课外文学名著阅读读后感
课外名著读后感
课外名著读后感【篇一：名著读后感】?要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。
提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。
加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。
?（选自《义务教育语文课程标准（2011年版）》?第三部分实施建议?）1.做一个坚强的人--读《钢铁是怎样炼成的》有感保尔从小就靠自己打工，那时他11岁，现在我们14岁了，有好多人都已经入共青团了，可是又有谁的内心是真正坚强的，经常遇到一些小困难，总想逃避，不想去解决，甚至痛哭流涕，哭喊着说自己做不到，往往家长都会说：不要做了，我来。
小孩子不能总躲在父母怀中，就像船儿躲在港湾一般，迟早有一天会发生海啸，那时离港的?船儿?又要怎么样了呢？没有生活经验，不够坚持，没有恒心，什么都做不来，那时都会对自己的父母生气的怒吼道：?那时都是你们惯着我害得我现在什么都做不来，你赔给我，我的工作，我的就业机会。
?父母只是一脸无辜，当时是为你好啊!?失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
?这句话让我不畏惧失败，更不会因失败而哭泣，保尔在和病魔斗争时并没有放弃，他不畏惧死亡他在最后说：?我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。
我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。
?他做好了随时死亡的准备，他坚强的面对病魔，面对任何艰难险阻。
我们都长大了，让父母看到我们的足迹，让我们更加坚强，成为一代矫健的雄鹰，在天空中自由翱翔。
父亲，母亲，我们不再是娇弱的黄鹂，我们的天空需要我们自己来支撑，所以请不要心疼我们，请相信我们的明天会跟加美好。
2.别卸下飞船上的铆钉——读《每个故乡都在消逝》有感陈昱均地球，是人类赖以生存的地方。
课外书籍读后感范文(5篇)
课外书籍读后感范文(5篇)课外书籍读后感范文(5篇)课外书籍读后感范文篇1只有克服挫折，才能获得成功。
在我很小的时候，妈妈便常常给我讲《西游记》里的故事，也会给我买《西游记》的碟片。
那一卷卷神奇的画面给我的童年添上了不少艳丽的色彩。
重温这部经典之作，我渐渐地发现，自己能够从这部书中领悟许多，而不是像儿时一样，只懂得观看打妖怪，享受惩恶扬善的愉快。
也许，这便是年龄的成长和经验的丰富所带来的对人、对事、对物的不同理解吧。
我从这部书中理解得最深刻的非“成功之路上必定有艰难险阻”莫属。
唐僧师徒四人西天取经，一路上经历了九九八十一难。
这其中有妖怪的阻拦，也有神仙的诱导。
从前我觉得很奇怪，为什么天上的神仙暗中在帮助唐僧，但又时不时会有他们的坐骑、童子到地下称妖，阻止唐僧前进呢？神仙为什么不能再唐僧到来前就把妖怪收了，让唐僧一行人一路上畅通无阻呢？现在想来，恐怕是只有经历了挫折才能成长，才能拥有获得成功资格。
把取经之路看做生命的道路也并非不可以。
在这条看似平淡无奇的道路上隐伏着种种阻碍。
它们各不相同，但又有着惊人的相同点——若克服它们，你将能前进；若被它们吓到，你将寸步难行。
而唐僧师徒四人又可看作一个人的不同表现。
如果像唐僧一样，首先就被对挫折的恐惧压倒了，这是不可行的；如果像猪八戒一样，好吃懒做，满足现状，那也不行；如果像沙僧一样，遇事太随和，也难以跨过艰难险阻。
因此，我们应该更多地学习孙悟空。
在这部书中，我们见证了孙悟空从刚出世到学本领，再到大闹天空，保唐僧取经。
这一路上能打败妖怪也多亏了幼时本领的学习。
如果他从小像一只平凡的猴子一样，没有学习，不去打拼。
他又怎能在自己打不过妖怪时去请求各路神仙的帮助？怕是还没见到唐僧，就已经老死了。
而我们也和孙悟空一样，现在正是学习的时刻，只需克服功课上的困难，学好知识，为与今后生活上的挫折拼斗打好基础。
当然，广泛交友也是必需的。
朋友可以在我们遇到一己之力难以承受的困难时给予我们帮助，让我们渡过难关。
《海底两万里》读后感 (15篇)
《海底两万里》读后感 (15篇)《海底两万里》读后感 1暑假期间，我阅读了不少的课外书，比如有《吹牛大王历险记》，《海底两万里》等。
其中我最喜欢的是《海底两万里》。
这本书主要说的是1866年，一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。
船被撑起来的时候，人们发现原来船上的龙骨撞断了。
有人猜测是一条巨大凶猛的“独角鲸”撞断的。
但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜水艇的船长尼摩在大西洋的一座荒岛秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后到达海岸时，阿龙纳斯把他知道的海洋秘密公布于世。
我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，多想自己也变成海里的一条鱼，和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在大海里。
我很佩服阿龙纳斯的勇敢，智斗鲨鱼和章鱼，碰到危险临危不惧。
我也很敬佩船长尼摩的智慧，他在当时技术还不是很先进的时候可以制造出奇妙的潜水艇，而且在南极缺氧的时候，潜水服上的储存罐里还有一丝空气，由于极度缺乏空气，尼摩船长没有吸最后一丝空气，而是把生还的机会给了教授。
他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，深深地感动了我。
《海底两万里》读后感 2我读了一本课外书——《海底两万里》，这本书中所有地方都令人惊心动魄，忍不住惊叹。
这本书主要讲了：因为海上有"海怪"的事件令人惊讶，阿龙纳斯与其它人一同去找"海怪"。
后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住，才得知是他的潜水艇。
