高中物理--温度和温标练习
人教版高中物理选择性必修三 第1章第4节 温度和温标 练习
温度和温标练习一、单选题1.A，B两物体之间接触，但没有发生热传递，则()A. 两物体所含有的热量相等B. 两物体的内能相等C. 两物体的温度相同D. 两物体的内能一定相等2.关于温度与温标，下列说法正确的是()A. 温度与温标是一回事，所以热力学温标也称为热力学温度B. 摄氏温度与热力学温度都可以取负值C. 温度升高3℃，在热力学温标中温度升高276.15KD. 热力学温度每一开尔文的温差与摄氏温度每一度的温差相等3.下列几种说法中正确的是()A. 分子的直径通常大约为10−8mB. 热力学温标每一开和摄氏温标每一度的温差相等C. 物体能够被压缩，但又不能无限被压缩，表明分子之间只有斥力D. 液体中悬浮微粒的布朗运动就是液体分子的热运动4.关于分子的下列说法，正确的是()A. 我们将充满气的气球压扁时需要用力，这是因为分子间存在斥力的缘故B. 某个气体分子在高温状态时的速率不可能与低温状态时相等C. 两分子从相距无穷远到无穷近的过程中，分子间的合力先增大后减小再增大D. 分子甲固定不动，分子乙由较远处逐渐向甲靠近直到平衡位置，在这一过程中，分子力先对乙做正功，再对乙做负功5.下列说法中正确的有()A. 物体的温度由本身决定，数值与所选温标无关B. 温度升高了1℃就是升高了1KC. 摄氏温度与热力学温度都可以取负值D. −33℃与240.15K表示不同的温度6.三个系统A、B、C处于热平衡状态，则关于它们的温度的说法正确的是()A. 它们的温度可以有较大的差别B. 它们的温度可以有微小的差别C. 它们的温度一定相同D. 无法判断温度的关系7.如图所示，一绝热气缸由导热隔板分为左右两部分，隔板可沿气缸内壁无摩擦滑动，气缸两侧充有同种气体(可视为理想气体)。
缓慢推动绝热活塞压缩右侧气体，当左右两侧气体达到新的热平衡时，以下说法正确的是()A. 左侧气体的温度较高B. 两侧气体分子的平均速率相等C. 右侧气体压强大于左侧气体压强D. 气缸内每个气体分子的动能均相等8.下列关于热力学温度的说法中，错误的是()A. 热力学温度的零值等于−273.15℃B. 热力学温度变化1K和摄氏温度变化1℃，变化量的大小是相等的C. 绝对零度是低温的极限D. 1℃就是1K9.下列关于系统是否处于平衡态的说法正确的是()A. 开空调2分钟内教室内的气体处于平衡态B. 两个温度不同的物体相互接触，这两个物体组成的系统处于非平衡态C. 0℃的冰水混合物放入1℃的环境中，冰水混合物处于平衡态D. 压缩密闭容器中的空气，空气处于平衡态10.已知水的密度会随温度的变化而变化，现给体积相同的玻璃瓶A、B分别装满温度为60℃的热水和0℃的冷水(如图所示).下列说法中正确的是()A. 温度是分子平均动能的标志，所以A瓶中水分子的平均动能比B瓶中水分子的平均动能大B. 温度越高，布朗运动愈显著，所以A瓶中水分子的布朗运动比B瓶中水分子的布朗运动更显著C. A瓶中水的内能与B瓶中水的内能一样大D. 由于A、B两瓶水体积相等，所以A、B两瓶中水分子间的平均距离相等11.根据分子动理论，下列关于分子热运动的说法中正确的是()A. 布朗运动就是液体分子的热运动B. 如图所示，布朗运动图中不规则折线表示的是液体分子的运动轨迹C. 当分子间的距离变小时，分子间作用力可能减小，也可能增大D. 当物体的温度改变时，物体分子的平均动能不一定改变12.某种气体在不同温度下的分子速率分布曲线如图所示，f(v)表示分子速率v附近单位速率区间内的分子数百分率．曲线Ⅰ和Ⅱ所对应的温度分别为TⅠ和TⅠ，所对应的气体分子平均动能分别为E k1和E k2，则()A. TⅠ>TⅠ，E k1>E k2B. TⅠ>TⅠ，Ek1<Ek2C. TⅠ<TⅠ，E k1>E k2D. TⅠ<TⅠ，E k1<E k213.如果两个系统通过相互作用，实现了热平衡，那么这两个系统()A. 一定具有相同的压强B. 一定具有相同的温度C. 一定具有相同的体积D. 一定同时具有相同的温度、压强和体积二、多选题14.关于热力学温度，下列说法中正确的是()A. −33℃=240KB. 温度每变化1℃，也就是温度变化了1KC. 摄氏温度与热力学温度都可能取负值D. 温度由t℃升至2t℃，对应的热力学温度升高了t+273(K)15.质量相等的铜块和铁块，铜块的温度比铁块的温度高。
2023年新教材高中物理温度和温标提升练新人教版选择性必修第三册
2.1 温度和温标一、选择题(本题共4小题，每题7分，共28分)1．下列说法错误的是( B )A．用温度计测量温度是根据热平衡的原理B．温度相同的棉花和石头相接触，需要经过一段时间才能达到热平衡C．若a与b、c分别达到热平衡，则b、c之间也达到了热平衡D．两物体温度相同，可以说两物体达到热平衡解析：当温度计的液泡与被测物体紧密接触时，如果两者的温度有差异，它们之间就会发生热传递，高温物体将向低温物体传热，最终使二者的温度达到相等，即达到热平衡，故A、D正确；两个物体的温度相同时，不会发生热传递，故B错；若a与b、c分别达到热平衡，三者温度一定相等，所以b、c之间也达到了热平衡，故C正确。
2．(多选)伽利略在1593年，制造了世界上第一个温度计——空气温度计，如图所示一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中，细管中的液面清晰可见，如果不考虑外界大气压的变化，就能根据液面的变化测出温度的变化，则( CD )A．该温度计的测温物质是槽中的液体B．该温度计的测温物质是细管中的红色液体C．该温度计的测温物质是球形瓶中的空气D．该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制造的解析：细管中的红色液体是用来显示球形瓶中空气的体积随温度变化情况的，测温物质是球形瓶中封闭的空气，该温度计是利用它的热胀冷缩的性质制造的，故A、B错，C、D正确。
3．实验室有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20 ℃；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80 ℃，下面分别是温度计示数为41 ℃时对应的实际温度和实际温度为60 ℃时温度计的示数，其中正确的是( C ) A．41 ℃，60 ℃B．21 ℃，40 ℃C．35 ℃，56 ℃ D．35 ℃，36 ℃解析：此温度计每一刻度表示的实际温度为10080－20 ℃＝53℃，当它的示数为41 ℃时，它上升的格数为41－20＝21(格)，对应的实际温度应为21×53℃＝35 ℃；同理，当实际温度为60 ℃时，此温度计应从20 ℃开始上升格数为6053＝36(格)，它的示数应为(36＋20) ℃＝56 ℃，故C 正确。
新教材高中物理第2章气体固体和液体1温度和温标训练提升新人教版选择性
1温度和温标课后·训练提升一、选择题Ⅰ(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)1.下列关于温度的说法正确的是()A.热力学温度的0 K相当于摄氏温度的273.15 ℃B.热力学温度每升高1 K和摄氏温度每升高1 ℃对应的温度变化是相同的C.绝对零度是低温的极限,随着技术的进步是可能达到的D.在国际单位制中,温度的单位是℃答案:B解析:根据T=273.15K+t,热力学温度的0K相当于摄氏温度的273.15℃,选项A错误;根据T=273.15K+t,热力学温度每升高1K和摄氏温度每升高1℃对应的温度变化是相同的,选项B 正确;绝对零度是低温的极限,表示分子热运动停止,不可能达到,选项C错误;在国际单位制中,温度的单位是K,选项D错误。
2.一个房间内,上午10点时的温度为16 ℃,下午2点时的温度为24 ℃,则下午2点与上午10点相比较,房间内的空气分子的平均动能()A.增大B.减小C.不变D.无法确定答案:A解析:分子的平均动能只与温度有关,所以下午2点温度高,分子平均动能大于上午10点的分子平均动能,选项A正确,B、C、D错误。
3.某日气温最低为2 ℃、最高为7 ℃,用热力学温标表示该日的最大温差是()A.5 KB.278 KC.9 KD.282 K答案:C解析:日气温最低为2℃、最高为7℃,则该日的最大温差是9℃,因Δt=ΔT,则用热力学温标表示该日的最大温差是9K,故选项C正确。
4.温度计是生活、生产中常用的测温仪器。
下图为一个简易温度计,一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内,烧瓶内封闭有一定质量的气体。
当外界温度发生变化时,水柱位置将上下变化。
