梳理

(完整版)高考复习高中必修五等差数列知识点总结梳理

高考复习高中必修五等差数列知识点总结梳理知识清单1、等差数列定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示。

用递推公式表示为1(2)n n a a d n --=≥或1(1)n n a a d n +-=≥。

2、等差数列的通项公式:1(1)n a a n d =+-;说明:等差数列(通常可称为A P 数列)的单调性:d 0>为递增数列,0d =为常数列,0d < 为递减数列。

3、等差中项的概念:定义:如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项。

其中2a b A += a ,A ,b 成等差数列⇔2a b A +=。

4、等差数列的前n 和的求和公式:11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+。

5、等差数列的性质:(1)在等差数列{}n a 中,从第2项起,每一项是它相邻二项的等差中项;(2)在等差数列{}n a 中,相隔等距离的项组成的数列是AP ,如:1a ,3a ,5a ,7a ,……;3a ,8a ,13a ,18a ,……;(3)在等差数列{}n a 中,对任意m ,n N +∈,()n m a a n m d =+-,n m a a d n m-=-()m n ≠; (4)在等差数列{}n a 中,若m ,n ,p ,q N +∈且m n p q +=+,则m n p q a a a a +=+; 说明:设数列{}n a 是等差数列,且公差为d ,(Ⅰ)若项数为偶数,设共有2n 项,则①S 奇-S 偶nd =; ②1n n S a S a +=奇偶; (Ⅱ)若项数为奇数,设共有21n -项,则①S 偶-S 奇n a a ==中;②1S n S n =-奇偶。

6、数列最值(1)10a >,0d <时,n S 有最大值;10a <,0d >时,n S 有最小值;(2)n S 最值的求法:①若已知n S ,可用二次函数最值的求法(n N +∈);②若已知n a ,则n S 最值时n 的值(n N +∈)可如下确定100n n a a +≥⎧⎨≤⎩或100n n a a +≤⎧⎨≥⎩。

(完整版)高中数学等差数列性质总结大全

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等差数列的性质总结1. 等差数列的定 : a n a n 1 d ( d 常数)( n 2 );2.等差数列通 公式:a n a 1 (n 1)ddn a 1 d (n N * ) ,首 : a 1 ,公差 :d ,末 : a n实行:a na m( n m)d .从而 da nam ; n m3.等差中(1)若是 a , A , b 成等差数列,那么A 叫做 a 与 b 的等差中 .即: Aa b 或 2 A a b2(2)等差中 :数列 a n 是等差数列2a na n-1an1 (n2) 2a n 1a nan 24.等差数列的前n 和公式:S nn( a 1 a n ) na 1 n(n 1) dd n 2 (a 1 1 d)n An 2 Bn22 2 2(其中 A 、 B 是常数,所以当 d ≠ 0 , S n 是关于 n 的二次式且常数 0)特 地,当 数 奇数2n 1 , a n 1 是 数2n+1 的等差数列的中S2n2n 1a 1a2 n 12n 1 a n 1 ( 数 奇数的等差数列的各 和等于 数乘以中 )125.等差数列的判断方法 (1) 定 法:若 a n a n 1 d 或 a n 1 a nd ( 常数 n N )a n 是等差数列.(2) 等差中 :数列a n 是等差数列2a na n -1 a n 1 (n2)2a n1a na n 2 .⑶数列 a n 是等差数列 a nkn b (其中 k, b 是常数)。

(4)数列 a n 是等差数列S nAn 2 Bn , (其中 A 、 B 是常数)。

6.等差数列的 明方法定 法:若 a nan 1d 或 a n 1 a nd ( 常数 nN )a n 是等差数列.7. 提示:( 1)等差数列的通 公式及前n 和公式中,涉及到5 个元素: a1、 d 、 n 、 a n 及 S n,其中a、 d称作1基本元素。

