人教版八年级生物下册第七单元第一章测试题及答案
人教版初中生物八年级下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试试题(含答案)
第一章《生物的生殖和发育》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列动物不属于昆虫的是（）A．蜘蛛B．蝴蝶C．蝗虫D．蜻蜓2．蝗虫的分布范围比较广泛，是常见的农业害虫。
对农作物危害最大的时期是（）A．蛹期 B．若虫期C．跳蝻期D．成虫期3．下列繁殖方式中，属于有性生殖的是A．果树的嫁接B．克隆羊多莉的诞生C．花卉的组织培养D．种子萌发，长成新植株4．早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，以促进早出苗。
这样做的原因是A．增加湿度 B．提高温度C．增加空气 D．提高发芽率5．将大米种到地里没有葫发．这是因为（）A．种子的胚不完整 B．种子中的营养物质不足C．种子正处于休眠期 D．缺乏阳光照射6．明明将一枝白色玫瑰枝条做接穗，红色玫瑰做砧木进行嫁接，成活后玫瑰开的花是（）A．红色 B．白色 C．粉红色 D．红色、白色都有7．在农业生产上，利用无性繁殖进行种植的是（）A．马铃薯 B．大豆 C．玉米 D．水稻8．下列动物中，只有在水中才能完成受精作用的是A．所有卵生动物 B．蜻蜓 C．树蛙 D．海龟9．.李广杏含糖量高，甘美爽口，可称敦煌的水果之王。
我们主要食用李广杏的哪一部分（）A、果皮B、种子C、种皮D、果核10．“王八蛋”经常被作为骂人的词汇，实际和人无关．下列关于“王八蛋”的说法正确的是（）A．卵壳能减少水分散失，所以是密不透气的B．卵里储存着水分和营养，使“王八”能在陆地上繁殖C．营养主要储存在卵白中D．卵壳膜就是细胞膜11．下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（）①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗②一颗葵花籽长成一株向日葵③试管婴儿的诞生④多利羊的诞生⑤水螅的出芽生殖⑥细菌的分裂生殖A．①②⑤ B．①③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥12．青蛙不属于真正的陆生脊椎动物的原因是（）A．体温不恒定 B．生殖离不开水 C．变态发育 D．皮肤辅助呼吸13．下列关于嫁接和杂交的叙述，正确的是 ( )A．嫁接属于有性生殖，嫁接成活的植物性状与接穂的性状相一致B．嫁接植物成活的关键接穂与砧木的木质部连在一起C．袁隆平的杂交水稻培育方法属于无性生殖D．杂交可以培育植物新品种14．下列的说法正确的是（）A．母鸡产的卵并不都可以孵出小鸡B．麻雀的雏鸟孵出后就会行走觅食了C．未受精的情况下，一个卵黄就是一个卵细胞D．所有的鸡都有孵卵和育雏的行为15．如图是两种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是（）A．生殖方式都是有性生殖B．都是变态发育C．B的发育方式为不完全变态D．蝗虫的发育经过：受精卵→若虫→成虫16．一个菜豆豆荚中的多枚豆粒是由以下哪个结构发育形成的（）A．多个雌蕊 B．多个子房 C．多个胚珠 D．多个受精卵17．对比下图两种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是（）A．甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育B．乙图家蚕的发育属于完全变态发育C．消灭蝗虫，最好选择蝗虫发育的成虫期D．甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大18．下列有关绿色开花植物受精以后花的各部分发育形成的结构中，错误的是（）A．受精卵→胚B．胚珠→种子C．子房壁→果皮D．胚→种子19．根据你的经验，下列方式中，属于有性生殖的是（）A．变形虫分裂 B．土豆的茎埋入地下 C．真菌散发孢子 D．黄瓜播种20．下列各组疾病全部属于遗传病的是（）A．艾滋病、白化症、猫叫综合征B．结肠息肉、血友病、缺铁性贫血C．镰刀型贫血症、坏血病、乙肝D．白化症、色盲、唐氏综合征21．2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。
人教版八年级生物下册第七单元第一章检测卷【含答案】
第七单元第一章检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二总分得分一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分)1．人类和其他生物能在生物圈中世代相续，主要体现生物的哪项特征()A．新陈代谢B．生殖和发育C．应激性D．遗传和变异2．福建有千年的种茶历史。
扦插是茶树的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是()A．马铃薯块茎繁殖B．月季的嫁接繁殖C．草莓的组织培养D．豌豆的种子繁殖3．香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子，由此推断香蕉的繁殖方式是()A．有性生殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．无性生殖4．如图是花的结构模式图，能产生精子和卵细胞的结构分别是()A．①、②B．④、③C．②、④D．①、⑤5．水蜜桃的果肉香甜多汁，右图中，发育成水蜜桃“果实”的是()A．①B．②C．③D．④6．如果在黑枣树上嫁接柿树，那么嫁接苗结出的果实是()A．黑枣B．柿树果实C．有黑枣也有柿树果实D．与黑枣和柿树果实完全不同的果实7．柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。
为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行()A．嫁接B．种子繁殖C．组织培养D．扦插8．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是()A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起9．有关嫁接的叙述，错误的是()A．方法有枝接和芽接B．属于无性繁殖C．农作物常用此方式繁殖D．能保持植株的优良性状10．下列相关植物生殖的知识叙述错误的是()A．经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖B．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞C．有性生殖有利于生物的进化，无性生殖有利于保持生物的优良性状D．水稻的繁殖是有性生殖，利用植物的组织培养可以培养无病毒的植株11．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是()A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫12．如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是()13．芳芳回家帮妈妈做饭时，发现小米里面有不少“肉虫子”，还有不少会飞的蛾子。
初中生物(新人教版)八年级下册同步测试：第七单元第一章测评(同步测试)【含答案及解析】
第七单元第一章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是()A.缩短植物的成熟时间B.增强植物的生活力C.保留了母体的优良性状D.有利于大量繁殖新个体2.下列有关大蒜无性繁殖方法的叙述,错误的是()A.由蒜瓣直接产生新个体B.由受精卵发育成蒜苗C.不经过两性生殖细胞的结合D.蒜瓣采用扦插的方法繁殖3.在生产实践中,可利用营养器官进行繁殖的一组植物是()A.向日葵和西瓜B.地瓜和土豆C.花生和水稻D.萝卜和白菜4.下列各组昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是()A.蝗虫和蟋蟀B.蚊子和蝗虫C.蝗虫和苍蝇D.蚊子和蟑螂5.下列有关动物生殖、发育的叙述,错误的是()A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.家蚕的发育过程属于不完全变态发育C.甘薯用块根繁殖属于无性生殖D.青蛙的生殖特点是体外受精6.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是()A.都是有性生殖,不完全变态发育B.都是有性生殖,完全变态发育C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.都是有性生殖,变态发育7.下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是()A.卵壳——保护内部结构B.卵白——提供养料和水分C.卵黄——提供主要营养D.胚盘——固定卵黄的位置8.青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,错误的是()A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精D.幼体和成体的形态结构完全相同9.下列有关生物的生殖和发育的叙述,正确的是()A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活10.蛙是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是()A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢11.下列关于生物生殖和发育特点的描述,错误的是()A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖C.两栖动物进行体内受精和变态发育D.鸟发育的起点是受精卵12.下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.桑蚕的发育过程属于完全变态发育D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生13.不同动物发育的方式可能不同。
(人教版)初中生物八下 第七单元第一章综合测试02-答案
第七单元第一章综合测试答案解析一、1.【答案】C2.【答案】C【解析】图示中①是嫁接，属于无性生殖；②是植物组织培养，也属于无性生殖；③是种子萌发成幼苗，属于有性生殖，种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根。
3.【答案】B【解析】地瓜是变态根，一般的繁殖方法是利用地瓜培育出母苗，待苗长到一定程度，再扦插。
土豆是变态茎，繁殖方法一般是将土豆切成小块，每块要带有芽眼，然后栽种下去。
二者都属于无性生殖。
而其他几种植物都是靠种子来繁殖的。
4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C【解析】用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜属于无性生殖，选项中属于无性生殖的是扦插的柳枝发芽。
7.【答案】D【解析】果蝇和蝗虫都是由受精卵发育而来的，都是有性生殖。
果蝇的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，是完全变态发育；蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育。
8.【答案】A9.【答案】D【解析】试管婴儿属于有性生殖；无论鸡卵是否受精，其内均有胚盘，受精的鸡蛋的胚盘色浓而略大，没有受精的鸡蛋的胚盘色浅而小；蝗虫的发育只经历卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。
10.【答案】D【解析】青蛙的发育是变态发育，其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
成蛙无尾，有四肢。
11.【答案】C【解析】嫁接属于无性生殖，嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合；日本血吸虫成虫在人体内交配、产卵，即在人体内进行有性生殖；两栖动物的雌雄性经过抱对后，分别把卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，属于变态发育；鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘。
12.【答案】C【解析】不仅是具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象，如蛇等也具有蜕皮现象；青蛙的生殖过程是体外受精；海原属于哺乳动物，生殖特点为体内受精、胎生、哺乳。
13.【答案】C【解析】青蛙的体表是裸露的，没有鳞片覆盖，所以在从蝌蚪到青蛙的过程中，体表不会出现鳞片。
人教版八年级生物下册 第七单元第一章生物和生殖和发育 综合测试卷(含答案)
人教版八年级生物下册第七单元第一章综合测试卷(时间90分钟，满分120分)一、选择题(每小题2分，共40分)1. 下列关于生物生殖发育的叙述，正确的是()A．卵黄表面的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构B．扦插和嫁接可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量C．蟋蟀的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D．胎儿生活在子宫内，通过脐带与母体进行物质交换2. 蜜蜂的发育过程为()A．幼虫→卵→蛹→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫3. 以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是()A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C．蛹期不食不动D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同4. 下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是()A．青蛙的生殖和发育过程都离不开水B．鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C．蝗虫的一生经历了卵→若虫→成虫三个时期D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期5. 关于生物圈中生命的延续和发展的叙述，正确的是()A．植物的嫁接是一种有性生殖B．两栖动物的幼体生活在水中C．所有的鸡蛋都能孵化出小鸡D．生物进化与遗传变异没关系6. 下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，M是()A．M可以表示体温恒定B．M可以表示变态发育C．M可以表示在陆上产卵D．M可以表示属于分解者7. 关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学做了如下概述，其中错误的是()A．它们都是通过有性生殖方式产生后代B．其受精卵发育成幼虫都在母体外完成C．其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期D．其成虫都有发育完善的翅8. 花的结构中能发育成种子的是()A．子房B．胚珠C．花粉D．受精卵9. 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是()A．种子繁殖B．孢子繁殖C．嫁接D．扦插10. 下列是几种动植物的生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖的是()b11．蛙的发育过程经历以下时期是()A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙D．蝌蚪→幼蛙→成蛙12．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。
人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》检测卷(含答案)
人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章《生物的生殖和发育》检测卷满分：100分，时间：60分钟一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．济南的白莲藕品质优良，荷花又是济南的市花。
它通常是如何繁殖的？（）A. 用果实繁殖B. 用种子繁殖C. 用茎繁殖D. 用根繁殖2．下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（）A. 椒草的叶能发出芽和根，长成新植株B. 玉米种子能萌发，长成新植株C. 马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株D. 柳条插在土里能生根，长成新植株3．竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子。
这种生殖方式是（）A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 分裂生殖4．某同学进行芽接实验时，接上去的芽没有成活。
最可能的原因是（）A. 接穗与砧木的韧皮部未贴紧B. 接穗与砧木的形成层未贴紧C. 接穗与砧木的木质部未贴紧D. 接穗与砧木的髓未贴紧5．下列有关植物生殖方式（如下图所示）的叙述中，不正确的是（）A. ①是嫁接，是人工营养繁殖B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽D. ①②是无性生殖，③是有性生殖6．虫害是人类从事农业生产的大敌。
下列防治害虫的方法中，不属于生物防治的是（）A. 喷洒化学杀虫剂B. 利用赤眼蜂杀灭玉米螟C. 利用人工合成的“性引诱剂”减少昆虫D. 利用白僵菌杀灭害虫7．下列关于蝗虫的叙述，最为确切的是（）A. 蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期B. 体表有外骨骼，身体由许多体节构成C. 受精作用在体外进行D. 幼体与成体在结构上的差别很大8．蝉蜕是一味中药，是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。
下列有关蝉的叙述，正确的是（）A. 蝉的鸣叫是一种觅食行为B. 这层“皮”是蝉的外骨骼C. 蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D. 蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物9．下列不是蝗虫幼虫的特征的是（）A. 形态与成虫相似B. 身体与成虫相比小一些C. 能够跳跃D. 生殖器官发育成熟10．判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异？（）A. 受精卵和幼虫B. 蛹和成虫C. 幼虫和成虫D. 受精卵和成虫11．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
人教版生物八年级下册第七单元 第一章 生物的生殖和发育 检测题(含答案)
第一章生物的生殖和发育检测题一．选择题（共25小题）1．如图为人们繁殖吊兰的常用方法，该方式为（）A．种子繁殖B．组织培养C．嫁接D．扦插2．红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。
下列有关嫁接的说法不正确的是（）A．接穗可以是枝或芽B．嫁接是一种无性生殖方式C．只保持砧木的优良性状D．能够加快繁殖速度3．下列关于植物生殖的叙述，错误的是（）A．通过无性生殖产生的后代能够保持亲代的优良性状B．通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖D．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理4．下列关于植物生殖叙述错误的是（）A．采用嫁接繁育果树的优点是繁殖速度快且保留了亲代的优良性状B．油菜籽是有性生殖产生的C．扦插中把枝条剪成茎段时，应把茎段上端和下端的切口都切成斜面D．植物组织培养是利用无性生殖的原理5．下列有关植物生殖方式的叙述中，正确的是（）A．①是嫁接，属于营养繁殖B．③中种子萌发最先长出的是胚芽C．②是组织培养，繁殖速度很慢D．①是无性生殖，②③是有性生殖6．嫁接成活的关键是（）A．选择好的接穗B．选用健壮的砧木C．嫁接后及时浇水D．使接穗和砧木的形成层紧密结合7．南瓜根系发达，具有较强的吸收水分和无机盐的能力。
将西瓜的芽接到南瓜的茎上，可以提高西瓜的产量，植物的这种繁育方法属于（）A．嫁接B．扦插C．压条D．杂交8．如图中，家蚕的生活史排列正确的是（）A．②④①③B．①③②④C．④①③②D．④③①②9．菜粉蝶是由菜青虫发育而来，菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是（）A．完全变态成虫阶段B．不完全变态幼虫阶段C．完全变态幼虫阶段D．不完全变态成虫阶段10．蝗虫主要蚕食禾本科农作物幼嫩的茎和叶，导致农作物减产。
防治蝗虫的最佳时期是（）A．受精卵B．蛹C．若虫D．成虫11．如图为家蚕发育的四个阶段，下列排序正确的是（）A．①②③④B．③①②④C．③④①②D．①③④②12．青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。
人教版八年级生物下册 第七单元第一章《生物的生殖和发育》综合测试卷01含答案
人教版八年级生物下册第七单元第一章综合测试01一、选择题（共20小题，每题3分，共60分。
）1.把葡萄的茎段进行处理后埋入土中，一段时间后能长出新的植株。
这一过程所采用的处理技术是（）A.扦插B.嫁接C.压条D.组织培养2.下列各项中，属于无性生殖的是（）①用萝卜的根尖进行组织培养培育出萝卜幼苗②利用杨树的枝条繁殖后代③试管婴儿的诞生④将甲白鼠的乳腺细胞核融合到乙白鼠的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体⑤丢弃在土壤中的桃核，一段时间后长出一株新植株⑥霉菌的孢子落在适宜的环境中萌发成新的霉菌A.①②④B.①②④⑥C.①③⑥D.①②③④⑤⑥3.卷柏又名“九死还魂草”，它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力。
它的繁殖方式是（）A.分裂生殖B.孢子生殖C.种子生殖D.有性生殖4.以下四幅图中，表示植物的嫁接示意图的是（）A B C D5.下列属于有性生殖的是（）A.扦插紫背天葵B.克隆羊C.在仙人掌上嫁接蟹爪兰D.播种水稻6.水稻、小麦等草本植物不适于嫁接的原因是（）A.茎中的形成层分布不均匀B.茎中没有形成层C.找不到合适的接穗和砧木D.嫁接后，伤口不易愈合7.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（）A.缩短植物的成熟时间B.增强植物的生活力C.保留了亲代的优良性状D.有利于大量繁殖新个体8.右图是家蚕发育过程的一个阶段，下列说法错误的是（）A.图中所示为“蛹”期B.从图中可知，家蚕是完全变态发育的昆虫C.家蚕的发育过程是卵→蛹→幼虫→成虫D.家蚕的发育过程与蝗虫不同9.下图①～④表示了家蚕发育过程中的四个阶段，表示家蚕发育过程的顺序正确的是（）A.②④①③B.②④③①C.①③④②D.④③②①10.蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是（）A.产卵以后B.幼虫时期C.受精卵D.成虫时期11.青蛙在繁殖时期特有的行为是（）A.抱对B.游泳C.迁徙D.跳跃12.青蛙是两栖动物。
人教版生物八年级下册第七单元 第1章 生物的生殖和发育 同步测试试题(含答案)
第1章生物的生殖和发育同步测试题一．单项选择题（共26小题）1．中国茶文化历史悠久，扦插是茶的主要繁殖方法。
下列与此繁殖方式不同的是（）A．椒草用叶片繁殖B．桃树的嫁接繁殖C．玉米的播种繁殖D．草莓的组织培养2．下列属于无性生殖方式的是（）A．春天播种B．苹果果实落到土中发出幼苗C．雨后春笋长出新竹D．试管婴儿3．从进化角度来看，鸟类比两栖类更高等，更适应陆地环境，请从生殖发育角度分析原因（）①体内受精②卵外有坚硬的外壳，可以防止卵内水分蒸发③体外发育④卵内有丰富的营养和水分⑤体外受精A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④⑤4．下列生殖方式中，不利于保持亲本性状的是（）A．用甘薯的块根繁殖幼苗B．用落地生根的叶子繁殖植株C．用小麦种子繁殖幼苗D．用草莓的茎繁殖草莓5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“。
下列有关青蛙生殖和发育的叙述错误的是（）A．成体既能在陆地上生活，也能在水中活动B．青蛙的发育方式是变态发育C．雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对促进排卵受精D．青蛙的受精方式是体内受精6．如图是蛙的发育过程，下列有关叙述不正确的是（）A．蛙的发育是从受精卵开始的B．蛙的发育离不开水C．蝌蚪主要用鳃呼吸，还用肺协助呼吸D．蝌蚪先长后肢后长前肢7．“新丝绸之路经济带”能有效促进我国经济繁荣发展，我国曾以“养蚕巢丝”著称于世。
下列叙述错误的是（）A．家蚕的生殖方式是有性生殖B．蚕丝产生于蛹期C．家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹期D．家蚕的发育过程为完全变态发育8．如图为鸟卵的结构模式图，下列说法错误的是（）A．①具有保护内部物质的作用B．④能为胚胎发育提供营养物质C．鸟卵中的⑤一定能发育成雏鸟D．⑥能为胚胎发育提供氧气9．“梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期……”白居易这首脍炙人口的诗句，反映了生物繁衍后代的本能。
下列有关燕子生殖和发育的叙述，正确的是（）A．燕子发育的过程主要是小燕子破壳而出，属于变态发育B．燕子繁育后代的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等一系列行为C．燕子产的卵就是一个卵细胞D．燕子卵的结构比较复杂和完善，其中能发育成雏鸟的结构主要是卵黄和卵白10．鸵鸟是现存鸟类中个体最大的。
初中人教版生物八年级下册第七单元第一章1小测验及答案.docx
生物人教八下第七单元第一章 1 卷一．选择题（每题 3 分，共 45 分）1．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷福建有千年的种茶历史．扦插是茶的主要生殖方法，以下与此生殖方式不一样的是（）A ．马铃薯块茎生殖B ．月季的嫁接生殖C．草莓的组织培育 D ．豌豆的种子生殖【专题】选择题【难度】易【剖析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（比如精子和卵细胞）的联合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞联合，由母体直接产生新个体的生殖方式．据此作答．【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过办理以后，插在土壤中，而后每一段枝条都能够生根抽芽，长出一个新的植株，属于无性生殖．马铃薯块茎生殖，月季的嫁接繁殖，草莓的组织培育都属于无性生殖；而豌豆传粉结出种子，经过两性生殖细胞（比如精子和卵细胞）的联合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．应选： D．【评论】解答本题的要点是掌握有性生殖和无性生殖的观点，再认真剖析各种生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的联合过程，即可解答．2．初中生物八年级下人教版果实是（）A ．桃子 B．李子C．桃李7.1 章末D．新品种1 卷现将李子嫁接到桃的树桩上，成活后，结出的【专题】选择题【难度】易【剖析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使联合在一同的两部分长成一个完好的植物体．【解答】解：嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞联合成受精卵的过程，因尔后辈一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优秀性状的稳固，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知，将李子嫁接到桃的树桩上，成活后，结出的果实是李子．应选： B【评论】娴熟掌握嫁接技术的应用以及长处，既能解答问题，又能应用于我们实质的生产生活．3．初中生物八年级下人教版新马铃薯植株的生殖方式属于（7.1章末 1卷）把出芽的一小块土豆的块茎植入土中，能长成A ．分裂生殖B ．出芽生殖C．有性生殖 D ．无性生殖【专题】选择题【难度】易【剖析】有性生殖是指：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）的联合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的联合，由母体直接产生新个体的生殖方式．【解答】解：由题意可知，马铃薯是用地下的块茎直接生殖出新个体，没有经过精子和卵细胞联合成受精卵的过程，属于无性生殖，而且是营养生殖， D 正确．应选： D【评论】做本题的要点是掌握植物的无性生殖的观点，联合题意答题．4．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1卷察看几种昆虫的生殖和发育过程，完好变态与不完好变态的不一样是（）A ．有无卵期B ．有无幼虫期C．有无蛹期 D．有无成虫期【专题】选择题【难度】易【剖析】本题考察的知识点是昆虫的发育方式．解答时能够从完好变态发育和不完好变态发育的特色方面来切入．【解答】解：完好变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个期间的叫完好变态发育．完好变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完好变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习惯特别相像，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个期间．比如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．经过比较得悉，昆虫的不完好变态发育比完好变态发育的过程少了蛹这一期间，所以完好变态与不完好变态的不一样是有无蛹期．应选 C．【评论】解答此类题目的要点是熟知昆虫的发育特色．5．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1卷家蚕的发育过程是（）A．受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾B．幼虫→蛹→蚕蛾C．受精卵→蛹→幼虫→蚕蛾 D ．受精卵→幼虫→蚕蛾【专题】选择题【难度】易【剖析】昆虫的完好变态发育包含：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完好变态发育包含：受精卵、幼虫、成虫，据此答题．【解答】解：家蚕的发育属于完好变态发育，其过程包含：卵→ 幼虫→蛹→ 成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变为成虫．应选： A【评论】昆虫的发育中考常常为出现，和两栖动物的发育不一样，注意差别．6．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫，蜕掉的皮是（）A ．昆虫幼虫的表层皮肤B．昆虫幼虫的皮层C．昆虫幼虫的外骨骼 D ．昆虫成虫的外骨骼【专题】选择题【难度】易【剖析】本题考察大部分的昆虫体表有外骨骼，外骨骼不可以跟着身体的长大而变大．【解答】解：大部分的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支撑和防备体内水分的消散，外骨骼不可以跟着身体的长大而变大，当昆虫渐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，由于昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象．