EC模拟联合国经济大会 策划案
校园活动策划模拟联合国大会
校园活动策划模拟联合国大会本文旨在模拟联合国大会的校园活动策划。
在这次活动中，学生们将扮演不同国家的代表，共同讨论全球性问题并寻求解决方案。
以下是本次活动的策划方案。
一、活动目标本次模拟联合国大会的主要目标是帮助学生们增进对国际事务的了解，培养他们的谈判、协商和解决问题的能力。
通过模拟会议的方式，学生们将能够深入研究和思考国际问题，并学会通过沟通和合作找到合理的解决方案。
二、活动流程1. 报名参与：在活动开始前，学生们可以通过报名表格表达对参与的兴趣。
要求学生填写个人信息、学习成绩和对国际事务的了解等内容，以便进行合理的分组。
2. 分组安排：根据学生的报名表收集的信息，策划组将根据学生的兴趣和学习能力进行合理的分组安排。
每个小组将由不同国家的代表组成。
3. 研究准备：每个小组将负责研究并选择一个国家，了解该国家的历史、文化、政治体制和国内外政策等相关信息。
学生们还应该研究全球性问题，并为代表国家准备相关的问题提议和解决方案。
4. 模拟联合国大会：活动当天，学生们将按照各自分组的要求来校园大会现场，会议将按照真实的联合国大会程序进行。
每个代表国家将有机会发言并阐述自己国家对于全球性问题的看法和解决方案。
5. 辩论和协商：学生代表将有机会互相辩论和协商，通过谈判和合作解决提出的问题。
他们可以在会议期间提交决议草案，并通过多数通过的方式来最终确定决议。
6. 结果公布：活动结束后，将公布各个小组的表现和通过的决议。
同时，通过反馈问卷了解学生的意见和建议，以便改进类似活动的策划和组织。
三、活动的意义1. 培养全球意识：通过模拟联合国大会，学生们将深入了解全球性问题，并培养对其他国家和文化的尊重和理解。
2. 提高谈判和协商能力：学生们将在活动中锻炼自己的沟通能力，学会在协商过程中找到平衡点，达成共识。
3. 培养团队合作意识：学生们将在小组中密切合作，共同研究和讨论问题，并为代表国家提出解决方案。
4. 培养问题解决能力：通过面对全球性问题的提议和解决方案，学生们将学会理性思考和解决问题的能力。
模拟联合国策划书2024
引言概述模拟联合国是一种模拟真实联合国的国际组织会议活动，通过模拟真实的联合国机构，参会者能够学习并了解国际事务，培养跨文化交流和协商能力。
本文将介绍如何策划一场成功的模拟联合国活动，以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。
正文内容1.确定模拟联合国的目标和主题1.1确定学习目标和教育价值，例如提高学生的领导技能和团队合作能力。
1.2选择一个具有挑战性和实际意义的主题，让参会者能够深入了解并辩论相关问题。
2.确定参会者和角色分配2.1确定参会者的人数和类型，例如高中生、大学生或专业人士。
2.2分配不同的角色给参会者，例如国家代表、非政府组织代表或记者。
3.设计会议结构和议程3.1确定会议的形式，例如模拟联合国大会、委员会会议或危机会议。
3.2设计详细的议程，包括开幕式、代表发言、提案讨论和通过、闭幕式等环节。
4.提供资料和准备资源4.1提供有关主题和角色的相关资料，以帮助参会者研究和了解自己的角色。
4.2准备必要的资源，例如会议室、投影仪、白板等设备，并确保网络连接顺畅。
5.提供培训和支持5.1提供参会者培训，包括联合国机构和程序的介绍，演讲和辩论技巧的培训等。
5.2提供场上指导和辅导，确保参会者能够充分利用自己的角色参与到会议中。
小结模拟联合国是一种有益且有趣的教育活动，可以帮助参会者提高领导能力、跨文化交流和协商能力。
为了策划一场成功的模拟联合国活动，我们需要确定目标和主题，指定参会者和角色分配，设计会议结构和议程，提供必要的资料和准备资源，并提供培训和支持。
通过这些措施，我们可以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。
模拟联合国活动策划书
模拟联合国活动策划书活动策划书活动名称：模拟联合国活动1. 目标和意义模拟联合国活动旨在帮助参与者深入了解联合国的工作原则和流程，增强他们的全球问题意识和解决问题的能力，培养他们的领导才能和国际合作精神。
通过模拟各类联合国会议和工作组，参与者将扮演各个国家的代表，在争论和合作中提出解决方案，并最终达成共识。
2. 时间和地点活动将于2022年5月15日至18日在XX大学举行。
首日为开幕式和议程安排，随后的三天为模拟会议和工作组。
会议场所将根据参与者人数确定，确保有足够的空间进行讨论和交流。
3. 目标群体活动面向全校大学生，特别是国际关系、政治学、外交学和相关专业的学生。
由于模拟联合国需要一定的英语交流能力，参与者需具备一定的英语语言基础。
4. 活动流程活动流程主要分为四个阶段：开幕式、议程安排、模拟会议和工作组、闭幕式。
具体安排如下：4.1 开幕式：- 主持人致辞，介绍活动目的和意义- 邀请联合国相关部门领导发表开幕演讲- 邀请大学教授或专家进行主题演讲4.2 议程安排：- 论坛主题的确定：活动主办方将根据全球热点问题和参与者的意见确定模拟联合国的主题。
- 身份选择：参与者根据主题自由选择代表的国家，并进行背景研究。
- 国家分组：将参与者按照所代表的国家分组，确定每个国家的代表。
4.3 模拟会议和工作组：- 模拟各类联合国会议，并按照真实会议的流程进行。
- 各国代表发表开场陈述，并就议程内容进行辩论和合作。
- 会议期间组建工作组，针对特定问题进行深入讨论和解决方案制定。
- 联合国官员担任提问和指导角色，为参与者提供专业指导和建议。
4.4 闭幕式：- 国家代表发表闭幕演讲，总结讨论成果和得出共识，展示各国在解决全球问题中的共同努力和成就。
- 邀请嘉宾进行总结发言，对活动进行评价和展望。
5. 活动宣传为了吸引更多学生参与活动，需要进行有效的宣传工作：- 在校园内设置宣传海报和展板，宣传活动目的、时间和地点。
大学生模拟联合国会议竞赛策划方案2023
大学生模拟联合国会议竞赛策划方案2023为了促进大学生对国际事务的了解和参与，提升他们的学术水平和国际交流能力，我们计划举办一场大学生模拟联合国会议竞赛。
本文将详细介绍2023年竞赛的策划方案。
一、竞赛宗旨和目标本次大学生模拟联合国会议竞赛的宗旨在于培养大学生的国际视野、团队协作能力和表达能力。
具体目标包括：1. 提供一个模拟联合国会议的平台，让大学生身临其境地了解国际事务。
2. 促进大学生与国际问题互动，锻炼他们的解决问题和辩论能力。
3. 增进大学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。
二、竞赛形式和内容1. 竞赛形式：采用模拟联合国会议的形式，参赛者化身为各成员国的代表，进行辩论和谈判。
2. 竞赛内容：根据真实联合国会议的议程安排，设置一系列与国际热点问题相关的议题，包括但不限于：- 领土争端与国界划定- 气候变化与环境保护- 贸易与经济发展- 人权与社会公正等三、竞赛组织与流程1. 参赛队伍：鼓励各大学组织代表队参赛，每队成员不超过10人，具体名额根据报名情况确定。
2. 报名与选拔：参赛队伍需在规定时间内提交报名申请，主办方进行初步审核，并进行选拔。
3. 准备阶段：入选的参赛队伍需要对指定议题进行深入研究和准备，熟悉模拟联合国辩论的规则和程序。
4. 竞赛流程：分为会前准备、正式辩论和总结总结三个阶段，每个阶段的具体时间和安排将在赛前通知参赛队伍。
四、竞赛评判和奖励1. 评委团：由相关领域的专家学者和联合国工作人员组成评委团，对参赛队伍进行评判。
2. 评分标准：评委将综合考虑参赛队伍的表现，包括知识储备、辩论技巧、合作精神等方面进行评分。
3. 奖项设置：设立最佳代表团奖、最佳发言奖、最佳论文奖等多个奖项，对获奖的参赛队伍进行表彰。
4. 奖励措施：获奖队伍将获得奖杯、证书以及相关实践经验和学术交流机会。
五、竞赛宣传与合作1. 宣传推广：通过校园媒体、社交媒体和宣传海报等方式，积极宣传大学生模拟联合国会议竞赛，吸引更多参赛队伍报名参加。
模拟联合国活动策划书(2024)
活动目的和意义
1
提高学生对国际事务和全球问题的认识和理解， 培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
2
通过模拟联合国的议事程序和决策过程，让学生 了解多边主义和外交政策的重要性，培养他们的 领导力和团队合作精神。
3
鼓励学生积极参与公共事务和社会问题，培养他 们的社会责任感和公民意识。
2024/1/28
遵守规则
遵守会议规则和程序，尊重其他代表 和主席的权威，确保会议的顺利进行 。
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观察员角色及职责
观察并记录
观察会议的进行情况，记录代 表们的发言和辩论内容，为后
续的评估和报告提供依据。
2024/1/28
提供建议
根据观察和分析的结果，向主 席和代表们提供改进会议的建 议和意见。
促进交流
与代表们进行交流，了解他们 的观点和立场，促进不同国家 之间的交流和理解。
遵守规则
遵守会议规则和程序，不干扰 会议的正常进行。
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其他工作人员角色及职责
01
会议秘书
负责会议记录和纪要的整理，协助 主席处理会议相关事务。
技术支持人员
负责会议设备和技术支持，确保会 议的顺利进行。
03
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02
翻译人员
为不同语言的代表提供翻译服务， 确保会议的顺利进行。
服务人员
为与会人员提供餐饮、住宿等后勤 保障服务。
12
03
活动时间与地点
2024/1/28
13
活动时间安排
活动筹备时间
为确保活动的顺利进行，我们建 议提前2个月开始筹备，包括联系 参与国家、确定议题、制定流程 等。
活动进行时间
模拟联合国大会通常持续3-4天， 期间包括开幕式、议题讨论、决 议草案提交、闭幕式等环节。
模拟联各国大会活动策划书
模拟联各国大会活动策划书一、活动目的和意义：模拟联合国大会是一种模拟真实联合国会议的模式，旨在通过模拟的方式，激发学生对国际事务的兴趣、提高学生的口头表达和写作能力、增强学生的团队协作和组织协调能力、培养学生的国际视野和对全球性问题的理解。
本次模拟联合国大会活动，是为了让学生更深入地了解国际组织、国际问题和国际关系，同时还可以加强学生的交流与合作，提高学生的综合素质。
二、活动内容：1.主题：本次模拟联合国大会的主题为“人类尊严和社会公正”。
2.角色分配和任务要求：（1）各个国家代表团：每个代表团由三名成员组成，分别担任团长、代表1和代表2的角色，代表团需要代表自己的国家团结一致，为确保人类尊严和社会公正而共同努力。
（2）辩论者：每个代表团的三名成员均需参与到辩论中，其中团长负责开头介绍，代表1和代表2负责参与辩论并表达自己的观点。
（3）秘书处：负责为会议做好各项准备，提供会议所需的文字材料、会议纪要等，以及协助主持人管理会议过程。
（4）主持人：负责管理会议过程，保证会议的秩序和有效性，视情况调整会议时间和发言时间，开幕和闭幕式的主持等。
3.活动流程：（1）开幕式：由主持人主持，说明本次活动的目的和意义，介绍各国代表团和辩论者，并讲解会议的基本规则和程序。
（2）各代表团介绍：每个代表团的团长介绍自己所代表的国家情况、国家立场等。
（3）正式辩论：各代表团自我介绍后，进入正式辩论环节，根据设定的议题，各代表团轮流发言，并展开辩论，既可以发表非正式讲话，又可以进行正式发言，分别阐述各自的国家立场和主张。
（4）联合国大会决议：当各代表团发言完毕后，主持人提出联合国大会是否通过决议的问题，各代表团进行投票表决，最终达成一致意见。
（5）闭幕式：由主持人主持，总结本次会议的主要讨论和达成的共识，表彰会议中表现突出的代表团和辩论者，并对活动进行总结和回顾。
三、活动时间和场地：本次模拟联合国大会活动所需时间为一整天，从上午九点开始，下午五点结束。
模拟联合国的活动策划书
模拟联合国的活动策划书活动策划书：模拟联合国活动一、基本信息活动名称：第一届模拟联合国大会时间：X年X月X日至X年X月X日地点：联合国总部及相关会议室参与人群：全球各高校代表团，包括学生、指导老师和观察员等目的与宗旨：通过模拟联合国会议的形式，增强参与者对联合国机构和功能的了解，提升全球青年的国际合作意识与领导力。
二、流程设计1.开幕式（X月X日早上）o地点：联合国总部广场o内容：各方代表团入场、奏国歌、主持人致辞、嘉宾发言2.正式会议（X月X日至X月X日）o地点：模拟联合国会议室o内容：各代表团就不同议题进行发言、讨论与表决，期间包括午餐、茶歇和发言人发言等环节。
3.圆桌论坛（X月X日晚上）o地点：某酒店宴会厅o内容：参与各方代表团进行深入讨论，交流意见，促进合作。
4.闭幕式（X月X日早上）o地点：联合国总部广场o内容：总结会议成果、颁发奖项、致谢环节、合影留念三、宣传方案1.宣传渠道：通过社交媒体（微博、微信、领英等）、校园论坛和邮件等形式进行宣传。
2.宣传内容：活动背景、议题设置、时间地点、奖项设置等。
3.宣传时间：从活动筹备开始至活动当天。
四、预算和资源需求1.人员：会议代表团成员、指导老师、观察员、志愿者等。
2.物资：场地租赁、宣传材料制作、奖杯和证书制作、餐饮等。
3.预算来源：部分来自联合国的赞助，其余由各参与高校自筹。
五、安全与风险控制1.安全措施：制定严格的安全管理规定，确保参与人员的安全；同时，为所有参会人员购买短期意外险。
2.风险控制：设立风险管理小组，制定应急预案，处理可能出现的各种风险情况，包括但不限于网络攻击、电力中断、疫情传播等。
此外，我们还将制定针对不同议题的讨论规则，确保会议的顺利进行。
3.法律援助：与联合国法律部门紧密合作，确保活动的合法性，并为参与者提供必要的法律咨询。
4.紧急预案：制定针对各种紧急情况的详细预案，包括疏散路线和紧急联络机制，以确保所有参与者的安全。
模拟联合国大会策划书方案
模拟联合国大会策划书方案模拟联合国大会是一种较为常见的学生社团活动，其目的在于通过仿真联合国大会的形式，让学生了解世界各国之间的政治、经济、文化与历史状况，以及如何运用各国利益之间的角力、国际组织的协作以解决全球性问题。
因此，模拟联合国大会不仅是一种培养学生交流、合作、领导等能力的好途径，也是一种拓宽学生视野加深了解世界的活动。
为了让模拟联合国大会活动取得良好的效果，需要做好充分的策划工作，具体方案建议由一系列的活动环节组成，其包括以下几个方面：一、选题策划模拟联合国大会的合适选题是活动的开始，选题涵盖的领域可以是环保、文化、社会、经济和历史等领域。
在选题策划时，考虑到模拟联合国大会活动的目的和参加人的年龄层次，要选择既复杂也不失趣味的话题，可以对国际关系和国际组织进行评估和反思。
二、参与人员组织为了让模拟联合国大会活动更加立体化，需要组织一支不同的参与人员。
在此背景下，以学生为主要参与对象，可以邀请高年级的学生担任主席、秘书处工作人员和发言人等职务。
此外，每个人扮演的角色不同，包括代表、专家和记者等等。
参与人员组织是活动质量的重要影响因素，要考虑到年级、学科等标准来设计人员构成，要保证每个角色有人参加。
三、资料准备组织模拟联合国大会需要充分的资料准备。
此次活动涉及到的主要数据包括国家介绍、议题中涉及的国际组织介绍、议题主题介绍以及相关法律与政策等。
以上数据的获取渠道有多种，可以从图书馆、书店或网络中等获取，这就要求了主席团队和领导人团队需要做好课程前准备工作。
四、模拟联合国会议策划模拟联合国大会的会议过程需要基于现实联合国大会的日程，即从会议开幕到移交辩论和表决阶段，所有的议题必须在时光规定框架内完成。
在此期间，主席需要做好议程的调度与引导，领导人员需要收集、综合、整合和评估各国代表所提的各种立场和要求，代表们则需要针对各议题进行准备以及发言中的辩论和表决环节。
五、总结与评估模拟联合国大会活动结束后，需要对该次活动进行总结与评估。
模拟联合国会议策划方案
模拟联合国会议策划方案一、引言在当今世界，各国面临许多共同的挑战和问题，例如气候变化、贫困、恐怖主义等。
为了寻求国际合作和解决这些全球性问题的途径，模拟联合国会议应运而生。
本文将就模拟联合国会议的策划方案进行探讨，以确保会议顺利进行。
二、背景介绍模拟联合国会议是一种模拟真实联合国会议的活动。
参与者扮演各国代表，在模拟会议中讨论全球性问题，并寻求合作和解决方案。
这种模拟活动旨在培养学生的团队合作、国际视野和解决问题的能力。
三、策划目标1. 提供一个模拟真实联合国会议的平台，让参与者能够体验到国际外交、合作和决策的过程。
2. 培养学生的领导才能、口头表达能力和解决问题的能力。
3. 加强学生对全球性问题的认识和理解，并培养他们的国际视野。
4. 促进不同文化、背景和观点的交流和理解。
四、策划步骤1. 选择适当的主题：主题应当紧扣全球性问题，如气候变化、难民问题等。
在选择主题时，要考虑到参与者的背景知识和兴趣。
2. 分配角色和国家：参与者根据自己的兴趣和特长选择角色，并被分配到不同的国家代表。
每个国家代表必须对自己所代表的国家情况有深入了解。
3. 准备材料：为每个参与者准备相关的材料，包括所代表国家的背景介绍、政策立场和解决方案的建议等。
4. 设计议程：根据主题和参与者的数量，设计会议的议程安排。
确保充分的讨论和辩论时间，同时留出时间进行决策和采取行动。
5. 模拟会议：模拟联合国会议应遵循真实会议的程序。
参与者必须按照规定的议程和程序进行发言、提问和辩论。
主持人应确保会议的秩序和流程。
6. 辩论和决策：在会议期间，参与者将就给定的主题展开辩论和讨论，提出解决方案并进行投票表决。
通过学生的辩论和协商，推动问题的解决和合作的实现。
7. 总结和评估：在会议结束后，组织者应进行总结和评估。
参与者可以分享他们的经验和观点，以及对会议的评价和建议。
五、策划预期成果1. 参与者能够了解国际外交和决策的过程，增强他们的领导能力和解决问题的能力。
高校学生模拟联合国大会策划方案
高校学生模拟联合国大会策划方案一、活动背景近年来，模拟联合国大会作为一种重要的学术交流活动逐渐受到广大高校学生的关注和参与。
这类活动不仅能够锻炼学生的表达能力和团队合作能力，还能够增进学生对国际政治、经济和社会等方面的了解。
为了推动学生模拟联合国大会的开展，特制定本策划方案，以确保该活动的顺利进行，达到预期的教学目标。
二、活动目标1.提高学生的综合素质。
通过模拟联合国大会，加深学生对国际事务的了解，提高学生的文化素养、分析问题和解决问题的能力。
2.培养学生的团队合作能力。
通过分组讨论、协商和合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.增进学生的国际交流。
提供一个平台，让来自不同高校、不同专业的学生相互交流、学习和思考国际问题。
三、活动内容1.主题确定。
根据学生的兴趣和热点问题，确定模拟联合国大会的主题。
可以选择国际政治、环境保护、人权问题等各方面的议题。
2.参与学生选拔。
通过报名、面试等方式选拔一批有志于参与模拟联合国大会的学生，确保参与学生的积极性和主动性。
3.分组讨论。
根据报名学生的专业和兴趣，将其分为不同的小组，每个小组负责研究和讨论一个具体的议题。
小组讨论的结果将作为该议题的基础材料。
4.协商与合作。
各小组代表参照真实的联合国大会流程，在指导教师的引导下进行协商和合作。
通过模拟会议的形式，让学生模拟联合国大会的讨论和决策过程，培养他们的谈判和协商能力。
5.大会展示。
在模拟联合国大会结束后，举行一个大会展示的活动，让每个小组的代表就议题的研究和讨论结果进行陈述和展示。
其他学生可以提问和评论，促进更深入的交流。
6.总结与反思。
主办方组织一个总结与反思的活动，学生可以分享自己的收获和感悟，评估活动的效果，提出改进意见。
四、活动安排1.活动前期准备。
确定活动的时间、地点和预算等，组织专家学者参与活动的指导和评审，准备活动所需的资料和设备。
2.活动策划和宣传。
制定详细的活动策划方案，包括活动的主题、目标、内容和安排等，编写活动宣传材料，进行广泛传播和宣传。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书模拟联合国策划书1. 背景和目的模拟联合国是一种模拟国际会议的形式，旨在让参与者通过扮演不同国家的代表，模拟出现实中国际会议的情况，从而深入了解国际事务、发展全球视野、提高国际合作能力。
本次模拟联合国旨在通过模拟联合国大会，让参与者以联合国会员国的代表身份，讨论并解决当今全球面临的重要问题，促进跨国界合作与对话，培养参与者的团队合作、沟通能力及领导力。
2. 参会人员和角色分配本次模拟联合国活动面向大学生群体，参与人数预计为50人。
参与者将被分配到不同的国家代表角色，并按照此角色进行模拟联合国大会的讨论和决策。
角色分配原则如下：充分考虑参与者的兴趣、专业背景和个人能力，保证每个参与者都能充分发挥作用。
每个国家代表角色应该保证各大洲、重要国家的代表参与进来，以保证较好的全球参与度和多元性。
3. 会议议程和议题选择本次模拟联合国活动将设立一个模拟联合国大会，会议时间为两天，每天分为上午和下午两个会议时间段。
会议议程如下：1. 会议开幕和主持人介绍2. 议员发言时间（每个代表团有3分钟时间发表本国立场）3. 议题讨论和调整4. 小组会议（各代表团组织内部讨论并形成立场）5. 全员会议（代表团陈述立场，并展开讨论与辩论）6. 通过决议并结束会议议题选择原则如下：选择全球性的重大议题，与全球发展和国际合作密切相关。
议题应该有一定的争议性，能够激发参与者的兴趣和思考。
4. 会议筹备和资源需求会议筹备需要以下资源和工作：场地预订和布置：需要预订一间较大的会议室，并进行会场布置。
会议设备：如投影仪、音响系统等。
角色分配：根据参与者的意愿和能力进行国家代表角色的分配工作。
会议物料：准备纸张、笔等会议物料。
会务支持：安排会议的流程和时间安排，并提供会务支持。
5. 预期效果和评估本次模拟联合国活动的预期效果有：提高参与者的国际事务意识和跨文化交流能力。
培养参与者的团队合作、沟通和领导力。
激发参与者对全球问题的思考和贡献。
模拟联各国大会活动策划书
模拟联各国大会活动策划书活动名称：模拟联合国大会活动目标：通过模拟联合国大会活动，让参与者扮演各国代表，了解国际事务，增进对国际合作的理解和意识，培养解决问题的能力和国际交往能力。
活动时间：活动预计于XX年XX月XX日举办，持续一天。
活动地点：XX大学/学校会议室活动流程：1. 开场仪式（09:00 - 09:30）- 主持人开场致辞，介绍活动目的和议程。
- 欢迎辞，邀请来宾发言。
2. 介绍联合国机构及模拟联大规则（09:30 - 10:00）- 由活动负责人介绍联合国的机构和职能，向参与者普及联合国的基本知识。
- 介绍模拟联合国大会的规则和流程，确保参与者了解和遵守规则。
3. 分组讨论及议题选择（10:00 - 11:00）- 参与者根据个人意愿选择想要代表的国家角色，将参与者分为不同的小组。
- 指导小组讨论，协助参与者选择讨论的议题并为每个小组分配议题，确保议题的多样性和平衡性。
4. 研究及准备（11:00 - 12:30）- 为每个小组提供研究材料和资源，鼓励小组成员深入研究所代表国家的有关议题。
- 指导小组进行研究和准备演讲稿，确保每个小组能够充分表达所代表国家的立场和观点。
5. 模拟大会辩论（14:00 - 16:00）- 进行模拟联合国大会辩论环节，各小组根据所代表的国家立场进行辩论。
- 为每个小组提供适当的时间，让各小组代表依次陈述立场，并进行交流和辩论。
6. 决议草案的制定（16:00 - 17:00）- 各小组就讨论议题撰写决议草案，强调合作和解决问题的重要性。
- 指导各小组撰写决议草案，并提供相关的技术支持。
7. 决议草案的表决及总结（17:00 - 18:00）- 各小组代表就决议草案进行表决，鼓励理性思考，最终达成共识。
- 综述活动过程及达成的共识，对活动进行总结。
活动准备：- 确定活动预算，包括场地租赁、材料准备和餐饮等费用，并与相关部门进行协调。
- 邀请联合国事务专家、国际关系专家或学者作为主题发言嘉宾，提供专业指导。
大学生模拟联合国会议活动策划
大学生模拟联合国会议活动策划欢迎来到大学生模拟联合国会议活动的精彩世界！模拟联合国会议作为一个提供学生们锻炼演讲、辩论、谈判、协商等综合能力的平台，旨在模拟真实的国际会议场景，让参与者深入了解国际事务、政治经济等领域知识，培养他们解决问题、合作与交流的能力。
接下来，我们将为您精心策划一场精彩纷呈的大学生模拟联合国会议活动。
活动主题选择我们需要确定一个引人注目的活动主题，例如“气候变化与可持续发展”、“国际安全与反恐怖主义”或者“全球经济与贸易合作”。
主题应当具有一定的时代性和挑战性，以吸引更多学生的参与，并具备一定的专业性和实践性，让参与者在模拟联合国辩论中得到充分展示和锻炼。
分组构建在确定了活动主题后，我们可以根据联合国机构和专门机构的不同领域和职能，将参与者分为不同的组别，如安全理事会、人权理事会、经济社会理事会等，每个组别负责不同议题的讨论与决策。
通过分组构建，可以让学生们深入了解联合国各机构的功能与作用，拓展视野，增强合作意识。
角色扮演设置为了更好地营造真实的国际会议氛围，我们可以为每位参与者分配一个具体的国家或组织角色，并提供相关背景知识和政策立场，让他们在辩论中更加自信和有说服力。
通过角色扮演，可以让学生们体验到不同国家间的利益冲突与合作机会，培养跨文化交流的能力。
辩论和表决环节在活动的具体进行中，我们可以设置针对性的议程安排，包括主旨发言、自由辩论、协商谈判等环节，让参与者充分发挥自己的才能和创造力。
通过表决环节来达成共识，为各项议题制定可行的解决方案，促成共识达成。
大学生模拟联合国会议活动是一次难得的机会，让学生们在模拟的国际舞台上展现自己的风采，锻炼自己的综合能力，培养解决问题的能力。
通过这样的活动，我们可以更好地认识国际事务，拓展视野，为未来的发展打下坚实的基础。
希望您能在这样的活动中收获知识、友谊和成长，每一次参与都是一次宝贵的经历，让我们一起投身到大学生模拟联合国会议的精彩世界中吧！。
模拟联合国大会活动策划书
模拟联合国大会活动策划书一．活动主题“模拟联合国大会”活动二．活动目的旨在通过本次活动来增加同学们合国组织的认识，同时培养让大家以国际的眼光来观察问题的能力，提高同学们组织策划管理能力和自身交际能力。
三．活动对象电子学院全体学生四．活动时间（1）学院选拔时间：XX.11.18——XX.11.21（2）全校活动时间：XX.12.5下午1：30五．活动开展（一）学院选拔（1）宣传方式：大一新生中到班宣传（2）选拔方式：1.自己选取一则英语小演讲进行演讲；2.接受现场评委临场提问之后有评委通过综合评定，选出两名选手代表电子学院参加全校活动。
（二）全校活动（1）活动议题：农业发展和食品安全（2）活动目标：激发热情 generating young passion社会责任 social responsibility想象创新 imagination for innovation勇于尝试 willing to try追求卓越 excellence in execution（3）活动大概：学院自己内部选出两个代表（一个是正外交官，一个是副外交官，主讲和补充）。
现场会议全场由英文进行，每个学员通过抽签决定各自所代表的国家，然后在之后的一到两个星期做好充分的准备。
同学们需要上网搜查代表国的立场观点，以作为你的观点，进行演讲，辩论。
在活动过程中，正副外交官可以自行交流。
（4）活动流程策划：1.语言方面：通过立场文件进行演讲（speech）→有组织核心磋商（moderated caucus）→自由磋商（unmediated caucus）→总结并投票达成最终决议案（speech）这样一个循环，不断就某一问题不断深入的进行交流讨论2.书面文件方面：立场文件是表明一个国家对某一议题基本立场和看法的文件，要求每个参会代表在会议召开前提交。
工件是通过对一个阶段会议的主要成果的整理而成，通常集结了一个或多个国家集团的主要观点。
决议草案是对一个议题的解决方案的初步解决方案，由最终的投票完成（resolution即最后秘书长给出最后的总结）3.大致流程：演讲（发表观点，抽签决定顺序）→辩论（在演讲环节做好记录）→演讲并提出决议（总结观点）4.评委将会评出“最佳立场文件”，“最佳决议案”，“最佳外交官”六．附件附件一：选手报名表XX年11月12日电子学院学习部。
模拟联合国策划书[1]本月修正2023
![模拟联合国策划书[1]本月修正2023](https://img.taocdn.com/s3/m/503e12cc4793daef5ef7ba0d4a7302768e996f85.png)
模拟联合国策划书模拟联合国策划书1. 引言本策划书旨在为模拟联合国会议提供一个全面的指导，以确保会议的顺利进行。
在本文档中，我们将介绍会议的主题、目标、议程和参会人员分配等重要细节。
通过此策划书，我们将为模拟联合国会议的组织和参会者提供清晰的指导，以确保所有参与者的合作与沟通有效进行。
2. 会议主题和目标2.1 主题本次模拟联合国会议的主题为“全球气候变化与可持续发展”。
2.2 目标主要目标如下：- 促进参会者对全球气候变化的认识和理解；- 探讨可持续发展与气候变化之间的联系；- 寻求解决方案，推动国际合作，共同应对全球气候变化。
3. 会议议程3.1 日程安排本次会议将于2022年11月15日至17日在某大学举行。
3.2 会议议程安排- 开幕式：介绍会议主题和目标，并发表开幕辞；- 主题演讲：有相关领域专家就全球气候变化和可持续发展等议题发表演讲；- 分组讨论：将参会者根据感兴趣的议题分为几个小组，进行深入讨论；- 提案和表决：各小组提交提案，并进行表决和决议通过；- 结束式：总结讨论结果，致辞并宣布会议闭幕。