只要已知5 个元素中的任意3 个,即可求出其余2 个,即知3 求 2。

备战高考数学复习考点知识与题型讲解44---等差数列

备战高考数学复习考点知识与题型讲解44---等差数列

备战高考数学复习考点知识与题型讲解第44讲等差数列考向预测核心素养等差数列的基本运算、性质,等差数列的证明是考查的热点.选择、填空题难度较低.解答题往往与数列的计算、证明、等比数列、数列求和、不等式等问题综合考查,中等难度.数学抽象、逻辑推理、数学运算一、知识梳理1.等差数列的概念(1)定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.(2)等差中项由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,A叫做a 与b的等差中项且a+b=2A.2.等差数列的通项公式与前n项和公式(1)通项公式:a n=a1+(n-1)d.(2)前n项和公式:S n=na1+n(n-1)2d=n(a1+a n)2.3.等差数列与函数的关系(1)通项公式:当公差d≠0时,等差数列的通项公式a n=a1+(n-1)d=dn+a1-d 是关于n的一次函数,且一次项系数为公差d.若公差d>0,则为递增数列,若公差d<0,则为递减数列.(2)前n 项和:当公差d ≠0时,S n =na 1+n (n -1)2d =d 2n 2+⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n 是关于n 的二次函数且常数项为0.常用结论1.已知数列{a n }是等差数列,S n 是其前n 项和. (1)a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若p +q =s +t ,则a p +a q =a s +a t .特别地,若p +q =2m ,则2a m =a p +a q (p ,q ,s ,t ,m ∈N *).(3)若{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列. (4)a k ,a k +m ,a k +2m ,…仍是等差数列,公差为md (k ,m ∈N *).(5)数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫S n n 成等差数列;数列S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n ,…成等差数列.2.两个等差数列{a n },{b n }的前n 项和S n ,T n 之间的关系为S 2n -1T 2n -1=a nb n. 二、教材衍化1.(人A 选择性必修第二册P 15练习T 4改编)已知在等差数列{a n }中,a 4+a 8=20,a 7=12,则a 10=( )A .18 B.16 C.20D.17解析:选A.因为a 4+a 8=2a 6=20,所以a 6=10.又a 7=12,所以d =2,所以a 10=a 7+3d =12+6=18.2.(人A 选择性必修第二册P 21例6改编)已知数列{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,若a 3=2,且S 6=30,则S 9=________.解析:由已知可得⎩⎨⎧a 1+2d =2,2a 1+5d =10,解得⎩⎨⎧a 1=-10,d =6.所以S 9=9a 1+9×82d =-90+36×6=126. 答案:1263.(人A 选择性必修第二册P 24练习T 3改编)设等差数列-4.2,-3.7,-3.2,…的前n项和为S n,则当n=________时,S n取得最小值.解析:由已知得,a1=-4.2,d=0.5,所以a9=a1+8d=-4.2+4=-0.2<0.a10=-4.2+4.5=0.3>0,所以当n=9时,S n取得最小值.答案:9一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( )(2)已知数列{a n}的通项公式是a n=pn+q(其中p,q为常数),则数列{a n}一定是等差数列.( )(3)数列{a n}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2a n+1=a n+a n+2.( )(4)等差数列{a n}的单调性是由公差d决定的.( )(5)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.( )答案:(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×二、易错纠偏1.(多选)(不会判断项的符号致误)设{a n}是等差数列,S n是其前n项的和,且S5<S,S6=S7>S8,则下列结论正确的是( )6A.d<0B.a7=0C.S9>S5D.S6与S7均为S n的最大值解析:选ABD.S6=S5+a6>S5,则a6>0,S7=S6+a7=S6,则a7=0,则d=a7-a6<0,S8=S7+a8<S7,a8<0.则a7+a8<0,S9=S5+a6+a7+a8+a9=S5+2(a7+a8)<S5.由a7=0,a6>0知S6,S7均是S n中的最大值.从而ABD均正确.2.(忽视相邻项的符号致误)首项为30的等差数列{a n},从第8项开始为负数,则公差d的取值范围是________.解析:由题意知a 1=30,a 8<0,a 7≥0.即⎩⎨⎧30+7d <0,30+6d ≥0,解得-5≤d <-307.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫-5,-307考点一 等差数列基本量的运算(综合研析)[学生用书P152]复习指导:探索并掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式.(链接常用结论1)(2021·新高考卷Ⅱ)记S n 是公差不为0的等差数列{a n }的前n项和,若a 3=S 5,a 2a 4=S 4.(1)求数列{a n }的通项公式a n ; (2)求使S n >a n 成立的n 的最小值.【解】 (1)由等差数列的性质可得S 5=5a 3,则a 3=5a 3,所以a 3=0, 设等差数列的公差为d ,从而有a 2a 4=(a 3-d )(a 3+d )=-d 2,S 4=a 1+a 2+a 3+a 4=(a 3-2d )+(a 3-d )+a 3+(a 3+d )=-2d , 从而-d 2=-2d ,由于公差不为零,故d =2, 数列的通项公式为a n =a 3+(n -3)d =2n -6.(2)由数列的通项公式可得a 1=2-6=-4,则S n =n ×(-4)+n (n -1)2×2=n 2-5n ,则不等式S n >a n 即n 2-5n >2n -6,整理可得(n -1)·(n -6)>0, 解得n <1或n >6,又n 为正整数,故n 的最小值为7.等差数列的基本运算的解题策略(1)等差数列的通项公式及前n 项和公式共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了方程思想.(2)数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换的作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知量和未知量是常用方法.|跟踪训练|1.(2022·福州市质量检测)已知在数列{a n }中,a 3=2,a 7=1.若数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 为等差数列,则a 9=( )A.12 B.54 C.45 D.-45解析:选C.因为数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 为等差数列,a 3=2,a 7=1, 所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 的公差d =1a 7-1a 37-3=1-127-3=18,所以1a 9=1a 7+(9-7)×18=54,所以a 9=45.2.(2020·高考全国卷Ⅱ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 1=-2,a 2+a 6=2,则S 10=________.解析:设等差数列{a n }的公差为d , 则a 2+a 6=2a 1+6d =2. 因为a 1=-2,所以d =1. 所以S 10=10×(-2)+10×92×1=25. 