中传播音主持考研难度分析
中传考博辅导班:2019中国传媒大学戏剧与影视学考博难度解析及经验分享
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中传考博辅导班:2019中国传媒大学戏剧与影视学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在2018-2019年戏剧与影视学专业学校排名中,排名第一的是中国传媒大学,排名第二的是北京师范大学,排名第三的是中央戏剧学院。
作为中国传媒大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,戏剧影视学院的戏剧与影视学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。
下面是启道考博辅导班整理的关于中国传媒大学戏剧与影视学考博相关内容。
一、专业介绍戏剧与影视学是国家一级学科,学科门类属于艺术学,下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。
中国传媒大学是戏剧与影视学一级学科的国家“双一流”世界一流学科建设高校。
在2017年教育部第五次学科评估中,中国传媒大学戏剧与影视学一级学科名列全国第一。
中国传媒大学戏剧影视学院的戏剧与影视学专业在博士招生考试科目如下:戏剧与影视学(130300)普通招考初试科目:①1001英语或1002日语或1003俄语选一②2017电影史论③3018电影艺术前沿普通招考加试科目(同等学力考生适用):①4001思想政治理论②5017电影艺术基础③6017影片分析二、综合考核内容综合考核时间为 2019 年 4 月上旬(具体时间在我校研究生招生网上另行通知)。
综合考核主要针对申请者的基础理论及专业知识、外语语言应用能力以及综合素质进行考核。
基础理论及专业知识(满分 100 分):以笔试方式对基础理论及专业知识、学科前沿知识及专业实践和应用能力进行考核。
该考核为合格性考核,考核成绩不计入综合考核总成绩,但低于 60 分者不予录取。
英语语言应用能力(满分 100 分):通过专业英语资料翻译、考核小组交流等方式对考生的英语听说能力及专业文献阅读能力进行考核。
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播音与主持专业(含MFA)考研形势分析与授课计划播音与主持艺术专业考研形式分析:一、时代的发展随着时代的发展,我们的生活水平的提高,以及人们的认知度的提高;无论是个人学习的需要,还是社会对人才的需要,考研都成为了一种进入“高层社会”的敲门砖,和具有雄心人的志向。
二、考研的动机分析调查数据显示,倾向于考研的同学占绝对优势。
877 人中有50.125 %明确表示考研,27 %表明不会考研,而是选择就业、创业或者出国留学,22.175 %还在犹豫是否要选择考研。
(一)名校情结和父母期望部分在高考中失利而进入普通高校就读的学生,想借考研圆自己在名校就读的梦想;另一方面,也是看中名校的名声,觉得名牌大学的毕业证书能够帮助其在事业上获得更好的发展。
这部分同学通常学习成绩较为拔尖,对就业信息不闻不问,属于“死心塌地”的考研族。
还有部分学生考研并非完全出于个人自愿,而是来自于家庭的压力和期望。
他们多半出生在高级知识分子家庭,父母对其寄予很深的期望,同辈的兄弟姐妹中也普遍拥有高学历。
他们在家人的希望中被推上考研这条路,考研成为他们求学的必经之路。
(二) 群体效应还有一小部分学生最初没有考研的意向,但看到周围的同学为了考研而刻苦努力,虽然学习压力很大,但生活充实。
而自己由于学习目标不明确,学习压力小,时常感到空虚、无聊,为了面子及能够融入同学之中,而渐生考研意向,反映出一些学生赶时髦、随大流、盲目跟风的心理。
三.关于播音与主持艺术专业考研与考试难度播音与主持艺术专业可以说是一个很特殊的专业,它在实际应用中更注重的是专业实践能力的考察,可以说主持人是一个“嘴上的工作”,所以很多应届本专科毕业生凭借着出色的专业技能进入到了省市级电视媒体,成为了一名优秀主持人。
而主持专业的考研却并非考察学生的专业实践能力,而是考察学生对于学科动态和专业的理论知识,这就让很多人望而却步,理论知识的学习能够提升个人的涵养但是用青春去换取一张硕士文凭,很多人断然拒绝了。
【考研经验】18中传播音考研参考书重难点笔记解析学渣必看-20年学子
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【考研经验】18中传播音考研参考书重难点笔记解析学渣必看-20年学子播音学考试大纲:第一部分:《中国播音学》笔试1. 普通话语音部分(1)语音的基础(2)音位(3)元音和辅音(4)声母和韵母(5)声调(6)音节和音节结构(7)语流音变(8)轻重音和语调2. 播音发声部分(1)发声的含义(2)口语传播方式及发声特点(3)电子传播方式及对发声的影响(4)言语发音的心理过程(5)文稿播读的心理过程特点(6)声音的主要构成要素(7)人体发音器官的构成(8)声道(9)人体呼吸器官的构成(10)主要呼吸方式(11)胸腹联合式呼吸(12)人体发声器官的构成(13)发声原理(14)发音常用的音色类型(15)共鸣原理(16)人体主要共鸣腔(17)播音共鸣特点(18)吐字归音(19)吐字归音的方法(20)嗓音保护的原则和方法(21)感情、声音、气息的相互关系(22)常见发声问题及矫正方法3. 播音主持创作基础部分(1)播音的正确创作道路(2)播音语言特点(3)创作准备(4)播音感受(5)调动思想感情运动的方法(6)思想感情的表达方法(7)播音表达规律(8)创作观4. 播音主持业务部分(1)播音主持节目类型特点(2)节目主持艺术的发展历史及现状(3)播音员主持人能力素质(4)广播电视新闻节目播音主持(5)广播电视评论节目播音主持(6)广播电视社教专题节目播音主持(7)现场报道(8)广播电视新闻现场报道(9)广播电视访谈类节目主持(10)广播电视文艺、综艺娱乐类节目主持5. 口语传播艺术部分(1)口语表达研究的意义和迫切性(2)口语表达的特点(3)口语表达与思维的关系(4)广播电视口语表达的要求(5)广播电视口语表达中有稿与无稿的关系(6)广播电视口语表达的基本功能样式:复述、描述、叙述(7)广播电视口语传播领域的口语表达现状中传高分咨询邓老师扣扣;三三六四三四二二八六第二部分:“播音主持作品”创作818综合考试【语言传播、语言艺术】①《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社②《语音学教程》林焘、王理嘉北京大学出版社③《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社④《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社综合考试【语言传播、语言艺术】考试大纲:1. 语言学部分(1)对语言的认识(2)语言的社会功能(3)语言是符号系统(4)语音、语法、词义(5)语言的发展2. 新闻学部分(1)新闻传播活动的起源与发展(2)新闻及新闻价值(3)新闻的真实性(4)新闻事业的性质与功能(5)新闻自由(6)社会主义新闻事业的党性原则(7)新闻职业道德(8)新闻舆论(9)媒介批评3. 艺术学部分(1)艺术的本质与特征a. 艺术的起源b. 艺术的本质c. 艺术的功能d. 艺术的特征(2)艺术活动a. 