上海版六年级数学线段与角的画法全章内容

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7.1 线段的大小的比较

一、课前思考

1.怎样比较两条线段的大小?

2.什么叫两点之间的距离?

3.在所有连接两点的线中,什么线最短?

二、课堂练习

1.填空:比较线段AB,CD大小的方法有:

(1)___________比较法:

如果AB=acm,CD=bcm若a>b则AB____CD,若a<b则AB__CD.

(2)___________比较法:

将端点___及端点___重合,线段___及线段___叠合,如果B点在线段CD上,则AB____CD,如果点B及点D重合,则AB____CD,如果点B在线段CD的延长线上则AB___CD.

2.按要求画图,并写全画法.

已知线段a,用圆规、直尺画出线段AB,使AB=a.

a

解(1)画射线________;

(2)在射线_______上截取_______.

________就是___________.

三、课后测试

知识巩固

1、根据要求画图,并理解文字语言和图形语言的对应关系:

(1)点C在线段AB上;(2)线段MN上有一点P;

(3)点P在线段CD的延长线上;(4)点P在线段DC的延长线上;

2、根据要求做题,并理解文字语言、图形语言和数学符号语言的对应关系.

(1)用两种形式的文字语言表达点B及线段CD的关系:

B

C D

①________________________________________________________

_________;

②________________________________________________________

_________.

数学符号语言(用“>”、“<”或“=”填空):CD______BC,BD______CD.(2)用两种形式的文字语言表达点P及线段MN的关系:

N

M P

①________________________________________________________

_________;

②________________________________________________________

_________.

数学符号语言(用“>”、“<”或“=”填空):MP_____MN,NP_____MP.(3)用两种形式的文字语言表达点M及线段EF的关系:

E

M F

①________________________________________________________

_________;

②________________________________________________________

_________.

数学符号语言(用“>”、“<”或“=”填空):MF_____EF,ME_____MF.

3、用直尺、圆规按要求画图,理解比较线段大小的方法:

在射线OC上截取OA=a,OB=b.

O

C

比较a及b的大小:a_____b.

4、根据要求做题,并理解叠合的意义.

已知线段AB、CD,如果将AB移动到CD,使点A及点C重合,CD及

AB重叠,那么点B的位置状况怎样?点D的位置状况怎样?

A B

C

D

第4

题图

5

从点A

到点B 有4条路可以到达,你认为哪条路最短?理由是什么?

B

A

第5题图

知识拓展

铁路上海站及南京站之间途经四个车站,车站应准备多少种不同的车票?

7.2画线段的和、差、倍

一、课前思考

1.理解截取、顺次截取的意义.

2.你会画线段的和(a+b)、差(a-b)、倍(2a)吗?

3.你会用尺规作图法作图法作线段的中点吗?

4. “画图”及“作图”的工具要求有点不同,你明白吗?

二、课堂练习 1、根据如图填空

D A _

B C

_

(1) AD=___+BC+___=AB+___=CD+___ (2) AB=AD-___;

(3) AC=BC+___=AD-___; (4) BD-CD+AB=___.

2、如图:已知点C是线段AB的中点,AC=___,AB=2___=2___, 2

1

AB=___=___.

第2题图

三、课后测试

知识巩固

1、如图,A 、B 、C 、D 、四点在一条直线上,图中有( )条线段.

A

D

C

B

第1题图

2、根据所示图形填空,理解截取、顺次截取的意义,熟练掌握基本画图语句.

已知线段a 、b ,画出一条线段,使它等于a+b.

a b

第3题图

解:(1)画射线OP;

(2)在射线OP上顺次截取()=a,()=b.

线段()就是所要画的线段.

A

P

O B

3、根据所示图形填空,理解截取、顺次截取的意义,熟练掌握基本画图语句.

已知线段a、b,画出一条线段,使它等于a-b.

a b

解法一:(1)画射线OP;

(2)在射线OP上截取()=a,在线段()上截取()=b.

线段()就是所要画的线段.

O B A

P

解法二:(1)画射线OP;

(2)在射线OP上截取()=a,在线段()上截取()=b.

线段()就是所要画的线段.

O D C

P

4、如图,点M是线段AB上的一点,点C是线段AM的中点,点D是线段MB的中点,已知AM=8cm,MD=2cm.根据图形填空:

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