大象版五年级科学上册科学
大象版小学五年级科学上册全套PPT课件
模型修改计划 目的：修改太阳系模型。 分工：探探、究究搜集太阳系的资料；奇 奇、妙妙专门研究地球公转对地球的影响。 步骤： 1.查找有关太阳系的资料，特别是有关地 球公转的资料，根据资料找出模型的不足之处。 2.准备工具与材料。 3.动手修改模型，再次与同学们交流。
探究奇妙小组 9月6日
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事实与证据
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制作“宇宙”模型
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制作“宇宙”模型 表达与交流 回顾与反思
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制定研究计划
选择自己比较感兴趣的钟表，进行深入的研究。先制定 研究计划，争取研究取得成功。
我家有只 旧摆钟，我们 先研究摆钟吧！
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•谢 谢
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钟摆的秘密
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观察摆钟 研究摆的运动 制作摆
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观察摆钟
观察摆钟的内部结构，看看摆钟是怎样工作的，想想摆
在摆钟里起到什么样的作用。
序号 1 2
……
存入时间 9月3日 9月3日
问题银行存折 问题
宇宙有多大？ 天空中有多少星座？ 每天的星空都一样吗？
提取时间
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回顾与反思
哪个小组的模型制作得好？我们应该向他们学习什么？ 在参观模型的过程中，我们获得了哪些新的知识？还有 哪些意见和建议？
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搜集有关宇宙的信息，回答“问题银行”中的疑问，以 备下节课修改模型用。
秋夜的星座，最好辨认的是东 北方的仙后座。仙后座主要由5颗 明亮的星组成，形状像字母“W”。
大象版五年级上册科学知识点
大象版五年级上册科学复习提纲第一单元从太阳系到无限的宇宙1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球公转方向与自转方向一致，即自西向东。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
3、地球公转的周期为 1 年，地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为 1 天，地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4、 1 光年就是光在真空中 1 年时间走过的距离。
1 光年约是 9.5 万亿千米。
5、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有 5 颗亮星组成，形状像字母“ W”。
6、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户座。
7、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中木星的卫星数量最多，有62 颗。
地球有一颗卫星，就是月球。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
8、火星和地球最为相似。
太阳的寿命约为100 亿年。
9、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“地心说”。
后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
第二单元时间的脚步1、原子钟是现在最为准确的计时工具。
但它看起来最没有钟的样子。
NISTF-1原子钟由 170 个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
2、1656 年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆动越快，摆线越长，摆动越慢。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
4、人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明了各种各样的钟表。
5、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。
