三年级作文_经典范文(课堂PPT)

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三年级语文上册同步作文我来编童话(上课课件)

三年级语文上册同步作文我来编童话(上课课件)

就走了。磕……磕破额头了,
浑身……没有
一只好小疼鸡,哭呜着呜跑…进…”了森林超市,原 力气。求求您,
来它摔了一跤,磕破了额头。店主啄木 给我……一口
鸟赶忙给它贴了创可贴。小鸡笑着道过 吃的吧!”
谢,走了。
例文引路
骄傲的玫瑰花
张继哲
花园里,有一朵非常漂亮的玫瑰花。 ①每当人们路过这里时,都会情不自禁 地低下头来,闻一闻它的芳香,并赞美 它的美丽。就这样,玫瑰花渐渐骄傲自 大起来,认为自己就是美的化身。
②外貌描写 把狗尾草质朴 的形象活灵活 现地展现在读 者面前。
玫瑰花厌恶地说:“你那么丑,还 ③语言描写
想跟我成为好朋友,你不觉得羞愧吗?” 狗尾草难过地低下了头。不过,为
了生存,尽管玫瑰花很嫌弃他,他还是 每天都努力把根往深处扎。
表现出狗尾草 的谦逊有礼和 玫瑰花的骄傲 自大。
夏天来了,很多天都没下一滴雨。
➢ 提纲三(直入主题,点明特点)
我的提纲
精彩词语
描写角色的词语
慈爱 活泼 善良 懒惰 勤劳 红彤彤 颤巍巍 乐于助人 憨态可掬 古灵精怪 多愁善感 骄傲自大 瑰丽无比 不苟言笑
描写环境的词语
幽暗 秀美 绵延 幽静 清新 白茫茫 阴森森 寒风刺骨 白雪皑皑 山清水秀 绿草如茵 崇山峻岭 荒无人烟 繁花似锦
《在牛肚子里旅行》
结局完整
国王、玫瑰花、冬天、小河边
2.把物当作人来写,让故事更有趣。
为了让故事内容更有趣,我们可以赋予故 事中的事物以人的表情、动作、思想,运用语 言、动作、神态描写等,能让事物形象更鲜明, 故事情节更加生动具体。
~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
写之前想一想:

统编版三年级上册第五单元《习作例文》教学课件(27张)

统编版三年级上册第五单元《习作例文》教学课件(27张)
深入探究——我家的小狗
这篇文章的写作特点:
作者选取了教“王子”识字、“王子” 和火车赛跑两个典型事例,想象公道, 叙述有详有略,语言幽默、简练、充满 童真。我们在作文时要善于学习作者的 视察方法和写作方法,灵活运用到自己 的习作当中。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——我爱故乡的杨梅
课文是从哪几个方面介绍杨梅的?
外形、颜色、味道
请你选择杨梅外形、颜色、味 道中的一个特点加以讨论,画 出最能表现其特点的句子,完 成学习单。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——我爱故乡的杨梅
外形
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小, 遍身生着小刺。等杨梅慢慢长熟,刺 也慢慢软了,平了。摘一个放进嘴里, 舌尖触到杨梅那平滑的刺 ,是那样细 腻而柔软。
课堂小结
通过学习,我们体会到了作 者在视察杨梅时,不仅视察了杨 梅的静止状态,而且留意了杨梅 的外形、颜色、味道的发展变化 ,不仅用眼看,用手摸,而且还 放到嘴里品尝了,才能抓住杨梅 的特点,将它写细致、写具体。
第五节
拓展延伸
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
拓展延伸
人教部编版 小学语文 三年级上册 Nhomakorabea习作例文
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们,在日常生活中我们认 识了很多小动物和水果,小动物很 可爱,给我们带来了快乐,美味的 水果也曾让我们大快朵颐。谁来说 说你爱好的小动物或者水果呢?
第二节
谢谢观看
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业

三年级作文我的家人 PPT课件(共4张)

三年级作文我的家人 PPT课件(共4张)

