初三化学上册总复习专题练习

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人教版初三化学九上化学复习《化学用语》专题练习题及答案解析

人教版初三化学九上化学复习《化学用语》专题练习题及答案解析

九年级上册复习——化学用语一、【课前小测】1.认真规范地书写化学式是学好化学的关键。

下列物质对应的化学式书写正确的是A.氧化铁— Fe3O4B.生石灰— NaOH C.金刚石—C D.碳酸钠— NaCO32.下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.汞、乙醇、石油B.干冰、氧化铜、赤铁矿C.铁、五氧化二磷、冰水混合物D.C60、天然气、煤3.一氧化二氮(N2O)是一种能使人吸入后狂笑的气体,其中氮元素的化合价为A.+2B.0C.+4D.+14.下列有关化学用语的说法中,正确的是A.2H表示2个氢分子B.五氧化二磷的化学式为P2O5C.硝酸铵中的阳离子是NH3+D.Al3+的结构示意图为5.下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是A.2H:表示两个氢元素B.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价C.NO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子D.2C2H5OH:表示两个酒精分子6.化学用语是国际上通用的化学语言。

下列化学用语中正确的是A.He:表示氦气B.FeO:表示氧化铁C.C60:表示60个碳原子D.硫酸铝:A1SO47.如图为Li和Cl的原子结构示意图,下列推断正确的是A. a=3,b=7B. Li原子在化学反应中会变成阳离子C. Cl原子在化学反应中易失去电子D. Cl和Li可形成化合物LiC128.丙烯是液化石油气的主要成分之一。

下列有关叙述正确的是()A.一个丙烯分子包含三个甲烷分子B.丙烯由碳、氢、氧三种原子构成C.丙烯是由丙烯分子构成 D. 丙烯分子中碳、氢元素的个数比为1∶29.甲醛(CH2O)是装修后造成室内污染的主要有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是()A.甲醛是由碳、水两种物质组成的B.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的C.甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成D.1个甲醛分子由1个碳原子、1个氢分子和1个氧原子构成10.碱式碳酸铜受热分解生成CuO、CO2和H2O三种物质,则碱式碳酸铜的组成是()。

鲁教版九年级化学上册计算专题训练(总复习)

鲁教版九年级化学上册计算专题训练(总复习)

一、根据化学式的计算1、在M、N两种元素组成的化合物中,M和N的质量比是3:1,又知M和N的相对原子质量之比是12:1,则下列式子中能够表示此化合物化学式的是()。

A、MN4B、MN3C、MND、M2N2、要使SO2和SO3中含有相同质量的氧元素,则二氧化硫和三氧化硫的分子个数比为()。

A、1:1B、3:2C、2:3D、6:53、某混合气体是由两种气体混合而成并只含两种元素,经分析,混合气体中的两种不管以什么比例混合,其中氧元素和碳元素的质量比均大于8:3,则混合气体中肯定没有的是()。

A、CO2B、O2C、C3O4D、CO4、某碳酸镁和碳酸钙的混合物加热完全分解后的固体中,镁和钙两种元素的质量相等,则碳酸镁和碳酸钙的质量比是()。

A、5:7B、7:5C、25:21D、21:255、有两种元素X和Y,它们化合成两种化合物A和B,化合物A中X所占质量分数为75%,化合物B中X占80%。

已知A的化学式为XY4,则B的化学式为()A、XY2B、XY3C、X2Y3D、X3Y26、有一种FeSO4和Fe2(SO4)3的固体混合物,已测得含硫的质量分数为23%,则含铁的质量分数为()。

A、46%B、31%C、40%D、30%7、已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,硫元素的质量为a%,则混合物中氧元素的质量分数是()。

A、a%B、2a%C、(100-1.75a)%D、(1-0.75a)%8、元素X的氢氧化物的化学式为X(OH)m,元素Y的钾盐的化学式为K n Y,则X与Y元素组成化合物的化学式为()A、X m Y nB、Y m X nC、X n Y mD、Y n X m9、某元素R的化合价是奇数(不变化合价),已知其氧化物的相对分子质量为m,其氯化物的相对分子质量为n,则R的化合价为()。

A、2(m-n)/55B、2(n-m)/55C、(2m-n)/55D、(2n-m)/5510、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能,其化学性质与硫相似,硒的元素符号为Se,相对原子质量为79,其对对应的含氧酸为H2SeO4。

初三化学1—6章期末总复习讲解及训练习题

初三化学1—6章期末总复习讲解及训练习题

初三化学1—6章期末总复习讲解及训练习题例题解析: 1.某种物质经鉴定只含有一种元素,则下列说法正确的是 ( D ) A . 该物质一定是稀有气体 B . 该物质肯定是纯净物C . 该物质肯定是单质D . 该物质可能是几种单质的混合物解析:由于一种元素可能形成几种单质,如碳元素可以形成金刚石、石墨、C 60等单质。

而物质又可分为纯净物和混合物。

当一种元素只构成一种单质时,该物质为纯净物;当一种元素构成的几种单质混合在一起时,则为混合物。

故D 正确而B 、C 不一定正确。

而单质不一定是稀有气体,还可能有其它的金属单质和非金属单质。

故A 也不全面。

因此,若某物质只由一种元素组成,该物质可能为单质,也可能是由同一种元素组成的几种单质的混合物。

答案:D 。

2.某元素R 与Mg 元素形成化合物MgR ,则R 元素的原子结构示意图可能是 ( B )解析:本题是一道较为综合的题目,它涉及化学式、化合价、原子结构及示意图等多个知识点。

解题思路为: 化学式(MgR )−−→−决定R 的化合价−−−−−−→−综合原子结构特点R 的原子结构由MgR 知R 为-2价,R 的原子结构特征为最外层有6个电子,易得到两个电子形成稀有气体元素原子的稳定结构的阴离子。

答案:B 。

3.有一包混合物,其中可能含有适量炭粉、碳酸钙、氧化铜、氧化铁中的一种或几种,现进行如下实验:① 取样品,加热至高温,产生一种气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。