艺术家与艺术创作b. 艺术生产与传播c. 艺术鉴赏与批评(3)艺术作品a. 艺术作品的构成b. 艺术作品的层次c. 艺术形象和意境d. 艺术思潮、艺术流派、艺术风格(4)艺术种类a. 音乐b. 美术(设计艺术)c. 戏剧戏曲d. 电影e. 广播电视艺术334新闻与传播专业综合能力《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社《传播学总论》胡正荣清华大学出版社《传播学基础:历史、框架与外延》段鹏中国传媒大学出版社《传播媒介与社会发展:媒介功能理论研究》申凡人民出版社《新闻媒介与社会》张国良上海人民出版社《网络传播学》彭兰中国人民大学出版社《新闻传播理论与法规实用教程》黄瑚复旦大学出版社《传媒法规与伦理》王军中国传媒大学出版社《对外传播及其效果研究》程曼丽王维佳北京大学出版社《新媒体传播》马为公罗青中国传媒大学出版社《国际传播发展战略》王庚年中国传媒大学出版社(本科目50%的分数为光盘分)新闻与传播专业综合能力考试大纲第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1. 网络中的人际传播2. 网络中的群体传播3. 网络中的组织传播4. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点3. 媒介产业的全球化三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1.广播电视节目的策划2.广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1.网络媒体平台的设计与维护2.网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1. 媒介伦理的理论渊源2. 媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1. 有偿新闻与新闻敲诈2. 媒介管理中的寻租腐败3. 媒介内容中的歧视与偏见4. 媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1. 媒介与国家安全:煽动、泄密、危害统一3. 媒介与社会秩序:谣言、暴力、色情二、媒介与权利1. 媒介与人格权利:名誉、隐私、肖像2. 媒介与著作权利:侵权、赔偿3. 媒介与言论权利:表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1. 报刊业管理规制2. 广播电视业管理规制3. 互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律440新闻与传播专业基础【新闻理论】《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社或《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社《理论新闻传播学导论》董兵中国人民大学出版社【新闻史】《中国新闻传播史》方汉奇中国人民大学出版社或《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社或《外国新闻传播史》郑超然等中国人民大学出版社【新闻业务】《现代新闻采访学教程》梁一高中国广播出版社或《新闻采访教程》刘海贵复旦大学《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社或《新闻评论教程》丁法章复旦大学新闻与传播专业基础考试大纲:第一部分中外新闻事业史(一)中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作(二)外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明•戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会(NHK)23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论(一)绪论1、新闻学的形成与发展(1)世界新闻学的形成与发展(2)中国新闻学的形成与发展(3)马克思主义新闻学的形成与发展(4)中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位(1)新闻学的研究对象及研究内容(2)新闻理论的研究对象(二)新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同(1)新闻与信息(2)新闻与舆论(3)新闻与宣传(4)新闻与历史(三)新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律(四)新闻价值与新闻选择1、新闻价值(1)新闻价值理论的产生及其社会背景(2)新闻价值的定义及其构成要素(3)新闻价值取向的影响因素(4)坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准(1)新闻价值标准(2)新闻宣传政策选择(3)新闻伦理及法规选择(五)新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实,提高媒体公信力(六)新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一(七)新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由(1)“新闻自由”口号的由来(2)新闻出版自由的具体性和相对性(3)资本主义新闻出版自由的实质(4)我国社会主义新闻出版自由的性质和特点(5)马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任(1)“社会责任理论”的产生及其社会背景(2)“社会责任理论”的贡献及局限性(3)媒体社会责任的内涵及要求(4)“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一(八)新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一(九)社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则(1)社会主义新闻工作党性原则的产生与发展(2)社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针(1)坚持为人民服务的根本立场(2)坚持为社会主义服务的政治方向(3)不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则(1)“三贴近”原则的内涵(2)“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果(1)坚持新闻舆论正确导向的基本要求(2)提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求(1)隐性采访的内涵及基本要求(2)体验式采访的内涵及基本要求(3)追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求(二)新闻写作1、新闻写作的基本方法:用事实说话(1)选择典型事实说话(2)通过再现场景说话(3)运用背景材料说话(4)借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求(1)事件性消息(2)非事件性消息(3)描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求(1)提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求中传高分咨询邓老师扣扣;三三六四三四二二八六(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论336艺术基础彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社艺术基础考试大纲:一、艺术的构成1. 