• • • • • • • • • • • • • • • • • 的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 18.暗自伤心,不如立即行动. 19.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去. 20.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来. 21.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累.
我的爷爷 我的爷爷今年十岁左右,中等身材,顶着一个大肚子,身 体还算硬朗。花白的头发像落了一层细细的,脸上的皱纹又粗 又密,一双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒,两只粗大干枯 的手就像大树的枝干,却很温暖。爷爷对我的疼爱以及对家和 工作的责任感,都让我很感动和佩服。 爷爷很疼爱我,每次 有好吃的东西都舍不得吃,要留给我吃。为了我健康成长,平 时还特意变着花样给我煮可口的饭菜,总是笑眯眯地说:“长 身体要多吃点。”记得有一回,爸爸妈妈都出去工作了,就剩 下我和爷爷在家。那时我很贪玩,喜欢出去跟小朋友打水仗, 到了下午感冒咳嗽。爷爷就忙里忙外,一会儿给我煮凉茶,一 会儿帮我量体温,我看到了就说:“爷爷,我下回不敢了,让 你那么辛苦!”爷爷还安慰我说:“没事,没事,爷爷不辛 苦。”爷爷对我真好! 爷爷还是个非常勤快的人。因为爸爸妈妈工作很忙,所以 家里的大小事情都包在爷爷身上。每天天刚亮就起来煮早餐, 把家里打扫得干干净净,然后去上班。晚餐时间,厨房里永远 出现爷爷忙碌的身影,看着一家人开开心心地吃着他煮的饭菜, 爷爷心里比吃了蜜还要甜! 爷爷对工作也是那么的勤快。无论 刮风下雨,还是严寒酷暑,他总是坚守岗位,认真完成自己的 工作任务,因此,爷爷年年被评为优秀工作者呢。 这就是我 的爷爷,我为有这样一个勤快和疼爱我的爷爷而感到自豪。

统编三年级上册《习作例文》PPT课件

统编三年级上册《习作例文》PPT课件
作者不仅抓住了小狗的外形和行为特点进行了细致的观察,还用心去揣摩,合理想象,写出了他对小狗的喜爱。
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作例文
认真读课文,填写下面的表格,体会作者观察的细致。
杨梅
特点
外形
颜色
味道
杨 梅
特 点
外形
颜色
味道
圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,渐渐长熟时刺也渐渐软了,平了。
部编版教材三年级上册
习作例文
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹
பைடு நூலகம்
交流平台
作者用了看、摸、尝多种观察方式,写出了杨梅外形的变化。
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
外 形
杨 梅
特 点
外形
颜色
味道
圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,渐渐长熟时刺也渐渐软了,平了。
先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的。
杨梅先是淡红,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
颜 色
杨梅的颜色由生到熟是变化的。
杨 梅
特 点
外形
颜色
味道
交流平台
《金色的草地》
《搭船的鸟》
这两篇课文中,作者细致观察了事物的哪些方面?
翠鸟美丽的外形
捕鱼时敏捷的动作
草地颜色的变化
蒲公英花朵的张开合拢
仿照“初试身手”中的片段,调动多种器官,细致观察,然后用几句话写一写自己生活中的发现。
在细致观察某一事物的基础上,有条理地写出事物的外形特点,也可以写写成长的中的变化。

三年级写事作文 PPT课件(共21张)

三年级写事作文 PPT课件(共21张)

②在我的生活中,有许许多多的第一次:第 一次自己动手做饭,第一次放学独自走回

家,第一次独自去小店买东西,第一次独
自登台表演……每个“第一次”都给我留 下了深刻的印象,但是,给我留下印象特 别深刻的莫过于第一次独自去小店买东西
了。
③从小到大,我经历过许许多多的第一次:第一
次做饭,第一次下棋,第一次演出,第一次获奖 ……这些第一次像五光十色的贝壳,镶嵌在我记
• •