已知A、D间的测量范围为20~80 ℃,A、D间刻度均匀分布。
由图可知,A、D及此时有色水柱下端对应温度分别为()A.20 ℃、80 ℃、64 ℃B.20 ℃、80 ℃、68 ℃C.80 ℃、20 ℃、32 ℃D.80 ℃、20 ℃、34 ℃答案:C解析:该温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的,温度升高时烧瓶内气体膨胀,有色水柱上升;温度降低时烧瓶内气体收缩,有色水柱下降,因A、D间的测量范围为20~80℃,可得A点对应80℃,D点对应20℃,A、D间刻度均匀分布,每小格表示=4℃,则有色水柱下端对应温度为20℃+3×4℃=32℃,选项A、B、D错误,C正确。
温度和温标 每课一练 (37)
2020-2021学年人教版选修3-37.4温度和温标随堂检测（含解析）1.两个物体放在一起彼此接触，它们若不发生热传递，其原因是( )A.它们的内能相同B.它们的比热相同C.它们的分子总动能相同D.它们的温度相同2.某同学取出一支示数为39.6°C的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温。
若他的实际体温是36.6°C，则测出来的体温是( )A.36.3°CB.39.6°CC.3°CD.76.2°C3.当甲、乙两物体相互接触后，热量从甲物体流向乙物体，这样的情况表示甲物体具有( )A.较高的热量B.较大的比热容C.较大的密度D.较高的温度4.下列关于各种温标的说法正确的是( )A.摄氏温标和热力学温标的建立依据是相同的B.摄氏温标表示的温度值与热力学温标表示的温度值应始终相同C.现代科学中普遍采用的是热力学温标D.温标只是一种标准，没有什么科学性可言5.关于热力学温度和摄氏温度，下列说法正确的是( )A.某物体摄氏温度为10°C，即热力学温度为10KB.热力学温度升高1K等于摄氏温度升高1°CC.摄氏温度升高10°C，对应热力学温度升高283KD.热力学温度和摄氏温度的温标不同，两者表示的温度无法比较6.在热学中，要描述一定质量的气体的宏观状态，需要确定的物理量有( )A.每个气体分子的运动速率B.压强C.体积D.温度7.下列状态中处于平衡态的是( )A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间B.冰水混合物处在0 ℃环境中C.突然被压缩的气体D.冬天刚打开空调的教室内的空气8.一铜块和一铁块，质量相等，铜块的温度1T 比俄块的温度2T 高，当它们接触在一起时，如果不和外界交换能量，则( )A.从两者开始接触到热平衡的整个过程中，铜块放出的热量等于铁块吸收的热量B.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内，铜块放出的热量不等于铁块吸收的热量C.达到热平衡时，铜块的温度是122T T T +=D.达到热平衡时，两者的温度相等9.一个系统的温度由200K 升高到300K ，另一个系统的温度由200°C 升高到300°C ，则有关这两个温度及变化的说法正确的是( )A.它们升高了相同的温度B.它们升高的温度不同C.它们后来的温度相同D.它们后来的温度不同答案以及解析1.答案：D解析：物体间发生热传递的标志是看温度是否相同。
《3. 温度和温标》(同步训练)高中物理选择性必修第三册_教科版_2024-2025学年
《3. 温度和温标》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列关于温度的描述，正确的是（）A、温度是物体的冷热程度B、温度的单位是克C、相同温度的热水和冷水，它们的分子运动速度不同D、温度高的物体的分子一定比温度低的物体的分子运动速度快2、一标准大气压下，0℃的冰和温度为0℃的水，它们具有相同的（）A、分子数B、内能C、分子间距D、质能3、在摄氏温标下，水的冰点和沸点分别是0°C和100°C。
如果有一个温度计，在相同的条件下显示的是华氏温标，那么水的冰点和沸点对应的华氏温度分别是多少？•A) 32°F 和212°F•B) 0°F 和100°F•C) -40°F 和40°F•D) 273°F 和373°F4、如果一个物体的绝对温度是300K，那么它的摄氏温度是多少？•A) 27°C•B) 30°C•C) 300°C•D) 273°C5、在摄氏温标中，冰水混合物的温度被规定为0摄氏度，标准大气压下沸水的温度被规定为100摄氏度。
那么，下列哪个物体的温度在0摄氏度和100摄氏度之间？A. 冰箱中的冷藏食品B. 人体正常体温C. 热水壶中的沸水D. 河水在夏天的温度6、下列关于热力学温度和摄氏温度的说法中，正确的是：A. 热力学温度和摄氏温度的关系是T = C + 273.15，其中T为热力学温度，C为摄氏温度B. 热力学温度和摄氏温度的关系是T = C - 273.15，其中T为热力学温度，C为摄氏温度C. 热力学温度和摄氏温度的单位相同，都是摄氏度D. 热力学温度和摄氏温度都是基于水的沸点和冰点定义的7、关于温度和温标，下列说法中正确的是（）。
A、温度是描述物体冷热程度的物理量，可以准确用数值表示温度的具体数值。
B、在国际单位制中，温度的单位是摄氏度（℃）。
温度和温标 每课一练 (3)
7.4温度和温标1、有关热力学温度的说法中，正确的是( )A. 热力学温度的零度是273.15 ℃B. 热力学温标表示的温度数值和摄氏温标表示的温度数值不同，则说明温度不同C. 绝对零度是低温的极限，永远达不到D. 1℃就是1 K【答案】C【解析】热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273K．可知，当T=0时，则t=-273℃，叫绝对零度，A错误；数值不同，但只要满足T=t+273K，则说明是同一个温度，B错误；根据热力学第三定律可知，热力学温标的零K达不到）作合理外推，C正确；1℃、1K 是不同的概念，物理意义不同，由T=t+273K，得知，，即热力学温标温度的变化总等于摄氏温标温度的变化，故D错误．2、三个系统A，B，C处于热平衡状态，则关于它们的温度的说法正确的是（）A．它们的温度可以有较大的差别B．它们的温度可以有微小的差别C．它们的温度一定相同D．无法判断温度的关系【答案】C【解答】解：根据热力学第零定律：如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间必定处于热平衡．所以三个系统A，B，C处于热平衡状态，则关于它们的温度一定相同．故选：C3、温度计是生活、生产中常用的测温装置．图为一个简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体．当外界温度发生变化时，水柱位置将上下变化．已知A、D间的测量范围为20℃～80℃，A、D间刻度均匀分布．由图可知，A、D及有色水柱下端所示温度分别为（）A．20℃、80℃、64℃B．20℃、80℃、68℃C．80℃、20℃、32℃D．80℃、20℃、34℃【答案】C【解答】解：温度计是利用热胀冷缩原理制成的，温度升高时烧瓶内气体膨胀，有色水柱上升；温度降低时烧瓶内气体收缩，有色水柱下降，已知A、D间的测量范围为20℃～80℃，可得A点为80℃，D点为20℃，A、D间刻度均匀分布，每格表示=4℃，则有色水柱下端温度为20℃+3×4℃=32℃，故C正确，ABD错误；故选：C4、关于分子热运动和布朗运动，下列说法正确的是（）A ．布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动B ．布朗运动反映了分子在永不停息地做无规则运动C ．悬浮微粒越大，同一时刻与它碰撞的液体分子越多，布朗运动越显著D ．当物体温度达到0℃时，物体分子的热运动就会停止【答案】B【解答】解：A 、布朗运动是悬浮微粒的无规则运动，不是分子的无规则运动，故A 错误．B 、布朗运动反映的是液体分子的无规则运动，故B 正确．C 、布朗运动与悬浮颗粒的大小有关，颗粒也大，布朗运动越不明显，故C 错误．D 、分子的运动是永不停息的，当物体温度达到0℃时，物体分子的热运动不会停止．故D 错误．故选：B ．5、关于热力学温标和摄氏温标，下列说法正确的是（ ）A ．热力学温度与摄氏温度的关系是T=t －273.15KB ．热力学温度升高1 K 大于摄氏温度升高1℃C ．热力学温度升高1 K 等于摄氏温度升高1℃D ．某物体摄氏温度为10℃，即热力学温度为10 K【答案】C【解析】试题分析：摄氏温标与热力学温标的关系为：，故A 错误；由得，，可知，热力学温度升高等于摄氏温度升高，故B 错误，C 正确；某物体摄氏温度为，即热力学温度为，故D 错误。
