语文：高考作文立意指导
2024年高考语文北京卷作文命题审题立意分析及写作示例
2024年高考语文北京卷作文命题审题立意分析及写作示例题目再现：（小作文）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150字。
不透露所在区、学校及个人信息。
（1）微信朋友圈有“点赞”功能。
有人关注“点赞”数量，有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象，你有什么看法？请说明你的观点和理由。
要求：观点明确，言之有理。
例文：在我看来，微信朋友圈的“点赞”功能既有其积极意义，也存在潜在问题。
一方面，点赞是对他人分享内容的认可和鼓励，有助于增进友谊和社交互动。
另一方面，过度关注点赞数量可能导致虚荣心的滋生，甚至影响真实的自我表达。
因此，我们应理性看待点赞，用它来传播真相传递公平正义，而非成为虚荣心的奴隶。
（2）年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动，计划在目的地研学两天，现征询同学们对目的地的建议。
你建议去哪里？请说说理由。
要求：明确写出名人及其故乡，重点陈述理由，理由合理。
例文：选择绍兴作为研学目的地的理由如下：首先，鲁迅是中国现代文化史上的巨擘，他的作品和思想对中国现代文学和文化产生了深远的影响。
走进鲁迅的故乡，我们能够更深入地了解他的成长背景、创作环境以及思想形成过程，从而更全面地理解他的作品和思想。
其次，绍兴是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。
在这里，我们可以参观鲁迅故居、百草园、三味书屋等历史文化遗迹，感受浓厚的文化氛围，领略中国传统文化的魅力。
最后，绍兴的自然风光也十分优美。
我们可以游览东湖、鉴湖等自然景观，感受江南水乡的韵味。
这样的研学活动不仅能够丰富我们的知识，还能够让我们在欣赏美景的同时，放松心情，陶冶情操。
综上所述，我建议将“走进名人故乡”主题研学活动的目的地定为浙江绍兴。
（3）请以“月的独白”为题目，用月亮的口吻，写一首小诗或一段抒情文字。
要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
例文：月的独白我是那高悬夜空的明月，静静洒下银白的温柔。
我见证了多少离合悲欢，却只能默默无言，静静守望。
我在夜空中独自轮转，穿越云层，历经风霜。
2024届高考作文复习指导：如何审题立意+课件33张
开头句 结尾句 对话句 结语句
例1 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒
时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最 好？”他回答说：“下一个！”而当他在 足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并 踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪 一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一 个！”
（一）一类卷：48～60分切合题意，能够从材料出发，概括提炼出“面对自身缺陷不 回避，直面不足”“运用智慧，灵活应变”“抓住关键，化解难题”“运用智慧，善于 思考”“思维开拓与创新”等紧扣材料中心的观点；能够立足自我，从“当今学子”这 一角度来写，考生身份特征明显，时代气息浓厚；结构严谨，材料丰富，论据充实，语 言表达有表现力。
结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。
• 立意： • 1、因付出而重要（珍贵、不同寻常）|付出，
让你的收获更显珍贵 • 2、因为用心而美丽（独特、独一无二） • 3、美，只因自己用血汗浇灌过 • 4、有所倾注，才有所不同
多则材料作文如何审题立意
知识梳理
一、相同型
多则材料的内涵有相同之处。
对策：求同法
其方法是先逐则分析材料的内 涵，然后比较几则材料的内涵找出 共同点，这个共同点就是作文的立 意所在。
【材料】 1.有一种热带观赏鱼，在小
鱼缸里不管养多长时间，也只 能长到三寸来长。然而，将这 种鱼放到大水池中，两个月就 可以长到一尺长。