在他的照顾下，一起度过了难关。
最后，阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇，一次次经历却让他难忘……这本书让我想到了一件事：那一天，我们学校举行了拔河比赛，每个人都很紧张。
不一会儿，比赛开始了！起初，我们精神抖擞。
突然，我们一松了手，绳子被夺了过去！我们很失望！但还有一丝希望的我们却放弃了。
《鲁滨逊漂流记》读后感14篇
《鲁滨逊漂流记》读后感14篇《鲁滨逊漂流记》读后感篇1许多人会问，一个人到底怎样才最幸福？在我看来，幸福，只是一个十分模糊的概念而已，但是一个人想要真正的幸福，那必须要先会两个字——乐观。
在《鲁滨逊漂流记》这本书里，我们的主人公鲁滨逊就是一个积极乐观的人。
他一共在海上航行过4次，前三次险些遇难，但是到第4次航海时，鲁滨逊被困在了一个荒岛上，开始了他在长达28年的荒岛生活。
刚开始，鲁滨逊没有墨水和羽毛笔，只是在荒岛上打打猎，当他在荒岛上生存11天的时候，意外的发现了大船上有墨水和羽毛笔。
随后，他又在发现了许多枪药。
不知不觉过了5年，鲁滨逊发现有野人在荒岛上逗留过，随后，他又看见又一群野人正准备吃掉他们抓来的野人，鲁滨逊上前直接救下了他，随后就将他取名为“星期五”。
到了第26年的时候，鲁滨逊与“星期五”一起救下了另外将要被吃掉的野人和一个西班牙人，那个野人竟然是“星期五”的爸爸。
到第28年的时候，鲁滨逊的荒岛旁听了一艘英国商船，船长因为被手下陷害，差一点丧失性命，最后与鲁滨逊一起将船夺下，回到了英国。
鲁滨逊的乐观精神永远伴随着他，从刚开始分析自己的好处与坏处，一直到最后回家时也一样。
乐观的人运气总会不差。
鲁滨逊正是靠着这乐观精神与他的豁达的性格永远相伴！《鲁滨逊漂流记》读后感篇2英国小说家笛福在他的《鲁滨逊漂流记》里，所描述了主人公有一次出海，不料被海盗俘虏，趁海盗不注意逃到了一个无人的荒岛上，生活了28年并用自己的所知所学战胜了一切困难并生活了下来，在一次偶然的机会回归了祖国。
翻开书的第一页：“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的小朋友们。
”当我从首页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种说不出的感觉，任性，娇气，依赖性强而动手能力差，这的确我们这一代人的缺点。
我和同学都是从出生到上演父母、学校为我们安排好了，让我们都舒舒服服，过着幸福的每一天。
我们还抱怨这个，那个。
我们没有意识到我们是幸福和温暖的。
课外阅读读后感五篇精选
【导语】阅读的重要性和意义是：阅读可以保持⼤脑活跃起来，防⽌它失去能⼒；阅读可以减少压⼒，在读书的过程中可以阅读跟你不同的⼈，⽐如来⾃不同⽂化或背景的⼈，了解他们的看法，重新审视原有的偏见。
书籍是全世界的营养品，有助于孩⼦形成良好的品格和健全的⼈格；有助于积累词汇，提⾼写作能⼒；可以给我们打拼的勇⽓和战胜困难的⼒量。
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书的作者是陀思妥耶夫斯基，⼀⼋⼆⼀年出⽣在⼀个贵族家庭，是19世纪的现实主义作家，⼀⽣充满传奇，28岁时因参与农奴解放运动⽽获刑，出狱后重返⽂坛继续写作，被⼈们公认为是与托尔斯泰、屠格涅夫并驾齐驱的⽂学巨匠。
每次读完⼀部⼩说，⼼⾥都会百感交集，这部⼩说也⼀样，结局很好，⼀个⼈静下来仔细想⼀想，却深深的被⼩说中的⼈物震撼。
⼩说描述了贫困交迫的⼤学⽣拉斯柯尼科夫，因痛恨放⾼利贷的⽼板娘的盘剥，愤⽽⾏凶，却⾃认为是伸张正义。
然⽽良⼼的谴责，使其饱受⼼灵煎熬，最终在朋友、家⼈和警官的帮忙下，投案⾃⾸。
⼩说中写的最多的就是“罚”，“罪”只仅仅占了全书⼀⼩部分，但“罚”却贯穿整个⽂章的中⼼，这不仅仅仅是⾝体上的惩罚，还有的是⽐这更严厉的道德上的惩罚。
所以法律只是⼀种惩戒犯罪的⼀种途径，⽽另⼀种就是⼈内⼼⼼灵深处的谴责。
有时候法律不能使⼈真正认识到⾃已所犯的罪，可是⼼灵深处的谴责则会让⼈更明⽩⾃已所犯下的错误，并为之深刻地忏悔、⾃责。
这本优秀的世界名著还包含了很多东西有待我们去理解，或许等以后我再去读它时，⼜会有⼀番见解吧！【篇⼆】课外阅读读后感 等那⼀朵玫瑰的盛放，等那⼀段旅途的终点，等⼀⾸歌的落⾳，等⼀个故事的谢幕。
从⼩王⼦离开612星球上独⼀⽆⼆的玫瑰开始，注定了这是⼀个刻苦铭⼼⽽⼜漫长的旅程，临别的时候，玫瑰还是那样的倔脾⽓，不肯委声的诉说不舍，像极了我们⽣活中那些⼑⼦嘴⾖腐⼼的⼈，应对⾃我的亲⼈、爱⼈，还要死死捍卫着那副尊严的⽪囊，直到远送离去的背影，落下斜阳草树中的眼泪。
四大名著读后感12篇
《四大名著读后感》四大名著读后感（一）：《水浒传》读后感记得我以前看过一本书，名字叫《水浒传》，从字面上来看，能够说是武侠小说一类，但深刻理解的话，能够说是揭露当时朝廷腐败黑暗的一面的。
我认为那些口口声声说为国家效力，对皇帝忠心不二，而背后却贪污勾结对国家有威胁的人，他们就没有一点羞耻之感吗？那些为了自我的利益，而不择手段去残害对国家最忠心的臣子，难道他们不觉得自我是罪该万死吗？再看看那个皇帝，整天听信谗言，受奸臣的挑拨，不理朝政，听不得任何对自我不利的话，专听自我心悦的话，而事后又感到后悔，他不认为自我昏庸无道吗？再想那个宋江，为了做官，竟宁愿牺牲自我出生入死的兄弟，做什么都依靠他人，最后害死了102位兄弟，他不觉得自我无用对不起兄弟们吗？我想不管谁看完了这本书，心中都为那些英雄们不平，而对高求，庞太师等人恨之入骨。
为什么社会上会出现这种人呢？不就是为了争权夺利，享尽荣华富贵，甚至想当上皇帝吗？即使得到了，他们会从心里高兴，或者他们会因此而收手吗？不，事实告诉我们，那是永远也不可能的！再反过来想想，那些贪官污吏都是与生俱来的吗？不，是钱权，是钱权一点点吞食他们的良知，吞食他们人性的一面，而吞食完了，他就会变得残暴无仁。
不错，爱钱爱权，人人皆有，但大多数人都有理性，明白什么是该什么是不该。
俗话说的好，不义之财，不可久享，那些死有余辜的贪官，在九泉之下也就应反省反省自我了，他们会为自我所做的一切，而付出应有的代价！而那些忠臣，也能够仰天长笑了。