② 把足量的盐酸滴入冷却后的残渣中,残渣全部溶解,并产生一种可燃性气体。

问: (1) 混合物中一定不含有 ;(2) 混合物中一定含有 ;实验过程中肯定发生反应的化学方程式是(3) 混合物中可能含有的物质是 ,为证明它是否存在。

你认为可采取的方法是 ,该方法所依据的化学原理是(用化学方程式表示) 。

解析:对于这类问题,抓住特征反应就找到了突破口。

由①知,产生的气体是CO 2。

而能产生CO 2的反应有三种:碳酸钙分解、炭粉与氧化铁反应、炭粉与氧化铜反应。

九年级化学上册中考综合复习题

九年级化学上册中考综合复习题

九年级化学上册中考复习练习题(一)一、选择题。

1、下列物质的用途利用其化学性质的是()A.石墨作铅笔芯B .金刚石作钻头C.用铜丝作导线D.天然气作燃料2、生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是()A.原子B.离子C.元素D.分子3、甲醛(CH2O)是室内空气污染物的主要成分,它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板、化纤地毯等材料.下列关于甲醛的说法中正确的是( )A.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的B.甲醛中C,H,O三种元素的质量比是1:2:1C.甲醛属于氧化物D.甲醛分子中C,H,O三种元素的原子个数比为1:2:14、下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A、蜡烛在空气中燃烧质量变小B、蜡烛在空气中燃烧质量变小C、红磷在密闭容器中燃烧质量不变 D50克水与50克酒精混合质量为100克5、化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的一门基础自然科学.随着科技的发展,人们可能通过操纵单个原子制造分子.假设用此技术欲制取乙醇,则不需要的原子是() A.氢原子B.氧原子C.氮原子D.碳原子6、中华炭雕(主要成分是木炭)是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品,关于它的说法错误的是()A.炭雕摆设要远离火种B.炭雕艺术品可以长久保存C.炭雕是轻质透明的固体D.炭雕能吸附室内有害气体7、下列措施安全的是()A、进入煤矿的矿井时用火把照明B、到溶洞里探险时用火把照明C、启用闲置的沼气池前先进行火把实验D、用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气)A.B.C.D.A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中,任何离子都不能再分A.二氧化锰B.过氧化氢C.氯酸钾D.空气A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别N2与CO2C.用石蕊试液区别CO与CO2D.用澄清石灰水鉴别O2和CO213、下列事实与解释相符的是()A.氧气可用于焊接金属﹣﹣氧气具有可燃性B.制糖业用活性炭脱色制白糖﹣﹣活性炭具有吸附性C.房屋失火,消防队员用高压水枪灭火﹣﹣降低了可燃物的着火点D.空气中CO2体积分数达到4%~5%时,会使人感到头痛、眩晕﹣﹣CO2有毒14、某纯净物X在空气中与氧气反应,反应的化学方程式为:X+3O2 2CO2+2H2O推测X的化学式( )A.C H4B.C2H4C.C3H6D.C2H615、现将10g A和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10g A完全反应后生成8g C和4g D,则参加反应的A和B的质量比是( )A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:116、实验室用过氧化氢制取氧气,若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是()A、不产生氧气B、生产氧气的速度慢C、产生氧气的总量少D、没有影响17、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是( )A、分离液态空气B、过氧化氢溶液分解C、氯酸钾受热分解D、高锰酸钾受热分解18、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是()A.用燃着的木条点燃B.通过灼热的木炭C.通过肥皂水D.通过灼热的氧化铜19、硫在密封的容器(内有空气)里燃烧,下图能正确表示容器里所盛物质的总质量变化(m)与时间(t)A.B.C.D.11:A.16:11 B.16:9 C.9:16 D.4:921、亚硝酸钠(NaNO2)外形酷似食盐,误食会使人中毒。

人教版初三化学总复习试题(附答案—黄冈密卷精选61题)(最新整理)

人教版初三化学总复习试题(附答案—黄冈密卷精选61题)(最新整理)

C.碳原子的排列方式相同
D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
25.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词能体现钻石的性质是( )
A.硬度大
B.不能导电
C.化学性质稳定
D.熔点低
26.下列处理方法不正确的是( )
A.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗
B.图书馆着火,用二氧化碳灭火器灭火
C.用点火法检查厨房内天然气是否泄漏
C.大豆
D.青菜
பைடு நூலகம்
55.缺乏维生素 A 会引起的疾病是( )
A.坏血病
B.夜盲症
C.贫血病
D.支气管炎
56.下列不属于合成材料的是( )
A.塑料
B.丁苯橡胶 C.棉花
D.涤纶
57.分子和原子的根本区别是( )
A.分子大,原子小
B.分子可分,原子不可分
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
D.分子可以构成物质,原子不能构成物质
B.花香四溢
C.蜡炬成灰
D.滴水成冰
3.下列物质的描述中,属于物理性质的是 ( )
A.碳酸分解生成二氧化碳和水
B.甲烷(天然气、沼气的主要成分)极难溶于水
C.乙醇(俗称酒精)可以燃烧
D.水分解生成氢气和氧气
4.下列物质的用途中,主要应用其化学性质的是( )
A.用铁、铝制作炊具
B.用汞(俗称水银)作体温计的指示液
11.自来水净水流程为:天然水→沉降→过滤→吸附→自来水,沉降过程中常用作絮凝剂的物
质是( )
A.明矾
B.活性炭
C.氯气
D.漂白粉
12.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水

初三化学上册期末专题复习资料

初三化学上册期末专题复习资料
A.HB.HeC.N2D.O
5.贫血的人在平时的饮食中需注意铁的摄入,这里的“铁”是指
A.分子B.原子C.单质D.元素
6.使用打火机时,按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体;松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。下列说法正确的是( )
A.按下开关,丁烷分子的体积变大B.电火花引燃丁烷时,使丁烷的着火点升高
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C.木炭在氧气中燃烧发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁
3.(3分)正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小明同学在完成“二氧化碳的实验室制取与性质”实验时,进行了下列操作,其中正确的是( )
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
2.(3分)下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.过滤C.取固体药品D.倾倒液体试剂
3.(3分)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
4.(3分)今年“世界环境日”的中国主题为:人与自然和谐共生。下列做法不符合这一主题的是( )
A.NOB.NO2C.N2OD.N2O4
11.(3分)下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在空气中燃烧产生黑色固体
B.一氧化碳还原氧化铜,固体由红色逐渐变成黑色
C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.水通直流电时负极产生的气体体积比正极大
12.(3分)如图是实验室一瓶过氧化氢溶液的标签,根据标签,下列说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应B.两种反应物的分子个数比为1:1
C.生成物的化学式分别为H2O和CH4OD.原子的种类和数目在反应前后均发生了变化

人教版九年级化学上册专题复习微粒化学用语复习(含答案)

人教版九年级化学上册专题复习微粒化学用语复习(含答案)

知识点一:原子的结构例1:下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()知识点二:物质的组成构成例2:下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法错误的是()A.葡萄糖属于有机化合物B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成C.葡萄糖分子由碳原子、氢原子和氧原子构成D.葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比是1 : 2 : 1E.葡萄糖是由葡萄糖分子构成的F.葡萄糖是由碳原子、氢原子和氧原子构成的例3:下列物质中,由离子构成的是()下列物质中,由原子构成的是()下列物质中,由分子构成的是()下列物质中,含有氧分子的是()A.氯化钠 B.二氧化碳 C.铜 D.氧气 E.水 F.金刚石知识点三:元素及元素周期例4:如图是元素周期表中两种元素的部分信息.(1)P原子的核电荷数是______,相对原子质量是______;(2)16号元素的名称是_____,在化学反应中,该原子容易____(填“得”或“失”)电子;(3)两种元素的本质区别是______不同。

(4)两种元素的化学性质不同,主要是因为不同。

知识点四:化合价、化学式例5:(1)书写正确的是()A.氧化铁[FeO]B.氯化银[AgCl2] C.硫酸钠[NaSO4] D.氢氧化铜[Cu(OH)2](2):下列物质的化学式书写正确的是()A.氧化钠[NaO]B.氯化银[AgCl2] C.氢氧化钾[K(OH)2] D.硫酸锌[ZnSO4](3)化学方程式:C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O,其中X的化学式为()A.N2O B.N2O4C.N2D.N2H4(4)某无土栽培的营养液中含有磷酸钾K3PO4,其中磷元素的化合价是()A.-3B.+1C.+3D.+5知识点五:微粒性质例6:白色干冰在室温条件下放置一段时间“消失不见了”,不能解释这一现象的是()A.分子很小B.分子不断运动C.分子间有间隔D.分子可以再分例7:请用微粒的观点回答问题。

初三化学上册知识点及习题完整版

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初三化学上册知识点及习题Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】初三上册知识点及习题(附答案)第一单元走进化学世界知识点:1、物理变化和化学变化(1):没有新物质生成的变化。

①宏观上没有新物质生成,微观上没有新分子生成。

②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。

例如:水的三态变化、汽油挥发、的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。

(2):有新物质生成的变化,也叫化学反应。

①宏观上有新物质生成,微观上有新分子生成。

②常常伴随一些反应现象,例如:发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。

有时可通过反应现象来判断是否发生了或者产物是什么物质。

2、物理性质和化学性质(1):物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

①也并不是只有物质发生时才表现出来的性质;例如:木材具有密度的性质,并不要求其改变形状时才表现出来。

②由感官感知的主要有:颜色、状态、气味等。

③需要借助仪器测定的物理性质有:熔点、沸点、密度、硬度、、等。

(2):物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。

例如:物质的、、氧化性、、、等。

习题【例1】物理变化与化学变化的本质区别是()A.有无颜色变化B.有无新物质生成C.有无气体生成D.有无发光、放热现象【例2】 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A .发出耀眼的白光B .生成白色粉末氧化镁C .镁条逐渐变短D .放出大量的热【例3】 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A .“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B .“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C .“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D .“新物质”就是自然界中不存在的物质【例4】 我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化。

