小学生国防教育 ppt课件
国防教育主题教育PPT (12)
对于每一次的演讲或展示,都要认真 总结经验和教训,不断优化PPT的内 容和形式。
感谢您的观看
THANKS
3
使用目录和导航栏
在PPT中使用目录和导航栏,可以帮助观众更好 地了解PPT的结构和内容,提高观众的阅读体验 。
统一风格与配色方案
选择合适的幻灯片模板
根据PPT的主题和目的,选择合适的幻灯片模板,确保整个PPT的 风格统一、美观。
统一字体和字号
在PPT中统一使用相同的字体和字号,可以使得整个PPT的内容更 加整齐、易读。
应对措施
针对可能出现的问题制定应对措施,如话筒无声、 PPT无法播放等。
保持冷静
遇到问题时保持冷静,不要慌张,迅速采取应对措施 。
06
检查、修改及反馈收集
仔细检查每一页内容准确性
确保文字、love片、love表等信息准确无误,避免拼写错误、语法错误等低级失误 。
核对数据、引用和事实来源,确保信息的可靠性和权威性。
插入love片
幼儿须知国防知识
谁在保卫祖国让我们过着幸福的生活?
我们常说到的“三军将士”中的“三军”指的是:
海军 空军 陆军
幼儿须知国防知识
插入love片
海军
幼儿须知国防知识
插入love片
空军
幼儿须知国防知识
插入love片
陆军
幼儿须知国防知识
插入love片
武装警察
幼儿须知国防知识
在战火纷飞的年代,他们为了国家的独立、民 族的解放,英勇奋战,流血牺牲,写下了可歌 可泣的壮丽篇章。在和平年代,他们日夜坚守 在祖国边防前线,哪里有危险,他们就出现在 哪里。他们是我们最可亲可敬的人。
配色方案要和谐
在选择配色方案时,需要考虑颜色的搭配是否和谐、是否符合PPT 的主题和目的,以及是否能够吸引观众的眼球。
小学生国防教育ppt课件
防空警报
(二)听到空袭 警报,应作那些 事情?
空袭报警是敌 空袭兵器有明显 迹象进入本地上 空时的一种报警 信号。行动要求:20
防空警报
(三)听到解除警报,应作那些事 情?
解除警报是判明敌空袭暂告一 段落(或结束)。解除报警过后, 市民应配合人防专业队伍,开展消 除空袭后果的抢救抢险工作。
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防空警报
防空警报是人民 防空领导机关向全 体人民发出的统一 号令。
警报 器图
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防空警报
我国规定的防空警报信号为:预先 警报、空袭警报、解除警报三 种。
预先警报信号:鸣 36 秒、停 24 秒、 反复 3 遍为一周期,时间 3 分钟。
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防空警报
(一)听到预先警报,应 作那些事情?
预先报警预示着空袭即 将来临,应立即开始疏散 和隐蔽行动。所有事情应 在10分钟内完成:
二、以经济建设3 为
我国的国防政策
中国革命战争和建国后,在巩固 国防的长期斗争实践中,我们实行 积极防御的战略方针: •在战略指导上还一直贯穿着自卫 战争,后发制人; •对待强敌,持久作4 战;
国防现代化
新中国成立50 多年来,经过不 断的努力,我国 的国防现代化建 设取得了巨大的 成就,建立了比 较完整的国防科 研与国防工业体 5
1.抢救伤员、解救被困人员、扑灭 初起火灾、消除潜21 在危险等;
人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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谢谢收看
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现代ห้องสมุดไป่ตู้器
中小学国防教育主题班会课件(共30张PPT)
装甲车
水陆两栖坦克
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2020/6/17
人民军队的现代化建设,极大地提高了 中国的国防总体实力和防卫作战能力, 为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起 了一道坚固的钢铁长城,为改革开放和 现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
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第四章 我国国防事业的发展历程
2020/6/17
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抗美援朝
1950年6月25日,朝鲜内战爆
发。美国为了维护其在亚洲的霸
权地位,推行侵略政策,立即出
兵干涉。美国总统杜鲁门发表声
明,宣布派兵入侵朝鲜,并令美国