2.狼是一种有极强好奇心 的动物，它们对周围的环境总 是充满兴趣，不断体验，从而 躲避危险，发现食物，顽强地 生存下来。
（四）四类卷：25～35分偏离题意，如写心灵美、读史、选择、技术等。
高三高考统一考试(新课标I卷)语文作文写作审题立意分析及范文
语言文字运用II中提到，积极入世的范仲淹也对主张隐逸的严子陵大加称颂，认为“立功与隐逸”是中国知识分子的两面，这两面常常同时存在于一个人的身上。
而两面各偏于一面，也无不可。
对于“立功”与“隐逸”，你有什么看法？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意分析：本题要求考生围绕“立功”与“隐逸”这一对看似矛盾但实际上可以并存的观念，阐述自己的看法。
首先，需要理解材料中的核心信息：范仲淹对隐逸的严子陵的称颂，以及他提出的“立功与隐逸”是中国知识分子的两面，这两面可以并存，也可以各有偏重。
这是立意的出发点。
在立意时，考生可以从多个角度切入。
一方面，可以强调立功与隐逸的互补性，阐述二者在不同情境下的价值和意义；另一方面，也可以探讨个人如何在现代社会中找到立功与隐逸的平衡，实现个人的全面发展和社会的和谐进步。
具体行文时，考生可以结合自身经历和观察，选取合适的文体（如议论文、记叙文等），围绕立意展开论述，注意条理清晰、逻辑严密，同时避免套作和抄袭，确保文章真实、原创。
【范文】立功隐逸，人生之双翼自古以来，中国知识分子在立功与隐逸之间寻求着平衡。
就如同范仲淹所言，立功与隐逸是中国知识分子的两面，这两面可以并存在一个人的身上，也可以各有偏重。
在我看来，立功与隐逸并非矛盾，而是相辅相成的人生选择，它们如同人生的双翼，助力我们在风雨兼程的人生旅途中飞翔。
立功，是儒家思想中“修身、齐家、治国、平天下”的集中体现。
它代表着个人对社会的贡献和价值的实现。
从古至今，无数仁人志士通过立功来展现自己的才华和抱负。
无论是岳飞抗金救宋的英勇事迹，还是林则徐禁烟捍卫国家利益的正义行为，都体现了立功的精神。
立功不仅仅是为了个人的荣誉和地位，更是为了国家和民族的繁荣与发展。
然而，隐逸则代表着另一种人生追求。
它强调的是内心的平静与自由，是对纷繁复杂社会的回避与超越。
2024年全国卷甲卷高考作文审题立意及写作指导
从材料中的“才可能”或是客观规律上，我们可以明确前者为后者的前提条件，只 有坦诚交流，实现心与心相连，交流才有意义，这样才是“真正”的相遇。 ④实现“真正的相遇”能带来什么好处？
在俄乌战争引发的世界大战危机、全球变暖、动植物快速灭 绝、环境急剧恶化等因素的威胁下，人类迟早要迎接共同的命运 ——正如莎士比亚在《哈姆雷特》中的经典台词——生存还是 死亡，这是个问题。这世界战火纷飞、贫富差距巨大，在信息化 的浪潮之下，又有多少人流离失所、甚至在绝望中不甘死去？
（举例论证，结合热点素材展开，切中肯綮。
国与国之间，应真诚相待，和谐共处，以面对共同的命运。 （第二分论点，从国与国之间相处的角度展开论证。） 丘吉尔说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有 永远的利益。”当今世界，国与国之间并不总是和谐共处。从中 国放眼望去，环顾世界：向东，日本一意孤行，核污水排海仍在 继续；向西，美国态度强硬，议院批准的对台军售额逐年上涨； 向南，南海诸岛因主权问题争执不休；向北，俄乌战争依旧不息 。这东西南北，又可曾真正安宁？
坦诚交流促相遇，和谐相处共命运。相信在不久的将 来，我们一定能够迎来更多真正的相遇和更加美好的人生 。
（呼应开头，归结全文，展示美好愿景。）
【例文点评】
本文标题切合材料，直接表明立场观点。开头引用诗 句，从阐释“相处之道”入手，明确提出中心论点：“人 与人之间，乃至国与国之间，都应坦诚交流，以谋求‘天 下大同’”主体部分一分为三，逐层展开论证。所有论述 均围绕“人际交往与国之交流”这一特定情境展开，考生 视野开阔，格局高蹈，认识深刻，使得文章气度从容不迫 ，节奏不疾不徐，文字流畅优雅。
高中语文2023高考三元思辨类作文立意指导(共16个主题)
高考三元思辨类作文立意指导1.格局·突破·认清自我格局是根植于内心的道德修养，是登高遥望、拓展拓宽眼界的心境，更是“登高而自卑，行远而遐迩”的新思路。
持登高遥望的“格局”，方致人生新境界，自是如此。
破无形桎梏，在久久为功的突破中成就千秋伟业。
2.自律、规则、公平自律，是遵守规则的前提：没有自律，规则就形同虚设，公平也就无从谈起。
规则，是社会实现公平的保障：唯有自觉遵守规则，才能实现社会公平公正。
由此观之，自律是遵守规则的前提，规则是实现公平的保障。
3.知识、汗水、成功知识是成功的基础，知识成就梦想。
汗水是成功的前提，汗水铸就辉煌。
学好知识，努力拼搏，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
4.中国·世界·我们[题目]家国处处舞雩风，青春灼灼应节舞[中心论点]身处剧变、巨变的大时代，生逢其时，作为当代青年的我们，应躬身入局，奋发有为，施展才华，有所作为，肩负使命，学会担当，努力实现自我价值，让青春与家国、世界同行。
受光于庭户见一堂，以青春之我，铸就青春中国。
受光于天下照四方。
以青春之我，拥抱美好世界。
5.速度•跨度•未来[题目]秉速度，创跨度，赴未来大道如砥，行者无疆。
时代楷模，默默付出，以速度创跨度。
问鼎苍穹、跨山越海……盛世中国，十年飞跃，中国跨度“当惊世界殊”。
却顾所来径，豪情满胸怀。
中国跨度描摹时代经纬，青年跨度绘就大写未来。
6.跟跑、并跑、领跑[题目]跟跑并跑领跑，跨越再跨越不惧跟跑，蓄能量。
踏实并跑，求突破。
自信领跑，不松懈。
7.俯视、仰视、平视[题目]俯仰之间，平等相待仰望星河，不必顶礼膜拜。
俯瞰大地，必须扎根泥土。
平视向前，不受视野局限。
8.高远、深远、平远[题目]山有三远，人有三境人生第一境乃为山脚下的仰视，初出茅庐时，当卑以自牧，恰如山水画中的高远之美。
人生第二境乃为群山中的平视，人生逆旅中，当不卑不亢，恰如山水画中的深远之美。
人生第三境乃为山巅上的俯视，登峰造极后，需开阔眼界，恰如山水画中的平远之美。
2024年新课标Ι卷高考作文导写(审题指导+立意指导+经典范文)
2024年新课标Ι卷高考作文导写（审题指导+立意指导+经典范文）【原题呈现】【2024高考作文真题(新高考I卷)】适用地区11:广东、福建、湖北、湖南、江苏、河北、山东、浙江、安徽、江西、河南阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。
那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】本题材料以互联网普及和人工智能技术的广泛应用为背景，提出了一个问题：“我们的问题是否会越来越少？”这实际上是一个启发思考的设问，旨在探讨技术进步对人类求知欲、问题发现与解决能力的影响，引导考生深入思考技术进步对人类求知欲、问题意识以及知识探索过程的影响。
考生应当认识到，虽然互联网和人工智能使得获取现成答案变得容易，但这并不意味着问题本身会减少。
相反，技术的发展往往伴随着新问题的产生，以及对旧问题更深层次的挖掘。
考生可以根据自己的兴趣和思考深度，选择一个角度作为文章的核心论点。
例如，可以强调在信息时代保持独立思考的重要性，或者讨论科技与人类智慧的共生关系，亦或是预测未来教育模式的变革等。
一、思考角度①正面视角：可以从技术如何促进知识传播、激发新的研究领域、提高解决问题的效率等方面入手，探讨技术如何帮助人类面对和解决更多复杂问题。
②反思视角：可以探讨依赖即时答案可能导致的思维惰性、创新能力下降、深度学习能力减弱等问题，以及如何在信息爆炸时代保持好奇心和批判性思维。
③人文关怀视角：关注技术发展对人际关系、个人隐私、社会伦理等方面的影响，探讨在快速获取答案的同时，如何维护人的本质价值和社会的和谐发展。
④未来展望：思考随着技术的不断进步，人类社会将面临哪些新挑战，如何培养适应未来的能力，保持对未知世界的好奇心和探索精神。
二、结构安排建议采用“引论-本论-结论”的基本框架，开头简明扼要地引入话题，中间段落展开论述，通过举例、对比、因果分析等论证方法支持观点，结尾部分总结全文，强调论点，或提出呼吁、建议。
2024年全国Ⅰ卷高考作文解析及范文写作指导
6.拥抱人工智能时代，发掘新问题 7.善用科技之翼，做人工智能主人 8.莫被人工智能异化心灵，成为它的奴隶； 9.君子善假人工智能；丰盈你我人生 10.于善问中求思，于求思中致远
名言金句
1霍金曾言：“人工智能的崛起，或成人类史上最伟大的事件，亦或是最糟糕 的。”这句话警示我们，面对AI的飞速发展，既要看到其巨大潜力，也要警惕潜 在风险。
2024全国Ⅰ卷高考语文作文题的 审题立意及写作指导
原题再现
