一年级观摩学习心得体会
观摩小学一年级数学认识课程教案及心得体会
作为一名小学一年级的数学教师，我一直在思考如何给学生输送更加优质的教育资源，如何让他们更好地掌握数学知识。
因此，在课程教学上，我不断尝试，适当引入新的教学方法和手段，探索更多有效的教学路径。
最近，我参加了一次观摩小学一年级数学认识课程，对此有了一些新的启示和心得体会。
我观摩了一节由一位李老师授课的《数的大小比较》课，这节课从生活中实际问题入手，引出了数的比较概念。
李老师运用图形、卡片、数字等多种教具，通过简洁明了的语言，将数的比较概念和符号形式传达给学生。
此外，李老师还设计了一些互动游戏，使学生在轻松愉快的氛围中捕捉到知识点，获得了良好的学习体验。
通过观摩，我深刻领悟到如何让学生从情境中走向符号，以及如何在课堂中使用多样化的教具与教学手段，注重培养学生的观察能力、实验能力、创新能力等素质。
我还参加了一次由彭老师授课的《数量与数字的认识》课。
课程一开始，彭老师设计了一个趣味性强的猜数字小游戏，通过此游戏，引出了数量和数字的概念。
在教学中，彭老师不仅融入了课文、图片、课件等多种教具，还更注重师生互动，采用提问、举例、让学生落板等方式，调动学生们的学习热情和灵活思维。
通过观摩与借鉴，我认为要让学生更好地掌握数量和数字的概念，我们需要通过情境引导，创造愉悦的学习氛围，并通过不同的教学方法，去激发学生的学习兴趣和求知欲。
通过观摩这些优秀的数学认识课程，我对教学有了一些新的认识和启示。
在今后的课堂教学中，我将更注重学生的主动参与和创造性思维的培养，积极运用新的教学方法和手段来进一步提升课程的教学效果。
同时，我也会不断更新自己的知识储备和教学能力，力求让学生在课堂中，获得更加丰富的学习体验和知识涵养。
小学教学观摩心得体会
小学教学观摩心得体会引言近日，我有幸参加了一场小学教学观摩活动，亲眼目睹了优秀的小学教师们在课堂上的精彩表现。
通过这次观摩，我深刻认识到了小学教育的重要性，也对优秀的小学教学方法和教学理念有了更深入的了解。
在本文中，我将分享我在观摩活动中的心得体会，希望能对小学教育的发展和教师的教学能力提供一些启示。
教学环境的重要性在观摩活动中，我看到了一些优秀的小学教室环境。
教室布置整洁、明亮，墙上贴满了孩子们的作品和课程相关的图片。
这样的环境能够激发孩子们的学习兴趣，营造一个积极的学习氛围。
同时，教室内的设施齐全且有序，便于教师进行教学。
因此，为了提高教学效果，建立一个良好的教学环境是非常重要的。
多样化的教学方式在观摩课堂中，我看到了教师们采用了多样化的教学方式。
他们通过讲解、示范、小组合作活动等方式，激发学生的学习热情，并促进他们的思维发展。
教师们还注重培养学生的实际操作能力，通过实验、实地考察等形式，让学生亲身体验所学知识，提高他们的学习兴趣。
这些灵活多样的教学方式能够满足不同学生的学习需求，提高教学效果。
积极的课堂氛围观摩课堂中最令我印象深刻的是积极向上的课堂氛围。
教师们注重培养学生的团队合作精神和自主学习能力，让学生们在学习的过程中充满乐趣。
他们鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，激发他们的自信心和创造力。
课堂上，学生们互相分享自己的观点和经验，互帮互助，形成了一个互动和谐的学习氛围。
这样的积极氛围可以激发学生的学习动力，提高他们的学习效果。
注重培养学生的综合素质在观摩活动中，我还注意到教师们注重培养学生的综合素质。
除了注重学习知识，他们还注重培养学生的动手能力、创新思维和实践能力。
通过组织学生参与社团活动、实验课程和课外探究等形式，培养学生的实际应用能力，拓宽他们的知识面。
这样的教育方法有助于学生全面发展，提高他们的综合素质。
结语通过这次小学教学观摩活动，我对小学教育有了更深入的了解，并从中受益匪浅。
一年级观摩学习心得体会
一年级观摩学习心得体会篇一：观摩学习心得体会20XX年4月25日至27日，在中心学校领导的统一组织下，我有幸参加了此次观摩学习。
通过学习，真是让我受益匪浅；对教育教学得到了进一步认识。
在学习的途中借鉴他人的优点反思了自己的不足；回校后结合校情做了深刻的反思和憧憬。
一、观摩保山市第二示范小学刚踏入校园，在雄伟的教学楼下全校师生正在聚精会神的唱着校歌———走向复兴，迎面走来的龙书记举止得体的接待了我们；到了会议室龙书记简单的介绍了校情，同时让我们观看自制的校园宣传片。
随后，在王校长的带领下对各功能室进行了参观。
各室设备齐全。
摆放整齐，新颖而令人向往。
对于他们的教学硬、软件真是领人感叹，随后，观摩了师德师风论坛活动。
顷刻间让我感悟到：1、作为学校领导要不断的提高自己的业务水平，约束自己的言行，要举止得体，深刻了解校情。
2、要充分打造学校特色，从校园文化到班级文化都要精心打造，让每一面墙，每一片瓷砖都会说话。
3、对于新的教学技能要不断进行学习，以便于更好的使用新型教学设备。
4、对于环境卫生要注意到每一个死角，要让校园干净整洁。
5、师生之间团结互助，用欣赏的眼光看待别人。
二、观摩巍星老师的示范课《水》。
1、教学中要以学生的生活经验创设情境，数学教学必须要以生活中的事例进行教学。
比如导入可以用事例导入、故事导入、谈话导入。
2、在教学中要吃透教材，创造性地使用教材，不要照本宣科，联系生活实际，拓展教学资源，生成动态的情景。
3、要以探究的方式进行教学。
鼓励学生进行了自主合作、小组交流，使学生经历观察、思考、动口、动手的过程，让课堂活起来。
4、要学会总结课堂，可以让学生自行总结，老师加以修正和补充。
三、观摩原保山市地委书记杨善洲林场通过解说员的解说使我深刻的认识了杨善洲事迹，在此过程中全体党员重温入党誓词。
深刻明确共产党员的使命，从思想上到行为上得到了又一次的洗礼，深深的感受了共产党员楷模的感染力；通过此次学习作为一个党员的我定将以杨善洲事迹为镜子，在工作中应该起到模范带头作用，事事以身作则，处处发挥作用，高标准，严要求来对待自己。
观摩课学习心得体会范文
观摩课学习心得体会范文在观摩课的学习过程中，我深刻体会到了观摩的重要性和学习的积极性。
通过观摩他人的课堂，我不仅能够发现自己的不足之处，而且还能够借鉴他人的教学方法和经验，提高自己的教学水平。
在观摩课中，我特别注意了教师的课堂管理和教学技巧。
通过观察他们，我发现教师们在课堂上用眼神、语言和肢体语言等多种方式进行管理，使学生们能够专注于学习，保持课堂的秩序。
此外，教师们还善于运用各种教学方法，例如巧妙地提问、引导学生思考、鼓励学生表达等，激发学生的学习兴趣和积极性。
他们的教学技巧独特、灵活，让我受益匪浅。
观摩课还让我意识到了教学内容的重要性。
通过观摩他人的课堂，我发现优秀的教师们不仅在内容上有深厚的功底，而且在教学设计上也非常精细。
他们能够将抽象的知识转化为具体的例子，并通过一些生动有趣的实践活动帮助学生理解和掌握知识。
他们的教学内容丰富、生动，让学生们在轻松的氛围中学到了更多的知识。
观摩课还让我意识到了课堂互动的重要性。
优秀的教师们经常和学生进行互动，提问、答疑、讨论，使学生们积极参与到课堂中来。
通过与学生们的互动，教师们不仅能够了解学生的学习情况，还能够及时纠正他们的错误，并帮助他们解决问题。
通过观摩这些优秀的教师，我意识到了课堂互动对于提高学生成绩和培养学生的思维能力十分重要。
观摩课还让我认识到了教师的身份和责任。
作为一名教师，我们不仅要具备扎实的专业知识，还要有坚强的意志、高尚的品质和丰富的经验。
只有通过不断学习和实践，才能够提升自己的教学水平，为学生们提供更好的教育服务。
通过观摩课的学习，我深刻体会到了观摩的价值和意义。
观摩不仅可以发现自己的不足之处，还可以借鉴他人的教学方法和经验，提高自己的教学水平。
同时，观摩还可以激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的思维能力和创造力。
因此，我将继续保持观摩的习惯，不断学习和进步，为学生们提供更好的教育服务。
一年级学习经验和心得体会
一年级学习经验和心得体会
在一年级的学习中，我收获了很多成长和进步。
在这一年的学习中，我学到了许多新的知识，增长了见识，也更加了解了自己的优点和不足。
在学习的过程中，我发现了自己很喜欢阅读和写作，能够在故事中感受到快乐，也能够用文字记录下自己的所思所想。
在老师和家长的指导下，我逐渐提高了自己的阅读和写作能力，也喜欢上了课外阅读和写作练习。
同时，我也发现了自己在数学和自然科学方面的优势。
在上课和课外学习中，我喜欢动手实践和发现事物的规律，从而更深刻地理解知识。
老师和家长也给予了我很多指导和帮助，让我在这些方面取得了不小的进步。
在学习的过程中，我也遇到了困难和挑战。
有时候对某些知识和技能掌握还不够牢固，需要耐心地反复练习和学习。
还有时候遇到了一些难题，需要更加努力地去解决和克服。
但是在老师和家长的鼓励和帮助下，我渐渐学会了勇敢面对挑战，并且努力克服困难。
在一年级的学习中，我学到了不仅仅是知识，更是学会了如何学习和如何成长。
我明白了努力和坚持的重要性，也知道了要在学习中保持积极的心态。
我相信，在未来的学习中我会更加努力，成为一个优秀的学生。
抱歉，我无法完成这个要求。
一年级学习心得体会(通用10篇)
一年级学习心得体会(通用10篇)一年级学习心得篇1所谓的精神丰富，需要从智力和情感两个方面去充实。
智力是认识和思考能力，情感是感受能力。
作为一个人，我们要用自己的思考能力去做事，还要运用感受能力去体验世界的美和人生的意义。
同样的，我们也要正确地去引导孩子的内心世界。
人人都生活在这个世界上，而每个人看待世界却不同，很大程度上，你的内心状态决定了你所看到的世界的面貌。
一个心灵贫乏的人，他看到的世界也必定是贫乏的，如果他只关心物质和利益，他在世界上也就只能看到物质和利益。
只有内心世界丰富的人，才可能发现和欣赏世界的丰富的美。
孩子的世界多姿多彩，我们需要用心去发掘并加以引导;孩子的心灵纯粹美好，我们更要给予守护和关怀。
带他们看世界，思考这个世界的未来，体会这个世界的美好。
要给孩子一个丰富的内心世界，我们也需要从自身做起。
那么，怎样才能使自己的心灵丰富呢?当然，可以有各种途径，比如到大自然中去体验，到有文化积淀和特色的地方去游历，欣赏艺术作品，等等。
另外，阅读也是一项丰富体验和开阔眼界的绝好途径，书中的世界堪称地大物博，能够让人对这个世界充满无限的期待。
还有就是你自己的经历，应该通过某种方式把你的外在的生命经历转变成你的内在的心灵财富，让孩子从生活细节中去学习去成长，就像自己每经历一件事就生成一项经验一样。
经历是一个人人生中非常宝贵的财富，以及你在经历中的感受和思考，很大程度上决定了一个人的人生价值。
真正说来，金钱是并不可靠的财富，无忠诚可言，它无名无姓，今天在你这里，明天会到别人那里去，后天又可能回到你这里。
物质的东西都是这样，可以得而复失，失而复得。
唯有你的经历，你在经历中的感受和思考，是仅仅属于你的，如果你珍惜，谁也夺不走，可是，如果你自己不珍惜的话，丢了就到哪里都找不回来了。
孩子的教育是一个言传身教的过程，孩子的成长也是我们的成长，树立好自己的价值观和人生观，孩子的世界也会变得很美好。
人在世上生活，常常要和他人交谈，但不能缺少两种最重要的交谈，一个是和活在书籍中的伟大灵魂交谈，一个是和自己的灵魂交谈。
一年级观摩作品展览心得体会范文
一年级观摩作品展览心得体会范文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级观摩作品展览心得体会范文