2020/6/17
海军第7舰队侵入台湾海峡,侵占
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2020/6/17Βιβλιοθήκη 24原子弹成功爆炸
2020/6/17
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
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2020/6/17
钱三强 (1913-1992) 浙江省湖州市人, 核物理学家,中国科学院院士。 为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
中小学国防教育主题班会
2020/6/17
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2020/6/17
国防的涵义 我国基本国防情况 我国现代化国防建设 我国现代化国防建设
2
第一章 国防的涵义
2020/6/17
3
2020/6/17
国防,就是国家的防务,是国家为防备 和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主 权统一、领土完整和安全所进行的军事活动, 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
防教育法》,其中第十二条规定:“国家设立全民国防 教育日。”
2001年8月31日,九届人大常委会第23次会议确
定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中
小学生国防教育课件
加强国防教育有利于增强民族凝聚力和向心力,提高国家综合实力和国际竞争 力,促进国家安全和社会稳定,为经济社会发展提供有力保障。
国防教育的发展历程
古代国防教育
现代国防教育
古代国防教育主要通过家庭教育、军 事训练和战争实践等方式进行,强调 忠诚、勇敢和纪律等品质的培养。
现代国防教育注重科技、人才和信息 化战争等因素,强调全民参与和国家 安全观念的培养,注重提高国家的综 合国力和国际竞争力。
争和军事事件。
通过参观军事博物馆,小学生可 以更好地了解国家的历史和国防 形势,增强其国防意识和责任感
。
学习军事技能和知识
学习军事技能和知识是小学生 国防教育的重要内容之一。
小学生可以通过学习基本的军 事技能,如队列训练、步枪射 击等,了解军队的组织和运作 方式。
同时,学习军事知识,如战争 史、军事战略和战术等,可以 帮助小学生更好地理解国防的 重要性和必要性。
。
在军事夏令营中,小学生可以接 受军事训练,学习军事知识,了 解军事历史和国防形势,还可以 参加各种军事技能比赛和活动。
军事夏令营有助于培养小学生的 纪律性、团队协作精神和爱国精 神,提高其自我保护意识和能力
。
参观军事博物馆
参观军事博物馆是一种让小学生 了解军事历史和国防知识的重要
途径。
在军事博物馆中,小学生可以看 到各种军事文物、历史图片和战 争遗物,了解不同历史时期的战
05 小学生国防教育的评价和 反馈
评价标准和方法
内容完整性
评价课件内容是否全面,是否 涵盖了国防教育的各个方面, 如国家安全、军事知识、历史
事件等。
知识准确性
评价课件提供的信息是否准确 ,有无错误或误导性的内容。
小学国防教育ppt课件
制定详细的教学计划,包括教学内容 、教学方法、教学进度等,确保教学 质量。
教学方法与手段
教学方法
采用多种教学方法,如讲解、演示、互动、实践等,以激发学生的学习兴趣和 积极性。
教学手段
利用多媒体技术,如PPT、视频、音频等,丰富教学手段,提高教学效果。
教育评价与反馈
教育评价
制定合理的评价标准,对学生的学习成果进行评价,包括知 识掌握、技能掌握、学习态度等方面。
国防教育涉及军事、政治、经济 、文化等多个领域,是维护国家 安全和发展不可或缺的组成部分
。
国防教育的重要性
01
02
03
强化国家安全意识
通过国防教育,公民可以 更好地了解国家安全面临 的威胁,认识到维护国家 安全的重要性。
培养爱国精神
国防教育有助于培养公民 的爱国精神,增强对国家 和民族的认同感和归属感 。
06
小学国防教育案例分析
案例一:某小学的国防教育课程设置
总结词
全面、丰富、实践性强
详细描述
该小学的国防教育课程设置全面,涵盖了国 家安全、军事历史、战斗技能等多个方面, 同时采用了多媒体课件、模型道具等多种教 学方式,注重实践与互动,使小学生能够更 好地理解和掌握国防知识。
案例二:某小学的军事技能训练活动
提高综合素质
国防教育不仅涉及军事知 识,还涵盖政治、经济、 文化等多个领域,有助于 提高公民的综合素质。
国防教育的历史与发展
国际背景
国防教育起源于国际间的安全合 作与竞争,是各国为了提高国防
实力而采取的重要措施。
中国的发展历程
