2015课文默写
《九寨沟》(苏教版2015版四年级上语文课文原文背诵片段)
九寨沟
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽......九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！。
[五年真题]2015年高考语文真题分类汇编：考点13 名句名篇默写
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考点13 名句名篇默写1.(2015·全国卷I)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“, 。
”(2)王维《使至塞上》中“, ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“, ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
【解析】易写错字:犹;易漏字:虽。
答案:(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰【评分标准】每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。
2.(2015·全国卷II)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《庄子·逍遥游》指出,“, ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“, ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“, ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
【解析】本题重点考查默写常见的名篇名句的能力。
答案:(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【评分标准】注意“负”“拨”“未”“郎”“雀”等易错字的书写。
每空1分,共6分,每一个小分句中,多字、漏字、错字均不得分。
3.(2015·山东卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“, ”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“, ”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。
(3)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“, ”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
答案:(1)譬如北辰居其所而众星共之(2)舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣(3)星垂平野阔月涌大江流【评分标准】每句1分,多字、漏字、错字、顺序错均不得分。
【大师珍藏】2015年全国中考语文真题汇编 专题十三 古文诗词默写
专题十三古文诗词默写1. （2015·山东聊城）按要求填空。
①忧郁的日子里须要镇静：相信吧，。
（普希金《假如生活欺骗了你》）②，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）③问渠那得清如许？。
（朱熹《观书有感》）④江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）⑤鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，。
（《孟子·告子上》）⑥在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“，”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。
⑦《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元璋书》中“，”有异曲同工之妙。
⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山之巅，抒发“会当凌绝顶，”的豪迈；随孟浩然望洞庭湖，领略“，波撼岳阳城”的壮美；同王维使至塞上，感受“大漠孤烟直，”的雄浑……⑨2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，请写出与战争有关的古诗句（连续的两句）：【答案】①快乐的日子将会来临②物是人非事事休③为有源头活水来④各领风骚数百年⑤舍鱼而取熊掌者也⑥但愿人长久千里共婵娟⑦急湍甚箭猛浪若奔⑧一览众山小气蒸云梦泽长河落日圆⑨烽火连三月，家书抵万金。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2．（2015·山东德州）默写①，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）②春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）③苏轼在《江城子密州出猎》结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情的句子是：，。
④学习和思考必须紧密结合，正如《论语》中所说，。
⑤人有品，花亦有德。
请写出一句赞颂花的品德的古诗文名句：，。
【答案】①采菊东篱下②野渡无人舟自横③会挽雕弓如满月西北望射天狼④学而不思则罔，思而不学则殆⑤示例：零落成泥碾作尘，只有香如故；落红不是无情物，化作春泥更护花；出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3．（2015·山东济宁）默写填空（5分）（1）曾子曰：“▲，任重而道远。
”（《论语·泰伯》）（2）忽如一夜春风来，▲。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）▲，后天下之乐而乐。
2015年安徽省高考说明古诗文默写必考篇目六十四篇课文原文
2015年安徽省高考说明古诗文默写必考篇目六十四篇课文原文2015年安徽省高考说明古诗文默写必考篇目六十四篇课文原文（一）《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》推荐背诵篇目1．孔子语录（《论语》）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子贡问曰：“孔文子何以谓之'文'也？“子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。
”（《公冶长》）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述尔》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎。
”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）2．鱼我所欲也（《孟子》）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2015年初三二模默写汇编
