三年级语文下册3、荷花小练笔

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三年级下册仿写荷花第二段小练笔

1. 荷花的美丽荷花是一种水生植物，它生长在池塘、湖泊等水域中。

荷花的花朵多为粉红色或白色，十分美丽。

每当夏日来临，荷花便盛开在水面上，给人们带来了一丝清爽与愉悦。

荷花在我国文化中也有着特殊的象征意义，常常被用来比喻纯洁和高贵。

2. 我校的荷塘我所在的学校有一个美丽的荷塘，里面盛开着各种颜色的荷花。

荷塘是学校风景区的一部分，每天都有许多学生前来观赏荷花，感受大自然的美丽。

在荷塘边，还有一些凳子供大家休息，因此成为了同学们喜欢的休闲场所。

3. 荷花的特点荷花的特点是它能够在水中生长。

它有茎、叶和花三部分构成。

荷花的叶子呈圆形，平铺在水面上，上面常常还有水珠落在上面，十分美丽。

而荷花的花朵则是盛开在水面上，有着淡淡的幽香，让人感到清新怡人。

4. 仿写荷花第二段小练笔夏日的午后，我来到学校的荷塘旁。

初夏时节，荷塘中的荷叶已经长得很茂盛了，那碧绿的荷叶上还沾着一丝丝清晨的露水，微风吹过，荷叶轻轻摇曳着，仿佛在告诉我夏天的美好。

5. 我走到荷塘边，看见荷花已经悄悄地开放了，有的是粉红色的，有的是洁白如玉的。

它们在微风中摇曳着，好像在向我展示它们的美丽。

我不禁驻足欣赏起来，觉得眼前的一幕真是太美了。

6. 仿写荷花第二段小练笔2荷花盛开的时候，总是给人一种宁静、优雅的感觉。

荷叶上的露珠在阳光下闪闪发光，好像整个荷塘都镀上了一层金色的光晕。

微风吹过，荷花轻轻摇曳，散发出淡淡的清香，仿佛置身于仙境一般。

7. 看到这般美景，我感到心旷神怡。

这时，我突然想起了一句诗，叫做“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，这就是荷花的写照啊！我不禁感叹大自然的神奇和美妙，仿佛在感受到了大自然的魅力。

8. 仿写荷花第二段小练笔3荷花的美丽并不需要多言，当我站在荷塘边，静静地欣赏时，就能深刻地感受到它的美丽。

荷叶如翡翠一般，荷花如天女般，它们散发着清新的气息，让人心旷神怡，感受到大自然的奇妙和美丽。

荷花，真是夏日里一道亮丽的风景线。

9. 总结荷花是夏天的代表，它不仅是一种植物，更是一种美丽的景致。

三年级荷花作文10篇

三年级荷花作文10篇三年级荷花作文10篇三年级荷花作文篇1记得夏日的一天，爸爸带我到花鸟市场赏花。

花鸟市场里各种花儿争奇斗妍，有百合花、月季花、栀子花、更有美丽的荷花；几朵荷花在容器里开的正艳，我仔细一看，荷花的茎是绿色的，又细又长，像一枝枝小铅笔。

荷叶圆圆的，碧绿碧绿，像一把把天花伞，又像是一只只小青蛙的演唱舞台。

花瓣是粉红的，像小朋友可爱的笑脸。

花蕊可是金黄的，引来了许多小蜜蜂，准备在这造房子呢！荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的绽开几片花瓣，像害羞的小姑娘，还有的完全绽开，美丽极了。

荷全身都是宝，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，还有莲子，可生吃，也可做汤，据说有很好的营养和医用价值，莲蕊可泡茶，生津解渴……我爱这美丽的荷花！三年级荷花作文篇2花有千万种，我最喜欢的是荷花。