初三化学上册分专题复习(人教版)

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初三化学上册分专题复习练习题专题一物质的组成与分类1.现有C、H、O、Na、Cu、S六种元素,从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式:(每类各写两例)⑴单质⑵酸⑶碱⑷盐⑸氧化物⑹有机物2.化学来自于生活,用于生活,下表是生活中常用物质溶液的PH值及主要成分的化⑴将上表①~⑤中主要成分进行分类(填序号,下同):属于酸的是__________;属于碱的是_________;属于盐的是__________;属于有机物的是__________。

⑵当有人被蚊虫(释放一种酸性物质)叮咬后,为减轻疼痛,可在伤处涂_________⑶用久的铝壶内有水垢(主要成分为CaCO3、Mg(OH)2可用_________少量多次清除。

3.下列物质:①氮气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤空气⑥白磷⑦碱式碳酸铜加热完全反应后的固体物质⑧实验室用高锰酸钾制取氧气后的固体物质⑨水银。

九种物质中用序号填写符合下列要求的物质(1)属于混合物的是____________(2)属于纯净物的是____________(3)属于化合物的是____________(4)属于单质的是_____________(5)属于氧化物的是____________(6)属于金属单质是_____________4.下列各组物质中,都属于混合物的是()A、海水、水银B、不锈钢刀具、铁矿石C、干冰、冰水混合物D、氧化铁、铁锈5.某物质经分析只有一种元素,该物质不可能是()A、单质B、化合物C、纯净物D、由分子构成的物质6.包裹松花蛋的泥灰料的配料中,含纯碱、草木灰(主要成分为碳酸钾)、食盐、生石灰等,不属于盐类的是()A、纯碱B、食盐C、碳酸钾D、生石灰7.金属钛(Ti)是航空、宇航等方面的重要原料,在生产钛的过程中,可用镁和四氯化钛(TiCl4)在加热条件下制取,则四氯化钛属于……………………()A、金属B、化合物C、混合物D、氧化物8.科学家用计算机模拟后确认,60个N原子结合成N60分子,下列关于N60的叙述正确的是()A、N60是一种新型化合物B、N60和N2性质完全相同C、一个N60分子中有30个N2分子D、N60和N2混合形成的是混合物9.在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中,每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同,这三种物质分别是() A、CuO、Fe、S、ZnCl2 B、SO2、Fe、HNO3C、CaO、C、BaCO3、HNO3D、SO2、S、NaNO310.(07无锡)下列物质不属于有机化合物的是A.醋酸 B.酒精 C.食盐 D.葡萄糖11.(07苏州)下列物质属于氧化物是是A.氧气(O2) B.水(H2O)C.乙醇(C2H6O) D.氯化钴(CoCl2)12.(07南通)分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,人们在认识事物时可以采取多种分类方法。

初三化学上学期期末复习试题集

初三化学上学期期末复习试题集

九年级化学总复习一.选择题1.下列变化中,发生了化学变化的是()A.用木材做成桌椅B.冰融化成水C.蜡烛燃烧D.苹果榨汁2.日常生活中的下列变化,其中一种变化与其余三种变化类型不同..的是( ) A.酒精挥发 B.铁棒磨成针C.食品腐烂D.花香四溢3.日常生活的下列变化中只有物理变化的是()A.粮食酿酒 B.米饭变馊 C.铁锅生锈 D.冰融化成水4.(2013•)根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化属于物理变化的是()A.白醋挥发B.铁锅生锈C.煤炭燃烧D.饭菜变馊5."酒香不怕巷子深”的下列解释中,最合理的是()A.分子是不断运动的B.分子间有空隙C.可禁止青少年饮酒D.可防止酒后驾车6.交警在查"酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味;则要求司机必须接受酒精含量的测试。

交警能闻到酒精气味是因为酒精 ( )A.分子间有间隙B.分子很小C.分子在不断运动D.分子可分7.(2013•)用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是()A. 50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL﹣﹣﹣分子之间有间隔B.八月桂花飘香﹣﹣﹣分子在不断运动C. 1滴水中约含1.67×1021个水分子﹣﹣﹣分子很小D.水结成冰﹣﹣﹣分子停止运动8.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用块状固体C.添加液体D.稀释浓硫酸9.下列实验操作正确的是 ( )10.下列实验操作不正确的是()A .B .C .D .11.(2013•)下列图示实验操作中,正确的是()A.给液体加热B.闻气体气味C.读取液体体积D.熄灭酒精灯12.下列关于氧气的说法中,错误的是()A.氧气是空气的主要成分之一B.氧气可用于医疗急救C.燃料燃烧一般离不开氧D.氧气可用于食品保鲜13.(2013•)人类生存离不开空气,下列说法正确的是()A.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康B.空气是混合物C.空气中不含二氧化碳D.氮气可以供给呼吸14.下列关于空气的说法正确的是()A.空气是一种纯净物 B.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料C.空气中的稀有气体没有任何使用价值 D.空气中的氧气支持燃烧,所以氧气是一种常见的燃料15.已知*粒子的结构示意图为,则该粒子属于()A.金属元素的原子B.非金属元素的原子C.阳离子D.阴离子16、右图是元素*的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是A.*是金属元素B.该粒子最外电子层已达到稳定结构C.该粒子的核电荷数为18D.该粒子可表示为*+17.下列说法中不正确的是()A.CO和CO2分子构成不同,所以化学性质不同B.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子C.不同元素最本质的区别是质子数不同D.原子得到或失去电子就变成离子18.建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。

鲁教版九年级化学上册计算专题训练(总复习)

鲁教版九年级化学上册计算专题训练(总复习)

一、根据化学式的计算1、在M、N两种元素组成的化合物中,M和N的质量比是3:1,又知M和N的相对原子质量之比是12:1,则下列式子中能够表示此化合物化学式的是()。

A、MN4B、MN3C、MND、M2N2、要使SO2和SO3中含有相同质量的氧元素,则二氧化硫和三氧化硫的分子个数比为()。

A、1:1B、3:2C、2:3D、6:53、某混合气体是由两种气体混合而成并只含两种元素,经分析,混合气体中的两种不管以什么比例混合,其中氧元素和碳元素的质量比均大于8:3,则混合气体中肯定没有的是()。

A、CO2B、O2C、C3O4D、CO4、某碳酸镁和碳酸钙的混合物加热完全分解后的固体中,镁和钙两种元素的质量相等,则碳酸镁和碳酸钙的质量比是()。

A、5:7B、7:5C、25:21D、21:255、有两种元素X和Y,它们化合成两种化合物A和B,化合物A中X所占质量分数为75%,化合物B中X占80%。

已知A的化学式为XY4,则B的化学式为()A、XY2B、XY3C、X2Y3D、X3Y26、有一种FeSO4和Fe2(SO4)3的固体混合物,已测得含硫的质量分数为23%,则含铁的质量分数为()。

A、46%B、31%C、40%D、30%7、已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,硫元素的质量为a%,则混合物中氧元素的质量分数是()。

A、a%B、2a%C、(100-1.75a)%D、(1-0.75a)%8、元素X的氢氧化物的化学式为X(OH)m,元素Y的钾盐的化学式为K n Y,则X与Y元素组成化合物的化学式为()A、X m Y nB、Y m X nC、X n Y mD、Y n X m9、某元素R的化合价是奇数(不变化合价),已知其氧化物的相对分子质量为m,其氯化物的相对分子质量为n,则R的化合价为()。

A、2(m-n)/55B、2(n-m)/55C、(2m-n)/55D、(2n-m)/55 10、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能,其化学性质与硫相似,硒的元素符号为Se,相对原子质量为79,其对对应的含氧酸为H2SeO4。

人教版九年级化学上册复习_6.1_金刚石、石墨和C60_同步练习(有答案)

人教版九年级化学上册复习_6.1_金刚石、石墨和C60_同步练习(有答案)