我国国防教育起源于近代,逐渐形 成了较为完善的体系。目前,我国 国防教育正朝着法制化、规范化、 科学化的方向发展。
《小学生国防教育》主题班会课件
02
国防教育可以让小学生了解国家安全形势和安全防范知识,提
高安全意识和自我保护能力。
培养小学生的纪律和集体主义精神
03
国防教育要求小学生遵守纪律、听从指挥、协同作战,有利于
培养他们的纪律性和集体主义精神。
小学生国防教育的主要内容
国家历史、文化和传统教育
让小学生了解国家的历史、文化和传统, 增强对祖国的认同感和自豪感。
案例二:现代国防力量展示
总结词
展示我国现代国防力量,增强学 生的自豪感和自信心。
详细描述
介绍我国现代国防力量,包括军 队建设、武器装备、科技实力等 方面,让学生了解我国在国防建 设方面的成就和优势。
案例三:国防教育实践体验
总结词
通过实践体验,让学生更加深入地了 解国防教育。
详细描述
组织一些国防教育实践活动,如军事 训练、模拟战斗等,让学生在实践中 体验军人的生活和职责,增强国防意 识。
让学生了解当前国家安全形势, 认识到国防的重要性。
培养国家安全意识
引导学生树立国家安全意识,自觉 维护国家安全。
增强国防观念
通过教育让学生认识到自己是国家 安全的保卫者,增强国防观念。
培养基本军事技能
学习基本军事知识
培养纪律意识
让学生了解基本的军事知识,如军衔 、军种、武器装备等。
通过军事训练,培养学生的纪律意识 和团队协作精神。
国防教育实践活动的形式
军事训练
通过军事训练,让学生了解军事基 本知识和技能,培养他们的纪律性
和团队协作精神。
参观军事博物馆
通过参观军事博物馆,让学生了解 国家历史和军事发展历程,增强他
们的国家自豪感和荣誉感。
模拟军事演习
2024版《国防教育》ppt课件完整版
《国防教育》ppt课件完整版•国防教育概述•国防教育的核心内容•国防教育的实施途径•国防教育的效果评估目录•国防教育与国家安全战略•国防教育的挑战与对策01国防教育概述提高公民应对突发事件和自然灾害的能力。
培养公民的爱国主义精神和民族自豪感。
增强公民的国防观念和国家安全意识。
定义:国防教育是指通过传授国防知识、培养国防意识、提高国防技能,以增强公民的国防观念和国家安全意识的教育活动。
目的国防教育的定义与目的国防教育的发展历程古代国防教育01主要通过军事训练、武术传授等方式进行,强调尚武精神和忠君报国思想。
近代国防教育02随着西方列强的入侵和民族危机的加深,近代国防教育开始注重军事理论和实战技能的传授,同时强调民族自强和抵御外侮的思想。
现代国防教育03新中国成立后,国防教育逐渐纳入国民教育体系,成为公民素质教育的重要组成部分。
现代国防教育不仅注重军事理论和技能的传授,还强调国家安全意识、国际战略视野的培养。
通过国防教育,提高公民的国家安全意识和应对突发事件的能力,为国家的安全稳定提供有力保障。
国家安全保障国防教育是培育民族精神的重要途径,通过激发公民的爱国情感和民族自豪感,增强民族凝聚力和向心力。
民族精神培育国防教育不仅有助于提高公民的军事素质和技能水平,还能培养公民的组织纪律性、团队协作精神和创新能力等综合素质。
个人素质提升国防教育的重要性02国防教育的核心内容了解国家安全形势,认识维护国家安全的重要性,增强国家安全意识。
树立国家安全意识强化国防观念弘扬爱国主义精神理解国防是国家生存与发展的安全保障,树立保卫祖国、抵抗侵略的国防观念。
激发爱国热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,自觉履行国防义务。
030201国防观念教育学习军事思想、军事战略、战争动员等军事理论,了解军事领域的基本概念、原理和发展趋势。
军事理论了解各类武器装备的性能、特点及运用,认识现代战争对武器装备的依赖和重要性。
武器装备学习不同作战环境下的战术战法和指挥原则,了解现代战争中的作战方式和战斗行动。
小学国防教育课件
02 国防知识普及
CHAPTER
国家的安全形势
当前国家安全环境概述
介绍我国面临的安全挑战和机遇,强调国家安全的重要性和紧迫 性。
传统安全与非传统安全
解释传统安全威胁和非传统安全威胁的内涵,分析我国在应对这些 威胁方面的策略和措施。
国家安全法律法规
介绍国家安全法律法规体系,强调遵守法律法规对于维护国家安全 的重要性。
介绍我国国防科技的发展现状,包括航天技术、 信息技术、新材料技术等方面的成果和突破。
国防科技发展趋势
分析未来国防科技发展的趋势和方向,强调科技 创新对于提升国家安全能力的重要性。
3
国防科技与国家安全
阐述国防科技发展与国家安全之间的密切关系, 强调科技在维护国家安全中的重要作用。
国际安全环境
国际安全形势
国防教育的发展历程
古代国防教育
古代国防教育主要是通过军事训练和 战争实践来培养士兵的战斗技能和战 斗意志。
近代国防教育
现代国防教育
现代国防教育更加注重多元化、全面 化和个性化,通过多种形式的教育和 宣传活动,提高公民的国家安全意识 、民族自豪感和爱国精神。
近代国防教育开始注重对公民进行军 事训练和宣传教育,以提高公民的国 防意识和国家安全意识。
参观军事博物馆和纪念馆
实地参观
组织学生实地参观军事博物馆和纪念馆,通 过实物和历史资料的展示,让学生更直观地 了解军事历史和文化。
讲解员讲解
请专业讲解员为学生讲解军事历史事件和人 物故事,加深学生对军事历史的认知和理解
。
学习军事历史和文化
课堂授课
在课堂上讲授军事历史、战争文化、国家安全等方面 的知识,让学生全面了解国防建设的重要性。
小学国防教育ppt课件
简要介绍中国国防历史的发展历 程,包括古代、近代、现代等不
同时期的国防特点和事件。
国防文化
介绍国防文化的内涵和特点,强调 爱国主义、民族精神等方面的教育 意义。
国防英雄与事迹
介绍一些国防英雄和他们的英勇事 迹,弘扬爱国主义精神,增强小学 生的民族自豪感和责任感。
03
小学国防教育的实施方式
课堂教育
02
小学国防教育的内容
国家安全知识
01 02
国家安全概念
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会 可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状 态,以及保障持续安全状态的能力。
国家安全形势
介绍当前国家面临的安全形势,包括政治、军事、经济、文化等方面的 威胁和挑战。
小学国防教育PPT课件
目录
• 国防教育概述 • 小学国防教育的内容 • 小学国防教育的实施方式 • 小学国防教育的效果评估 • 小学国防教育的挑战与对策
01
国防教育概述
国防教育的定义与重要性
国防教育的定义
国防教育是一种通过培养公民的 国防意识和国家安全观念,增强 国家凝聚力和战斗力的教育活动 。
提高师资水平
加强师资培训,提高教师的专业素养和教 学能力。
创新教学方式
采用多种教学手段和方法,如情景模拟、 角色扮演等,提高学生的学习兴趣和参与 度。
完善教学设施
学校应加大投入,完善国防教育教学设施 。
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国防教育的重要性
国防教育是维护国家安全和稳定 的重要手段,能够提高公民的国 家意识和民族自豪感,为国家的 长治久安提供坚实的思想基础。
国防教育的目的和意义
小学生国防教育ppt课件
网络安全对国家安 全的影响
网络安全已经成为国家安全的 重要组成部分,网络攻击和网 络犯罪对国家安全构成严重威 胁。
加强网络安全的方 法
加强网络安全法律法规建设, 加强网络安全技术研发和应用 ,加强网络安全教育和培训等 。
05
国防技能训练
基本军事技能训练
掌握基本军事知识
01
介绍军队组织结构、军衔制度、军事装备等基本军事知识。
03
现实意义
该法的出台为中国的国防建设和发展提供了法律依据,也为中国在国际
上的地位和影响力提升做出了贡献。
《中华人民共和国兵役法》简介
制定背景
为了规范和加强兵役工作,保障 军队兵员补充和建设,中国于
1984年5月16日第六届全国人民 代表大会第二次会议通过了《中
华人民共和国兵役法》。
主要内容
该法规定了兵役的基本制度、兵 役登记、招兵、军队训练、服役
确定活动主题
以“热爱祖国,关注国防” 为主题,引导学生了解祖国
和国防的重要性。
制定活动计划
结合教材内容和教学目标, 制定详细的实践活动计划, 包括活动时间、地点、内容
等。
准备活动道具
根据活动需要,提前准备好相关的道具和 器材,如国旗、地图、军事器材等。
宣传活动氛围
通过校园广播、宣传栏等渠道,宣传实践 活动的重要性和意义,营造浓厚的活动氛 围。
国防科技与现代化
国防科技发展
随着科学技术的迅速发展,现代的军事装备日新月异,战争形式和作战样式也随 之发生了变化。
国防现代化
是指用现代科学技术和现代产业来装备军队,用现代科学管理方法来组织指挥、 训练军队,使军队的武器装备、人员素质、体制编制、军事理论等全面现代化的 过程。
小学生国防教育完整ppt课件
解除警报信号:连续鸣响 3 分钟。 用途:在空袭或战情暂时缓解时发放。
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防空警报
(一)听到预先警报,应作那些事情? 预先报警预示着空袭即将来临,应立即开始疏散和隐
蔽行动。所有事情应在10分钟内完成: 1.首先要通知邻近人员和家属,特别是正在地下和噪声环 境中的工作人员; 2.家庭做好以下事情:关闭燃气、电源、门窗、自来水、 关灯; 3.背上应急包,快速进入指定的人防工事或紧急疏散地; 4.在公共场所的人员,一般不宜立即回家,应就近进入人 防工事掩蔽;(如地铁、地下商场、地下通道、地下停车 场等地下空间) 5.负责人防任务的干部,应携带器具尽快到达预定位置, 履行人防职责。
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5
现代兵器
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6