如果这世界没有贪官的话，我相信不管在古代还是现代，那世界都会变得无比的完美！《三国演义》读后感《三国演义》是我百读不厌的一本书《三国演义》是我百读不厌的一本书，不一样的时期读它，有着不一样的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战。
我还明白了俗语三个臭皮匠，赛过诸葛亮，周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。
四篇课外书读后感
四篇课外书读后感四篇课外书读后感范文一近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿衣服，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。
现在我全知道了。
有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物免费保鲜。
又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
四篇课外书读后感范文二读了《傅雷家书》我懂得了许多。
读了此书，我知道，傅雷先生是一个优秀的父亲。
他要傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。
做一个德艺具备，人格卓越的艺术家。
这使他有勇气与力量，去战胜耕种个各样的困难。
《傅雷家书》给了我许多启示。
中国很多家长无视了同孩子的朋友关系，辛苦十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，很多人望子成龙，这没有错，谁不想自己的孩子成才呢，可是有些家长的棍棒式教育和居高临下的态度使孩子的心态扭曲了，他们不仅无法成才，还可能误入歧途。
傅雷一开始对待孩子确实也是这样，很多人只看见了这一点，于是开始盲目的仿做，光学傅雷一个打字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，许多孩子的金色童年就因此黯然失色。
《傅雷家书》最主要的意义在于警示，让人们看清傅雷的悔恨与他知错就改的品质，让人们知道棍棒式教育到最后只会害了孩子。
傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和孩子成了最知心的朋友。
家长们应该欣赏这本《傅雷家书》，用适宜的方式方法教育孩子是很重要的。
作为孩子，我们也有必要阅读，因为这本书同时也展现了傅雷对孩子的良苦用心，虽然开始的方法不对，但他确实想让孩子成才，这种伟大的爱是值得我们尊敬的。
课外书读后感15篇
课外书读后感15篇课外书读后感1人人都希望自己的青春是美丽的。
怎样才使自己的青春美丽呢？作者林玉友说：“抓住了今天，你就抓住了生命，抓住了未来，你的青春就是美丽的。
”我认为昨天的成就已成为历史，不要因为昨天的过错而耽误了你今天的光阴。
别人是不会看你昨天的成就，而是看你今天努力拼搏的结果，也就是你未来的光辉。
其实每天的太阳都是新的，都是温暖的`，不要把昨天的机会，昨天的事情拿到今天来做，假如昨天你忙忙碌碌却一事无成，如果你今天再不努力拼搏，你的青春将黯然无光。
别看你耽误了一天，可是你日积月累，一年的光阴，就这么在你手中流逝。
我相信每个人都希望自己的未来是美好的。
我们“今天”的生活为“明天”打下最坚实的基础只有这样我们“明天”的天空才是明亮而又美好的。
=要抓住今天，必须要对自己有信心，有竞争力，今天的所作所为都是为了“明天”的幸福，无论自己如何，要不叹息、不埋怨、不优虑，中国的保尔——张海迪阿姨不是这样么？她从小就下半身瘫痪，但她并不灰心丧气，并不埋怨上天给她那么困苦的命运，更不对未来抱着美妙的幻想，而是对未来充满信心和勇气，她相信只有“今天”的拼搏与奋斗，才有明天的鲜花与硕果，因此她抓住了每一个“今天”，抓住了每个今天的分分秒秒，所以才有今天她那美丽的青春。
从婴儿到白发苍苍的老人，我们能有几个这样的青春？因此，我们要珍惜眼前的生活，抓住每一个“今天”！有的时候，你会觉得这一天好难过，好没有兴趣，其实生活的兴趣，都是靠你自己去创造，自己去体会，你就会发现每一天都代表着一种特殊的意义。
所以我们不能荒废“今天”，要把握每一个今天！课外书读后感2再读路遥，只觉一股朴实的气息，如他笔下反复描述的土地，深沉，厚实。
不用任何华丽的词藻，对于《人生》里的高加林，我是又恨又怜。
故事的开始给了他很多悲情遭遇，公家职务被人用关系换下来了，读过书的他不甘心也不好意思下地干活，他的命运从天堂一脚踏入地狱。
人在落魄或是落寞时总是很脆弱，尤其是感情。
课外书读后感300字作文大全
课外书读后感300字作文大全我是一位热爱阅读的读者，不论是在课堂上还是在课外，我都热爱读书。
读过的书籍不计其数，但是总有一些书籍能够深深地影响我的内心，让我获得力量，让我变得更加有智慧和勇气。
在本篇文章中，我想分享一下我读过的一些书籍的观后感，大家可以结合自己的阅读经验来感受一下。
1、《红楼梦》《红楼梦》是一部中国古典小说，是中国文化的瑰宝之一。
这部小说讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的故事，描绘了贾家的兴衰、人情世态、爱情悲欢。
这部小说深刻揭示了封建社会的黑暗面，也传达了对美好生活的向往和追求。
在阅读这部小说的过程中，我深深地感受到了人性的复杂和张扬，也体悟到了生命的珍贵和公正。
2、《百年孤独》《百年孤独》是一部拉丁美洲文学的经典之作，作家加西亚·马尔克斯用魔幻写实的手法，讲述了维文图拉家族七代人的故事。
这部小说的主旨是：历史和命运可以重复，但每个人的命运都是不同的。
这部小说打破了传统文学的格局，开创了新的文学形式，引发了人们对拉丁美洲文学的关注。
在阅读这部小说的过程中，“孤独”的主题深深地吸引着我，也让我明白了一个真理：每个人的生活，都是独一无二的。
3、《了不起的盖茨比》《了不起的盖茨比》是一部著名的现代主义小说，讲述了杰·盖茨比的故事。