荷花生长在夏天，它的花瓣层层叠叠，花香清淡，盛开的时候像一层白色的纱，唯有顶点是粉色的。

看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀！荷花的叶子就像一把绿伞，可以为我遮阳光。

一阵微风吹来荷花翩翩起舞，就像美丽的姑娘。

荷花虽然美丽，但并不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。

让我不由得想起“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花浑身都是宝，它的子、叶、茎、根，都是很好的药材。

它把它的一切都毫不保留的奉献给人类，简直就是太伟大！美丽又慷慨的荷花，叫我怎么不赞美、不爱它呢？三年级荷花作文篇3今天，我在百看不厌的《作文选》中读了《荷花》这篇文章。

《荷花》这篇作文讲的是：小作者全家去公园看荷花。

同时“爸爸”问小作者和他弟弟，“谁能说出荷花的好处？”小作者的弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。

”小作者说：“荷花美，它的根——莲藕也可以吃。

”“爸爸”说：“荷花的好处很多，最可贵的是：荷花生长在污泥里，可它不怕，而且生长得清爽干净。

”小作者不但把荷花描写得很具体，并用它的生长条件来告诉大家：做人要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都能坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。

【三年级下册语文】第3课《荷花》课后小练笔仿写

第3课《荷花》课后小练笔仿写小练笔要求：第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的植物。

仿写1蝴蝶兰已经开了不少。

绿色的叶子又答又扁，茎从叶丛之间长出来，茎上还长出了一些枝丫。

每个枝丫上都长出两三朵花：有的花综全展开了，金黄金黄的，露出紫色的花蕊，像一只只蝴蝶。

有的还是花骨朵，看起来饱胀的要破裂似的，漂亮极了。

仿写2向日葵都已经长出了金色的花盘，许许多多的向日葵挨挤挤，像一个个金灿灿的小太阳。

有的花盘比别的向日葵高出了一截，骄傲地抬起了头，；有的低着头，好像很害羞的样貌；还有的花盘长得很大，像一个大煎饼，可是他们的花盘总是向着太阳的方向。

仿写3茉莉的茎短而粗,稳稳地挺起枝叶和花朵。

它的叶子多得数不清,椭圆形的叶片,翠色欲滴;叶脉发白,却清晰可数。

茉莉的花儿从绿叶之间探出头来,显得小巧玲珑,十分可爱。

有的刚开,好像在好奇地打量着这个世界;有的全开了,花瓣分开,润如玉,白如绢,轻如纱,散发出阵阵清香;有的还是含苞待放的花骨朵儿,跃跃欲试,仿佛要和盛开的花儿争个高低。

第3课《荷花》课后小练笔仿写仿写4龙爪菊开了。

有的全开了，花瓣儿弯弯的，翘翘的，像姑娘美丽的烫发，楚楚动人。

有的才展开两三片花瓣儿，像伸开几根纤纤的兰花指。

有的还是花骨朵儿,像攥紧的小拳头。

仿写5桃花堆满了枝头，挤着，很热闹，像在开花的演唱会。

颜色鲜艳，真红，比天边的晚霞还红。

有的开了，花瓣层层叠叠，有五六层，显得厚重，荣华富贵；从花心射出几十根小细丝，长长短短，那是花蕊，淡黄色，有幽香，蜜蜂、蝴蝶最喜欢。

有的花开一半，花形没有完全展开，像上了初中的邻家姐姐，开始打扮自己，又不敢太出众，花瓣绽开了两三层，里面还包着，羞羞答答，有些拘束。

有的是花骨朵儿，大花骨朵，小花骨朵都特别红，像圆圆的小灯笼。

如果春节谁家挂两个这样的灯笼，一定引人啧啧称奇。

仿写6水仙花千姿百态，一根花枝上就有很多花儿。

有的还是花骨朵儿，活像小宝宝在睡觉；有的含苞欲放，正使劲地探出脑袋，打听周围的消息；有的才刚开，昂起那白色的脸蛋，好像在和其他几朵花儿比美；还有的已经盛开了，六片花瓣薄薄的，那白色的花瓣衬托着金杯似的花蕊，宛如一个个小姑娘在对着大家微笑呢！一片片花瓣犹如一只只白粉蝶，美丽极了！。