崇明县（一）默写（15分）1、沉舟侧畔千帆，。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2、，一览众山小。
（《望岳》）3、下见小潭，。
（《小石潭记》）4、，以尽吾齿。
（《捕蛇者说》）5、回看射雕处，。
（《观猎》）(一）默写(15分）1.病树前头万木春2.会当凌绝顶3.水尤清洌4.退而甘食其土之有5.千里暮云平奉贤默写（15分）1、当年万里觅封侯，。
（《诉衷情》)2、一览众山小。
（《望岳》）3、必先苦其心志，。
（《生于忧患，死于安乐》）4、，截其庐之入。
（《捕蛇者说》）5、人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）1.匹马戍梁州2.会当凌绝顶3.劳其筋骨4.殚其地之出5.留取丹心照汗青(每空3分，一个错别字扣1分，扣完为止）嘉定-宝山（一）默写（15分）1、树木丛生，。
（《观沧海》）2、，脉脉不得语。
（《迢迢牵牛星》）3、沉舟侧畔千帆过，。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4、，人约黄昏后。
（《生查子元夕》）5、土地平旷，屋舍俨然，。
（《桃花源记》）(一）默写(15分）1.百草丰茂2.盈盈一水间3.病树前头万木春4.月上柳梢头5.有良田、美池、桑竹之属静安-青浦（一）默写(15分)1、树木丛生， ______________________。
（《观沧海》）2、 ______________________，雨后全无叶底花。
（《雨晴》）3、卖炭得钱何所营？ ______________________ 。
（《卖炭翁》）4、 ______________________，不可知其源。
（《小石潭记》）5、莲之爱， ______________________? （《爱莲说》）(一）默写(15分）1.百草丰茂2.雨前初见花间蕊3.身上衣裳口中食4.其岸势犬牙差互5.同予者何人闵行默写（15分）1.雨前初见花间蕊，_____________________。
（《雨晴》）2.挥手自兹去，_________________________。
2010--2015高考语文新课标卷默写汇总(教师版)
2010---2015年高考语文新课标卷默写（2010）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，（《荀子·劝学》）（2）千里马常有，。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，，不以千里称也。
（韩愈《杂说（四）》）（3）莫笑农家腊酒浑，。
山重水复疑无路，。
（陆游《游山西村》）【答案】（1）金就砺则利,则知明而行无过矣（2）而伯乐不常有,骈死于槽枥之间（3）丰年留客足鸡豚,柳暗花明又一村（2011）10、补写出上列名篇名句中的空缺部分（6分）（1）子曰：“三人行，_____________________。
择其善者而从之，_____________________”（2）本当太白有鸟道,_____________________。
地崩山摧壮士死，_____________________。
（李白《蜀道难》）（3）若夫日出而林霏开，_____________________，晦明变化者，_____________________。
（欧阳修《醉翁亭记》【答案】（1）必有我师焉,其不善者而改之（2）可以横绝峨眉巅,然后天梯石栈相钩连（3）云归而岩穴暝,山间之朝暮也（2012）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
______________________，人皆有之，_______________。
（孟子）（2）呜呼！师道之不复，可知矣。
__________________，君子不齿， _______________，其可怪也欤！（唐散文《师说》）（3）四十三年， _________________，烽火扬州路。
可堪回首， _________________，一片神鸦社鼓。
（宋词《永遇乐》）【答案】(1)非独贤者有是心也,贤者能勿丧耳 (2)巫医乐师百工之人,今其智乃反不能及(3)望中犹记,佛狸祠下（2013I）10．补写初下列名篇名句中看空缺部分。
2015年全国各地高考默写真题
2015年各地高考默写真题训练1.（2015·新课标全国卷Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“__________________，________________。
”(2)王维《使至塞上》中“________________，________________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________________，________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
【答案】(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔 (2)大漠孤烟直长河落日圆 (3)江山如画一时多少豪杰【解析】本题考查默写常见的名句名篇。
2.（2015·新课标全国Ⅱ卷）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》指出，“________________，________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“________________，________________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
【答案】 (1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力 (2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【解析】本题考查默写常见的名句名篇。
(1)“则”字易疏忽。
(2)“拨”字易错。
(3)“锁”“乔”二字易错。
3.（2015·天津卷）按序号在对应横线上补写空缺部分，任选5句。
诗人笔下的“秋”气象万千。
它是王勃眼里“①________，秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，②________”的沉雄富丽，是苏轼文中“纵一苇之所如，③________”的浩渺烟波。
2015高考语文真题汇编之名句名篇默写
2015高考语文真题汇编之名句名篇默写1.(2015·全国卷I)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“, 。
”(2)王维《使至塞上》中“, ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“, ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
【解析】易写错字:犹;易漏字:虽。
答案:(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰【评分标准】每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。