答案:25考点二 等差数列的判定和证明(综合研析)复习指导:判定一个数列是否为等差数列,可以根据数列的定义,也可以利用等差中项、等差数列的通项公式、前n 项和公式等.(链接常用结论1)已知公差大于零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a 2a 4=65,a 1+a 5=18.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)是否存在常数k ,使得数列{S n +kn }为等差数列?若存在,求出常数k ;若不存在,请说明理由.【解】 (1)设公差为d ,因为{a n }为等差数列,所以a 1+a 5=a 2+a 4=18,又a 2a 4=65,所以a 2,a 4是方程x 2-18x +65=0的两个实数根,又公差d >0,所以a 2<a 4,所以a 2=5,a 4=13.所以⎩⎨⎧a 1+d =5,a 1+3d =13,所以⎩⎨⎧a 1=1,d =4,所以a n =4n -3.(2)存在.由(1)知,S n =n +n (n -1)2×4=2n 2-n ,假设存在常数k ,使数列{S n +kn }为等差数列. 由S 1+k +S 3+3k =2S 2+2k ,得1+k +15+3k =26+2k ,解得k =1. 所以S n +kn =2n 2=2n ,当n ≥2时,2n -2(n -1)=2,则d 为常数, 所以数列{S n +kn }为等差数列.故存在常数k =1,使得数列{S n +kn }为等差数列.(1)等差数列的判定与证明的常用方法①定义法:a n +1-a n =d (d 是常数,n ∈N *)或a n -a n -1=d (d 是常数,n ∈N *,n ≥2)⇔{a n }为等差数列.②等差中项法:2a n +1=a n +a n +2(n ∈N *)⇔{a n }为等差数列.③通项公式法:a n =an +b (a ,b 是常数,n ∈N *)⇔{a n }为等差数列. ④前n 项和公式法:S n =an 2+bn (a ,b 为常数)⇔{a n }为等差数列.(2)根据数列的条件证明或判断等差数列,进而利用等差数列的公式解题,体现了逻辑推理的核心素养.[提醒] 若要判定一个数列不是等差数列,则只需找出三项a n ,a n +1,a n +2,使得这三项不满足2a n +1=a n +a n +2即可;但如果要证明一个数列是等差数列,则必须证明任意n ∈N *都满足.|跟踪训练|(2021·高考全国卷乙)记S n 为数列{a n }的前n 项和,b n 为数列{S n }的前n 项积,已知2 S n +1bn=2.(1)证明:数列{b n}是等差数列;(2)求{a n}的通项公式.解:(1)证明:因为b n是数列{S n}的前n项积,所以当n≥2时,S n=bnbn-1,代入2Sn+1bn=2可得,2b n-1bn+1bn=2,整理可得2b n-1+1=2b n,即b n-b n-1=12(n≥2).又2S1+1b1=3b1=2,所以b1=32,故{b n}是以32为首项,12为公差的等差数列.(2)由(1)可知,b n=n+22,则2Sn+2n+2=2,所以S n=n+2n+1,当n=1时,a1=S1=32,当n≥2时,a n=S n-S n-1=n+2n+1-n+1n=-1n(n+1).故a n=⎩⎪⎨⎪⎧32,n=1,-1n(n+1),n≥2.考点三等差数列的性质及应用(多维探究)复习指导:了解等差数列与一次函数的关系,并能用等差数列的有关知识解决相应问题.角度1 等差数列项的性质(1)在公差不为0的等差数列{a n}中,4a3+a11-3a5=10,则15a4=( )A.-1 B.0C.1D.2(2)(2020·高考北京卷)在等差数列{a n}中,a1=-9,a5=-1.记T n=a1a2…a n(n=1,2,…),则数列{T n}( )A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项【解析】(1)由等差数列的性质,得2a7+3a3-3a5=10,得4a5+a3-3a5=10,即a 5+a3=10,则2a4=10,即a4=5,所以15a4=1.(2)设等差数列{a n}的公差为d,因为a1=-9,a5=-1,所以a5=-9+4d=-1,所以d=2,所以a n=-9+(n-1)×2=2n-11.令a n=2n-11≤0,则n≤5.5,所以n≤5时,a n<0;n≥6时,a n>0.所以T1=-9<0,T2=(-9)×(-7)=63>0,T3=(-9)×(-7)×(-5)=-315<0,T4=(-9)×(-7)×(-5)×(-3)=945>0,T5=(-9)×(-7)×(-5)×(-3)×(-1)=-945<0,当n≥6时,a n>0,且a n≥1,所以T n+1<T n<0,所以T n=a1a2…a n(n=1,2,…)有最大项T4,无最小项.【答案】(1)C (2)B角度2 等差数列和的性质中国古代数学名著《周髀算经》记载的“日月历法”曰:“阴阳之数,日月之法,十九岁为一章,四章为一部,部七十六岁,二十部为一遂,遂千五百二十岁,….生数皆终,万物复苏,天以更元作纪历”.某老年公寓住有19位老人,他们的年龄(都为正整数)依次相差一岁,并且他们的年龄之和恰好为一遂,则最年长者的年龄为( )A .71 B.72 C.89D.90【解析】 设这些老人的年龄形成数列{}a n ,设最年长者的年龄为a 1, 则由题可知数列{}a n 是公差为-1的等差数列,且S 19=1 520, 则S 19=19a 1+19×182×()-1=1 520,解得a 1=89.故选C. 【答案】 C角度3 等差数列的前n 项和的最值在等差数列{a n }中,设S n 为其前n 项和,且a 1>0,S 3=S 11.则当n 为多少时,S n最大?【解】 方法一:设公差为d .由S 3=S 11,可得3a 1+3×22d =11a 1+11×102d ,即d =-213a 1.所以S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n =-a 113(n -7)2+4913a 1,因为a 1>0,所以-a 113<0.故当n =7时,S n 最大.方法二:易知S n =An 2+Bn 是关于n 的二次函数,由S 3=S 11,可知S n =An 2+Bn 的图象关于直线n =3+112=7对称.由方法一可知A =-a 113<0.故当n =7时,S n 最大.求等差数列前n 项和最值的常用方法(1)二次函数法:用求二次函数最值的方法(配方法)求其前n 项和的最值,但要注意n ∈N *.(2)图象法:利用二次函数图象的对称性来确定n 的值,使S n 取得最值. (3)项的符号法(邻项变号法):①当a 1>0,d <0时,满足⎩⎨⎧a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m ;②当a 1<0,d >0时,满足⎩⎨⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m .|跟踪训练|1.(多选)(2022·济宁邹城期中)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,公差为d ,若S 9=a 5+a 12,a 1>0,则以下结论一定正确的是( )A .d <0 B.S 2=S 5C .|a 1|>|a 9|D.S n 取得最大值时,n =3解析:选AB.因为数列{a n }是等差数列, 所以S 9=a 5+a 12⇒9a 1+36d =2a 1+15d ⇒a 1=-3d . 对于A :因为a 1>0,所以d <0,故A 对.对于B :S 2=a 1+a 2=2a 1+d =-5d ,S 5=-5d ,故B 对. 对于C: |a 9|=|a 1+8d |=53|a 1|,因此|a 1|<|a 9|,故C 错误.对于D :S n =d2n 2-7d 2n ,当n =72时S n 取到最大值,因为n ∈N *,所以n =3或4,故D错误.2.(链接常用结论1)已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=-2 020,S 2 0202 020-S 2 0142 014=6,则S 2 023=( )A .2 023 B.-2 023 C .4 046 D.-4 046解析:选C.由题意知⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫S n n 为等差数列,设公差为d ′,则S 2 0202 020-S 2 0142 014=6d ′=6,所以d ′=1,首项为S 11=-2 020,所以S 2 0232 023=-2 020+(2 023-1)×1=2,所以S 2 023=2 023×2=4 046.3.