4. 参会人员分配为了确保会议的多样性和全面性，我们将邀请以下各方参加会议：1. 国际组织代表：包括联合国相关机构和其他国际非政府组织的代表。
2. 国家代表：各国政府的代表将根据各自国家在气候变化和可持续发展领域的经验和贡献进行邀请。
3. 研究机构和学术界代表：邀请气候变化和可持续发展领域的专家学者。
4. 青年代表：为了纳入年轻人的声音和想法，我们将邀请一定数量的年轻代表参加会议。
5. 媒体代表：邀请媒体从业人员参加并报道会议的进展。
5.会务安排5.1 场地和设备会议将在某大学的会议中心举行。
会议中心将提供适当的会议室、音视频设备以及网络连接等设施，以确保会议的顺利进行。
5.2 签到和注册参会者将在会议中心的指定地点完成签到和注册手续，领取会议材料和其他必要的文件。
5.3 休息和餐饮会议期间将安排适当的休息时间和餐饮服务，以确保参会者有足够的休息和精力参与讨论和活动。
大学生模拟联合国会议活动策划
大学生模拟联合国会议活动策划欢迎来到大学生模拟联合国活动策划指南！作为一场旨在提高学生们国际事务意识和外交技能的盛会，模拟联合国会议既充满挑战又充满乐趣。
本文将带领你深入了解如何策划一场成功的大学生模拟联合国会议，让你的活动生动有趣、富有教育意义。
主题选择首先要确定会议的主题。
选取一个引人关注的、具有争议性的国际议题，将能够增加参与者的热情和讨论的深度。
比如气候变化、难民危机、全球贸易等都是热门的议题选择。
确保主题既能引起学生们的兴趣，又能拓展他们的视野，促进思维碰撞。
角色分配在活动开始前，进行角色分配是至关重要的步骤。
每位参与者将扮演一个国家的代表，并在会议中为该国发言。
通过随机或自愿选择代表国家，确保各国家在会议上的代表尽可能多元化，为讨论提供更多角度。
精心准备在会议开始前，要确保所有参与者对自己所代表的国家有足够的了解。
这包括了解国家的立场、政策、历史等信息，以便在会议中能够有力地为自己的国家发声。
准备相关资料、文献和演讲稿也是必不可少的。
模拟会议流程模拟联合国会议通常分为委员会讨论、协商、表决等环节。
组织者需要设置明确的会议流程和规则，确保会议秩序井然、高效进行。
也要给与会代表充分的发言机会，鼓励他们积极参与讨论，提出建设性建议。
团队合作团队合作是活动成功的关键。
在会议过程中，代表们需要相互协作、协商，寻求共识，解决分歧。
团队精神和合作意识将推动会议取得更好的成果，并让每位参与者在其中获益匪浅。
当会议即将结束时，进行总结和成果展示是必不可少的环节。
总结会议讨论的重点、达成的共识和未解决的问题，为每位参与者留下宝贵的经验和收获。
通过以上步骤和策划，一场成功的大学生模拟联合国会议将成为一次独特而有意义的体验，激发参与者的国际视野和外交潜力。
赶快动手策划吧，让你的活动充满激情与收获！大学生模拟联合国会议活动的策划，不仅仅是一次简单的模拟游戏，更是一个培养学生综合能力、拓展国际视野的重要平台。
通过精心的策划和组织，能够激发学生的热情和思维，让他们在模拟外交的舞台上获得成长和收获。
模拟联合国策划书
模拟联合国策划书一、背景介绍。
模拟联合国是一个由学生组成的模拟国际组织，旨在模拟联合国大会和其他联合国会议的运作。
通过参与模拟联合国会议，学生们可以了解国际事务、外交政策、国际组织的运作以及国际关系的复杂性。
模拟联合国会议通常模拟联合国的不同机构和委员会，例如安全理事会、经济社会理事会、人权理事会等，参与者将扮演不同国家的代表，就国际问题展开讨论和协商。
二、目标和意义。
模拟联合国会议旨在培养学生的国际视野、外交能力和团队合作精神。
通过参与模拟联合国会议，学生可以提高自己的演讲、协商、辩论和解决问题的能力，同时也可以了解和尊重不同国家和文化的立场和观点。
此外，模拟联合国会议还可以帮助学生了解国际事务、提高对国际问题的认识和理解，培养他们成为具有国际视野和全球胸怀的未来领导者。
三、策划内容。
1. 会议主题，确定模拟联合国会议的主题，可以选择当今国际社会关注的热点问题，如气候变化、难民问题、贸易战争等。
2. 会议组织，确定模拟联合国会议的组织架构，包括主席团、秘书处、各委员会主席和代表国家的分配等。
3. 会议流程，确定模拟联合国会议的具体流程，包括会议议程、代表发言、提案提交、协商讨论、投票表决等环节。
4. 参与国家，确定参与模拟联合国会议的国家和代表，鼓励学生扮演不同国家的代表，体验不同国家的立场和观点。
5. 会议宣传，进行模拟联合国会议的宣传工作，包括制作宣传海报、发放宣传资料、举办宣讲会等，吸引更多学生参与。
四、预期效果。
通过模拟联合国会议的策划和组织，可以达到以下预期效果：1. 提高学生的国际视野和外交能力；2. 增强学生的团队合作和协商能力；3. 培养学生对国际事务的认识和理解；4. 培养学生成为具有国际视野和全球胸怀的未来领导者。
五、总结。
模拟联合国会议作为一个学生社团活动，具有重要的教育意义和社会意义。
通过策划和组织模拟联合国会议，可以为学生提供一个了解国际事务、培养外交能力和团队合作精神的平台，有助于培养具有国际视野和全球胸怀的未来领导者。
模拟联合国大会活动全面策划
模拟联合国大会活动全面策划模拟联合国大会（Model United Nations，简称MUN）是一项以模拟联合国会议为基础的教育活动。
它不仅提高学生的国际视野和外交能力，还能增强他们的公共演讲、辩论以及批判性思维能力。
为了确保活动的顺利进行，进行全面策划是至关重要的。
本文将对模拟联合国大会的策划内容进行详细阐述，包括活动准备、日程安排、角色分配、宣传推广、会议进行及后期总结等方面。
活动目标在策划模拟联合国大会之前，首先要明确活动的目标。
这些目标通常包括：教育性：提升参与者对国际关系及全球事务的理解。
实践性：培养参与者的沟通、团队合作和领导能力。
启发性：通过讨论和辩论激发参与者对社会问题的思考与关注。
文化交流：促进不同背景学生之间的交流与理解。