2.1 温度和温标训练题-人教版(2019)高中物理选择性必修第三册
2.1 温度和温标练习题一、单选题1.密闭的玻璃杯内气体温度升高时，气体（）A. 分子数增加B. 每个分子的动能增加C. 密度增加D. 每秒撞击单位面积的器壁的分子数增多2.密闭容器内一定质量的理想气体，在温度保持不变的条件下，若气体体积减小，则（）A. 气体分子热运动的平均动能增大B. 气体需要从外界吸收热量C. 气体中每个分子对器壁撞击的作用力都变大D. 气体分子对器壁单位面积撞击的平均作用力变大3.质量和温度相同的氧气和二氧化碳，则（）A. 分子运动的平均速率相同B. 分子运动的平均动能相同C. 二氧化碳分子的总动能较大D. 二者分子动能总和相同4.目前世界上最大的强子对撞机在法国和瑞士的边境建成，并投入使用。
加速器工作时，需要注入约1万吨液氮对电路进行冷却，冷却的最低温度可达到零下271摄氏度，这时该温度用热力学温标来表示为（）A. 2KB. 271KC. 4KD. 0.1K5.关于平衡态和热平衡下列说法正确的是( )A. 热平衡就是平衡态B. 只要系统的温度不变化，系统就处于平衡态C. 处于热平衡的两个系统内能一定相同D. 处于热平衡的两个系统温度一定相同6.某日气温最低为-2℃、最高为7℃，用热力学温标表示该日的最大温差是（）A. 5KB. 278KC. 9KD. 282K7.下列有关温度的各种说法中正确的是（）A. 温度低的物体内能小B. 物体的温度低，其分子运动的平均速率也必然小C. 0℃的铁和0℃的冰，它们的分子平均动能相同D. 物体做加速运动，由于速度越来越大，因此物体分子的平均动能越来越大8.气体温度由﹣20℃升高到27℃，用热力学温标表示是升高了（）A. 47KB. 320KC. 226KD. 280K9.如图是氧气分子在不同温度下的速率分布规律图，横坐标表示速率，纵坐标表示某一速率内的分子数占总分子数的百分比，由图可知（）A. 同一温度下，氧气分子呈现“中间多，两头少”的分布规律B. 随着温度的升高，每一个氧气分子的速率都增大C. 随着温度的升高，氧气分子中速率小的分子所占的比例增大D. ①状态的温度比②状态的温度高二、多选题10.关于气体热现象的微观意义，下列说法正确的是（）A. 物体温度升高，每个分子的动能都增大B. 物体温度升高，分子的平均动能增大C. 气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的D. 气体压强的大小与气体分子的平均动能及分子的密集程度有关11.对于20℃的水和20℃的水银，下列说法正确的是（）A. 两种物体的平均动能相同B. 水银的平均动能比水的大C. 两种物体的平均速率相同D. 水银分子的平均速率比水分子的平均速率小三、综合题12.摄氏温标：在1954年以前，标准温度的间隔是用两个定点确定的．它们是水在标准大气压下的沸点（汽化点）和冰在标准大气压下与空气饱和的水相平衡时的熔点（冰点）．摄氏温标（以前称为百分温标）是由瑞典天文学家A．摄尔修斯设计的．如图所示，以冰点定作0℃，汽化点定作100℃，因此在这两个固定点之间共为100℃，即一百等份，每等份代表1度，用1℃表示．用摄氏温标表示的温度叫做摄氏温度．摄氏温标用度作单位，常用t表示．热力学温标由英国科学家威廉•汤姆逊（开尔文）创立，把﹣273℃作为零度的温标，叫做热力学温标（或绝对温标）．热力学温标用K表示单位，常用T表示．试回答：如图是一般实验室里常用的一种摄氏温度计（1）热力学温标与摄氏温标之间的关系为：________（2）如果可以粗略地取﹣273℃为绝对零度，在一标准大气压下，冰的熔点为________℃，即为________ K，水的沸点是________℃，即________ K．（3）如果物体的温度升高1℃，那么，物体的温度将升高________ K．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】AC．由于是密闭玻璃杯内的气体，质量一定，体积一定，则分子数不变，密度不变，AC 不符合题意；B．温度升高，气体分子的平均动能增加，但不是每个分子的动能都增加，B不符合题意；D．变化为等容变化，温度升高，分子密度不变但分子平均动能增大，故每秒撞击单位面积的器壁的分子数增多，D符合题意。
高中物理 1. 温度和温标 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 下列说法不正确的是（）A．热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理B．如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡C．温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量D．两个系统处于热平衡时，它们一定具有相同的热量2. 下列说法正确的是( )A．布朗运动是液体分子的无规则运动B．布朗运动是指液体中悬浮颗粒的无规则运动C．温度降低，物体内每个分子的动能一定减小D．温度低的物体内能一定小3. 一篮球从一定的高度下落，球内的气体分子在做无规则运动的同时，还参与竖直向下的落体运动。
下列说法正确的是（）A．篮球动能增大，球内气体的分子动能也增大B．重力对篮球做正功，球内气体的分子势能在减小C．空气阻力对篮球做负功，球内气体的内能减小D．重力对篮球所做的功不能改变球内气体的内能4. 如图所示，一定质量的理想气体被质量为m的活塞封闭在竖直放置的导热汽缸内（活塞与汽缸间的摩擦不计），下列操作可使理想气体压强变大的是（）A．缓慢升高环境温度B．将整体倒置，汽缸开口向下C．用力推汽缸，让整体向上加速运动D．汽缸自由下落5. 影响分子热运动的平均动能大小的物理量是（）A．温度B．体积C．压强D．密度6. 把摄氏温标和热力学温标作成函数关系图（如图），正确的是（）B．A．C．D．7. 关于物体的内能，下列说法正确的是()A．一壶热水的内能一定比一湖冷水的内能大B．当温度等于0℃时，分子动能为零C．分子间距离为r0时，分子势能为零D．温度相等的氢气和氧气，它们的分子平均动能相等8. 关于热力学温标和摄氏温标（）A．热力学温标中的每1 K与摄氏温标中每1℃大小相等B．热力学温度升高1 K大于摄氏温度升高1℃C．热力学温度升高1 K小于摄氏温度升高1℃D．某物体摄氏温度10℃，即热力学温度10 K9. 某同学利用花粉颗粒观察布朗运动，并提出以下观点，正确的是（）A．花粉微粒的无规则运动是布朗运动B．液体分子的无规则运动是布朗运动C．温度为时，液体分子的平均动能为零D．花粉微粒越大，其无规则运动越剧烈10. 关于温度与温标，下列说法正确的是（）A．温度与温标是一回事，所以热力学温标也称为热力学温度B．摄氏温度与热力学温度都可以取负值C．摄氏温度升高3 °C，在热力学温标中温度升高276.15 KD．热力学温度每一度的大小与摄氏温度每一度的大小相等11. 关于气体的体积，下列说法正确的是（）A．气体的体积就是所有气体分子体积的总和B．气体的体积与气体的质量成正比C．气体的体积与气体的密度成反比D．气体的体积等于气体所在容器的容积12. 直倒立的U形玻璃管一端封闭，另一端开口向下，如图所示，用水银柱封闭一定质量的理想气体，在保持温度不变的情况下，假设在管子的D处钻一小孔，则管内被封闭的气体压强p和气体体积V变化的情况为A．p、V都不变B．V减小，p增大C．V增大，p减小D．无法确定二、多选题(选择题)13. 如图质量为M的绝热活塞把一定质量的理想气体密封在竖直放置的绝热汽缸内，活塞可在汽缸内无摩擦滑动，现通过电热丝对一理想气体十分缓慢地加热，设汽缸处在大气中，大气压强恒定，经过一段较长时间后，下列说法正确的是____________A．汽缸中气体的压强比加热前要大B．汽缸中气体的压强保持不变C．汽缸中气体的体积比加热前要大D．汽缸中气体的内能可能和加热前一样大E．活塞在单位时间内受汽缸中分子撞击的次数比加热前要少14. 下列说法正确的是（）A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素E．当温度升高时，物体内每一个分子热运动的速率一定都增大15. 两个原来处于热平衡状态的系统分开后，由于外界的影响，其中一个系统的温度升高了5 K，另一个系统温度升高了5 ℃，则下列说法不正确的是()A．两个系统不再是热平衡系统了B．两个系统此时仍是热平衡状态C．两个系统的状态都发生了变化D．两个系统的状态没有变化三、解答题16. 如图所示，汽缸所受重力为1000N，活塞所受重力为100N，横截面积为0.1，大气压强为，汽缸内封闭着一定质量的气体，求下列各图中封闭气体的压强。
2.1 温度和温标(训练)(新教材人教版选择性必修第三册)(原卷版)
