师范专业学生实习的自我评价

师范专业学生实习的自我评价

为期一个月的到XX小学去实习的生活很快过去了。这是我大学生涯中唯一的一次师

范实习生活，也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。

在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，

言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。

这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前

嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。

我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。

在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。

了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色

的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。

同时，在日常工作中，经常登陆一些网站，浏览经济方面的新闻和最新动态，又如，

东方会计网上的有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及

其对会计的影响等方面的文章都特别留意，对于网上的经济论坛积极参与，多听取别人的

意见和建议。

在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重

他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按

时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班

级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。

在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字

写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。

实习对每位未来的准老师来说，是非常重要的过程。通过这次的实习生活，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己的能力。

从今年8月初开始我进行教育实习工作。在实习过程中，在指导老师确当真指导下我

积极且负责任的完成我的授课内容。

认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。