1 小蝌蚪找妈妈

状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路
乌 龟
宽嘴巴
四条腿
分角色朗读
我不是你们的妈妈。你们的 妈妈头顶上有两只大眼睛，披着 绿衣裳。你们到那边去找吧！
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
妈妈，妈妈！
思考：小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？
小蝌蚪听了鲤鱼阿姨的话，只知道
妈妈是四条腿，宽嘴巴，错把乌龟当成 妈妈。
鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈
妈长什么样？
四条腿，宽嘴巴； 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
齐读第4自然段，说一说课文是如何 描写青蛙的外貌的？找出来读一读。
小蝌蚪游哇游，过了
几天，尾巴变短了。他们 游到荷花旁边，看见荷叶
披着 蹲着 上蹲着一只大青蛙，披着 露着 碧绿的衣裳，露着雪白的
一、给加点字注明拼音。
tánɡ ) 池塘 ( . nǎo ) 脑袋 ( . huī ) 灰色 ( .
迎接( yínɡ )
.
阿姨( yí )
.
哪里( nǎ )
.
dǐnɡ ) 头顶 ( .
pí ) 肚皮 ( .
jinɡ ) 眼睛 ( .
二、选择合适的量词填空。 群 条 只 对 片 朵
一（ 群 ）蝌蚪 三（ 片 ）荷叶 五（ 朵 ）荷花
小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图 片连起来，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。 参考答案：小蝌蚪游哇游，慢慢长出了两条后腿。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就向她询问 自己的妈妈在哪里，鲤鱼妈 妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈 四条腿，宽嘴巴，让他们去
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
那边找。小蝌蚪游哇游，又长出了两条前腿。他们碰 到了一只乌龟，以为是自己的妈妈，乌龟告诉小蝌蚪， 他们的妈妈头上顶着两只大眼睛，披着绿衣裳。小蝌 蚪继续游哇游，过了几天，他们的尾巴变短了。他们 终于在荷花旁边找到了自己的妈妈，原来青蛙就是他 们的妈妈。这时，小蝌蚪已经长成了小青蛙。后来不 知什么时候，他们的尾巴已经不见了。
（ 1 ） （ 3 ）
（ 5 ）
（ 4 ） （ 2 ）
结构梳理
大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴 长出两条后腿 长出两条前腿
状元成才路
找妈妈
找妈妈
鲤鱼说：四条腿、宽嘴巴 乌龟说：大眼睛、绿衣裳
尾巴变短了
找到妈妈
状元成才路
状元成才路
青蛙尾巴不见了捉害虫
状元成才路
遇事主动探索
课外拓展
学唱儿歌
随堂练习
大家知道小蝌蚪长什么样吗？
池塘里有一群小
蝌蚪，大大的脑袋，
黑灰色的身子，甩着 长长的尾巴，快活地
游来游去。
nǎo
dɑi
脑
袋
黑灰色的身子
大大的脑袋
读一读，读准字音，注意“袋” 在不同词语中的读音。
dɑi
dɑi dài
状元成才路 状元成才路 状元成才路
dài
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
状元成才路
脑袋 ， 小蝌蚪 ，大大的______ 池塘里有一群________ 黑灰色 的身子，甩着______ 长长 的尾巴，快活 ________ 地游来游去。
读一读，用加点的词各说一句话。 披着碧绿的衣裳 . 鼓着大大的眼睛 .
露着雪白的肚皮
.
甩着长长的尾巴
.