组织结构在策划过程中，合理的组织结构至关重要。
以下是一个典型的组织架构：主办方：学校或社团，负责整体活动规划与实施。
筹备委员会：负责具体活动的各项细节，如场地、设备和物资准备等。
宣传组：负责活动前期的宣传，包括海报、社交媒体等渠道。
财务组：负责活动预算、费用管理及财务报告。
志愿者团队：协助各组工作，包括签到、会场布置等。
活动准备1. 确定主题与议题选择一个具有时代意义和国际影响力的主题非常重要。
在确定主题后，还需针对具体议题进行深入研究，以确保与会人员有充足的准备。
例如，主题可以是“气候变化与可持续发展”，议题可以围绕“国际社会应对气候变化的政策措施”展开。
2. 会议日程安排对于模拟联合国大会来说，合理的日程安排是确保顺利进行的重要环节。
典型的会议日程包括：开幕式：介绍活动背景、主办方致辞及主题演讲。
分组会议：参与者按照国家分组，讨论并拟定政策建议。
全体会议：各组汇报讨论结果，并进行辩论与表决。
闭幕式：总结会议成果，表彰优秀代表。
3. 会场布置与物资准备根据参会人数选择合适的会场，并提前布置。
确认音响设备、投影仪、桌椅安排，以及文具和资料袋等物资准备到位。
模拟联各国大会活动策划书
模拟联各国大会活动策划书活动名称：模拟联各国大会主办单位：重庆三峡学院外国语学院团总支重庆三峡学院学生团体联合会承办单位：重庆三峡学院英语协会一、活动意义和目标追求卓越（excellenee in execution）激发热情（generating young passion）社会责任（social responsibility）想象创新（imagination for innovation）勇于尝试（willing to try）参与模拟联合国大会就是要让参与者拥有一种对错综复杂的国际关系的基本认识。
随着这种认识的不断提升，参与者将展现出更加高水平的外交谈判能力。
当代大学生作为祖国未来的建设者和接班人更应该与时俱进，通过模拟联合国及其相关的国际机构的运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开讨论，以熟悉联合国的运作方式，了解人类所面临的共同问题，思考自身可以发挥的作用。
二、会议所需资源：1）模拟联各国大会主席团2）参会代表（按班级出）3）大会技术支持团队（老师）4）大会参考议题：北极资源开发岛屿淹没非洲粮食问题珍稀动物保护全球环境变化三、大会流程策划前期准备会议1）主席团成立：主席副主席会议指导议题筹备组2）监票组成员3）前期宣传：a:教室寝室宣传b:海报展板宣传c:网络宣传（qq群，微博等发表活动宣传日志）4）参赛人员招募：a:现场报名，食堂设点b:短信方式报名（英协秘书处）5）主席团筹备组成员确定议题6）会议资料准备（由大会主席团筹备组成员确立议题，并统一对外发布，最后由秘书处统一汇总资料）注：报名以小组形式参赛3-5人为一组。
模拟大会的前期培训第一次培训：（针对参赛小组）时间：11月1660元议题调研与资料收集的方法，着手准备会议资料以及相关文件的写作。
第二次培 训：（针对广大代表）时间：11月17日 9:00 地点： 1j 201 培训内容：大会规则，流程模拟大会初选时间：11月15日地 点：1j 201参会人员：大会主席团、筹备组成员、参赛选手项目 金额文件材料打印 30元奖品奖状 其他意外支出总计注：①以上活动时间地点根据具体情况可能会有所改动， 以实际为准。
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经济公社
模拟联合国经济理事大会
策划案
[目录]
一、活动介绍
二、活动意义
三、预选历史会议介绍
四、会议流程介绍
五、活动安排
六、人员分工
七、活动预算
一、活动介绍
模拟联合国大会是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术模拟。
在活动中，学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表，参与围绕国际上的热点问题召开的会议。
代表们遵循议事规则，在会议主席团的主持下，通过演讲来阐述观点，为了“国家利益”辩论、磋商、游说。
他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。
本次举办的模拟联合国经济理事大会，为降低活动难度、提高学生参与度，不设立全新议题，而是采用历史会议模拟推演的方式举办。
所有报名学生扮演不同国家代表，并邀请留学同学一同参与，会后按参与人数情况评选出最佳国家代表、最佳搭档若干名。
二、活动意义
积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。
提出了很高的要求。
代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。
这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的知识体系，能够更好地激发学生潜能。
活动面向经管学院全体的学生及院外留学生，意在增进学生间的交流与联系，并扩大经济公社的对外影响力。
三、预选历史会议介绍
1.1933伦敦经济会议（促进国际经济贸易与重振世界经济）
背景：世界经济大萧条，各国高筑贸易壁垒
历史结局：英美谈判破裂，美国着手构建世界新秩序，日德意联盟。
2.1922热那亚国际经济会议（意图使苏俄重回资本主义阵营的欧洲复兴计划）
背景：苏俄十月革命布尔什维克执政，陷入经济困境、债务危机，一战后欧洲经济衰退。
历史结局：英苏谈判破裂，苏德建立经济合作关系
3.1944布雷顿森林会议（二战后世界经济新秩序）
背景：战后主要资本主义国家的实力对比发生了巨变：欧洲特别是英国经济实力大减;美国经济实力大增，成为世界最大的债权国。
历史结局：美国建立世界经济霸权
4.1976金斯敦会议
背景：布雷顿森林体系于20世纪70年代初崩溃
