长安大学自荐信
尊敬的老师：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的个人陈述。
我叫***，来自山东省**中学（省级重点中学、省教学示范学校、省规范化学校），非常渴望通过贵校的自主选拔实现我的梦想。
我性格沉稳，学习努力，成绩优秀，取得了化学、英语、生物等学科的竞赛奖，在2014海峡两岸高中学生辩论比赛中获得了“优秀辩手”荣誉称号。学习之余我喜欢绘画，曾在《龙人杯》第七届全国少年儿童美术节书法摄影大赛中获银奖。音乐方面也毫不逊色，我从小学三年级开始学习萨克斯，在全国音乐考级中通过了十级。我为人谦和，和班级同学关系融洽，同学们有困难时我都尽全力帮助，多次被评为校“三好学生”。高中的学习时间很紧张，尽管如此，我还是尽量利用休息时间去养老院和老爷爷、老奶奶们聊天，给老人捶捶背、讲笑话、吹萨克斯等等。每年学校都要组织自主招生考试，每次我都牺牲自己的休息时间积极充当志愿者，为参加考试的学生及家长提供优质服务，多次被评为优秀“和谐校园志愿者”。
我们一家很喜欢旅游，游玩的时候我对各地的建筑表现了浓厚的兴趣，长城、都江堰、赵州桥、应县木塔、悬空寺等等给我留下了极其深刻的印象。历史教科书中展现的埃及的金字塔、希腊的巴台农神庙、古罗马的给水工程等气势恢宏，令人叹为观止！小时候很喜欢搭积木，面对自己搭起的一个个建筑模型，有一种自豪感涌上心头。我喜欢这种过程，更享受这种过程带来的美好感觉。不过随着年龄的增长，我多了一些思索：这些工程是用什么材料建成的、是怎样选址规划、费用如何预算、使用期间的维修、建成后的抗风和抗震能力如何等等太多太多，一个好的工程设计不但要和周围的自然环境相吻合，还要有它独特的地方风格和民族特色！但是一项工程建设设施要实现技术、经济、建设艺术的完美统一谈何容易！要想建成既能满足人类使用要求和审美要求又能安全承受各种荷载的工程设施，不掌握先进的土木工程知识是不行的。因此，在填报自主招生选拔志愿时，我义无反顾地选择了贵校的土木工程专业。长安大学位于人杰地灵的古都西安，民风淳朴，文化氛围浓厚。我坚信通过在贵校的学习，将来，我一定会为祖国的土木工程事业尽自己的微薄之力！最后，我就用贵校的校歌自勉：“雄鹰蓄势久，展翅当高翔”！
此致
敬礼
自荐人：***
2015年3月12日
长安大学录取分数线 录取分数线
长安大学录取分数线录取分数线：陕西理科本科一批 2007年2008年2009年 平均分最高 分 平均 分 最高 分 平均 分 最高 分 总分数线561 633 560 646 571 633 道路桥梁与渡道路桥梁与 渡河工程 589 598 586 646 590 633 会计学-- -- 578 596 583 613 各专业录 取线 交通工程-- -- 582 631 582 613 土木工程-- -- 572 630 582 629 车辆工程-- -- 580 610 581 622 电气工程及其电气工程及 其自动化 -- -- 574 594 580 607 环境工程-- -- 556 562 580 590 财务管理-- -- 574 593 579 598 工程管理-- -- 561 588 579 615 工程造价-- -- 577 593 578 621 通信工程-- -- 569 602 577 610 网络工程-- -- 534 539 576 614 机械设计制造机械设计制 造及其自动化 -- -- 573 611 576 605 国际经济与贸国际经济与 贸易 -- -- 565 615 574 593 物流管理-- -- 552 592 574 598 建筑学-- -- 572 604 573 611 工商管理-- -- 560 582 572 593 机械电子工程-- -- 562 589 572 592 热能与动力工热能与动力 工程 -- -- 571 580 572 595 测绘工程-- -- 544 575 571 604 电子信息工程-- -- 559 588 570 583 城市规划-- -- 550 579 570 595 环境科学-- -- 535 544 569 582 交通运输-- -- 557 596 569 607 化学工程与工化学工程与 工艺 -- -- 551 598 569 588 材料成型及控材料成型及 控制工程 -- -- 544 582 568 588
长安大学拱桥课程设计电子版
长安大学拱桥课程设计 电子版 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
悬链线箱形拱桥课程设计任务书 1．设计资料 设计荷载： 公路Ⅰ级，人群荷载m 2. 矢跨比1/4 桥宽 +9+ 拱顶填土包括桥面的平均高度'd h ＝ 净跨径： 0l =45m+3*5=60m; 合拢温度：10o c 最高月平均温度 30o c 最低月平均温度 0o c 2.主要构件材料及其数据 桥面铺装为 8cm 钢筋混凝土（4γ＝25 KN/m 3）+6cm 沥青混凝土（2γ＝23 KN/m 3） 拱顶填土材料容重1γ＝ KN/m 3 护拱及拱腔为1号石灰砂浆砌筑片石，2γ＝23 KN/m 3 腹拱圈为C30混凝土预制圆弧拱，3γ＝ KN/m 3 腹拱墩为C30钢筋混凝土矩形截面排架式墩，4γ＝25 KN/m 3 主拱圈为C40钢筋混凝土箱形截面，5γ＝ KN/m 3 3.设计依据 1． 交通部部标准《公路桥涵设计通用规范（JTGD60－2004）》； 2． 交通部部标准《》； 3． 交通部部标准《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范 （JTG D60－2004》；
