小主持人培训课件PPT

合集下载

ppt小主持人课件

PPT小主持人课件
汇报人：XXX 202X-12-30
目录
CONTENTS
• PPT小主持人的基本素养 • PPT小主持人的技能训练 • PPT小主持人的实践经验 • PPT小主持人的职业发展 • PPT小主持人的挑战与应对
01
CHAPTER
PPT小主持人的基本素养
良好的语言表达能力
清楚准确的发音
互动技能
观众互动
通过提问、小组讨论等方式与观众进行互动，调动观众的参与积极性。
应对突发情况
遇到突发情况时，能够冷静应对，如观众提问超出范围或出现技术故障等。
引导讨论
能够引导观众进行有意义的讨论，避免话题偏离主题或陷入僵局。
时间管理技能
时间计划
在准备阶段，公道计划演讲时间，确保在规定时间内完成演讲。
小主持人需要具备清楚准确的发音，能够让听众清楚地听到每一个字词。
流畅自然的语调
恰当的用词和表达方式
根据不同的主题和场合，选择恰当的用词和表达方式，使语言更加贴切、生动。
语调要流畅自然，避免过快或过慢的语速，以及过于夸张或生硬的语气。
优秀的组织和谐能力
良好的时间管理能力
能够公道安排时间，确保每个环节都有充足的时间进行，避免时间过于紧张或过于冗长。
技能传授
PPT小主持人可以传授一些实用的主持技能，例如如何掌控时间、如何调整语速、如何使用肢体语言等，以帮助新手主持人更好地掌握主持技能。
互动交流
PPT小主持人可以与其他主持人进行互动交流，分享彼此的主持心得和体会，共同提高主持水平。
案例分析
案例选择
01
PPT小主持人可以选择一些典型的主持案例进行分析，例如成功

淡雅小清新风小主持人培训图文PPT课件

第二课普通话
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
第二课普通话
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
01
解放天性
点击添加文字内容点击添加文字内容点击添
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。

小主持人培训PPT

做 zuò 出 chū 桌 zhuō 子 zi 椅 yǐ 子 zi 和 hé 箱 xiāng 子 zi 。
名 míng 词 cí动 dòng 词 cí数 shù 词 cí 量 liàng 词 cí 代 dài 词 cí 副 fù 词 cí 助 zhù 词 cí连 lián 词 cí,
造 zào 成 chéng 语 yǔ 词 cí诗 shī 词 cí 和 hé 唱 chàng 词 cí。
黑 hēi 化 huà 肥 féi 发 fā 黑 hēi 不 bú 发 fā 灰 huī ,
灰 huī 化 huà 肥 féi 发 fā 灰 huī 不 bù 发 fā 黑 hēi 。
风吹灰飞风 fēng 吹 chuī 灰 huī 飞 fēi , 灰 huī 飞 fēi 花 huā 上 shàng
桃 táo 子 zi 李 lǐ 子 zi 梨 lí 子 zi 栗 lì 子 zi 橘 jú 子 zi 柿 shì 子 zi 槟 bīn 子 zi 榛 zhēn 子 zi ,
栽 zāi 满 mǎn 院 yuàn 子 zi 村 cūn 子 zi 和 hé 寨 zhài 子 zi 。
刀 dāo 子 zi 斧 fǔ 子 zi 锯 jù 子 zi 凿 záo 子 zi 锤 chuí子 zi 刨 bào 子 zi 尺 chǐ 子 zi ,
扁担长, 板凳宽, 板凳没有扁担长, 扁担没有板凳宽, 扁担要绑在板凳上, 板凳偏不让扁担绑在板凳上。
八百标兵 b、p 八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑, 炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
炮兵和步兵 b、p、m 炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡,歼敌八千八百八十多。
白庙和白猫白庙外蹲一只白猫, 白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽, 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