2020-2021学年高二物理同步备课系列选择性必修第三册第二章气体固体和液体2.1 温度和温标一、单选题1．（2021·福建漳州市·高三一模）下列关于分子动理论的说法正确的是（）A．布朗运动就是水分子的运动B．分子间距增大时，分子间引力和斥力都减小C．物体的温度升高时，每个分子的动能都增大D．大风天气尘土飞扬属于扩散现象2．（2021·上海市市西中学高三期末）如图，两端开口的弯管，左管插入水银槽中，右管有一小段水银柱，中间封有一段空气。
能使得左管内部水银面相对水银槽上升的操作是（）A．环境温度降低少许B．把弯管向右侧倾斜一点C．把弯管竖直向上提一点D．把弯管竖直向下压一点3．（2020·湖北高二期末）已知大气压强和气体温度随高度的增加而减小，则氢气球在高空缓慢上升的过程中（）A．氢气分子的平均速率不变B．氢气分子平均动能减小C．氢气分子单位时间内撞击气球壁单位面积的分子数增多D．氢气分子无规则运动加剧4．（2020·江西省宜丰中学高二开学考试）下列说法正确的是( )A ．气体扩散现象表明气体分子间存在斥力B ．对于同一理想气体，温度越高，内能有可能减小C ．已知某种气体的密度为ρ，摩尔质量为M ，阿伏加德罗常数为N A ，则该气体分子之间的平均距离可以表示为3AM N D ．在绝对湿度一定的情况下，气温降低，相对湿度将减小5．（2020·西城区·北京八中高二月考）关于理想气体的温度和压强，下列说法不正确的是（ ） A ．温度升高时，气体分子的平均动能增大B ．当它的内能增大时，它的温度一定升高C ．气体的压强是由气体的重力产生的D ．气体的压强取决于单位体积内的分子数和分子的平均动能6．（2020·上海市市北中学高二期中）关于温度与内能的关系下列说法正确的是（ ）A ．不同质量的同种物质，只要温度相同，分子的平均动能就相同B ．物体的温度变化时，它的内能一定改变C ．物体的温度升高时，每个分子的动能都增大D ．物体的内能等于物体的动能与势能的总和7．（2020·湖北高二期中）下列说法中正确的有（ ）A ．物体的温度由本身决定，数值与所选温标无关B ．温度升高了1℃就是升高了1KC ．摄氏温度与热力学温度都可以取负值D ．－33℃与240.15K 表示不同的温度8．（2020·北京顺义区·牛栏山一中高三月考）一切物体的分子都在做永不停息的无规则热运动，但大量分子的运动却有一定的统计规律。
高中物理-温度和温标练习
高中物理-温度和温标练习基础夯实一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)1．两个温度不同的物体相互接触，达到热平衡后，它们具有相同的物理量是( C )A．质量B．密度C．温度D．重力解析：由热平衡的定义可知，C选项正确。
2．(浙江宁波高二检测)下图是四种测液体温度的方法，其中正确的是( D )解析：用温度计测量液体温度时，温度计必须置于液体中，而且不能与器壁接触，只有D正确。
3．严冬，湖面上结了厚厚的冰，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是( C )A．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数解析：要测量冰下水的温度，必须使温度计与冰下的水达到热平衡时，再读出温度计的示数。
可隔着冰又没法直接读数，把温度计取出来，显示的又不是原热平衡下的温度，所以A的做法不正确，C的做法正确，D的做法不正确，B的做法也失去了原来的热平衡，水瓶提出后，再用温度计测，这时，周围空气也参与了热交换，测出的温度不再是冰下水的温度了。
4．关于热力学温度和摄氏温度，下列说法错误的是( ACD )A．某物体摄氏温度为10℃，即热力学温度为10KB．热力学温度升高1K等于摄氏温度升高1℃C．摄氏温度升高10℃，对应热力学温度升高283KD．热力学温度和摄氏温度的温标不同，两者表示的温度无法比较解析：热力学温度与摄氏温度的关系T＝t＋273.15K，所以选项A错误；对于T＝t＋273.15K，有许多同学错误地认为可变形为ΔT ＝Δt＋273.15K，而认为C选项正确，实际上ΔT＝T2－T1＝t2－t1＝Δt，即用摄氏温度表示的温差等于用热力学温度表示的温差，所以选项B正确，选项C、D错误。
人教版 高中物理 选修3-3 高中物理温度和温标 同步练习试题(含答案解析)
人教版高中物理选修3-3 高中物理温度和温标同步练习试题（含答案解析）一.选择题1．关于热力学温标的下列说法中，正确的是（）.A. 热力学温度的每一度的大小与摄氏温度的相同的B. 热力学温度的零度记为0 K，它等于––273.15℃C. 一定质量的气体,当它的温度降低至绝对零度时,气体的压强也应为零D. C叙述的内容是理论上的推导,实际是达不到的2．在摄氏温度与热与学温度的换算中,下列哪几种说法是正确的 ( ).A. 5℃等于278KB. 升高5℃就是升高278KC. 降低到5℃就是降低到278℃D. 降低了5℃就是降低了278K3．关于温度，以下说法正确的是（）.A.温度是表示物体冷热程度的物理量B.温度是物体内大量分子平均速率的标志C.温度是物体内大量分子平均动能的标志D.温度在两个物体之间会传递4、下列关于温度的说法正确的是A、用摄氏温标和热力学温标表示温度是两种不同的表示方法B、用两种温标表示温度的变化时，两者的数值C、1k就是10CD、当温度变化10C时，也可说成温度变化274.15K5、下列关于温度的说法正确的是A.水银温度计是根据水银的热膨胀与温度的线性关系制造的B、水的沸点为1000C，用热力学温度表示即为373.15k.C、水从00C升高到1000C，用热力学温度表示即为从273.15k升高到373.15kD、水从00C升高到1000C，用热力学温度表示就是升高了100k.6、关于系统的状态参量，下列说法正确的是A、描述运动物体的状态可以用速度等参量B、描述系统的力学性质可以用压强来描述C、描述气体的性质可用温度、体积等参量D、温度能描述系统的热学性质7、下列说法正确的是A、用温度计测量温度是根据热平衡的原理B、温度相同的棉花和石头相接触，需要经过一段时间才能达到热平衡C、若a与b、c分别达到热平衡，则b、c 之间也达到了热平衡D、两物体温度相同，可以说两物体达到热平衡8、在一个完全真空的绝热容器中放入两个物体，它们之间没有发生热传递，这是因为A、两物体没有接触B、两物体的温度相同C、真空窗口不能发生对流D、两物体具有相同的热量答案：1、A B D2、A C3、A C4、A B5、A B C D6、AA B C D7、A C D8、B。
[温度和温标]《温度与温标》练习题及答案解析
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[温度和温标]《温度与温标》练习题及答案解析一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(201X?滨湖区质检)下列关于温度的描述中符合实际的是()A.人体的正常温度为37℃B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃选A。
本题考查温度的估测。
人体的正常温度为37℃,冰箱冷冻室的温度低于0℃。
1标准大气压下水的沸点是100℃,故饺子煮熟即将出锅时的温度与沸水温度相同,为100℃。
加冰的橙汁饮料为冰水混合物,温度为0℃。
2.(201X?连云港岗埠期中)体温计的测量精度可达到0.1℃,这是因为()A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多B.体温计的测量范围只有35～42℃C.体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管D.体温计比较短选A。
本题考查体温计的构造。
体温计和常用温度计相比,前者内径很细,而下端的玻璃泡则很大,使得有微小的温度变化,即吸收很少的热量,管中水银上升的高度会非常明显,所以可以测量得更为精密。
3.(201X?郴州中考)我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料。
绝对温度(T)与摄氏温度的关系是T=(t+273)K,绝对温度100 K相当于()A.-173℃B.-100℃C.273℃D.100℃选A。
本题考查绝对温度与摄氏温度的关系。
由T=(t+273)K可得,t=(T-273)℃=(100-273)℃=-173℃。
【变式训练】在温标的发展史上,曾出现了两种不同的温标。
1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标。