语文三下第三课荷花小练笔

语文三下第三课荷花小练笔
荷花是一种非常美丽的水生植物，通常在湖泊、池塘中生长。

荷
花叶子大，呈圆形，长有一个长长的柄，可以漂浮在水面上。

花朵也
非常漂亮，有白色、粉色、黄色等不同颜色，而且形状也很独特，像
一个小茶壶。

据说还有一种品种颜色会随着气温的变化而变化，非常
神奇。

荷花有很多的功效，既可以食用还可以制成药物。

荷花花瓣中含
有丰富的维生素C、B1，对缓解神经系统疲劳有很好的作用。

同时，荷花还有清热解毒、止痛等功效，被广泛用于中药制剂中。

荷花还是一种很重要的文化符号。

在中国，荷花被视为高雅、清
新的象征，被赋予了丰富的文化内涵。

在古代，很多文人墨客都喜欢
在荷塘边写诗作画，将荷花的美和自然之美融为一体。

甚至连莎士比
亚的名著《哈姆雷特》中也提到了“荷花一样的女孩”。

在现代城市中，荷花也成为了一种重要的园林景观，很多公园和
城市广场都会种植荷花。

荷花还被用于婚礼和文化活动中，象征着纯洁、高尚、美好的寓意，成为了人们追求梦想和欣赏美好的象征。

总之，荷花是一种非常美丽、充满文化内涵和功效的水生植物，
其在中药、文化、美学和生态环境维护等多个领域都有着重要的作用。

希望我们都能够欣赏和保护荷花的美和价值，为我们的生态环境和文
化建设作出贡献。

荷花三年级作文（精选10篇）

荷花三年级作文（精选10篇）荷花三年级作文（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的荷花三年级作文（精选10篇），欢迎大家分享。

荷花三年级作文1一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。

广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。

荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。

有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。

黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！荷花三年级作文2我喜欢春天绽放的迎春花，喜欢在寒风刺骨开的梅花，但是今天我要给你们介绍在盛夏开的花——荷花。

荷叶长得圆圆的，像一把把美丽的伞，让我不禁想到了我国古代能工巧匠鲁班。

鲁班看见几个小朋友在用荷叶当伞，所以，他就根据荷叶的样子发明了伞。

当一阵微风吹来，荷叶卷了起来，荷花弯下了腰，露珠摇来摇去，都掉入水中。

荷花有各种各样的色彩，有红色、白色、蓝色……有的荷花没有开，像一滴水，有的半开半没有开，像一顶皇冠，有的荷花完全盛开了，像少女的脸。

也有很多荷花姿态各异，比如有几朵弯下了腰正在跳舞，还有几条鱼在下面游来游去。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”我喜欢荷花，你喜欢吗？荷花三年级作文3我最喜欢的植物是荷花。

今天，妈妈带我去论语碑苑玩。

走进院子，一阵清香扑来，我看见了满池子的荷花！粉红的、雪白的、竞相开放，一阵微风吹来，荷花像一个个婀娜多姿的少女翩翩起舞。

走近细看，荷花的花瓣颜色很特别。

外层浅，里层深，中间包裹着一个个可爱的小莲蓬，就像是花瓣妈妈呵护着小宝宝一样呢！有的荷花含苞待放，有的荷花已经完全绽开了。

我掰下一朵荷花，剥出莲子。

呀！真甜！我又仔细地看了看，每个莲蓬上都有许多小豆豆。

我问妈妈那是什么？妈妈说：“那是莲子。

”原来那些小豆豆就是莲子呀！我细细地品尝着莲子甘甜的味道。

三年级下册第3课荷花小练笔

三年级下册第3课荷花小练笔
标题：观荷记
夏日炎炎，阳光明媚，正是荷花盛开的好时节。

今天，我们三年级的同学们在老师的带领下来到了公园的荷塘边，欣赏那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。