艺术活动的构成要素:艺术家(artist)-艺术品(work)-观赏者(audience)-宇宙(universe)(艾布拉姆斯:四要素)2. 艺术作品的构成层次:言(语言)-象(形象)-意(意蕴)二、艺术的本质、特征、功能1. 艺术的本质:审美的意识形态2. 艺术的特征:形象性、情感性、审美性3. 艺术的功能:审美娱乐、审美教育、审美认识三、艺术的分类1. 实用艺术,审美艺术2. 再现艺术,表现艺术3. 动态艺术,静态艺术4. 时间艺术,空间艺术,时空艺术(综合艺术)5. 视觉艺术,听觉艺术,文学艺术,综合艺术四、艺术家1. 艺术家的生命在于创造2. 艺术家的修养与能力五、艺术思维1. 形象思维与抽象思维2. 艺术思维与科学思维六、艺术的至境形态1.艺术意象2. 艺术意境3.艺术典型七、艺术的内容与形式1.艺术的内容:主题,题材、情节2.艺术的形式:语言,结构、技巧3. 艺术的内容与形式的关系八、创作方法1.现实主义2.浪漫主义3.古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义九、艺术风格、流派、思潮1.艺术风格2.艺术流派3. 艺术思潮十、艺术的接受1.艺术接受性质与社会环节2.艺术欣赏的性质、过程及效果3.艺术批评的观念及效用十一、艺术的起源1.摹仿说2.表现说3.游戏说4.巫术说5.劳动说十二、艺术的发展1.艺术与经济发展的不平衡性2.艺术的民族性与世界性3.艺术发展与传播媒介的变迁826艺术综合《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社王次炤等(本科目50%的分数为光盘分)艺术综合考试大纲:一、各艺术门类的特征1.音乐学的基本概念和必备知识2. 戏剧艺术学的基本概念和必备知识3. 电影艺术学的基本概念和必备知识4. 广播电视艺术的基本概念和必备知识5. 舞蹈艺术的基本概念和必备知识6. 美术学的基本概念和必备知识7. 艺术设计学的基本概念和必备知识二、各门类艺术的体裁、类型、形态1. 音乐艺术的体裁、类型、形态2. 戏剧艺术的体裁、类型、形态3. 电影艺术的体裁、类型、形态4. 广播电视艺术的体裁、类型、形态5. 舞蹈艺术的体裁、类型、形态6. 美术的体裁、类型、形态7. 艺术设计的体裁、类型、形态三、各艺术门类的主要功能1. 音乐艺术的主要功能2. 戏剧艺术的主要功能3. 电影艺术的主要功能4. 广播电视艺术的主要功能5. 舞蹈艺术的主要功能6. 美术的主要功能7. 艺术设计的主要功能四、各艺术门类的审美特征及独特性1.音乐艺术的审美特征及独特性2. 戏剧艺术的审美特征及独特性3. 电影艺术的审美特征及独特性4. 广播电视艺术的审美特征及独特性5. 舞蹈艺术的审美特征及独特性6. 美术的审美特征及独特性7. 艺术设计的审美特征及独特性五、各艺术门类的重要人物(名家)、代表作品(名作)及主要流派1.音乐艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派2. 戏剧艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派3. 电影艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派4. 广播电视艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派5. 舞蹈艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派6.美术领域的重要人物、代表作品及主要流派7.艺术设计领域的重要人物、代表作品及主要流派六、各艺术门类的创作规律及特点1.音乐艺术的创作规律及特点2. 戏剧艺术的创作规律及特点3. 电影艺术的创作规律及特点4. 广播电视艺术的创作规律及特点5. 舞蹈艺术的创作规律及特点6. 美术的创作规律及特点7. 艺术设计的规律及特点七、各艺术门类作品的分析与读解1. 音乐艺术作品分析与读解2. 戏剧艺术作品分析与读解3. 电影艺术作品分析与读解4. 广播电视艺术作品分析与读解5. 舞蹈艺术作品分析与读解6. 美术作品分析与读解7. 艺术设计作品分析与读解复试笔试:9049播音主持理论与实践各方向必看书目:《中国播音学》(修订版)张颂主编中国传媒大学出版社,2003年1月版《播音主持艺术论》张颂中国传媒大学出版社,2009年1月版《播音语言通论-危机与对策》(第三版)张颂中国传媒大学出版社,2012年5月版《普通话水平测试实施纲要》普通话水平测试及语言发声艺术方向增加此参考书《播音发声学》徐恒北京广播学院《播音创作基础》张颂北京广播学院《播音语言通论》张颂北京广播学院《语言传播文论》张颂北京广播学院。
新闻传播考研排名及难度
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中国传媒大学- 传播学点击:12721 好评:15 难度:15 2. 厦门大学- 传播学点击:11100 好评:12 难度:17 3. 北京大学- 传播学点击:9926 好评:10 难度:6 4. 中国人民大学- 传播学点击:9676 好评:12 难度:8 5. 武汉大学- 传播学点击:8846 好评:8 难度:17 6. 南京大学- 传播学点击:8779 好评:5 难度:3 7. 南开大学- 传播学点击:8430 好评:6 难度:4 8. 同济大学- 传播学点击:8169 好评:14 难度:9 9. 四川大学- 传播学点击:8011 好评:7 难度:7 10. 暨南大学- 传播学点击:7999 好评:4 难度:14 11. 上海外国语大学- 传播学点击:7829 好评:7 难度:8 12. 苏州大学- 传播学点击:7692 好评:8 难度:6 13. 大连理工大学- 传播学点击:7394 好评:5 难度:7 14. 复旦大学- 传播学点击:7372 好评:8 难度:18 15. 南京师范大学- 传播学点击:6949 好评:4 难度:5 16. 华中科技大学- 传播学点击:6806 好评:5 难度:9 17. 北京师范大学- 传播学点击:6553 好评:3 难度:3 18. 上海交通大学- 传播学点击:6529 好评:19 难度:15 19. 中南大学- 传播学点击:6017 好评:10 难度:13 20. 深圳大学- 传播学点击:6008 好评:2 难度:14 21. 华东师范大学- 传播学点击:5789 好评:4 难度:10 22. 北京邮电大学- 传播学招生导师王文宏、牟文杰、刘正荣梁...