这是我第一次 我的生活中,有许多第一次,但是,最令我难忘 的第一次还是这一次 。
升级版
又失败了,我 真难啊! 这时, , 终于成功了。 我第一次享受到了成功的喜悦。 这成功的第一次,使我终生难忘!
《难忘的第一次》
要求:
1、主旨明确,要写出为什么“难忘”。 2、结构完整,开头和结尾紧扣题目,主体部分 叙事完整。 3、语言通畅生动,注意词句的锤炼。
下一步该学骑车了。有了溜车的基本功,学起骑 车来就轻松多了。起先,爸爸扶着车后坐,跟着我一 圈一圈地跑,让我慢慢体会蹬车的感觉和如何掌握平 衡。再后来,爸爸就偷偷地松开手,跟着自行车跑。 到最后,爸爸干脆躲到了院子边上,把我一个人撇在 了自行车上。没有爸爸的帮扶,我开始有点紧张,但 是骑了几圈下来,我就已经轻松自如地转圈了。
忆的沙滩上。但给我留下的印象最深的,就是第
一次滑旱冰。
④在生活上,我们会经历许许多多的第一
次:第一次骑自行车,第一次做饭,第一
次吃西餐,第一次乘飞机,第一次喊爸爸
、妈妈,第一次……无数的第一次都会给
我们留下深刻的印象,使我们终身难忘.。 我最难忘的第一次是打篮球。
⑤我的脑海中,有许许多多的第一次:第一次
我得意地围着院子转了一圈又一圈,全然 没有去想怎样下车,当我想从自行车上下 来时,由于不会使用自行车闸,车速减不 下来,我心里一着急,自行车就向着在一 旁看我学骑 车的表姐冲过去,幸亏表姐躲 闪及时,才没有被撞倒,我却又重重地摔 倒在石沿上。就这样,经过了几次的摔倒 ,爬起,我终于学会了绮自行车。 第一次成功的喜悦让我真正体会到了 “不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的 含义。

小学三年级作文《我的新发现》300字(共26页PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

小学三年级作文《我的新发现》300字(共26页PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

小学三年级作文《我旳新发觉》
【我旳新发觉】 张雨萱
在生活中,我是个有心人,
所以经常有许多新发觉,其中我有两 个尤其旳发觉。
一、摩擦力
有一天,我正津津有味地看着一
本名叫《金奖作文》旳作文
选,看见一篇文章叫《摩擦力
原理》,文章里说:将两本一样
交叉 厚旳书,一页一页
叠,叠好
汽车 后,两辆
各拉住一本书,然
回到家里,我问爸爸,爸爸
说:“含羞草旳叶子下有一种叫叶枕
旳构造,里面充斥了细胞,细 胞中有许多旳细胞液,它们对 外界刺激反应很敏捷。
关键词:但是,后来,惊喜,发觉,
嘴巴,呼出,气一触,遇到,含羞草,含 羞草,迅速,合上,这时,看到,含羞草, 之后,一言不发,走开,觉得,疑惑,怎 么回事,回到,家里,爸爸,爸爸,含羞 草,叶子,一种,叶枕,构造,里面,充 斥,细胞,细胞,许多,细胞液,它们, 外界,刺激,反应,敏捷。
小学三年级作文
我旳新发觉
300字
【我旳新发觉】 徐渊
世界 大自然,一种神奇旳

它看似一般,却又有无穷旳奥秘等着 我们去解开。
周六下午,我在老家旳草
坪上玩。忽然在草地上看见了一
株含羞草。这时有一头牛准
备要去吃它。看到这头牛要吃含羞草
命 时,我就在一旁为这株含羞草旳
运紧张。
关键词:发觉,徐渊,大自然,一
小学三年级作文《我旳新发觉》
老师从火柴盒里拿出一根火
柴,沿着火柴盒旳边沿擦了一下,火 柴立即着了起来。老师拿着火柴点燃
蜡烛 了
,又迅速地把蜡烛吹灭,
白烟 蜡烛上面冒出了一股
。这时,
老师又拿出先前点燃旳那根火柴,将 它放在蜡烛上面,却没接触到蜡烛, 神奇旳是,蜡烛竟被点燃了,我们惊 讶地大叫起来。

优秀作文课件(完美版PPT)

优秀作文课件(完美版PPT)