(2022·广东韶关一模)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,a 6+a 7=1,则S 12=________,若a 7<0,则使得不等式S n <0成立的最小整数n =________.解析:根据{a n }为等差数列,且a 6+a 7=1,得S 12=6(a 6+a 7)=6; 若a 7<0,则S 13=(a 1+a 13)×132=13a 7<0,又S 12>0,所以使不等式S n <0成立的最小整数n =13. 答案:6 134.(链接常用结论2)等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,若对任意正整数n 都有S n T n =2n -13n -2,则a 11b 6+b 10+a 5b 7+b 9的值为________.解析:a 11b 6+b 10+a 5b 7+b 9=a 11+a 52b 8=2a 82b 8=a 8b 8, 又a 8b 8=S 2×8-1T 2×8-1=S 15T 15=2×15-13×15-2=2943.答案:2943[A 基础达标]1.(2022·新高考模拟)等差数列{a n }中,a 4+a 8=10,a 10=6,则公差d =( ) A.14 B.12 C.2D.-12解析:选A.由a 4+a 8=2a 6=10,得a 6=5,所以4d =a 10-a 6=1,解得d =14.2.数列{a n }中,a 1=2,a 2=1,且1a n +1a n +2=2a n +1(n ∈N *),则a 10=( )A .-5B.-15C.5D.15 解析:选D.因为1a n +1a n +2=2a n +1(n ∈N*),所以⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 是等差数列,又因为a 1=2,a 2=1,所以1a 1=12,1a 2-1a 1=12,所以⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n 是首项为12,公差为12的等差数列,所以1a n =n 2,a n =2n ,所以a 10=15.故选D.3.两个等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为A n ,B n ,且满足A n B n =7n +45n +3,则使得a nb n为正整数的n 的个数是( )A .5 B.4 C.3D.2解析:选A.因为a n b n =A 2n -1B 2n -1=7n +19n +1=7+12n +1,所以当n +1=2,3,4,6,12,即n=1,2,3,5,11时,a nb n为正整数.故选A.4.若等差数列{a n }首项为2,公差为2,其前n 项和记为S n ,则数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n 的前n 项和为( )A.2nn +1 B.n n +1C.1n (n +1)D.n 2(n +1)解析:选B.由题意得S n =2n +n (n -1)2×2=n (n +1),所以1S n=1n (n +1)=1n -1n +1,所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n 的前n 项和为T n =1-12+12-13+13-14+…+1n -1n +1=1-1n +1=nn +1.5.(多选)已知{a n }为等差数列,其前n 项和为S n ,且2a 1+3a 3=S 6,则以下结论正确的是( )A .a 10=0 B.S 10最小 C .S 7=S 12D.S 19=0解析:选ACD.因为2a 1+3a 3=S 6,所以2a 1+3a 1+6d =6a 1+15d , 所以a 1+9d =0,即a 10=0,A 正确; 当d <0时,S n 没有最小值,B 错误;S 12-S 7=a 8+a 9+a 10+a 11+a 12=5a 10=0, 所以S 12=S 7,C 正确;S 19=(a 1+a 19)×192=19a 10=0,D 正确.故选ACD.6.(一题多解)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 3=5,a 7=13,则S 10=____________.解析:通解:设等差数列{a n }的公差为d ,则由题意,得⎩⎨⎧a 1+2d =5,a 1+6d =13,解得⎩⎨⎧a 1=1,d =2,所以S 10=10×1+10×92×2=100.优解:由题意,得公差d =14(a 7-a 3)=2,所以a 4=a 3+d =7,所以S 10=10(a 1+a 10)2=5(a 4+a 7)=100.答案:1007.在等差数列{a n }中,a 1>0,S 4=S 11,则S n 取最大值时n 的值是________. 解析:设S n =An 2+Bn .由a 1>0,S 4=S 11可知,d <0,则d2=A <0.易知{S n }是y =Ax 2+Bx 图象上一系列孤立的点的纵坐标,y =Ax 2+Bx 的图象开口向下,对称轴是直线x =4+112=152.故S n 取最大值时n 的值是7或8. 答案:7或88.已知数列{a n }的前n 项和S n 满足S n =S n -1+1(n ≥2,n ∈N *),且a 1=1,则a n=________.解析:因为S n -S n -1=1,所以{S n }为等差数列, 又S 1=a 1=1,所以S n =n ,即S n =n 2, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1, 又a 1=1满足上式,所以a n =2n -1. 答案:2n -19.记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 9=-a 5. (1)若a 3=4,求{a n }的通项公式;(2)若a 1>0,求使得S n ≥a n 的n 的取值范围. 解:(1)设{a n }的公差为d , 由S 9=-a 5得a 1+4d =0, 由a 3=4得a 1+2d =4, 于是a 1=8,d =-2.因此{a n }的通项公式为a n =10-2n .(2)由题意得a 1=-4d ,故a n =(n -5)d ,S n =n (n -9)d2.由a 1>0知d <0,故S n ≥a n 等价于n 2-11n +10≤0,解得1≤n ≤10. 所以n 的取值范围是{n |1≤n ≤10,n ∈N *}.10.(2021·新高考卷Ⅰ)已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=⎩⎨⎧a n +1,n 为奇数,a n +2,n 为偶数.(1)记b n =a 2n ,写出b 1,b 2,并求数列{b n }的通项公式; (2)求{a n }的前20项和.解:(1)因为b n =a 2n ,且a 1=1,a n +1=⎩⎨⎧a n +1,n 为奇数,a n+2,n 为偶数,所以b 1=a 2=a 1+1=2,b 2=a 4=a 3+1=a 2+2+1=5.因为b n =a 2n ,所以b n +1=a 2n +2=a 2n +1+1=a 2n +1+1=a 2n +2+1=a 2n +3, 所以b n +1-b n =a 2n +3-a 2n =3,所以数列{b n }是以2为首项,3为公差的等差数列,b n =2+3(n -1)=3n -1,n ∈N *. (2)因为a n +1=⎩⎨⎧a n +1,n 为奇数,a n+2,n 为偶数,所以k ∈N *时,a 2k =a 2k -1+1=a 2k -1+1,即a 2k =a 2k -1+1 ①,a 2k +1=a 2k +2 ②,a 2k +2=a 2k +1+1=a 2k +1+1,即a 2k +2=a 2k +1+1 ③, 所以①+②得a 2k +1=a 2k -1+3,即a 2k +1-a 2k -1=3,所以数列{a n }的奇数项是以1为首项,3为公差的等差数列; ②+③得a 2k +2=a 2k +3,即a 2k +2-a 2k =3,又a 2=2,所以数列{a n }的偶数项是以2为首项,3为公差的等差数列.所以数列{a n }的前20项和S 20=(a 1+a 3+a 5+…+a 19)+(a 2+a 4+a 6+…+a 20)=10+10×92×3+20+10×92×3=300. [B 综合应用]11.