小班音乐活动《小猪睡觉》教学设计

小班音乐活动《小猪睡觉》教学设计

小班音乐活动《小猪睡觉》教学设计

一、教学准备

猪妈妈胸饰一个、小猪图片4幅、场地一角布置成草地、录音机、磁带

二、教学过程

幼儿模范小猪跟着猪妈妈（老师）到草地上吃草。（进活动室）理解歌词

1、师：肚子吃饱了，现在你们最想干什么呀？（引导幼儿说出

最想睡觉。）

2、学唱小猪打呼噜旋律

师：妈妈睡觉的时候会发出一种和可爱的声音，你们来听听，看谁学得最像。（呼噜噜噜噜、呼噜噜噜噜）

请个别幼儿学唱，再集体学唱。

师：妈妈睡得很甜的时候还会发出另外一种声音，你们来听听，看谁学的最像。（呼噜、呼噜、呼噜、呼噜）

请个别幼儿学唱，再集体学唱。

3、学念歌词

教师把歌词念一遍，（边念边用手做动作）幼儿跟念两遍。

三、学唱歌曲

1、教师清唱一遍，再听录音唱一遍。

出示图片提问：

小猪吃饱后想干什么？（想睡觉）

小猪是怎样睡觉的？（闭上眼睛睡觉）

大耳朵在干什么？（大耳朵在闪闪）

小尾巴在干什么？（小尾巴在摇摇）

2、跟录音唱一遍（边唱边用手做动作）

3、听琴声，边唱边表演歌曲（提醒幼儿要张开嘴巴唱）

4、教师唱，幼儿表演

5、幼儿唱，教师表演

6、让幼儿给歌曲起名字《小猪睡觉》

四、活动结束

五、效果分析：

六、设计思路：

什么东西最吸引小班的幼儿呢？那一定是小动物了。我班幼儿也不例外。但是在平时的音乐教学中，我发现我班幼儿对于唱歌积极性不高，所以在这次音乐活动中我选择了歌曲《小猪睡觉》，希望通过小猪那可爱的形象来激发幼儿唱歌的欲望，从而培养幼儿喜欢唱歌的情感。

七、教学目标

1。熟悉歌曲旋律，了解歌词内容，并能初步跟唱歌曲。

2。体验歌曲中表达的欢快情绪。