这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度,两者之间等分为180格,每一格称为1华氏度,用℉表示。
1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标。
不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0摄氏度,水的沸点定为100摄氏度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏度,用℃表示。
(完整版)温度与温标练习题
温度与温标一、选择题1．下列关于物体冷热程度的说法中错误的是：( )A．物体的冷热程度用温度表示B．不可以根据感觉来判断物体的冷热程度C．准确判断物体的温度需要使用温度计D．0℃的冰比0℃的水冷2．人体正常的体温约为：( )A．35℃B．37℃C．39℃D．42℃3．炎热的夏天，上海的最高气温为：( )A．18℃B．28℃C．38℃D．48℃4．夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于：( )A．0℃B．25℃C．50℃D．75℃5．通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为：( )A．5℃B．15℃C．25℃D．35℃6．－5℃，可读作：( )A．摄氏负5度B．摄氏零下5度C．负5摄氏度D．负5摄氏度7．下列所述的温度值，最接近25℃的是：( )A．冰水混合物的温度B．人的正常温度C．人感到舒适的温度D．上海盛夏的最高气温8．上海市气象台有3种高温预警信号，从低到高分别为“黄色”、“橙色”和“红色”，其中“红色”高温预警信号表示上海将要达到或已达到的气温为：( )A．30℃B．35℃C．37℃D．40℃9．我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是：( )A．4℃B．0℃C．－40℃D．略高于－40℃10．适宜人体淋浴的水温是：( )A．10℃B．40 ℃C．80℃D．100℃11．体温计在每次使用前都必须进行消毒处理。
给体温计消毒的恰当方法是：( ) A．用自来水反复冲洗几次B．放在酒精灯火焰上烧片刻C．用开水煮一段时间D．用酒精棉球擦一擦12．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里冰块多些，乙盆里冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在房子里，两盆中冰块都未熔化，那么：( )A．甲盆水的温度比乙盆的高B．两盆水的温度相同C．甲盆水的温度比乙盆的低D．必须用温度计测量后才知道13．某同学用温度计测量容器中开水的温度，下列操作中不正确的是：( )A．选择最高温度大于100℃水的温度计B．用温度计搅动一下水，使水温均匀后放在容器底C．温度计仍在水中时读数D．读数时视线与温度计保持垂直图1图2图4图314．把实验室中常用温度计与医用温度计相比较，两者之间( ) A．刻度范围相同B．用途相同C．制造原理不同D．细玻璃管的构造不同15．图1练习使用温度计测量温度，下列正确的是：( )16．如图2是用温度计测液体温度的示意图，图中测量方法正确的是：( )17．在观察温度计所示的人体温度时，可以在温度计离开人体后读数，这是因为：( ) A．体温计的内径比常用温度计的内径细得多B．体温计的刻度比常用温度计的内径精细得多C．体温计的内径有一弯处特别细D．体温计的玻璃泡比常用温度计的玻璃泡大得多18．实验室里常用的温度计的最小刻度一般是：( )A．0.1度B．0．1摄氏度C．1度D．1摄氏度19．有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。
《1. 温度和温标》(同步训练)高中物理选择性必修 第三册_人教版_2024-2025学年
《1. 温度和温标》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在下列温度表示方法中，不属于常用温标的是：A、摄氏温度（℃）B、华氏温度（℉）C、开尔文温度（K）D、罗氏温度（°R）2、下列关于温度的说法正确的是：A、温度越高，分子的平均动能越小B、温度是分子热运动快慢的标志C、温度是分子间相互作用力的表现D、温度与物体的质量成正比3、在两种不同材料的物体接触并达到热平衡时，下列描述正确的是：A、它们的温度会停留在某个不相等的值。
B、它们之间的热量会不断传递，直到温度相等。
C、它们的分子平均动能会逐渐增大。
D、它们的热膨胀系数会趋于一致。
4、如果一种物质的温度升高，以下描述正确的是：A、每单位体积中的分子数增加。
B、每个分子的颜色和质量增加。
C、每个分子的平均热运动动能增加。
D、分子之间的空隙减少。
5、下列关于温度和温标的说法中，正确的是（）A. 在同一地点，不同物体的温度高低取决于物体吸收热量的多少B. 温度是用来表示物体冷热程度的物理量，其国际单位是焦耳（J）C. 摄氏温度和热力学温度的分度值相同，只是起点不同D. 温度的升高会导致物体的质量增大6、用温度计测量某物体温度时，温度计示数为35°C，说明（）A. 物体的温度比室温高5°CB. 物体的温度比室温高3°CC. 室温与物体的温度相同D. 物体的温度比室温低2°C7、在国际单位制中，温度的基本单位是什么？A. 摄氏度(℃)B. 华氏度(°F)C. 开尔文 (K)D. 勒克斯 (lx)二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列关于温度和温标的说法中，正确的是（）A、摄氏温度的零点是水的冰点B、热力学温标的零点是绝对零度，即温度的下限C、温度是表示物体冷热程度的物理量，是标量D、物体的温度越高，其分子运动越剧烈E、温度计的刻度越密集，其测量精度越高2、关于不同温标的转换，以下说法正确的是（）A、摄氏温度与热力学温度之间的关系是T(开尔文) = t(摄氏度) + 273.15B、华氏温度与摄氏温度之间的关系是F = 9/5C + 32C、华氏温度与热力学温度之间的关系是T(开尔文) = (F - 32) × 5/9 + 273.15D、摄氏温度与华氏温度之间的关系是F = 9/5(C + 273.15) + 32E、热力学温度与华氏温度之间的关系是F = 9/5T + 459.673、关于温标和温度，下列说法中正确的是（）A.摄氏温标和热力学温标在0℃对应的地方不同。
2025届高考物理——温度和温标限时训练(含解析)
2025届高考物理——温度和温标限时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题（本大题共4小题）1．铜电阻温度计价格便宜，常用于测量-50~150 ℃温度段，在这个范围内电阻与温度呈线性关系；Rt=R0（1+at），其中R0为铜电阻温度计在0 ℃时的电阻，Rt为温度为t时的电阻，t为温度，a>0，则此铜电阻的U-I图线为（）A．B．C．D．2．关于热力学温度，下列说法中正确的是（）A．27℃相当于301.15KB．摄氏温度与热力学温度都可能取负值C．温度变化1℃，也就是温度变化1KD．温度由t升至2t，对应的热力学温度升高了273.15K＋t3．根据下图判断，人们选择的温度计中的测量物质及其依据是（）A．水，水的密度小B．水，水的密度随温度变化明显C．汞，汞的密度大D．汞，汞的密度与温度呈规则的线性关系4．关于分子动理论的规律，下列说法正确的是( )A．分子直径的数量级为1510-mB．压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力是由于气体分子间存在斥力的缘故C．已知某种气体的密度为ρ，摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为A N，则该气体分子之间的平均距离可以表示为D．如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡，用来表征它们所具有的“共同热学性质”的物理量是内能二、多选题（本大题共4小题）5．下面说法正确的是（）A．扩散现象是由重力引起的，完全失重条件下不会发生扩散现象B．在完全失重的状态下，一定质量的理想气体对容器器壁压强不为零C．教室内看到透过窗子的“阳光柱”里粉尘颗粒杂乱无章的运动，这种运动是布朗运动D．如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡，用来表征它们所具有的“共同热学性质”的物理量称为温度6．