点击:5731 好评:4 难度:1 23. 上海师范大学- 传播学点击:5731 好评:1 难度:4 24. 华中师范大学- 传播学点击:5568 好评:5 难度:1 25. 重庆大学- 传播学点击:5289 好评:5 难度:1 26. 天津师范大学- 传播学点击:5090 好评:6 难度:2 27. 山东大学- 传播学点击:5082 好评:1 难度:3 28. 西安交通大学- 传播学点击:5059 好评:6 难度:11 29. 北京印刷学院- 传播学点击:5002 好评:3 难度:3 30. 吉林大学- 传播学点击:4972 好评:10 难度:14 31. 西南大学- 传播学点击:4838 好评:4 难度:5 32. 辽宁大学- 传播学点击:4688 好评:9 难度:1 33. 河北大学- 传播学点击:4611 好评:3 难度:3 34. 华南师范大学- 传播学点击:4543 好评:5 难度:22 35. 华南理工大学- 传播学点击:4433 好评:8 难度:1 36. 安徽大学- 传播学点击:4307 好评:3 难度:6 37. 武汉理工大学- 传播学点击:4183 好评:2 难度:0 38. 中国农业大学- 传播学点击:4165 好评:7 难度:8 39. 上海理工大学- 传播学点击:4162 好评:5 难度:1 40. 西北大学- 传播学点击:4097 好评:2 难度:2 41. 湖南师范大学- 传播学点击:4065 好评:1 难度:1 42. 中国社科院- 传播学点击:4058 好评:2 难度:1 43. 上海交通大学- 传播学点击:3969 好评:5 难度:1 44. 东北师范大学- 传播学点击:3954 好评:2 难度:2 45. 南京理工大学- 传播学点击:3891 好评:3 难度:0 46. 郑州大学- 传播学点击:3767 好评:6 难度:10 47. 浙江工业大学- 传播学点击:3597 好评:2 难度:8 48. 西南交通大学- 传播学点击:3591 好评:0 难度:0 49. 陕西师范大学- 传播学点击:3464 好评:3 难度:0 50. 河海大学- 传播学点击:3352 好评:2 难度:1 51. 南昌大学- 传播学点击:3338 好评:4 难度:1 52. 广西大学- 传播学点击:3259 好评:3 难度:0 53. 西南政法大学- 传播学点击:3172 好评:2 难度:0 54. 山东师范大学- 传播学点击:3158 好评:1 难度:0 55. 兰州大学- 传播学点击:3111 好评:1 难度:1 56. 扬州大学- 传播学点击:3045 好评:6 难度:8 57. 福建师范大学- 传播学点击:3006 好评:3 难度:3 58. 云南大学- 传播学点击:2997 好评:1 难度:1 59. 电子科技大学- 传播学点击:2912 好评:8 难度:2 60. 成都理工大学- 传播学点击:2853 好评:1 难度:1 61. 湘潭大学- 传播学点击:2814 好评:0 难度:0 62. 山西大学- 传播学点击:2746 好评:8 难度:7 63. 安徽师范大学- 传播学点击:2592 好评:6 难度:10 64. 南京政治学院- 传播学点击:2464 好评:6 难度:5 65. 中南民族大学- 传播学点击:2441 好评:3 难度:2 66. 湖北大学- 传播学点击:2392 好评:3 难度:0 67. 河南大学- 传播学点击:2280 好评:4 难度:2 68. 黑龙江大学- 传播学点击:2234 好评:4 难度:4 69. 江西财经大学- 传播学点击:2226 好评:0 难度:0 70. 华中农业大学- 传播学点击:2152 好评:0 难度:2 71. 重庆工商大学- 传播学点击:1882 好评:0 难度:1 72. 南京艺术学院- 传播学点击:1870 好评:0 难度:0 73. 苏州科技学院- 传播学点击:1848 好评:1 难度:1 74. 南京农业大学- 传播学点击:1750 好评:2 难度:2 75. 中国科学技术大学- 传播学点击:1315 好评:0 难度:1 76. 西南大学- 传播学。
中传MFA广播电视专业播音与主持艺术方向介绍
![中传MFA广播电视专业播音与主持艺术方向介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/f60eaaaa33687e21ae45a92b.png)
01播音与主持艺术一、专业介绍播音与主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向.其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术,也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
播音主持艺术研究,以语言传播美学、语言传播接受美学为主干,以中国文化为场域,审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本方向具有多学科交叉的特点,需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果,以信息传播为核心,研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律,以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
二、学院及师资情况中国传媒大学播音主持艺术学院成立于1996年,其前身是北京广播学院播音系.播音主持艺术学院是中国最早建立培养播音主持专业人才的教育基地,也是我国广播电视语言传播研究基地。
1963年,北京广播学院正式设置中文播音专业。
经过50年的积累和建设,播音主持艺术学院建成了特色鲜明、独树一帜的播音主持专业教育格局、语言传播学科体系和中国播音学理论体系,具有培养学士、硕士、博士等多层次语言传播人才的教学能力。
学院主要老师介绍:赵俐老师,播音主持艺术学院教授,博士,播音主持创作基础部副主任,硕士生导师,国家级普通话水平测试员。
本科毕业于北京广播学院文艺编导专业,硕士研究生毕业于北京广播学院播音主持艺术学院。
翁佳老师,传播学博士,中国传媒大学播音主持艺术学院新闻播音主持系主任,教授,硕士生导师,国家级普通话水平测试员。
长期担任播音主持教学研究工作。
研究领域:播音主持、媒介文化、新闻发言人语言传播。
曾志华老师,中国传媒大学播音主持艺术学院博士、教授、博士研究生导师,北京市教学名师;普通话水平测试国家级测试员、国家社科基金项目通讯评审专家。
三、初试考试内容介绍往年的作品需要提前上交,今年改革后不需要提前上交了。
①101思想政治理论②204英语二③336艺术基础参考书目:彭吉象《艺术学概论》,北京大学出版社王宏建《艺术概论》,文化艺术出版社童庆炳《文学理论教程》,高等教育出版社④847广播电视艺术概论四、历年分数线近几年播音与主持艺术方向的分数线比较稳定,不再像之前有大起伏。
2016年中传播音主持考研参考书及考研经验
![2016年中传播音主持考研参考书及考研经验](https://img.taocdn.com/s3/m/67e82dcd4028915f804dc2e7.png)
2016年中传播音主持考研参考书及考研经验2013年9月,中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目,原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。