【考场优秀作文1】
良心油条,“安”“信”中国 在央视公益大会上,张传生的腼腆、纯朴,让人们 看到了这位青年的真诚;在良心油条摊前,张传生的坚 守、严谨,让人们感到安全的宽慰。“良心油条”,它 不仅代表安全、健康,更折射出诚信、责任的美好品质, 以正能量的形式,向社会传递力量。 良心油条,是诚信的宣言。 古人常言:“无信而不立。”信,作为中国传统价 值观点的重要组成部分,为历代传诵,弘扬。然而,时 至今日,我们从“皮鞋很忙”的调侃中表达嘲讽,从 “三鹿奶粉”的震惊中不知所措,从“奶粉限购”的谈 笑中透视危机,从“百毒谱”的控诉中呐喊愤怒。人们 不禁要问:我们还能吃什么?是的,我们还能吃什么, 纷繁复杂的化学试剂蚕食的不仅是国人的身心健康,更 是传统诚信大厦的岌岌可危。难道市场经济的开放必然 导致利益的膨胀?金钱的诱惑定能掩盖良心的不安?良 心油条,它的价值在于诚信,在于利益潮流中的坚守。
尊重对手,尊重观众,同样也为了尊重自己的职业良心, 李娜最终虽与冠军失之交臂,但李娜坚守勇气和希望的 信念以及美丽的笑容永远留在罗德•拉沃尔的赛场上。 用良心经营梦想,对自己问心无愧。
严于律己,宽以待人。用良心经营人际,常存真诚
与豁达。
用良心经营人际关系,是一种真诚,一种豁达。 四川乐山凌云寺内米勒佛旁有这样一幅对联“笑古笑今, 笑东笑西,笑男笑北,笑来笑往,笑己原无所知;观天 观地,观上观下,观左观右,观进观出,观人有高有 低。”面对他人,我们以诚相待;面对自己,我们豁然 开朗。启功先生曾集古人诗句成对联:“与万物齐平达, 不将世故系情怀。”面对人生的挫折,启功先生能以一 颗赤子之心对待他人,对待社会,是怎样一种真诚与豁 达。赢得尊重,赢得未来。
【考场优秀作文2】
用良心经营,赢得未来 枫叶飘离,秋来过;辰星点灯,夜如墨。 在物欲横流的喧嚣中,你是否依然听得见宁 静夜空下,心的呼唤?良心之于众生,正如 辰星之于墨夜,点亮社会,点亮人生。用良 心经营,赢得自己,赢得世界,赢得未来。 张传生用“良心油条”使顾客络绎不绝, 使同行竞相学习。用真材实料做油条,用良 心经营摊位。油条虽贵,但顾客仍纷至沓来。 张传生用良心经营,赢得顾客的信任,赢得 美好的未来。

三年级作文ppt课件

三年级作文ppt课件
在你们心目中……
•地球妈妈是什么样子的?
地球以前很健康很美丽(1)
地球以前很健康很美丽(2)
美丽的大草原
地球以前很健康很美丽(3)
小鱼儿在海底自由自在地游来游去…
地球以前很健康很美丽(4)
可是现在,她受到了破坏……(1)
到处是黑烟、 垃圾、污水 ……蓝天、 白云和草地, 全都不见了
….
黑烟
只要大家行•动塑起来料,黑袋烟停的止使了用乱冒,,天随更蓝手了乱;污扔水停废止弃了乱物流。,水更清了;花草树木得到了保护,小鸟和其他动物都回到了自己的家园,地球又是处处鸟语花香……
让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧! 我们要马上行动起来(3) 我们要马上行动起来(3) 炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。 浪费资源,如浪费水,电。 从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。 炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。 现在,她受到了破坏……(3) 可是现在,她受到了破坏……(1) 塑料袋的使用,随手乱扔废弃物。 吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;
草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆过地球,但地球将永远不会再属于人类了。

顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到
我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地
我们能做点什么?