2.(2015·全国卷II)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《庄子·逍遥游》指出,“, ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“, ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“, ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
【解析】本题重点考查默写常见的名篇名句的能力。
答案:(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【评分标准】注意“负”“拨”“未”“郎”“雀”等易错字的书写。
每空1分,共6分,每一个小分句中,多字、漏字、错字均不得分。
3.(2015·山东卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“, ”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“, ”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。
(3)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“, ”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
答案:(1)譬如北辰居其所而众星共之(2)舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣(3)星垂平野阔月涌大江流【评分标准】每句1分,多字、漏字、错字、顺序错均不得分。
上海市2015年中考语文试题(word版-含解析)
2015年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷〔总分值150分，考试时间100分钟〕考生注意：1．本试卷共26题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文〔39分〕〔一〕默写〔15分〕①夜来城外一尺雪，。
〔《卖炭翁》〕②，脉脉不得语。
〔《迢迢牵牛星》〕③，芳草萋萋鹦鹉洲〔《黄鹤楼》〕④衣带渐宽终不悔，。
〔《蝶恋花》〕⑤山水之乐，。
〔《醉翁亭记》〕【考点】古诗〔词〕文名句默写．【分析】此题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，尤其要注意不能出现错别字．【解答】〔1〕晓驾炭车辗冰辙；注意“辙”不要写成“撤”．〔2〕盈盈一水间；注意“盈盈”不要写成“莹莹”．〔3〕晴川历历汉阳树；注意“历历”不要写成“厉厉”．〔4〕为伊消得人憔悴；注意“憔悴”都竖心旁．〔5〕得之心而寓之酒也；注意“寓”是寄托的意思，不要写错．【点评】此题考查古诗文的积累，注意识记正确，不要出现错别字．〔二〕阅读下面的诗句，完成第6-7题〔4分〕【甲】欲说还休，却道天凉好个秋。
〔《丑奴儿·书博山道中壁》〕【乙】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
〔《江城子·密州出猎》〕【丙】会当凌绝顶，一览众山小。
〔《望岳》〕6. 以上三句诗均为诗词的末句，都抒写了作者心中的渴望，请分别写出渴望的内容。
〔2分〕甲句：渴望能直接抒发心中的忧愁乙句：丙句：7. 以下对诗句理解错误的一项是：〔2分〕A．以上三句都在感情高潮时结束。
B．以上三句或写现在或写将来。
C．三句都与诗人的个人经历有关。
D．三句都与标题有直接关系。
【考点】诗歌阅读综合；诗歌意境鉴赏；诗歌的思想情感．【分析】此题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法．【解答】〔1〕甲句：作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁．而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气，“天凉好个秋”．这句结尾外表形似轻脱，实则十分含蓄，充分表达了作者之“愁”的深沉博大．乙句：结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情．全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的风格，充满阳刚之美．丙句：末句的“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写诗人从望岳产生了登岳的想法，此联号为绝响，再一次突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄．“会当”是唐人口语，意即“一定要”．如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然．众山的小和高大的泰山进行比照，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概．这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的．这就是这两句诗一直为人们所传诵的原因．正因为泰山的崇高伟大不仅是自然的也是人文的，所以登上的极顶的想望本身，当然也具备了双重的含义．〔2〕甲文与标题无关，D项“三句都与标题有直接关系”错误，第一句“欲说还休，却道天凉好个秋”与诗题无关，故选D．答案：〔1〕渴望能杀敌报国的雄心壮志；望能登顶泰山、俯瞰一切的气概；〔2〕D．译文：甲文：人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望．喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁，现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出．想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！乙文：我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰．随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈．为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看．喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬．即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来．丙文：巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶．神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏．层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈．定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀．【点评】做此题时，注意比照阅读，抓住关键语句区分不同的思想感情．〔三〕阅读下面两篇选文，完成第8-9题〔8分〕明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
2015年全国高考语文名句默写(试题及答案汇编)