远远望去，荷塘犹如一块巨大的绿翡翠，密密麻麻的荷叶铺满了整个水面，一片片硕大的荷叶仿佛是大自然精心编织的绿色大伞，为水下的小鱼小虾们提供了阴凉的栖息地。

而那些挺立在荷叶间的荷花，则像一位位优雅的舞者，穿着粉色、白色的华丽裙摆，在微风中轻轻摇曳，散发出淡淡的清香，令人心旷神怡。

走近细看，荷花形态各异，有的含苞待放，花蕾紧闭，像羞涩的小姑娘；有的半开半合，花瓣微微张开，似犹抱琵琶半遮面；还有的已经完全绽放，露出嫩黄的花蕊，宛如一张灿烂的笑脸。

荷叶上的露珠晶莹剔透，在阳光照射下闪烁着点点光芒，仿佛是镶嵌在翠绿绸缎上的颗颗珍珠。

在这如诗如画的景色中，我深深地陶醉了，不禁想起杨万里的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”此刻，我不仅领略了荷花的美丽，更感受到了生命的蓬勃与坚韧，也明白了我们要像荷花一样，无论身处何种环境，都要保持那份纯洁与高雅，努力向上生长。

荷花的三年级作文300字（通用44篇）

荷花的三年级作文荷花的三年级作文300字（通用44篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的荷花的三年级作文，欢迎阅读与收藏。

荷花的三年级作文篇1我爱家乡的荷花池！在奶奶家的村子边上，有一个荷花池。

池后是城南水库，而前面是一条弯弯曲曲的小路，每次上学时，放学时我都要从这里路过。

在烈日当空的夏季。

荷花池里开满了雪白娇嫩的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

一朵朵多姿多彩的水芙蓉从大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

再带有一丝丝寒意的秋天里，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了，一切都干枯了。

冰凉的水下深处泥土里处处长满了藕。

有许多采藕的人来到这里将大批的藕运走。

荷花池往日的美丽就这样被掠夺了。

可是你不要忘记它的身后还有一个大水库呢！水库坝上的树一行一行的。

像一团团金色的火焰正在燃烧。

在那个雪花漫天飞舞的季节——冬季。

一片片洁白的雪花落在早已干枯了的荷叶上，落在那满是树的大水库上。

把荷花池以及荷花池周围装扮成了雪白的世界，犹如用雪做的仙境一般美丽。

如果我问你喜欢什么季节的荷花池，你会回答什么呢？如果是我，我会回答：“夏季和秋季还有冬季的荷花池我都喜欢。

”我爱家乡的荷花池！荷花的三年级作文篇2夏天什么花最夺目，什么花最养眼？对，那当然是荷花了，我最喜欢的花也是荷花，今天，我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池，一睹了荷花的风彩！首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花，五颜六色，仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙，通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的响声，仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。

终于，看到了一池碧绿的荷叶，圆圆的，绿绿的，雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上，把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。

三年级下册第三课荷花课后小练笔

从我家到学校有一条小河，它的水清澈见底，沿岸开满了各种花。

其中最美丽的莫过于那片荷花池了。

每当夏天到来，荷花就开放了。

它们傲然挺立在水面上，花瓣绽放如火如荼，散发出清香扑鼻的气息。

走近荷花池，我发现荷叶非常的大，有的甚至比我的脸还大。

荷叶就像一个个绿色的托盘，稳稳地托着荷花。

荷叶的表面有许多水滴，看上去像是一颗颗晶莹剔透的珍珠。

荷花的颜色也很多样化。

有的是粉红色的，有的是白色的，更有甚者是金黄色的。

它们像一朵朵精灵般，优雅而神秘。

我坐在荷叶旁边，闻着荷香，听着蜜蜂的嗡嗡声，感觉非常的舒适和自在。

荷花虽然远离熙攘的城市，却散发出了美的力量。

每当我看到它们，我就感到一种温馨和幸福。

我真的很喜欢荷花，它们成为了我心灵深处最柔软的角落。

三年级下册荷花小练笔仿写200字

三年级下册荷花小练笔仿写200字三年级下册荷花小练笔仿写200字篇一夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。