水钟有受水型和泄水型两种。
最新大象版五年级上册科学知识点总结
最新大象版五年级上册科学知识点总结最新大象版五年级上册科学知识点总结第一单元：从太阳系到无限的宇宙1.人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的或不易理解的事物和现象。
2.在搜集整理资料时，应筛选掉那些无用、错误或无关的资料。
3.地球绕着太阳转，这叫做公转。
地球公转方向与自转方向一致，即逆时针方向。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
4.地球公转的周期为一年，地球公转导致地球上的季节和昼夜变化。
地球自转的周期为一天，地球自转使得地球上有了白天和黑夜。
5.一光年是光在真空中走过的距离，约为9.46万亿千米。
6.秋夜比较显眼的星座是东北方的“仙女座”，它主要由5颗亮星组成，形状像字母“W”。
7.春季比较显眼的星座是“猎户座”；夏天比较显眼的星座是“天鹅座”；冬季比较显眼的星座是“双子座”。
8.太阳系的八大行星从离太阳最近到最远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中土星有一道美丽的光环。
XXX也叫“启明星”、“长庚星”。
水星是距太阳最近的行星。
其中木星的卫星数量最多，有62颗。
地球有一颗卫星，就是月球。
四季的变化与地球公转和地轴倾斜角度有关。
9.火星与地球最为相似。
火星的内部结构与地球一样。
10.古希腊哲学家XXX认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫做“地心说”。
后来古希腊天文学家哥XXX进一步完善了这一学说。
第二单元：时间的脚步1.原子钟是现在最为准确的计时工具。
2.日晷是人类最古老的计时工具。
3.我们共搜集了9种计时工具，按时间分为两大类。
第一类是古代钟，有日晷、沙漏、水运仪象台、水钟。
第二类是机械钟，包括怀表、机械摆钟、石英手表和原子钟。
4.它们是怎样计时的？日晷是利用太阳照射时，铁针投下的影子计时。
机械钟是利用齿轮的转动来计时。
摆钟是利用摆有规律的摆动来计时的。
石英表是利用石英晶体有规律的震动来计时的。
5.1656年，挂钟诞生于荷兰的实验室内。
大象版五年级上学期科学完整教案
第一单元：春天的故事第一课时春天在哪里教学目的：1.初步了解表达与交流的主要形式和方法。
2.培养同学们的想象力以及表达能力。
教学重难点：培养同学们的想象力以及表达能力教学准备：展现春天的图片、儿歌、课件。
教学过程：1.引导学生联系生活经验和参与观察活动，激起对春天的兴趣，为本单元的学习作好准备。
2.引导初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。
一、提出问题1.引入：春天是怎样的？你们能在我们校园里找到春天的影子吗？……2.师：关于春天，同学们有什么问题？填写在“问题银行”里。
3.师：我们可以选择什么方式来讲述春天的故事呢？（提示：诗歌、绘画、童话剧、调查报告等。
）二、表达与交流（一）故事与绘画1.出示图片。
这是美丽的春天图，图上有什么？（太阳、云、树、草地）看着这张图可以讲一个非常精彩的故事，先讲图上有的东西，然后再讲图上没有的和自己想象出来的东西。
边看图边思考。
（提示：想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物，正在干什么？）2.请一同学们讲述，可以和老师说的不同，但要有次序地说清楚。
评价同学们的讲述，启发同学们大胆地展开想象。
（二）童话剧1.在教室里开辟表演区，让提前布置的同学戴上头饰，表演《小公鸡找春天》。
2.播放歌曲“春雨沙沙”，讨论下春雨的情景。
组织同学们演唱并用声音和动作来表现。
3.观察图片说出种子的发芽过程，并做动作表现春雨中的事物。
三、布置作业初步思考寻找春天的计划。
第二课时寻找春天目标：1. 体验表达与交流的常用方式和基本方法。
2. 认识春季的一些特点，从自然中获得美的体验，并用一定的方式赞美自然。
教学重难点：知道春天的一些特点，并正确表述一、讲述目标本课制定“寻找春天”的计划，确定展现春天特色的表达方式，并开始实施。
二、制订计划1. 选择研究春天的合适问题。
教师引导学生确定一个研究主题。
比如：春天有哪些正在发生的变化？春天的气温怎样变化？春天的种子怎样发芽？等等。
调查、实验、种植、观测等，都是比较实用的方法。
2024年大象版五年级科学上册 1.5制作冷藏箱(教案)
教学 难点
学生难以掌握的东西，如：难理解什么？难操作什么？
根据热传递的原理画出设计图，选择合适的材料进行制作。
教学 准备
教师：1.爱牛课件优化 2.学生实验材料一套。
学生：泡沫塑料、PVC 板、三合板、纸板、密封条、尼龙搭扣、胶带纸、海绵、锡纸、布、棉、剪刀、塑料盒、保鲜膜、冰块、温度计、热熔胶;简易的电热切割机、热熔胶枪、电钻等切割工具或黏合工具。
大象版 五年级上册 《冰淇淋冷藏箱》单元 5.制作冷藏箱 教学设计
单元
《冰淇淋冷藏箱》
课题
5.制作冷藏箱
课时
1
核心 概念
13.工程设计与物化