2015年全国高考语文名句默写（试题及答案汇编）（2015高考全国新课标卷1）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_______________，___________________。
”（2）王维《使至塞上》中“_______________，___________________。
”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“_______________，___________________。
”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
答案：（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（2）大漠孤烟直，长河落日圆（3）江山如画，一时多少豪杰。
（2015高考全国新课标卷2）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子，逍遥游》指出“__________________，___________________。
”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（2）白居易《琵琶行》中“__________________，___________________。
”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
（3）杜牧《赤壁》中“_______________，___________________。
”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
【答案】（1）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（2015高考广东卷）11．补习下列句子中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）___________________,何时可掇？___________________，不可断绝。
（曹操《短歌行》）（2）__________________，___________________；雁阵惊雁，声断衡阳之浦。
2015届高考苏教语文训练5 函数的单调性与最值(带解析)V
1.根据课文默写。
（10分）①__________，君子好逑。
（《诗经·关雎》）②晓战随金鼓，。
（李白《塞下曲》）③芳草鲜美，。
（陶渊明《桃花源记》④__________，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）⑤，猛浪若奔。
（吴均《与朱元思书》⑥月黑雁飞高，。
（卢纶《塞下曲》）⑦蒌蒿满地芦芽短，。
（苏轼《惠崇<春江晚景>》）⑧__________，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）⑨故曰，__________，固国不以山溪之险。
（孟子《得道多助，失道寡助》）⑩且壮士不死即已，死即举大名耳，！（司马迁《陈涉世家》）1.阅读《低些，再低些》选段，完成小题。
（16分）一个女孩给远方打工的爸爸拨电话：“爸爸，我这次月考得了班级第6名！”小雨中，爸爸沾满泥灰的手拿着旧手机，开心了：“不错了，祝贺你，我不在家，你还考这么好！”“爸爸，我想在下一次考班级第一名！”女儿自信地说。
爸爸说：“听了你的话，我心里很不高兴。
”孩子以为爸爸有更高的要求，不敢说话了。
“我不要你考第一名，谁能保证总会考第一？总是不掉队？”爸爸很严肃地说。
“你和妈妈什么时候要我一年必须挣几万元钱的？”爸爸又反问道。
“没有，只要你平安就好了。
”孩子的眼睛立即有点模糊了，有些抽泣。
“对啊。
”爸爸笑了，“不要流泪啦。
考多少分不要紧，只要你尽力了，哪怕考不好，爸爸也高兴！”一个月后，孩子又打电话了，喊上了：“爸爸，我这次考了全班第一了！”爸爸很平静：“丫头，有没有太用功？有没有长身体啊？”“没有啊，我连感冒都没有得过。
”女儿很自豪。
爸爸说：“我回家过年给你买城里的孩子都有的MP3奖励你，要不要？”“爸爸，我不要MP3。
”孩子立即拒绝了，“我没有兴趣听。
有时间我要帮妈妈做家务。
”爸爸又严肃地说：“这次考了第一名，下次放松一点，以后不要考第一，压力太大了。
”孩子说：“我知道了，以后不会考第一了。
”一年后的寒假前，爸爸接到了老师的电话：“祝贺你啊，你的孩子，考了全年级第三名！全年级一千多学生呢。
2015中考诗文名句背诵默写
2015年中考总复习——诗文名句一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。
1. 水何澹澹，___________。
树木丛生，_____________。
（曹操《观沧海》）2. 此中有真意，_____________。
（陶渊明《饮酒》）3. ____________________，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）4. ____________________，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）5. ____________________，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）6. ____________________，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）7. 闲来垂钓碧溪上，______________。
（李白《行路难》）8. 造化钟神秀，_________________。
（杜甫《望岳》）9. ____________________，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）10. 白头搔更短，________________。
（同上）11. 自经丧乱少睡眠，______________ ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）12. ________________，吾庐独破受冻死亦足！（同上）13. 散入珠帘湿罗幕，_______________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）14. ___________________，都护铁衣冷难着。
（同上）15. 天街小雨润如酥，_____________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）16. 怀旧空吟闻笛赋，__________。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）17. 夜来南风起，_______________。
（白居易《观刈麦》）18. ____________________，童稚携壶浆。
（同上）19. 最爱湖东行不足，_____________________。
（白居易《钱塘湖春行》）20. __________________________，自将磨洗认前朝。
2015年中考古诗名句理解默写 Microsoft PowerPoint 幻灯片
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
转朱阁，低绮户，照无眠。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.