一年级观摩作品展览心得体会范文全文共5篇示例，供读者参考一年级观摩作品展览心得体会范文17月22日我又参加了三、四年级教材培训，通过教材解读、观看视频，看每日简报，以及在随后的分组讨论中，有针对性的进行深入的探讨，老师们谈看法、说感受，交流心得和体会的同时，深切地体会到本次培训发言者的卓越，培训模式的新颖，交流互动频繁，跟踪反馈及时，体验深刻，成效显著，通过学习，听专家们的讲座，使我深刻认识到：作为语文教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论。
通过培训，使我进一步明白：教育科研能够提高教师的专业化水平，是促进教师专业化发展的有效途径，是提高教师素质，培养高素质人才的一条捷径。
我们教师在新的课改中任重而道远，即如何把信息知识同其他课程整合起来，教师首先要有课程整合的意识，在备课、上课、课余的辅导中要合理利用信息资源，其次，教师应教学生如何正确应用信息资源，如何教会学生学习，学科之间如何融合贯通，学以致用，如何与别人沟通与交流，真正成为学习的主人，把新课程理念真正贯彻落实到教学当中来，这和老师的学习与引导是分不开的。
总之，这几天的小学语文教材培训中，为我们完善自我，提高理论水平提供了难得的平台，我一定会珍惜本次学习培训的机会，认真学习，利用时间给自己充电，为将来更好的从事教学工作打好基础！在学校的教育教学中，作为一名实施者，积极投身于教育教学的发展之中，成为实施的引领者，与全体教师共同致力于教育教学的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的心路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生获得能力的提高，为推动我县的新课程改革添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
一年级观摩作品展览心得体会范文2课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学生成为课堂上真正的主人。
这样的教学，既源于教材，又不唯教材。
师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力，学生的综合素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力，课堂教学效率也大大提高。
小学观摩课心得体会（精选11篇）
小学观摩课心得体会小学观摩课心得体会（精选11篇）我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的小学观摩课心得体会（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学观摩课心得体会120xx年4月12日早自习，我有幸聆听了东关小学五(五)班李天喜老师执教的语文《桥》这节全校观摩课，作为一名进城支教学习的山区老师，我感触颇深。
课堂上李老师先进的教学理念，创新的教学方法，灵活多样的教学手段，声情并茂，自然大方的教态，内容丰富的辅助教学，扎实的教学基本功，都给我留下了深刻的印象。
下面谈谈我听课后的点滴体会：体会一，无论新课改怎样改，我们都必须抓住语文教学最基本的，即着重培养学生听说读写的能力，并且通过各种手段，训练扎实。
李老师在教学过程中，加强了词语教学，由词到句再到段，扎扎实实的落实了字词教学和正确流利、有感情的朗读课文的教学目标。
体会二，读悟式教学，形成了学生的读书能力，提高学生的语文素养。
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读。
进入新课即开始有感情地配乐范读课文，使学生如身临其境。
展示读让学生借助自己已有的知识、经验和阅读技能去充分地朗读教材，同时指导学生联系课文人物有感情地读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的问题，找出自己疑惑的地方……利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
2、老师注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。
李老师神情并茂的朗读给在场的每一位师生留下了深刻的印象，到现在让人记忆犹新。
在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，感悟到了什么?学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。
体会三，教学时注重了学生创新思维的培养。
1、在学习中，学生做获得知识的主人，主动的参与学习，积极的思考问题。
一年级观摩作品展览心得体会范文
一年级观摩作品展览心得体会范文我是一年级的学生，今天我和我的同学们一起参观了学校举办的一年级的观摩作品展览。
这次展览展示了我们一年级学生的创意和才华，让我深受启发和教育。
在参观过程中，我看到了一幅幅美丽的画作、一篇篇有趣的作文和一个个精美的手工制作。
这些作品都充满了我们的想象力和创造力，展现了我们对生活的热爱和对美的追求。
我最喜欢的是一幅绘画作品，它描绘了一个美丽的花园，有各种各样的花朵和蝴蝶，还有一个小男孩在花园里玩耍的场景。
这幅画让我感受到了大自然的美丽和神奇，也激发了我对绘画的兴趣和爱好。
除了绘画作品外，我还看到了一些手工艺品，如陶瓷、编织品等。
这些手工艺品不仅展示了同学们的动手能力和创造力，也体现了他们对传统文化的传承和发扬。
我最喜欢的是一个陶瓷花瓶，它的形状是一个小女孩，穿着漂亮的裙子，手里拿着一束鲜花。
这个花瓶让我感受到了女性的美丽和温柔，也激发了我对美术的兴趣和爱好。
通过这次观摩作品展览，我不仅欣赏到了同学们的才华和创意，也学到了很多知识和技能。
我发现绘画是一种很好的表达方式，可以让我们把内心的想法和感受表现出来。
我发现手工艺品是一种很有意义的创作方式，可以让我们将材料和技能结合起来，创造出具有独特魅力的作品。