下大雨了，蜻蜓在荷叶下bi雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。

一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。

蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。

蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了。

天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹！夏天的景色真美丽！三年级下册荷花小练笔仿写200字篇二夏天，公园的荷花开了。

我站在荷花池边，尽情地欣赏着那一朵朵美丽的荷花。

看！那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。

一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。

荷花的色彩特别美：有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。

有的还是含苞欲放的花骨朵。

我爱荷花，因为它美丽、它纯洁。

三年级下册荷花小练笔仿写200字篇三说到自己喜爱的植物，你马上会想到，百合、玫瑰、发财树等，而我最喜欢的植物就是荷花。

春天，碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘。

夏天，白荷花在大圆盘之中冒出来，像一个个小姑娘，穿着雪白色的裙子，头戴金黄色的皇冠，微风吹来，姑娘们就翩翩起舞。

秋天，小姑娘们就像魔术师一样消失。

荷叶也就枯萎了，只有鱼儿在孤独地游来游去。

冬天，雪白一片，到处白茫茫的。

啊！荷花姑娘，你那美丽的舞蹈，让我喜爱上了你。

荷叶，你碧绿的颜色，让我喜欢上了你。

你是我最好的朋友，我永远爱你们！三年级下册荷花小练笔仿写200字篇四你知道我最喜欢什么植物吗？告诉你吧，我最喜欢的是荷花！荷花全身都是宝，它的生长环境很特别。

它是在水里生长的，而且水下都是又黑又肥的淤泥。

荷花的茎又细又长，是绿色的。

远远望去就犹如一个绿色的小精灵。

三年级下册语文的第三篇荷花的小练笔怎么写

荷花的小练笔：
荷花在水中生长，深受人们喜爱。

荷花的花瓣鲜美柔软，颜色有红、粉、白等等。

荷花还有一个很特别的地方，它的种子会自然落入泥土，然
后慢慢长成新的荷花。

我曾在湖边看到荷花开放，它们就像一朵朵美丽的精灵，舞蹈在水面上。

我感受到荷花的生命力很强，无论阳光雨露的打击，它们总能顽强地
生存下来。

荷花的形象可以激发我们勇往直前，不怕坎坷困难，不停地向前发展。

荷花的生命力和精神可以给我们带来许多正能量，也让我们对生命更加珍
惜和感悟。

三年级下册语文荷花的小练笔

三下语文第三课荷花小练笔4篇篇一：三下语文第三课荷花小练笔池中种荷，夏日开花。

其叶，大者如盘，小者如钱。

原来，荷叶真如小古文描述的那样！微风吹来，荷叶如同在舞台上跳着歌舞，摇曳生姿，好看极了！站在那儿一动不动的时候，又如一把把伞，想为我们遮雨呢……荷叶绿绿的，远看，就像沉浸在一片绿海一般。

近看，就是一个个高脚杯，杯里子还盛着一颗颗晶莹的露珠呢……篇二：三下语文第三课荷花小练笔夏天，谁是池中的“颜值担当”？当然是美丽的荷花啦！可我却认为，荷叶又具另一番色彩。

荷叶，是怎样的绿呀！绿绿的大叶子，像画家笔下的一抹嫩绿油彩，青翠如一块昂贵、精美的翡翠。

那荷叶又是那么有趣。

瞧，它是蜻蜓休息的场地，是鱼儿的大油纸伞，是一位戴着帽儿在池中嬉戏的小人儿……它又是那么的光滑，光滑到如果将一滴水滴上去时，水珠都会沿着叶子边沿，如珍珠般散落下去。