小学三年级作文《我眼中的缤纷世界》400字(共8页PPT)优秀课件PPT

小学三年级作文《我眼中的缤纷世界》400字(共8页PPT)优秀课件PPT

小学三年级作文《我眼中的缤纷世 界》
微风吹白了比雪花还要洁白的
梨花,吹开了比金子还耀眼的
桃子 迎春花,吹开了比
还要粉嫩
桃花 的花中妙女——“
”……
俗话说,一年之计在于春。
关键词:微风,吹白,雪花,还要,
洁白,梨花,吹开,了比,金子,耀眼, 迎春花,吹开,了比,桃子,还要,粉嫩 ,花中妙,桃花,俗话说,一年之计在 于春。
小学三年级作文《我眼中的缤纷世 界》
春天的景象是美妙的——冰雪 小 融化,小河欢快的潺潺流淌, 草钻出地面,似有若无的样 子,这不正是“草色遥看近却无 ”的状态吗?树芽冒出小脑 袋,柳条在微风中摇曳,梳
理着自己的长发,这不正是“万条垂
下绿丝绦”的描绘吗?
关键词:春天,景象,美妙,冰雪,
融化,小河,欢快,潺潺,流淌,小草, 地面,似有若无,样子,正是,草色,遥 看,状态,树芽,冒出,脑袋,柳条,微 风,摇曳,梳理,自己,长发,正是,万 条,绿丝,描绘。
小学三年级作文《我眼中的缤纷世 界》
小鸟在天空中欢唱,小燕子在
寻找泥土新建自己的房屋,这
春泥 不正是“谁家新燕啄
”的描
写吗?蜜蜂和蝴蝶在鲜花中
戏蝶 流连嬉戏,这不正是“留恋
时时舞”的愉悦吗?……它们好
像都在探视着春姑娘。
关键词:小鸟,天空,欢唱,小燕
子,寻找,泥土,新建,自己,房屋,正 是,谁家,春泥,描写,蜜蜂,蝴蝶,鲜 花,流连,嬉戏,正是,留恋,戏蝶,时 时,愉悦,它们,好像,探视,春姑娘。
小学三年级作文
我眼中的缤纷世界
400字
我眼中的缤纷世界是一个生
季节 机勃勃、春意盎然的
。放眼
生长 望去,映入眼帘的满是

三年级写人作文 PPT课件(共31张)

三年级写人作文 PPT课件(共31张)

• D.“阿姨,那边的花好好看哦”一个清脆的童音在我身边响起。 • 添加音质
• 3. 可用其它字来代替 “说”
• 提示语中,表示“说的 意思的字、词很多,例: 讲、喊、骂、赞叹、怒斥、滔滔不绝 、 喃喃自语 等 • 例1. 杜小杜冷眼看着贾里,愤愤地吼道:“谁让 你多管闲事?” • 例2 。“危险!”老师声嘶力竭地喊。 • 例3. “老师,我没有打小红。”明明着急地分辩着。 • 例4. “这个月的工资又花完了,真快!”妈妈抱着 棉袄喃喃自语。
• 下面两句话哪句是农民说的,哪句是经济学 家说的? • 1.“这年头,钱越来越难挣了。”
• —农民 • 2.“金融危机影响中国,很多行业受到冲击。” • ——经济学家
• 2. 写出精彩的提示语。
• A.他嗅了嗅架在炉子上的红薯:“嗯,熟了。”
• 添加动作 • B.“我错了。”小明低着头,满脸通红。 • 添加神态 • C.我吓了一跳,心想,完了,不由长叹”好惨啊!” • 添加心理
介绍人物的外貌 、特点
在我熟悉的人中,我最敬佩的人是爸爸。 他的个子高高的,一双水灵灵的大眼睛可有 神啦!鼻子又高又直,下面长着一张大嘴巴。 他微微一笑,就露出一口洁白无暇的牙齿。 他的牙齿非常硬。每当要喝酒时,爸爸拿起 啤酒,嘴巴对准啤酒,用他那坚硬无比的牙 齿一咬,啤酒盖子就自己掉了下来。
介绍人物的外貌 、特点
用比喻句、精彩的词语
2、中
温柔、善良、聪明、勤劳、有本事……
一定要用具体的事例说明

语言描写包括人物的独白和对话。成
功的语言描写总是鲜明地展示人物的性
格,生动地表现人物的思想感情,深刻
地反映人物的内心世界。
• 1.语言要符合人物的身份、性格。
• 辨一辨:

三年级语文上册同步作文这儿真美(上课课件)

三年级语文上册同步作文这儿真美(上课课件)

榕树的样子
2.按照一定的顺序写。
按顺序写景物,可以按照空间顺序, 如由远及近、由高到低等;也可以按照 时间顺序,如早上、中午、晚上,春、 夏、秋、冬等。
季节变换顺序
原文《我的秘密乐园》
小巷的地面是水泥道,对于我这 个九岁的孩子来说,这条小巷还是挺 宽敞的。人们很少来这里,因此这里 显得格外安静。围墙那头的木棉花花 瓣纷纷扬扬地飘落下来,让这条小巷 浸在了花香里。我喜欢在这里散步, 那感觉实在是太美妙了!
➢ 一阵瑟瑟的秋风吹过,一片片金黄色的叶子 在空中打着旋儿飘落下来,好像一只只金色 的小蝴蝶,在空中翩翩起舞。(运用比喻的 修辞手法,把叶子飘落时的样子写得形象、 优美。)
➢ 坐在小亭子的石凳上,听着小鸟的鸣叫声, 闻着不知名野花的芳香,感受着徐徐和风, 整个人顿时神清气爽,心旷神怡。(从听觉、 嗅觉角度来写自己的感受,内容丰富有趣。)
“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。” 今年暑假,我和爸爸妈妈来到了向往已久的岳 阳楼,观赏到了洞庭湖美丽的景色。(引用名 句,增强了文章的感染力。)(节选自《洞庭 美景》)
精彩结尾
1.排比抒情式。(用排比句抒发情感,增强感 染力。)
啊,美丽的外滩!我多想变成一颗露珠,滋润 你的一草一木;我多想变成一只小狗,日夜守护在 你的身旁;我多想变成一只小鸟,在你的上空自由 飞翔。(节选自《美丽的外滩》)
让我们把身边的美景介绍给别人吧! 写之前仔细观察,看看这个地方有些什 么,是什么样子的。
仔细观察一处景物。
写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围 绕一个意思写。如:
◇操场后面的小花园真美…… ◇秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画…… ◇一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了…… 写好后自己读一读,改正错别字。然后读给同

三年级作文课件ppt完整版

三年级作文课件ppt完整版
解决方法
在写作前列出提纲,明确每一 段的内容,确保文章围绕主题 展开。
对题目理解不准确
作者对题目的理解出现偏差, 导致文章内容偏离主题。
解决方法
仔细审题,确保对题目的理解 准确无误,并在写作过程中不
断回顾题目要求。
语言表达不清或错别字多
词汇量不足
作者使用的词汇有限,难以准确 地表达自己的思想。
解决方法
作文题目
《我的家乡》
点评
该篇作文语言流畅,条理清晰,通过对家乡的自然风光、人文景观和特色美食的描述,表达了对家乡 的热爱和自豪之情。同时,作文中也注意到了细节描写和情感表达,使读者能够更好地感受到作者对 家乡的深厚感情。
互动环节:学生提问,老师解答
01
问题1
如何写好一篇作文?
02
问题2
如何提高自己的写作水平?
通过阅读扩大词汇量,学习并掌 握更多的词汇和表达方式。
语法错误多
文章中出现较多的语法错误,影 响读者对文章的理解。
解决方法
在写作完成后仔细检查拼写,使 用拼写检查工具进行辅助检查。
拼写错误多
文章中出现较多的拼写错误,影 响文章的整体质量。
解决方法
加强语法知识的学习和练习,提 高语法水平。
05
作文实战演练与点评
顺叙,按照事情发展的时间顺序进行 叙述。
说明文写作方法及范文
写作方法 明确说明对象和特征
采用合适的说明方法(定义、分类、比较、举例等)
说明文写作方法及范文
范文
《我的铅笔盒》
说明对象
铅笔盒
说明文写作方法及范文
特征
外观、功能、使用感受等
说明方法
定义(介绍铅笔盒的定义和用途)、分类(按照不同标准对铅笔盒进行分类)、比较(与 其他文具进行比较,突出铅笔盒的特点)、举例(举例说明铅笔盒在日常学习中的重要作 用)