二、拱圈截面的几何要素的计算 （一）主拱圈横截面设计 三、确定拱轴系数 上部结构构造布置 上部结构构造布置如下图所示： 图上部结构构造尺寸（单位：cm ） 主拱圈 假定m=，相应的y ?/f =，f 0/l 0=1/4，查《拱桥》(上册)表(III)-20(6)得： sin φj =，cos φj =，φj =50?09'" 主拱圈的计算跨径和计算矢高： l =l 0+2y 下sin φj =85+2××= f =f 0+y 下(1?cos φj )=+×(1?= 拱脚截面的水平投影和竖向投影 x =Hsin φj =×= y =Hcos φj =×= 将拱轴沿跨径24等分，每等分长86.2973 3.59572424 l l m ?= ==，每等分点拱轴线的纵坐标f f y y ????? ??=11(其中?? ? ???f y 1由拱桥 (Ⅲ)-1查得),相应的拱背曲面坐标?cos 11 上 y y y -='，拱腹曲面坐标? cos 11 下y y y +=''。具体数值见下表： 表主拱圈几何性质表
【长安大学】高等土力学
. . . . 《高等土力学》
1 什么是材料的本构关系？土的强度和应力-应变有什么联系？ 材料的本构关系是反映材料的力学性质的数学表达式，表现形式一般为应力-应变-强度-时间的关系，也成为本构定律，本构方程。 土的强度是土受力变形发展的一个阶段，即在微小的应力增量作用下，土单元会发生无限大或不可控制的应变增量，它实际上是土的本构关系的一个组成部分。 2 土与金属材料的应力应变关系有什么主要区别？ 金属材料符合弹性力学中的五个假定：连续性、线弹性、均匀性、各向同性和小变形。而土体应力应变与金属材料完全不同，具体表现在： （1）土体应力应变的非线性 金属材料的应力应变在各个阶段呈线性；而由于土体是由碎散的固体颗粒组成，其变形主要是由于颗粒间的错位引起，颗粒本身的变形不是主要因素，因此在不同应力水平下由相同的应力增量引起的变形增量不同，表现出应力应变关系的非线性。 （2）土体应力应变的弹塑性 金属材料的应力应变在屈服强度以呈线弹性特征；而土体在加载后再卸载到原有的应力状态时，其变形一般不会恢复到原来的应变状态，其中有部分应变是可恢复的，部分应变是不可恢复的塑性应变，并且后者往往占很大比例，因此体现出土体变形的弹塑性。 （3）土体应力应变的各向异性 一般认为金属材料是由连续的介质组成，没有空隙，其应力和应变都是连续的，表现出各向同性的特点；而土的各个不同层间会表现出明显的各向异性，此外，土在固结过程中，上覆土体重力产生的竖向应力与水平土压力大小是不等的，这种不等向固结也会产生土的各向异性。 （4）土的剪胀性 与金属相比，土是碎散的颗粒集合，在各向等压或等比压缩时，空隙总是减小的，从而可发生较大的体积压缩，这种体积压缩大部分是不可恢复的。土的剪胀性实质上是由于剪应力引起土颗粒间相互位置的变化，使其排列发生变化，加大（或减小）颗粒间的孔隙，从而发生了体积的变化。
(NEW)长安大学《801土力学》历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录 2015年长安大学801土力学（B）考研真题（回忆版） 2014年长安大学801土力学考研真题 2013年长安大学801土力学考研真题（部分）（含参考答案） 2011年长安大学801土力学（A）考研真题 2011年长安大学801土力学（A）考研真题参考答案 2011年长安大学801土力学（B）考研真题 2010年长安大学801土质学与土力学（A）考研真题 2010年长安大学801土质学与土力学（A）考研真题参考答案 2010年长安大学801土质学与土力学（B）考研真题（部分）（含参考答案） 2009年长安大学801土质学与土力学（A）考研真题 2009年长安大学801土质学与土力学（A）考研真题参考答案 2008年长安大学801土质学与土力学（A）考研真题（含参考答案） 2007年长安大学803土质学与土力学（A）考研真题（含参考答案） 2006年长安大学403土质学与土力学（A）考研真题 2006年长安大学403土质学与土力学（A）考研真题参考答案
2005年长安大学403土质学与土力学（A）考研真题（含参考答案）2004年长安大学403土力学（A）考研真题 2003年长安大学403土质学与土力学（A）考研真题 2003年长安大学403土质学与土力学（A）考研真题参考答案 2002年长安大学403土质学与土力学（A）考研真题 2002年长安大学403土质学与土力学（A）考研真题参考答案 2001年长安大学403土质学与土力学（A）考研真题 2001年长安大学403土质学与土力学（A）考研真题参考答案
2015年长安大学801土力学（B）考研真题（回忆版）
长安大学电子课程设计温度测量与控制
长安大学 电子技术课程设计 (温度测量与控制电路) 专业电气工程与其自动化 班级32040901 姓名李朝 指导教师田莉娟 日期2011年6月30日
前言 温度测量与控制电路广泛应用于生产生活中的各个方面，特别是在工业生产中，温度自动控制已经成为一个相当成熟的技术。本次课程设计给我们创造了良好的学习机会：一是查阅资料将自己所学的数字电子技术，模拟电子技术，以与传感器的相关知识综合运用，二是系统了解温度监测特别是工业上的温度控制的详细过程，为日后的学习和工作增长知识，积累经验。 在确定课设题目，经仔细分析问题后，实现温度的测量与控制方法很多，大致可以分为两大类型，一种是以单片机为主的软硬件结合方式，另一种是用简单芯片构成实现电路。由于单片机知识的匮乏，我们决定用后者实现。共同确定了总的电路结构，将设计分为三部分，李朝负责温度传感部分，谌新力负责温度显示和温度范围控制部分，肖阳负责温度控制执行电路和声光报警部分。温度传感部分由热电偶构成的温度传感器，数字显示和设定控制部分由模数转换器AD574A、281024 CMOS EEPROM、锁存器74LS175等组成，声光报警和温控加热降温执行电路主要用时基芯片555构成的多谐振荡器和单稳态电路组成。在确定了单元电路的设计方案后，我们在总结出总体方案框图的基础上，应用Multisim11.0仿真软件画出了各单元模块电路图，最后汇总电路图。 由于缺少实践经验，并且知识有限，所以本次设计中难免存在缺点和错误，敬请老师批评指正。 李朝 2010年6月20日