人教版九年级化学上册复习 6.1 金刚石、石墨和C60 同步练习学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________1. 苏州市中考实行网上阅卷,答题时必须用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔芯的主要成分是()A.铅B.石墨C.木炭D.C602. 简易净水器中有一层是用木炭来填充的,利用了木炭的()A.可燃性B.还原性C.氧化性D.吸附性3. 碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质,下列关于碳单质的叙述正确的是()A.都是黑色固体B.碳原子的排列反式都相同C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.都能使红墨水褪色4. 在国际上为了使作为历史资料的重要文件,在长期保存中签署的姓名清晰,则签署文件时一般用()A.蓝墨水B.碳素墨水C.蓝黑墨水D.墨汁5. 碳粉在高温下可跟氧化铜反应,化学方程式如下:C+2CuO→高温CO2↑+2Cu,该反应中还原剂是()A.CuOB.CuC.CD.CO26. 在3CO+Fe2O3======高温3CO2+2Fe中做还原剂的物质是()A.Fe2O3B.COC.FeD.CO27. 航天飞机表面覆盖石墨瓦,主要是利用石墨()A.具有导电性、防辐射B.密度小,减轻机身重量C.熔点高、化学性质稳定D.硬度小,有润滑作用8. 下列关于金刚石和石墨的说法不正确的是()A.金刚石的硬度很大B.金刚石和石墨都能够导电C.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质D.金刚石和石墨的物理性质差异很大是因为它们的原子排列方式不同9. 有关2CuO+C======高温2Cu+CO2↑的反应,说法不正确的是()A.CuO具有氧化性B.C发生了氧化反应C.CuO被氧化D.C具有还原性10. “轻轨电车”是近年来新兴的交通工具(如图所示),具有无污染的优点.当轻轨电车开动时,在轻轨电车跟架空电线的接触点上,由于高速摩擦会产生高温,因此接触上材料的选用较为合适的是()A.金刚石B.铝C.石墨D.铜11. 糕点等食品包装入一个类似干燥剂的小袋–脱氧剂.其作用是吸收氧气,使食物因缺氧而不变质、发霉等,从而长期保存食品.铁脱氧剂就是利用铁易被氧化的性质来吸收氧气,最终产物是Fe2O3∙3H2O.有关反应如下:①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3③2Fe(OH)3=Fe2O3∙3H2O(1)以上反应中,从是否氧化还原反应的角度看,包括________和________两种类型;从四种基本反应类型的角度看包括________和________两种类型.(2)反应中作氧化剂的物质有________,反应中Fe(OH)2是________剂.12. 不同碳单质化学性质________同;常温下________;碳单质的主要化学性质有________;木炭还原氧化铜现象________.13. 常温下碳单质化学性质________,但高温下能与许多物质反应,具有________和________.碳还原氧化铜的现象________.14. 日常生活、工农业生产中的许多问题及人体健康都与化学知识密切相关.用天然钻石可以制石油勘探中钻井机的钻头.之所以选择钻石作钻头是因为钻石具有下列性质:①________;②________.15. 一种外形小巧,充电速度约为普通电池一千倍的新型电池–石墨烯电池已经问世。

初三化学总复习(1-8单元)训练题

初三化学总复习(1-8单元)训练题

初三化学总复习1、如图,某同学绘制了三条表示某些金属氧化物的质量与其所含金属元素的质量的关系曲线。

横坐标表示金属氧化物的质量,纵坐标表示该金属氧化物中金属元素的质量。

(1)三条曲线中,表示CuO 和其中所含Cu 元素质量关系的曲线是______。

(2)其中绘制错误的一条曲线(不能正确表示金属氧化物与它所含金属元素的质量关系)是______,理由是_ _____。

2、如右图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平衡后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是( )A .向左偏B .向右偏C .先向左偏后向右偏D .先向右偏后向左偏3、某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属A 、B 跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如下图所示。

分析图象得到的下列结论中,不合理的有(已知A 、B 在生成物中均显+2价,A 、B 的相对原子质量不等)①.反应速率A >B ②.生成氢气的质量A=B ③.金属的活动性A <B④.A 、B 均反应完,硫酸有剩余4、等质量的M 、N 两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M 、N 在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示,下列叙述正确的是( )A .M 、N 两种金属中较活泼的是NB .生成H 2的质量M <NC .相对原子质量较大的是ND .产生H 2的速率N >M5、在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生。

下列判断正确的有①.滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁②.滤出的固体一定含有铜,一定不含铁和镁③.滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,可能含有氯化铜④.滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜6、化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属,未贴标签。

人教版九年级化学上册期末复习练习题(含答案)

人教版九年级化学上册期末复习练习题(含答案)

人教版九年级化学上册期末复习练习题(含答案)一、选择题(本题共12个小题,每小题只有1个选项符合题意)1.下列诗句的描述中,只隐含物理变化的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开2.打赢蓝天保卫战,我们在行动。

下列做法不属于防治大气污染措施的是( )A.大力削减燃煤污染B.深化治理工业污染C.精准管控扬尘污染D.严格控制噪音污染3.下列说法正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是氧B.海洋中含量最多的元素是氯C.空气中含量最多的元素是碳D.人体中含量最多的元素是钙4.2022年5 月12 日是我国第14 个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。

下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是()A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B.遇火灾,如果火势较大,立即拨打119 电话报警C.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点D.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域5.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似6.石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。

关于石墨烯的认识错误的是( )A.可作散热材料B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极7.我国首艘自主建造的国产航空母舰山东舰交付海军。

航母的甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层。

如图是硅元素在元素周期表中的信息示意图。

从图中获取的信息正确的是()A.硅原子核外共有14个电子B.硅元素位于第二周期C.硅是一种金属元素D.硅的相对原子质量是28.09g8.由宏观到微观的认识过程是化学学科对提升核心素养做出的独特贡献。

化学初三上册复习练习题

化学初三上册复习练习题

化学初三上册复习练习题化学是一门研究物质的组成、性质、变化以及能量转化与传递的学科。

对于初三学生来说,化学是一个新领域,通过复习练习题可以巩固对知识的理解和应用。

下面是一些化学初三上册的复习练习题,希望能够帮助同学们更好地巩固知识。

1. 在化学方程式中,下列选项中哪一个表示反应物?A. 反应物→ 产物B. 产物→ 反应物C. 反应物 + 产物D. 产物 + 反应物2. 下列哪个元素在化学方程式中表示固体?A. (g)B. (l)C. (s)D. (aq)3. 下列关于化学反应的说法中,错误的是:A. 化学反应前后物质的质量守恒。

B. 化学反应前后物质的种类不会发生变化。

C. 反应物是指参与反应并消失的物质。

D. 产物是指反应生成的新物质。

4. 下列关于化学平衡的说法中,正确的是:A. 反应物与产物的物质量之和保持不变。

B. 化学反应只能向前进行,不能逆转。

C. 反应物和产物浓度之间存在一定的比例关系。

D. 在化学平衡状态下,反应速率为零。

5. 在化学实验中,两种液体反应时放出热量,属于哪种类型的反应?A. 加速反应B. 放射性反应C. 吸热反应D. 放热反应6. 下列关于酸碱中和反应的说法中,错误的是:A. 酸和碱反应时会产生盐和水。

B. 酸和碱中和反应是一种放热反应。

C. 酸和碱的中和反应可以用化学方程式表示。

D. 中和反应的产物是中性物质。

7. 化学实验中,下列哪种操作可以提高反应速率?A. 增加反应物的浓度B. 减小反应器容积C. 增加反应的温度D. 减小反应物的表面积8. 下列关于化学元素周期表的说法中,正确的是:A. 元素周期表是按元素的原子序数排列的。

B. 元素周期表没有规律可循。

C. 元素周期表中的元素只有一种。

D. 元素周期表中的元素按元素的质量排序。

9. 在化学实验室中,下列哪个实验室器材用于加热和蒸发液体?A. 显微镜B. 温度计C. 右斜坡天平D. Bunsen燃烧器10. 下列哪种物质是常见的强酸?A. 醋酸B. 柠檬汁C. 苹果汁D. 盐酸这些问题涵盖了化学初三上册的重点知识点,并且通过选择题的形式进行了提问。