我发现参观展览是一种很好的学习方式，可以让我们了解到更多的文化和艺术形式，拓宽我们的视野和思路。
这次一年级观摩作品展览让我收获颇丰，在未来的学习和生活中，我会继续发挥自己的创造力和想象力，不断探索新的领域和方法，为自己的梦想而努力奋斗！一年级观摩作品展览心得体会范文（1）我有幸参观了一年级学生的观摩作品展览，这次展览不仅展示了学生们的创造力和想象力，也让我深刻感受到了教育的力量。
我看到了一些一年级学生的绘画作品，这些画作色彩鲜艳、构图简洁，充满了童真和童趣。
有的画描绘了美丽的自然景色，如蓝天白云、绿树红花；有的画则表现了孩子们喜爱的卡通人物和动物，如海绵宝宝、小猪佩奇等。
这些画作虽然简单，但却充满了孩子们对世界的认知和感受，展现出了他们的创造力和想象力。
一年级学习心得体会
一年级学习心得体会
作为一年级的学生，我有着很多的学习心得和体会。
在这一年里，我在老师和家长的帮助下，不断努力，收获了很多成长和进步。
首先，我学会了认真听讲。
每天上课的时候，老师会讲解新的知识点。
我知道只有认真聆听，才能掌握知识点，提高我的学习成绩。
因此，我会专心致志地听老师讲课，做好笔记，及时复习，确保自己掌握了知识。
其次，我学会了主动思考。
在许多课堂上，老师会提出问题，鼓励我们主动思考，积极回答。
在思考问题的同时，我们还要学会用自己的语言准确表达出来。
这样既提高了我们的思维能力，也增强了我们的表达能力。
此外，我也学会了合作学习。
在教室里，我们经常要和同学们合作完成一些任务和项目。
在合作学习中，我们要互相帮助，互相支持。
通过合作学习，我学会了倾听他人的意见，敢于提出自己的观点，并且尊重他人的意见。
还有，我学会了积极参与课外活动。
学校开展了很多丰富多彩的课外活动，比如科学实验、运动会、绘画比赛等等。
我积极参与这些活动，不仅开阔了眼界，还培养了我的动手能力和团队合作能力。
最后，我学会了自我管理。
在学习中，我们要有良好的学习习惯和时间规划能力。
我会自觉完成作业，定时复习，保持充足
的睡眠和良好的饮食习惯。
同时，我也学会了自制力，不被手机和电视等娱乐设备所干扰，专注于学习。
通过一年级的学习，我收获了许多宝贵的经验和体会。
我明白只有付出努力，才能有所收获。
我相信只要坚持学习，保持良好的学习习惯，我一定能够在未来的学习中取得更大的成就。
一年级教学观摩心得体会
作为一名教育工作者，我有幸参加了学校组织的一年级教学观摩活动。
这次观摩活动让我受益匪浅，不仅让我对一年级的教学有了更深入的了解，也让我对自身的教学方法和理念有了新的思考。
以下是我对这次观摩活动的几点心得体会。
一、教学氛围的营造观摩活动中的第一位老师给我留下了深刻的印象。
她以轻松愉快的氛围开始了一节课。
在课堂上，她通过丰富多彩的图片、动画和实物教具，激发学生的学习兴趣。
她还善于运用鼓励和表扬的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
这种教学方式让我意识到，一年级的学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的时期，营造良好的教学氛围对于提高学生的学习兴趣至关重要。
二、教学内容的把握在观摩活动中，我发现老师们在教学内容的选择上都非常注重学生的实际需求。
他们结合一年级学生的认知特点，设计了生动有趣的教学内容。
例如，在数学课上，老师们通过游戏、故事等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习加减法、认识数字等基础知识。
在语文课上，老师们则注重培养学生的阅读兴趣和表达能力，通过朗读、讲故事等方式，让学生在轻松愉快的氛围中感受语言的魅力。
这些教学内容的设计让我认识到，作为一名教师，要善于根据学生的年龄特点和认知水平，选择合适的教学内容，让学生在快乐中学习。
三、教学方法的应用观摩活动中，老师们在教学方法的应用上各具特色。
有的老师善于运用多媒体技术，将抽象的知识形象化；有的老师则通过互动游戏，让学生在游戏中学习；还有的老师运用故事教学法，将知识点融入故事中，让学生在听故事的过程中掌握知识。
这些教学方法的应用让我明白，一年级的教学要注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
四、教学评价的重视在观摩活动中，老师们都非常注重教学评价。
他们不仅关注学生的学业成绩，还关注学生的情感态度和价值观。
在教学过程中，老师们通过观察、提问、讨论等方式，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
这种教学评价方式让我认识到，作为一名教师，要关注学生的全面发展，不仅要关注学生的知识掌握情况，还要关注学生的情感态度和价值观。
小学数学观摩心得例文
小学数学观摩心得例文作为一名小学数学老师，我有幸参加了最近举行的数学观摩活动。
在观摩过程中，我深刻体会到了全国各地小学教师们的敬业精神和创新思维，也收获了许多宝贵的经验和教学方法。
以下是我对此次观摩活动的心得体会。
首先，我对于教师们的敬业精神和职业素养十分佩服。
不论是在课堂教学中还是在备课阶段，每位教师都付出了巨大的努力。
他们注重课堂的组织和管理，创造了轻松活跃的学习氛围。
同时，他们也注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
观摩过程中，我看到了许多优秀的课例，这让我对于自己的教学产生了一定的启发。
我决心更加注重培养学生的自主学习能力，并且不断提升自己的课堂组织能力。
其次，我对于教师们的创新思维和教学方法感到钦佩。
在观摩过程中，我看到了许多创新的教学方法和活动。
教师们通过游戏、实践活动等形式激发学生的学习兴趣，并使学生在愉快的氛围中掌握知识。
比如，在一个小学二年级的观摩课中，教师通过组织学生进行数学游戏，培养了学生的逻辑思维和问题解决能力。