目录 温度测量与控制电路 (4) 摘要 (4) 一、系统综述和总体方案论证与选择 (5) 二、单元电路设计 (6) （一）温度传感模块 (6) （2）冷接点温度补偿方法的选择 (11) （3）滤波方法的讨论 (16) （4）电路的改进 (17) （5）仿真模拟 (18) （二）声光报警 (20) （三）温度控制执行 (21) 三、结束语 (21) 四、参考文献 (22) 五、元器件明细 (23) 六、收获体会 (31) 七、鸣谢 (32) 八、【附录】 (32) 评语 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。
长安大学道路与铁道工程复试题
1995年 1、试述路基土的压实理论，压实标准和压实方法。 2、试述挡土墙的种类、构造和适用场合。 3、试叙述和评价国内外主要沥青路面设计方法。 4、试述沥青路面、水泥混凝土路面基层的作用、要求和常用类型。 5、试述水泥砼路面施工的内容（步骤），方法和质量保证。 1999年 1、试述路基路面设计所考虑的环境因素，及在设计中的体现。 2、试述高速公路路基设计的工作内容，及应着重注意的方面。 3、试述高速公路路面的合理结构组成，并举例加以论述。 4、试就沥青路面和水泥混凝土路面设计回答下列问题： ①设计依据的力学理论及采用的计算方法如何？ ②设计指标是什么？ ③设计参数有哪些？ ④不同车辆轴载如何计算，轴载的重复作用如何体现？ 5、试述沥青混凝土路面施工的步骤、采用的机械及保证施工质量应注意之点。（任选四题回答，每题25分） 2000年 1、试述高速公路的排水系统。 2、试述公路挡土墙类型，适用场合及设计原理。 3、试述沥青路面设计指标、设计参数、轴载换算及其力学原理。 4、试述水泥混凝土设计方法及力学原理。 5、评述我国高速公路路面结构现状，提出合理结构见解。 2001年 1、试述路基土压实原理与要求（15分） 2、试述不同类型挡土墙的构造、设计原理及适用场合。（25分） 3、试述沥青路面结构合理组合、各结构层厚度确定方法与依据。（20分） 4、试述水泥混凝土路面合理结构组成与厚度确定。（20分） 5、什么是改性沥青、沥青马蹄脂碎石（SMA）、排水（开级配）沥青层（OGFC）、稀浆封层？（20分） 6、①沥青路面的病害与防治②水泥混凝土路面维修与防护 2002年 1、试述高速公路的排水设施,并以示意给出排水系统。（25分） 2、论述公路路基边坡坡度、边坡防护与支挡工程设计及其合理配合。（25分） 3、沥青路面主要损害类型及其相应的路面结构设计指标和表面使用功能指标。（25分） 4、评述我国水泥混凝土路面设计理论与方法。（25分） 5、试述水泥混凝土路面施工技术现状与发展。（25分）（四、五任选一题）
长安大学2018年《城乡规划原理及城市建设史》研究生考试大纲_长安大学考研网
长安大学2018年《城乡规划原理及城市建设史》研究生考试大纲 一、城市规划原理部分 1.城市发展与城市化； 2.近现代城乡规划理论与实践； 3.区域发展与规划； 4.城市总体规划； 5.城市绿地、景观及公共空间系统； 6.控制性详细规划、修建性详细规划； 7.城市设计; 8.住区规划设计（城乡社区规划）； 9.城乡历史文化遗产保护与更新； 10.城市交通与道路系统； 11.城乡工程系统规划; 12.城乡规划技术与信息; 13.镇规划； 14.乡村规划; 15.城市生态与环境规划; 16.城乡开发规划与规划管理； 17.有关城乡规划建设热点实事分析。 参考书目：《城市规划原理》（第四版）吴志强等中国建筑工业出版社 《城市住区规划原理》周俭同济大学出版社 《城市工程系统规划》刘勇科学出版社 《城市道路与交通规划》徐循初主编中国建筑工业出版社 城乡规划编制相关规范和城乡规划建设相关实事 二、城市建设史部分 中国城市建设史 1.殷周时代的城市 2.春秋战国时代的城市 3.秦汉时代的城市 4.三国至隋唐的城市 5.宋元时代的城市第七章明清时代的城市 6.中国古代城市建设中的若干问题 7.帝国主义控制下由“租界”发展的大城市 8.帝国主义独占的新建城市 9.旧城市的新变化 10.由现代资本主义工商业及交通运输业的影响而发展的城市 11.国民党政府统治下的城市 12.日本帝国主义占领区的城市 13.革命根据地的城市 14.中国近代城市建设中的若干问题 中国城建史重点在上篇，考察对古代的城市建设文化和思想的系统了解。 参考书目：《中国城市建设史》（第三版）董鉴泓中国建筑工业出版社
外国城市建史 15.城市的起源 16.古埃及的城市 17.两河流域和波斯的城市 18.古印度与古代美洲的城市 19.古希腊的城市 20.古罗马的城市 21.西欧中世纪封建城市 22.东罗马与俄罗斯的中世纪封建城市 23.阿拉伯国家与其它伊斯兰国家以及印度、日本的中世纪封建城市 24.文艺复兴与巴洛克时期城市 25.绝对君权时期的城市 26.近代资本主义城市的产生和欧洲旧城市改建 27.近代亚非拉殖民地城市和美国新建的大城市 28.近代城市规划的理论与实践 29.20世纪二次大战前的城市规划与建设 30.战后40年代后期的城市规划与建设 31.二十世纪50年代的城市规划与建设 32.二十世纪60年代的城市规划与建设外国城建史重点在古埃及，古希腊，古罗马的城市，西欧中世纪封建城市，近代城市规划的理论与实践，二十世纪的城市规划与建设。考察学生对古代文明发源地城市建设的文化和思想的了解，对工业革命之后的近代城市规划的理论与实践掌握。 参考书目：《外国城市建设史》（第三版）沈玉麟中国建筑工业出版社 文章来源：文彦考研