应选： C【评论】要点知道昆虫体表的外骨骼不可以跟着身体的长大而变大．7．初中生物八年级下人教版①变态发育②不经过蛹期7.1 章末 1卷③将卵产在水中青蛙与家蚕生殖发育过程的同样点是（④有性生殖．）A ．①② B．②④C．②③D．①④【专题】选择题【难度】易【剖析】青蛙的发育过程是受精卵→ 蝌蚪→幼蛙→ 成蛙．家蚕的发育过程是受精卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫．【解答】解：青蛙和家蚕两者的发育的开端点都是受精卵，都属于有性生殖．青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习惯都发生了很大的变化，都属于变态发育，此中家蚕属于完好变态发育．青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中．应选： D【评论】娴熟掌握青蛙和家蚕的发育过程，认识其同样点和不一样点．8．初中生物八年级下人教版7.1章末1卷两栖动物大多生活在湿润近水地带的原由是（）A ．生殖和发育不可以完好挣脱水 B ．喜好游泳C．幼体和成体存在明显差别 D ．湿润近水地带的食品丰富【专题】选择题【难度】易【剖析】两栖动物的特色是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤协助呼吸．【解答】解：青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中联合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在湿润的陆地上，用肺呼吸，皮肤协助呼吸，幼体与成蛙在外面形态和生活习惯上变化显然，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水．因此，两栖动物不可以完好在陆地生活的原由是生殖和发育不可以完好挣脱水．应选： A．【评论】要点点：两栖动物的生殖和发育都离不开水，不是真实的陆生脊椎动物．9．初中生物八年级下人教版7.1章末 1卷受精后的鸟卵，细胞分裂发生在（）A ．胚盘 B．胎盘C．卵白D．卵黄【专题】选择题【难度】易【剖析】鸡卵的结构：不一样的结构功能不一样，据此解答．【解答】解：在鸟卵的结构中：蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大部分蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育供给营养．对卵细胞拥有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位．应选： A【评论】对于鸟卵的结构是考察的要点内容，同学们可联合图形进行记忆．10．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷和青蛙对比，雏鸟的成活率高，主要原由是（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为．A ．①③⑥B ．①②④C．①③⑤ D ．③⑤⑥【专题】选择题【难度】易【剖析】鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏．【解答】解：蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中达成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对能够增添精子和卵细胞的联合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中达成的．鸟类为③体内受精，⑤卵生且卵外有卵壳保护，提升了精子和卵细胞的成活率；而且靠母体体温孵化，此外，鸟类的⑥筑巢、孵卵、育雏等行为，挣脱了卵孵化对环境的依靠，提升了卵的孵化率，育雏提升它们后辈的成活率．可见 D 正确．应选： D【评论】青蛙的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考察的要点的内容是要点，在考试中常常出现，注意理解和掌握．11．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷以下植物的生殖方式中，后辈拥有双亲遗传特性的是（）A ．玉米用种子生殖B ．竹用地下茎生殖C．椒草用叶生殖D．马铃薯用块茎生殖【专题】选择题【难度】中【剖析】（ 1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（比如精子和卵细胞）的联合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的要点在于没有两性生殖细胞的联合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培育等．【解答】解： A 、种子的胚是由受精卵发育形成的，所以玉米用种子生殖属于有性生殖；BCD 、竹用地下茎生殖、椒草用叶生殖、铃薯用块茎生殖，都没有经过两性生殖细胞的联合，所以都属于无性生殖．有性生殖的后辈拥有双亲遗传特征，无性生殖的后辈只拥有母体的遗传特征，因今后辈拥有双亲遗传特征的是玉米用种子生殖．应选： A【评论】解答此类题目的要点是理解掌握有性生殖、无性生殖的特色．12．初中生物八年级下人教版 7.1 章末 1 卷一带一路，丝绸之路．其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成．如图表示家蚕生殖发育的过程，以下相关表达正确的选项是（）A．家蚕发育过程属于不完好变态发育B．家蚕的生殖方式属于有性生殖C．飞动的蚕蛾是成虫，能分泌丝蛋白D．家蚕的发育过程与蝗虫同样【专题】选择题【难度】中【剖析】（ 1）完好变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个期间．完好变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完好变态发育经过卵、若虫、成虫三个期间．不完好变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习惯特别相像，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解答】解：AD 、家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个期间，属于完好变态变态，蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个期间．可见家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹期间，AD 错误；B 正确；B、家蚕的生殖方式是有性生殖、卵生，C、家蚕在幼虫期间吐丝， C 错误；应选： B【评论】解答此类题目的要点是理解完好变态发育和不完好变态发育的特色．13．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷以下昆虫中，与蝗虫发育过程基真同样的是（）A ．果蝇B．七星瓢虫C．蚜虫 D ．菜粉蝶【专题】选择题【难度】中【剖析】（ 1）完好变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个期间．完好变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等．（2）不完好变态发育经过卵、若虫、成虫三个期间．不完好变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习惯特别相像，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等【解答】解： ABD 、果蝇、七星瓢虫、菜粉蝶，都是完好变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个期间；C、蚜虫是不完好变态发育经过卵、若虫、成虫三个期间；蝗虫是不完好变态发育经过卵、若虫、成虫三个期间，所以与蝗虫发育过程基真同样的是蚜虫．应选： C【评论】解答此类题目的要点是理解完好变态发育和不完好变态发育的特色14．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷对蟾蜍的生殖和发育描绘错误的选项是（）A．进行有性生殖，变态发育B．体内受精，变态发育C．生殖和发育过程都在水中进行D．发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体【专题】选择题【难度】中【剖析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．【解答】解： A 、蟾蜍进行有性生殖，变态发育，正确．B、蟾蜍进行有性生殖，体外受精，变态发育，错误；C、蟾蜍属于两栖动物，两栖动物的精子和卵细胞在水中联合形成受精卵，因今生殖和发育离不开水，正确．D、蟾蜍的发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体，正确．应选： B【评论】解答此类题目的要点是理解掌握两栖动物的观点和生殖发育特色．15．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷联合如图，对于鸟卵结构与功能的说法，不正确的是（）A ． 1 为卵壳，起保护作用B． 2 为胚盘，全部胚盘都能发育成胚胎C． 3 为卵黄，胚胎发育的主要营养根源D． 4 为卵白，为胚胎的发育供给营养和水分【专题】选择题【难度】中【剖析】鸡卵的结构图以下：鸟卵的结构包含： 2 胚盘， 1 卵壳，系带，卵黄膜， 3 卵黄，气室， 4 卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室能够为胚胎发育供给氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育供给营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育供给营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，未来发育成胚胎．【解答】解： A 、1 为卵壳，起保护作用．正确．B、 2 为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，未来发育成胚胎；但不是全部胚盘都必定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不可以发育成胚胎．错误．C、 3 为卵黄，胚胎发育的主要营养根源．正确．D、 4 为卵白，为胚胎的发育供给营养和水分．正确．应选： B．【评论】鸟卵的结构和各部分的作用在中考取常常考到，同学们能够借助实物进行察看，以加深记忆．二．解答题（共55 分）16．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷涌泉蜜桔常常采纳嫁接的方式进行生殖．如图为嫁接过程表示图．（1） A 插进 B 的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的密切联合，这是嫁接成活的要点．（2）这类生殖方式的长处是．（写出一点）（3）假如 A 是“当地早”的接穗，将其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后结出的果实是（填“当地早”或“槾桔”）．【专题】识图作答题【难度】难【剖析】嫁接到另一栽种物的茎或根上，使接在一同的两个部分长成一个完好的植株．嫁接的方式分为枝接和芽接．图中属于枝接， A 是接穗， B 是砧木．【解答】解：（ 1）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层密切联合，以保证成活．（3）嫁接没有经过两性生殖细胞的联合属于无性生殖，嫁接的生殖速度快，保证了后辈性状的稳固性，接穗决定品种的好坏．（4）嫁接时被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接能保持接穗的优秀性状，所以，假如 A 是当地早的枝条，将其嫁接到 B 槾桔的树干上，最后结出是当地早．故答案为：（ 1）形成层；（2）生殖速度快、保持亲本优秀性状；（3）当地早既能解答问题，也能应用于我们实质的生产生【评论】娴熟掌握嫁接技术的应用以及长处，活．17．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷如图是昆虫的两种发育种类表示图，请据图回答以下问题．（1）依据图意，图乙中空白方框的内容应当是．（2）甲图所示的发育种类称为，乙图所示的发育种类称为．（3）以下与果蝇的生殖和发育过程相像的动物是A．蜻蜓B．菜粉蝶 C ．蝉D．青蛙（4）在发育过程中有变态现象的脊椎动物类群是．【专题】识图作答题【难度】难【剖析】图甲表示不完好变态发育，不完好变态发育是指发育经历卵、若虫、成虫三个期间，幼体与成体的形态结构和生活习惯特别相像．图乙表示完好变态发育，完好变态发育是指经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个期间幼虫与成虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大．【解答】解：（ 1）图乙表示完好变态发育，完好变态发育是指经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个期间，图乙中空白方框的内容应当是蛹．（2）昆虫的发育经历卵、若虫、成虫三个期间，幼体与成体的形态结构和生活习惯特别相似，属于不完好变态发育（图甲）．果蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个期间幼虫与成虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大，属于完好变态发育（图乙）．（3）果蝇和菜粉蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个期间幼虫与成虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大，属于完好变态发育（图乙）．（4）两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，一定生活在水中．成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习惯上差别很大，属于变态发育．故答案为：（1）蛹（2）不完好变态发育；完好变态发育（3） B（4）两栖动物【评论】解答此类题目的要点是理解完好变态和不完好变态的发育特色．18．初中生物八年级下人教版7.1 章末 1 卷如图这套邮票叙述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？于是，一场风趣的寻亲之旅开始了．在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈．请回答：（ 1）蝌蚪和青蛙差别较大：蝌蚪生活在水中，用呼吸，没有附肢；青蛙用呼吸，有前肢、后肢．（2）图中属于爬行动物的是，该类动物体内受精，产羊膜卵，有益于．（3）虾属于节肢动物，体表拥有坚硬的，除了身体分节外，也分节．（4）联合“察看与解剖无脊椎动物”的方法与技术，在肉眼没法看清虾的某些细微结构时，能够借助进一步察看；要拆下虾的口器需用的解剖工具是．（5）依据体内有无，可将虾、蟹分为无脊椎动物，鱼、乌龟和青蛙分为脊椎动物．【专题】识图作答题【难度】难【剖析】鱼属于鱼类，虾和蟹属于节肢动物，龟属于爬行动物，青蛙属于两栖动物．【解答】解：（ 1）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物．（2）龟属于爬行动物，其生殖特色是体内受精、产羊膜卵，有益于保护卵细胞．（3）虾和蟹属于节肢动物，其主要特色是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节．（4）显微镜是生物实验室常用的放大仪器．用解剖剪剖下虾的口器挨次察看．（5）依据体内有无脊柱能够把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．鱼、龟、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，虾和蟹的体内无脊柱，属于无脊椎动物．故答案为：（ 1）鳃；肺和皮肤；（2）龟；保护卵细胞；（3）外骨骼；附肢；（4）显微镜；解剖剪；（5）脊柱【评论】明确各样动物的特色是解题的要点．19．初中生物八年级下人教版 7.1 章末 1 卷“盛世太平喜报传，金鸡啼鸣报春晓”，在公鸡啼鸣声中我们迎来了鸡年．（1）按行为的获取方式来分，公鸡啼鸣属于行为．（2）鸡身体被有羽毛，前肢变为，是恒温动物．（3）已受精的鸡卵中，能发育成雏鸡的结构是图中的[] ．（4）鸡的品种好多，其实质原由是生物多样性中的多样性．【专题】识图作答题【难度】难【剖析】（ 1）动物行为按获取门路可分为先本性行为和学习行为．（2）鸟类能够在空中飞翔，其拥有与空中飞翔相适应的特色．（3）图中鸟类结构中的①是气室，②胚盘，③系带，④卵白．（4）生物的多样性包含物种多样性、基因的多样性和生态系统多样性．【解答】解：（ 1）公鸡啼鸣是生来就有的由体内遗传物质决定的先本性行为．（2）鸡的身体体表有羽毛，前肢变为翼，翼是鸟类的飞翔器官．（3）②胚盘中有细胞核，是胚胎发育的部位，未来能够发育成雏鸡．（4）鸡的品种众多是由体内的基因决定的，所以其实质是基因的多样性．故答案为：（1）先本性；（2）翼；（3）②；（4）基因．【评论】明确动物行为的分类、鸟类的特色、鸟卵的结构以及生物多样性的内涵的等知识点．20．初中生物八年级下人教版 7.1 章末 1 卷从一颗小种子结出累累硕果．甲、乙、丙、丁显示了植物主要的生命阶段（以下图）．（1）甲中，重生命的幼体指的是．（填序号）（ 2 ）乙中，④表示根尖汲取水分的主要结构，③表示的是气体出入的“窗口”．（3）丙中，桃树的能逐年长大，这与细胞的分裂、生长和过程相关．初中人教版生物八年级下册第七单元第一章1小测验及答案.docx（ 4）丁中，桃花传粉时花粉落在（填序号）上；受精达成后，能发育成桃子的是结构．（填序号）【专题】识图作答题【难度】难【剖析】绿色开花植物的一世要经过种子在适合的条件下萌生慢慢长成新植株，在适合的环境条件下就会开花，经过传粉、受精结出果实．图中①是胚、②种皮、③气孔、④根尖的成熟区、⑤雌蕊， a 胚轴、 b 胚芽、 c 胚根、 d 子叶、 e 是柱头、 f 是花柱、 g 是子房．【解答】解：（ 1）甲中，重生命的幼体指的是①．（2）乙中，④表示根尖汲取水分的主要结构根毛，③表示的是气体出入的“窗口”气孔．（3）丙中，桃树的能逐年长大，这与细胞的分裂、生长和分化过程相关．（4）丁中，桃花传粉时花粉落在 e 上；受精达成后，能发育成桃子的是结构g．故答案为：（1）①；（2）根毛；气孔（3）分化；（4） e； g【评论】解答本题要掌握种子的萌生，植物生长，传粉，受精，结果过程．。
人教版初中生物八年级下册第七单元第一章综合测试试卷含答-案答案在前1
第七单元第一章综合测试答案解析一、1.【答案】C2.【答案】C【解析】图示中①是嫁接，属于无性生殖；②是植物组织培养，也属于无性生殖；③是种子萌发成幼苗，属于有性生殖，种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根。
3.【答案】B【解析】地瓜是变态根，一般的繁殖方法是利用地瓜培育出母苗，待苗长到一定程度，再扦插。
土豆是变态茎，繁殖方法一般是将土豆切成小块，每块要带有芽眼，然后栽种下去。
二者都属于无性生殖。
而其他几种植物都是靠种子来繁殖的。
4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C【解析】用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜属于无性生殖，选项中属于无性生殖的是扦插的柳枝发芽。
7.【答案】D【解析】果蝇和蝗虫都是由受精卵发育而来的，都是有性生殖。
果蝇的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，是完全变态发育；蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育。
8.【答案】A9.【答案】D【解析】试管婴儿属于有性生殖；无论鸡卵是否受精，其内均有胚盘，受精的鸡蛋的胚盘色浓而略大，没有受精的鸡蛋的胚盘色浅而小；蝗虫的发育只经历卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。
10.【答案】D【解析】青蛙的发育是变态发育，其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，有尾；成体生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
成蛙无尾，有四肢。
11.【答案】C【解析】嫁接属于无性生殖，嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合；日本血吸虫成虫在人体内交配、产卵，即在人体内进行有性生殖；两栖动物的雌雄性经过抱对后，分别把卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，属于变态发育；鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘。
12.【答案】C【解析】不仅是具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象，如蛇等也具有蜕皮现象；青蛙的生殖过程是体外受精；海原属于哺乳动物，生殖特点为体内受精、胎生、哺乳。
13.【答案】C【解析】青蛙的体表是裸露的，没有鳞片覆盖，所以在从蝌蚪到青蛙的过程中，体表不会出现鳞片。
【最新版】人教版八年级下册生物第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试卷(含答案)
【最新版】人教版八年级下册生物第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试卷（含答案）一、选择题(每题2分，共40分)1．我国是世界上最早利用蚕丝做织物的国家，蚕吐丝时所处的发育阶段是() A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫2．下列动物生殖发育方式与蝗虫相同的是()A．蜜蜂B．伊蚊C．蟋蟀D．果蝇3．受精的鸟卵中，将来发育成雏鸟的结构是()A．胚盘B．卵黄C．卵白D．气室4．鸟卵中，为胚胎发育提供营养物质的主要结构是()A．卵黄B．卵壳C．卵白D．胚盘5．世界上唯一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。
科学家历经半个世纪成功培育了108粒种子，之后又成功地用枝条进行扦插繁殖，大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。
关于其繁殖的叙述，正确的是()A．可以进行有性生殖B．种子繁殖属于无性生殖C．扞插繁殖属于有性生殖D．只能进行无性生殖6．“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。
利用甘薯的茎繁殖的技术是()A．杂交B．扦插C．嫁接D．组织培养7．兰花“龙岩素”因产地福建龙岩而名，花姿秀美，兰香浓郁，深受大家喜爱与追捧，要想在短期内繁殖大量的“龙岩素”，理想的方法是()A．扦插B．嫁接C．压条D．组织培养8. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
”如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑荔枝的砧木上，长出的荔枝是()A．桂味荔枝B．妃子笑荔枝C．杂种D．新的其他品种9．下列生殖方式中，不属于无性生殖的是()A．苹果、山楂等果树的树苗通过嫁接方法进行繁殖B．利用柳树的枝条扦插C．葡萄等植物利用压条的方法繁殖D．豌豆等植物利用人工杂交产生种子的方法繁殖后代10．乐乐尝试在仙人掌上嫁接蟹爪兰(如图)，下列相关叙述错误的是()(第10题)A．该生殖方式属于营养繁殖B．仙人掌为砧木，蟹爪兰为接穗C．需将二者的形成层紧贴在一起D．蟹爪兰能遗传仙人掌的优良特性11．秋海棠叶能落地生根。
下面与该繁殖方式不同的一项是() A．红番薯块茎繁殖B．花生种子繁殖C．猕猴桃组织培养D．玫瑰扦插繁殖12．有关如图植物生殖方式的叙述中，错误的是()(第12题)A．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失B．②是嫁接，属于无性生殖C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D．要保持母体的优良性状，可选取③这种繁殖方式13．关于青蛙生殖和发育过程的叙述，正确的是()A．抱对后，雌蛙将受精卵产在水中B．青蛙的发育方式是完全变态发育C．蝌蚪用鳃呼吸，适于在水中生活D．成蛙肺发达，真正适应陆地生活14．“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。
【新】人教版生物八年级下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试题(含答案)
第一章《生物的生殖和发育》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列关于生物生殖发育的叙述中，正确的是①蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段②苍蝇的发育属于完全变态发育③青蛙生殖和发育都离不开水，属于变态发育④鸡属于晚成鸟，须由亲鸟育养⑤要确保嫁接成功，必须把接穗和砧木的形成层结合在一起A．①②③④ B．②③④⑤C．①④⑤ D．②③⑤2．在嫁接植物时，一定要注意将接穗与砧木的 ( )A．木质部接上B．韧皮部接上C．形成层接上D．树皮接在一起3．刚孵化的小鸡，在绒羽干后可随母鸡觅食。
下列哪种生物和小鸡一样属于早成鸟（）A．家鸽B．燕子C．麻雀D．鸭子4．蝗灾能给人类带来很大的危害，通过对蝗虫的生殖和发育的研究，我们知道灭蝗的最佳时期为A．受精卵时期 B．成虫时期 C．幼虫时期 D．任何时期都可以5．组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（）A．受精卵B．根尖C．茎尖D．叶片6．下列叙述中,错误的一项是( )A．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性B．无性生殖的后代只具有母体的遗传特性C．有性生殖的后代适应环境的能力强D．无性生殖的后代适应环境的能力强7．下列不属于．．．男性第二性征的是（）A．胡须生长B．喉结突出C．声音变粗D．皮肤变黑8．如图分别表示家蚕发育过程的四个时期，其正确的发育的顺序是（）A．①②③④B．③②④①C．②③④①D．②①④③9．下列关于昆虫生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A．一般为体内受精，生殖方式为有性生殖B．蝗虫的幼虫与成虫相比，差异只在个体的大小上C．蜕皮有利于昆虫幼虫的生长D．适当延长家蚕的幼虫期可以增加蚕丝的产量10．我们吃的甜瓜是由发育来的（）A．雌蕊 B．子房壁 C．胚珠 D．子房11．下列关于菜粉蝶的叙述正确的是 ( )A．发育从受精卵开始B．成虫时期对农作物的危害最大C．一生要经历卵、若虫、成虫三个时期D．水中产卵12．剪取葡萄的一段枝条插入土中，在适宜的条件下能长成一个新个体，这种繁殖方式属于（）A．组织培养 B．扦插 C．嫁接 D．有性生殖13．要使一株桃树上结出几种不同品质的桃，应采取的方式是（）A．扦插B．压条C．分根D．嫁接14．某果农向你请教如何在同一株苹果树上结出不同品种的苹果，你建议他使用的方法是（）A．扦插B．嫁接C．播种D．组织培养15．市场上销售的商品鸡蛋一般孵不出小鸡，其原因是（）A．无胚盘B．卵细胞未受精C．胚盘中无卵细胞D．温度不适宜16．在农业生产中，人们有时利用分根技术，分根属于（）A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖17．下列属于有性生殖的是（）A．嫁接B．组织培养C．试管婴儿D．扦插18．繁殖季节鸟类具有一系列的繁殖行为，其中所有种类鸟类均具有的行为是（）①交配②筑巢③求偶④育雏⑤产卵⑥孵卵A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②③D．①③⑤19．青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述正确的是（）A．蝌蚪先长出前肢，尾、鳃都逐渐消失，再长出后肢B．蝌蚪和成蛙的形态结构等区别很大，属于完全变态发育C．发育过程经历了受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段D．两栖动物逐渐减少的主要原因是水质污染、气候干燥、部分地区出现了干旱和沙漠20．下列关于壁虎和蟾蜍的说法,正确的是A．都是陆生动物B．都是爬行动物C．都是脊椎动物D．都进行体内受精21．下列昆虫其发育依次属于不完全变态和完全变态的是（）A．菜粉蝶、蜜蜂 B．蝗虫、菜粉蝶C．蝗虫、蜈蚣 D．蜜蜂、蜘蛛22．下图①～④表示了家蚕发育过程中的四个阶段能正确反映家蚕发育全过程的是（）A．①→②→③→④ B．②→④→③→①C．①→②→④→③ D．②→③→④→①23．将一枚鸡蛋放入50℃的温水中，发现有许多气泡从鸡蛋中冒出，这一现象说明（）A．鸡蛋上许多气孔B．鸡蛋已经坏死C．该鸡蛋未受精D．该鸡蛋已受精二、连线题24．请将子房里各结构的发育情况与相关的内容进行连线。
人教版八年级下册生物 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 单元复习题 有答案
第一章生物的生殖和发育一选择题1．进行有性生殖的生物个体，发育的第一个细胞都是()A．精子B．卵细胞C．受精卵D．花粉粒2．下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是()A．椒草的叶片长成新植株B．马铃薯的块茎发芽生根C．“无心插柳柳成荫”D．“丢下一粒籽，发了一个芽”3．种子植物有性生殖和发育的过程是()A．精卵细胞融合―→受精卵―→种子的胚―→新一代植物体B．种子的胚―→精卵细胞融合―→受精卵―→新一代植物体C．受精卵―→种子的胚―→新一代植物体―→精卵细胞融合D．受精卵―→种子的胚―→精卵细胞融合―→新一代植物体4．如图是某昆虫发育过程示意图。
有关该昆虫的叙述正确的是()A．这种发育特点是长期自然选择的结果B．若是一种害虫，则成虫期的危害最大C．与蝗虫相似，都属于完全变态发育D．与家蚕相似，都属于不完全变态发育5．鸡卵在体内受精后就开始发育，但产出后停止发育，原因是() A．有阳光照射B．温度太低C．温度太高D．缺少水分6．果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是()A．都是有性生殖，不完全变态发育B．都是有性生殖，完全变态发育C．都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D．都是有性生殖，变态发育7．将新鲜的鸡蛋蛋壳轻轻敲碎，倒在培养皿内观察，对卵黄上的小白点的错误解释是()A．小白点位于卵黄表面中央B．小白点称为胚盘，里面含有卵细胞C．胚盘是进行胚胎发育的部位D．是鉴定卵是否受精的依据8．和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括()①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生A．②③B．①④⑤C．①②④⑤D．①④⑤⑥9．蝗虫、苍蝇等昆虫的生殖和发育特点可以概括为()A．有性生殖，体内受精，卵生，不完全变态或完全变态B．有性生殖，体外受精，胎生，多为水中变态发育C．无性生殖，体外受精，卵生D．无性生殖，雌性直接产卵繁殖后代10．据科学网报道，中科院昆明动物研究所的研究人员发现，两栖动物具有强大的免疫系统。
人教版生物八年级下册第七单元 第1章 生物的生殖和发育 同步检测试题(解析版)
第1章生物的生殖和发育同步检测题一．单项选择题（共26小题）1．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，是人类的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15 000只虫，其中绝大多数是害虫。
下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（）A．水温及水质情况不影响青蛙受精卵的孵化率B．青蛙的受精作用在水中完成C．幼体的发育必须在水中进行D．青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水2．如图表示两种昆虫的发育过程。