学习内容及要求
13.2 工程的关键是设计
5-6年级：②利用示意图、影像、文字或实物等多种方式，阐明自己的创意，初步认识设计方案中各影响因素间的关系。③基于有说服力的论证，认同或质疑某些设计方案，并初步判断其可行性和合理性。
A.寻求老师帮助 B.小组之间相互交流 C.不管不问
二、我会判
1.我们没有必要设计冰淇淋冷藏箱，对我们没什么用处。( )
2.可以选择PVC板制作冷藏箱箱体。 （ ）
3 .不同材料的导热性能不同，保温性能也不同。( )
4.我们要积极向别人提出建议等方面对自己和同学进行评价。( )
参考答案：
一、1.A 2.C 3.C 4.B
二、1.× 2.√ 3.√ 4.√
五、整理
老师指导学生进行材料的整理。
培养学生使用材料的好习惯。
六、板书设计
材料不同、制作方法不同，冷藏箱的保温效果也不一样。
评价标准：保温、坚固、便携、美观、成本等。
大象版科学五年级上册全册教案(含反思)
（word 文档，全文可编辑）课程第一单元 冰淇淋冷藏箱蒸发的快慢 1.1热传递1.2热的传递方式1.3材料与保温1.4结构与保温1.5制作冷藏箱2.1感官、大脑与认知 2. 2保护感官 2. 3人体司令部2. 4脑的保健3. 1我的健康体检表3. 2生活习惯与健康 3. 3生活环境与健康3. 4我是小小安全员4. 1火山喷发4. 2地球的结构 4. 3地壳中的岩石 4. 4地壳运动4. 5应对地质灾害5. 1工具的妙用5. 2杠杆5. 3滑轮 5. 4轮轴5. 5斜面 日心说的先驱大象版科学五年级上册全册教案（含反思）备注 单元 准备单元课时 第二单元人体司令部 第四单元地冗 第三单元健康成长 第五单元小小机械师 反思单元师:刚才大家尝试从冰淇淋变化的条件角度提出了两个可以探究的问题,这种提问题的方式非常好。
受大家启发，我也有一个问题，想请同学们帮助解决。
温度高于o oc时，冰会融化，可是冰淇淋的温度本来是低于o oc的，它为什么会融化呢?.生：因为冰淇淋的温度会升高。
.师:冰淇淋的温度为什么会升高呢?.生:有热传递。
.师:你懂的可真多。
你认为是有热传给了冰淇淋，所以它的温度才会升高，是这样吗?那热是从哪里来的呢?.生:热是从装冰淇淋的冷藏箱那里来的。
.师:也就是说，热可以从冰淇淋冷藏箱传递给冰淇淋。
生活中还有其他类似的现象吗?.生:中午打饭的饭盒，摸起来很烫，说明热从饭传给了饭盒。
师:摸起来很烫，那说明热还从饭盒传向了谁?.生:手。
师:还有类似的现象吗?.生:冬天用暖手宝暖手，暖手宝把热传给了手。
.生:烤火的时候,火把热传给了身体。
师:大家举出了很多例子，那谁能能用一句话来总结一下吗?.生:热可以从一个物体传递给另一个物体。
.(4)设计实验，合作探究。
.师:总结得很好。
热可以从一个物体传递给另一个物体，这种现象就叫热传「递。
(板书:热传递)师:热可以在一个物体和另一个物体之间传递,那么热可以在一个物体的内部传递吗?.生:可以。
大象版科学五年级上册轮轴课件
轮轴
大象版（新）五年级上册科学
第壹部分
新课导入
找一找，它们在结构和使用上有 什么相同的地方？
方向盘
水龙头
船舵
第貳部分
新知讲解
提出问题
像水龙头这样由一个轴和一个轮 轮
轴
组成的装置也是一种简单机械， 叫轮轴。
提出问题
人们在使用时，有时在 轮上用力，带动轴一起 转动；有时在轴上用力， 带动轮一起转动。
不同的使用 方法，轮轴 的作用是不 是也不一样
呢？
是不是轴 带动轮转 动的时候 费力呢？
轮轴的作用实验
轮轴的作用实验
轴上钩码个 直接提起轴上重物
数
所用力的大小
轮轴的作用实验记录表
轮带动轴转动提起 重物所用力的大小
轮上钩码 个数
直接提起轴上重 轴带动轮转动提起 物所用力的大小 重物所用力的大小
第叁部分
课堂讨论
家龙头开关
轴
门把手
迁移应用
方向盘
轴
轮
扳子 辘轳
小于 轮轴
大于
轴
轮
省力
杠杆
大于 省力
大象版科学五年级上册生活习惯与健康课件
几点睡觉，早上几点起床，喜欢吃什么，
是不是喜欢运动，多长时间洗一次澡等。
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99
单单击击此新此知处处讲编编解辑辑母母版版标标健题题康样的样式饮式食习惯
● 单击此合处编理辑饮母食版才文本能样保式证摄取足够的营养，使人体各系统功能健全。
● ●单第击二此级处编辑母版文本样式
● ●第二第级三级
★多吃● 新第三第鲜四级卫级生的食物，食物多样，谷类为主，粗细搭配； ★多吃蔬菜•第和四第水级五果级；★每天吃适量奶类、大豆；
• 第五级
★常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；
★减少烹调油用量；★吃清淡少盐膳食；
★食不过 量，三餐分配要合理，零食要适当；
★足 量饮水，少喝饮料。
● 单击此处编辑母版文本样式 ● ●单第击二此级处编辑母版文本样式
● ●第二第级三级 ● 第三第 四级级
•第 四第级五 级 • 第五级
第壹部分
新课导入
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22
单单击击此新此课处处导编编入辑辑母母版版标标题题样样式式