长安大学自荐信
尊敬的老师： 您好！感谢您在百忙之中审阅我的个人陈述。 我叫***，来自山东省**中学（省级重点中学、省教学示范学校、省规范化学校），非常渴望通过贵校的自主选拔实现我的梦想。 我性格沉稳，学习努力，成绩优秀，取得了化学、英语、生物等学科的竞赛奖，在2014海峡两岸高中学生辩论比赛中获得了“优秀辩手”荣誉称号。学习之余我喜欢绘画，曾在《龙人杯》第七届全国少年儿童美术节书法摄影大赛中获银奖。音乐方面也毫不逊色，我从小学三年级开始学习萨克斯，在全国音乐考级中通过了十级。我为人谦和，和班级同学关系融洽，同学们有困难时我都尽全力帮助，多次被评为校“三好学生”。高中的学习时间很紧张，尽管如此，我还是尽量利用休息时间去养老院和老爷爷、老奶奶们聊天，给老人捶捶背、讲笑话、吹萨克斯等等。每年学校都要组织自主招生考试，每次我都牺牲自己的休息时间积极充当志愿者，为参加考试的学生及家长提供优质服务，多次被评为优秀“和谐校园志愿者”。 我们一家很喜欢旅游，游玩的时候我对各地的建筑表现了浓厚的兴趣，长城、都江堰、赵州桥、应县木塔、悬空寺等等给我留下了极其深刻的印象。历史教科书中展现的埃及的金字塔、希腊的巴台农神庙、古罗马的给水工程等气势恢宏，令人叹为观止！小时候很喜欢搭积木，面对自己搭起的一个个建筑模型，有一种自豪感涌上心头。我喜欢这种过程，更享受这种过程带来的美好感觉。不过随着年龄的增长，我多了一些思索：这些工程是用什么材料建成的、是怎样选址规划、费用如何预算、使用期间的维修、建成后的抗风和抗震能力如何等等太多太多，一个好的工程设计不但要和周围的自然环境相吻合，还要有它独特的地方风格和民族特色！但是一项工程建设设施要实现技术、经济、建设艺术的完美统一谈何容易！要想建成既能满足人类使用要求和审美要求又能安全承受各种荷载的工程设施，不掌握先进的土木工程知识是不行的。因此，在填报自主招生选拔志愿时，我义无反顾地选择了贵校的土木工程专业。长安大学位于人杰地灵的古都西安，民风淳朴，文化氛围浓厚。我坚信通过在贵校的学习，将来，我一定会为祖国的土木工程事业尽自己的微薄之力！最后，我就用贵校的校歌自勉：“雄鹰蓄势久，展翅当高翔”！ 此致 敬礼 自荐人：*** 2015年3月12日
高等土力学历年真题
高等土力学历年真题 一、 黄土湿陷性机理与处治方法。(2010年) 1、黄土湿陷泛指非饱和的、结构不稳定的黄色土，在一定压力作用下，受水浸湿后，土的结构迅速破坏，发生显著的附加下沉现象。黄土湿陷现象是一个复杂的地质、物理、化学过程，对于湿陷的机理目前国内外有多种假说，归纳起来可分为内因和外因两个方面。 黄土形成初期，季节性的少量雨水把松散的粉粒粘聚起来，而长期的干旱使水分不断蒸发，于是少量的水分以及溶于水中的盐类都集中到较粗颗粒的表面和接触点处，可溶盐逐渐浓缩沉淀而成为胶结物。同时随着含水量的减少，土颗粒彼此靠近，颗粒间的分子引力以及结合水和毛细水的联结力逐渐加大，这些因素都增强了土粒之间抵抗滑移的能力，阻止了土体在自重压密，从而形成以粗粉粒为主体骨架的蜂窝状大孔隙结构。 当黄土受水浸湿或在一定外部压力作用下受水浸湿时，结合水膜增厚并楔入颗粒之间，于是结合水联系减弱，盐类溶于水中，各种胶结物软化，结构强度降低或失效，黄土的骨架强度降低，土体在上覆土层的自重压力或在自重压力与附加压力共同作用下，其结构迅速破坏，大孔隙塌陷，导致黄土地基附加的湿陷变形。 2、黄土地基处理方法 地基处理应考虑场地的选择和勘探，黄土湿陷类型的派别和地基处理方法的选择，以达到建筑设计经济与安全的要求。 灰土垫层 传统方法，用于高层建筑更能发挥其作用，它具有一定的胶凝强度和水稳定性，在基础压力作用下以一定的刚性角向外扩散应力，因而常用作刚性基础的底脚。 砂石垫层 用于地下水位较高的软弱土层，厚度约1-3m ，其下为工程性能良好的下卧层。 强夯法 是处理湿陷性黄土地基最经济的一种方法，其处理土层厚度一般用梅纳提出的估算公式QH z α= 灰土挤密桩 是处理大厚度湿陷性黄土地基方法之一，其作用是挤密桩周围的土体，降低或者消除桩深度内地基土的湿陷性，提高承载力。 振冲碎石桩 主要用于饱和黄土的地基处理，它以振冲置换作用为主。 打入混凝土预制桩 锤击沉入的钢筋混凝土预制桩，质量稳定，工艺简便，是目前高层建筑基础应用较广的一种。 灌注桩 主要用于饱和黄土填土地基，他是利用挖空或沉桩基将钢制桩管沉入土中成孔
长安大学804交通工程学考研真题
《交通工程学》复习题------填空题 1.交通工程学是从____________中分化出来的，它的主要研究对象是 ____________。交通工程学主要解决____________中的科学问题。 2.交通工程学科的特点可以概述为，综合性，____________，交叉性， ____________，社会性和超前性。 3.道路交通系统的技术管理的两种基本模式为____________，____________。 4.道路是由____________，____________，____________三要素所组成的。 5.道路交通系统中的人包括____________，____________，____________。 6.汽车的动力性能通常用____________，____________，____________三方面 指标来评定。 7.汽车的最大爬坡能力常常用________________来表示。 8.道路的功能可以归纳为____________，____________，____________三个方 面。 9.