在这里,凯程老师为了帮助2016年考研学子,特地提供了以下资料。
具体初试考试科目也相应调整为:播音主持艺术(满分150分)综合考试(语言传播、语言艺术)初试参考书目:播音主持艺术1《语音学教程》(增订版)林焘王理嘉,北京大学出版社2《播音发声学》徐恒,中国传媒大学出版社3《播音创作基础》张颂,中国传媒大学出版社4《中国播音学》张颂,中国传媒大学出版社5《当代广播电视播音主持》(第二版)吴郁,复旦大学出版社6《广播电视即兴口语表达》鲁景超,中国传媒大学出版社综合考试语言传播、语言艺术1《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社2《新闻理论》雷跃捷,中国传媒大学出版社3《艺术概论》王宏建,文化艺术出版社4《艺术学概论》彭吉象,北京大学出版社另外,播音主持作品创作光盘,推荐参考书:1《语音发声科学训练》(赠光盘一张)李钢等,中国传媒大学出版社2《播音主持艺术入门训练手册》(赠光盘一张)仲梓源,中国传媒大学出版社中传播音主持硕士考研经验解读(一)总结归纳知识整理笔记对一个三跨考生来说是非常重要的。
根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点,然后自己进行归纳和整理。
这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。
薪火的重点还是很靠谱的,可以边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。
在此凯程辅导老师们要提醒一点,最好的办法是,每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍,查漏补缺,千万不能遗漏重点考点。
还有些在每轮复习中出现的新概念,新名词解释都该单独列出来,找出解释。
加强记忆。
说实话,名词解释就比各人的积累,谁看得多记得多,谁的胜算就大。
(二)重视基本知识纵观各名校历年的考题,就会发现其实很多题考得也满基础的,但你自己必须要有扎实的基本功,所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步,也是最基本的一步。
中传艺术类播音主持专业面试考试内容
![中传艺术类播音主持专业面试考试内容](https://img.taocdn.com/s3/m/3e3342ea9fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d632.png)
中传艺术类播音主持专业面试考试内容第一篇:中传艺术类播音主持专业面试考试内容中传艺术类播音主持专业面试考试内容首先身高,女生要165以上,但是实际考试的时候是不测量的,差不多的话可以虚报一点。
太高的女生也不太受欢迎,因为难和男生搭配。
男生身高不记得了。
身体无残疾等缺陷。
无色盲,色弱。
五官端正,不仅仅是指端正,老师选择的要求是:小脸,五官集中,有立体感,线条柔和,端庄。
主要发生部位(唇齿)动态美观。
声音条件:音质干净,有塑造性。
发声器官无病变(老师耳朵都超级尖,建议考试之前去五官科检查一下鼻咽喉及声带的情况,如有问题,及时治疗,因为大概有3成的人有这方面的疾病,但是自己并不知道。
)普通话水平能达到二级甲等左右的水平。
初试是一篇自备稿件的朗诵,最好选有意思的故事,千万避开老掉牙的故事,老师每年听几千遍,恶心死了。
也最好不要选诗词,不好把握,容易自暴其短。
然后有一篇指定稿件的播读,有10分钟准备的,提醒你最好带个小字典,因为偶尔回出现拿不准的读音或生字。
复试录象,一个是材料小栏目,自备稿件,可能还会有即兴评述,现场提问等环节。
关于服装等,初试最好穿的学生气一点,不要打扮,干净清爽就好了。
复试可穿正装,背景颜色是蓝色,女生最好选粉红,粉黄等颜色,千万别选蓝色。
好象近两年开始不许化妆了,但是建议你打个粉底,不然在灯光下脸会很花,别的就不用了。
至于录取比例,非常低,我那年是1万多人报名,招40,男女各半,所以女生比较吃亏。
最后希望你考试成功。
第二篇:播音主持专业学习及考试内容播音主持专业学习及考试内容:一、学习内容:全面应对各省播音专业联考及各高校播音专业考试1.播音与主持概论2.普通话语音及播音发声学基础3.播音创作基础(口语表达基础)4.文学作品朗读5.新闻稿件播读6.即兴口语表达7.演讲与辩论二、播音主持专业考试环节:播音主持专业考试全部采用面试的方式。
个别院校在面试前进行笔试,一般是综合卷,内容涉及文学、艺术、政治、历史等方面的常识题,有的学校还要求写一篇命题作文。
中传播音主持艺术学考研复试分数线状况很高吗
![中传播音主持艺术学考研复试分数线状况很高吗](https://img.taocdn.com/s3/m/666b7a657fd5360cba1adbda.png)
中传播音主持艺术学考研复试分数线状况很高吗本文系统介绍中传播音主持艺术学考研难度,中传播音主持艺术学专业就业,中传播音主持艺术学考研辅导,中传播音主持艺术学考研参考书,中传播音主持艺术学考研专业课五大方面的问题,凯程中传播音主持艺术学考研老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构!中传播音主持艺术学考研复试分数线是多少?2015年中传播音主持艺术学专业复试分数为334分,其中单科满分为100分的要求最低分为34分,单科满分大于100分的要求最低分为51分。
复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)三个部分。
复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)成绩×10%,考生总成绩=(初试总成绩/5)×70%+复试成绩×30%。
考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
一、中传播音主持艺术学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中传播音主持艺术学专业招生量大,招生数为22人,考研难度不高。
据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传播音主持艺术学考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,播音主持艺术学考试科目里,播音主持艺术、综合考试(语言传播、语言艺术)本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学播音主持艺术的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
中国传媒大学考研分数线2022
![中国传媒大学考研分数线2022](https://img.taocdn.com/s3/m/7ce9d7013069a45177232f60ddccda38376be1b0.png)
中国传媒大学考研分数线2022
中国传媒大学是中国出类拔萃的学府之一,在新闻出版、电视编导、广播影视及网络新闻等新闻传播领域发挥着重要作用。
2022年,中国传媒大学将开展考研招生,为了让更多考生了解考研信息,现将中国传媒大学2022年考研分数线情况作以下介绍:
一、概述
2022年中国传媒大学考研分数线由研究生院招生委员会根据历年的相关考研数据,综合统计学原则,对专业调整、人才需求及考研人数变化等多种因素进行科学权衡,审定出入学分数标准。
二、分数线
1、综合分数线
综合分数线主要反映考生理论基础和综合素质,2022年中国传媒大学综合分数线为680分,按照考试成绩,从优秀、良好、较低到低四个档次来确定最终录取分数。
2、专业分数线
专业分数线主要反映考生技术知识和专业技能,2022年中国传媒大学的专业分数线各不相同,以广播电视、新闻传播、编辑出版、播音主持等专业为例,分数线在720-740分之间。
三、研究生录取规则
根据各专业教学计划,考生需要达到综合分数线680分及专业分数线等标准后,方可符合入学资格条件。
除此以外,中国传媒大学研究生院还会以考试成绩排名、复试情况及参赛科研获奖情况等为重要
参考,择优录取考生。
最后,中国传媒大学严格按照考研招生工作有关规定,每年招收研究生,招生人数由研究生院招生委员会提前确定,考生可以通过官网或学校宣传栏及官方公示,获取报考中国传媒大学考研的详细信息。
希望大家通过本文,能够更充分的了解中国传媒大学2022年考研分
数线情况,踏上考研的路,收获更加美好的未来。
中国传媒大学播音主持艺术学考研参考书
![中国传媒大学播音主持艺术学考研参考书](https://img.taocdn.com/s3/m/27a1ce0cff00bed5b9f31d95.png)
中国传媒大学播音主持艺术学考研参考书播音主持艺术学参考书目播音主持艺术1、林焘、王理嘉《语音学教程》2、徐恒《播音发声学》3、张颂《播音创作基础》4、张颂:《中国播音学》综合考试[语言传播、语言艺术]1、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》2、雷跃捷《新闻理论》3、《综合考试[语言传播、语言艺术]红宝书》(艺术学部分)复试参考书张颂:《中国播音学》张颂:《播音语言通论》张颂:《语言传播文论》导师与学制广播电视语言传播(050337)01语言传播发声学02播音主持基础理论03播音主持业务04汉语普通话教学与水平测试05口语传播01陈京生、李晓华02陈晓鸥、付程、王宇红03马玉坤、曾志华、罗莉、李洪岩、柴璠、陈雅丽、翁佳04徐树华05 鲁景超、李凤辉、丁龙江2年广播电视语言传播(0503Z8)1.语言传播发声学方向语言传播发声学是中国播音学的一个基础性研究方向。
它以广播电视语言传播中的发音和用声为主要研究对象。
广播电视语言传播,是传播主体(如播音员、节目主持人)在特定的环境中通过电声系统运用有声语言进行的传播活动。
语言传播发声学是从物理、生理和心理以及广播电视语言传播特点等方面,阐释用气发声、吐字归音、声音使用规律以及个体训练方法的学科。
本研究方向包括两个研究区域,一个研究区域是语言传播主体在话筒前的声音使用和日常训练体系,主要包括研究语言传播主体为适应时代、媒体及节目语境的不同要求而出现的用声现象,总结其规律和通过训练解决情、声、气关系,达到自如使用声音、以声传情的目的;另一个研究区域是对语言传播主体的声音使用进行科学的主客观评价,通过现代科学技术手段对语言传播主体进行静态和动态变量分析,以建立相关指标体系、形成客观标准。
本方向旨在培养广播电视领域高水平播音主持专业人员所必需的语音和发声的理论基础和实践能力。
2.播音主持基础理论方向播音主持基础理论是中国播音学的重要组成部分。
它是播音主持语言表达的基础理论,着重研究从稿件(话题内容)准备到实际播出这个过程中基础性的理论问题,如播音主持语言创作的基本规律、原则、方法,包括播音语言特点与表达特点;传播主体的业务序列、语言文化层次与品位,以及素质修养;传播客体的接受心理、民族心态对语言传播的要求;播音主持作品的评价体系等。
中国传媒大学12级播音主持名单
![中国传媒大学12级播音主持名单](https://img.taocdn.com/s3/m/f7465c34bb68a98271fefafc.png)
竭诚为您提供优质文档/双击可除中国传媒大学12级播音主持名单篇一:考中国传媒大学播音主持系的要求考中国传媒大学播音主持系的要求20xx-11-2210:25提问者:油焖小笋|浏览次数:5482次什么要求都说说,专业和成绩。
我今年高二,想考这类的学校,想知道具体的要求。
特别是身高,一定要165以上吗?我来帮他解答满意回答20xx-11-2210:44你好,我是理艺生。
学的也是播音主持。
身高一般要求至少160,中国传媒大学要求165以上.但也不是绝对的。
中国传媒大学每年录取60个左右,可以说是全国播音类艺术院校中最难考的。
文化课是和专业分数结合的,如果专业比较厉害,可以排到全国的前几,文化课要求相对低些,但最低抵不过二本,如果专业成绩很一般,要在拿到专业合格证得前提下,文化课有必要上到一本。
(其他学校是有校方所决定的)要向学校要证明。
这个很容易。
但是这属于提前批招生,每年的二月份就考试。
最好是找一个专业的播音老师纠正语音问题,以及培养你的逻辑思维,反映能力,快速思考能力,表达能力,语言组织能力、等等流程每年都不同,要等前一年的年底出来招生简章,会说的很明白。
关于报名,考试过程,地点,成绩出来的时间。
等等如果你专业比较厉害的话,哪个学校也不难考、还有一些就是综合性的一流大学有这个专业,如,吉林大学,湖南大学,上海同济大学,但学校是好,可是这个专业一般、每年的3.4月份专业课成绩就下来了,你可以根据自己的专业科成绩,选择是否要报考艺术类院校,如果选择了非艺术类,专业课成绩无效,可以报考一般的大学。
如果填了艺术类,却没有被录取,那也会直接被录取到二批。
近两年看,录取率差不多是100多比1,每年至少6000人,有的时候也可能上万、如果还有问题,请给我发信息。
83|评论(2)篇二:20xx年中传播音主持招生人数及考试大纲20xx年中传播音主持考研招生人数及考试大纲20xx年9月,中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目,原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从20xx年考研起合并为“播音主持艺术”专业。
2016中国传媒大学播音主持艺术学(播音主持艺术学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线
![2016中国传媒大学播音主持艺术学(播音主持艺术学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线](https://img.taocdn.com/s3/m/02d7fbbad1f34693daef3e4c.png)
阐释论述题中重要的相关概念,并把论述题中重要的核心理论要点写出 来。这部分是考察书本的理论知识的掌握,是后面展开分析的基础。
要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”,要写的像 论文里面的分论点,对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键,结 合课本,选好切入的角度至关重要。
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1.请结合实际谈谈在普通话学习中如何兼顾字调的准确和语调的自然; 2.你如何理解借词现象以及带来的结果?