清风悄悄来到荷塘，池塘顿时成为了一片汪洋。

若不细看，还以为一丛丛荷叶是一片翻滚绿浪的大海哩！一道道太阳的金光从天空中射下，一束束光照耀在摆动的荷叶上，闪出许多小光斑。

真是美丽至极！篇三：三下语文第三课荷花小练笔我来到荷池，一片片荷叶笔直地站在那儿。

有些荷叶高大得很像大人，有些荷叶低着头，站在大荷叶旁边，就像父亲正在批评一个做错事的孩子。

一片片荷叶站在那里，颜色很绿，犹如一个个绿色的高脚杯，又似把一个个绿色的伞倒过来，鱼儿可以在伞下乘凉。

微风吹来，荷叶随着风，跳起了优美的舞蹈。

它们时而摆头向西，时而大叶盘向东。

这些大叶盘还真奇怪，如果大，那就大如盘子；如果小，那就小如钱币。

有一株荷叶比其他的荷叶更加高大，在微风中翩翩起舞的它，就像指挥者，其它的荷叶像一个乐团。

你在微风中看这一场景，犹如看一个指挥者指挥着一个无声的乐团。

篇四：三下语文第三课荷花小练笔一朵朵荷叶静静地站在河中央，好像一个个文静的仙女。

她们的颜色真鲜艳，出淤泥而不染，真好看。

荷叶犹如一个个巨形圆盘，非常光滑。

一滴滴露珠在圆盘上，只要你一摇，露珠就会齐头并进地往下面滚动。

三年级荷花作文（精选88篇）

三年级荷花作文（精选88篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级荷花作文（精选88篇），希望对大家有所帮助。

三年级荷花作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。

荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的；开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。

大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。

风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。

荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。

荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。

飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。

还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。

三年级荷花作文篇2荷花自古有“花中君子”的美称。

荷花是草本科植物，在夏天开放，秋天凋谢。

有一年夏天，我来到洪泽湖观赏荷花。

来到荷花池边，整个池子里都是荷花，荷叶挨挨挤挤，这正是杨万里所谓的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这些荷花颜色众多，有红的，粉的，还有白的。

远远望去，红色的荷花像一团团火焰，粉色的荷花像一片片美丽的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。

荷花千姿百态。

有的是一个花骨朵，正含苞欲放；有的是半开的，像害羞的小姑娘；还有的是完全盛开的，像热情奔放的小伙子。

荷花一朵接着一朵，使我目不暇接，美丽极了。

几只蜻蜓停留在花骨朵上，这可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我闭上眼睛，来感受大自然的美。

突然，一阵清香“跑”进了我的鼻孔里，沁人心脾。

再看看荷花，它还有很多用处呢！荷花所结的果实――莲蓬，可以做“银耳莲子汤”。

荷叶可以入药，而荷花根部的藕也可以供人们食用。

荷真是浑身都是宝啊！荷花还是纯洁的象征，素有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。

荷花小练笔300字

荷花（一）
夏日，微风轻拂，我来到了荷花池边。

远远望去，大片大片的荷叶犹如一把把撑开的绿伞，挨挨挤挤地铺满了整个池塘。

荷叶之上，那一朵朵荷花亭亭玉立。

有的还是花骨朵儿，饱满得仿佛随时要破裂似的；有的微微绽放，露出嫩黄色的小莲蓬；有的完全盛开，花瓣洁白如雪，层层叠叠，中间那嫩黄色的花蕊散发着阵阵清香。

蜻蜓在荷花间飞舞，时而落在花瓣上，时而点一下水面。

小鱼在荷叶下嬉戏，偶尔吐出几个泡泡。

在阳光的照耀下，荷花显得更加娇艳动人。

它们出淤泥而不染，濯清涟而不妖，如同一位位仙子，静静地伫立在水中央，为这炎热的夏日带来了一抹清新与宁静。

荷花（二）
夏日，阳光洒在湖面，微风轻拂，满池的荷花宛如仙子翩翩起舞。

瞧，那一片片荷叶犹如一把把撑开的绿伞，又似一个个碧玉盘，托着晶莹剔透的水珠，在阳光下闪烁着迷人的光芒。

荷叶之上，荷花亭亭玉立。

有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘，微微露出一点粉色；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