人教版九年级化学上册复习_4.2_水的净化_同步练习(有答案)

人教版九年级化学上册复习_4.2_水的净化_同步练习(有答案)

人教版九年级化学上册复习_4.2 水的净化同步练习学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________1. 过滤时玻璃棒的作用是()A.搅拌,促进溶解B.搅拌,均匀受热,防局部过热飞溅伤人C.引流D.转移固体或液体2. 过滤操作必须使用的一组仪器是()A.烧杯、漏斗、铁架台、玻璃棒B.漏斗、试管、铁架台C.蒸发皿、量筒、玻璃棒D.试管、烧杯、漏斗、铁架台3. 海水晒盐的原理是()A.利用阳光和风力,使氯化钠蒸发B.利用阳光和风力,使水分蒸发C.利用日晒,使海水分解D.利用日晒,使氯化钠的溶解度变小4. 海水中有丰富的食盐,要从海水中获得食盐,常采用的方法是()A.冷却热饱和溶液法B.蒸发溶剂法C.过滤法D.加硝酸银沉淀过滤法5. 小明在做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中放少量高锰酸钾使水变成紫红色,他制得的蒸馏水颜色将是()A.无色B.白色C.红色D.微带点红色6. 印尼由于海底地震引发海啸,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有:①加热煮沸②消毒③活性炭吸附④自然沉降.较合理的顺序是()A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②7. 遭受地震、洪水等灾害时,当地饮用水会被污染,在灾区可以通过①明矾吸附沉降②用漂白粉杀菌消毒③自然沉降④过滤⑤活性炭吸附等几个步骤进行净化.合理的操作顺序是()A.①③②④⑤B.③①④⑤②C.③④①⑤②D.①③④⑤②8. 河水净化制自来水的主要步骤如图所示.有关说法错误的是()A.步骤可除去难溶性杂质C.步骤可杀菌、消毒D.净化的水为软水9. 下列叙述正确的是()A.生活中降低水的硬度的方法是蒸馏B.明矾净化水的作用是消毒杀菌C.检验硬水与软水的简单方法是肥皂水D.天然水经自来水厂净化处理后就得到纯水10. 用硬水洗衣服,既浪费肥皂,还洗不干净.下列操作可以降低水的硬度的是()A.过滤B.吸附C.煮沸D.沉降11. 区别硬水与软水的方法是使用________.12. 如图是实验室中过滤操作示意图.回答下列问题:(1)用酒精灯火焰给图中里的液体加热时,应放置在________上,使其受热均匀;(2)图中的名称是________,在过滤操作中,它的作用是________;(3)过滤时漏斗下端管口应________烧杯内壁,漏斗中液面应________滤纸边缘.13. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是________.(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是________.(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是________.14. 结晶的方法分为________和________两种方法,前者适合从溶液中得到________,后者适合于得到________.15. 小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下述流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是________.(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是________.A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘(3)过滤中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________,其中玻璃棒起到________ 作用,其目的是________.(3)向滤液中加入活性炭,利用其________吸性,除去水样中的色素和异味.(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是________.16. 将与少量的混合溶液降温,晶体大量析出,而却仍留在了溶液中.根据下图的溶解度曲线,你认为先结晶的原因可能是什么?________.17. 某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤.请回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称________,________,________.(2)加明矾的作用是________,图中还缺少一种仪器是________,其作用是________,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________.(3)操作过程中,他发现过滤器速率太慢,原因可能是________.(4)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是________.(5)经改进后再过滤,得到澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是________.若要制得纯净水,还需采用的净化方法是________.18. 某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉未搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)先加入明矾的作用是________,图中还缺少的一种仪器是________,其作用是________(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能的原因有(填一点即可):________(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你有无不同看法?得到的水________纯水(是或不是)理由是________.若要制取纯水,还需采用的净化方法是________.19.(10分) 我校某化学兴趣小组从宿舍前面的河水中取回一定量的水样,然后进行如下操作:(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末搅拌,溶解后静置一会儿;(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是________,其作用是________(3)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是________(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________(4)过滤后的水是纯净物吗?你的理由是什么?答:是________物,理由是________.20.(15分) 水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行________、________、________ 几步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用________的方法.(2)净化自来水的过程中,向水中加入明矾的目的是________(3)在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器________,小明在进行过滤后,发现滤液仍然是浑浊的,可能的原因________(写两条即可)(4)下列关于过滤的说法不正确的是________(填编号)A.过滤后的水是纯净的水B.过滤发生的是物理变化C.过滤是利用颗粒大小不同将混合物进行分离的过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了(5)向滤液中加入活性炭,是利用活性炭的性,发生的是变化.(6)如何设计实验证明过滤后得到的水是否是纯净的水?请简单的写出你的实验方案________.参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习_4.2 水的净化同步练习一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】C【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】玻璃棒在很多操作中被用到,不同操作中玻璃棒的作用也不相同,分析玻璃棒在过滤操作中的作用.【解答】解:为防止液体直接倒入而冲破滤纸,在向漏斗内倒入液体时,应使液体沿玻璃棒慢慢流入,这一作用简称为“引流”;故选.2.【答案】A【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】根据过滤操作进行分析解答,过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,据此解答.【解答】解:过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,观察选项,故选.答案:3.【答案】B【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】由于食盐的溶解度受温度的影响小,从食盐溶液中获得食盐主要利用蒸发溶剂的方法.【解答】解:由于食盐的溶解度受温度的影响小,从食盐溶液中获得食盐主要利用蒸发溶剂的方法.故选.4.【答案】B【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】利用溶解度受温度的变化趋势进行分析,结晶的方法一般可分为两类:一类是溶解度随温度变化大的物质,一类是随温度变化不大的物质,据此分析解答.解:晶体在溶液中形成的过程称为结晶.结晶的方法一般有种:一种是蒸发结晶法,它适用于温度对溶解度影响不大的物质,沿海地区“晒盐”就是利用了这种方法;另一种是冷却热饱和溶液法,即降温结晶法,此法适用于温度升高,溶解度变化较大且所温度升高溶解度变大的物质,“冬天捞碱”就是利用了种方法.食盐的溶解度随温度变化不大,要从海水中获得食盐,一般采用蒸发溶剂的方法.故选.5.【答案】A【考点】蒸发与蒸馏操作【解析】根据蒸馏是利用加热的方法,使低沸点的物质蒸发,再冷凝加以分离的方法,进行分析判断.【解答】解:小明在做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中放少量高锰酸钾使水变成紫红色,在蒸馏时,水变为水蒸气,再冷凝,得到的是液态的水,制得的蒸馏水颜色是无色的.故选:.6.【答案】C【考点】水的净化【解析】根据已有的净水的知识进行分析解答杰克.【解答】解:进行河水净化室,首先经过自然沉降除去泥沙等物质,然后用活性炭吸附除去水中的色素和异味,在进行消毒,最后加热煮沸即可饮用,观察选项,故选.7.【答案】B【考点】水的净化【解析】河水含有大量泥沙,分析题中所涉及的净化方法在净化水时所起到的作用,对黄河水进行净化操作方法排序.【解答】解:①明矾具有吸附水中固体小颗粒的作用,使悬浮水中的小颗粒凝聚成较大颗粒而加快悬浮物的沉降,此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离,在此净化过程中应是自然沉降后的操作;②使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌,在此过程中应为过滤后的净化操作;③自然沉降,使水静置,水中较大的固体颗粒在重力作用下而沉降,在此净化中应为最先进行的操作;④过滤,分离不溶性固体与液体一种方法,可除去水中沉降下来的固体颗粒,因此应排在沉降后.⑤活性炭吸附,能去除水中的异味和色素.所以合理的操作顺序③①④⑤②.8.【答案】D【考点】自来水的生产过程与净化方法硬水与软水【解析】根据已有的知识进行分析,过滤能除去不溶性固体杂质;活性炭具有吸附性;液氯能杀菌;纯净水是不含有杂质的水,据此解答.【解答】解:、过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤可出去难溶性杂质,正确;、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,正确;、液氯能杀菌,故步骤可杀菌、消毒,正确;、经过这几步净化的水中含有可溶性杂质,不一定是软水,错误;故选.9.【答案】C【考点】硬水与软水水的净化自来水的生产过程与净化方法【解析】、生活中降低水硬度的常用方法是煮沸;、依据明矾的作用进行分析;、检验硬水和软水的简便方法是加入肥皂水;、根据自来水厂常用净化方法分析解答.【解答】解:、生活中降低水硬度的常用方法是煮沸,故错误;、明矾净化水的作用是形成胶状物吸附杂质,而非消毒杀菌,故错误;、检验硬水和软水的简便方法是加入肥皂水,泡沫丰富的是软水,浮渣较多的是硬水,正确;、自来水厂净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、投药消毒,该过程中主要除去了不溶性杂质和一些可溶性杂质,但处理后的水中还含有一些可溶性杂质,不是纯水,故错误;故选.10.