我深受启发，决心尝试使用更加生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。
另外，我还注意到教师们在教学中注重培养学生的数学思维能力和创新能力。
他们通过解决具体问题和开展数学探究活动，培养学生的数学思维和解决问题的能力。
观摩课中，有一位教师给学生提出了一个有趣的问题，引导学生讨论并解决问题。
这样的做法很好地激发了学生的思维，培养了他们的创新能力。
我意识到，培养学生的数学思维和创新能力是十分重要的，我会在今后的教学中更加注重培养学生的这些能力。
最后，这次数学观摩活动也使我对于课程标准有了更加深入的理解。
观摩课中，教师们对于课程标准的理解和把握非常准确，他们的教学内容和教学目标与课程标准紧密结合。
我意识到，正确理解和准确把握课程标准对于教学的重要性。
今后，在备课的过程中，我会更加仔细研读课程标准，确保我的教学内容与标准要求相吻合。
总之，这次数学观摩活动给了我很多的启示和收获。
小学数学观摩课心得体会
小学数学观摩课心得体会最近，我参加了一场小学数学观摩课，这让我对小学数学教学有了新的了解和认识。
在观摩课中，我发现小学数学教学比想象中要复杂和有意义。
一、引入环节的重要性在观摩课中，老师利用了引入环节，引导学生思考和探索。
老师以生动的示例和互动的方式，让学生感到有启发性的小游戏，让孩子们非常享受数学学习的过程，从而激发了学生学习数学的兴趣。
而这一环节的作用在小学数学教学中，是非常关键的，它不仅能够导入教案内容，而且能够激发学生的兴趣，提高学生的参与度。
二、视觉和实践教学的重要性在小学数学教学中，视觉和实践教学是非常重要的。
教师可以通过视频、图片、图形等形式来展示数学中的深度理论与实际应用，并配合实验（实践）环节，让学生亲身感受数学的魅力和应用价值，从而提高学生的学习能力。
三、学生启发式独立思考能力的培养在观摩课中，老师注重学生的启发式独立思考能力的培养，通过引导学生分析、比较、总结等方式，让学生在思考中悟出数学知识和数学方法的规律。
通过教师的引导和学生自身思考的相结合，可以培养和提升学生的启发式独立思考能力。
四、小学数学教学对细节的关注在小学数学教学中，细节是至关重要的，教师需要对每一个环节都要注重细节的把握，如老师必须掌握自己教授内容的难度和学生的实际水平的匹配，坚持因材施教。
在实践环节中，老师要耐心指导并代表孩子们梳理和理解思考中的盲点，从而提高学生理解和掌握的效果。
总之，我从观摩课中收获了很多有意义的体验和经验，了解了小学数学教学的复杂性和意义，更加认识了教师在教学中的重要性和学生自身的学习能力的重要性。
教师应该注重启发式独立思考的能力培养，强化实践环节和细化教学内容。
这些都是让学生学习数学更加深入和有效的关键要素。
小学数学观摩心得样本
小学数学观摩心得样本作为数学教育的重要基础阶段，小学数学的教学方法和教学内容一直备受关注。
为了进一步了解小学数学的观摩教学情况，我参观了一堂小学数学课，并对课程进行了仔细观察和思考。
以下是我对这堂课的观摩心得。
这节数学课程是一堂关于“减法”的课程。
教师首先通过简单的分类活动，引导学生了解了减法的概念和用途。
然后，教师通过教学电教设备展示了减法的运算规则，并通过多种举例，深化了学生对减法的理解。
在教学的过程中，教师注重启发学生思考，引导学生运用已有的知识进行思考，并通过提问，激发学生的学习兴趣。
课堂中，我特别注意到教师在设计活动和问题时，将学生生活经验与数学知识有机结合。
例如，在练习减法算式的过程中，教师设计了一道问题：“小明有7个饼干，小红比小明多3个饼干，请问小红一共有多少个饼干？”这样的问题既考察了学生对减法的理解，又让学生感受到了数学在日常生活中的应用。
课堂中的教师还善于利用教具和实物进行教学。
例如，在教学减法算式时，教师使用了个位数球型拼图，让学生通过移动个位数拼图，直观地感受到减法运算的过程。
这种教具的运用，既能提升学生的学习兴趣，又能帮助学生更好地理解难点和抽象概念。
此外，在课堂中，教师还重视学生之间的互动和合作。
通过小组讨论和竞赛形式的互动，不仅能够培养学生合作意识和团队精神，还能够促进学生之间的交流和思维碰撞。
例如，在一个小组竞赛环节中，教师设计了一个有趣的游戏，让学生通过减法运算，争取获得更多的分数。
这样的设计既能培养学生对数学的兴趣，又能够吸引学生的积极参与。
通过观摩这堂小学数学课程，我深刻意识到了数学教育的重要性和教学方法的灵活性。
小学数学教育应该注重启发学生思考、注重实践应用、强调学生互动合作，使学生在轻松愉快的学习氛围中积极主动地参与数学学习。
同时，为了激发学生对数学的兴趣，教师应该善于抓住学生的生活经验，将数学知识与日常生活相结合，让学生能够感受到数学的实用性和生活的美妙。
小学数学观摩课心得体会
在教学过程中，教师充分发挥了自己的专业知识和丰富经验，对学生进行精心地引导和激发。她不仅注重知识的传授，更注重培养学生的思维能力和实际运用能力，通过一些具体的实例让学生学会将知识进行灵活运用，充分展现了数学知识的实用性。
六、课堂互动
这堂观摩课上的课堂互动十分精彩，学生们积极思考，举手发言，参与课堂讨论。教师在学生提出问题后，能够巧妙地引导学生，让学生自己找到问题的答案，这种教学方式非常有利于培养学生的独立思考能力。同时，学生之间也进行了积极的互动与合作，形成了良好的学习氛围。
二、学生的学习情况
学生们在这堂观摩课上表现出了良好的学习状态。他们积极思考问题、踊跃发言，展现出了对数学学习的浓厚兴趣。在教师的引导下，他们能够清晰地表达自己的观点，相互之间也展开了积极的讨论和交流。通过观摩课，我深刻感受到了教师对学生学习的引导作用，也看到了学生在学习过程中所展现出的自信和快乐。
三、课堂氛围
小学数学观摩课心得体会