老师指导：四个词组中带点的词都是表示动作的词。
参考答案： 大白鹅披着一身洁白的外衣。
妹妹鼓着腮帮子在吹气球。
小明一笑就露出洁白的牙齿。
状元成才路 状元成才路
刘老师总喜欢甩动她那长长的马尾辫。
状元成才路 状元成才路
读一读，记一记。
shǔ 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
老师指导：这是本文生字的扩词，我们可以采用多
种形式来读记它们并积累词语。
课后作业
除了青蛙外，你还知道哪些对人类有
益的动物？为了让我们的朋友生活得更加
舒适安全，我们应该做些什么呢？
声
明
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妈妈，妈妈！
好孩子，你们已经长成 青蛙了，快跳上来吧！
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
小蝌蚪终于找到了妈妈。
不知什么时候，小
青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去
捉害虫。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多 只害虫，一年能消灭一万五千 多只害虫。真是保护庄稼的能 手，我们一定要保护它们！
碧绿的（湖水 ） 雪白的（棉花 ）
碧绿的（草地 ） 雪白的（云朵 ） 碧绿的（树叶） 雪白的（羊毛 ）
“
齐读第5自然段，把课文补充完整，再用 ”画出小蝌蚪和青蛙妈妈的对话。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！” 青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们 已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一 （ 蹬），向前一（跳），（蹦）到了荷叶上。
新课导入
一位游泳家， 说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。 （打一动物）
状元成才路 状元成才路
谜底：
状元成才路
状元成才路
1 小蝌蚪找妈妈
字词学习
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
tánɡ nǎo dɑi huī wɑ liǎnɡ
池塘
jiāo
脑袋
bǔ
黑灰色
yínɡBaidu Nhomakorabea
哇
ā yí
pī
两条
nǎ
状元成才路
状元成才路
状元成才路
课后习题参考答案
分角色朗读课文。 朗读指导：本文是一篇童话，朗读本文时，要注 意根据角色的不同体会人物的语气，最好配上头 饰，烘托气氛。
朗读示例：小蝌蚪/游过去，叫着：“妈妈，妈妈 . . . ↗！”青蛙妈妈/低头一看，笑着说：“好孩子， . . . 你们/已经长成青蛙了，快跳上来吧↘！” .. . 朗读符号说明：“↗”语调上扬，“↘”语调下降； “∥”停顿较长，“/”短暂停顿；“·”重读； “⌒”声音延长；“△”表示末尾一字是韵脚。
左右结构
哪 顶 眼 睛 肚 孩 跳
pí
皮
状元成才路 状元成才路 状元成才路
结构： 独体字
部首： 皮
状元成才路
书写指导：长撇斜度要小，竖在竖中线 上，“又”的横撇要横短撇 长，捺舒展。
tiào
跳
结构： 左右 部首：
书写指导：左窄右宽，“兆”的撇斜度小， 沿竖中线右侧往下，撇尖穿插到 足字旁的下方。
阅读2—6自然段，找一找并说 一说小蝌蚪在找妈妈的过程中身体 发生了哪些变化？
小蝌蚪游哇游，过了几 天，长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几 天，长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游，过了几 天，尾巴变短了。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
不知什么时候，小青蛙 的尾巴已经不见了。
你现在知道小蝌蚪是怎么变成青 蛙的吗？排排队。
齐读2—3自然段，找一找：小蝌蚪在 找妈妈的过程中遇到了哪些动物？
用“
”画出小蝌蚪和动物们说的话。
鲤鱼阿姨 小蝌蚪游哇游，过了几天， 长出了两条后腿。他们看见鲤 鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎 鲤鱼阿姨 上去，问：“鲤鱼阿姨，我们 的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说： “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。 你们到那边去找吧！”
教
kuān
捕食
ɡuī
迎接
状元成才路
状元成才路
阿姨
哪里
dù pí
宽嘴巴
ɡǔ
状元成才路
dǐnɡ
乌龟
眼睛
头顶
状元成才路
披着
tiào
肚皮
jinɡ
hái
鼓着
孩子
跳动
塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
你 真 棒
两 睛
哪
宽
顶 孩
眼
肚
皮
跳
将这些字按结构分类。
独体字结构 上下结构
两 皮
宽
鼓着 肚皮，鼓着一对大眼睛。
鼓着
披着
碧绿的衣裳
状元成才路 状元成才路
一对大眼睛
状元成才路
蹲着
露着
雪白的肚皮
状元成才路
一只大青蛙
他们游到荷花旁边，看见荷叶上 碧绿的 衣裳， 蹲着一只 大青蛙 ，披着_______ 雪白的 肚皮，鼓着一对______ 大眼睛。 露着_______
说一说，填一填。 碧绿的衣裳 雪白的肚皮
我 会 加
亻 两 俩
扌 皮 披
我 会 换
哪
状元成才路
娜
状元成才路 状元成才路
睛
状元成才路
清
口—女 目—氵
我 会 换
孩
该
跳
挑
子—讠 足—扌
我 会 拆
睛 目 青
哪 口 那
我 会 拆
顶 丁 页
肚 月 土
课文讲解
听课文朗读，在认准字音、认 识生字的基础上读通文章。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
分角色朗读
你们的妈妈四条腿，宽 嘴巴。你们到那边去找吧！
鲤鱼阿姨，我们 的妈妈在哪里？
乌龟
小蝌蚪游哇游，过了几天， 长出了两条前腿。他们看见一 只乌龟摆动着四条腿在水里游， 连忙追上去，叫着：“妈妈， 乌龟 妈妈！”乌龟笑着说：“我不 是你们的妈妈。你们的妈妈头 顶上有两只大眼睛，披着绿衣 裳。你们到那边去找吧！”
两（ 只 ）乌龟 四（ 条 ）腿 一（ 对 ）眼睛
三、课内阅读。
1.选择下面的字填在文中的横线上。（只填序号） ①露 ②鼓 ③披 ④蹲
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 他们游到荷花旁边，看见荷叶上 ④ 着一只 大青蛙， ③ 着碧绿的衣裳， ① 着雪白的 肚皮， ② 着一对大眼睛。
状元成才路
2.小蝌蚪的妈妈是 青蛙 。她长什么样子？用横线 在文段中画出来。