【答案】C【考点】硬水与软水【解析】过滤只能除去颗粒较大的不溶性杂质,吸附只会除去色素和异味,煮沸都可以降低水的硬度,而沉降是指将不溶性的且密度大的物质沉淀出来,通过分析可以解答.【解答】解:、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质,故错误;、吸附只能吸附色素和异味,而不能改变硬度,故错误;、沉降是指将不溶性的且密度大的物质沉淀出来,故错误..故选.二、填空题(本题共计 8 小题,每题 3 分,共计24分)11.【答案】肥皂水【考点】硬水与软水【解析】根据硬水和软水的定义判断,硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水.【解答】解:硬水中含有较多钙镁离子,软水中这些离子含量较少,把肥皂水加入两种水中会发现,软水中泡沫丰富而硬水中几乎没有泡沫,因此通常使用肥皂水就可以方便地区别硬水和软水.故答案为:肥皂水.12.【答案】石棉网玻璃棒,引流紧贴,低于【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】根据已有知识进行分析,烧杯加热时要放在石棉网上,在过滤中使用玻璃棒起到了引流的作用,过滤操作要做到一贴、二低、三靠,若滤液浑浊,则需要重新过滤.【解答】解:(1)根据装置图可知为烧杯,加热时要放在石棉网上,所以(2)为玻璃棒,在过滤时起到了引流的作用,所以(3)过滤时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,液面要低于滤纸边缘,所以13.【答案】吸附悬浮杂质,加速沉降引流煮沸【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用硬水与软水【解析】(1)根据明矾溶于水生成的胶状物的吸附性分析回答;(2)根据玻璃棒的应用分析回答;(3)根据煮沸既能降低水的硬度又能杀灭水中病原生物分析回答.【解答】解:(1)自然界中的水都不是纯水,由于明矾溶于水生成的胶状物的吸附性,净水时需加入明矾的目的是吸附悬浮杂质,加速沉降.(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是煮沸.故答为:(1)吸附悬浮杂质,加速沉降;(2)引流.(3)煮沸.14.【答案】蒸发结晶,降温结晶,溶解度受温度的影响较小的固体物质,溶解度受温度的影响较大的固体物质【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】根据溶解度受影响的大小,选择结晶的操作方法–蒸发结晶或降温结晶法;溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法,溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法.【解答】解:溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法;溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法;故使溶液中的溶质结晶析出,常采用的两种方法是蒸发结晶法、降温结晶法.故答案为:蒸发结晶、降温结晶;溶解度受温度的影响较小的固体物质,溶解度受温度的影响较大的固体物质.15.【答案】加快水中悬浮颗粒物沉降D漏斗,引流,防止液体飞溅,吸附防止暴沸【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用蒸发与蒸馏操作【解析】(1)根据明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质以及过滤时玻璃棒的作用是引流进行解答;(2)过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.(3)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味.(3)根据过滤操作用到的玻璃仪器进行解答,该操作中玻璃棒的作用是引流;(4)根据制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸进行解答.【解答】解:(1)明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质,使杂质沉降来达到净水的目的;进行过滤操作时需用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;(2).玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,故选项说法正确;、漏斗下端的管口要贴在烧杯壁上,故选项说法正确;、滤纸的边缘要低于漏斗口,故选项说法正确;、液面要低于滤纸边缘,故选项说法错误.(3)向滤液中加入活性炭的目的是:活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味.(3)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;该操作中玻璃棒的作用是引流,防止防止液体飞溅;(4)制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.【答案】溶解度受温度影响较大,而溶解度受温度影响不大【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】根据物质的溶解度对温度的变化特点以及溶解度曲线、结晶的方法进行分析解答即可.【解答】解:根据图示可以看出,溶解度受温度影响较大,而溶解度受温度影响不大,故将与少量的混合溶液降温,晶体大量析出,而却仍留在了溶液中.故填:溶解度受温度影响较大,而溶解度受温度影响不大.17.【答案】铁架台,烧杯,漏斗生成胶状物吸附杂质,玻璃棒,引流,防止滤液溅出滤纸和漏斗壁之间有气泡滤纸破损或液面高于滤纸边缘(合理均可)有;过滤后的水中还含有可溶性物质,蒸馏【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用【解析】根据过滤的原理及过滤注意事项分析回答:过滤时要注意一贴、二低、三靠;过滤后滤液仍浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘;过滤得到的澄清透明的水不是纯水,因为过滤后的水中还含有可溶性物质.【解答】解:(1)根据常用仪器可知标号仪器分别是:铁架台、烧杯、漏斗;(2)加明矾的作用是:生成胶状物吸附杂质;图中还缺少玻璃棒,过滤时玻璃棒的作用是引流;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出;(3)如果滤纸和漏斗壁之间有气泡时容易导致过滤速度太慢;(4)滤纸破损或液面高于滤纸边缘都有可能使固体小颗粒进入下面的烧杯,从而使滤液仍浑浊;(5)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这时的水仍然属于混合物,因为水中仍然含有一些溶于水的物质;蒸馏可以得到蒸馏水,蒸馏水属于纯净的水;18.【答案】吸附悬浮杂质,加速沉降,玻璃棒,引流滤纸破损等不是,水中溶有可溶性的杂质,蒸馏【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用【解析】(1)根据明矾溶于水生成物的特性和玻璃棒的用途进行分析解答.(2)根据过滤的注意事项分析回答.(3)根据净化后水的组成和蒸馏得到的水是纯水分析解答.解:(1)由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,所以先加入明矾的作用是:吸附悬浮杂质,加速沉降;图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流.(2)过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损,会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊;液面高于滤纸边缘,会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊或盛接滤液的烧杯不干净等.(3)过滤只能除去不溶于水的杂质,得到的澄清透明的水中还含有可溶性杂质,故不是纯水.若要制取纯净水,还需采用的净化方法是蒸馏.三、解答题(本题共计 1 小题,共计10分)19.【答案】玻璃棒,引流硬水,煮沸混合,还含有一些可溶性杂质【考点】过滤的原理、方法及其应用硬水与软水【解析】(2)观察图中的过滤操作,根据对过滤操作的正确认识及注意事项,判断操作过程中所缺少的仪器,说明该仪器在操作中的作用.(3)硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,日常生活中采取对水加热煮沸,可使水中部分钙镁离子形成水垢而软化水.(4)过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质,属于混合物.【解答】解:(2)过滤时为防止直接倾倒而弄破滤纸,应把液体沿玻璃棒注入,图示操作中没有使用玻璃棒进行引流;(3)加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水含较多的钙、镁离子,该水为硬水;家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度;(4)过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质,属于混合物.四、实验探究题(本题共计 1 小题,共计15分)20.【答案】沉淀,过滤,杀菌消毒,蒸馏吸附较大颗粒,加速沉降烧杯、漏斗、玻璃棒,液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净A(5)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味;没有新物质生成,属于物理变化;把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发,最后蒸发皿中留下了一些白色固体【考点】自来水的生产过程与净化方法过滤的原理、方法及其应用硬水与软水【解析】(1)根据净水的方法以及净化程度的高低进行解答;(2)根据明矾的作用解答;(3)根据过滤时所用的仪器及注意事项解答;(4)根据过滤是将不溶性固体与液体分离的方法,其原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离,没有新物质生成,属于物理变化;(5)根据活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味解答;(6)根据证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是加热蒸发后有残留物解答;【解答】解:(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用蒸馏的方法;(2)净化自来水的过程中,向水中加入明矾的目的是吸附较大颗粒,加速沉降;(3)在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器烧杯、漏斗、玻璃棒;过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因:液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净;(4)、过滤后的水不是纯净的水,含有可溶性物质;故错误、过滤后的水不能饮用,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;、过滤原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离,是将不溶性固体与液体分离的方法;故正确、过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了,故正确;(5)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味;没有新物质生成,属于物理变化;(6)把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发,最后蒸发皿中留下了一些白色固体;答案:(1)沉淀、过滤、杀菌消毒;蒸馏;(2)吸附较大颗粒,加速沉降;(3)烧杯、漏斗、玻璃棒;液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净;(4);(5)吸附;物理;(6)把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发,最后蒸发皿中留下了一些白色固体.。

