第三章 光现象

课时训练(三) 光现象

(限时:45分钟)

一、选择题

1.[2019·扬州]如图K3-1所示现象属于光的直线传播的是()

图K3-1

2.[2019·苏州]下列现象由于光的直线传播而形成的是()

A.雨后天空出现彩虹

B.物体在阳光下有影子

C.玻璃幕墙造成光污染

D.斜插入水中的筷子“弯折”

3.[2019·泰州]“以铜为镜,可以正衣冠”的光学原理是()

A.光的直线传播

B.光的反射

C.光的折射

D.光的色散

4.[2019·南京]如图K3-2所示是小明春游时在水边看到的美景,图K3-3中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是()

图K3-2

图K3-3

5.[2019·无锡]若要使图K3-4中的反射光线射中墙壁上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜()

图K3-4

A.水平向左移动

B.水平向右移动

C.竖直向上移动

D.竖直向下移动

6.[2019·临沂]关于平面镜成像特点的探究实验,下列说法正确的是()

A.光屏用来验证像的虚实

B.玻璃板可以与纸面不垂直

C.蜡烛离玻璃板越近像越大

D.做多次实验可以减小实验误差

7.[2018·苏州]关于光现象,下列说法正确的是()

A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律

B.光从空气斜射入水中,折射光线偏向法线方向,且比入射光线弱

C.红、黄、蓝三种色光等比例混合,可以得到白光

D.红外线可使荧光物质发光

二、填空题

8.如图K3-5所示,小明想通过A、B、C三张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、小孔和人眼调到上,这样操作的依据是。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是(选填“正立”或“倒立”)的。

图K3-5

9.[2019·淮安]一些大厦的外部安装了平板玻璃幕墙,人们可以通过它看到自己清晰的(选填“虚”或“实”)像,人靠近幕墙时像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。我国已经对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规,因为玻璃幕墙会发生(选填“镜面”或“漫”)反射,造成光污染。

10.[2019·扬州]“映日荷花别样红”,看到红花是因为花(选填“吸收”或“反射”)红色光;“荷风送香气”,闻到香味是现象;“鱼戏莲叶间”,看见水中的鱼是由于光的形成的像。11.[2019·河北]小明在湖边游玩时,看到了一些光现象。

(1)茂密的树下有一个个圆形的小光斑,是由于而形成的太阳的“像”。

(2)看到湖水中游动的“鱼”比其实际位置要(选填“深”或“浅”)。

(3)湖中孔桥的“倒影”,是由于光的而形成的虚像。

12.[2019·郴州]小明身高1.65 m,站在竖直放置的平面镜前2 m处,他在镜中的像到镜面的距离为m,镜中像的高度为m。

13.如图K3-6所示,小明探究“树阴下的光斑”时,在一块硬纸板上挖一边长为4.5 mm的正方形的孔,把这块挖有正方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到(选填“正方形”“圆形”或“三角形”)亮斑,这是光的造成的;在逐渐增大纸板与地面的距离时,你会发现地面上那个亮斑将变(选填“大”或“小”);当纸板和地面距离非常非常近时,在地面上能观察到(选填“正方形”“圆形”或“三角形”)亮斑。

图K3-6

三、作图题

14.[2019·连云港]如图K3-7所示,小明在房间的A点通过平面镜看到了坐在客厅沙发上B点的爸爸,请画出此现象的光路图。

图K3-7

15.[2019·苏州]图K3-8中,一条光线从空气射入水中,请标出它的入射角α并大致画出折射光线。

图K3-8

16.[2019·广州]如图K3-9所示,一束由A发出的光射到平面镜表面O点,画出物体AB在平面镜中的像A'B',并

画出入射光线AO的反射光线。

图K3-9

17.[2019·盐城]在图K3-10所示碗中加满水后恰好能看到硬币右边缘。请画出恰好看到右边缘的一条光路。

图K3-10

四、实验探究题

18.如图K3-11所示为光的色散实验示意图。

图K3-11

(1)实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的色光是。

(2)如果我们把一支温度计放在红光外侧,温度计的示数会上升,这种不可见光被我们称为红外线,为了让温度计的示数上升更明显,你的改进方法是。

(3)若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃,则白屏上将会呈现光。

(4)将红、绿、蓝三种色光等比例混合后会复合成光。

19.[2019·苏州]“探究光的反射规律”的实验装置如图K3-12甲所示。平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABDC能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

图K3-12

(1)实验前,应将纸板放置于平面镜上。移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿时针方向转动。

(2)某同学移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论。你认为他的做法有何不妥之处?。

(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了:。

(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束。(选填字母序号)

A.仍在纸板上呈现

B.被纸板挡住

C.在纸板前方

20.[2019·绵阳]在“探究光折射时的特点”实验中,让光源发出的一束光从水中以不同的角度射入空气,观察到光束在水中和空气中的径迹如图K3-13所示。回答以下问题:

图K3-13

(1)此现象说明。(选填字母序号)。

A.光路可逆

B.光在水面只发生了折射

C.光在水面只发生了反射

D.光在水面既发生了折射又发生了反射

(2)增大这一束光与竖直方向的夹角,发现射入空气的光的径迹与竖直方向的夹角也增大,此现象说明。(选填字母序号)

A.入射角增大,折射角减小

B.入射角增大,折射角增大

C.折射角的大小与入射角的大小成正比

D.折射角的正弦值与入射角的正弦值成正比

(3)让这一束光垂直于水面射入空气,传播方向。(选填字母序号)

A.向右偏

B.向左偏

C.不偏

21.[2018·连云港]在“探究平面镜成像特点”的实验中,我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定像的位置。但在实验中,由于玻璃板前后两个面都能成像,并且玻璃板的厚度对探究成像规律也有影响,聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子(该小镜子的前表面为反射面)也完成了实验,小明的实验步骤如下: