高中政治经济学知识点整理
高中政治经济知识点归纳
高中政治经济知识点归纳高中政治经济知识点归纳一、政治经济学基本概念1. 政治经济学的定义：政治经济学是研究社会生产、分配和交换的规律以及政府在经济活动中的作用的学科。
2. 经济：指人们为了满足物质和文化需要而进行的生产、分配和消费活动。
3. 政治：指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的组织和管理活动。
4. 政治经济学的研究对象：社会经济制度、经济发展规律、经济政策等。
二、经济制度1. 经济制度的定义：经济制度是指一定历史时期、一定社会形态下的经济组织形式和经济关系的总和。
2. 市场经济制度：市场经济制度是以市场为基础，通过市场供求关系调节资源配置和经济活动的一种经济制度。
3. 计划经济制度：计划经济制度是由国家计划机关对经济进行全面调控和管理的一种经济制度。
4. 社会主义市场经济制度：社会主义市场经济制度是在社会主义基础上，通过市场机制调节资源配置和经济活动的一种经济制度。
三、经济发展阶段1. 传统经济阶段：以农业为主导，生产方式落后，经济发展水平低。
2. 工业化阶段：以工业为主导，生产力水平大幅提高，经济结构发生变化。
3. 现代化阶段：以服务业为主导，科技水平高，经济发展更加多元化和高效率。
四、经济增长与经济发展1. 经济增长：指国民经济总量的增加，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。
2. 经济发展：指经济结构的优化和经济质量的提高，包括经济增长、经济结构调整、经济效益提高等方面。
五、经济政策1. 宏观经济政策：宏观经济政策是指国家为了调整和控制整个经济运行状况而采取的政策措施，包括货币政策、财政政策和产业政策等。
2. 货币政策：通过调整货币供应量和利率等手段来影响经济运行和调控经济。
3. 财政政策：通过调整政府支出和税收等手段来影响经济运行和调控经济。
4. 产业政策：通过制定产业发展规划和支持政策来促进产业结构优化和经济发展。
六、经济全球化1. 经济全球化的定义：经济全球化是指国际间经济联系的日益紧密和经济活动的全球范围内的扩展。
高中政治经济学知识点总结
高中政治经济学知识点总结一、货币(一)货币的本质1、商品的基本属性商品就是用于交换的劳动产品。
构成商品必须具备两个条件:一就是劳动产品,二就是用于交换。
商品具有使用价值与价值两个基本属性。
商品能够满足人们某种需要的属性,就是商品的使用价值。
它就是商品的自然属性,反映了人与自然的关系。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就就是商品的价值。
价值就是一切商品所共有的东西。
它就是商品的社会属性,反映了人与人之间的社会关系。
商品的两个基本属性就是辩证统一的关系。
2、货币的产生与本质货币就是商品交换发展到一定阶段的产物。
它大致经历了四个阶段:偶然的物物交换,扩大的物物交换,一般等价物为媒介的交换,以货币为媒介的交换。
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就就是货币。
货币的本质就是一般等价物。
3、货币的基本职能货币的职能就是货币本质的体现。
货币从产生时起就具有价值尺度与流通手段两种基本职能。
货币执行价值尺度职能,就就是把商品的价值用货币表现出来,现实生活中只需要观念上的货币即可。
用货币表现出来的商品的价值,叫商品的价格。
货币执行流通手段的职能,就就是充当商品交换的媒介,它需要现实的货币。
4、金属货币与纸币纸币就是金属货币的代表,与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带与运输,避免了铸币在流通中的磨损。
所以,纸币被世界各国普遍使用。
纸币就是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,否则,会引发通货膨胀或导致通货紧缩。
通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策？通货膨胀对策:实行适度从紧的财政政策与稳健的货币政策,要控制货币供应量与信贷规模,具体来说A要大力发展生产,增加有效供给;B提高银行贷款利率与提款准备金率,紧缩银根,减少财政、投资,努力增收节支,同时要加强对预算外资金的管理;C要控制固定资产投资规模,抑制消费基金过快增长;通货紧缩对策:实行积极的财政政策与适度宽松的货币政策,加大金融支持力度,促进经济平稳较快发展。
高中政治经济知识要点归纳
高中政治经济知识要点归纳高中政治经济知识要点归纳学习经济生活部分的政治内容时，我们要牢固掌握所学概念和原理，不断加强知识地复习和巩固。
下面是店铺为大家整理的高中政治经济知识归纳，希望对大家有用!高中政治经济知识总结1 商品的含义及其基本属性分别是什么?商品：用于交换的劳动产品。
基本属性：使用价值和价值。
2 货币的含义及其本质分别是什么?货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
本质是一般等价物。
(运用)如何认识货币?(1)从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，其基本职能是价值尺度和流通手段。
(2)从一定意义上讲，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。
(3)对待金钱应该“取之有道，用之有度”。
(4)要树立正确的金钱观，认为金钱是万能的拜金主义要不得，我们一方面要努力为国家创造财富，一方面也要养成把金钱花在需要它的地方，让自己在精神文明上也要上一个台阶。
树立正确的金钱观，可以让我们的灵魂更纯洁。
3 货币的职能有哪些?它的基本职能是什么?基本职能：①价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。
通过一定数量的货币表现出来的价值，叫价格。
②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。
公式：商品—货币—商品。
③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。
基本职能：①价值尺度;②流通手段。
4 流通中所需要的货币量公式是什么?流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。
5 纸币的含义及其发行标准是什么?纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。
发行标准：以流通中所需要的货币量为限度。
高中政治经济知识要点1 响价格的间接因素和直接因素有哪些?间接因素：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。
高中政治经济学常识要点
经济学常识1.商品的二因素商品是用于交换的劳动产品，物能满足人们需要的属性称为使用价值。
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动使用价值和价值是商品的二因素任何商品都是使用价值和价值的统一体。
劳动的二重性形式上，各不相同的劳动叫具体劳动，具体劳动创造出各种各样的使用价值，人的体力和脑力的耗费即无差别的人类劳动叫抽象劳动抽象劳动形成商品的价值是价值的唯一源泉商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的劳动二重性的意义具体劳动与抽象劳动不是两种劳动也不是两次劳动，而是生产商品的同一个劳动过程的两个方面，劳动二重性学说是由马克思创立的，这一学说不仅科学地揭示了价值的源泉使劳动价值论成为科学，而且为剩余价值论等其他理论奠定了基础，从而成为理解马克思主义政治经济学的枢纽2商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，2无需经过专门学习与训练，每个正常人都能从事的劳动称为简单劳动必须经过专门的学习与训练劳动者具有一定的知识和技能后才能从事劳动称为复杂劳动在同样的时间里复杂劳动所创造的价值比简单劳动所创造的价值大货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品2价值规律是商品经济的基本规律，它的基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定商品交换要按照价值量相等的原则进行收供求关系的影响价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现3.价值规律的作用①自发的是社会资源在不同的生产部门之间流动，一方面有利于社会资源在各部门的配置，另一方面，由于这种调节具有局限性，也会导致处理资源的浪费②促进商品生产者提高劳动生产率有利于技术进步和社会生产力的发展。
但是在私有制条件下，也容易形成技术垄断阻碍新技术的推广和运用不利于生产力的发展。
③实现优胜劣汰，这一方面会使社会资源，从效益差的企业转入效益好的企业，从而实现社会资源的优化配置，有利于效率的提高，另一方面在私有制条件下，也会使商品生产者两极分化。
高三政治经济知识点梳理
高三政治经济知识点梳理一、政治经济学概述政治经济学是研究社会生产关系及其发展规律的科学。
它揭示了经济基础与上层建筑之间的相互作用，以及经济制度、经济运行和经济发展趋势对社会发展的影响。
在高中教育阶段，政治经济学作为一门重要学科，对于培养学生的历史观、国家观和世界观具有重要意义。
二、经济制度的演变1. 自然经济与商品经济自然经济是以自给自足为特征的经济形态，商品经济则是以商品交换为基本特征的经济形态。
随着生产力的发展，商品经济逐渐取代自然经济，成为社会经济的主导形态。
2. 资本主义经济制度资本主义经济制度的核心是私有制和市场经济。
在这一制度下，生产资料归个人或企业所有，通过市场机制调节生产和分配。
资本主义经济的发展带来了巨大的生产力进步，但同时也产生了贫富分化、经济危机等问题。
3. 社会主义经济制度社会主义经济制度以公有制为主体，旨在消除剥削，实现共同富裕。
社会主义市场经济是在社会主义基本制度框架下，发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时更好地发挥政府作用的经济体制。
三、市场经济的运行机制1. 市场机制市场机制是通过供求关系影响价格，进而调节生产和分配的经济运行方式。
市场机制能够有效配置资源，促进经济效率的提升，但也可能导致资源分配不公和市场失灵。
2. 宏观调控宏观调控是政府为了实现经济稳定增长、物价稳定和充分就业等目标，通过财政政策和货币政策对经济运行进行干预和调节的过程。
合理的宏观调控能够弥补市场机制的不足，维护经济秩序和社会稳定。
四、经济全球化与对外开放1. 经济全球化经济全球化是指全球范围内生产、贸易、资本流动和技术传播的加速过程。
经济全球化促进了世界经济的融合和发展，但也带来了文化冲突、环境问题和国际经济风险的传播。
2. 对外开放对外开放是国家为了参与国际分工和竞争，推动本国经济发展而采取的一系列政策措施。
对外开放不仅包括对外贸易的扩大，还包括吸引外资、技术和人才的引进，以及国际经济合作的深化。
高中政治知识归纳
高中政治知识归纳（一）经济学部分（1）商品的基本属性：商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。
（2）商品的价值量：商品的价值量是商品价值的大小；由生产商品的社会必要劳动时间所决定，与社会劳动生产率成反比。
（3）价值规律的作用：调节生产资料和劳动力在生产部门的分配（调节作用、棒子作用）；刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率（刺激作用、鞭子作用）；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰（淘汰作用、分化作用）。
最终达到资源的优化配置和经济效益的提高。
（4）公有制是社会主义经济制度的基础：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展：这是我国的基本经济制度；从根本说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的；具体地是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
（5）以按劳分配为主体、多种分配方式并存：这是我国的分配制度；这是由生产力水平、所有制结构决定和发展社会主义市场经济的客观要求。
（6）市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。
（7）国家的宏观调控：由于市场调节不是万能的，且市场调节可以广泛发挥作用的领域，市场也存在着固有的弱点和缺陷（自发性、盲目性和滞后性），因此需要国家的宏观调；宏观调控是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节，其主要任务是保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进经济结构优化，实现经济稳定增长；手段有经济手段、法律手段和行政手段。
（8）提高企业的经济效益：经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系；企业经济效益是是企业一切经济活动的根本出发点，有利于增强企业的市场竞争力、创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化需要、增强综合国力，巩固公有制的主体地位等；途径主要有两条（依靠科技进步，采用先进技术，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变、采用现代管理方法提高企业的经营管理水平，提高劳动生产率）。
（9）企业经营者的素质：既要有良好的思想道德，又要具有经营的专业知识、才干和能力。
高中政治经济学知识点总结
高中政治经济学知识点总结一、货币（一）货币的本质1、商品的基本属性商品是用于交换的劳动产品。
构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。
商品具有使用价值和价值两个基本属性。
商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。
它是商品的自然属性，反映了人与自然的关系。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
价值是一切商品所共有的东西。
它是商品的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。
商品的两个基本属性是辩证统一的关系。
2、货币的产生与本质货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
它大致经历了四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物为媒介的交换，以货币为媒介的交换。
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
货币的本质是一般等价物。
3、货币的基本职能货币的职能是货币本质的体现。
货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值用货币表现出来，现实生活中只需要观念上的货币即可。
用货币表现出来的商品的价值，叫商品的价格。
货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它需要现实的货币。
4、金属货币与纸币纸币是金属货币的代表，与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
所以，纸币被世界各国普遍使用。
纸币是由国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则，会引发通货膨胀或导致通货紧缩。
通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策？通货膨胀对策：实行适度从紧的财政政策和稳健的货币政策，要控制货币供应量和信贷规模，具体来说A要大力发展生产，增加有效供给；B提高银行贷款利率和提款准备金率，紧缩银根，减少财政、投资，努力增收节支，同时要加强对预算外资金的管理；C要控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长；通货紧缩对策：实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大金融支持力度，促进经济平稳较快发展。
高三政 治经济学知识点
高三政治经济学知识点政治经济学是高中政治学科中的重要组成部分，对于高三学生来说，系统掌握这部分知识对于应对高考以及提升对经济现象的理解能力至关重要。
以下是对高三政治经济学中的一些关键知识点的梳理。
一、商品和货币商品是用于交换的劳动产品。
商品具有两个基本属性：使用价值和价值。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性。
商品是使用价值和价值的统一体。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
价值规律是商品经济的基本规律，其基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
其表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
二、价格与供求关系价格是价值的货币表现。
价格由价值决定，并受供求关系的影响。
当供大于求时，价格下降；当供小于求时，价格上升。
供求关系对价格的影响是通过改变商品的供求数量实现的。
同时，价格的变动也会反过来影响供求关系。
价格上涨，生产者会扩大生产，增加供给；消费者会减少需求。
价格下降，生产者会压缩生产，减少供给；消费者会增加需求。
三、消费影响消费的因素主要有：居民的收入、物价水平、消费心理和消费观念等。
其中，居民的收入是影响消费的主要因素。
收入是消费的基础和前提，在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。
未来收入预期也会影响当前的消费，如果人们对未来收入有非常乐观的预期，那么预支未来收入的可能性就会加大；反之，如果人们对未来收入预期不乐观，那么就会节制当前的消费。
消费类型按照交易方式可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费；按照消费目的可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
我们要树立正确的消费观，做到量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
政治经济学知识点
一：名词解释1.生产力：生产力是指人们改造和征服自然，生产社会财富的能力。
2.生产资料:是劳动对象和劳动资料的宗和。
3.生产关系：是指生产过程中人与人之间的关系。
4.生产方式：生产方式是指人们谋得社会财富的方式，它是生产力和生产关系的统一。
5.经济规律：是指经济现象和经济过程内在的，本质的，必然的联系。
6.劳动资料：是生产中用来影响和改造劳动对象的一切物质资料和物质条件，其中起重要作用的是生产工具。
7.劳动对象：是人吧自己的劳动加于其上的东西。
8.商品：是直接以交换为目的而生产的劳动产品。