小主持人ppt课件

小主持人形象要求
符合小主持人的身份和场合
避免过于花哨或暴露的服装
添加标题
添加标题
整洁干净，色彩搭配协调
添加标题
添加标题
适当搭配饰品，提升整体形象气质
整洁、大方、得体、符合场合和年龄。头发长度适中，不要过于长或短。不要使用过于夸张或花哨的发型。如果是表演或比赛场合，可以提前与化妆师沟通，设计合适的发型。
自然清透，不要浓妆艳抹淡雅大方，不要过于花哨贴近主题，不要随意搭配突出特点，不要掩盖自身优势
站姿：挺胸收腹，双脚并拢或分开与肩同宽坐姿：坐端正，双腿并拢，上身挺直手势：自然、得体、大方，切忌过多或过少表情：自然、亲切、大方，面带微笑，目光有神
小主持人开场技巧
幽默诙谐，吸引观众引用名言，增加说服力制造悬念，激发好奇心描述场景，带入情境
小主持人结尾技巧
感谢观众，鞠躬谢幕
总结内容，强调重点
鼓励听众，提出建议
引用名言，增加说服力
回顾主题，加深印象
总结重点，强调价值
感谢听众，建立联系
结尾语，增加亮点
背景音乐选择：根据主持风格选择合适的背景音乐
画面设计：利用图片、动画等元素营造意境
文字描述：运用优美的文字语言，表达意境
定义：是指主持人在主持过程中所表现出来的身体语言，包括肢体动作、面部表情、眼神等。
作用：态势语是主持人与观众交流的重要手段，能够增强主持效果，提高观众的参与度和关注度。
要求：主持人需要具备良好的态势语技能，做到自然、得体、生动、形象，避免过于夸张或过于拘谨。
训练方法：通过观察、模仿、练习等方式进行训练，提高自己的态势语技能。
善于调动气氛关注观众反应学会倾听善于提问

少儿播音主持培训(精编课件).ppt

发音练习
Excellent courseware
一、声母bpm发音练习。
（一）双唇音b p m 这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧
闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（b—b—）北边（b—b—）奔波（b—b—）
壁报（b—b—）背包（b—b—）冰雹（b—b—）
炮兵和步兵（b、p、m）炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。
Excellent courseware
白庙和白猫白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
Excellent courseware
爸爸抱宝宝爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。
Excellent courseware
风吹灰飞风(fēng) 吹(chuī) 灰(huī) 飞(fēi)，灰(huī) 飞(fēi) 花(huā) 上(shàng)
花(huā) 堆(duī) 灰(huī)。风(fēng) 吹(chuī) 花(huā) 灰(huī)
灰(huī) 飞(fēi) 去(qù)，灰(huī) 在(zài) 风(fēng) 里(lǐ) 飞(fēi)
Excellent courseware
二、声母f发音练习。
（一）唇齿音f f的发音部位是上齿和下唇，所以叫唇齿音。 f上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝里磨擦而出，声带不颤动。例如：丰富（f—f—）发奋（f—f—）方法（f—f—）肺腑（f—f—）仿佛（f—f—）非凡（f—f—）纷飞（f—f—）防范（f—f—）

小主持人培训课件(PPT 38张)

第二课普通话
轻声：
我的他的偷偷地睡了吃了微笑着去吧得了吧沉吗还早呢弟弟奶奶太太星星桌子燕子帽子
小狗儿宝贝儿瓜子儿水
儿化：小孩儿
珠儿小刘儿
第二课普通话
儿化音绕口令：
进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运
气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。
小主持人培训课程
第一课解放天性

解放天性的具体训练方法林林总总，每种不同的训练方法又不会是单一地提升学生的某一种具体能力，但不同的训练方法也应该有不同的侧重和指向性，教师在指导学生训练的同时，也应该“因人而异”、 “对症下药”，针对不同学的不同问题侧重相应的训练。
第一课解放天性
如何解放天性？ 1.集中注意力的无实物练习（无实物练习是表演基础教学中重要的训练方法之一，使学生在无实物的状态下，按照一定的规定情境里,有效地组织有逻辑的、有顺序的舞台行动） 2.发挥想象力的即兴表演（播音与主持专业的学生，可以在训练的时候，充分发挥想象力，调动身边可以利用的一切物品作为道具，自己通过想象来设定场景、人物、对白、剧情走向，在当众状态下自然地去再现生活。）
第二课普通话
按普通话四声的调值念下面的音节。
一姨乙艺 yī yí yǐ yì 辉回毁惠 huī huí huǐ huì 风冯讽奉 fēng féng fěng fèng 飞肥匪费 fēi féi fěi fèi 通同桶痛 tōng tóng tǒng tòng 迂于雨遇 yū yú yǔ yù

(2024年)少儿播音主持公开课ppt课件

任务难度
根据孩子们的年龄和认知水平，设置不同难度的任务，逐步引导他们学会面对挑战和解决问题。
2024/3/26
20
分享交流经验心得
2024/3/26
分享内容
鼓励孩子们分享自己在完成任务过程中的经验、感受和收获，以及遇到的困难和解决方法。
交流方式
通过小组讨论、全班分享等方式，让孩子们充分交流、互相学习，培养他们的倾听和表达能力。
10
03
节目策划与主持实践
Chapter
2024/3/26
11
节目类型及特点分析
少儿新闻类节目
以传递信息、引导舆论为主要目的，内容贴近少儿生活，形式活
泼生动。
少儿综艺类节目
以娱乐、游戏、互动为主要形式，注重参与性和趣味性，培养少
儿综合素质。
少儿访谈类节目
以对话、交流为主要形式，引导少儿表达观点、分享经验，提高
家长应与孩子共同制定学习计划，鼓励孩子坚持练习，培养孩子的自信心和表达能力。
2024/3/26
24
亲子互动游戏设计
通过亲子互动游戏，可以增加孩子对播音主持学习的兴趣，提高孩子的参与度和积极性。
可以设计一些有趣的绕口令、角色扮演、情景模拟等游戏，让孩子在游戏中锻炼口语表达能力和应变能力。
2024/3/26
少儿播音主持公开课ppt课件
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 课程介绍与目标 • 基础知识与技能训练 • 节目策划与主持实践 • 舞台表现力培养与提升 • 合作与团队精神培养 • 家长参与及亲子互动环节
2
01
课程介绍与目标
Chapter
2024/3/26

小学生主持人培训ppt课件

松散（s—s—）洒扫（s—s—）
琐碎（s—s—）思索（s—s—）
48
七、声母zhchsh发音练习。
（一）字音练习这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部（上齿龈和硬腭
交界处）构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部，所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起，又叫翘舌音。
住宅（zhù zhái）追逐（zhuī zhú）征召（zhēnɡ zhào）穿插（chuān chā）充斥（chōnɡ chì）驰骋（chí chěnɡ）神圣（shén shènɡ）述说（shù shuō）收拾（shōu shi）柔韧（róu rèn）仍然（rénɡ rán）闰日（rùn rì）
牢记自我介绍关键信息你叫什么名字？你今年几岁了？你家住在哪里？你最喜欢吃什么？你最喜欢干什么？
23
发挥你超强的想象力
24
月亮、兔子、翅膀
25
小鸟、月亮、青蛙
26
月亮、酒、三轮车
27
蝴蝶、老爷爷、小女孩
28
鲜花、奶奶、大树、阳光
29
美丽、舞蹈、骄傲、善良、享乐
30
发音练习
音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称而出，但冲出的气流较微弱，声带不颤动。例如：
导弹（d—d—）音调（d—d—）抖动（d—d—）顶点（d—d—）
37
t跟发d时大体样，只是阻碍解除时冲出一股气流。例如：厅堂（t—t—）探讨（t—t—）团体（t—t—）弹跳（t—t—）
青的多，红的少。一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿……这是一个绕口令，一口气说完才算好。

小主持人培训ppt课件

17
作业：
流利标准地朗诵一首自己喜欢的古诗
•谢谢大家
第一篇
课时安排
第一讲
教学内容瞧我有多靓——
第二讲瞧我有多棒——
第三讲情绪表演练习---
第四讲主题讲述---我爱玩游戏
训练内容站姿—坐姿—走姿如何介绍自己喜、怒、哀、乐介绍几种简单的游戏
第一讲：瞧我有多靓
小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目时的站姿
例
小主持人培训
练口才增自信
教学目标
• 仪表仪态训练，即兴演讲、半命题演讲，锻炼孩子们的胆量。
• 语言表达能力训练：传授语言表达的三种艺术形式（绕口令、诗歌、寓言故事）和四种表达方法（重音、停连、节奏、升降）。
• 舞台表演能力训练：传授小主持人应具备的表现能力、应变能力、模仿力、想象力等技能。
活动：我们交流吧
你好！我叫…
很高兴认识你！
一、声母发音练习。双唇音b p m
这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发
音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（b—b—）
壁报（b—b—）
北边（b—b—）
背包（b—b—）
奔波（b—b—）
冰雹（b—b—）
P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如：
第六讲第七讲第八讲第九讲
我的嗓音最响亮---舞台表演（下）我的诗歌真好听——怎样练读诗歌（上）
我的诗歌真好听---舞台表演（下）诗歌、快板、绕口令加强练习
上台、打招呼、自我介绍、朗诵、结束感谢
《摇篮》、《小小的船》熟练诗歌，普通话正音
上台、打招呼、自我介绍、朗诵、结束感谢

相关主题

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

04 朗诵
第四课朗诵
• 夜晚来临了，大家都困了，要睡觉了。太阳把热量收起来，这样就会让自己
睡得暖暖和和的。月亮把身子变成弯弯的船一样的摇篮，自己摇着自己入睡。风儿呢，把自己吹成细细的一卷，这样就不会到处乱飘，可以安稳地睡了。
第四课朗诵
第四课朗诵
• 终于有一天，星星对小小的丁香花说：“你是顶漂亮的呀，身上还有淡淡的香味呢！”小小的丁香花听到了朋友的夸赞，开心地笑了…… 夜很深很深了，星星没有睡，它在天上陪着小小的丁香花。小小的丁香花儿也没有睡，它准备在天亮以后的阳光里，在星星甜甜的梦乡里，勇敢地绽放自己的美丽了……
第二课普通话
• 轻声：我的他的偷偷地睡了吃了微笑着去吧得了吧沉吗还早呢弟弟奶奶太太星星桌子燕子帽子
• 儿化：小孩儿小狗儿宝贝儿瓜子儿水珠儿小刘儿
03 绕口令、快板
第三课绕口令、快板
• 儿化音绕口令： • 进了门儿，倒杯水儿，喝了两口
运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。
• 本堂课的学习内容：普通话字词的正音，绕口令、朗诵等
第二课普通话
• 按普通话四声的调值念下面的音节。一姨乙艺 yī yíyǐ yì 辉回毁惠 huī huíhuǐ huì 风冯讽奉 fēng féng fěng fèng 飞肥匪费 fēi féi fěi fèi 通同桶痛 tōng tóng tǒng tòng 迂于雨遇 yū yú yǔ yù
02 普通话
第二课普通话
• 发散思维练习 • 用三个词语连缀成一段话： • 拖鞋手机吃饭 • 书包黑板扫帚小游戏：每个同学写三张字条，写上人物地点干
什么，再请同学们随意抽取，连缀成一段话
第二课普通话
• 普通话的定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语
第一课解放天性
教学内容：小游戏（通过小游戏，使孩子们能够大胆表演、大胆演讲）
a、跟我学 b、无实物表演 c、即兴表演、演说
第一课解放天性
• 总结：解放天性的训练项目中都带有一定的游戏性，这就需要教师在训练的同时予以相应的指导，但毕竟训练不是为了娱乐。播音主持专业的解放天性也应注意配合不同教学阶段的不同教学任务，使天性的解放和专业基本技能的提升相得益彰，使学生在循序渐进的练习中逐步摆脱束缚当众状态下自然行为的枷锁，在专业成长的道路上迅速成熟起来。
第三课绕口令、快板
• 勤思考，善动脑，积极发言才聪明 • 写作业，用心记，炼就本领比高低； • 课堂外，多阅读，博览群书知识广； • 晓天文，知地理，人见人爱有志气； • 好习惯，早养成，自强奋进有活力。 • 好学生，爱学习，天天向上争第一。
第三课绕口令、快板
第三课绕口令、快板
• 里边儿有： • 鞋帮儿、鞋底儿、鞋后跟儿， • 麻绳头儿、碎铁丝儿，旧卡胎儿、橡皮筋儿， • 铆钉、螺丝、大头针儿，碎布条儿，烂布块儿， • 毛巾、袜子、破手绢儿，罐头盒儿、瓶子盖儿， • 废铜、烂铁、麻袋片儿，一件儿，一件儿，又一件儿， • 艰苦朴素好习惯
第三课绕口令、快板
• 快板
• 基础练习： • 打起快板走上台， • 我先来段开场白， • 别看我长相一般般， • 我这肚子里有内涵。
第三课绕口令、快板
• 小学生，爱学习，养成习惯终受益； • 早晨起，不懒睡，背着书包上学去； • 见同学，问声好，团结友爱讲礼貌； • 见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； • 课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
此PPT下载后可自行编辑修改（有内容）教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
上课啦
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
1 解放天性 2 普通话 3 绕口令、快板
4 诗歌朗诵 5 模拟主持
01 解放天性
第一课解放天性
• 解放天性的具体训练方法林林总总，每种不同的训练方法又不会是单一地提升学生的某一种具体能力，但不同的训练方法也应该有不同的侧重和指向性，教师在指导学生训练的同时，也应该 “因人而异”、“对症下药”，针对不同学的不同问题侧重相三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫； “小三山上大声喊，离天只有三尺三”。
第三课绕口令、快板
• 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是十四，就打谁四十。
第三课绕口令、快板
• 绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜长得大。
第三课绕口令、快板
• 八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
第一课解放天性
• 如何解放天性？ • 1.集中注意力的无实物练习（无实物练习是表演基
础教学中重要的训练方法之一，使学生在无实物的状态下，按照一定的规定情境里,有效地组织有逻辑的、有顺序的舞台行动） • 2.发挥想象力的即兴表演（播音与主持专业的学生，可以在训练的时候，充分发挥想象力，调动身边可以利用的一切物品作为道具，自己通过想象来设定场景、人物、对白、剧情走向，在当众状态下自然地去再现生活。）
第三课绕口令、快板
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通两声跳下水。
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通三声跳下水。
第三课绕口令、快板
• 普通话是有情绪的练习：1蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑 2如何用语言表达出高兴、悲伤、兴奋、痛苦等）