实际应用中，常用到一种双金属温度计，它是利用铜片与铁片压合在一起的双金属片的弯曲程度随温度的变化而变化的原理制成的，如图甲中双金属片被加热时，其弯曲程度会增大，则下列各种相关叙述中正确的有()A．该温度计的测温物质是铜、铁两种热膨胀系数不同的金属B．双金属温度计是利用测温物质热胀冷缩的性质来工作的C．由图甲可知，铜的热膨胀系数大于铁的热膨胀系数D．由图乙可知，双金属片的内层一定为铜，外层一定为铁7．下列说法正确的是()A．两个系统处于热平衡时，它们一定具有相同的热量B．如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡C．温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量D．热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理8．伽利略在1593年制造了世界上第一个温度计——空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中，细管中的液面清晰可见，如果不考虑外界大气压的变化，就能根据液面的变化测出温度的变化，则()A．该温度计的测温物质是槽中的液体B．该温度计的测温物质是细管中的红色液体C ．该温度计的测温物质是球形瓶中封闭的空气D ．该温度计是利用测温物质的热胀冷缩的性质制造的三、实验题（本大题共1小题）9．摄氏温标：在1954年以前，标准温度的间隔是用两个定点确定的。
温度和温标 每课一练 (30)
第七章第4节温度和温标「基础达标练」1．(多选)关于系统的状态参量，下列说法正确的是()A．描述运动物体的状态可以用压强等参量B．描述系统的力学性质可以用压强来描述C．描述气体的性质可用温度、体积等参量D．温度能描述系统的热学性质解析：选BCD描述运动物体的状态可以用速度、加速度、位移等参量，A 错；描述系统的力学性质可以用压强、电场强度、磁感应强度等来描述，B对；描述气体的性质可用温度、体积、压强等参量，C对；温度是用来描述物体冷热程度的物理量，可以描述系统的热学性质，D对．2．物体内分子运动的快慢与温度有关，在0 ℃时物体内的分子的运动状态是()A．仍然是运动的B．处于静止状态C．处于相对静止状态D．大部分分子处于静止状态解析：选A根据分子热运动的基本规律可知，组成物体的分子在永不停息地做无规则运动，任何物体的分子在任何温度下都是运动的，在0 ℃时物体内的分子的运动状态是运动的，A选项正确，B、C、D选项错误．3．(多选)下列状态中处于热平衡的是()A．将一金属块放在沸水中加热足够长的时间B．冰水混合物处在0 ℃环境中C．一个装有气体的密闭绝热容器匀速运动，容器突然停止运动，容器内的气体D．开空调2分钟后教室内的气体解析：选AB A中都处于100度，B中都处于0度，故A、B选项中均处于热平衡态．C中容器突然停止运动，容器内的气体受惯性继续运动，撞击器壁产生热量，不处于热平衡状态．D中教室很大，开空调2分钟远不可能达到稳定温度．4．下列关于温度的说法不正确的是()A．水从0 ℃升高到100 ℃，用热力学温度表示就是升高了373.15 KB．水的沸点为100 ℃，用热力学温度表示即为373.15 KC．水从0 ℃升高到100 ℃，用热力学温度表示即为从273.15 K升高到373.15 KD．水银温度计是根据水银的热膨胀与温度的线性关系制造的解析：选A根据热力学温标与摄氏温标的概念和区别可知，两种温标的每一度均是相同的，水从0 ℃升高到100 ℃，用热力学温度表示就是升高了100 K，A选项错误；根据热力学温标与摄氏温标的大小关系可知，T＝273.15 K＋t，水的沸点为100 ℃，用热力学温度表示即为373.15 K，B选项正确；水从0 ℃升高到100 ℃，用热力学温度表示即为从273.15 K升高到373.15 K，C选项正确；水银温度计是根据水银的热膨胀与温度的线性关系制造的，D选项正确．5．(2018·宝鸡高二检测)关于温度与温标，下列说法正确的是()A．温度与温标是一回事，所以热力学温标也称为热力学温度B．摄氏温度与热力学温度都可以取负值C．温度升高3 ℃，在热力学温标中温度升高276.15 KD．热力学温度每一度的大小与摄氏温度每一度的大小相等解析：选D温标是定量描述温度的方法，所以温度与温标是不同的概念，用热力学温标表示的温度称为热力学温度，选项A错误；摄氏温度可以取负值，但是热力学温度不能取负值，因为热力学温度的零点是低温的极限，选项B错误；摄氏温度的每一度与热力学温度的每一度的大小相等，选项D正确；温度升高3 ℃也就是温度升高了3 K，选项C错误．6．以下温度中，最接近25 ℃的是()A．冰水混合物的温度B．让人感觉温暖而舒适的室内温度C．健康成年人的体温D．蜡烛外焰的温度解析：选B在标准大气压下，冰水混合物的温度在0 ℃，故A不符合题意；人体正常体温在37 ℃左右，感觉舒适的温度在25 ℃左右，故B符合题意；正常情况下，人的体温在37 ℃左右，变化幅度很小，故C不符合题意；蜡烛外焰的温度在300 ℃以上，故D不符合题意．7．关于热平衡及热力学温度，下列说法正确的是()A．处于热平衡的几个系统的压强一定相等B．热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理C．温度变化1 ℃，也就是温度变化274.15 KD．摄氏温度与热力学温度都可能取负值解析：选B热平衡是几个系统相互影响的最终结果，根据热平衡的定义可知，系统在接触时它们的状态不发生变化，这几个系统的温度是相等的，但压强不一定相等，故A错误；热平衡定律是温度计能够用来测量和比较温度高低的基本原理，故B正确；摄氏温度与热力学温度的差别为所选的零值的起点不同，单位不同；但每一度表示的冷热差别是相同的，热力学温度的每1 K大小和摄氏温度的每1 ℃的大小相同，故C错误；热力学温度的零度又称绝对零度，不可能达到，更没有负值，故D错误．8.(多选)伽利略在1593年，制造了世界上第一个温度计——空气温度计，如图所示．一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的槽中，细管中的液面清晰可见，如果不考虑外界大气压的变化，就能根据液面的变化测出温度的变化，则()A．该温度计的测温物质是槽中的液体B．该温度计的测温物质是细管中的红色液体C．该温度计的测温物质是球形瓶中的空气D．该温度计是利用测温物质的热胀冷缩性质制造的解析：选CD细管中的红色液体是用来显示球形瓶中空气的体积随温度变化情况的，测温物质是球形瓶中封闭的空气，该温度计是利用它的热胀冷缩的性质制造的，故A、B错误，C、D正确．9．小明自定一种新温标p，他将冰点与沸点等分为200格，且将冰点的温度定为50 p．今小明测量一杯水的温度为150 p时，则这杯水的摄氏温度为() A．30 ℃B．40 ℃C．50 ℃D．60 ℃解析：选C新温标把冰点和沸点等分为200格，则每一格对应的摄氏温度为0.5 ℃，冰点的温度定为50 p，测量一杯水的温度为150 p，则水的温度比冰点温度大100 p，对应摄氏温度为Δt＝0.5 ℃×100＝50 ℃，即这杯水的摄氏温度为50 ℃，故选C.10．(多选)下列说法中正确的是()A．用温度计测量温度是根据热平衡的原理B．温度相同的棉花和石头相接触，需要经过一段时间才能达到热平衡C．若a与b、c分别达到热平衡，则b、c之间也达到了热平衡D．两物体温度相同，可以说两物体达到热平衡解析：选ACD当温度计的液泡与被测物体紧密接触时，如果两者的温度有差异，它们之间就会发生热交换，高温物体将向低温物体传热，最终使二者的温度达到相等，即达到热平衡，A、D正确；温度相同，不会进行热传递，B错误；若a与b、c分别达到热平衡，三者温度就相等了，所以b、c之间也达到了热平衡，C正确．「能力提升练」1．(多选)在下列叙述中，正确的是()A．物体的温度越高，分子热运动越剧烈B．布朗运动就是液体分子的热运动C．一切达到热平衡的系统一定具有相同的温度D．分子间的距离r存在某一值r0，当r<r0时，斥力大于引力，当r>r0时，引力大于斥力解析：选ACD温度越高分子热运动越剧烈，A选项正确；布朗运动是指悬浮在液体中颗粒的运动，不是液体分子的运动，也不是悬浮在液体中的固体分子的运动，B选项错误；处于热平衡的系统一定具有相同的温度，C选项正确；当r>r0时，引力大于斥力，分子力表现为引力；当r<r0时，引力小于斥力，分子力表现为斥力；当r＝r0时，分子力为0，D选项正确．2．在25 ℃左右的室内．将一只温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是()A．