下列叙述正确的是（）A．甲属于完全变态发育，乙属于不完全变态发育B．甲和乙发育的不同之处是乙多了一个②时期C．甲图可以代表蝼蛄，它的一生要经历三个时期D．若乙为菜粉蝶，危害农作物的时期为图中的④时期3．昆虫是自然界中个体数量庞大的种类，下列关于昆虫变态发育的说法正确的是（）A．有的昆虫发育过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大B．由于昆虫的发育较快，所以称为变态发育C．由于昆虫发育为成体有些不经过受精，所以称为变态发育D．变态发育的昆虫，必须经过5次蜕皮4．中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。
小小家蚕不仅同中华文化紧密相连，也促进了中外文化和经济的交流。
吐丝发生在家蚕一生中的哪个时期（）A．卵B．成虫C．蛹D．幼虫5．如图是一名摄影师抓拍到的“大胆“蜻蜓停在青蛙头部休息的精彩瞬间。
青蛙属于两栖动物，下列有关两栖动物的说法正确的是（）A．指幼体生活在水中、成体生活在陆地上的动物B．所有成体既可以在水中生活，又可以在陆地上生活C．幼体用鳃呼吸，生活在水中，成体用肺呼吸，可水陆两栖，皮肤辅助呼吸D．是指水陆两栖的动物，该类动物可通过体内受精来繁殖6．“鱼”是人们餐桌上常常出现的食物之一，但是这些“鱼“不一定都是鱼。
下面这些带“鱼”字的动物中，属于两栖动物的是（）A．鱿鱼B．鲸鱼C．娃娃鱼D．甲鱼7．植物的生殖方式多种多样，根据生殖过程的特点，分为有性生殖和无性生殖。
人教版八年级生物下册 第七单元第一章生物和生殖和发育 综合测试卷(含答案)
人教版八年级生物下册第七单元第一章综合测试卷(时间90分钟，满分120分)一、选择题(每小题2分，共40分)1. 下列关于生物生殖发育的叙述，正确的是()A．卵黄表面的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构B．扦插和嫁接可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量C．蟋蟀的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D．胎儿生活在子宫内，通过脐带与母体进行物质交换2. 蜜蜂的发育过程为()A．幼虫→卵→蛹→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫3. 以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是()A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C．蛹期不食不动D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同4. 下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是()A．青蛙的生殖和发育过程都离不开水B．鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C．蝗虫的一生经历了卵→若虫→成虫三个时期D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期5. 关于生物圈中生命的延续和发展的叙述，正确的是()A．植物的嫁接是一种有性生殖B．两栖动物的幼体生活在水中C．所有的鸡蛋都能孵化出小鸡D．生物进化与遗传变异没关系6. 下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，M是()A．M可以表示体温恒定B．M可以表示变态发育C．M可以表示在陆上产卵D．M可以表示属于分解者7. 关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学做了如下概述，其中错误的是()A．它们都是通过有性生殖方式产生后代B．其受精卵发育成幼虫都在母体外完成C．其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期D．其成虫都有发育完善的翅8. 花的结构中能发育成种子的是()A．子房B．胚珠C．花粉D．受精卵9. 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是()A．种子繁殖B．孢子繁殖C．嫁接D．扦插10. 下列是几种动植物的生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖的是()b11．蛙的发育过程经历以下时期是()A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙D．蝌蚪→幼蛙→成蛙12．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。
人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》综合测试题(含答案)
人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》综合测试题（含答案）一、单选题1．家蚕个体发育的起点是（）A．卵细胞B．受精卵C．蛹D．幼虫2．蚊的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫的过程，以下消杀方案中不是针对幼虫期的是（）A．及时清理卫生死角以防积水B．在户外设置紫光灯进行诱杀C．闲置未用的容器应当翻转倒放D．种养水生植物需勤换水并冲洗根部3．图代表以下生物的生殖和发育过程示意图，下列叙述正确的是（）A．壁虎的①过程在水中完成B．蟾蜍的①过程在陆地上完成C．家蚕的②过程需经历蛹期D．家兔的②过程代表受精作用4．下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（）A．人的生命开始于受精卵的形成B．两栖动物的生殖发育特点：体外受精，变态发育C．草地贪夜蛾是完全变态发育D．雏鸟是由胎盘发育而来5．下述生殖方式，属于无性生殖的是（）A．试管婴儿B．用种子繁殖大豆C．水稻的杂交育种D．通过扦插繁育月季6．下列植物的无性繁殖方法示意图中，表示嫁接法的是：（）A．B．C．D．7．以下关于生物生殖和发育的理解正确的是（）A．“落叶生根”与克隆羊多利的诞生，属于同种生殖方式B．玉米的子叶与鸟卵中的卵黄的功能相同C．家蚕和青蛙的发育过程都是完全变态D．人类新生命的起点卵细胞8．图圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物各自的特征。
W重合部分表示它们的共同特征是（）A．体内受精B．用肺呼吸C．体内有脊柱D．卵生9．蚧壳虫是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。
如图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程。
下列相关说法错误的是（）A．该雌蚧壳虫的发育过程是受精卵→若虫→成虫 B．该蚧壳虫可以进行有性生殖C．该蚧壳虫胚胎发育类型为卵生 D．图中雌蚧壳虫为完全变态发育10．如图为昆虫的发育模式图，D表示卵期。
下列叙述正确的是（）A．若表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→BB．若表示蜜蜂的完全变态，则A为幼虫期，C为蛹期C．若表示蝗虫的发育过程，则C时期对植物的危害最大D．若表示家蚕的发育过程，则延长C期能提高蚕丝的产量11．下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（）A．竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子B．玉米种子能萌发，长成新植株C．番薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株D．月季花插在土里能生根，长成新植株12．关于青蛙的生殖和发育，下列叙述错误的是（）A．将受精卵产入水中发育B．蝌蚪先后长出后肢和前肢C．成蛙形成肺，用肺呼吸D．发育的方式属于变态发育13．下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点B．真菌用孢子繁殖新个体，属于有性生殖C．蝉的发育属于不完全变态发育，蝉蜕是蝉的外骨骼D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，通常鸟卵越大孵化时间越长14．竹子是一种绿色开花植物，先开花后结籽。
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第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖知能演练提升能力提升1.下列属于有性生殖的是()A.果树的嫁接B.葡萄的扦插C.椒草的叶片长成新植株D.水稻的种子繁殖2.某果园的苹果品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产的苹果树,最合理的方法是()A.种子繁殖B.幼苗换栽C.果枝扦插D.果枝嫁接3.将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株。
这种生殖方式属于()A.分裂生殖B.孢子生殖C.有性生殖D.无性生殖4.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()A.利用的原理是无性生殖B.繁殖速度快,受季节影响小C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗”5.为了保持甘薯品种的优良品质,下列通常不能用来繁殖的是()A.块根B.茎C.种子D.组织细胞6.下列有关植物生殖的叙述,正确的是()A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B.通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D.植物的茎尖、花药和叶片等可用于组织培养★7.无性生殖和有性生殖的本质区别是()A.能否由母体直接产生新个体B.能否形成生殖细胞C.能否进行有丝分裂D.有无两性生殖细胞的结合8.切取一段月季的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,最后长成一株月季。
这种繁殖方法叫作()A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养9.园艺师培养了一种塔菊,将各种不同花形、花色的菊花接在一株30~50厘米高的黄花蒿上,各色花朵同时开花,五彩缤纷,非常壮观。
你认为园艺师采用的方法是()A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.压条10.杜梨味涩但抗病能力强,鸭梨非常甜但抗病能力差。