9.劳动力：活的人体中存在的，生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。
10.使用价值：物品能够满足人们某种需要的属性。
11.价值：凝结在或者说物化在商品中的人类劳动就是商品价值。
12.具体劳动：由自己产品的使用价值或者有自己产品是使用价值来表示自己的有用性的劳动，就是有用劳动，又称具体劳动。
13.抽象劳动：搬开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，就是抽象劳动。
14.社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
15.劳动生产率: 作为生产某种使用价值的效率，是指具体劳动在一定时间内的效率。
16.货币：固定充当一般等价物的特殊商品。
17.货币流通规律：是指决定一定时期内流通中所需要的货币量的规律。
18.价值规律: 是商品经济的基本规律。
它的内容是：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品都交换以商品的价值为基础。
19.交换价值：交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量或量的比例。
20.生产社会化: 是指生产过程的本身社会化，既有分散的小生产转变为大规模社会生产的过程。
21.社会分工：是指劳动的分工，及各种社会劳动的划分和独立化。
22.资本：是指能够带来剩余价值的价值。
23.剩余价值率：剩余价值与可变资本的比叫做剩余价值率。
2024高中政治经济学知识点整理
2024中学政治经济学学问点整理在我们的学习时代，说起学问点，应当没有人不熟悉吧?学问点是学问中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。
为了帮助大家更高效的学习，下面我为大家带来中学政治经济学学问点整理，盼望大家宠爱!中学政治经济学学问点整理1、社会劳动生产率提高：原价/(1+X%)=现价社会劳动生产率降低：原价/(1-X%)=现价2、个别劳动生产率提高：原产品数量_(1+X%)=现产品数量现产品数量_现价值量=现价值总量个别劳动生产率降低：原产品数量/(1-X%)=现产品数量现产品数量_现价值量=现价值总量3、货币升值：原币值/(1+X%)=现币值货币贬值：原币值/(1-X%)=现币值4、CPI上涨(纸币贬值)：原价/(1-X%)=现价CPI下降(纸币升值)：原价/(1+X%)=现价5、流通中所须要的货币量=商品价格总额/货币流通速度=待售商品数量_价格水平/货币流通速度6、通货膨胀率(物价上涨率)=(纸币发行量-流通中实际须要的货币量)/流通中实际须要的货币量_101%=纸币超发量/实际须要的货币量_101%=(现物价水平-原物价水平)/原物价水平现商品价格=原价格_(1+通胀率)7、货币贬值率=(纸币发行量-流通中实际须要的货币量)/纸币发行量_101%=纸币超发量/纸币发行量_101%=(现物价水平-原物价水平)/现物价水平现商品价格=原价格/(1-纸币贬值率)8、通货紧缩率(物价下跌率)=(流通中实际须要的货币量-纸币发行量)/流通中实际须要的货币量_101%=少发行的货币/实际须要的货币量_101%现商品价格=原价格_(1-通货紧缩率)中学政治经济学重要学问点1、影响价格的因素?价格变动的影响?(1)影响价格的因素：价值确定价格，供求影响价格。
(2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会削减;②生活必需品对价格变动的反响程度(需求弹性)较小，高档耐用品对价格变动的反响程度较大;③当一种商品价格上升，需求量削减，其替代品需求量增加，互补品需求量会削减，反之，其替代品需求量削减，互补品需求量增加。
高三政治经济学知识点
一、商品和商品经济1．商品的基本属性（1）运用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性。
（2）商品是运用价值和价值的统一体。
①作为商品，必需既有运用价值又有价值，二者缺一不行；②商品的价值离不开运用价值，运用价值是价值的物质担当者；③商品的运用价值也离不开价值，没有价值的东西不是商品，因而也不具有商品的运用价值。
（3）运用商品两个基本属性说明有关现实问题一、名牌战略（或为什么重视产品质量？）①企业：长期稳定的市场、良好的质量、优质的服务→信誉和形象（无形资本）→运用价值是价值的物质担当者，高质量的商品更简单实现价值，更具有市场竞争力，在竞争中立于不败之地→巨大的经济效益，重大的社会影响。
②国家：实现社会主义生产目的，更好地满意人民的生活须要；适应经济全球化和中国入世的新形势，使我国在国际竞争中处于有利地位。
③消费者：高质量的商品能更好的满意消费者的需求，有助于维护消费者的合法权益。
二、学问链接：我国为什么要重视打击假冒伪劣商品？（结合“劣质奶粉”事务等）商品是运用价值和价值的统一体，假冒伪劣商品割裂了二者的联系；产品的质量关系到经营者的信誉与形象，生产销售假冒伪劣商品的行为属于不公允竞争，破坏了正常的市场秩序；产品的质量关系到消费者的切身利益，国家依法打击假冒伪劣商品的行为是维护消费者合法权益的表现；假冒伪劣商品的出现是市场经济自发性表现。
应加强法制性；假冒伪劣商品的出现是违反市场交易的原则的；假冒伪劣商品的出现是违反企业经营者和劳动者应有的职业道德的。
也是属于不当竞争；国家打击假冒伪劣商品是行使社会主义国家职能、坚持依法治国原则与对人民负责原则的表现。
2．商品的价值量（1）商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间确定的。
（2）商品价值量与社会劳动生产率成反比。
社会劳动生产率提高→社会必要劳动时间缩短→单位商品价值量削减→产品越来越便宜（3）个别劳动生产率提高→商品生产者在同一时间创建商品的数量增加→单位商品的价值量不变→商品生产者创建的价值总量增加→盈利→“时间就是金钱，效率就是生命”→商品生产者创建的价值总量与个别劳动生产率成正比。
高中政治经济学知识点总结
高中政治经济学知识点总结一、货币ﻫ (一)货币得本质1、商品得基本属性商品就就是用于交换得劳动产品。
构成商品必须具备两个条件:一就就是劳动产品,二就就是用于交换。
商品具有使用价值与价值两个基本属性。
商品能够满足人们某种需要得属性,就就是商品得使用价值。
它就就是商品得自然属性,反映了人与自然得关系。
凝结在商品中得无差别得人类劳动就就就是商品得价值。
价值就就是一切商品所共有得东西。
它就就是商品得社会属性,反映了人与人之间得社会关系。
商品得两个基本属性就就是辩证统一得关系。
2、货币得产生与本质货币就就是商品交换发展到一定阶段得产物。
它大致经历了四个阶段:偶然得物物交换,扩大得物物交换,一般等价物为媒介得交换,以货币为媒介得交换。
从商品中分离出来固定地充当一般等价物得商品,就就就是货币。
货币得本质就就是一般等价物。
3、货币得基本职能货币得职能就就是货币本质得体现。
货币从产生时起就具有价值尺度与流通手段两种基本职能。
货币执行价值尺度职能,就就就是把商品得价值用货币表现出来,现实生活中只需要观念上得货币即可。
用货币表现出来得商品得价值,叫商品得价格。
货币执行流通手段得职能,就就就是充当商品交换得媒介,它需要现实得货币。
4、金属货币与纸币纸币就就是金属货币得代表，与金属货币相比,纸币得制作成本低,更易于保管、携带与运输，避免了铸币在流通中得磨损。
所以，纸币被世界各国普遍使用。
纸币就就是由国家(或某些地区)发行得强制使用得价值符号。
纸币得发行量必须以流通中所需要得货币量为限度,否则，会引发通货膨胀或导致通货紧缩。
通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策?通货膨胀对策：实行适度从紧得财政政策与稳健得货币政策,要控制货币供应量与信贷规模,具体来说A要大力发展生产,增加有效供给;B提高银行贷款利率与提款准备金率,紧缩银根,减少财政、投资，努力增收节支,同时要加强对预算外资金得管理；Ｃ要控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长;通货紧缩对策:实行积极得财政政策与适度宽松得货币政策,加大金融支持力度,促进经济平稳较快发展。
最新高中政治经济学知识点
最新高中政治经济学知识点最新高中政治经济学知识点整理1.我国银行的分类(1)中央银行：中国人民银行。
①性质：在国务院领导下，指定和实施货币政策的国家机关，是我国政府的组成部分。
②地位：“银行的银行”，是我国银行金融机构的领导力量。
③职能：一、依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具。
(A、含义：国家通过金融系统调节货币的供应量和需求量，实现宏观经济目标所采取的控制、调节和稳定货币的政策，是管理国家宏观经济的重要政策→国家宏观调控的经济手段B、目标：防范和化解金融风险，维护金融稳定即保持货币币值的稳定，提供金融服务，以促进经济增长。
)二、发行人民币，管理人民币流通;三、经理国库;四、持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。
商业银行的性质：商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务，并以利润为主要经营目标的企业法人(金融企业法人)。
政策性银行的性质：不以盈利为目标的金融机构，专门从事国家政策性专项贷款的专业银行。
我国主要的政策性银行：中国国家开发银行、中国农业发展银行、中国进出口银行。
银行在国家领导和组织现代化建设中的作用在我国，银行作为信贷中心、转账结算中心和现金出纳中心，是资金活动的中枢神经，是国家宏观调控的关键部门，是整个经济活动的总枢纽，对国民经济发展具有巨大作用。
①银行为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。
②银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。
③银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，优化产业结构，提高经济效益。
储蓄在国家经济建设和个人生活中的作用第一、为国家积累资金，支援现代化建设。
第二、调节市场货币流通。
第三。
有利于培养科学合理的生产习惯，建立文明健康的生活方式。
我国现有主要债券：政府债券、金融债券和公司债券。
(风险、收益从小到大排列)商业保险的作用：为企业生产发展和人民生活稳定提供了重要保障，对整个社会经济的平衡运行具有不可替代的重要作用。
高中政治经济学知识点归纳
高中政治经济学知识点归纳高中政治经济学知识归纳1、生产与消费 (分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带)(1)生产决定消费(对象、方式、质量和水平)为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础(2)消费反作用于生产：拉动经济增长、促进经济发展、对生产起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个新产业的出现和成长;为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性，消费是物质资料生产过程的最终目的与动力2、生产力(1)必要性：①解决主要矛盾②社会主义本质要求③体现社会主义的有优越性④增强综合国力⑤提高我国国际地位⑥提高人民生活水平⑦缩小与发达国家的差距，赶超发达国家(2)如何发展：①抓住经济建设这个中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展②必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
改革是社会主义的自我完善和发展。
要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。
③全面提高劳动者素质④加快科技发展，科技是第一生产力。
加快科技进步和创新3、我国的基本经济制度：——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度社会主义基本经济制度的基础、社会主义的根本经济特征——生产资料公有制国有经济：国有经济国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用(主导作用--国有经济，主体地位--公有制地位)(1)公有制主体地位：1、主要体现：①公有资产在社会总资产中占优势。
(就全国而言)②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
2、为什么坚持公有制为主体：①现行的经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的.状况②符合社会主义的本质要求③有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平高中政治经济学知识总结1、企业——含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
高中政治经济学知识点整理
高中政治经济学知识点整理第一章政治经济学的研究对象1、政治经济学为什么具有阶级性政治经济学，无论是资产阶级经济学(包括当代西方经济学还是马克思主义经济学，都具有鲜明的阶级性。
这是因为，政治经济学的研究内容，涉及人们的经济利益关系，而经济利益关系在存在阶级关系的社会中，会表现为阶级利益关系。
资产阶级政治经济学，从其整个思想体系来说，是为资产阶级的经济利益服务的。
政治经济学都是有阶级性的。
2、马克思主义政治经济学是怎样产生和发展的(1)马克思主义政治经济学产生的历史背景是：一方面，资本主义经济发展已经成熟，无产阶级作为新生产力的代表登上了政治舞台，并开展了强大的工人运动。
另一方面，资产阶级古典政治经济学和空想社会主义为马克思主义政治经济学和科学社会主义的创立提供了理论来。
(2)马克思主义政治经济学批判地继承了资产阶级古典政治经济学中的科学因素，揭示了资本主义的运动规律。
在继承古典经济学劳动价值论的基础上，创立了科学的劳动价值论，并以此为基础，创立了剩余价值学说。
(3)马克思和恩格斯所创立的政治经济学，主要研究资本主义经济，并对社会主义经济制度和体制提出了一些预见性设想。
(4)马克思主义政治经济学是不断发展和创新的经济学科，它在社会主义革命、建设、改革、开放中获得重大发展发。
3、马克思主义政治经济学的研究对象是什么(1)马克思主义政治经济学的研究对象，总体上说，是研究特定社会制度中的社会生产关系，即经济利益关系，揭示社会历史发展中的经济规律。
(2)生产关系是人们在物质生产和再生产过程中所结成的相互关系，它属于经济利益关系。
(3)狭义的生产关系是指直接生产过程中所结成的人与人的关系，广义的生产关系是指社会再生产过程中诸环节、诸方面的关系，既包括直接生产过程中的关系，也包括分配关系、交换关系、消费关系。
(4)政治经济学研究生产关系时，不是研究它的表面现象，而是揭示生产关系产生、发展、变化的规律性，即研究各种客观经济规律。
高中政治经济学知识点整理
高中政治经济学知识点整理政治经济学是高中经济学的重要组成部分，它是研究政府在经济活动中的作用、经济制度与经济政策的科学。
掌握政治经济学的基本知识点，有助于我们更好地理解和分析经济运行的机制，培养经济意识和创新思维。
一、经济学的基本概念1. 经济学的定义：研究资源的获取、分配和利用的学科，包括个人、家庭、企业和国家的经济行为。
2. 经济学的分类：- 宏观经济学：研究国民经济整体运行规律，如国民收入、就业、通货膨胀等。
- 微观经济学：研究个体经济行为，如消费、生产、市场供求等。
3. 经济学的基本假设：- 理性行为假设：个体在做出决策时都会选择最优的方案，以实现自己的利益最大化。
- 稀缺性假设：资源是有限的，无法满足所有需求，人们需要做出抉择来分配资源。
二、政府的经济角色1. 宏观调控：政府通过财政政策和货币政策对经济进行调节，维护经济稳定和发展。
- 财政政策：通过调整政府支出和税收来影响经济活动，刺激经济增长或控制通货膨胀。
- 货币政策：通过调整货币供应量和利率来管理货币市场，影响经济的投资和消费水平。
2. 政府的资源配置作用：政府通过税收和支出来分配资源，促进社会公平和经济效率。
- 税收：政府通过征收税收来获取财政收入，维持公共服务和社会福利。
- 支出：政府通过投资、教育、医疗等领域的支出来改善公共事业和社会福利。
三、经济体制与经济制度1. 市场经济体制：自由市场决定资源配置，个人和企业按照市场规律开展经济活动。
- 价格机制：由供求关系决定商品和服务的价格，反映资源的相对稀缺性。
- 产权制度：保护个人和企业的财产权益，激励创新和投资。
2. 计划经济体制：政府对资源配置进行计划，统一安排经济活动。
- 计划调控：政府根据经济发展目标进行生产和投资计划，并指导企业经营。
四、经济增长与发展1. 经济增长：指国民经济总量的持续增加，表现为GDP的增长。
- 经济增长因素：人口增长、劳动生产率提高、技术进步、资本积累等。
政治经济学知识点(详细版)
一、主要概念:1. 生产: 是指人们创造社会财富的实践活动。
2．生产力: 是指人们改造和征服自然, 生产社会财富的能力。
5. 生产关系: 是指生产过程中的人与人之间的关系。
6. 生产方式: 是指人们谋得社会财富的方式。
7. 经济规律：是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。
（√）二、主要问题:1. 政治经济学的研究对象（1）政治经济学是在生产关系与生产力的统一中研究生产方式, 其研究对象是社会生产方式及其运动规律。
（2）政治经济学研究的根本任务是提示生产方式运动的规律, 即经济规律。
2. 社会生产总过程各环节之间的关系（√）（1）生产是指人们创造社会财富的实践活动。
它有狭义与广义之分, 狭义的生产是指直接生产过程；广义的生产是包括生产、分配、交换和消费四个环节的统一体。
（2）在生产、分配、交换、消费四个环节中, 生产起决定作用, 而分配、交换、消费则反作用于生产。
具体来说: 生产的决定作用表现在: 第一, 分配、交换、消费的对象是由生产提供的, 没有生产就没有分配、交换、消费。
第二, 生产的发展状况决定分配、交换、消费的水平、结构和方式。
分配、交换、消费对生产的反作用表现在: 第一, 分配、交换、消费是生产的实现, 又是生产连续进行的条件, 没有分配、交换、消费, 生产既无意义也不能连续进行；第二, 分配、交换、消费对生产发展有重大影响, 如适应生产的要求则会推动生产的发展, 反之就会阻碍生产的发展。
3. 生产力与生产关系之间的关系（1）生产力与生产关系是社会生产的两个方面。
（2）生产力是指人们改造和征服自然, 生产社会财富的能力。
它包括生产资料（劳动对象和劳动资料）和劳动力两个因素, 体现了人与自然之间的关系。
（3）生产关系是指生产过程中的人与人之间的关系。
生产关系有广义与狭义之分。
广义的生产关系包括直接生产过程中人与人之间的关系（狭义的生产关系）和分配、交换、消费等环节上人与人的关系, 其基础是生产资料所有制。
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②经济规律 分为三种： 1.适应于一切社会经济形态的 2.适应于几个社会经济形态的 3.适应于某一特定社会经济形态的 经济规律具有客观性 经济规律与自然规律的共同性： 经济规律不依人们的意志为转移， 发挥作用。人们不能违背、制造和改造经济规律，但可以利用它。 经济规律与自然规律的差异性：历史性、利益性、阶级性、
表现形式：价格围绕价值上下波动。 价格经常背离价值并不违背价值规律： 一种商品的价格不可能永远高于或低于价值， 价值约束，上下波动。 商品的价格是以自身的价值为基础，进行波动的。 从短暂和个别看价格经常背离价值，但整个社会看，总价格和总价值仍是基本一致的。
总是受
第三章 基本概念 ①不变资本：以生产资料形式存在的资本，一般用
剩余价值m与可变资本v的比率反映了资本家对工人的剥削程度表示剩余价值总量即剩余价值率剩余价值必要劳动时间是剩余价值生产的一般基础相对剩余价值假定工作日长短已定通过提高劳动生产率来改变必要劳动与剩余劳动的比例生产剩余价值和提高剩余价值是相对剩余价值生产的起点基本原理为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提
联系
是剩余价值生产的一般基础
是相对剩余价值生产的起点
商品价值 =c+v+m
⑤剩余价值率（ m’)：剩余价值 (m)与可变资本 (v)的比率，反映了资本家对工人的剥削程度
(m’=m/v) 即（剩余价值率 =剩余价值 / 可变资本 或 =剩余劳动时间 / 必要劳动时间）
用 M 表示剩余价值总量， V 表示可变资本总量，则 M=m ’*V
③货币职能 基本职能：价值尺度、流通手段
派生职能：储藏手段、支付手段、世界货币
④价值规律（商品经济的基本规律） 基本内容： 商品价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间， 行等价交换。 核心：等价交换。 既是价值决定规律，也是价值实现规律。 价值规律随商品经济的产生而产生并发挥作用。
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高中政治经济学知识点整理
1、请用市场经济的相关知识分析说明如何加强社会主义文化建设？
（1）市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等特征。
因为应允许各种市场主体以平等身份参与市场竞争、公平竞争、加强文化交流与合作，推动文化产业的发展
（2）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，发挥价值规律的作用，培育文化市场
（3）国家还应加强宏观调控，加大文化产业发展的财政税收的支持力度同时加强对文化市场的监管，正确引导各种社会力量参与文化建设
2、请用市场经济的一般特征的知识分析说明《物权法》的实施有何经济意
义？
（1）市场经济具有平等性，《物权法》的实施有利于保障市场主体以平等的身份参与市场竞争
（2）市场经济具有竞争性，《物权法》的实施有利于市场主体开展正当竞争防止不正当竞争（有些问题还需答道有利于促进市场的两改一提高）
（3）市场经济具有法制性，《物权法》的实施有利于规范市场主体的行为，协调和处理市场主体间的矛盾
（4）市场经济具有开放性，这么做有利于优势互补和相关方面的交流与合作，优化资源配置
3、请用市场经济的法制性的特征分析说明问题，重视食品安全问题？
市场经济具有法制性，指市场运行具有健全的发展基础。
市场主体依据市场经济法规进行活动，因此重视食品安全
（1）有利于维护正常的市场交易秩序，实现社会生产目的，优化资源配置（2）有利于规范市场主体的行为，协调市场主体间的矛盾。
树立企业良好的信誉和形象，增强企业市场竞争力，提高经济效益
（3）有利于更好的满足消费者的需要，维护消费者的合法权益
4、请用宏观调控的经济手段分析说明如何增加农民的收入？
（1）国家制定统筹城乡发展的长远计划
（2）加大对农业的财政投入，完善农村、农田水利等设施的基础建设
（3）降低有利于促进农业发展增加农民收入方面的贷款利率，加大农业增收（4）对农产品实施保护价等价格政策
（5）完善农村医疗等社保制度
<1、社保2、货币3、财政4、税收5、价格>
5、为什么要建立现代产业体系？
（1）是优化我国产业的客观要求。
我国的产业结构不合理，农业基础薄弱，工业整体素质不高，第三产业发展滞后，客观上要求调整产业结构
（2）建立现代产业体系，有利于巩固农业地位、利于走新型化工业道路、利于推动新兴服务业的发展
（3）建立现代产业体系，有利于转变经济发展方式、优化结构配置
（4）有利于提高劳动者科学文化素质和职业技能
6、提高文化软实力的意义(为什么、必要性、重要性、原因、理由等)？（1）是贯彻落实科学发展观和实现社会主义生产目的的客观要求
（2）有利于为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证
（3）有利于满足人们群众物质文化生活需要，提供人们科学文化素质
（4）有利于增强民族凝聚力和创造力，提高国家综合国力
（5）有利于转变经济增长方式，优化产业结构，增加新的经济增长点，从而带动相关产业的发展
7、怎样提高文化软实力？
（1）加快发展科教文化事业，提高全民族的科学文化素质
（2）推动文化创新面向市场，发展文化生产力，增强文化发展势力
（3）推动文化产业结构调整，提高文化产业规模化、集约化、专业水平化（4）加强国家宏观调控、加大投入，完善文化基础实施建设
8、为什么我国农业基础地位仍然比较薄弱？
（1）我国农业生产技术与装备和劳动生产率都比较低，农业基础薄弱
（2）我国农产品供给尤其是粮食供给始终处于平衡但偏紧的状态
（3）我国面临着可耕地少、人口多的国情
怎样加强农业基础地位？
（1）根本措施是走“两高一优”高产、高效、优质的安全农业之路
（2）稳定和完善农村的各项基本政策
（3）关键是发展农业科学技术
（4）发展农业产业化经营
（5）优化农产品结构，发展乡镇企业
（6）增加对农业的投入
9、如何解决就业问题？
（1）根本上要大力发展经济，增加就业岗位（根本）
（2）调整产业结构，发展农业产业化经营，积极促进第三产业发展（主要）（3）大力发展非公有制经济，鼓励公有制和非公有制公平的参与市场竞争（4）充分发挥市场在资源配置中的基础作用
（5）加强国家的宏观调控，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境（6）实施劳动合同制度，完善社会保障体系
（7）转变就业观念，树立正确的这也观
（8）参加就业培训，提升就业能力
10、运用价值与使用价值的安息原理分析为什么要重视商品质量？
商品是使用价值与价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担着，价值是商品的本质属性
（1）消费者<人民>：重视质量有利于满足消费者的需求，保障合法权益、提高生活质量
（2）企业<商家>：有利于实现商品的价值，在竞争中处于有利地位，提高经济效益
（3）国家：有利于实现社会主义生产目的，优化资源配置
11、运用价值规律原理分析如何按价值规律办事?