今天我观摩了一堂小学数学课，对于课堂上的所见所闻，我有着许多的心得体会。在这堂观摩课上，我看到了许多新颖的教学方式和方法，也深刻地感受到了学生的学习情况和教师的教学态度。接下来，我将从教师的授课方式、学生的学习情况、课堂氛围、教学内容、教学引导、课堂互动等方面展开我的观摩心得。
这堂观摩课的课堂氛围非常活跃，充满了学习的欢乐氛围。教师和学生之间的互动频繁而自然，学生们在快乐的氛围中参与到课堂讨论中来。教师在课堂上还设置了一些小游戏和竞赛，让学生在愉快中学习，激发了学生学习兴趣，同时也提高了课堂的活跃度。
四、教学内容
这堂数学观摩课的教学内容丰富，内容涵盖了数学的各个知识点，并且安排得井井有条。教师在教学过程中将抽象的数学知识通过生动的例子和故事进行了生动形象的展现，使学生更加容易理解与接受。同时，教师还设置了一些拓展性的问题，让学生在课后能够进行延伸思考，提高了课堂教学的深度和广度。
一年级学习心得体会(10篇)
一年级学习心得体会(10篇)一年级学习心得体会篇1打开一年级的数学教材，给我的印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把知识融入到学生的生活当中，与学生的实际生活紧密相连。
光靠一支粉笔和一张嘴来教学是不行的。
在实际教学中，我除了运用信息技术和多媒体教学以外，我还注重培养学生良好的学习方式和学习习惯，初步学会用数学的思维方式去观察和分析现实生活，用数学的方法去解决一些日常生活中的问题，还要注重学生独立性、互动性和创造性等方面的培养，怎样才能使学生愿意学并学好数学呢?1、培养学生主动学习的愿望刚入学的一年级孩子，大部分都受到学前教育，所以说，他们对数学并不是一无所知，但对于学习数学的兴趣却是不尽相同的因此，在上第一节数学课《生活中的数》时，我先让学生观察他们新的学习环境——教室，让他们寻找教室中的数，又领学生到校园进行参观，寻找校园中的数，然后告诉学生：这就是数学，其实数学就在我们身边，使学生对数学逐渐产生了亲切感。
2、有意识创设活跃的学习氛围和生动有趣的学习情境好玩是孩子的天性，怎样才能让孩子在玩中获得知识呢?我针对每课不同的学习内容，编排设计了很多不同的游戏、故事……如：在上认识物体和图形一课时，我让孩子带来了许多物体和图形，先让他们以小组为单位介绍自己带来的物品，后放到一起数一数，看看每种物体、图形各有几个。
这样不仅使学生认识了数，还为以后的分类课打好了基础，更培养了孩子的合作学习习惯。
再如：上《认识钟表》一课时，先让学生再让学生观察钟表三兄弟的不同长短，后让学生戴上12个数字头饰，进行模拟表演，充分发挥学生的想象力。
让他们自编、自演故事，真正使学生在玩中获得了知识。
3、引导学生从不同角度去观察、思考、解决问题.大家都知道本册数学教材的练习题中，有很多题的答案都不是唯一的这就需要我们抓住时机，鼓励学生多动脑筋，勤思考。
刚开始，当我问道：谁还有不同的方法?时，很多学生的表情都很茫然，所以这时，只要有学生能通过思考来回答问题，不管他答对与否，我都给与相应的鼓励，表扬他是个爱动脑筋的孩子。
一年级数学《加减混合计算》教学观摩研讨活动心得体会
一年级数学《加减混合计算》教学观摩研讨活动心得体会10月15日，由区教育局组织的以“有序、有趣、有效”为主题的低年级数学教学观摩研讨活动在中心小学举行。
我有幸参加了这次活动，认真观摩了中心小学一线教师所带来的一堂一年级数学《加减混合计算》优质课教学。
领略了她高超的教学技术，聆听了参与老师和教育办领导的精彩讲评，让我在教育教学方面受益匪浅，有了深切的感受，从中学习到了不少东西，知道了新课程标准下如何上好一节计算课，围绕这一问题，谈谈自己的收获和体会。
一、创设情境，激发学生学习兴趣情境的种类有很多种，如生活情境、故事情境、游戏情境、问题情境、实践运用情境等。
在数学教学中创设这些情境，可以激发学生的学习愿望与参与动机，引导学生从已有的生活经验和客观事实出发，主动参与数学的学习过程，开展探索性学习。
例如在今天的教学中老师利用多媒体带领学生来到美丽的“天鹅湖”，通过学生观察两幅图中天鹅的来与去引导学生理解题意，列出数学算式开展教学，整个课堂中，学生的学习情绪十分高昂，通过有趣情境使学生能够很好地掌握所学的数学知识。
二、教学生活化，激发学生学习兴趣教师可根据教学内容创设生动的生活情境，设计直观形象的数学教学活动。
如设计学生身边发生的事情等，来激发学生的学习兴趣，让学生在具体的情景中发现问题、解决问题。
例如，在教学“应用题计算”时，让学生参与“买”室内的任何物品，并标上价格，如告诉学生：“一个笔袋3元，一个本子2元，一根铅笔1元，妈妈给你10元钱，你想买哪几样学习用品?”此时，学生的学习兴趣一下子就调动起来了，他们会提出一个又一个具有挑战性的问题。
创设具体的生活情境可以让他们亲身感受到数学问题来源于实际生活。
三、科学引导课堂气氛一堂课课堂气氛的好坏直接影响着教学的效果。
如果课堂气氛不好，教师就需要不断地组织学生注意听课或者管理纪律，从而浪费了很多教学时间。
然而，小学一年级的学生因为年纪尚小，所以注意力不集中和纪律不好是在所难免的，教师对他们加以引导也是必须的。
观摩课学习心得体会范本
观摩课学习心得体会范本在观摩课程学习的过程中，我深感受益匪浅，收获颇多。
通过观摩优秀的课堂教学，我不仅学到了知识和技能，更重要的是感受到了教育的力量和教师的责任。
下面将从课堂氛围、教学设计、师生互动和反思改进等方面，总结一些学习心得和体会。
首先，观摩课的课堂氛围非常重要。
教师需要营造一个积极、和谐的学习氛围，使学生愿意参与讨论和交流。
在观摩的课堂中，我发现教师利用多种手段来增强学生的参与度和积极性。
例如，教师通过引入有趣的教学素材、激发学生的好奇心和思考能力，使课堂充满活力和激情。
同时，教师还注重学生之间的互动和合作，通过小组讨论、合作探究等方式，激发学生的思维和创造力。
观摩中的学习也让我明白，一个好的课堂氛围对于学生的学习积极性和兴趣发展至关重要。
其次，观摩课的教学设计是成功的关键。