三年级作文课件ppt

三年级作文课件ppt

THANKS
感谢观看
阅读分享与交流
组织学生进行阅读分享和交流活动,鼓励 学生发表自己的见解和感受,提高学生的 语言表达能力和批判性思维能力。
写作反思
自我评价
引导学生对自己的作文进行自我评价 ,发现自己的优点和不足之处,明确 改进方向。
反思与总结
指导学生总结自己的写作经验,反思 自己在写作过程中的得失与成长,提 高学生的自我认知和自我管理能力。
描述了小明的形象。
句式丰富
范文中使用了陈述句、疑问句和感 叹句等多种句式,使文章更加生动 有趣。
表达清晰
范文的语句通顺,意思表达清晰, 易于理解。
04
学生作文点评
优秀作文展示
总结词
内容丰富、语言流畅、表达准确
详细描述
这篇优秀作文内容丰富,主题明确,语言表达流畅,用词准确,逻辑清晰,展现出学生的扎实写作功 底。
写作重点
重点描述家乡的特色风景、特产、风 俗等,展现家乡的独特魅力。
表达对家乡的热爱和自豪,注意情感 的真实和自然流露。
02
写作技巧
构思方法
头脑风暴法
鼓励学生在写作前进行自由联想 ,将所有与主题相关的想法都写 下来,以激发创意。
5W1H法
引导学生思考“What、Why、 Who、When、Where、How” 六个问题,以帮助他们对主题进 行深入分析。
章的语言表达,使其更加生动有趣。
05
练习与提升
写作练习
写作任务
范文解析
设计符合三年级学生水平的写作任务,如 写日记、描述物品、编写故事等,以锻炼 学生的观察、想象和表达能力。
提供优秀的范文,引导学生分析文章的结 构、语言和表达方式,帮助学生理解优秀 作文的特点和要求。
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你看,它的身体是草绿色的,两条后腿长,四只前腿短,身上还长着 翅膀。不一会儿,我与周明月就捉了十五只蚂蚱。我们把这些小东西 放在透明的玻璃瓶里,高兴地回家了。
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11月10日雨
今天傍晚,下了一场倾盆大雨,马路被冲刷得亮晶晶,小草开心地翩翩起舞。大地上一片 清凉,“真舒服啊!”我不由自主地伸了一个懒腰,享受着这“露天雨水”,觉得感觉可 真好,前几天身上的污垢全部被清除掉了,而且又可以吸收空气中的二氧化碳,真是双喜 临门、一举两得呀!我兴奋地手舞足蹈——摇摆起身上的枝条,颗颗露水从树叶上洒落下 来。
这时候看看自己折的被子……
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我的妈妈
我的妈妈是一个温和、善良的人。高高的鼻梁上架着一副眼镜。 我的妈妈很勤劳,下班回家做饭、洗衣服。有一次上午,我正在看电 视,我看见妈妈在炒鸡蛋西红柿,我就去凑个热闹,我问妈妈:“鸡 蛋西红柿是怎么炒的?”妈妈亲切地说:“先把西红柿洗干净,再把 鸡蛋打碎,然后开火、倒油,油热后,把鸡蛋炒熟,最后把西红柿倒 入锅里炒熟。”香喷喷的鸡蛋西红柿就做好。看着鸡蛋西红柿很简单, 其实你动手去做,就会有很多程序。以后爸爸妈妈不在家的时候,我 就不会饿肚子了。 这就是我的妈妈,一个既勤劳,又善良的人
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一 回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可 奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还 有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入, 惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入 了!”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!
5
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅 画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的涂画>,上面画了一片片金 色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面 有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它 们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊 花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它 们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
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第六单元
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风景如画的农村
夏天到了,乡村风景如画,我们常常到野外去游玩。
河边,能看见远处山脉连绵不断,峰峦起伏,争雄似的一座比 一座高;小鸟在空中飞翔,啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞 歌;池塘边的柳枝随风摇曳,好像在向我们招手。
池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花,荷花的花瓣围着一个圆圆的、 淡绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的 了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起, 活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。 鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边,好 像在捉迷藏。
19
第五单元
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春节的习俗
我们中国人最为重视的一个传统节日——春节。 过春节的时候大家都要贴对联、贴福字,还要倒着贴,意思是幸福来到了我们身 边。春节吃饺子。饺子是“交子”的意思,是旧年向新一年的过渡和交替。古人 以前还会包一个钱币在饺子里面,谁第一个吃到钱饺,谁就会在新一年中有福气, 可现代人觉得钱币太不卫生了,就改为包糖了...... 过春节为什么要放鞭炮呢?原来在很久很多久以前有一只"年"兽每到过年就来吃 人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"兽又来吃人了,大家 都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联,拿来稻草做鞭炮,还拿 来蜡烛做灯笼,"年"兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此"年"再也不敢到人间来 了,但人们怕它再来人间吃人,便在大年初一放鞭炮
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我的奶奶
我周围有很多熟悉的人,今天我想写一下我的奶奶。奶奶 对我特别慈爱,不管我做什么,总是有奶奶包容着我。 知道我喜欢吃“鸡爪子”,每次回奶奶家,她总是提前买 好了等我。有一段时间,我特别喜欢吃“麻辣丝”,家里 人都说“麻辣丝”没有营养,反对我吃,但奶奶还是买回 来很多,并替我解释说:“俺威威只吃一点点,没有事情 的。”只要是我想要的,奶奶总会想办法满足我,爸爸总 是说奶奶在我的身上没有原则性。 这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。