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答 案。那么，我们的问题是否会越来越少？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一方面，人工智能的便利让我们能够迅速找到问题的答案，这无疑提高了效率； 但另一方面，这种便捷性也可能导致我们在面对问题时缺乏深入的思考和探究，从而 限制了问题的深度和广度。
考生可以从多个角度展开文章。例如，可以讨论人工智能如何改变了我们对待问 题的态度，是否让我们变得更加急功近利，忽视了问题的本质和深层含义。也可以探 讨在科技时代背景下，如何保持对问题的深入思考和广泛探索，以及如何平衡科技的 便利性与思考的深度和广度，如何避免被人工智能“矮化”等。
4.人工智能的崛起如同一把双刃剑，既为我们提供了前所未有的便捷与高效 ，也带来了深深的忧虑。在解答问题的过程中，AI的精确与迅速无疑极大地推动 了社会的进.，但我们也必须警惕，过度依赖AI可能导致我们失去自主思考和判断 的能力。
5.人工智能的快速发展，让我们在解答复杂问题时更加得心应手，其强大的计算 能力和数据分析能力为人类带来了极大的便利。然而，这种便利性也可能让我们忘记 问题的本质，甚至可能削弱我们的创新思维和解决问题的能力。
高考作文指导：十大审题立意法
高考作文指导：十大审题立意法高考作文是每位考生都必须面对的一项重要考试。
审题是作文成功的关键，只有准确理解并合理解读题目，才能写出令人满意的佳作。
下面我将为大家介绍十大审题立意法，希望能帮助大家在高考作文中取得好成绩。
一、明确题目意思。
作文题目可能包含一些关键词或短语，首先要了解这些词语的意思，确保自己对题目有准确理解。
二、分析题目结构。
理解题目的结构和组成部分有助于正确理解题意。
例如，题目中是否有转折词、询问词或者比较词语等，这些都可以帮助我们分析和解答题目。
三、明确文体要求。
高考作文可以是记叙文、说明文、议论文等不同的文体，了解并明确题目要求的文体，对于我们后续的写作有很大指导作用。
四、审视题目角度。
题目可能会涉及不同的角度或者层面，我们需要选择和理解一个或几个角度，并结合自己的知识和观点展开文章的写作。
五、理解题目情境。
有的作文题目会给出一定的背景情境，我们需要理解这个情境并合理运用在文章中，使文章更有针对性和连贯性。
六、把握关键词。
有些题目中会有一些关键词，要在写作中充分发挥，展开合理的论述，使文章更加丰富有力。
七、辨明提问方式。
题目的提问方式可能会影响我们的写作思路和方式，例如，是问叙述还是询问观点，我们需要明确题目的提问方式，并在文章中作出相应的回答。
八、考虑作者立场。
有时题目会要求我们表达作者的观点或立场，我们可以通过理解题目细节来推测出作者的态度，并以此为依据展开文章写作。
九、把握写作要求。
高考作文除了审题以外，还有一些具体的写作要求，例如字数限制、时间限制、文体等，我们要在写作之前充分了解这些要求，以免误操作。
十、思考个人观点。
高考作文中，我们也需要展示自己的独立思考和个人观点。
在审题的基础上，合理运用自己的观点，让文章更具说服力和个人特色。
总之，审题是高考作文取得好成绩的重要一环。
通过掌握上述十大审题立意法，我们可以准确理解题目，抓住重点，展开合理的写作，让作文更有针对性和说服力。
2025届高考语文复习：作文审题立意方法指导+课件
2024深圳一模 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
一条河流曲折向前,不只是为了抵达 大海,也是为了流经更多的土地。这句意 蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。
我经历挫折， 为了自己， 也为了别人 长河终入海， 曲径泽四方
审题过程：
*第一句话关键词是曲折向前，意象是河流；第二句 话关键词是为了抵达，意象是大海；第三句话关键 词是为了流经，意象是土地。 *句子关系：总分结构（…，不只是…也是…） *两句分句的联系：都是目的 第一个目的：为了自己 河流入海 广阔舞台 第二个目的：为了别人 滋润土地
换位思考收礼物：钱难有情，礼却无价
2023甲卷 人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因
此成了时间的仆人。
人们 技术 时间 掌控 仆人