一个区域的路网密度等于____________与____________之比。 10.典型的公路网布局有____________，____________，____________， ____________等。 11.典型的城市道路网布局有____________，____________，____________， ____________等，历史古城如南京、北京等布局以其中____________最为常见。 12.交通量是指________________。按交通类型可分为____________， ____________，____________。 13.月变系数是指 _________________________________________________________。 14.设计小时交通量与________________________的比值称为设计小时交通量 系数。 15.国外研究表明，把____________________________作为设计小时交通量是最 合适的。 16.道路理论通行能力达到最大时的车速，称为________________________。 17.85%位车速与15%位车速之差反映了该路段上的 ________________________。 18.________________________反映了交通流量最大时的密度。 19.交通流理论大致可以归纳为四种，即____________________________的应 用，随机服务系统理论的应用，流体力学模拟理论的应用， ____________________________的应用。 20.交通设施与交通流关系密切，从广义上分，交通设施可以分为 ________________________与________________________两大类。 21.导致间断流的主要装置是________________________，它使车流周期性中止 运行。 22.表征交通流特性的三个基本参数是____________，____________， ____________。 23.在一列稳定移动的车队中观察获得的不变的车头间距被称为 ________________________。
长安大学赋
长安大学赋 魏明伦 古老长安，崭新大学。伟哉斯城，美哉斯校。工科沃土，蕴藏浩瀚人文；公路长途，远溯辉煌历史。西方古罗马，东方大长安。日月经天，双子星座；江河行地，两极波峰。西欧谚语，千条道路通罗马；东亚弦歌，万国衣冠拜长安。秦宫汉阙，十三朝首善之区；羌笛胡笳，八千里邦交之路。马萧萧，车辚辚。下续凉州马踏燕，上继咸阳车同轨。秦驰道，秦直道，秦栈道，秦驿道。修路之鼻祖，架桥之先驱。大汉胸襟，盛唐气魄。通商桥牵线，和亲路为媒。张骞乘槎，明妃出塞，文成进藏，玄奘取经。公主琵琶响，使臣节旄飘。队队沙漠之舟，漫漫丝绸之路。史称世界文明主轴，我咏民族精神长虹。大秦岭背景之下，大雁塔题名之侧。西部英才成群而起，长安大学应运而生。 三校合一，同登花甲；两区成偶，共奔椿龄。葱葱校园，占地三千亩；莘莘学子，在册四万人。名师云集，博导潮涌。长江学者设绛帐，工程院士掌杏坛。弘毅明德，笃学创新。八字谆谆校训，满园朗朗书声。六十春秋，千般项目，同侪苦斗于此；廿一世纪，百所大学，本校荣列其中。二一一工程，教育之翘楚；九七三计划，科研之高端。育人修路，授业造桥。桃李花开四海，道路龙行九州。稳步康庄道，瞻望前程锦绣；驱车试验场，回忆来路坎坷。试闯爬坡道，如建校初初起步；勇探涉水路，似创业屡屡弄潮。坑陷鱼鳞，路横卵石，轮走搓板，车踏长波。忽然环形，忽然扭曲。百座难关考验，十年浩劫折腾。文革穷途末路，改革大道阳关。要致富，先修路。有坦途万里奔驰，无公路寸步难行。国之所需，民之所盼。本校有一技之长，师生有用武之地。雨后春笋，修多少高速公路；地上彩虹，建多少立体桥梁。纵横长江南北，贯穿秦岭东西。神州版图之经络，中华巨龙之血脉。校友投身织经纬，同窗以血荐轩辕。赤子不负母校，母校不负长安。当代交通之大庠，中国公路之黄埔也！ 学科鼎足立，沿革品字形。土木乃广厦基础，地质乃开路先锋。山川探宝，城乡筑楼。地宫神秘，配合勘测祖龙墓；古柏庄严，参予重建皇帝陵。戈壁荒凉，一锤铿锵定镍矿；山川秀美，八水潺湲绕长安。金娃雀跃，铭记镍都拓荒者；黄土狮舞，礼赞高原引智人。泰斗功勋卓矣，广场塑像岿然。追询寒武纪，论证花岗岩。命名嵩阳运动，创议波浪镶嵌。地质构造，五大学派；高教堂奥，一代宗师。校风煦煦，园丁催绿；师道
土力学习题集及详细解答
《土力学》第二章习题集及详细解答 第2章土的物理性质及分类 一填空题 1.粘性土中含水量不同，可分别处于、、、、四种不同的状态。其界限含水量依次是、、。 2.对砂土密实度的判别一般采用以下三种方法、、。 3.土的天然密度、土粒相对密度、含水量由室内试验直接测定，其测定方法分别是、、。 4. 粘性土的不同状态的分界含水量液限、塑限、缩限分别用、、测定。 5. 土的触变性是指。 6.土的灵敏度越高，其结构性越强，受扰动后土的强度降低越。 7. 作为建筑地基的土，可分为岩石、碎石土砂土、、粘性土和人工填土。 8.碎石土是指粒径大于mm的颗粒超过总重量50%的土。 9.土的饱和度为土中被水充满的孔隙与孔隙之比。 10. 液性指数是用来衡量粘性土的状态。 二、选择题 1．作为填土工程的土料，压实效果与不均匀系数C u的关系：( ) （A）C u大比C u小好(B) C u小比C u大好(C) C u与压实效果无关 2.有三个同一种类土样，它们的含水率都相同，但是饱和度S r不同，饱和度S r越大的土，其压缩性有何变化？( ) (A)压缩性越大(B) 压缩性越小(C) 压缩性不变 3.有一非饱和土样，在荷载作用下，饱和度由80%增加至95%。试问土样的重度γ和含水率怎样改变？( ) (A)γ增加，减小(B) γ不变，不变(C)γ增加，增加 4.土的液限是指土进入流动状态时的含水率，下述说法哪种是对的？( ) (A)天然土的含水率最大不超过液限 (B) 液限一定是天然土的饱和含水率 (C)天然土的含水率可以超过液限，所以液限不一定是天然土的饱和含水率 5. 已知砂土的天然孔隙比为e＝0.303，最大孔隙比e max＝0.762，最小孔隙比e min＝0.114，则该砂土处于( )状态。 （A）密实（B）中密 (C)松散（D）稍密 6．已知某种土的密度ρ＝1.8g/cm3，土粒相对密度ds＝2.70，土的含水量w＝18.0％，则每立方土体中气相体积为( ) (A)0.486m3 (B)0.77m3(C)0.16m3(D)0.284m3 7.在土的三相比例指标中，直接通过室内试验测定的是（）。 (A)d s，w,e； (B) d s，w, ρ； (C) d s，e, ρ； (D) ρ，w, e。
长安大学各专业介绍
公路学院 道路桥梁与渡河工程(公路工程) 本专业培养公路、城市道路及一般桥梁方面的高级工程技术人才。要求学生获得以下几方面的知识和能力：公路与城市道路勘测设计、施工、监理、养护与管理，常用桥梁设计与施工及交通工程方面的基本知识和能力，公路与城市道路方面的基本科学研究能力。 毕业生主要在交通或城建部门从事本专业的勘测、设计、施工、监理、管理和科学研究工作，以及从事大专院校的本专业教学工作。学制四年。授予工学学士学位。 道路桥梁与渡河工程(桥梁工程) 本专业培养桥梁方面的高级工程技术人才。要求学生获得以下几方面的知识和能力：公路、铁路、城市与地铁桥梁的设计、施工、监理、维护与管理以及科学研究的基本技能。 毕业生主要在交通、城建或其它部门的交通基建系统，从事桥梁工程方面的勘测、设计、施工、监控、管理和科学研究工作，以及从事大专院校的本专业教学工作。学制四年。授予工学学士学位。 道路桥梁与渡河工程(岩土与隧道工程) 本专业培养公路隧道工程与岩土工程方面的高级工程技术人才。主要学习公路隧道与岩土工程勘测、设计、施工和管理方面的基础理论及专业知识，要求学生具备从事公路隧道与岩土工程勘测、设计、施工、养护管理及科学研究的能力。 毕业生主要在交通部门或城建部门从事公路隧道工程与岩土工程勘测、设计、科研、施工及养护管理工作，以及从事大专院校的本专业教学工作。学制四年。授予工学学士学位。 道路桥梁与渡河工程(基地班) 本专业培养具有道路工程、桥梁工程、隧道与岩土工程等学科领域内的宽泛的基本理论素养和扎实的专业知识功底的优秀、尖端型人才。 要求学生获得以下几方面的知识和能力：公路与城市道路勘测设计、桥梁设计、公路隧道与地下结构勘测设计及施工、养护与管理方面的基本知识；具备科学研究的基本技能、解决工程技术问题的科学研究能力。 本专业学制六年，本科阶段学制4年，硕士阶段学制2年。成绩合格可获得工学学士学位和工学硕士学位。毕业生主要在交通或城建部门从事本专业的勘测、设计、施工、管理和科学研究工作，以及从事大专院校的本专业教学工作。 道路桥梁与渡河工程(国际班) 本专业面向国际工程市场和国内外资贷款项目建设的需要，培养既掌握道路、桥梁及隧道专业知识,又通晓英语的外向型高级工程技术人才。 本专业要求学生在入学前有良好的英语基础。在基础课程培养阶段，将进一步强化对英语语言的掌握，在专业基础及专业课程的培养过程中，将主要采用英文教材、双语方式授课。要求学生熟悉国际工程市场广泛使用的设计标准、施工规范，以及境内的外资贷款项目管理惯例，掌握道路桥梁与渡河工程学科的基本理论和专业知识，具有在外语语言环境下从事规划与设计、施工与管理以及工程咨询的能力。 毕业生可在科研院所、高等院校、企事业单位从事与本专业有关的国际工程项目和外资贷款项目的项目管理、工程设计、工程施工管理及咨询监理工作。学制四年。授予工学学士学位。 交通工程 本专业培养具备公路与城市交通规划、建设管理、运营组织、交通管理与控制方面理论及专业知识，掌握交通调查与规划、项目可行性研究、后评价、投资分析等决策层面的工作技能和公路与城市道路基础设施、交管设施、公交设施、安全设施、机电设施等工程层面的设计、运营维护与施工技术，能在交通部门、规划部门或公安部门从事公路交通与城市道路的规划、监理、设计、科研及组织管理及大专院校的专业教学等工作的高级技术和管理人才。 本专业学生除完成工科基础课程学习外，主要学习交通运输工程导论、交通工程导论、交通调查与分析、交通规划、交通安全及设施设计、交通管理与控制、综合交通枢纽设计及停车管理、道路经济与管理、
土力学与地基基础习题集与答案第2章
第2章土的物理性质及分类（答案在最底端） 一、简答题 1.什么是土的物理性质指标？哪些是直接测定的指标？哪些是计算指标？ 1.【答】 （1）土的各组成部分的质量和体积之间的比例关系，用土的三相比例指标表示，称为土的物理性质指标，可用于评价土的物理、力学性质。 （2）直接测定的指标：土的密度、含水量、相对密度d s；计算指标是：孔隙比e、孔隙率n、干密度d、饱和密度sat、有效密度’、饱和度S r 2.甲土的含水量大于乙土，试问甲土的饱和度是否大于乙土？ 3.什么是塑限、液限和缩限？什么是液性指数、塑性指数？ 4.塑性指数对地基土性质有何影响？ 5.什么是土的冻胀性？产生机理是什么？ 6.说明细粒土分类塑性图的优点。 7.按规范如何对建筑地基岩土进行分类？ 7. 【答】 作为建筑地基的岩土，可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、粘性土和人工填土。 8.甲乙两土的天然重度和含水量相同，相对密度不同，饱和度哪个大？ 9.简述用孔隙比e、相对密实度D r判别砂土密实度的优缺点。 10.简述野外判别碎石土密实度方法？ 11.什么是土的灵敏度和触变性？试述在工程中的应用。 12.说明下图2-1中各图的横纵坐标，同时标出单位。 （a）级配曲线（b）击实曲线（c）塑性图