现代兵器
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国庆阅兵
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8
国庆阅兵
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9
国庆阅兵
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10
国庆阅兵
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人民防空
人民防空是国防的重要组成部分,向居民 和中小学生进行人民防空教育,使其树立人民防 空意识,增强战时防空袭的心理适应能力,懂得 和掌握防护的基本知识,提高自我防护能力和自 救互救能力,从而减少损失和伤亡。
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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谢谢收看
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我爱国防
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我国的国防政策
什么是国防? 国防就是国家的防务,指国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆,保卫国家 的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、 经济、科技、教育等方面的活动。指为保卫国家的主权、领土完整和安全, 防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施。
小学生国防教育课件
国防教育的重要性
国防教育是国家安全的重要保障
通过培养公民的爱国情怀和国防意识,增强国家的凝聚力和向心力,为国家安 全提供坚实的保障。
国防教育有助于提高公民素质
通过学习国防知识,培养公民的责任感和使命感,提高思想道德素质和科学文 化素质。
国防教育的内容和目的
国防教育的内容包括国家安全、军事 知识、战争史、国际形势等,旨在帮 助公民了解国家安全形势和军事知识 ,提高国家安全意识和国防观念。
培养小学生的国防意识 ,增强国家安全观念,
提高自我保护能力。
课程内容
介绍国家概况、国防知 识、军事技能、安全防
范等方面的内容。
课程实施
通过课堂讲解、小组讨 论、角色扮演等形式进 行授课,注重实践操作
。
课程评价
根据学生的参与度、表 现、考试成绩等方面进 行评估,及时反馈教学
效果。
分析二:某小学的国防教育实践活动
培养社会责任感
国防教育不仅仅是关于军事知识的学习,更是关于社会责任的承担。通过国防教 育,小学生可以更好地理解自己的社会责任,从而培养他们的社会责任感。
促进公民意识
国防教育可以促进小学生对于公民身份的理解和认同,从而培养他们的公民意识 。
06
案例分析与实践操作
分析一:某小学的国防教育课程设计
课程目标
04
国防技能与安全防范
基本军事技能训练
掌握基本军姿、敬礼 等日常军事动作。
了解军队组织架构和 武器装备基本知识。
学习基础射击、投弹 、体能等军事技能。
紧急疏散和自救互救技能
学习应对突发事件的紧急疏散 方法。
学习基本的自救互救技能,如 止血、包扎、心肺复苏等。
了解灾难应对和应急救援的基 本知识。
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人民防空标志
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人民防空标志
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我国的国防政策
中国革命战争和建国后,在巩固国防的长期斗争实践中,我们实行积极防 御的战略方针: •在战略指导上还一直贯穿着自卫战争,后发制人; •对待强敌,持久作战; •依据人民战争,以劣势装备战胜优势装备之敌; •立足于复杂困难情况下作战等重要思想。
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国防现代化
新中国成立50多年来,经过不断的 努力,我国的国防现代化建设取得了 巨大的成就,建立了比较完整的国防 科研与国防工业体系。
人民防空是国防的重要组成部分,向居民 和中小学生进行人民防空教育,使其树立人民防 空意识,增强战时防空袭的心理适应能力,懂得 和掌握防护的基本知识,提高自我防护能力和自 救互救能力,从而减少损失和伤亡。
14
人民防空的发展
70年代初期
15
人民防空的发展