直接把关键词替换成主人
求同： 1.技术都是发展的、进步的(这是人类积极的追求) 2.时间都是有限的、不可逆(这是自然客观的现实) 存异： 1. 科技的发展给我们提供了更多的选择 2. 时间的有限又限制了我们随意选择 3. 有的人理性地把技术当工具（提高效率掌控时间） 4. 有的人盲目的把技术当玩具（沉迷技术浪费时间） 5. 还有人过度理性追求节约时间（错过生活风景）
2025届高考语文 作文审题立意专题
作文？精准切题！ 快速？得出立意！
高考作文：
底线保障>>> 不能不会写 底线中的底线 >>>不能跑题
审题
从命题人给的材料中挖掘有效信息
一句话 一段话 结合阅读题 结合课文
分析每个 字（审题）
出题人 角度 （立意）
决定了 写什么 怎么写
审题技巧： 1、拆分句子，分析关键词 2、找出关键信息之间的关系 3、联系现实生活，用通俗易懂的话语把 题目换一种说法表达出来，进行延申
2024年高考语文作文审题立意“四攻略”以及作文案例
高考语文作文审题立意“四攻略”以及作文案例易错题简介易错题型——写作之新材料作文审题新材料作文审题是要求考生阅读材料，然后从对材料的审读中，提炼出题意。
从材料的数目上看，新材料作文可以分为单一材料作文，多则材料作文；从材料的内容上看，新材料作文可以分为名言材料、事例材料（寓言故事、历史故事、当今时代故事等）、图形材料等。
对新材料作文审题，主要是要求从每则材料的关键词中提取观点，从多则材料的关系中求同寻异提取观点。
易错原因——1.不会从单一材料中的“关键词句”中确定立意2.不会从多则材料的求同寻异之比较中确定立意易错题例析（2023新课标1卷作文）阅读下面的材料，根据要求写作。
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【立意指导】上述材料作文中的材料属单一型材料，材料的关键词句主要有三个层面：1.关键词句一：好的故事。
什么是“好的故事”？有连贯性，富吸引力，能感染人的真人真事；富有正义性的神话故事，民间故事。
字典中“故事”意义是死呆的，生活中的故事是灵动的。
从某种角度上来讲，自古以来的故事，只要富有教育意义，皆可以纳入此次写作。
好的故事不仅具有可读性，而且需要对听众、读者产生积极影响、共鸣震撼。
好的故事，触动心灵之弦，让我们心情澎湃，有情感渲泄后的释然；好的故事，能够开启智慧的灵光，让我们豁然开朗，有醍醐灌顶的顿悟！好的故事，让我们洗心革面、脱胎换骨，有凤凰涅槃的重生！是的，好的故事，能够给我们以情的感染，智的启发，和美的享受！作文中到底讲什么样的好故事，这个就由考生自主选取。
2.关键词句二：四个“可以……”。
四个“可以”分别从不同方面展示了好故事的作用，“更好地表达和沟通”“触动心灵、启迪智慧”“改变一个人的命运”“展现一个民族的形象”，命题人在拟题时材料够简，但解读连用四个“可以”，可谓用情颇深，给考生以足够的提示。
2024届高考作文模拟写作：“逆风飞翔”审题立意指导与范文展示
2024届高考作文模拟写作：“逆风飞翔”审题立意指导与范文展示文题阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)根据飞行原理，飞机的升力来自飞机与气流的相对速度，速度越快，升力越大。
逆风能够增加相对速度，所以飞机起飞时最好是逆风，这样使飞机有足够升力，飞得更稳定。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料解析：飞机的升力，源自于与气流的相对速度，逆风能增加这种速度，进而使得飞机稳定升空。
这个原理，乍看之下，似乎只是物理学中的一个简单知识点，然而，细细品味，却发现其中蕴含了深深的生活哲理和人生智慧。
它向我们揭示了一个道理：面对逆境，我们不应退缩，反而应该勇敢迎难而上，因为逆境能够增强我们的“升力”，使我们在人生的天空中飞得更稳、更高。
飞机的起飞过程，犹如人生的奋斗过程。
飞机需要逆风起飞，以抵抗地心引力的束缚，同样，人在追求梦想和实现目标的道路上，也常常会遭遇各种困难和挑战。
这些困难，就像那一股股强劲的逆风，试图阻止我们前进。
然而，正是这些逆风，给了我们更大的动力，使我们产生更强的决心和毅力，去克服前方的阻碍。
飞机的升力与速度的关系，也反映了人的潜能与压力的关系。
飞机在逆风中，因为压力而提升了速度，进而产生了更大的升力。
人在面对压力时，也同样能激发出潜在的能量。