盖茨比是一个美国富豪，他为了心爱的女人黛西·布坎南而展开了一系列的纷繁复杂的活动。
这部小说以探究“美国梦”的主题为核心，揭示了现代社会的物质追求和道德沦丧。
在阅读这部小说的过程中，我深深地感悟到了人性的脆弱和道德的重要性。
人应该在追逐物质的同时，不忘社会责任和个人价值观。
4、《小王子》《小王子》是一部法国作家圣埃克苏佩里的儿童文学作品。
这部小说以童话的形式，讲述了小王子与各种角色的相遇和交流，反映了作者对人类困境和社会问题的思考。
这部小说让我们领略了童心未泯的魅力，也展现了作者的深度和幽默。
在阅读这部小说的过程中，我深深地感受到了爱、友谊、责任等人生的重要题材，也领悟到了作为一个成年人，我们需要牢记内心的童心。
课外书的读后感十五篇
课外书的读后感十五篇课外书的读后感1今年，我利用暑假期间，读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》书，写一篇课外书的读后感。
这本书里的主人公保尔？柯察金小时候生活在一个生活艰苦的家庭中，父亲是工厂工人，母亲则是厨娘，他很小的时候就去放羊，但他很渴望上学。
保尔上学才几个月的时间就被开除了，每天除了被母亲责骂，就是被神父冤打，但他并没有放弃什么，而是凭着自身刚强的毅力，在坚强的生活着，在很小的时候就立志要从军。
他长大了之后，终于实现了他的理想当上了一名军人。
他在各项工作面前都是严格的要求自身。
在自身严格的要求下，他终于成了一个有崇高理想和刚强性格的革命战士，他把自身的生命都献给了为世界和平而斗争中。
他先是当骑兵，接着上战场，在一次战争中，他的头部受了伤，右眼失明，被派到中央所属一铁路工厂工作，他在工作中的病了，但仍然坚守岗位。
读完了这本书我才知道，原来有信念，有理想，百折不挠的坚持，坚持自身的信念和理想，对自已的一生有着那大的影响。
就像保尔？柯蔡金，如果他没有那样坚强的毅力，那他就不会坚强的活下去，那他就不会实现自身的志向。
看了《钢铁是怎样炼成的》之后，我的内心有的极大的震撼。
我要像保尔学习，像保尔所说的“哪怕就只是拧紧一个螺丝钉，也是像遥远的伟大目标靠近一步”。
只要我们有着坚强的毅力，所有的困难我们都会克服。
课外书的读后感2《西游记》是中国的一部文学名著。
这部作品讲述了唐僧和他的三个徒弟去西天取经，经历了九九八十一难，最后取得真经。
故事中唐僧很善良，孙悟空厉害，猪八戒很贪吃，沙和尚很勤劳。
他们团结一心，战胜了很多妖魔鬼怪，取得了成功。
这个故事告诉我们，要取得成功，一定要克服很多困难，需要永不放弃的精神。
西游记的读后感9想必大家都很了解这本书，它是我国四大名著之一。
并且翻拍过很多部，但我看了那多还是觉得看书好。
因此我去买了一本。
开始看时，我并没抱太大的希望。
因为我已近看过很多遍了。
因此只是敷衍了事。
但现在细细看来，并不是乏味无趣，而是像电视上放的一样，十分有趣，便接着这样看了下来。
《我们仨》名著读后感心得体会【6篇】
《我们仨》名著读后感心得体会【6篇】《我们仨》名著读后感心得体会篇1有幸读到了杨绛先生的《我们仨》，书很短，不敢说感触深刻，可其中的脉脉温情，却也引人思躇良久。
先生的《我们仨》，早在一年前就已拜读，再次翻开书页细细品读，仍是欢喜不已。
《我们仨》一书，是在先生92岁时，先后失去女儿和丈夫后所著。
书里遍布着温暖的小趣味，从柴米油盐一餐一饭，到字里行间书信往来，无不透露着生活的智慧。
字里行间流露出哀而不伤、深厚而诚挚的感情，让人十分触动。
先生在书里详细描绘了她和丈夫钱钟书以及女儿钱瑗的家庭故事，印象很深的一个片段便是钱钟书从远方回到上海，已经两岁的小钱瑗不识得自己的爸爸，想赶走爸爸。
钱钟书调侃女儿道：“是我先认识你妈妈，还是你先认识?”没想到小钱瑗一本正经得说：“自然我先认识，我一生出来就认识，你是长大了认识的。
”记得当时看到这个片段的我，忍不住嗤笑，不愧是一家人，连脾性都大有相似之处。
想起小时候，父亲也是从外地打工返家，和妈妈一起去接还在上幼儿园的我。
几年不见，父亲还是老样子，我却一天天长大，记忆力却没有关于父亲的任何记忆。
我踢踏着步子走在卵石道上，一回头发现父亲和母亲正手拉着手浓情蜜意，不知怎地，频频回身去分开他俩的手，死活不让他俩牵着手，至今仍觉哭笑不得。
先生的文笔朴实却又华丽，带着老人特有的不紧不慢的语调，记记录她这漫长却有趣的一生，就连在外人看来有些许古板的钱钟书，在她的笔下也变成了顽皮的少年。
写剪活虾的那一段，活虾被先生用剪刀剪的直抽抽，慌慌张张地跑进客厅找钱钟书，钟书不紧不慢地说：“不要紧，以后这种事情我来做就好了。
”先生大概也和我一样感受到温暖了吧。
儿时的我一直寄住在外婆家，外婆的腰不好，常看到外婆在厨房做饭时，累得扶着腰喘气。
外公以前从事木头行业的，不忍外婆如此受累，某天搬了把凳子坐在庭院里，一天不吃不喝，对着地上的木材忙碌，做了把高脚的椅子送给外婆。
看着外婆脸上洋溢的笑容，我也跟着被甜到憨。
课外书读后感(15篇)
课外书读后感(15篇)课外书读后感1今天我跟妈妈读了一个《王二小的故事》，我感触很深。
我觉得王二小是个聪明又机灵的孩子，同时他的机智勇敢让我很受鼓舞。
在那个战争年代，年幼的王二小能做到临危不惧，沉着冷静，机智的把鬼子领进了八路军的包围圈，鬼子气急败坏，最后全军覆没，八路军获得胜利。
他为国家为人民作出了牺牲，同时保全了乡亲们的生命和财产。
他的牺牲是伟大的，是光荣的。
今天我们的美好生活是来之不易的，就是数不清的王二小用鲜血和生命换来的，我们要倍加珍惜，同时更应该好好学习，将来回报国家和社会。
作为小学生的我们就应该从身边的小事做起，在学习上做到勤勤恳恳，刻苦努力。
在生活上做到团结同学，乐于助人。
我们没有理由虚度光阴。
新一代的我们是祖国的未来，是国家的`栋梁，我们应该继承革命先烈的光荣传统，珍惜他们用生命换来的今天的幸福生活，好好学习，为社会主义事业奉献自己的力量，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦！课外书读后感2她，一个在原来老师眼中古怪的女孩，一个拥有灿烂微笑的女孩，一个心地善良的女孩，她就是——小豆豆。
黑柳彻子塑造了一个天真烂漫的女孩，她的童年就像泡泡糖一样的甜蜜。