技术员将鸭梨枝嫁接到杜梨树上,该梨树结的梨的味道是()A.涩的B.甜的C.一半甜的,一半涩的D.既不甜也不涩11.花艺师发现了一株品质较好的蝴蝶兰,若想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是()A.种子繁殖B.组织培养C.扦插D.压条12.现有甲、乙、丙三种口味的雪梨,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其授粉,所得雪梨果实的口味最接近()A.甲B.乙C.丙D.甲和丙13.柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的,这种病可以摧毁整个柑橘园。
为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方法是进行()A.嫁接B.种子繁殖C.组织培养D.太空育种14.茉莉是一种常见的花卉植物。
下图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关叙述正确的是()A.这种方法称为嫁接B.这种生殖方式属于无性生殖C.繁殖出的植株性状差异很大D.这种繁殖方法常用于培育新品种15.被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应性强的一个类群。
被子植物的一个显著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物。
绝大多数被子植物不仅可以通过双受精进行有性生殖,还可以利用营养器官进行无性生殖。
下图为被子植物花的结构和有性生殖,请据图回答下列问题。
(1)植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类,判断某生殖方式是否属于有性生殖的依据是有无。
(2)不同植物开花的时间不同,影响花开放的外界因素主要是。
(3)被子植物的有性生殖需要依次完成等生理过程。
(4)果农张大爷发现自家果树品种不够好,为了尽快获得更大的经济利益,欲更换自家桃园中的桃树品种,你认为采取怎样的方式最快?。
16.某课外生物科技小组做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装满相同的沙土,并编号;②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成相同大小的6块,每块马铃薯上都有1个芽眼,将这6块马铃薯分别埋入6个小花盆的沙土中深5厘米处;③将6个小花盆按照下表的要求分别培养,观察并记录实验结果。
(1)该实验的目的是探究(填“生物”或“非生物”)因素对马铃薯生长发育的影响。
其中1、3号小花盆组合可用来探究对马铃薯生长发育的影响,是这组实验的自变量。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于。
(3)5号小花盆中的马铃薯最终死亡的原因是。
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由。
探究创新★17.下表是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花插条成活的因素”的实验结果,请根据表格内容,分析回答下列问题。
(1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是。
(2)上述实验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺粉是为了。
(3)请根据上表,设计验证“某一变量对菊花扦插成活率的影响”的实验步骤。
(4)某同学利用上表中的变量,分组探究“影响菊花插条成活率的因素”,请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。
参考答案知能演练·提升1.D种子中的胚是由受精卵发育而来的,而受精卵的形成要经过两性生殖细胞的结合,用种子繁殖属于有性生殖。
2.D3.D用甘蔗的茎段进行繁殖的方式,属于无性生殖。
4.D利用植物组织培养技术,只需用少量植物材料,就可以在短期内诱导出“试管苗”。
5.C种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的,用种子繁殖为有性生殖,有性生殖产生的后代不一定能保持亲本的优良品质。
6.D通过有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性;通过无性生殖产生的后代,能保持母体的遗传特性;果树的嫁接属于无性生殖。
7.D有性生殖是指由亲本产生生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成受精卵,再由受精卵发育成为新个体的生殖方式。
8.A9.B10.B嫁接是将一个植物体的枝或芽(接穗)接到另一个植物体(砧木)上,这样能够保持接穗的遗传特性。
11.B12.A果实的口味取决于食用部分,雪梨的果皮是食用部分,果皮是由子房壁发育而成的,不受花粉种类的影响,花粉种类只影响下一代的果实。
根据嫁接的特点,接穗决定果实的口味,故选A项。
13.C植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的生物技术。
采用茎尖培养可以有效地脱去病毒,从而获得脱毒植株。
14.B题图所示方法称为扦插,A项错误;这种生殖方式属于无性生殖,B项正确;繁殖出的植株性状差异很小,C项错误;这种繁殖方法有利于保持母体的优良特性,不能用于培育新品种,D项错误。
15.解析: (1)植物的生殖分为有性生殖和无性生殖。
有性生殖过程中精子和卵细胞结合成受精卵,无性生殖没有精子和卵细胞结合的过程。
可见判断某生殖方式是否属于有性生殖的依据是有无两性生殖细胞的结合。
(2)不同植物开花的时间不同,其中影响花开放的外界因素主要是温度和光照。
(3)被子植物要想结出果实和种子,必须经过传粉和受精两个过程。
(4)果树一般采用嫁接的方法繁殖优良品种。
答案: (1)两性生殖细胞的结合(2)温度、光照(3)传粉和受精(4)嫁接16.解析: 本题是探究非生物因素对马铃薯无性生殖的影响。
解答本题的关键是仔细分析实验并找出本实验探究的影响马铃薯无性生殖的因素。
对照实验应控制单一变量。
答案: (1)非生物温度温度(2)无性生殖(3)缺氧,马铃薯不能正常进行呼吸作用(4)存在缺陷,如每种条件下只提供了一个材料,很容易因其他因素而影响实验结果。
(答案合理即可)17.解析: 植物蒸腾作用散失水分主要是通过叶片进行的,光照越强,水分散失越多。
在进行探究实验时,一定要确保实验变量的唯一。
答案: (1)减少插条的水分散失(或降低蒸腾作用)(2)保护插条切口,防止病菌感染(3)第一步,选取生长状况相同的两组菊花插条,确定某一变量,甲组进行处理,乙组不做处理。
第二步,将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周,分别观察两组插条的生长状况,对插条的生长状况进行统计并得出实验结论(答案合理即可)。
(4)(答案合理即可)第二节昆虫的生殖和发育知能演练提升能力提升1.下列关于蜜蜂发育过程的表示,正确的是()A.卵→幼虫→蛹→成虫B.卵→蛹→幼虫→成虫C.若虫→卵→成虫D.卵→若虫→成虫2.稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们发育过程中的哪个时期对农作物危害最大?()A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期3.蝗虫发育过程中,出现翅的时期是()A.卵期B.若虫期C.蛹期D.成虫期4.下图为蚊子的发育过程示意图。
发育过程与此不同的生物是()A.蝴蝶B.蜜蜂C.家蚕D.蝗虫5.下列有关蝗虫的叙述,正确的是()A.蝗虫的发育过程与家蚕相同B.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育C.跳蝻的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段6.(2018山东威海)下图表示家蚕发育过程的四个时期。
下列叙述错误的是()A.取食桑叶的时期是④B.制作丝绸的蚕丝取自③C.该发育过程属于变态发育的原因是④与③的差异很大D.发育过程的正确顺序是②④③①7.四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。
下列有关蝉的叙述,错误的是()A.蝉经过蛹期变为成虫B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态C.蝉蜕去的皮是蝉的外骨骼D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为★8.下图表示蝽类动物的发育过程,下列有关叙述正确的是()A.该过程属于完全变态发育B.该过程与蝗虫的发育过程相同C.成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大D.该过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期9.下图是叶蝉发育过程中不同时期的形态图,请据图回答问题。
(1)叶蝉的发育顺序是②→①→③,写出三个时期虫态的名称:①,②,③。
(2)叶蝉要经过多次,才能完成①→③过程的发育;与③相比,①的生殖器官。
(3)叶蝉的发育方式与下列哪种动物相同?。
A.家蚕B.蝗虫C.蝴蝶D.菜粉蝶10.丑陋的“毛毛虫”令人讨厌,美丽的“蝴蝶”让人喜欢,但它们是同一种动物,只是处于不同的生长发育时期而已。
请回答下列问题。
(1)“毛毛虫”处于发育的期,“蝴蝶”处于发育的期。
(2)你觉得蝴蝶的一生对人类有益还是有害?试说明原因。
11.根据昆虫发育模式图,回答下列问题。
(1)各个不同发育时期的名称:A.,B.蛹,C.,D.。
(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为。
蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是期。
(3)蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为。
(4)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的期。
12.豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下图表示它的发育过程。
请回答下列问题。
(1)请用序号表示豆天蛾的发育顺序:→→→,因此它的发育方式属于发育。
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是。
针对豆天蛾的生活史,消灭它的最佳时期是。
(填序号)(3)写出四种虫态的名称:①,②,③,④。
13.下图为蝗虫的发育过程图,请据图回答下列问题。
(1)蝗虫的发育经历了、和三个时期,属于发育。
(2)图中①~⑤表示蝗虫的期,这个时期的蝗虫又被称作,其经过5次,身体逐渐长大,发育成能飞的成虫。