教学设计需要科学合理，符合学生的学习特点和需求。
观摩中的教师通过合理的课程设置、富有启发性的问题和案例，引导学生主动思考和探索。
教师注重任务驱动的教学模式，通过情境创设和任务导向，激发学生的主动学习意识和问题解决能力。
观摩中的教师还善于运用多种教学方法和手段，如讲授、示范、讨论、实践等，促使学生全面、深入地掌握知识和技能。
此外，教师还注重对学生的个性化教育，关注每个学生的学习进步和发展需求。
观摩中的教学设计给我留下深刻的印象，让我明白了教师教学设计的重要性和关键点。
再次，观摩课的师生互动需要灵活多样。
教师和学生之间的互动是知识传递和学习探索的重要方式。
观摩中的教师能够灵活运用不同的教学方式和技巧，与学生进行积极互动，使学生思维得到启发和激活。
教师通过提问、引导和回答，促使学生深入思考和理解，激发他们的求知欲和学习动力。
同时，教师还注重与学生之间的即时反馈和评价，鼓励学生发表自己的观点和意见，增强学生的自信心和表达能力。
观摩中的师生互动给我留下深刻的印象，让我明白了教师和学生之间的互动对于有效传授知识和培养能力的重要作用。
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观摩学习心得体会20XX年4月25日至27日，在中心学校领导的统一组织下，我有幸参加了此次观摩学习，通过学习，真是让我受益匪浅；对教育教学得到了进一步认识。
在学习的途中借鉴他人的优点反思了自己的不足；回校后结合校情做了深刻的反思和憧憬。
一、观摩保山市第二示范小学刚踏入校园，在雄伟的教学楼下全校师生正在聚精会神的唱着校歌———走向复兴，迎面走来的龙书记举止得体的接待了我们；到了会议室龙书记简单的介绍了校情，同时让我们观看自制的校园宣传片。
随后，在王校长的带领下对各功能室进行了参观。
各室设备齐全，摆放整齐，新颖而令人向往。
对于他们的教学硬、软件真是领人感叹，随后，观摩了师德师风论坛活动。
顷刻间让我感悟到：1、作为学校领导要不断的提高自己的业务水平，约束自己的言行，要举止得体，深刻了解校情。
2、要充分打造学校特色，从校园文化到班级文化都要精心打造，让每一面墙，每一片瓷砖都会说话。
3、对于新的教学技能要不断进行学习，以便于更好的使用新型教学设备。
4、对于环境卫生要注意到每一个死角，要让校园干净整洁。
5、师生之间团结互助，用欣赏的眼光看待别人。
二、观摩巍星老师的示范课《水》。
1、教学中要以学生的生活经验创设情境，数学教学必须要以生活中的事例进行教学。
比如导入可以用事例导入、故事导入、谈话导入。
2、在教学中要吃透教材，创造性地使用教材，不要照本宣科，联系生活实际，拓展教学资源，生成动态的情景。
3、要以探究的方式进行教学。
鼓励学生进行了自主合作、小组交流，使学生经历观察、思考、动口、动手的过程，让课堂活起来。
4、要学会总结课堂，可以让学生自行总结，老师加以修正和补充。
三、观摩原保山市地委书记杨善洲林场通过解说员的解说使我深刻的认识了杨善洲事迹，在此过程中全体党员重温入党誓词，深刻明确共产党员的使命，从思想上到行为上得到了又一次的洗礼，深深的感受了共产党员楷模的感染力；通过此次学习作为一个党员的我定将以杨善洲事迹为镜子，在工作中应该起到模范带头作用，事事以身作则，处处发挥作用，高标准，严要求来对待自己。
最后，通过此次培训，使我全身心得到又一次的洗礼，开阔了视野，明确了一些好的管理方法、教学思路；同时观看事迹触动了心弦，真是让我受益匪浅。
在以后的工作中我结合校情把自己收获渗透到管理与教学中。
20XX年5月8日篇二：观摩学习心得体会观摩学习心得体会——苏湫涵20XX年8月7日至8月9日，在支行的安排下，我有幸参加了支行开展的会出条线外出学习活动——赴江北支行进行现场观摩交流学习。
此次观摩学习，让我感受很深，收获匪浅。
下面我从四个方面谈谈我的体会。
一、优质的文明服务。
我被分到江北支行盘溪分理处进行观摩学习，走进营业厅，让我们感受到的是现代金融的气息。
营业大厅装饰简洁明快，宣传资料摆放整齐。
柜员着装整齐，每一位员工都在有序的忙碌着，整个氛围感觉温馨专业。
在接下来的学习中，我全程观摩了他们办理业务的过程，他们严格按照七步法对客户进行服务，无论多忙，无论客户多无理，他们都始终保持微笑服务。
晨会的开展，对于他们来说，不是单纯的站一站，而是对前一天的工作进行总结，对当天的工作提出目标，让每一位员工明确自己当天的工作任务。
晨会上的话术演练，提醒着他们要时刻保持优质的服务态度。
开门迎客，让一大早就等在外面的客户感受到他们的服务热情，处处体现了“以客户为中心”的经营理念和个性化的服务气息。
二、熟练的业务技能。
他们分工明确，每一个人都能熟练的办理相应的业务。
我所看到的，在储蓄柜台，他们的单笔业务都不会超过5分钟，他们所办理的远程授权业务，通过率很高，很少有因为少盖了章或是其他什么原因而被拒绝授权。
我想，这与他们对业务知识的熟练掌握是分不开的。
在办理业务时，他们会针对不同的客户，推出不同的产品。
对于能够简单操作手机的客户，他们会询问：“老师，你办手机银行卡没有？”如果客户没有办理的话，他们会接着：“那我现在马上为你免费办理，你看行吗？”对于网银，同样如此。
如果发现客户帐户里面的活期存款较多，那么他们会推荐客户购买理财产品，如果客户当时没有时间详细了解，柜台人员会填写一张服务卡交给大堂经理，会有专门的人联系那位客户，进行跟踪销售。
临柜人员不仅做好自己的服务工作，而且还了解本行的其它产品信息，给客户一种专业感和信任感。
三、严格的内控制度。
他们严格按照规章制度执行，从平时的工作可以看出，他们的风险防范意识很强。
在交接的时候，双人在场，监交人在场，方可交接。
在办理业务的时候，即使系统不需要授权复核，但是规定里有的，他们会严格执行复核。
比如：存取款上了5万的，会需要换人卡把；定期提前支取的，需要人复核；办理短信通，需要复核；他们在复核的时候，并不是敷衍，而是会查看实物，询问办理的什么业务，再进行复核或是授权。