看这本书时，我哭过我笑过。
我是个孤独的人，在我的世界中，只有作业和成绩。
我从来都不知道快乐是什么，有时我认为快乐就是考一百分，就是被老师表扬。
原来小豆豆的童年如此有趣丰富！我笑过，但笑中包含着泪水。
因为巴学园的校长真是太好了，他采取的.教育方式真是多种多样：在电车里上课，从自己喜欢的那门课开始学习，先唱歌再吃饭，泡温泉，旅游！文字清新脱俗，娓娓道来，很适合我们这些被作业捆住的孩子，从中感受小豆豆童年的快乐！课外书读后感3在暑假期间，我看完了《重返狼群第二季》这本书的作者是李微漪，女，汉族，四川人，画家，作家。
这本书讲了，李微漪把从蒙古包跟牧民要的小狼格林养大后放回草原如今来寻找格林。
他们在狼山附近的.小屋里住着在寻找格林期间他们在狼山背后惊喜的发现了一窝小狼，他们在无聊时便会上狼山去看看它们。
课外书读后感(14篇)
课外书读后感(14篇)课外书读后感篇1《傲慢与偏见》是简9奥斯汀的代表作，也是简9奥斯汀最早完成的作品，她在1796年开始动笔，原名《最初的印象》，通过婚姻问题的描写展示了当时英国社会的生活画面。
小说讲述了乡绅之女伊丽莎白9班内特的爱情故事。
这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。
并多次被改编成电影和电视剧。
《傲慢与偏见》或许是全世界最伟大的爱情小说之一，它“告诉你女性有权过得更好，而不应认为女性理所当然就该怎样”。
“反对日常性别歧视”组织的创始人劳拉9贝茨说：“第一次有人说女性的思想值得倾听。
”《傲慢与偏见》于1813年问世。
这本书在评论界得到欢迎，沃尔特9斯科特爵士赞扬奥斯汀“笔法巧妙”,“把平凡普通的事务和角色变得有趣”。
《傲慢与偏见》描写的是中产阶级男女的爱情与婚姻。
在奥斯汀之前，18世纪后期的英国小说中有一股女性感情潮流，以充满伤心流泪的感伤情调和为忧郁而忧郁的嗜好。
《傲慢与偏见》克服了这种倾向而接近于现代生活。
她在小说中运用喜剧的手法表达对生活的严肃批评，探索女主人公从恋爱到结婚中自我发现的心理过程。
女主人公和达西的`婚姻是作者颂扬的“为天下有情人树立一个榜样”的幸福婚姻。
伟大的文学作品有其非常独特的魅力所在，并且发现自己在读文学小说的时候非常地投入，不知所倦。
有时竟然抹去睡意，读至深夜。
课外书读后感篇2读完《忆读书》这篇饱含着真情实感的__后，我不禁对作者——冰心肃然起敬。
冰心从小时候就开始读书，而且读的都是一些名著。
她在读书的同时，也从书中领悟了不少做人处事的大道理，得到了不少的好处。
在文中，最令人佩服得五体投地的还要属冰心在伤腿的情况下，把读书视为自己唯一的，独一无二的休闲方式。
这岂止是视读书为消遣，简直是把书当做了自己的生命嘛！再回想我自己，平时也很爱读书。
世界名著读后感（通用49篇）
世界名著读后感（通用49篇）世界名著读后感（通用49篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的世界名著读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
世界名著读后感篇1我读的这本书是《假如给我三天光明》，作者是身残志坚的海伦·凯勒，我被她的故事深深感动。
这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩，当她的父母都绝望的时候，他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。
刚开始，小海伦在家里属于一个小暴君，为了让她不再任性，莎莉文老师可是费了不少的劲呢！起初，海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师，但后来他开始信任莎莉文，配合她帮助小海伦。
小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界，不停地学习，吸收更多的知识，让大家感到欣慰，让老师觉得感动，让同学们觉得惊讶！最后，小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学就这样，她还不停下自己的脚步，向全世界呼吁，让更多的人关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。
然后写下自传《假如给我三天光明》，告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。
我跟大家讨论了一下，大家都说海伦·凯勒真是身残志坚啊！即使双目失明，双耳失聪，但她还是不屈不挠，这种精神值得我们学习！这种身残志坚的人还有许多，他们都值得我们去学习，比如霍金、贝多芬、帕尔曼……世界名著读后感篇2读《爱的教育》，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。
有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱;还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱;及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱……所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。
新学期，这本书一定要成为我们音乐班孩子们首选的爱的教育的引领者!我甚至有些心急，如果孩子们能够一下子就读完全书，该多好啊!或者，在上学期，这本书的内容就已经深入孩子的心中，学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢?这是一本学校生活的书，书中的某些闪光的人物，一定会成为许多学生心中的偶像，他们应该会使学生进行自我反思，自我教育。
2023年课外书读后感(15篇)
2023年课外书读后感(15篇)课外书读后感1我最喜爱的课外书是《西游记》，它带给我很多启发，使我如获至宝。
《西游记》讲述的是师徒四人一路坎坷、斩妖除魔、历经九九八十一难才取回真经的故事。