● 单击此处编辑母版文本样式 ● ●单第击二此级处编辑母版文本样式
人体健康标准测试 ● 单击此处编辑母版文本样式 ● ●单第击二此级处编辑母版文本样式
姓名:_______
● ●第二第级三级
● 第三第 四级级
标准
结果
1.有充 沛•第的四第精级五力级，能从容不迫地应对日常生活和学习，不感到过分紧张
• 第五级
2.处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔
3.善于休息，睡眠良好
● 体育单● ●单击第●击此二●第此处中1级二第处编.小促级三编辑学进级辑母生身母版每体版文天骨文本应骼本样保、样式证肌式不肉少及于其1他小各时系的统锻的炼生时长间发。育体，育提运高动运有动以能下力好。处：
2024年大象版五年级科学上册 4.5应对地质灾害 (教案)
在调查环节,可以准备一些常见地质灾害的新闻报道、纪录片 等供学生阅读、观看,也可以提前布置任务,让学生通过报纸、图 书、网络等渠道收集相关的信息,以丰富学生对地质灾害的了解。
三、模 拟验
证，搜 集证据 （预设 15分
钟）
提问：如何应对这些地质灾害？ 引导学生思考可以通过进行模拟实验探索预防、躲避地质灾害 及逃生的科学方法。 选择合适的材料进行预防泥石流模拟实验和地震模拟实验。 归纳整理不同地质灾害的特点和预防、应对措施。
全区域
5.若突发泥石流，你恰好在泥石流流经的路中央，应该沿怎样的方
向逃生?（ ）
A.迎着泥石流的方向跑。 B.顺着泥石流的方向跑。
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
二、我会判
1. 汶 川 地 震 是 中 华 人 共 和 国 自 成 立 以 来 最 大 的 一 次 地 震 。
（）
2. 地 震 、 火 山 喷 发 、 泥 石 流 、 山 体 滑 坡 等 都 属 于 自 然 灾 害 。
大象版 五年级上册 《地壳》单元 5.应对地质灾害 教学设计
单元
《地壳》
课题
5.应对地质灾害
课时
1
核心 概念
11.人类活动与环境
学习
内容
11.2 自然灾害
及要 求
5-6年级：③结合实例知道台风、洪涝、干旱、沙尘暴、泥石流等灾害及其影响，树立自我保护和防灾减灾的意识。
科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）
（）
3.泥石流指的是斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活
动、地震等因素的影响，在重力作用下整体向下滑动的地质现象。
（）
4.火山喷发会产生有毒气体，火山灰会污染环境，百害而无一利。
2024年大象版五年级科学上册 5.5斜面 (教案)
一、我会选
1.把相同的重物沿着不同的斜面往上拉，下图中最省力的斜面是( )。
2.下列物体中，没有应用到斜面的是( )
A.引水渠
B.滑梯
C.跷跷板
3.小强用弹簧测力计测得一物体重10N，现在用弹簧测力计拉着该物体沿斜面向上运动，则弹簧测力计示数( )。
A.小于10N
B.等于10N
C.大于10N
4. 楼梯也是一个斜面，下列说法正确的是（）
A.台阶数越多，走的时间越长越费力
B.台阶数越少，走的时间越短越省力
C.台阶数越多，走的时间越长越省力
二、我会判
1.古埃及人是利用吊车把巨石运到金字塔上面去的。
（）。
大象版五年级上册科学知识点
大象版五年级上册科学知识点第一单元从太阳系到无限的宇宙1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球公转方向与自转方向一致,即自西向东。
无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保持不变。
3、地球公转的周期为1年,地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天,地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
5、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座,它主要有5颗亮星组成,形状像字母“W”。
6、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户座。
7、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中木星的卫星数量最多,有62颗。
地球有一颗卫星,就是月球。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
8、火星和地球最为相似。
太阳的寿命约为100亿年。
9、古希腊哲学家亚里士多德认为,地球居于宇宙的中心,静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转,这叫“地心说”。
后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
第二单元时间的脚步1、原子钟是现在最为准确的计时工具。