我们常常看到，一些人在遭遇重大挫折后，不仅没有被打败，反而变得更加坚强，最终实现了自己的目标。
这就是因为，逆境激发了他们的潜能，使他们在压力中找到了前进的动力。
飞机的稳定性，来源于逆风的助力。
同样，人生的稳定与坚韧，也来自于我们如何面对和处理逆境。
当我们选择勇敢面对，不畏艰难，不怕失败，我们就能在逆境中找到属于自己的稳定与坚韧。
这种稳定与坚韧，将使我们在人生的道路上，无论遇到多大的风雨，都能保持坚定的方向，稳步前行。
逆风飞翔，不仅是一种物理现象，也是一种人生态度。
2024高考全国乙卷语文作文立意解析与范文
2024高考全国乙卷语文作文立意解析与范文立意解析：本文是一篇2024年高考全国乙卷语文作文，要求考生根据给定的题材进行写作。
本文的立意是通过对题材的思考与解析，以充分展现考生的语文素养和思维逻辑。
在这篇作文中，我选择了立意解析这一题材，旨在鼓励考生通过深入理解和分析题目，对所给的话题进行深刻思考，并能用自己独特的观点和立意去写作。
范文：时间如梭，转眼间已经是2024年的高考。
不知不觉中，我们已经经历了三年的高中生涯，而此刻的我，正坐在考场中，思绪万千。
回想起三年的高中生活，我不禁陷入了思考之中。
立意解析，成就未来。
作为一名高中生，我深知学习的重要性，也同样清楚高考对于我们的未来意义重大。
高中三年的学习过程中，我们探索了更广阔的知识领域，不仅锻炼了自己的学习能力，也培养了独立思考和问题解决的能力。
这些积累，将会为我们未来的发展打下坚实的基础。
然而，高考并不仅仅是对学生知识储备的考验，更是对学生全面素质的检验。
在高中阶段，我们除了学会知识，还需锻炼品德、培养情感、提高文化素养。
只有拥有了全面素质的高中生，才能在人生的舞台上更加自信、出色地表现。
我认为，未来的成功不仅仅依赖于我们所学的知识，更倚重于我们所拥有的学习能力和开阔的视野。
面对未来的竞争，我们要有勇气创新，敢于突破传统的束缚，追求自己的梦想。
作为高中生，要始终明白一个道理，那就是成功来自于勇于接受挑战的勇敢者。
人生无常，高考只是人生中的一个重要节点。
无论在考试中取得怎样的成绩，我们都应该从容面对，积极看待。
成功与否，并不是取决于结果的光环，而取决于在追求目标的过程中所付出的努力。
将来的成功只是人生的一个终点，当我们怀揣着自己的梦想和追求，我们已经成功了。
人生若无第二次，青春可待今朝。
即使时间无情，我们依然可以选择如何去生活。
正是在人生的征途上，我们通过自己的权衡和选择，争取实现自己的理想与追求，成为更好的自己。
立意解析，成就未来。
借2024年的高考乙卷语文作文，我愿呼吁每一位高中生在未来的道路上，坚持自己的梦想，相信自己的实力，勇往直前。
语文高考作文审题立意方法指导省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
第3页
审话题
⑵偏正短语型话题：正部是写作重点，偏部限定 写作范围。如：生存智慧，“智慧”是写作重点， “生存”限定写作范围，即“智慧”只能是“生 存”方面“智慧”。“心灵选择”“最好回答”
⑴在思维领域，正因为答案丰富多彩，才有那么多 创造创造，才有“百家争鸣”局面；
⑵在文学艺术领域，正因为答案丰富多彩，才有格 调多样、创作方法多样，才有“百花齐放”绚丽 多彩；
⑶在经济领域，正因为答案丰富多彩，我们经济才 繁荣，社会生活才丰富多彩。
第26页
例2：题目《这山望着那山高》 提炼：题目《这山望着那山高》即为中心论点，无
⑶动宾短语型话题：动词是写作重点，宾语是叙 述对象范围。如：战胜诱惑，“战胜”是写作重 点（为何要战胜，怎么样战胜），“诱惑”限定 战胜对象只能是“诱惑”而不是别。“回到原 点”“雕琢心中天使”（为何，怎么样）
第4页
审话题
⑷主谓短语型话题：谓语是写作重点，主语表示 谓语叙述对象。如：答案丰富多彩，“丰富多彩” 是写作重点，“答案”则限制丰富多彩对象只能 是“答案”，而不是别事物。
须扩展成句子，用推想结果方法提炼： ①这山望着那山高，人就会永不满足； ②这山望着那山高，人就会精益求精； ③这山望着那山高，人就会进取开拓； ④这山望着那山高，人就会力争上游。
第27页
分论点表述：
1．“扣得住”，是说所列几个分论点应该从不一 样角度回答同一问题；
2．“分得开”，是说所列分论点之间界限清楚， 不相互交叉重合，没有包容关系；
第30页