下面我就向大家说一下师徒四人的特点：孙悟空：他性格刚强，神通广大、有勇有谋。
但他暴躁、好动、鲁莽、易被激怒，可他对师傅忠心耿耿，每次遇到妖魔鬼怪，他都立下大功，成为西天取经路上不可缺少的人物。
猪八戒：他本是天宫的.天蓬元帅，可因他贪财好色，被贬下人间，错投了猪胎。
后经观音菩萨点化，被唐僧收为徒弟。
可每次战斗不是输就是跑，甚至被妖怪捉走。
不过，每次孙悟空被师父赶走，都是他耍小聪明，把孙悟空给劝了回来。
沙僧：他虽然有勇有谋，可是他战斗力不强，每次都被妖怪打退，这时就会喊：“大师兄，师父被妖怪抓走了；大师兄，二师兄被妖怪抓走了……”唐僧：他为出家僧人，一心向佛，不食人间烟火，不知道神魔之间的是是非非。
就是这样的师徒四人，带给我们一个哲理：只要努力就会成功。
课外书读后感2《好同学小米》我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。
爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。
”当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。
但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。
但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。
正是这种包容的.心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们，让咱们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，咱们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。
课外阅读读后感精选五篇
【导语】“读后感”的“感”是从读中产⽣的。
只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。
如果有必要的话，在读⽂章前我们可先让学⽣了解⼀下作品涉及的社会背景、作者等。
更多相关内容请关注读后感频道！【篇⼀】课外阅读读后感精选 最近通过学习《太阳》这篇课⽂，我深深地感受到它对我们的重要性。
⾸先，从课⽂中我知道了太阳离我们有1.5亿⾥远，如果我们⽇夜不停地⾛，还要3500年呢！⽽太阳⼜是那么的⼤，130万个地球才能抵得上⼀个太阳。
太阳会发光、发热，是个⼤⽕球，它表⾯温度有6000摄⽒度，中⼼温度是表⾯温度的2500倍，就是钢铁碰到它，也会变成⽓。
正因为太阳这么⼤，温度这么⾼，距离我们⼜这么远，才能给地球送来光明和温暖。
地球上⼀切的⽣物都和太阳有着密切的关系。
万物的⽣长需要太阳，有了太阳，地球上的树⽊、花草、动物才能⽣存、繁殖。
如果没有太阳，地球上不会有植物、也不会有动物。
我们⼈类的吃、穿、住、⾏也都离不开太阳。
没有太阳，我们⼈类就不能在地球上⽣存。
可见太阳对⼈类是多么的重要啊！ 因为有了太阳的热量，才形成了空⽓中的⽔蒸⽓、云、风、⾬、雪······这些⾃然现象。
太阳还有杀菌的作⽤，我们利⽤它来预防疾病。
我们⽣活中⽤的太阳能热⽔器，就是利⽤太阳的热能来⼯作的。
在其他的科学技术中，也⽤到了很多有关太阳的能量······ 地球上的⼀切光明和温暖，都是太阳送来的，如果没有太阳，地球上将到处是⿊暗。
我们⽣活的世界这么美丽，太阳有多么神奇的⼒量啊！【篇⼆】课外阅读读后感精选 ⼩时候，我就特别喜欢听故事。
后来上了⼩学识字了，妈妈给我买了许多故事书，其中就有《365夜国学启蒙故事》。
这本《365夜国学启蒙故事》汇集了《百家姓》、《三字经》、《弟⼦规》、《史记》等多部经典蒙学。
其中有好多是我们⽿熟能详的故事，如启发我们勤动脑筋善于观察的：“晏⼦使楚”和“钻⽊取⽕”;教育我们勇于认错，知错就改的“负荆请罪”、“魏⽂侯改过”;激励我们奋发向上，积极上进，⽤功读书的：“孔⼦韦编三绝”、“苏秦刺股勤学”和“路温舒的蒲草书”;让我们孝敬⽗母，懂得感恩回报的：“⽊兰从军”、“黄⾹温席”和“王祥卧冰”…… 这些故事中，我最喜欢“⽊兰从军”。
课外书的读后感(15篇)
课外书的读后感(15篇)课外书的读后感1双休日的一天，我与爸爸逛书城，并买了两本课外书，其中有一本就是《神仙爸爸》这本书。
一回到家，我就迫不及待地翻开这本书，阅读起来。
这本书的大概内容是：杨哥的爸爸在被骂变成小拇指人后，又在一次小地震中被一本大部头的书砸中，便有了能预测未来的超神奇能力。
由此引发出一系列搞笑好玩有趣的事情。
比如：预测考试题、智斗半仙、理财试验……但其中最重要的一件事是他预测了一场大地震，父子俩经过坚持不懈的努力，通知了市长，进行了紧急人员疏散，这才避免了一场伤亡惨重的大灾难。
可这以后他的预言能力又神秘消失了。
这本书写得生动、有趣、好玩，让人读起来爱不释手。
我想，如果我有一个拇指爸爸，大家都有拇指爸爸，也有预言能力有特异功能，那么科技就会更发达，又能帮助需要帮助的人们。
那样社会又能向前迈进一大步，人民的生活更加幸福安康，那该有多好啊！书籍是人类进步的阶梯，一本好书就是一位好老师。
未来是要靠我们从现在做起，踏踏实实地努力学好每门功课，掌握科学知识。
长大成为建设祖国的有用人才！课外书的读后感2一个星期天，我来到图书馆，一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我，使我忍不住看了起来。
我读到后来才发现，潜水中并不是真的潜水钟。
蝴蝶也不是真的蝴蝶，这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。
我读到这里，伤心的哭了。
我觉得作者很可怜。
“我的肉体沉重如潜水钟，但内心渴望像蝴蝶斑自由飞翔。
除了我的眼睛外，还有两样东西没有瘫痪：我得想象，以及我的记忆，只有我的想象和我的记忆，才能令我摆脱潜水中的束搏。
”这段话深深的感动了我。
“是呀，谁会不向往自由。
”我喜欢看这本书，它使我终身受益。