但它看起来最没有钟的样子。
NISTF-1原子钟由170个部件组成,其中包括透镜、反射镜和激光器。
2、1656年,有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越短,摆动越快,摆线越长,摆动越慢。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
4、人们利用某些物体相对稳定的运动规律,发明了各种各样的钟表。
5、在同等条件下,水流具有相对的稳定性,水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。
水钟有受水型和泄水型两种。
6、1969年,第一快石英手表诞生。
大象版科学五年级上册制作冷藏箱课件
•第 四第级五 级 • 第五级
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单单击击此问此题处处导编编入辑辑母母版版标标题题样样式式
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● ●第二第级三级 ● 第三第 四级级
•第 四第级五 级 • 第五级
● ●第二第材级三级料的导热性 ● 第三第 四级级 •第 四第级五 级 • 第五级
物体的结构
物体的颜色
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单单击击此设此计处处制编编作辑辑母母版版标标题题样样式式
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● ●第二第级三级 ● 第三第 四级级
● 单● ●单击第击此二此处级处编编辑辑母母版版文文本如本样何样式式能使比赛更公平？需要考虑哪些因素？
● ●第二第级三级 ● 第三第 四级级
•第 四第级五 级 • 第五级
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12 12
单单击击此处此理处处信编编息辑辑母母版版标标题题样样式式
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● 单击此处编辑母版文本样式 ● ●单第击二此级处编辑母版文本样式
● ●第二第级三级 ● 第三第 四级级
•第 四第级五 级 • 第五级
第壹部分
新课导入
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单单击击此新此课处处导编编入辑辑母母版版标标题题样样式怎式样设计、制作冰淇淋冷藏箱?
● 单击此处编辑母版文本样式 ● ●单第击二此级处编辑母版文本样式
保温效果、成本、外观……
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小学五年级上册科学期末试题班级：姓名：分数：
三、选择：（每题3分共计15分）
1推门的时候，推力作用在离门轴（）的点，易于把门打开。
A 较远 B较近 C中间 D都一样
2自行车座的弹簧有( )的作用。
A美观 B稳固 C缓冲 D造型需要
3胶鞋底的花纹是为了人们穿着时（）。
A美观大方 B增大摩擦力，防止滑倒
4下列动物，出生时与父母都不像的是（）。
A蝌蚪 B鸟 C虎
5某矿物不能用钥匙划得痕迹，但能用小刀划得痕迹，这种矿物的硬度是（）。
A软 B较软 C教硬
四．简答题（共计17分，1,2题5分，3题7分）
1.哪些因素决定摆的快慢？
2.装满热水的玻璃杯放在冰箱里，为什么会碎呢？
3.举例说说那些动物是胎生的，那些动物是卵生的？（各4个）
小学五年级上册科学期末试题
一、1宇宙；2地球，太阳，自转；3木星，水星，水星，海王星，木星，水星和金星;4 12756,1,1;
5公转；6稳定性；7光合作用；8千卡；9热；10导热；11.37，23；12相互摩擦；13细胞；14盐
二、判断
1 √2√3×4 √5×6×7×8×9√10√
三、1A 2C 3B 4A 5C
四、简答题
1、钟摆的长度，摆的质量，摆的初速度，空气阻力。
2、玻璃杯装入热水后由于热胀冷缩会膨胀，而放入冰箱后，外壁由于遇冷会收缩，而此时内壁还是接触热水，没有同步收缩，还处在膨胀状态，在内外壁挤压之下会爆炸。
3、卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。
一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。
如：鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。
卵生动物产下卵（蛋）后，经过孵化，变成动物，其营养来自卵本身。
胎生动物是指动物的受精卵在动物体内的子宫里发育的过程叫胎生。
胚胎发育所需要的营养可以从母体获得，直至出生时为止。
胚胎在发育时通过胎盘吸取母体血液中的营养物质和氧，同时把代谢废物送入母体。
胎儿在母体子宫内发育完成后直接产出。
胎生物种：哺乳类：蝙蝠、海豹、海狗、海豚、狒狒、穿山甲、狐獴、食蚁兽、海獭、人等等。
（对即可）。