在需要使用公章的时候，会拿去专门负责管理公章的人盖章，而不是随意去拿来自己盖。
我想，之所以江北支行在20XX年度内部管理上可以评为“一级”，与他们对制度的严格执行和员工对内控制度的吃透学习是分不开的。
四、很强的工作意识。
从晨会的开始，他们就将全身心都投入到工作中，没有一个人是抱着混的态度。
他们能清楚地意识到中间业务的重要性，所以，在给客户办理正常的存取款以外，能适时的向客户推销我们的产品。
在整整为期三天的学习中，我没有看到一位员工在上班时间玩手机或是做其他与工作无关的事情，他们每一天的工作生活都是很充实的。
经过这次在江北支行盘溪分理处进行观摩学习，我意识到自己无论是在业务上还是对内控制度的理解上，都存在很多的不足，我将在以后的工作中更加严格要求自己。
同时，也希望我支行能结合实际多组织一些学习活动，提高我们柜台人员的综合业务水平。
篇三：观摩学习心得体会观摩学习心得体会新湖卫生服务站：吕彩英今天在集团的精心组织，单位领导的用心安排下，我们在兄弟单位----新世纪建材有限责任公司进行了为期半天的观摩学习，对我本人感受颇深，受益匪浅。
先将本次观摩学习的心得体会总结如下：在刘经理，蒙主任等领导的带领下，首先第一站，去了建材公司黑南沟的石料厂，闻着槐花的香味，走在崎岖的山路上，初到这个地方，这里的工作环境让我们每个人都触目惊心。
机械声音震耳欲聋，天空尘土飞扬，连个基本的手机信号都没有，随时还要注意自己和其他同事们的人身安全。
听这儿的管理人员说：这是为建材公司提供材料，是建材公司源头的所在地，每天24小时作业，产量达标，由原来的5种产品到现在的8种。
打造了以往落后的开采方式，换成分层开采，成本优化，以及优化所有的繁琐程序。
听到这，看着这，让我不由得对黑南沟里的全体员工们产生了敬意。
这里的每一个员工都毫无怨言，任劳任怨，勤勤恳恳的干着自己的本职工作。
接下来的第二站，我们去了由新型材料构成的标砖厂，商品混凝搅拌站，石灰厂、由新型的石灰和粉煤灰经过特殊加工构成的标砖，即起到环保作用，又比普通的机砖更加牢固和实用。
商品混凝土作为新型的建筑材料，是桥梁、楼房、涵洞等建筑的主要构成材料，而石灰也是建筑中不可缺少的主材之一。
同时也在这感受到了工作环境的艰苦，工作内容的艰辛。
噪音、飞尘是我们根本无法比拟的。
想起我们内容单一、简单的工作，真是相差甚远。
第三站我们去了我们集团的又一家兄弟单位----新世纪建筑工程有限责任公司：承建的市政工程，一直延续几十公里以外，工作场面十分宏大。
在这，同样使我们感受到了工作量之大，之辛苦，不言而喻。
还要时刻顶着被风吹雨淋，太阳晒得苦感。
最后，参观了陇东地区最豪华的居住小区----新世纪b区高层住宅楼的建议，世纪花园作为我们集团公司的品牌形象工程，这里的同事也同样不辞辛苦，加班加点，夜以继日的赶工期，促进度，一栋栋的高档住宅楼拔地而起，一丝不苟的言罢工程质量关，以树立我们集团公司的品牌形象。
通过这半天的观摩学习，首先我知道了这份工作的来之不易，工作环境的优越程度，其次让我感到能成为新世纪这一大家庭中的一员而窃喜。
集团能在最初的小规模到现在的多元化真是不容易，这离不开高层领导们的向导，中层管理者的带领，基层一线员工们的努力。
回头想想自己，不能再像以前总喊苦与累，比起他们，我算是幸运的了，并从心底里暗下决心，坚定信念，做好优质服务，用严谨的态度做好本职工作。
我是一名护士，更应该本着一颗爱心为这个大家庭尽自己微薄的力量。
每天坚持学习业务知识，不断提高业务能力和综合素质，提升个人的整体水平，以适应企业的管理要求和社区整体的发展要求。
要以科学的理论武装自己的头脑，认真学习关于上级业务发展的指导思想和发展规划，深刻领会精神实质，把上级指示和精神贯彻落实到实处。
要以积极的态度，创新的思想，开扩的精神迎接工作发展中遇到的问题和困难，要知难而进，迎难而上，百折不挠，重信尚义。
凡事从自身找原因，少拿客观说理由，不为失败找借口。
总之，在今后的工作中我将认认真真工作，踏踏实实做人，实实在在做事，挣分夺秒干活，还要发扬过去的优点，克服缺点和不足，向领导学习，向好的同志学习。
篇四：观摩学习心得体会观摩学习心得体会在这次市住建局三大队举办的现场观摩学习中，我司及本人可谓为是获益良多。
到了现场上我们深刻的体会到了朝阳厂合伙建房工程的各级人员是把“安全文明施工”深入心底、落到实处。
他们的软、硬件设施都做的相当规范及完善；现场听取了他们的成功管理理念，很多地方是值得我们学习和借鉴。
朝阳厂合伙建房工程，是灾后政府关注民生的形象工程，也是体现以人为本，构建和谐社会的重大举措。
故承建该工程的九江市第一建筑公司深知其责任重大，意义非凡；在众多压力与困难下做到如此的完善是值得学习的！在这次观摩学习会后，我们深刻的体会到了在我司承建的游仙区检察院灾后重建工程上，我们做的还不够好，有些地方还需改进，在一些细节上还要想他们学习。
为了不辜负政府和各监督部门的期望，并确保优质的工程质量和构建安全的施工环境，我司各级部门高度重视，决定在以后的工作中采取如下措施：每施工一项单项工程前，必须制定好施工方案，并报相关责任主体审批后，再对施工班组进行安全技术交底；使之掌握各个环节的施工流程，看清在什么环节中时易发安全事故，从而做到有备无患。
我们将制定一系列的措施坚决防止盲目施工、野蛮施工、违规操作，确保工程的质量、进度和零事故的发生。
让“安全在心中，质量在手中”不再是一句响亮的口号，而是我们在建筑业中立足扎实的根基。
我们将一如既往地狠抓安全技术交底和班前教育，让每一位施工作业人员巩固操作规范和安全作业意识。
在公司制度的前提下，重新制定有效合理的奖惩制度，由公司总经理牵头，现场项目经理负责，安全员、施工员落实实施的原则。
对那些在施工过程中表现的相当出色，严格按照施工规范施工、安全知识深入心底的工人我们给予充分的表扬；但对个别不按规范施工、野蛮施工、违规操作的人员我们坚决给予惩罚。