在一个星期天，我来到图书馆，一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我，使我忍不住看了起来。
我读到后来才发现，潜水中并不是真的潜水钟。
蝴蝶也不是真的蝴蝶，这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。
我读到这里，伤心的哭了。
我觉得作者很可怜。
高中课外阅读推荐书目《把栏杆拍遍》读后感
《把栏杆拍遍》读后感《把栏杆拍遍》是梁衡先生的一篇人物评传性质的散文，他通过塑造爱国词人辛弃疾的形象，展现了他从爱国志士到爱国词人的转变过程，揭示了辛弃疾深沉的爱国情感和坎坷的人生历程。
在梁衡的笔下，辛弃疾的形象栩栩如生，仿佛就在读者眼前。
他有着沙场英雄的气质和豪情壮志，渴望为国家赢得荣誉和尊严。
但现实却对他残酷无情，南归之后，他失去了手中的钢刀利剑，只能用软笔书写自己的爱国情怀。
他曾多次感叹“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
”但如今却“栏杆拍遍，无人会、登临意。
”梁衡通过对辛弃疾的人生经历和心路历程的描写，展现了他对国家的热爱和对民族复兴的渴望。
在辛弃疾的词中，我们可以感受到他对国家的忠诚和对民族尊严的追求。
他的词中充满了豪迈、悲壮、苍凉的情感，表达了他对祖国的热爱和对未来的憧憬。
在阅读过程中，我深深感受到了辛弃疾的爱国情怀和人生的坎坷。
他的遭遇让我感到悲痛和惋惜，但同时也让我更加珍惜自己拥有的幸福生活。
我认为，我们每个人都应该学习辛弃疾的爱国精神，为自己的国家和民族贡献自己的力量。
此外，梁衡的写作技巧也让我印象深刻。
他通过细腻而生动的描写，将辛弃疾的形象和情感展现得淋漓尽致。
他的文字简洁而富有力量，让人感受到了辛弃疾内心的真实情感。
同时，他也通过引用辛弃疾的词作，增强了文章的艺术感染力，让读者更加深入地理解了辛弃疾的人生历程和心路历程。
总的来说，《把栏杆拍遍》是一篇感人至深的散文佳作。
它不仅展现了辛弃疾的人生历程和心路历程，也让我们更加深入地理解了他的爱国情怀和文学成就。
通过阅读这篇文章，我不仅感受到了辛弃疾的爱国精神和他的人生坎坷，也让我更加珍惜自己的生活和幸福。
同时，我也学到了梁衡先生的写作技巧和文字魅力，这将对我今后的阅读和写作产生深远的影响。
高中课外阅读推荐书目《漂泊者萧红》读后感
《漂泊者萧红》读后感《漂泊者萧红》是一部深入探讨萧红一生悲惨命运的作品。
在阅读这本书的过程中，我深感萧红的人生充满坎坷，最终孤独离世，实在是令人感到惋惜和痛心。
这本书以其生平事迹和文学创作为线索，展现了萧红一生中经历的种种不幸。
她的家庭背景、成长经历、感情纠葛、疾病缠身等等都给她的生活带来了极大的困扰。
而她对于爱与自由的追求，也因为命运的捉弄而始终无法实现。
在书中，作者林贤治用细腻的笔触描绘了萧红的人生历程。
从她在呼兰河畔的童年时光，到她与祖父相依为命的岁月，再到她离开家乡后的种种遭遇，每一个阶段都充满了艰辛和磨难。
尤其是她在感情方面的经历，更是令人感到心痛。
她曾经与多个男人有过亲密的关系，但最终都因为各种原因而未能长久。
她的感情生活似乎总是充满了波折和不幸，这也让人们对她的遭遇更加感到同情。
此外，书中还通过萧红的文学作品来展现她的内心世界和人生观念。
萧红的作品充满了对生命的思考和对人性的探索。
她的作品中所呈现出的悲剧色彩，也正是她自身命运的写照。
通过阅读她的作品，我们能够更深入地了解她的内心世界和人生观念，从而更好地理解她的人生选择和行为方式。
在阅读这本书的过程中，我不禁对萧红的人生感到惋惜和痛心。
她的一生充满了坎坷和不幸，但她仍然坚持自己的追求和信仰，不断地寻求自由和幸福。
她的坚强和不屈不挠的精神也给了我们很大的启示。
即使面对困境和挫折，我们也应该坚持自己的信仰和追求，不断地向前迈进。
总的来说，《漂泊者萧红》是一部深入探讨萧红一生悲惨命运的作品。
通过阅读这本书，我们能够更深入地了解萧红的人生历程和内心世界，从而更好地理解她的作品和人生观念。
同时，萧红的坚强和不屈不挠的精神也给了我们很大的启示，让我们在面对困境和挫折时能够坚持自己的信仰和追求，不断地向前迈进。
高中课外阅读推荐书目《遍地风流》读后感
《遍地风流》读后感《遍地风流》是一部以中国北方小镇为背景的小说，作者李晓说以独特的手法展现了中国北方人民的生活、思想及文化。
通过这部小说，我深深地被作者细腻的笔触和深邃的思想所吸引。
首先，这部小说的背景设定在北方小镇，为读者展现了一个充满韵味和特色的地方。
作者通过对小镇风土人情的细致描绘，使读者仿佛置身于那个时空之中，感受到北方人民的朴实、热情与真诚。
其次，作者通过小说中的人物形象，深入地揭示了人性的复杂与多样。
小说中的主人公们，虽然身处困境，但始终坚持自己的信念，以勇敢和智慧面对生活的挑战。
他们的故事让我深感震撼，也让我对人性有了更深刻的认识。
此外，《遍地风流》还传递了一种深刻的思想：生活的意义在于不断地追求和探索。
在小说中，主人公们面对生活中的困难和挫折，始终保持着积极向上的态度，不断地寻找生活的意义和价值。
这种思想对于当今社会也具有重要的启示意义，它提醒我们在面对困境时，不要轻易放弃，要勇敢地追求自己的梦想和目标。
这部小说在写作技巧上也有许多优点。
作者运用了现实与超现实相结合的手法，使故事充满了奇特的想象力和独特的魅力。
同时，作者的语言简洁明了，使读者能够轻松地理解故事的内涵。
这种写作技巧对于当今的读者来说，具有极高的审美价值。
总的来说，《遍地风流》是一部充满智慧和情感的小说，它深刻地揭示了人性的复杂与多样，同时也传递了一种积极向上的生活态度。
这些思想对于当今社会具有重要的启示意义，它让我们更加珍视生活中的每一个时刻，勇敢地追求自己的梦想和目标。
这部小说不仅具有文学价值，同时也具有深刻的人生哲理。
它让我更加深入地理解了人生的意义和价值，也让我对生活充满了更多的热情和期待。
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课外文学名著阅读读后感
精选初中课外文学名著阅读读后感
我拿着蒲扇，坐在一棵苍天大树下想：“假如我是一棵让人们乘凉的树多好啊!”