温度计示数上升B．温度计示数下降C．温度计示数不变D．温度计示数先下降后上升解析：选D由于温度计上的酒精蒸发，带走热量，故温度计的示数下降，然后再升回25 ℃，所以温度计的示数先下降后上升，D正确．3．(多选)有甲、乙、丙三个温度不同的物体，将甲和乙接触一段时间后分开，再将乙和丙接触一段时间后分开，假设只有在它们相互接触时有热传递，不接触时与外界没有热传递，则()A．甲、乙、丙三个物体都达到了平衡态B．只有乙、丙达到了平衡态，甲没有达到平衡态C．乙、丙两物体都和甲达到了热平衡D．乙、丙两物体达到了热平衡解析：选AD乙和丙分开后，甲、乙、丙三个物体与外界没有热传递，它们中各处的宏观性质将不随时间而发生变化且具有确定的状态，所以甲、乙、丙三个物体都达到了平衡态，A正确，B错误；甲和乙接触一段时间分开后，甲和乙达到了热平衡，但乙和丙接触一段时间后，乙的温度又发生了变化，甲和乙的热平衡被破坏，乙、丙两物体达到了热平衡，C错误，D正确．4．根据下图判断，人们选择的温度计中的测量物质及其依据是()A．水，水的密度小B．水，水的密度出现异常现象C．汞，汞的密度大D．汞，汞的密度与温度呈规则的线性关系解析：选D由于水的密度和温度关系的曲线是不规则曲线，如果选水为测温物质，则温度计刻度不均匀；汞的密度与温度呈规则的线性关系，选汞为测温物质，温度计刻度均匀，故D选项正确．5.有一组同学对温度计进行探究．他们通过查阅资料得知，17世纪时伽利略曾设计过一个温度计，其结构为：一麦秆粗细的玻璃管，一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管吸入一段水柱．根据管中水柱高度的变化可测出相应的温度．为了探究“伽利略温度计”，同学们根据资料中的描述自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为一吸管，通过软木塞与A 连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内、外水面有一高度差h.然后进行实验探究：在不同温度下分别测出对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示．温度t/℃171921232527h/cm30.024.919.714.69.4 4.2Δh＝h n－1－h n 5.1由此可得出结论：(1)当温度升高时，管内水柱高度h将________(填“变大”“变小”或“不变”)；(2)水柱高度h随温度的变化情况是________(填“均匀”或“不均匀”)变化的，理由：_________________________________________________________ ________________________________________________________.解析：答案：空格从左到右分别为5.2 5.1 5.2 5.2(1)变小(2)均匀从相邻温度差对应的高度差来看，温度变化相同，水面高度变化近似相等(吸管较细，由于液柱的上下移动影响气体体积的变化很小)，因此h随温度均匀变化6.小明在家制作了简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体．当外界温度发生变化时，水柱位置将上下移动．当有色水柱下端与D和A对齐时，温度分别为20 ℃和80 ℃.A、D间刻度均匀分布．由图可知，图中有色水柱下端所示温度为多少？解析：由题图知A、D间共有15个格，每个格表示温度为80－2015℃＝4 ℃，有色水柱的下端离D点3个格，即对应3×4 ℃＝12 ℃，所以温度为t＝20 ℃＋12 ℃＝32 ℃.答案：32 ℃。
高中物理第七章温度和温标成长训练新人教选修
4 温度和温标主动成长夯基达标1.达到热平衡的两个物体，其（）A.内能相同B.体积相同C.温度相同D.热量相同解析：处于“热平衡”的两个物体的共同特征是温度相同.答案:C2.一瓶氧气放入冷水中，经过较长时间后，氧气和水的哪个物理量相同（）A.热量B.摄氏温度C.机械能D.热力学温度解析：因为长时间后，两者具有相同的温度，即达到了热平衡状态，而不管摄氏温度或者是热力学温度都相同.答案:BD3.气体的温度升高了30℃，在热力学温标中，温度升高是（）A.30 KB.91 KC.243 KD.303 K解析：由于热力学温度1 K与摄氏温度下℃大小是相等的，只是两种温标的零点不同.答案:A4.关于热力学温标的正确说法是（）A.热力学温标是一种更为科学的温标B.热力学温标的零度为-273.15℃，叫绝对零度C.气体温度趋近于绝对零度时其体积为零D.在绝对零度附近气体已液化，所以它的压强不会为零解析：热力学温标在科学计算中特别体现在热力学方程中，使方程更简单，更科学，故A对；B是热力学温标的常识，正确；气体趋近于绝对零度时，已液化，但有体积，故其压强不为零，C错，D对.答案:ABD5.关于热力学温度下列说法中正确的是（）A.摄氏温标下的-33℃相当于热力学温标下的240 KB.温度变化1℃，也就是温度变化1 KC.摄氏温度与热力学温度都可能取负值D.温度由t℃升至2t℃，对应的热力学温度升高了273 K+t解析：本题主要考查热力学温度与摄氏温度的关系.由T=t+273 K知：选项A正确；D中初态热力学温度为273 K+t,末态为273 K+2t，温度化t K，故选项D错；对于摄氏温度可取负值的范围为0—-273 K,因绝对零度达不到，故热力学温度不可能取负值，故选项C错.答案:AB6.人们总是根据物质某种与__________有关的性质来制作温度计的，例如“电阻温度计”就是利用金属的电阻会随___________的升高而变化制成的.铂电阻温度计是目前最__________的温度计，读数可以精确到__________.答案：温度温度精确 10-4℃7.甲、乙两物体接触时，甲向乙传递热量的原因是（）A.甲的质量比乙大B.甲的比热比乙大C.甲的热量比乙大D.甲的温度比乙高解析：热传递发生的本质是热量从高温物体传到低温物体，产生原因是两物体温度不同，一瓶热水比一盆冷水内能（热量）小，两者接触时，热水向冷水传递热量，可见决定热量传递方向的也不是比热和热量的大小.答案:D8.下列与温度有关的叙述中正确的是（）A.在扩散现象中，温度越高，扩散进行得越快B.布朗运动随着温度的降低而越加剧烈C.分子的无规则运动与温度无关D.温度越高，分子的无规则运动就越激烈解析：扩散现象与布朗运动都与温度有关，并且温度越高越剧烈.布朗运动发生时，温度越高越剧烈，说明温度越高，分子无规则运动越激烈，故正确答案为A、D.答案:AD9.“在测定某金属块的比热容时，先把质量已知的金属块放在沸水中加热.经过一段时间后把它迅速放进质量、温度均已知的水中，并用温度计测量水的温度.当水温不再上升时，这就是金属块与水的共同温度.根据实验数据就可以计算出金属块的比热容.”以上叙述中，哪些地方涉及到了“平衡态”和“热平衡”的概念.解析：“平衡态”是指一个系统内部各状态参量达到稳定平衡，而“热平衡”是指几个系统在热交换时，彼此温度相等.加热前的金属块和水看做两个系统.答案:未加热前的金属块和沸水，以及加热后的金属块和水都处于平衡；金属块加热至水温不再上升，此时，金属块与水达到热平衡.走近高考10.摄氏温标：在1954年以前，标准温度的间隔是用两个定点确定的.它们是水在标准大气压下的沸点（汽化点）和冰在标准大气压下与空气饱和的水相平衡时的熔点（冰点）.摄氏温标（以前称为百分温标）是由瑞典天文学家A·摄尔修斯设计的.如右图所示，以冰点定作0℃，汽化点定作100℃，因此，在这两个固定点之间共为100℃，即一百等份，每等份代表1度，用1℃表示，用摄氏温标表示的温度叫做摄氏温度.摄氏温标用度作单位，常用t表示.图7-4-1热力学温标由英国科学家威廉·汤姆逊（开尔文）创立，把-273℃作为零度的温标，叫做热力学温标（或绝对温标）.热力学温标用K表示单位，常用T表示.试回答：（1）热力学温标与摄氏温标之间的关系为：____________.（2）如果可以粗略地取-273℃为绝对零度.在一标准大气压下，冰的熔点为_________℃，即为_________K，水的沸点是____________℃，即____________K.（3）如果物体的温度升高1℃，那么，物体的温度将升高____________K.解析：（1）摄氏温标冰点温度为0℃,汽化点温度作为100℃，且用t表示；而热力学温标是把-273.15℃作为零开尔文的.用T表示，所以热力学温标与摄氏温标之间的关系为T=t+273.15 K.（2）如果取-273℃为绝对零度，则T与t关系为T=t+273 K.显然，在一标准大气压下，冰的熔点为0℃,即为273 K；水的沸点是100℃,即为373 K.（3）因T=t+273.15 K所以当t由1℃增加到2℃时，T就由1+27315 K=27415 K增加到2+27315 K=27515 K，显然物体的温度升高1℃，温度升高1 K.答案:（1）T=t+27315 K （2）0 273 100 373 （3）1高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