(多选)设正项等差数列{a n }满足(a 1+a 10)2=2a 2a 9+20,则( ) A .a 2a 9的最大值为10 B .a 2+a 9的最大值为210 C.1a 22+1a 29的最大值为15D .a 42+a 49的最小值为200解析:选ABD.由题意得(a 2+a 9)2=2a 2a 9+20,即a 22+a 29=20.A .a 2a 9≤a 22+a 292=202=10,当且仅当a 2=a 9=10时等号成立,故A 选项正确;B .由于⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2+a 922≤a 22+a 292=10,所以a 2+a 92≤10,a 2+a 9≤210,当且仅当a 2=a 9=10时等号成立,故B 选项正确;C.1a 22+1a 29=a 22+a 29a 22·a 29=20a 22·a 29≥20⎝⎛⎭⎪⎫a 22+a 2922=20102=15,当且仅当a 2=a 9=10时等号成立, 所以1a 22+1a 29的最小值为15,故C 选项错误;D .结合A 的结论,有a 42+a 49=(a 22+a 29)2-2a 22·a 29=400-2a 22·a 29≥400-2×102=200,当且仅当a 2=a 9=10时等号成立,故D 选项正确.12.(多选)(2022·石家庄二中一模)设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=-1,a n +1=S n S n +1,则( )A .a n =-12n -1B .a n=⎩⎨⎧-1,n =1,1n -1-1n,n ≥2,n ∈N *C .数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n 为等差数列D.1S 1+1S 2+…+1S 100=-5 050解析:选BCD.由题意得S n +1-S n =S n S n +1, 整理得1S n +1-1S n=-1(常数),所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1S n 是以1S 1=-1为首项,-1为公差的等差数列,故C 正确;所以1S n =-1-(n -1)=-n ,故S n =-1n.所以当n ≥2时,a n =S n -S n -1=1n -1-1n(首项不符合通项公式), 故a n=⎩⎨⎧-1,n =1,1n -1-1n ,n ≥2,n ∈N *,故B 正确,A 错误; 所以1S 1+1S 2+…+1S 100=-(1+2+3+…+100)=-5 050,故D 正确.13.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别为1,7,15,27,45,71,107,则该数列的第8项为________.解析:因为所给数列为高阶等差数列,设该数列的第8项为x ,根据所给定义:用数列的后一项减去前一项得到一个新数列,得到的新数列也用后一项减去前一项得到一个新数列,即得到了一个等差数列.如图:由图可得⎩⎨⎧y -36=12x -107=y ,解得⎩⎨⎧x =155y =48.答案:15514.(2022·河北桃城衡水中学检测)已知在数列{a n }中,a 6=11,且na n -(n -1)a n +1=1,则a n=________;a 2n +143n的最小值为________. 解析:因为na n -(n -1)a n +1=1, 所以(n +1)a n +1-na n +2=1, 两式相减得na n -2na n +1+na n +2=0, 所以a n +a n +2=2a n +1, 所以数列{a n }为等差数列.当n =1时,由na n -(n -1)a n +1=1得a 1=1,由a 6=11得公差d =2, 所以a n =1+2(n -1)=2n -1,所以a 2n +143n =(2n -1)2+143n=4n +144n -4≥24n ·144n-4=44,当且仅当4n =144n,即n =6时等号成立.答案:2n -1 44[C 素养提升]15.已知数列{a n }满足:a 3=-13,a n =a n -1+4(n >1,n ∈N *). (1)求a 1,a 2及通项公式a n ;(2)设S n 为数列{a n }的前n 项和,则数列S 1,S 2,S 3,…中哪一项最小? 解:(1)由题意得a n -a n -1=4(n >1,n ∈N *), 即数列{a n }是公差d =4的等差数列, 所以a 2=a 3-d =-13-4=-17,a 1=a 2-d =-17-4=-21,所以通项公式a n =a 1+(n -1)d =-21+4(n -1)=4n -25. (2)令a n =4n -25≥0,解得n ≥254, 所以数列{a n }的前6项为负值,从第7项开始为正数, 所以数列S 1,S 2,S 3,…中S 6最小.16.(2022·青岛高三模拟)已知{a n }为等差数列,a 1,a 2,a 3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且a 1,a 2,a 3中的任何两个数都不在下表的同一列.请从①a 1=2,②a 1=1,③a 1=3的三个条件中选一个填入上表,使满足以上条件的数列{a n}存在;并在此存在的数列{a n}中,试解答下列两个问题.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设数列{b n}满足b n=(-1)n+1a2n,求数列{b n}的前n项和T n.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.解:(1)若选择条件①,当第一行第一列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=2,a2=6,a3=7,不是等差数列,a1=2,a2=9,a3=8,不是等差数列;当第一行第二列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=2,a2=4,a3=7,不是等差数列,a1=2,a2=9,a3=12,不是等差数列;当第一行第三列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=2,a2=4,a3=8,不是等差数列,a1=2,a2=6,a3=12,不是等差数列,则a1=2放在第一行的任何一列,满足条件的等差数列{a n}都不存在.若选择条件②,当第一行第一列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=1,a2=6,a3=7,不是等差数列,a1=1,a2=9,a3=8,不是等差数列;当第一行第三列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=1,a2=4,a3=8,不是等差数列,a1=1,a2=6,a3=12,不是等差数列,当放在第一行第二列时,由题意知,可能的组合有a1=1,a2=9,a3=12,不是等差数列,a1=1,a2=4,a3=7,是等差数列,则公差d=a2-a1=3,所以a n=a1+(n-1)d=3n-2,n∈N*.若选择条件③,当第一行第一列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=3,a2=6,a3=7,不是等差数列,a1=3,a2=9,a3=8,不是等差数列;当第一行第二列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=3,a2=4,a3=7,不是等差数列,a1=3,a2=9,a3=12,不是等差数列;当第一行第三列为a1时,由题意知,可能的组合有,a1=3,a2=4,a3=8,不是等差数列,a1=3,a2=6,a3=12,不是等差数列,则a1=3放在第一行的任何一列,满足条件的等差数列{a n}都不存在.综上可知,a n=3n-2,n∈N*.(2)由(1)知,b n=(-1)n+1(3n-2)2,所以当n为偶数时,T=b1+b2+b3+…+b n=a21-a22+a23-a24+…+a2n-1-a2nn=(a1+a2)(a1-a2)+(a3+a4)(a3-a4)+…+(a n-1+a n)(a n-1-a n)=-3(a 1+a 2+a 3+…+a n )=-3×n (1+3n -2)2=-92n 2+32n ;当n 为奇数时,T n =T n -1+b n =-92(n -1)2+32(n -1)+(3n -2)2=92n 2-32n -2,所以T n=⎩⎪⎨⎪⎧-92n 2+32n ,n =2k ,k ∈N *,92n 2-32n -2,n =2k -1,k ∈N *.。