不知不觉，我仿佛变成了一棵树，手臂变成了树枝，长满了翠绿的叶子，越长越高，
越长越大，长成了一棵苍天大树。
成绩公布后，省教育考试院将继续接受考生卷面分复查申请，复查内容主要为答卷
(答题卡)漏评，普通高考小语种卷面总分漏记、错记以及录入差错等。
评卷教师对评分标
准的执行情况不属复查范围。
具体安排为：26日，武汉、黄石、鄂州、仙桃、天门、潜江、荆门、咸宁、黄冈;27日，荆州、孝感、随州、襄阳、宜昌、恩施、十堰、神农架。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,
仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的
凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字.
他们的故事里，没有掩盖人性的黑暗，朝仓美羽每天都对心叶说着喜欢，心中却包含
恨意去将对方的一切破坏殆尽。
我可不想当一棵孤单的大树，我挺直了身子，工鸟儿们做巢，瞧!“唧唧喳喳”它们
站在我的“手臂”上，开始忙活了，一会儿功夫，我与鸟儿们成了邻居，每天听它们唱歌
这是多么快乐呀!
还有，我要做一棵健康的大树，隔三差五，我会请来啄木鸟医生，让它帮我捉捉虫子，我又挺直了身子表现得很坚强，没关系，医生，我不怕疼，这样才会让我健健康康的，成
为鸟儿们的好家园。
今年的《语文考试说明》与去年相比，除了部分考点举例的更新，没有变化和调整。
通过分析近两年山东高考试题，不难看出，在考查能力不变的前提下，个别题型设计逐渐
发生一些变化。
假如，我是一棵树，我会助人为乐，把我的树枝张开，成为一把茂密的大伞，为人们
遮住火热的太阳，成为他们乘凉的好地方。
假如，我是一棵树，我会吸取大量的营养，生长出许多颜色诱人的果子，为路上的行
人解渴，让饥饿的人充饥。
我还要做一棵乖巧、坚强的大树，不给人们添麻烦，我会管住我的树叶宝宝，不让它
们去大地玩耍，而且，我会关照身边的花儿，为它们遮住大暴雨，暴风雨试图把我连根拔起，但我坚强的挺住了，暴风雨我不怕你，来吧!另外我还会为主人挡住风沙。
如：却话巴山夜雨时，天街小雨润如酥，斜风细雨不须归，好雨知时节，渭城朝雨浥
轻尘，寒雨连江夜入吴等。
我要做一棵富有感情的大树，我感激我的主人，为我浇水，施肥;我感谢鸟儿与我作伴，感谢啄木鸟医生为我治病，使我健康成长，我会回报你们的。
假如，我是一棵树，我会净化空气，让人们可以呼吸到更清新的空气……
教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。
这是教师职业的大爱带来的人性美!
“又在胡思乱想，这孩子，快去弹琴!”门口传来了妈妈的一声吆喝，让我回到了现实。
假如，我真是一棵大树，那该多好啊!
我感觉有些入的童年都不一样，有痛苦的、有悲伤的、有高兴的、有快乐的。
我感觉
主人公海伦.凯勒有一个高兴、快乐的童年。
我也想有这样的童年过着无忧无虑的生活。
读《假如给我三天光明》有感
父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
自从我读了美国盲聋
女作家、教育家海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过
这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。
书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生
活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。
她希望拥有三天的光明去看尽
世界的一切景观。
海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。
"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，
然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将
会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。
对
于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非
是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。
而目前青
少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。
但他们不是去珍惜
自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。
对于学习，他们
总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。
现在的社会
是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
如果我们可以好
好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了!
20年来，我在孤独中体会其中的孤独，并饱受折磨。
为了排遣孤独，我不断地向我的朋友推荐《百年孤独》，分享孤独，理解孤独。
当然，于永正老师能把课上得这么有魅力，最重要的还是精心备课。
每个老师上课前
都要备课，可是真正能做到“精心”两字的恐怕就有难度了。
何为精心?大到一篇课文的
结构，小至一句话、一个词，都要了然于心，把它弄清楚，弄明白，否则就不能教，也无
法教。
拿到课文，首先读，哪怕教过好几遍，朗读课文是备课的第一步，也是最重要的一步。
读的同时查字典、词典，把拿不准的字的读音，一一落实，绝不想当然。
每个新词都
查查词典，不能有半点含糊。
他还说，只看教参，没有自己的思考，是从来没上过让他满
意的课的。
最后指出：这法儿那法儿，不钻研好教材就没有法儿。
于老师在细微处下工夫，研究教材充分，所以上课时得心应手，游刃有余，因而得“庖丁”的雅号。
《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后，在回师途中鲁智深坐化、林冲、杨志、杨雄、
时迁病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隐。
由李俊带头，在太湖小结义。
同学们就应该从初中甚至小学开始多多提高自己的阅读量，多读书、读好书，这样不
仅能够增加自己的阅历，而且这样好的阅读习惯对自己学习，特别是语文作文能力能够有
很大的提高。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。