3、重视形式——巧持彩练当空舞： 写好每一段首句，每一段首句如同人眉目，把首句 写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
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老大点拨实例
例：一、《尝试》写谈恋爱、吸毒、自杀等等，得分就很低。 二、《偶像》话题
1、给我做楷模，激励我上进。如：杨利伟、爱因斯坦等一些 英雄或科学家们，还有比尔盖兹等。 2、港台歌星；（不好，与当代中学生使命格格不入） 3、希特勒。
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老大小结
我们中学生的 （应试）作文应该展现自己爱 祖国、爱人民、爱社会的情感，要树立正确的人生 观、世界观、价值观、是非观、美丑观、荣辱观、 生死观、金钱观、集体主义观念，文章要主持正义、 鞭挞邪恶、宣传积极向上的人生态度，赞扬助人为 乐的美德。提倡谦虚、谨慎、严于律己的做人态度 -----
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小草的向往 －－变换主体视角，用一株小草的向往讲述向往与 努力奋斗的关系。
是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。临行前，她叮嘱我先在 土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神，然后用自己的努力长成一 棵健康快乐的小草，于是，长成一棵真正的小草成为了我最向 往的事。为了实现我的目标，我克服了对黑暗的恐惧，石头的 阻力，风的调皮，太阳的无情，我在大自然的怀抱中变得越来 越健康、越来越坚强。今天，一个小朋友看到我然后对他的妈 妈说，我是最漂亮的小草，我终于实现了自己的向往。
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老大点拨
意，首先要“立”得正确；不正确的“意”， 是歪理。它既站不住脚，又会使人产生反感，甚至会 使人反对。同时，还要“立”得新颖。不新颖的 “意”，不免平淡无奇，索然无味，人家不喜欢看， 甚至使人感到厌恶。当然“正确”和“新颖”是密不 可分的。不正确的“意”，再新颖，也还是谬论；不 新颖的“意”，再正确，也还是写不出有味道的好文 章滴～～～。
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老大点拨实例
构思二：-----某一画家完成一幅“和谐”的画。
记叙：野外写生---画自然美（不够和谐）----长发 女孩（聋哑学校的女教师）---完成“和谐”的画。
议论：奉献爱心最美，能让世界变得（和谐）
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老大点拨三
三 、立意要新颖 就是写作意图要紧扣时代的脉搏，所考虑的问题有新的
小的们，且听详解^_^
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老大点拨“立意三个基本思路”
一、立意要正确鲜明 中心思想正确、鲜明，这是文章的基本要求。写文章，
赞成什么，反对什么，恨什么，爱什么，都应该旗帜鲜明， 毫不含糊。当然，表现形式是多种多样。议论文取的是直接 的形式，作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度；有 些记叙文、抒情文则可采取曲笔，运用比喻、象征等手法， 写得含蓄些。但任何文章都要，“从头到尾一条线，中心思 想贯全篇。”
《青年文摘》
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老大点拨二
二 、立意要深刻 鲁迅先生曾说：“抓住一点，深深开掘。”写
文章，要透过观察，直奔本质。从中找出最具有时 代精神的，最有普遍意义的东西。如最近发生的、 别人不常用的，或自己有切身体会的材料。充分反 映新人新事、新思想、新风貌。给读者以新鲜感和
时代感。
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老大点拨实例
作文系列活动
欢迎大家的到来
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话题作文立意 特训