通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿 的词句是： 词中“此事古难全”里的“此事”是指：
但愿人长久，千里共婵娟
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
意外地呈现出光明前景（或：表现感到困 惑时，突然见到希望）可引用的诗是：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 30. 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词 以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负， 并发尽无尽感叹的句子是：
了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！
《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全 部经历的诗句是： 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星； 写出国家和个人的境遇的诗句是： 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍； 概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁； 诗句是： 表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱 国情怀与坚贞的民族气节的名句是： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
32.《天净沙 秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉 的诗句是： 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游 子之悲）的句子是：
枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；
夕阳西下，断肠人在天涯。
33.《山坡羊潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化 的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：
20. 杜牧的《泊秦淮》 : 抨击统治者沉 湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意 识的诗句是：
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
21.李商隐的《夜雨寄北》：超越时空， 想象日后重逢时的情景的诗句：
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2015年高考语文(北京卷)要求背诵默写篇目全
2015年高考语文（北京卷）背诵默写篇目全1．子路曾皙冉有公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则曰：‘不吾知也。
’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
”夫子哂之。
“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
如其礼乐，以俟君子。
”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。
宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。
”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也。
”三子者出，曾皙后。
曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。
唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”2．劝学君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，车柔以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
人教版2015年中考语文课内外古诗词背诵默写与答案
人教版2015年中考语文课内外古诗词背诵默写与答案人教版2015年中考语文课内外古诗词背诵默写一．七年级上册（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操•东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾•唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易•唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾•南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【天净沙•秋思】（马致远•元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（二）、课外古诗词背诵【龟虽寿】（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（孟浩然•唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】（常建•唐）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白•唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隐•唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】（杜牧•唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】（晏殊•宋）一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