等差数列知识点总结

等差数列知识点总结

等差数列知识点总结等差数列是数学中常见且重要的概念,它在数学、物理、经济学等领域都有广泛应用。

了解等差数列的性质和运算规律对于理解数学问题和解题非常有帮助。

本文将对等差数列的定义、通项公式、求和公式以及常见问题进行总结。

一、等差数列的定义等差数列由一系列有规律的数构成,这些数之间的差值保持不变。

等差数列的全体数可以用以下表示形式来描述:an = a1 + (n - 1)d其中an表示等差数列的第n个数,a1表示等差数列的首项,d表示公差,n表示项数。

二、等差数列的性质1. 公差等差数列中相邻两项之间的差值称为公差。

公差可以为正、零或负。

当公差为正时,数列递增;当公差为负时,数列递减。

2. 通项公式等差数列的通项公式用来表示数列中任意一项与首项之间的关系。

通项公式可表示为:an = a1 + (n - 1)d3. 前n项和等差数列前n项和表示数列的前n项之和,通常用Sn表示。

前n 项和公式可表示为:Sn = (n/2)(a1 + an)其中n为项数,a1为首项,an为第n项。

三、等差数列的运算规律1. 求任意项的值根据通项公式,我们可以计算等差数列中任意一项的值。

已知首项a1、公差d和项数n,可以使用以下公式求得第n项的值:an = a1 + (n - 1)d2. 求前n项和已知首项a1、公差d和项数n,可以使用前n项和公式计算等差数列的前n项和Sn。