11月18日晴
我的心情可真好,有朋友陪我运动,真的很舒服,但是有点累,就迷迷糊糊睡 着了。忽然,我听到一声巨响,感到天旋地转,睁开双眼,发现脖子被扭了,我 的旁边躺着两辆残疾小汽车。后来,我明白了一切:原来,有一辆别克汽车闯了 红灯,原本正常行驶得红旗轿车被撞飞了出去,由于车速很快,就撞到我身上了。 “我怎么这么倒霉啊!”我向天空咆哮着。
妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习,以优异的成绩来 报答妈妈对我无私的爱。
9
折被子
有一次,早上很早爸爸妈妈出去玩了,没人帮我折被子,我想:既然爸爸妈妈 出去玩了,我就不能自己折被子吗?
于是我回忆起爸爸妈妈折被子的样子,然后我一边回忆一边折被子!我拿起被 子,首先把被子铺开,走过去把每个角落拉直,这时看看被子,被子铺展得很平 整,看起来非常的听话。于是我就开始折被子了!接着,把被子对折, 被子就变 成了长方形了。然后,再提着被子的两个角,往另外两个角上折。这个时候被子 就变成正方形了。
13
第三单元
14
秋天的图画
早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我, 美丽的秋天来临了。
我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。 躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫 步,天显得格外高,格外蓝。
这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我 看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子……我正 想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶 在林子中飘荡……穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑 得弯下了腰。
三年级上册写作范文
1
第一单元《我的课余生活》
2
我的课余生活──画画 我的课余生活丰富多彩,我喜欢唱歌、跳舞、做游戏……但我 最爱的还是画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买 的彩笔,在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之, 画一切我所能看到的、想到的东西。 有一次,我画了一幅名叫《学校游乐园》的画,里面的滑梯就 像立体的荡秋千,仿佛浮在半空似的……妈妈看了,直夸我善于观 察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。还有一次, 我正在画大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就像人间蒸发了一样, 害得我把房间翻了个底朝天也没找到,怎么办?忽然,我想起美术 老师说过,黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色 和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿,一棵郁郁葱葱的大树 便跃然纸上。 在画画的过程中,我学到了课本上学不到的知识,同时也明白 了一个真理──兴趣是最好的老师。
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼 命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感 受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘 画.
6
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我的妈妈
我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻 梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮。但是妈妈对我很严厉。 那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常 一样给我检查作业,在看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变 得严厉起来,眉头也皱了起来.原来我粗心把数字写错了,泪水从我的眼 中不由自主地流了出来.,妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我:"没关系, 但希望你下次仔细一点。" 很晚妈妈都在忙着收拾屋子,多辛劳呀!我长大了一定要回报妈妈的!
4
我的课余生活
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢开 发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,Байду номын сангаас对看课外书情有独 钟。
我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分 离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓 动听地讲着……后来,就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书, 我开心得手舞足蹈!
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我的爸爸
在我的人生历程中,最熟悉,给我影响最深的是我的爸爸。 爸爸每天很早出去,很晚才回来。别看爸爸这么忙,其实 爸爸也很关心我。 记得我读三年级的时候,因为我没有盖 好被子,着凉了。爸爸知道后,便背着我就往外面走。突 然,外面下起了瓢泼大雨。爸爸便脱下自己的衣服,披在 我身上,冒雨把我送到医院。从医院回来,整夜守在我床 边。结果爸爸也感冒了。 爸爸不但在生活和学习上给了我很多的关爱,在思想品质 上他也给了我很大的影响。 我爱我的爸爸!
3
学舞蹈 我的课余生活多姿多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活 充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为 我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的 动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松 呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好 几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看 出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢 来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心, 加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动 作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢! 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变 得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。
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