2015年人教版古诗词理解性默写编辑
2015年人教版古诗词理解性默写编辑2015年人教版古诗词理解性默写编辑理解性默写编辑理解性默写古诗文是2014年新课标全国卷语文试题中出现的新题型，是指在给出语境的情况下，根据记忆，默写古诗文。
与以前的直接默写相比，理解性默写更强调对古诗文内容情感的把握，比填空式难度更大。
目录1高考理解性默写真题2高考64篇预测理解性默写《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》《氓》《离骚》《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《孔子语录》《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》《桃花源记》《三峡》《马说》《陋室铭》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《爱莲说》《记承天寺夜游》《送东阳马生序》《关雎》《蒹葭》《观沧海》《饮酒》（陶渊明）《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《早春呈水部张十八员外》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《观刈麦》《钱塘湖春行》《雁门太守行》《赤壁》《泊秦淮》《夜雨寄北》《无题》《相见欢》《渔家傲秋思》《浣溪沙》《登飞来峰》《江城子密州出猎》《水调歌头·明月几时有》《游山西村》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《过零丁洋》《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《己亥杂诗》1高考理解性默写真题编辑10．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
(2)李白《蜀道难》中黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2高考64篇预测理解性默写编辑《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点，即学不可以已。
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Unit８section a1c: 这附近有医院吗？是的，有。
它在桥街上2d:你好，打扰了。
你好，我可以我可以怎么帮助你？嗯，我是镇里新来的这周围有银行吗？是的，有。
它在中心大街上。
它在公园对面。
哦......中心大街在哪里？它离这不太远。
我可以和你一起走过去。
哦，太好了！多谢。
没什么。
Grammar focus:这周围有银行吗？是的，有。
它在中心大街上。
这周围有餐馆吗？是的，邮局的前面有一个。
旅馆在哪里？它在警察局的后面。
银行在哪里？它挨着邮局。
公园在哪里？它在银行对面，旅馆的后面。
付费电话在哪里？它们在邮局和图书馆之间。
Section B2b：安娜在我的街区有一个动物园。
我喜欢在那度过周末时光。
我喜欢观看猴子们到处爬。
猴子们有时打架。
他们看起来像我和我的朋友打架的时候。
要到达那，我通常步行出去，在桥路向右转。
然后我沿着桥路走。
动物园在右边。
约翰我住在一家超市附近。
我的父母通常在那购物。
在超市对面有一个大公园。
我经常在公园锻炼，因为我喜欢干净的空气和阳光，一生中最好的事情是免费的。
要到达公园，你就得过中心大街。
莉萨我住在一个喧闹的街区。
在我家和服装店之间有一个邮局。
但是我最喜欢的地方是图书馆。
它非常安静并且我在那享受读书的乐趣。
当我读书时，时间过得飞快！你可以很容易地到达图书馆。
只是沿着北路走然后向左转。
它在公园的对面。
2c：再读一遍短文，回答问题。
安娜喜欢在动物园做什么？安娜认为猴子像人类吗？为什么？约翰在公园喜欢做什么？Unit 9section A1c:你朋友长什么样子？他中等个子，留着长的直发。
2d:嗨，托尼。
今晚你去看电影吗？是的。
们七年见面好吗？好的，但是我肯呢过晚一点儿！我的朋友戴维也要去。
就先在电影院前与他见面吧。
哦，但是我不认识他，他长得什么样？哦，他留着棕色头发，且戴着眼镜。
好吧，他高还是矮？他不高也不矮。
他中等个子。
好吧，当然可以，那么回头见。
Grammar focus:他长什么样？他真的很高。
她长什么样？她留着长的直发。
他们长什么样？他们中等身材。
他们留直发还是卷发？他们留着卷发。
他高还是矮？他不高不矮。
他中等个子Section B：2b：一份有趣的工作乔布朗有一份非常有趣的工作。
他是一个警察艺术家。
一些人看到犯罪活动，然后跟乔谈话。
他们告诉他罪犯长什么样。
然后乔画出罪犯的图片，并且警察把他放在报纸上和电视上来找他。
他想要画出每一位罪犯的好图片，但是，这项工作是困难的。
许多人不总是以同样的方式看事物，因此，同样的人可能描述不同，还有，他们不总是记得好。
“罪犯中等身材且年轻。
