人教版初中语文成语专题训练(含答案)
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初中语文成语专题训练
提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合
句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成
语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性
误用。
1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（A ）
A、目询家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。
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B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚声势把大家的自信心树立起来。
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C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
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D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
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2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（C ）
A、入夜，亮化扩建后的路华灯齐放，流光溢彩。
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B、《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。
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C、在市儿条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。
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D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
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3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（C ）
A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。
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B、西部大开发将改变〃孔雀东南飞〃的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一
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天。
C、那教练是个减肥专家，他的理论让小茅塞顿开。
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D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。
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4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（A ）
A、巍峨的埃菲尔•铁塔•雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘
• • • 返。
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B、电视台的儿个经济类节Ll都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
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C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。
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D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自
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己。
5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（D ）
A、许静的朗诵字正腔圆，令老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
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B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
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C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
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D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，幕的就是持之以恒的精神。
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6、下列句子加点成语使用正确的一项是：.（C ）
A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
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B、体育测试时，明考试成「绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
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C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞
• • • 责，玩忽职守。
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D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
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7、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是（D ）
A、我军坚守阵地一天一夜，牺牲「惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。
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B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但乂是不可缺少的，因为我们的城市
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需要"美容师〃。
C、北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里
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的防护林，防止沙漠的南侵。
D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
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8、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ D ）
A、旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓〃赠人玫瑰，与人同香〃。
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B、洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房产的辉煌。
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C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省
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力的方法。
D、今年乂是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开橫心的
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乐园。
9、下列句中加点词语.使用不恰当的一项是（B ）
A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
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B、有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。
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C、在突如其来的重大灾害面前，我们只有依幕科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的
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全面胜利。
D、来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美「、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。
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10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（B ）
A、老百姓对脍炙人口的劣质奶粉事件感到震惊。
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B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
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C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。
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D、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。
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11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ A ）
A.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍
• • 功半，一蹴而就。
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B.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运,
• • • • 值得一读。