具体计算步骤如下:(1)求得第n项an的值;(2)代入前n项和公式,得到Sn的值。

3. 求公差如果已知等差数列的两个相邻项或任意两项的值,可以通过求差的方式计算出公差。

公式如下:d = an - an-1四、等差数列的常见问题1. 求等差数列的第n项的值已知首项a1、公差d和项数n,可以使用通项公式计算等差数列的第n项的值。

具体计算步骤如下:an = a1 + (n - 1)d2. 求等差数列的前n项和已知首项a1、公差d和项数n,可以使用前n项和公式计算等差数列的前n项和Sn。

高考重点突破:等差数列知识点梳理、例题

高考重点突破:等差数列知识点梳理、例题

高考重点突破:等差数列知识点梳:一、等差数列的有关概念1.定义:从第2项起,每一项与前一项的差是同一个常数,我们称这样的数列为等差数列,称这个常数为等差数列的公差,通常用字母d 表示,符号表示为a n +1-a n =d(n ∈N +,d 为常数). 2.等差中项:如果在a 与b 中间插入一个数A ,使a ,A ,b 成等差数列.那么A 叫作a 与b 的等差中项.若A 是a 与b 的等差中项,则A =a +b 2.二、等差数列的有关公式1.通项公式:a n =a 1+(n -1)d 推广: a n =a m +(n -m)d. 2.前n 项和公式:Sn =na 1+21-n n )(d =2a a n n 1)( . 3.脚码和定理:若m ,n ,p ,q ∈N +,且m +n =p +q ,{a n }为等差数列,则a m +a n =a p +a q[误区一] 已知等差数列{an}的第m 项为am ,公差为d ,则其第n 项an 能否用am 与d 表示?三、等差数列的性质1.在等差数列{a n }中,a k ,a 2k ,a 3k ,a 4k ,…仍为等差数列,公差为kd.2.若{a n }为等差数列,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n ,…仍为等差数列,公差为___n 2d______.3.等差数列的增减性:d>0时为递增数列,且当a 1<0时前n 项和Sn 有最____小____;d<0时为________数列,且当a 1>0时前n 项和Sn 有最___大_值. 4.函数性质:(1)通项公式为一次函数 (2)求和公式为缺少常数项的二次函数四.证明{an}为等差数列的方法:(1)用定义证明:a n -a n -1=d(d 为常数,n ≥2)⇔{a n }为等差数列; (2)用等差中项证明:2a n +1=a n +a n +2⇔{a n }为等差数列; (3)通项法:a n 为n 的一次函数⇔{a n }为等差数列; (4)前n 项和法:Sn =An 2+Bn 或Sn =+2.用定义证明等差数列时,常采用的两个式子a n +1-a n =d 和a n -a n -1=d ,但它们的意义不同,后者必须加上“n ≥2”,否则n =1时,a 0无定义. 例1 (2014·大纲全国)数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n +2=2a n +1-a n +2, (1)设b n =a n +1-a n ,证明{b n }是等差数列; (2)求{a n }的通项公式.五.解题思路:1,一般思路:建立方程组求出首项和公差。

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等差数列一.等差数列知识点:知识点1、等差数列的定义:①如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示 知识点2、等差数列的判定方法:②定义法:对于数列{}n a ,若d a a n n =-+1(常数),则数列{}n a 是等差数列 ③等差中项:对于数列{}n a ,若212+++=n n n a a a ,则数列{}n a 是等差数列 知识点3、等差数列的通项公式:④如果等差数列{}n a 的首项是1a ,公差是d ,则等差数列的通项为 d n a a n )1(1-+= 该公式整理后是关于n 的一次函数 知识点4、等差数列的前n 项和:⑤2)(1n n a a n S +=⑥d n n na S n 2)1(1-+= 对于公式2整理后是关于n 的没有常数项的二次函数知识点5、等差中项:⑥如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项即:2b a A +=或b a A +=2在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项 知识点6、等差数列的性质:⑦等差数列任意两项间的关系:如果n a 是等差数列的第n 项,m a 是等差数列的第m 项,且n m ≤,公差为d ,则有d m n a a m n )(-+=⑧ 对于等差数列{}n a ,若q p m n +=+,则q p m n a a a a +=+也就是:ΛΛ=+=+=+--23121n n n a a a a a a⑨若数列{}n a 是等差数列,n S 是其前n 项的和,*N k ∈,那么k S ,k k S S -2,k k S S 23-成等差数列如下图所示:44444444444844444444444764434421Λ4434421Λ444344421Λk kk kk S S S k k S S k k k a a a a a a a a 3232k31221S 321-+-+++++++++++ 10、等差数列的前n 项和的性质:①若项数为()*2n n ∈N ,则()21n n n S n a a +=+,且S S nd -=偶奇,1n n S aS a +=奇偶.②若项数为()*21n n -∈N ,则()2121n n S n a -=-,且n S S a -=奇偶,1S nS n =-奇偶(其中n S na =奇,()1n S n a =-偶). 二、题型选析:题型一、计算求值(等差数列基本概念的应用)1、.等差数列{a n }的前三项依次为 a-6,2a -5, -3a +2,则 a 等于( ) A . -1 B . 1 C .-2 D. 22.在数列{a n }中,a 1=2,2a n+1=2a n +1,则a 101的值为 ( )A .49B .50C .51D .52 3.等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是( )A .92B .47C .46D .45 4、已知等差数列}{n a 中,12497,1,16a a a a 则==+的值是( )( ) A 15 B 30 C 31 D 645. 首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是( )>38 <3 C. 38≤d <3 D.38<d ≤3 6、.在数列}{n a 中,31=a ,且对任意大于1的正整数n ,点),(1-n n a a 在直03=--y x 上,则n a =_____________.7、在等差数列{a n }中,a 5=3,a 6=-2,则a 4+a 5+…+a 10= . 8、等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若=则432,3,1S a a ==( ) (A )12 (B )10 (C )8 (D )69、设数列{}n a 的首项)N n ( 2a a ,7a n 1n 1∈+=-=+且满足,则=+++1721a a a Λ______.10、已知{a n }为等差数列,a 3 + a 8 = 22,a 6 = 7,则a 5 = __________ 11、已知数列的通项a n = -5n +2,则其前n 项和为S n = .12、设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,4S =14,30S S 710=-,则9S = .题型二、等差数列性质1、已知{a n }为等差数列,a 2+a 8=12,则a 5等于( )(A)4 (B)5 (C)6 (D)72、设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若735S =,则4a =( )A .8B .7C .6D .53、 若等差数列{}n a 中,37101148,4,a a a a a +-=-=则7__________.a =4、记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若42=S ,204=S ,则该数列的公差d=( )A .7 B. 6 C. 3 D. 2 5、等差数列{}n a 中,已知31a 1=,4a a 52=+,33a n =,则n 为( ) (A )48 (B )49 (C )50 (D )516.、等差数列{a n }中,a 1=1,a 3+a 5=14,其前n 项和S n =100,则n =( )(A)9 (B)10 (C)11 (D)12 7、设S n 是等差数列{}n a 的前n 项和,若==5935,95S Sa a 则( ) A .1 B .-1 C .2 D .21 8、已知等差数列{a n }满足α1+α2+α3+…+α101=0则有( )A .α1+α101>0B .α2+α100<0C .α3+α99=0D .α51=51 9、如果1a ,2a ,…,8a 为各项都大于零的等差数列,公差0d ≠,则( ) (A )1a 8a >45a a (B )8a 1a <45a a (C )1a +8a >4a +5a (D )1a 8a =45a a 10、若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有( )(A )13项 (B )12项 (C )11项 (D )10项题型三、等差数列前n 项和 1、等差数列{}n a 中,已知12310a a a a p ++++=L,98n n n a a a q --+++=L ,则其前n 项和n S = .2、等差数列Λ,4,1,2-的前n 项和为 ( )A. ()4321-n nB. ()7321-n nC. ()4321+n nD. ()7321+n n3、已知等差数列{}n a 满足099321=++++a a a a Λ,则 ( ) A. 0991>+a a B. 0991<+a a C. 0991=+a a D. 5050=a4、在等差数列{}n a 中,78,1521321=++=++--n n n a a a a a a ,155=n S , 则=n 。

