复习课课件

❖ 这几首诗的意象和语言运用各有特色。《旧》运用举杯 饮酒及从前故乡生活的意象，语言朴实清新，情感真挚， 具有浓郁的民歌风味。《箭》用“箭”与“歌”这两个 意象，构成比喻关系，化抽象为具体，使诗句充满形象 感。《别》运用“招手”“辽阔”“工作”“相逢”等 意象，以具体的描写始，以抽象的感悟终，淡化具体的 离别场景和过程，融思于诗，侧重表达内在的情绪和深
拓展提升
❖ 阅读下面的一首诗，然后按要求回答问题。(8分)
❖ 人行道
在车来车往的街头，
这是一首即事明理的
横越马路是不那么自由—— 寓意诗，采用了欲扬
只在一定部位划两条白线， 先抑的手法．先摄取
通过吗?必须从这儿行走！ 严厉也是一种爱呀， 条条框框并非全是保守； 只因我们曾忽视规律和法则，
要 符ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法街 厉 发自 合 则头 ． 生觉 客 。一 再 议遵观景写论守规，其，各律写理揭种的其，示严由遵此规 守法的哲理，形象生
别 离
承：离别后各自的辛劳
友情 的
转：友情因分别而有新发展
意义
合：平静接受别离，坦然面对世事
要点领悟
❖ 友情是说不尽的话题，唱不完的歌。再读这几首诗，说 说它们分别表现了友情的哪些内涵，并对它们的意象和 语言运用进行分析。
❖ 这几首诗都歌颂了真挚美好的友谊，但内涵上各有侧重。 《旧》歌颂朋友之间地久天长的友谊，突出友情的永恒； 《箭》说明友情就是心心相印，是心灵的应答，突出友 情彼此默契的特征；《别》则指出友情是朋友彼此的勉 励和支持，友情是生活的动力，突出友情的价值。
世界上三件东西 最宝贵：知识、粮 食和友谊。
—— (缅甸)谚语
《旧日的时光》 《箭与歌》 《别离》
复习课
旧日的时光
课文回顾
珍惜友谊 山坡游荡 旧日时光 举杯祝愿 漫步溪上
珍惜友谊
箭：急、快 怎能跟上
箭与歌
很久以后
歌：尖、强 竟能追上
箭：不曾折断 赞美友情
歌：朋友心间
课文回顾
起：离别带来的情感冲击
至今。心上还有条流血的创口……动，寓意深刻。
❖ 1、概括全诗的主旨。(限20字以内)(4分)
❖ 2、简析这首小诗在表现手法上的特点。(4分)
bá shè
跋涉
识记易错音
xiào
呼啸
gěi 送给 给
jǐ 供给
cáng 藏匿 藏
zàng 宝藏
识记易混字
耘yún 耕耘 芸yún 芸芸众生 纭yún 众说纷纭
晤wù 会晤 牾wǔ 抵牾 焐wù 焐脚
摘zhāi 采摘 谪zhé 贬谪 嫡dí 嫡亲
辨析易混词
游荡 徜徉 踪影 踪迹