五、2016 年中国传媒大学播音主持艺术学考研真题答题黄金 攻略
名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在 的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面易研老师以经常考察 的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例,来讲解标准的答
04口语传播艺术
①101思想政治理论②201英语一或202俄 语或203日语③719播音主持艺术④818综 合考试[语言传播、语言艺术] ①101思想政治理论②201英语一或202俄 语或203日语③719播音主持艺术④818综 合考试[语言传播、语言艺术]
二、2015年中国传媒大学播音主持艺术学专业考研复试分数 线
考试科目 播音主持艺
术学
政治 34
外语 34
专业一 51
专业二 51
总分 334
三、2016年中国传媒大学播音主持艺术学专业考研参考书
科目名称 719播音主
持艺术 719播音主
持艺术 719播音主
持艺术 719播音主
持艺术 719播音主
持艺术 719播音主
《艺术学概论》
彭吉象
北京大学出版社
术]
四、2010年中国传媒大学播音主持艺术学考研真题
2023年中国传媒大学中国古代文学专业(学硕)考研经验指导
![2023年中国传媒大学中国古代文学专业(学硕)考研经验指导](https://img.taocdn.com/s3/m/39cd83ea2dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef85.png)
一、择校和定专业(一)择校“人往高处走,水往低处流”,无论我们考研是出于何种目的,其实都会有一种追求更好的心态驱使我们选择比本科学校更好一个层次甚至几个层次的院校。
这并不是眼高手低,而是意味着我们都愿意成就更好的自己。
我的本科是河南省一个口碑、排名都非常不错的二本院校,学校里边考研的同学一般也都是选择本校或者省内的河南大学、河南师范大学,很少有人敢考虑出省,尤其是北上广这种公共课旱区的城市。
但是我就是那个不愿意安逸的人。
我想去北京接受更好的教育资源,我想为自己的教育经历增添浓墨重彩的几笔,所以我选择了北京的一所211——中国传媒大学。
在北京众多的学校中选择中国传媒大学,原因也有许多。
其一,中国传媒大学的考研刚刚改革不过一两年,一般这种情况的院校,在前几年的出题不会特别难;其二,中传的语言学、文学也是较厉害的,人文学院的导师中有一位就是袁行霈老师的学生;其三,中国传媒大学有许多知名校友,在这里可能有更多开拓视野的机会和资源,等等。
关于择校我有一些小建议:如果你本科不是特别优秀,但是你就是非常想学某一个专业,并且还要到这个专业实力非常强的院校进行研究生学习,那么你就需要埋头苦干,甚至还要付出异于常人更多的努力,把你的对手们都卷掉。
另外一种情况就是,你可能只是想学习这个专业,也不太要求这个专业在那个院校的实力、影响力,那么你可以捡漏,比如我想学古代文学,我就选了播音主持专业比较王牌的传媒大学,因为在这个学校,这个中国古代文学的专业不是那么王牌,可能竞争力也小一些,上岸的几率也更大,而且说起来还是在211院校读研,这也是很不错的选择。
据我们去年的情况,我们这个专业录取7个人,推免2个,统招5个,虽然没有公布所以人报名,但是出了进复试的名单以及录取的名单,我们专业去年是5进5,没有刷人,这个情况应该非常罕见,就是不知道今年如何。
(二)专业一般情况下,大多数人会选择继续考本专业,这样选择的优势就是,我们已经在本科期间积累了大量的基础知识,考研复习的时候可能相对较为轻松一些。
中国传媒大学12级播音主持名单
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竭诚为您提供优质文档/双击可除中国传媒大学12级播音主持名单篇一:考中国传媒大学播音主持系的要求考中国传媒大学播音主持系的要求20xx-11-2210:25提问者:油焖小笋|浏览次数:5482次什么要求都说说,专业和成绩。
我今年高二,想考这类的学校,想知道具体的要求。
特别是身高,一定要165以上吗?我来帮他解答满意回答20xx-11-2210:44你好,我是理艺生。
学的也是播音主持。
身高一般要求至少160,中国传媒大学要求165以上.但也不是绝对的。
中国传媒大学每年录取60个左右,可以说是全国播音类艺术院校中最难考的。
文化课是和专业分数结合的,如果专业比较厉害,可以排到全国的前几,文化课要求相对低些,但最低抵不过二本,如果专业成绩很一般,要在拿到专业合格证得前提下,文化课有必要上到一本。
(其他学校是有校方所决定的)要向学校要证明。
这个很容易。
但是这属于提前批招生,每年的二月份就考试。
最好是找一个专业的播音老师纠正语音问题,以及培养你的逻辑思维,反映能力,快速思考能力,表达能力,语言组织能力、等等流程每年都不同,要等前一年的年底出来招生简章,会说的很明白。
关于报名,考试过程,地点,成绩出来的时间。
等等如果你专业比较厉害的话,哪个学校也不难考、还有一些就是综合性的一流大学有这个专业,如,吉林大学,湖南大学,上海同济大学,但学校是好,可是这个专业一般、每年的3.4月份专业课成绩就下来了,你可以根据自己的专业科成绩,选择是否要报考艺术类院校,如果选择了非艺术类,专业课成绩无效,可以报考一般的大学。
如果填了艺术类,却没有被录取,那也会直接被录取到二批。
近两年看,录取率差不多是100多比1,每年至少6000人,有的时候也可能上万、如果还有问题,请给我发信息。
83|评论(2)篇二:20xx年中传播音主持招生人数及考试大纲20xx年中传播音主持考研招生人数及考试大纲20xx年9月,中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目,原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从20xx年考研起合并为“播音主持艺术”专业。
2020年中国传媒大学广播电视艺术学考研复试线、复试面试真题及经验总结
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2020年中国传媒大学广播电视艺术学考研复试线、复试面试真题及经验总结育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2020年1月11日2020年考研复试6大注意事项根据育明教育过去12年对1000多为考研学员的分析发现,大多数考研考生在复试阶段存在以下几个问题:问题一:准备时间太晚。
最佳的准备时间是2个月左右,最好是初试后就开始准备,这是因为一方面现在复试竞争越来越激烈,调剂越来越难,没有充分的准备很有可能会导致考研功亏一篑,另一方面是因为复试的比重越来越高,尤其是复试中又有笔试,还有听力、口语和面试,如果等到分数出来,很有可能没有足够的时间进行准备了。
未来复试竞争越来越激烈了,调剂越来越难,希望广大考生提前准备复试。
问题二:傻等复试信息。
其实自从2019年教育部对研究生招考复试进行了相关改革之后,未来几年基本不会有太大的变化,因此,育明教育咨询师建议大家参考2019年复试的相关信息(包括复试笔试参考书、复试人数等)即可,希望大家在估分后尽快联系育明教育咨询师,开始复试课程的指导(400-6998-626)。
尤其是报考会计硕士(MPAcc)、计算机、北外、北语等院校的考生,复试的比重占到了50-60%,如果不提前准备,复试的内容根本复习不完。
以中央财经大学为例,对于我们初试一对一的学员,我们都是建议初试后就开始备考复试。
问题三:复试资料单调。
复试阶段要提交很多材料,尤其是个人陈述。
从往年的考生来看,这部分内容很多考生都不知道怎么撰写,结果提交的个人陈述不但不能给自己加分,还会给导师带来不好的印象。