他留着长或者直的棕色头发，长着大眼睛，”一位妇女说。
另一位妇女说：“他个子高且瘦，并且留着金黄色的卷发。
他大约三十岁。
”最后，真正的罪犯是一个个子矮且肥胖的老年男人，并且留着黑色的短发。
Unit 10 section A2c: 你想要哪种面条？我想要牛肉面。
2d:下午好，请问您可以点菜了吗？是的，牛肉汤里有蔬菜吗？是的，有一些西红柿。
好吧，我们想要一碗牛肉汤。
当然可以。
要多大碗的？请来大碗的。
我们还要宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。
好的，一份大碗牛肉汤，一份宫保鸡丁和一份带有米饭的麻婆豆腐。
是的，你说的对。
Grammar focus:你想要哪种面条？我想要牛肉面。
你想要多大的？我想要一份大碗的。
你想要一份大碗的吗？是的。
西红柿鸡蛋汤里有肉吗？不，没有。
不，没有肉。
Section B2b 世界各地的生日食品人们在生日时愿意吃什么？在不同的国家答案是不同的。
在许多国家，人们吃带有蜡烛的生日蛋糕。
蜡烛的数量是这个人的年龄。
过生日的人要许个愿望并吹灭蜡烛。
如果他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将会实现。
在英国，人们有时在生日蛋糕里放一块糖果。
得到糖果的人是幸运的。
在中国，在生日时吃蛋糕正变得流行。
但是许多人仍吃长寿面。
他们从不切断面条，因为长面条是长寿的象征。
在一些地方，中国人也在生日时吃鸡蛋。
它们是生命和好运的象征。
所有的这些生日食品可能是不同的，但是想法是相同的。
它们带给过生日的人好运。
2c：1.一个人怎样使他或她的生日愿望实现？2.在英国，有时候人们常在生日蛋糕里放什么？3.在中国，人们为什么从不把生日面切断？4.为什么人们在他们生日时吃特别的食物？Unit 11section A1c:卡罗尔拍了一些照片吗？是的，她拍了2d:嗨，埃里克。
上周你的郊游怎么样？太好了。
我在乡下看望了我的祖父母。
哦，很好，你做了什么？我每天去钓鱼。
并且我和我的祖父母一起喂养小鸡。
非常有趣。
听起来很好。
那的天气怎么样？天气好极了，并且空去是那么干净。
我在夜晚观看了星星，它们是那么的美丽。
你真幸运。
Grammar focus:你的学校郊游怎么样？太好了！你去动物园了吗？不，没有，我去农场了，你看见一些奶牛了吗？是的，我看见了。
我看见了相当多（的奶牛）。
卡罗尔骑马了吗？不，他没有。
但是她为一头奶牛挤奶了。
这些草莓是好的吗？是的，它们是。
/不，它们不是。
Section B：2b：海伦和吉姆去同一次郊游了吗？有关郊游他们感觉怎么样？6月15日今天我去学校郊游了。
我们参观了科学博物馆。
并且它真的很有趣。
我们乘火车很快就到达了那里。
沿途我们看到了一些农场和村庄。
在博物馆，我了解了许多关于机器人的知识。
我不知道它们能和我们一起下棋。
天气是如此凉快！然后，导游教我们怎样制作一个机器人模型。
我也拍了许多好照片。
后来，我去了礼品商店并为我的父母买了一些可爱的礼物。
它们价格不贵。
总的来说，这事令人兴奋的一天。
6月15日我认为今天的学校郊游非常糟糕。
我们乘火车去了博物馆。
在缓慢的火车上很热。
博物馆又大又无聊。
一切都是关于机器人的，我对那方面不感兴趣。
房间真的很暗而且拍照很难，因此我没有拍。
也有太多的人，并且我真的不能看到或听到导游。
礼品店里的东西如此昂贵。
我一点也不喜欢这次郊游。
Unit 12section A1c:露西，你上个周末做什么了？哦，在周六上午，我打羽毛球了。
2d:嗨，莉萨，你的周末过得怎么样？好极了，谢谢。
你做什么了？我在自然历史博物馆里当导游。
真的吗？多么有趣啊！是的，那是一件愉快的事。
他们有一个有200多种蝴蝶的房子。
我向游客讲述蝴蝶及他们的生活习惯。
你过了一个愉快的周末吗？是的，挺好的，但是我现在有点累。
为了看足球赛我熬到深夜。
Grammar focus:上个周末你做什么了？我做我的家庭作业了。
/我们去划船了。
谁看望了她的奶奶？贝姬看望了她的奶奶。
上个周末他去哪里了？她去一家农场了。
她与谁一起去的？她与她的同班同学一起去的。
3a：你上个周末做什么了？在星期六我打羽毛球了。
听起来有趣。
你和谁一起打羽毛球了？我与我的父亲一起打羽毛球了。
他真的很好！你的周末怎么样？好极了，我很开心。
你去哪了？天气很好，因此我和我父母一起去了海滩。
吉姆丢了什么?他丢了他的钥匙。
他经常丢东西。
那太糟糕了。
他什么时候丢失的钥匙？我听说是昨天。
Section B2b：一个令人记忆犹新的周末我的姐姐两周前毕业了。
作为一个特殊的礼物，我们的父母带我们去了印度。
上个周末有趣但是可怕。
我们在印度的一个小村庄宿营。
首先，我们搭乘一辆长途公共汽车来到乡下的一个湖。
在那里我们搭起帐篷，生火取暖并在上面煮食物。
在第一个晚上，我们就坐在月亮下，互相讲故事。
但是我是如此疲倦，以至于我很早就睡着了。
第二天早上，我和我的姐姐大吃一惊。
当我们向我们的帐篷外看时，我们看到一条蛇正在火堆附近睡觉。
是如此的惊慌以至于不能动。
我们呼喊我们的父母，以便让他们知道险情。
我的爸爸，开始在他们的的帐篷内上下跳动。
这样弄醒了蛇并且蛇移进湖附近的森林里。
我的爸爸后来告诉我蛇没有耳朵，但能感觉到东西在移动。
他还告诉我不要靠近蛇非常重要。
对我来说，这是很有用的一次教训。
莉萨的上个周末过得怎么样？莉萨和她的家人上个周末去哪里？当莉萨看到蛇时，她感觉怎么样？莉萨和她的姐姐做了什么？他们的父母做了什么？他们为什么那样做？从这个周末莉萨学到了什么教训？3a：我有一个繁忙的周末。
在星期六上午，我打扫了我的房间。
在下午，我做了我的家庭作业。
它有点难。
在星期六晚上，我待在家里并帮助我的妈妈做晚饭。
在星期天早上，我去了图书馆，我阅读课一本关于历史的书。
然后在下午，我和我的朋友一起踢足球。
在星期天的晚上，我看了电视，我看了一个有趣的访谈节目。