历史结局：达成了《牙买加协议》形成当今调整国际货币关系的牙买加体系
四、会议流程介绍
1、点名
主席将根据点名确定简单多数（simple majority）和三分之二多数（two-thirds majority）2、设定议程
仅在委员会设置多议题时使用，当委员会的议题超过1个时，与会代表必须表决，决定首先讨论的议题。
本次大会由赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论B的双方各出3个国家，陈述为何首先讨论该议题。
国家由主席在与发言的国家中随机点出。
双方轮流发言。
待6国代表发言完毕后，大会进行表决，简单多数通过。
3、正式辩论
1.设定发言名单(speakers list)
待主席宣布正式辩论开始后，欲发言的代表举国家牌，主席随机点出发言国国名，大会发言顺序依主席所点顺序进行。
每个代表发言不超过2分钟。
主席会在时间剩余30秒的时候，提醒代表。
代表发言完毕剩余时间可以让渡（yield time to）：
①给评论（comments），主席将请需要评论的代表举牌并随机点出代表进行评论，而发言代表则没有机会再在剩余时间内进行观点陈述或对评论进行辩论给主席，等同于放弃时间
②给其他国家（other countries），该国不可二次让渡
③给问题（questions），欲提问的国家举牌，由大会主席决定发言国家（提问时间不计入代表发言时间）
④给主席（chair),在代表没有其他发言或要求时直接让渡给主席，由主席决定时间处置，主席可以抽在场代表进行相关发言，也可以直接跳过，进入下一流程。
2.提出问题（points）或动议(motions)
在一国代表发言结束后，其他代表可以提出问题或动议。
问题（points）：
①程序性问题（point of order）：当大会的进程与既定规则不符时，代表可以提出程序性问题，该问题可在大会任何时候提出，发言的代表将被打断，主席首先解决该问题。
②咨询性问题（point of inquiry）：代表对大会任何流程和规则不清楚之时，可提出咨询性问题。
③个人特权问题（point of personal privilege）：代表有合理的特别需求之时，可提出个人特权问题，比如需要会场开关空调、调整屏幕显示字体大小等问题都不需要表决，由主席直接解决。
动议（motion）：除问题以外，代表需要采取其他的一切行动，都要提出动议。
①动议有组织核心磋商（moderated caucus），即发言名单和发言的主体暂时游离到正式辩论之外，具体步骤如下：
Step 1: 代表动议中止正式辩论并开展有主持核心磋商，动议中必须包含所磋商的主题，磋商时间以及每位代表发言时间。
Step 2: 在主席的认可后对该动议进行投票表决，如果得到简单多数同意则通过，开始有组织核心磋商。
Step 3: 主席请需要就这一问题发言的代表举牌，并随机点取一名代表上台进行发言。
②自由磋商（unmoderated caucus）自由磋商则允许代表们离开座位，自由走动进行交谈。
代表们可以结成小组进行专门问题的讨论，或者一起起草工作文件、决议草案或是修正案。
由于毫无限制，代表们往往在自由磋商的过程中进行更密切的交流以及更有效地解决纷争。
提出自由磋商动议的代表仅需在动议中说明磋商时间，在主席认可后即可进行投票表决。
③调整发言时间（change the speaking time）如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改发言时间，然后进行投票表决。
④中止辩论（suspend the meeting）中止辩论旨在结束该节（Session）的辩论，例如由于午餐晚餐等原因。
该动议需要立即进行投票。
⑤结束辩论（close the debate）如果代表认为他/她的国家立场已经明确阐述，且已有足够多的决议草案被提出，且其他代表也同样准备好的时候，这个动议可以将会议推入对决议草案进行投票表决的阶段。
这需要反对该动议的两名代表陈述反对观点，随后进行投票。
动议皆需要表决，一般动议简单多数（50%+1个国家）通过，结束辩论的动议需与会代表2/3多数通过。
3.意向条（pages）代表有任何问题，或者需要进行游说，沟通，都可以通过传条的方式向其他代表或者主席表达。
4.非正式辩论
代表可动议进行磋商：
A. 有组织核心磋商（moderated caucus）
B. 自由磋商（unmoderated caucus）
5.决议草案
起草决议的代表须征集到与会代表国20%的签名，才可向大会主席递交决议草案
起草国（起草该草案的国家，在一次会议中，一个草案可由多个国家的代表一起起草）(sponsors)
附议国（部分赞同该草案的内容，不一定反对该草案，但认为该草案值得讨论）(signatories)
6.修正案
代表可对决议草案提出修正案，原决议草案的起草国不可签订修正案，附议国可以签署修正案。
7.友好修正案(friendly amendment)
当修正案（amendment)由一国或多国提出时，主席将现场询问起草国（sponsors)是否同意加入该修正案，如果在场没有起草国反对，则作为友好修正案加入决议草案（draft resolution)
8.非友好修正案（unfriendly amendment)
在主席询问起草国意见时，如果出现分歧，则将进入投票环节，roll call之后主席一一询问起草国意见，一般来说如果同意国家达到绝对多数，即总起草国人数的3分之二加一，则该修正案作为非友好修正案加入决议草案。
9.结束辩论
代表在适当时候可提出动议，结束辩论，对决议草案进行表决。
该动议须由与会国2/3多数通过。
对决议草案或修正案进行表决，须由与会国2/3多数通过。
当决议草案通过，即成为决议（resolution），整个会议结束。
五、活动安排
9 月选定议题前期宣传联系留学生
10 月会议准备编写会议背景文件（中英双语）10月底举办活动（具体时间安排待定）
六、人员分工
七、活动预算海报10 张计元。