20212022学年人教版九年级上册化学专题复习氧气的性质

20212022学年人教版九年级上册化学专题复习氧气的性质

人教版九年级上册化学专题复习氧气的性质-专题复习氧气的物理性质:无色、无味、气体,密度比空气略大,不易溶于水 三态变化:改变条件:氧气 液氧 固态氧 (无色) (淡蓝色) (淡蓝色)【注意】氧气不易溶于水,不能描述成氧气不溶于水,要注意程度上的区别。

【随堂练习】1.下列关于氧气物理性质的叙述中,不正确的是( ) A.任何条件下氧气都是一种无色无味的气体 B .氧气不易溶于水C .在101 kPa 、-183 ℃时,氧气变为淡蓝色液体D .标准状况下氧气的密度比空气的密度大 2.下列关于氧气的物理性质的叙述正确的是()A.鱼可以在水中生存,说明氧气易溶于水B.氧气在任何状态下都是无色C.任何状态下氧气是没有颜色、没有气味的气体D.在标准状况下,氧气的密度比空气略大3.家庭养鱼用的鱼缸内,常放入一种输气装置,使用时会连续不断地冒出气泡,通过观察,分析这套装 置的作用是,它说明氧气具有的性质是一、氧气的物理性质 -218℃ 101kPa-183℃ 101kPa二、氧气的化学性质1.氧气的化学性质(1)木条在氧气中燃烧文字表达式:思考:①如何检验氧气?②如何检验二氧化碳?(2)木炭的燃烧(3)硫的燃烧【思考】在做这个实验时,为什么底部预先放少量的水?(4)铁丝的燃烧【思考】(1)铁在空气中能不能燃烧?为什么?想一想,能用铁来代替红磷测定空气中氧气的含量吗?为什么?(2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,目的是什么?(3)实验时需要将铁丝绕成螺旋状,你认为可能的原因是什么?(4)为何要待火柴快燃尽时,再插入充满氧气的集气瓶中?(5)在做这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细沙,为什么?【随堂练习】1.下列关于实验现象的描述,正确的是( )A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰 B.木炭在空气中燃烧时,产生二氧化碳B.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾2.下列物质:①硫、②铁丝、③木炭、④蜡烛、⑤磷能在氧气中燃烧产生刺激性气味气体的是(填序号,下同);有火星四射现象并能生成黑色固体的是;能产生浓厚的白烟并放出大量热的是;能发出白光,放出热量,瓶壁有水雾出现的是 .三、化合反应与氧化反应反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式红磷、氧气五氧化二磷硫、氧气二氧化硫铁、氧气四氧化三铁【归纳小结】化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。

人教版 九年级上册化学 复习第七单元--燃料及其利用 单元练习(含答案)

人教版 九年级上册化学 复习第七单元--燃料及其利用  单元练习(含答案)

人教版化学复习第七单元--燃料及其利用一、单选题1.燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染D.乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水2.使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是A.一氧化碳B.二氧化碳C.甲烷D.氮气3.第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑,最理想的是A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油4.下列有关氧气的说法中,不正确的是A.氧气可供给呼吸B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度5.以科学武装头脑,用知识打造生活。

从科学的角度来看,下列说法正确的是()A.天然气、乙醇均是可再生能源B.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点C.进入古井前,应先做灯火试验D.为了防止一氧化碳中毒,在炭火盆边放一盆水6.下列成语用化学知识解释错误的一项是A.釜底抽薪:隔离或清除可燃物使火势减弱或熄灭B.钻木取火:摩擦产生热量使可燃物温度达到着火点C.水火不容:水能使可燃物的着火点降低而灭火D.火上浇油:增加易燃物使燃烧更剧烈7.将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。

下列有关该实验的叙述正确的是()A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点8.2020年3月17日,甘肃新能源发电首次突破1100万千瓦。

下列属于新能源的是A.氢能B.石油C.煤D.天然气9.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面10.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定11.将石油加热炼制,不可能得到的产品是()A.煤焦油B.润滑油C.柴油D.煤油12.强化安全意识,提升安全素养。

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(化学复习专题)复习一(化学变化和物理变化)学号:姓名:1.家庭中的下列现象,属化学变化的是A.晾干湿衣服B.弯曲电线 C.点燃煤气D.摔破玻璃杯2.生活中常见的下列现象,属于化学变化的是A.酒精挥发B.抹在墙上的石灰浆逐渐变硬C.冰受热熔化成水D.用木炭消除冰箱中的异味3.下列变化中,属于物理变化的是A.白磷自燃B.把干冰放入澄清石灰水中C.菜刀水渍未干导致生锈D.浅蓝色的液氧变成无色的氧气4.下列变化属于化学变化的是A.夜幕降临,珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光B.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产出纯碱和化肥C.青铜受热熔化后浇涛成各种形状的工艺品 D.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水5.下图中属于化学变化的是A.用玻璃刀裁玻璃B.镁带燃烧C.胆矾的研碎 D.水沸腾6.城市自来水的净化过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。

下列过程属于化学变化的是 A.取水B.过滤C.吸附D.消毒7.下列物质的用途主要由其化性质决定的是A.用金刚石做玻璃刀的刀头B.用碳酸氢钠治疗胃酸过多症C.用石墨做铅笔芯写字D.用钨做电灯泡里的灯丝8.下列物质的用途,主要利用化学性质的是A.铜制造电线B.活性炭吸附冰箱中的异味C.氧气供给呼吸D.稀有气体作为霓虹灯的填充气9.下列物质的用途与其物理性质有关的是A.用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢B.防毒面具里的滤毒罐利用活性炭来吸附毒气C.做馒头时,在发酵后的面团中加入适量纯碱,防止馒头发酸D.用生石灰作干果的干燥剂10.下列物质的用途与其化学性质无关的是A.二氧化碳可制成干冰用于人工降雨 B.氢气用于新型燃料C.乙醇用于汽车燃 D.稀有气体用作金属焊接的保护气11.下列各组叙述中,均属于描述物质物理性质的是A.氧气有氧化性碳能还原氧化铜B.铁易生锈二氧化碳固体易升华C.纯净的铁片是银白色的酒精易挥发D.活性炭能使紫色石蕊试液褪色碳酸能使紫色石蕊试液变成红色12.常温下,碳的化学性质不活泼。