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老大点拨
话题作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心 思想。这是写好文章的关键。凡是有定评的好文章， 凡是为人喜读不厌的文章，无一不是在立意上下功夫 的。因为，文章的中心思想，就如中枢神经，统领全 文，贯穿首尾，制约每段，支配每句，故“意在笔 先”，话题作文在动笔之前，一定要把表达的意图， 说明的问题，论述的道理，事先思考好。
“成熟”的内涵还很多，如宽容、谦逊、善待他人、刚强---文中只写一点，不顾其余，就写得透切。
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老大点拨实例 第二、立意要想深刻，那么文中或文末就要有画龙点睛的议论： 1、回扣题目；2、揭示某种哲理。
例：《和谐》话题 构思一：只记某一宿舍成员的和谐相处。 记叙：由不和谐 到 和谐 议论：只有多一些宽容和谅解，才能奏出和谐的乐章。
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盛开的幸福花 －－反向思维，讲述一个用不正当的方式实现向 往的故事，说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的
妈妈爱花，无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合，汤姆想 给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨，但是汤姆家里很穷， 没有多余的钱去买花。为了妈妈的病，汤姆乘一位老奶奶不在 家把她家窗台上的幸福花偷了回来，但是幸福花却一天天枯萎 下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误，老奶奶把 花送给了汤姆。幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花 朵，妈妈的病也一天天好了起来。
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老大点拨实例
我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上 奔跑的小鹿……，你呢?请以“向往”为话题写一篇文章， 题目自拟，文体不限，不少于600字。
精彩立意 向往 －－结合个人经历，讲述自己所向往的某件事。
山”，“稳如泰山”的成语；读书后，我知道了“孔子登东 山而小鲁，登泰山而小天下的豪情”，也看到了杜甫在登完 泰山后写下的“会当凌绝顶，一览众山小”的千古诗句，于 是，登泰山成为了我向往已久的一件事。今年暑假，我和父 母一起终于完成了我多年的心愿，也明白和体会到了对向往 的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。
角度，所写的内容有独立的见解。如摄影一样，虽然在不同 的侧面、角度都可拍摄，但只有选取一个最佳、最合适的镜 头，才能摄出最佳的照片。在写法上，应采取新颖别致、富 于变化的写作方法，使人读了，耳目一新，受到感染。如果 是简单地套用或袭用别人的东西，或脱离当前的实际，不敢
正视现实，回答新的问题，就很难引起读者的兴趣。
注意两点：第一、文章切入的口子要小。
老毛论及打仗：“伤其十指不如断其一指”。作文也是如此。 同是600字的文章，切入口小，记叙的人物和事件少，就容易 把人物事件写得透切、生动。
如：《成熟》话题-----只写一个男孩的成熟即可。记叙 他承受了几次厄运的打击，终于坚强起来；主旨：坚强起来面 对厄运是一种成熟。
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向往－－随想曲 ：用抒情散文的方式，抒发自己对向往的认 识和感受。
前进的方向；向往，你是嘹亮的号角、擂响的战鼓，鼓励着 我们积极向上；向往，你是农民丰收的喜悦，是学生试卷上 的满分，把成功的快乐让每一个人分享；向往，你是追求过 程中的汗水，是失望后的叹息，但“有梦就去追逐”的信念 我们却不会改变；向往，你是人们心灵中的净土，正是因为 你的存在我们勇敢面对人生中的风吹雨打。