花瓣洁白如雪，或粉红如霞，每一片都那么精致，仿佛是大自然用最细腻的笔触勾勒而成。

荷花的清香弥漫在空气中，让人陶醉。

它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，象征着纯洁与高尚。

我爱这美丽的荷花，它为夏日增添了一抹绚丽的色彩。

《荷花》课后小练笔

《荷花》课后练习
噫，今儿个学了篇课文，讲嘞是《荷花》。

课后嘞作业嘛，老师喊我们写篇小练习，那我就来摆一哈儿这荷花嘛。

你瞧嘛，那池塘里头，一片片绿油油嘞荷叶，铺得密密麻麻，就像给池塘盖上了一层绿油油嘞大毯子。

太阳一照，亮晶晶嘞水珠儿就在荷叶上头打滚儿，安逸得很。

再望里头看，一朵朵荷花亭亭玉立，有嘞才展开两三片花瓣儿，羞答答嘞；有嘞花瓣儿全展开了，露出嫩黄色嘞小莲蓬，好看得很；还有嘞还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似嘞。

这些荷花，有嘞是粉红色嘞，有嘞是白色嘞，还有嘞是淡紫色嘞，五颜六色，漂亮极了。

风一吹，荷花就轻轻嘞摇摆起来，散发出阵阵清香，让人闻了心里头怪舒服嘞。

那些蜜蜂、蝴蝶啥子嘞，也都飞来凑热闹，围着荷花转圈圈，好不热闹。

我记得有回，我跟几个小伙伴儿跑到池塘边去耍，还想摘一朵荷花回来嘞。

结果嘞，被大人看到了，就喊我们莫要摘，说荷花是给大家看嘞，摘了就不美了。

现在想想，大人说得还真对。

这篇课文嘞作者，把荷花写得活灵活现嘞，让我读了就像是亲眼看到了荷花一样。

课后嘞练习嘛，我就是想说，以后我要多观察身边嘞事物，也要像作者那样，把看到嘞、想到嘞都写出来，让大家都能感受到大自然嘞美好。

三年级下册荷花小练笔仿写

三年级下册荷花小练笔仿写
荷花是夏季常见的水生植物。

它的花瓣像翩翩起舞的仙女，色彩艳丽夺目，是一道美丽的风景线。

我曾经在夏日的清晨，看见荷花缓缓地探出水面，用它那狭长的茎搭着一朵朵娇羞的花儿。

花瓣上的露珠在清晨的阳光下闪着迷人的光彩，就像是一颗颗小小的珍珠。

荷花整个花心紧紧地合拢着，好像在细声地呼吸。

有时，荷花会被风吹得轻轻摇动，好似一位温柔的少女在跳着优美的舞蹈。

当夕阳西下时，荷花的颜色渐渐地变得柔和了。

晚风轻轻地吹过，荷花似乎也随着风儿的流动，静静地呼吸着，好像在述说着什么心事般。

荷花是我心中最美丽的花朵，它不光飘逸婉约，还有着清淡的芬芳，仿佛在让人领略着自然的诗篇。

每当我望着荷花，我的心情就变得仿佛一片开朗，一切的不快都会随着荷花的粉身碎骨而散去。

三年级下册荷花的仿写

三年级下册荷花的仿写清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

午后，我到果园去散步，还没进去就闻到一股甜香。

我迫不及待地朝桃花林走去。

桃花已经开了很多了。

树枝挨挨挤挤的，像一双双热情的手臂。

粉桃花在这些手臂之间探出头来。

有的才展开一点点花瓣，像个害羞的小姑娘，只敢露出小半边脸。

有的花瓣儿完全展开了，露出粉红色的花蕊，就像露出灿烂的笑容。

有的还是花骨朵儿，圆鼓鼓的，像是藏着许多甜蜜的小秘密。

这么多的粉桃花，一朵有一朵的韵味。

瞧瞧这一朵，娇艳；瞧瞧那一朵，迷人。

如果把眼前的这片桃花林看作一大幅美的锦缎，那织锦人的手艺可真是高超。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的裙子，站在微风里。