图2-1 13.影响土压实性的主要因素什么？ 14.什么是最优含水量和最大干密度？ 15.为什么含水量<最优含水量op时，干密度d随增加而增大，>op时，d随增加而减小？ 16. 在填方压实工程中，土体是否能压实到完全饱和状态？为什么？（华南理工大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试） 17.影响土击实效果的因素有哪些？ 18. 为什么仅用天然含水量说明不了粘性土的物理状态，而用液性指数却能说明？（长安大学2007年硕士研究生入学考试） 二、填空题 1.粘性土中含水量不同，可分别处于、、、、四种不同的状态。其界限含水量依次是、、。 2.对砂土密实度的判别一般采用以下三种方法、、。 3.土的天然密度、土粒相对密度、含水量由室内试验直接测定，其测定方法分别是、、。 4. 粘性土的不同状态的分界含水量液限、塑限、缩限分别用、、测定。 5. 土的触变性是指。 6. 土的灵敏度越高，其结构性越强，受扰动后土的强度降低越。 7. 作为建筑地基的土，可分为岩石、碎石土砂土、、粘性土和人工填土。 8. 碎石土是指粒径大于mm的颗粒超过总重量50%的土。 9.土的饱和度为土中被水充满的孔隙与孔隙之比。 10. 液性指数是用来衡量粘性土的状态。 三、选择题 1．作为填土工程的土料，压实效果与不均匀系数C u的关系：( ) （A）C u大比C u小好 (B) C u小比C u大好 (C) C u与压实效果无关 2.有三个同一种类土样，它们的含水率都相同，但是饱和度S r不同，饱和度S r越大的土，其压缩性有何变化？( ) (A)压缩性越大 (B) 压缩性越小 (C) 压缩性不变
新版长安大学土木水利专业考研经验考研参考书考研真题
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。 如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 长安大学土木水利专硕 初试科目： 101思想政治理论 202俄语203日语204英语二
302数学二 802结构设计原理801土力学828结构力学830水处理生物学及水力学831流体力学832水文地质学基础835工程水文学 参考书目： 叶见曙. 《结构设计原理》（第三版）. 人民交通出版社股份有限公司，2014. 孙训方等. 《材料力学（Ⅰ）》(第五版). 北京. 高等教育出版社. 2009 《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60-2015) 、人民交通出版社股份有限公司,2015.11 《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004) 人民交通出版社,2004.11 《桥梁工程(第3版)上册范立础主编》 《土质学与土力学》（第五版），人民交通出版社，钱建固，袁聚云等，2015.12 《土力学与基础工程》（第四版），武汉工业大学出版社，赵明华，2014.08 1、《结构力学（上册）》、《结构力学（下册）》（第一版） 王新华、贾红英、李悦编化学工业出版社2019年1月 2、《结构力学（上册）》、《结构力学（下册）》（第三版） 朱慈勉主编高等教育出版社2016年8月 3、《结构力学（I）》、《结构力学（II）》（第四版） 龙驭球、包世华主编高等教育出版社2018年1月 《水力学》，中国建筑工业出版社，张维佳，第2版 1．课程教材 [1]流体力学（第二版），龙天渝，蔡增基主编，中国建筑工业出版社，2013
长安大学保研细则
第五章推荐程序 第十七条由学生自愿申请，院、部根据推荐条件，依据学校制定综合排名办法，按专业学科进行综合排名。学校在制定综合评价体系时，突出创新性人才的选拔,对文艺、体育及社会特长等因素予以适当考虑，但具备这些特长者必须参加综合排名，不得单列。 第十八条综合排名办法：文化课成绩+附加分 文化课成绩：前3年（五年制前4年）∑（课程成绩分×学分）/∑课程学分 附加分：附加分为下列5项内容之和，总分值最多不能超过5分。 1、获得国家、省（部）级学科竞赛、学术科技竞赛加分细则： 获奖情况加分分值国家级学科竞赛特等奖、一等奖5分/次 国家级学科竞赛二等奖3分/次 国家级学科竞赛三等奖2分/次 省（部）级学科竞赛一等奖3分/次 省（部）级学科竞赛二等奖2分/次 省（部）级学科竞赛三等奖1分/次 国家级“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及创业计划 5分/次竞赛特等奖、一等奖（金奖） 3分/次国家级“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及创业计划 竞赛二等奖（银奖） 2分/次国家级“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及创业计划 竞赛三等奖（铜奖） 3分/次省级“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及创业计划竞 赛特等奖、一等奖（金奖） 2分/次省级“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及创业计划竞 赛二等奖（银奖） 1分/次省级“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及创业计划竞 赛三等奖（铜奖） 其它国家级学术科技竞赛特等奖、一等奖3分/次 其它国家级学术科技竞赛二等奖2分/次 其它国家级学术科技竞赛三等奖1分/次 其它省（部）级学术科技竞赛一等奖2分/次 其它省（部）级学术科技竞赛二等奖1分/次 其它省（部）级学术科技竞赛三等奖0.5分/次