《3. 温度和温标》(同步训练)高中物理选择性必修第三册_教科版_2024-2025学年
《3. 温度和温标》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在国际单位制中，温度的单位是：A. 摄氏度（℃）B. 华氏度（℉）C. 开尔文（K）D. 摄氏度和开尔文2、下列关于绝对零度的描述，正确的是：A. 绝对零度是0℃B. 绝对零度是-273.15℃C. 绝对零度是-100℉D. 绝对零度是水的冰点和沸点的中点3、一个实际使用的温度计在读数时与被测物体接触的部分是温度计的（）A、玻璃泡B、玻璃管C、水银柱D、液泡4、下列关于摄氏温标和热力学温标之间关系的说法中，正确的是（）A、0℃等于273.15KB、100℃等于373.15KC、0℃等于373.15KD、100℃等于273.15K5、下列关于温度和温标的说法中，正确的是（）A、摄氏温度和开尔文温度的温差相同，但温度值不同B、热力学温度是绝对零度以上温度的度量，摄氏温度是绝对零度以下温度的度量C、水的冰点和沸点在摄氏温标下都是0℃，在开尔文温标下分别是273.15K和373.15KD、温度计的刻度越密，表示的温度变化越灵敏6、某物体的温度从25℃降到15℃，下列关于这个温度变化的说法中，正确的是（）A、物体的温度降低了10KB、物体的温度降低了10℃C、物体的温度升高了10KD、物体的温度升高了10℃7、某温度计在0℃时读数为-2℃，而在100℃时读数为98℃，则该温度计测得的80℃的实际温度为多少？A. 80.4℃B. 79.6℃C. 82℃D. 78℃二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列关于温度和温标的说法中，正确的是（）A、热胀冷缩是温度变化导致物体体积变化的现象B、摄氏温标是以水的冰点和沸点分别规定为0℃和100℃C、开氏温标的基本单位是摄氏度，两者之间的关系是K = °C + 273.15D、华氏温标中，水在标准大气压下的沸点规定为212°F2、关于温度和温度测量，以下叙述正确的是（）A、物体的温度升高时，其分子运动速度一定增加B、温度是表征物体冷热程度的物理量，可以用热力学温度表示C、温度计可以测量不同物态物质的温度D、热力学温度与摄氏温度的关系是T(K) = T(°C) + 273.153、下列关于温度和温标的说法中，正确的是：A、摄氏温度和开尔文温度的温差相同，但它们的零点不同B、热力学温标的零点定义为绝对零度，是所有温度中最低的C、华氏温度与摄氏温度的转换公式为：F = C × 1.8 + 32D、物体的温度越高，其分子的平均动能越大三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题【题目】某实验小组为了测定水的比热容，他们将1千克的水从20摄氏度加热至80摄氏度，水的温度升高了多少摄氏度？若已知水吸收的热量为29400焦耳，求水的比热容。
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高中物理--温度和温标练习
1．下列说法中正确的是( )
A．状态参量是描述系统状态的物理量，故当系统的状态变化时，其各个状态参量都会改变
B．当系统不受外界影响，且经过足够长的时间，其内部各部分状态参量将会达到稳定
C．只有处于平衡态的系统才有状态参量
D．两个物体发生热传递时，它们组成的系统处于非平衡态
2．关于平衡态和热平衡，下列说法中正确的是( )
A．只要温度不变且处处相等，系统就一定处于平衡态
B．两个系统在接触时它们的状态不发生变化，说明这两个系统原来的温度是相等的
C．热平衡就是平衡态
D．处于热平衡的几个系统的温度一定相等
3．关于热力学温标的正确说法是( )
A．热力学温标是一种更为科学的温标
B．热力学温标的零度为－273.15 ℃，叫绝对零度
C．气体温度趋近于绝对零度时其体积为零
D．在绝对零度附近气体已液化
4．关于热力学温标和摄氏温标，下列说法中正确的是( )
A．热力学温标中的每1 K和摄氏温标中的每1 ℃大小相等
B．热力学温度升高1 K大于摄氏温度升高1 ℃
C．热力学温度升高1 K等于摄氏温度升高1 ℃
D．某物体摄氏温度为10 ℃，即热力学温度为10 K
5．冬天，北方的气温最低可达－40 ℃，为了测量那里的气温应选用( ) A．水银温度计
B．酒精温度计
C．水温度计
D．体温计
6．(2014·天水高二检测)某同学取出一支示数为39.6 ℃的体温计，没有
将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.6 ℃，则测出来的体温是( )
A．36.6 ℃ B．39.6 ℃ C．3 ℃ D．76.2 ℃
7．严冬湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动。
为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是( )
A．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数
B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度
C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬挂在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出，立即读出示数
8．小明在家制作了简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体。
当外界温度发生变化时，水柱位置将上下移动。
当有色水柱下端分别与D和A对齐时，温度分别为20 ℃和80 ℃。
A、D间刻度均匀分布。
由图可知，图中有色水柱下端所示温度为多少℃？
参考答案
1.解析：由于描述系统的各种性质需要不同的物理量，只要其中某个量变化，系统的状态就会发生变化，不一定各个状态参量都发生变化，A选项错；系统处于平衡态或非平衡态，只是状态参量有无变化，因而C错误；当系统不受外界影响时，系统总要趋于平衡，其内部各部分状态参量趋于稳定，B正确；两个物体发生热传递时，两个物体组成的系统内部仍存在温差，故系统处于非平衡态，故D正确。
答案：BD
2.解析：一般来说，描述系统的状态参量不止一个，仅仅根据温度不变且处处相等不能得出系统一定处于平衡态的结论，选项A错误。
根据热平衡的定义可知B项和D项是正确的。
平衡态是针对某一系统而言的，热平衡是两个系统相互影响的最终结果，可见选项C错误。
答案：BD
3.解析：本题考查热力学温标的性质。
热力学温标在科学计算中(特别体现在热力学方程中)，使方程更简单、更科学，故A对；B是热力学温标的常识，B
对；气体趋近于绝对零度时，已液化，但有体积，C错，D对。
答案：ABD
4.解析：热力学温标和摄氏温标尽管是不同标准的计量方式，但仅是起点不同，热力学温标中变化1 K与摄氏温标中变化1 ℃是相同的，故A、C正确，B 错误；摄氏温度为10 ℃的物体，热力学温度为283.15 K，D错误。
答案：AC
5.解析：水银的熔点是－39.3 ℃，－40 ℃时水银就会凝固。
而酒精的熔点是－114 ℃。
水在零度就结冰，而体温计的测量范围为35～42 ℃，所以只能选B。
答案：B
6.解析：因为体温计的玻璃泡和玻璃管间有一缩口，如果水银不甩回玻璃泡，水银不会自动退回到玻璃泡内，因此该同学测出来的体温仍为39.6 ℃。
答案：B
7.解析：要测量冰下水的温度，必须使温度计与冰下的水达到热平衡，再读出温度计的示数，但是隔着冰又没法直接读数，把温度计取出来，显示的又不是原热平衡状态下的温度，所以选项A、D的做法不正确，选项C的做法正确。
选项B的做法也失去了原来的热平衡，饮水瓶提出后，再用温度计测量，这时，周围空气也参与了热交换，测出的温度不再是冰下水的温度。
答案：C
℃＝4 ℃。
8.解析：由题图知A、D间共有15个格，每个格表示温度为8020
15
图中有色水柱的下端离D点3个格，即3×4 ℃＝12 ℃，所以温度为t＝20 ℃＋12 ℃＝32 ℃。
答案：32 ℃。