一般而言,个人陈述不只是你个人的学术背景、科研经历等信息的呈现,更是体现了你的文字功底和态度。
设想一个连自己个人陈述都写不好的考生,导师能指望你给他做科研工作吗?此外,还有个人简历和其他的相关资料,如何在复试中让导师看到你的资料有一种耳目一新的感觉,这是需要好好打磨的。
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特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构!一、中传播音主持全日制艺术硕士MFA难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中传播音主持全日制艺术硕士MFA招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传播音主持全日制艺术硕士MFA的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,艺术硕士考试科目里,艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学艺术的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
在2015年中传考研中,凯程保录班学员郑家威勇夺中传新闻传播硕士状元,保录班学员王园璐勇夺中传全日制艺术硕士状元,经验谈视频在凯程官方网站有公布,如果你想成为下一个状元,请看一下他们的经验视频,对你绝对有很大帮助。
二、中传播音主持全日制艺术硕士MFA就业怎么样?中传播音主持全日制艺术硕士MFA就业实践多,学生动手能力强,且中传在传媒艺术领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。
社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
三、中传播音主持全日制艺术硕士MFA各细分专业介绍艺术硕士专业学位致力于培养某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
具体方向如下:电影领域①电影制作方向;广播电视领域①播音与主持艺术方向;②动漫创作方向;③艺术管理方向;④移动媒体视频节目创作方向;⑤文化产业项目策划方向;⑥文化市场方向;⑦媒体策划与运营方向;⑧电视编导方向;⑨传媒音乐应用方向;⑩电视制作方向;编剧方向。
以上方向的考试科目是一样的,具体是①101思想政治理论②202俄、203日、204英语二选一③336艺术基础④823艺术综合四、中传播音主持全日制艺术硕士MFA辅导班有哪些?对于艺术硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导中传播音主持全日制艺术硕士MFA,您直接问一句,中传播音主持全日制艺术硕士MFA参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过中传播音主持全日制艺术硕士MFA考研,更谈不上有艺术硕士的考研辅导资料,考上中传播音主持全日制艺术硕士MFA的学生了。
在业内,凯程的艺术硕士非常权威,基本上考艺术硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程考入中传18人,2015年考入中传达到30人,2015中传播音主持全日制艺术硕士MFA状元也来自凯程。
凯程有系统的《中传播音主持全日制艺术硕士MFA讲义》《中传播音主持全日制艺术硕士MFA题库》《中传播音主持全日制艺术硕士MFA凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对中传播音主持全日制艺术硕士MFA深入的理解,在中传深厚的人脉及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
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五、中传播音主持全日制艺术硕士MFA考研参考书是什么中传播音主持全日制艺术硕士MFA参考书很多人都不清楚,这里凯程艺术硕士王牌老师给大家整理出来了。
初试教材:艺术基础科目:彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社、王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社。
艺术综合科目:《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社王次炤。
特别强调,这些参考书凯程老师经过审定,确定是100%没有问题的。
凯程作为专业的艺术硕士考研机构,请大家放心使用凯程提供的信息。
六、中传播音主持全日制艺术硕士MFA复试分数线是多少?2015年中传播音主持全日制艺术硕士MFA 电影领域348分,广播电视领域各方向最低分325分、最高分353分,凯程学员2015年考入中传达到30人。
考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考北大,感觉自己考北大挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考北大。
效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。
而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。
所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。
而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。
很长一段时间,都感觉不到自己的进步。
可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。
而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。
在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。
八、中传考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
九、中传播音主持全日制艺术硕士MFA专业课复习建议专业课考试最终的落脚点还是在“专业”二字上,纵有满腔热情却没有扎实的理论基础,到头来还是空谈。
因此,跟着凯程中传集训营的节奏,开始跟着凯程走上了从“粗糙”变得“不那么粗糙”的道路。
凯程老师的课一直是生动有趣、声情并茂的,特别注重应试性,当然,最关键的是教授的答题内容、方法、思路都是深入浅出且十分有效的。
再加上“辅导资料”的强大基础、各类实用讲座的不断举行、微博微信飞信的贴心关怀等等,这全方位、多层次的“高大上”联动式服务着实让人“鸡血”时刻打不停。
不过这一切的外力帮助再强,最终还是需要内化、落实到自己的具体行动上,“秘诀”就是:一定要好好跟着凯程老师的节奏认真完成各种作业,尤其是要自己动手去写那些大题和踏实背诵知识点等等,这些工作都是越早做越好,前期工作不去马虎,就能为后面争取更多的时间和精力,特别当你复习到后期的时候,就更能感觉出早做安排、早写早背的重要性了。
综上所述——考中传,跟着凯程的节奏进行就完全可以的。
(一)专业课答题技巧1、布局:专业一和专业二都要考名词解释和简答题,十六开一面,一面只答两道名词解释,或者根据题目数量进行其他的排列,名词解释最好不要跨页。
大题也尽量把十六开的一面答满,不要跨页。
这样看起来更加美观。
2、答题方式:每道名词解释和大题之下要罗列小点,切忌把字堆在一起,没有逻辑。