长安大学选用教材管理办法修订稿-长安大学公路学院
长安大学选用教材管理办法（修订稿） 一、总则 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深入教学改革，提高教学质量的重要保证。为了保证学校开设的课程选用高质量教材，杜绝盗版教材、劣质教材、陈旧教材和适用性较差的教材进入课堂。特制定本办法。 二、选用原则 （一）适用原则：选用的教材应符合教学大纲的基本要求，要与课程建设和人才培养目标相匹配。鼓励部分专业根据教学需要，选用优秀的外文原版教材。 （二）选优原则：要选用优秀的教材，尤其要优先选用“十五”国家规划教材、“十一五”国家规划教材、“教学指导委员会推荐的教材”、获省部级以上奖励的教材和“面向21世纪课程教材”，提高优秀教材的选用率。为鼓励教师积极参与教材编写，提高教师学术水平，凡经学校正式规划并由我校教师主编、参编的教材，经审定后，在无国家规划教材和教学指导委员会推荐的教材条件下可以优先选用。 （三）更新原则：要结合学科、专业的调整，加强教材的更新换代。要求理工类、经法类专业使用近3年出版新教材的比例应达到50%左右，要求信息类、计算机类专业使用近3年出版新教材的比例应达到100%左右。对于信息学科、生命科学、材料学科以及为适应我国加入WTO需要的金融等发展迅速、国际可比性强的学科、专业应适当引进能反映学科发展前沿的原版教材和电子教材。
（四）统一原则：教学大纲要求相同的同门课程，应采用同一种教材。 （五）稳定原则：基础课、技术基础课教材选定后，原则上应稳定使用2-3届。 三、选用标准 （一）选用的教材必须符合社会主义市场经济建设、社会发展和科技进步对人才培养的需要，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，全面、准确地阐述本学科的基本理论、基本知识和基本技能。 （二）选用的教材必须符合本专业人才培养目标及课程教学的要求，取材合适，深度适宜，份量恰当，符合认知规律，富有启发性，有利于激发学生学习兴趣，有利于学生知识、能力和素质的培养。 （三）选用的教材应体现科学性、先进性和适用性的有机统一，能反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果，正确阐述本学科的科学理论，完整表达课程应包含的知识，结构严谨，理论联系实际，具有学科发展上的先进性和教学上的适用性。 （四）选用的文字教材应文字精练，语言流畅，文图配合恰当，图表清晰准确，符号、计量单位符合国家标准；加工、设计、印刷、装帧水平高，价格合理。 （五）选用的电子教材要设计水平高，操作简便，人机交互性强，学习路径可选，交互参数可设；安装方便，兼容性强，可靠性高，运行速度快，容错性能强；用户指导简明完备，便于使用，教学性价比高。电子教材界面设计简明，重点突出，使用简便；图片、图像清晰，动画生动准确，音
长安大学历年土力学真题整理- 长安大学土力学
[长安大学历年土力学真题整理] 长安大学土力学 注：1.每道题后面的数字为考题所在年份; 2.长安大学考研土力学真题计算题部分分数较少，一般为朗肯主动土压力计算，在这里就不再详述； 3.此资料仅作为学习交流之用，禁止作为商业用途谋利。最后祝愿大家都能如愿考上长安大学!!! 1.名词解释 1）临界荷载02，07，09，11，13 指允许地基产生一定范围塑性变形区所对应的荷载。 2）欠固结土02，06，10 土层的先期固结压力小于土层的自重应力。 3）最佳含水量02—13 在一定击实功作用下，土被击实至最大干重度，达到最大压实效果时土样的含水量。 4）临界水头梯度02，03，04，06，08，10，11 土开始发生流砂现象时的水力梯度。 5）灵敏度01，02 以原状土的无侧限抗压强度与同一土经重塑后的（完全扰动，含水量不变）的无侧限抗压强度之比。 6）地基容许承载力03 在保证地基稳定的条件下，建筑物基础或土工建筑物路基的沉降量不超过允许值的地基承载力。 7）临塑荷载01，03，04，05，06，10，12 指基础边缘地基中刚要出现塑性变形区时基底单位面积上所承担的荷载，是相当于地基中应力状态从压缩阶段过渡到剪切阶段的界限荷载。 8）先期固结压力03,12 土层历史上曾经承受过的最大固结压力，也就是土体在固结过程中所承受的
最大有效应力。 9)主动土压力04，12 当挡土墙向离开土体方向偏移至土体达到极限平衡状态时，作用在墙上的土压力。 10）正常固结土04，07，09，11，13 土层的自重应力等于先期固结压力。 11)有效应力原理05，06，07，08，09，10，11，13 （1）土的有效应力σ’等于总应力σ减去孔隙水压力u; (2)土的有效应力控制了土的变形及强度性质。 12）超固结土01，05，08 土层的自重应力小于先期固结压力。 13）流砂现象01，05，07，09，13 土体在向上的渗流力作用下，颗粒间有效应力为零，颗粒发生悬浮移动的现象。 14）被动土压力01 当挡土墙向土体方向偏移至土体达到极限平衡状态时，作用在墙上的土压力。 15）土层的固结度12 土中孔隙水压力向有效应力转化过程的完成程度。 16）附加应力12 由建筑物等外荷载引起的应力增量称为附加应力。 2.写出下列指标的表达式，并叙述其用途。 1）相对密度Dr01，02，05，07，13 Dr=emax?e emax?emin用于描述砂土的密实状态。 2）压缩模量ES01，02，05，07，09，11，13 Es=△p △H/H1△e/(1+e1)=△p=1+e1a描述土体在有侧限条件下应力与 应变的比值。