5、等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若2462,10,S S S ==则等于( ) A .12 B .18 C .24 D .426、若等差数列共有12+n 项()*N n ∈,且奇数项的和为44,偶数项的和为33, 则项数为 ( )A. 5B. 7C. 9D. 117、 设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若39S =,636S =,则789a a a ++=8、 若两个等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别是n n S T ,,已知73n n S n T n =+,则55ab 等于( )A.7 B.23C.278 D.214题型四、等差数列综合题精选1、等差数列{n a }的前n 项和记为S n .已知.50,302010==a a(Ⅰ)求通项n a ; (Ⅱ)若S n =242,求n.2、已知数列{}n a 是一个等差数列,且21a =,55a =-。

(1)求{}n a 的通项n a ;(2)求{}n a 前n 项和n S 的最大值。

3、设{}n a 为等差数列,n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知77=S ,7515=S ,n T 为数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧n S n 的前n 项和,求n T 。

4、已知{}n a 是等差数列,21=a ,183=a ;{}n b 也是等差数列,4a 22=-b ,3214321a a a b b b b ++=+++。

(1)求数列{}n b 的通项公式及前n 项和n S 的公式;(2)数列{}n a 与{}n b 是否有相同的项 若有,在100以内有几个相同项若没有,请说明理由。

5、设等差数列{a n }的首项a 1及公差d 都为整数,前n 项和为S n . (Ⅰ)若a 11=0,S 14=98,求数列{a n }的通项公式;(Ⅱ)若a 1≥6,a 11>0,S 14≤77,求所有可能的数列{a n }的通项公式.6、已知二次函数()y f x =的图像经过坐标原点,其导函数为'()62f x x =-,数列{}n a 的前n 项和为n S ,点(,)()n n S n N *∈均在函数()y f x =的图像上。

(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设1n n n a a 3b +=,n T 是数列{}n b 的前n 项和,求使得20n m T <对所有n N *∈都成立的最小正整数m ;五、等差数列习题精选1、等差数列}{n a 的前三项依次为x ,12+x ,24+x ,则它的第5项为( ) A 、55+x B 、12+x C 、5 D 、42、设等差数列}{n a 中,17,594==a a ,则14a 的值等于( ) A 、11 B 、22 C 、29 D 、123、设{}n a 是公差为正数的等差数列,若12315a a a ++=,12380a a a =,则111213a a a ++=( )A .120B .105C .90D .75 4、若等差数列}{n a 的公差0≠d ,则 ( )(A ) 5362a a a a > (B ) 5362a a a a <(C ) 5362a a a a = (D ) 62a a 与53a a 的大小不确定5、 已知{}n a 满足,对一切自然数n 均有1n n a a +>,且2n a n n λ=+恒成立,则实数λ的取值范围是( ) A.0λ>B.0λ<C.0λ=D.3λ>-6、等差数列{}d a a a d a a n 成等比数列,则若公差中,5211,,,0,1≠=为 ( ) (A) 3 (B) 2 (C) 2- (D) 2或2-7、在等差数列{}n a 中,)(,q p p a q a q p ≠==,则=+q p aA 、q p +B 、)(q p +-C 、0D 、pq8、设数列{}n a 是单调递增的等差数列,前三项和为12,前三项的积为48,则它的首项是 A 、1 B 、2 C 、4 D 、8 9、已知为等差数列,,则等于( )A. -1B. 1C. 3 10、已知为等差数列,且-2=-1, =0,则公差d = A.-2 B.- C.11、在等差数列中, ,则 其前9项的和S 9等于 ( )A .18B 27C 36D 9 12、设等差数列的前项和为,若,,则( )A .63B .45C .36D .2713、在等差数列{}n a 中,78,1521321=++=++--n n n a a a a a a ,155=n S , 则=n 。

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