碳单质的下列用途中,与这一性质有关的是A.用碳素笔书写重要文件和资料 B.用金刚石切割大理石C.用石墨为主要原料制铅笔芯 D.用活性炭脱色制白糖化学复习二(物质分类)一、知识要点物质其他化合物二、试题精析1.下列各组物质中,前者属于化合物,后者属于混合物的是A.石灰石、大理石B.海水、泉水C.干冰、沼气D.水银、石灰水2.下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示单质的是1.(2004年广州)下列各组物质中,属同一种元素组成的单质的是A.金刚石、石墨、C60 B.氧气、氢气、氮气C.煤、石油、天然气D.水、冰、干冰2.(2005年广州)在我们身边的物质中,属于氧化物的是A.水B.食盐C.酒精D.空气3.下列物质中,属于纯净物的是A.食醋B.新鲜的空气C.可乐饮料D.冰水4.下列物质中,属于化合物的是A.氢氧化钠B.红磷C.稀盐酸D.氧气5.下列各组物质中,属于纯净物的一组是A.蒸馏水、液态氧、液态氢B.稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液C.新鲜空气、纯净食盐水、清洁矿泉水D.汽水、浓硫酸、大理石6.下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.天然气、水、液态空气B.生铁、海水、酱油C.纯碱、矿泉水、食盐D.汞蒸气、干冰、生理盐水该实验室新购进一些硫磺,应将它放在A.甲柜B.乙柜C.丙柜D丁柜8.①加碘食盐②二氧化碳③高锰酸钾④红磷⑤过氧化氢溶液⑥水⑦氧化镁⑧澄清石灰水⑨四氧化三铁⑩氩气;上述物质中,属于混合物的是_________________;属于化合物的是_________________;属于氧化物的是_________________;属于单质的是_______ ______。

复习三(物质构成)分子、原子、离子一、物质的构成从微观上来说,物质是由 、 或 构成 1、分子(1) 有分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身 变化。

发生化学变化时,分子 变化。

分子是保持物质 的最小粒子。

同物质的分子化学性质 。

(2)分子的特征分子的 和 都很小;分子总是在不断地 ;分子间有 2、原子(1)原子是 中的最小粒子。

(2)在化学变化过程中,反应物 分解成 , 重新组合成别的物质 。

(3)原子的构成:(带 电)原子 ( 电)(带 电)原子核所带的正电荷数称为 , = = 整个原子 电性(4)原子核外电子的分层排布, 可用原子结构示意图简单表示:上图是钠原子的原子结构示意图:核电荷数是 ,核外第一电子层上有 个电子,第二电子层上有 个电子,第三电子层上有 个电子。

原子的 与元素性质有密切关系。

最外层电子为 个电子(只有一个电子层的为 个电子)的结构,属于相对稳定结构。

(5)相对原子质量用算式表示: 相对原子质量=2 1 8 +11注意:相对原子质量的单位为“1”,一般省略不写。

通过计算发现:相对原子质量≈ 数+ 数。

3、离子:带电的原子或原子团。

离子的形成:阴离子 −−−←得电子原子−−→−失电子阳离子 阳离子:带 原子或原子团,如:Na +、NH 4+阴离子:带 的原子或原子团,如Cl -、SO 42- 离子符号的意义(数字2的意义)表示 表示 二、物质组成从宏观上说,物质是由 组成的。

元素就是具有相同 (即核内 )的一类原子的总称。

[基础练习]1、在人体内和地壳所含的元素中,质量分数最大的是:A 、氮B 、氧C 、碳D 、氢2、地壳中含量最多的金属元素是:A 、氧 B 、硅 C 铝 D 、铁3、“乐百氏”矿泉水标签上印有水质的成分如下:硒:0.016;锶:0.0596;锌:0.001621;钠:18.4;钙:4.69。

这里的硒、锶、锌、钠、钙是指 A 、元素 B 、原子 C 、单质 D 、分子4、分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢可以制得氧气。

这说明三种物质的组成都含有 A 、氧化物 B C 、氧分子 D 、氧气5.下图的 ”和 ”分别表示氢原子和氧原子。

下图中可以表示2H2( )A B C D6.下列符号只有微观意义的是( )A .C12 B .2N 2 C .Cu D .CO 2 7、月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2,中子数为1,下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是( )A 、原子核外电子数为3B 、原子的质量为2C 、原子的核电荷数为3D 、原子的的相对原子质量为3 8、下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是+2 2 +3 2 +6 2 4 +102 89、下列关于分子和原子的说法,正确的是A、分子构成物质,原子也能构成物质B、分子不停地运动,原子静止不动C、在化学反应前后,分子和原子的种类不变D、不同种类的原子,不能互相合成水分子10、下列关于分子的说法中,错误的是A、氢分子能保持氢气的化学性质B、冰块、露水的分子几乎都是水分子C、分子是构成物质的一种粒子D、物质参加化学反应前后,其分子总数保持不变11、以下生活、学习经验的叙述,不正确的是A、物体有热胀冷缩的现象,说明分子间有间隔B、水、冰、水蒸气的状态不同,说明它们是不同的分子C、煤气泄漏,闻到煤气的气味,说明分子不断运动D、盛放在敞口容器中的水受热会减少的更快,说明受热分子运动速率加快12、能证明分子在化学反应中可以再分的变化是A、电收热变成碘蒸气B、一定条件下用二氧化碳制干冰C、块状硫研磨成硫粉D、加热氧化汞产生氧气13、偏二甲肼的化学式为C2H8N2,可用作火箭升空的主要燃料,下列是对偏二甲肼的叙述:①偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成;②偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成;③偏二甲肼分子有2个碳元素、8个氢元素和2个氮元素构成;④偏二甲肼分子是由碳原子、氢原子和氮原子构成。

A、①②③④B、①③C、②④D、②③14、根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是A、①②③表示的是三种原子①B、③表示的元素是非金属元素②C、①③表示的是阳离子D、①②表示的元素化学性质相似③15(2010中考)已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32。

如果该氧原子的质量为m,则该硫原子的质量为()A.32m B.2m C.m D.不能确定16.下列原子属于金属元素的是()17.下列原子属于非金属元素的是()18.下列微粒结构示意图,代表原子的是()19.下列粒子的结构示意图中属于阳离子的是()+8 2 6+11 2 8+16 2 8 620.下列结构示意图中,表示阴离子的是21.下列符号只有微观意义的是( )A.C12 B.2N2 C.Cu D.CO222、下面是部分元素原子或离子的结构示意图。

请你仔细观察、分析,然后回答问题:(1)上述粒子中,属于同一种元素的是 (填序号,下同),属于阳离子的是。

(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有;(3)属于稀有气体元素的是。

23、用符号填空:(1)铝元素;(2)3个钾原子;(3)5个二氧化氮分子;(4)2个氢分子。

(5)3个镁离子 ; (6)保持水化学性质的最小粒子(7)铝的化合价为+3价;(8)2个碳酸根离子;(9)地壳中含量最多的元素、最多的金属元素和空气中所含体积分数最大的元素,它们单质的化学式分别是、、。

24、写出下列数字“2”表示的意义:①Mg2 ; ②H2O ③ 2H2; ④2Ca25.点燃条件下,A和B反应生成C和D。

反应前后分子种类变化的微观示意图如下。

(1)1个A分子中含有个原子。

这四种物质中,属于氧化物的是(填图中字母)。

(2)C中氧元素和碳元素的质量比为(结果用最简整数比表示)。

在该反应中,生成的C和D的质量比为(结果用最简整数比表示)。

(3)此变化的化学方程式为。

复习四(物质组成的表示——化学式)试题精析1.三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂,我国部分省市为防止水体富营养化,已禁止销售和使用含磷洗衣粉。

在Na5P3O10中磷元素的化合价为A.+3 B.+4 C.+5 D.+62.下列物质中均含有氯元素,它们的氯元素的化合价按下列顺序排列:①KCl;②Cl2;③HClO;④X;⑤NaClO4。

根据这种排列规律,X不可能是A.AgCl B.KClO3C.HClO2D.Cl2O53.请从氢、氧、碳、硫、钙五种元素中,选择适当的元素组成物质,填写化学式。

(1)当打开汽水瓶时,大量逸出的气体是_____________;(2)实验室中检验二氧化碳的溶液成分是______________;(3)含氧50%的氧化物是______________;(4)天然气主要成分是_______________。

练习巩固1.(2005年广州)填写下列空白:(1)用元素符号表示2个氯原子_____________,4个钙离子______________;(2)用化学方程式表示实验室制氧气的化学反应(写一种)____________________。

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