一阵轻风吹过，我就轻轻摇曳，粉红的裙子随风舞动。

不只是我一朵，满林的桃花都在舞动。

风停了，我停止摇曳，静静地立在那儿。

蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的乐趣。

蝴蝶在身边飞过，告诉我飞翔的愉悦……过了许久，我才想起我不是桃花，我是在赏桃花呢。

秋日，我到花园去漫步，刚走近就闻到一缕幽香。

我急忙朝菊花丛走去。

菊花已经盛开了许多。

绿叶层层叠叠的，像一片片绿色的海洋。

黄菊花在这片海洋里崭露头角。

三年级下册语文荷花课后小练笔

三sān 年nián 级jí 下xià 册cè 语yǔ 文wén《荷hé 花huā 》课kè 后hòu 小xiǎo 练liàn 笔bǐ《荷hé 花huā 》一yī 课kè 描miáo 绘huì 了le 一yī 幅fú 夏xià 日rì 荷hé 塘táng 美měi 景jǐng ，展zhǎn现xiàn 了le 荷hé 花huā 的de 美měi 丽lì 和hé 优yōu 雅yǎ 。

以yǐ 下xià 是shì 课kè 后hòu 小xiǎo 练liàn 笔bǐ： 1 . 找zhǎo 出chū 文wén 中zhōng 描miáo 写xiě 荷hé 花huā 外wài 形xíng 的de 句jù 子zi ，并bìng说shuō 说shuō 荷hé 花huā 有yǒu 哪něi 些xiē 特tè 点diǎn 。

" 粉fěn 红hóng 的de 荷hé 花huā ，有yǒu 的de 含hán 苞bāo 欲yù 放fàng ，有yǒu 的de 绽zhàn 开kāi笑xiào 脸liǎn ，有yǒu 的de 花huā 瓣bàn 全quán 展zhǎn ，露lù 出chū 嫩nèn 黄huáng 的de 花huā 蕊ruǐ。

" 荷hé 花huā 外wài 形xíng 特tè 点diǎn ：颜yán 色sè 粉fěn 红hóng ，花huā 形xíng 多duō 变biàn，有yǒu 含hán 苞bāo 待dài 放fàng 的de ，有yǒu 盛shèng 开kāi 的de ，也yě 有yǒu 花huā 瓣bàn 全quán 展zhǎn的de，花huā 蕊ruǐ 嫩nèn 黄huáng 。

三年级下册人教版第三课荷花小练笔的范文

三年级下册人教版第三课荷花小练笔的范文《赏荷趣事》
嘿，大家好呀！今天我来说说荷花。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去公园看荷花。

哇塞，那场面可真是壮观啊！一池子的荷花，有红的、白的，好看极了。

我呀，就像个小猴子似的，在池边跑来跑去，一会儿看看这朵，一会儿瞅瞅那朵。

我看到一朵特别大的荷花，花瓣粉嫩嫩的，中间还有一个嫩黄色的小莲蓬呢。

我就忍不住凑近了去闻，哎呀，那股清香，真的是太好闻啦，感觉自己都要被陶醉了呢。

我还伸出手想去摸摸那花瓣，滑溜溜的，就像丝绸一样。

这时候，一只小蜻蜓飞过来啦，它在荷花上停了一会儿，又飞走了。

我就想啊，这小蜻蜓是不是也和我一样喜欢荷花呀。

看着看着，我感觉自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着漂亮的裙子，在微风中轻轻摇曳。

我还和其他荷花一起跳舞呢，哈哈。

哎呀呀，荷花可真是太美太有趣啦，真希望能一直待在那里欣赏它们呀！这就是我和荷花的一次有趣相遇，你们喜欢荷花吗？
以上就是我写的啦，希望能符合你的要求哟！。