30年前的人防工 事
当今的人防工事
16
人民防空的发展
22
防空警报
(三)听到解除警报,应作那些事情? 解除警报是判明敌空袭暂告一段落(或结束)。解除报警过后,市民应配
合人防专业队伍,开展消除空袭后果的抢救抢险工作。 1.抢救伤员、解救被困人员、扑灭初起火灾、消除潜在危险等; 2.警报解除后仍要注意收听广播,了解解除报警后人员行动的注意事项,如 那些地方不能停留、那些道路不能行走、哪些地方有放射性污染等,关注疫 情通报,了解那些食物、饮水不能食用等; 3.了解敌空袭规模、方式及后续敌空袭动态,以便做好在此防空行动的准备。
我爱国防
1
我国的国防政策
什么是国防? 国防就是国家的防务,指国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆,保卫国家 的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、 经济、科技、教育等方面的活动。指为保卫国家的主权、领土完整和安全, 防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施。
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
中国人民解放军已由过去单一的陆 军发展成为包括陆、海、空和战略导 弹部队的各种合成军队;武器装备也 得到了较大的改善和发展,掌握了导 弹核技术和空间技术,进一步增强了 遏制战争的能力,提高了中国的国际 地位。
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现代兵器
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现代兵器
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国庆阅兵
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国庆阅兵
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国庆阅兵
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国庆阅兵
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人民防空
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防空警报
(二)听到空袭警报,应作那些事情? 空袭报警是敌空袭兵器有明显迹象
进入本地上空时的一种报警信号。行 动要求: 1.人防工事要立即关闭防护密闭门, 人员在防空工事内保持安静; 2.来不及进入工事的人员和居民要就 近选择低洼地、矮墙、花坛、墙角等 重型屏障的旁边或底下隐蔽,用结实 的物体保护住头部等重要部位;
解除警报信号:连续鸣响 3 分钟ห้องสมุดไป่ตู้ 用途:在空袭或战情暂时缓解时发放。
20
防空警报
(一)听到预先警报,应作那些事情? 预先报警预示着空袭即将来临,应立即开始疏散和隐
蔽行动。所有事情应在10分钟内完成: 1.首先要通知邻近人员和家属,特别是正在地下和噪声环 境中的工作人员; 2.家庭做好以下事情:关闭燃气、电源、门窗、自来水、 关灯; 3.背上应急包,快速进入指定的人防工事或紧急疏散地; 4.在公共场所的人员,一般不宜立即回家,应就近进入人 防工事掩蔽;(如地铁、地下商场、地下通道、地下停车 场等地下空间) 5.负责人防任务的干部,应携带器具尽快到达预定位置, 履行人防职责。
如:地铁、地下交通枢纽、 地下商场、地下停车场、 地下仓储、生物制药等等。
17
人民防空知识
二、人民防空的标志
日内瓦公约民防国际通用标志, 在此,象征着我国与国际民防 接轨 象征着我国的地下长城 绿色橄榄枝象征和平和安宁 中国人民防空的英文缩写
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防空警报
防空警报是人民防空领导机关向全体人民 发出的统一号令。
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
我国的国防政策
我国的国防政策主要内容有以下五个方面: 一、贯彻积极防御的战略方针 二、以经济建设为依托 三、实现国防现代化 四、坚持独立自主、自力更生 五、实行军民结合、全民自卫
警报器图
19
防空警报
我国规定的防空警报信号为:预先警报、空袭警报、解除警报三种。 预先警报信号:鸣 36 秒、停 24 秒、反复 3 遍为一周期,时间 3 分钟。 用途:在敌方对我方攻击有预兆时发放,要求人员开始疏散。
空袭警报信号:鸣 6 秒、停 6 秒、反复 15 遍为一周期,时间 3 分钟。 用途:在敌方对我方将要攻击时发放。