价值规律是商品经济的基本规律是客观存在的，这要求遵循价值规律的要求，按价值规律办事
（1）价值规律调节生产资料和劳动力在各个部门的分配，这要求面向市场生产适销对路的产品
（2）价值规律刺激商家改进技术、改善管理、提高劳动生产力，这要求引进先
进技术，改善管理水平
（3）价值规律促使商家在竞争中优胜劣汰，这要求提高产品质量和企业的信誉12、运用经济常识分析如何解决食品安全问题？如何重视产品质量？
(1)对国家：市场具有自发性盲目性滞后性等缺陷，因此要加强宏观调控运用经
济法律手段进行监督和管理市场秩序，建立健全市场体制；加强社会信用建设，建立健全社会信用体系
(2)对企业<商家>：提高生产技术、生产效率和管理效率，树立良好的信誉和形
象；同时要求企业承担相应的社会责任，坚持社会效益和交际效益相结合(3)对消费者<人民>：增强法律意识和维权意思，提高识别假冒商品的能力13、从分配的角度分析政府应该如何处理好国民收入分配问题？
（1）、坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平走共同富裕的道路
（2）、加快调整国民收入分配格局，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
加大财政、税收在国民收入初次分配中的调节作用，提高居民收入在国民收入分配中的比重
（3）、加大财政、税收在再分配中的调节作用，加强宏观调控。
进一步规范分配秩序，扭转收入差距扩大趋势
（4）、建立健全社会保障体系
（5）、国家加强宏观调控，贯彻落实科学发展观
14、提高个税起征点有何意义？
这是贯彻落实科学发展观的客观要求，社会主义本质的客观要求，是社会主义生产的客观要求
（1）、提高个税起征点有利于调节收入分配、缩小收入差距，从而实现共同富裕（2）、有利于减轻中低收入者的负担，提高中低收入者的生活水平
（3）、有利于刺激消费扩大内需，从而拉动经济增长
（4）、有利于调动劳动者的积极性，共同投身于社会主义建设中
15、请用生产与消费的关系分析国务院加快振兴文化产业的现实意义
（1）、生产决定消费，生产决定消费对象、消费水平和方式，为消费创造动力。
振兴文化产业，有利于满足人民群众的文需求，提高人民的消费水平和转变人们的消费方式
（2）、消费反作用于生产，消费是生产的目的和动力，调节生产为生产创造新的劳动力。
振兴文化产业有利于刺激消费，从而带动相关产业的发展。
利于转变经济发展方式和优化产业结构
16、运用经济常识分析为什么要扩大内需？
生产决定消费，消费反作用与生产
（1）、消费是生产的目的，扩大内需有利于满足人民的物质文化需要，实现社会主义生产目的
（2）消费是生产的动力，消费调节生产。
扩大内需利于刺激新的经济增长点，从而带动相关产业的发展，利于优化经济结构和资源配置
（3）、消费为生产创造新的劳动力，利于提高劳动者的素质，调动劳动者的积极性
17、发展对外关系、对外贸易有何意义？
（1）有利于提高我国对外开放水平，优化开放结构，提高开放利益
（2）有利于把“引进了”与“走出去”相结合，利于互通有无调节余缺
（3）有利于引进资金和技术，节约社会劳动力。
增强自主创新能力，转变经济发展方式
（4）有利于调整产业结构和商品贸易结构，增强综合国力和国际竞争力
（5）有利于缓解就业压力，增加人民收入满足人民需要
18、请用经济常识分析证明怎样提高人民群众的消费信心？
（1）生产决定消费，经济发展快慢是制约消费的根本因素，因此要大力发展经济
（2）收入水平是影响家庭消费的主要因素，因此国家应坚持和完善希艾娜阶段的分配制度、分配政策和分配原则。
初次分配和再分配都要处理好效率与公平，要提高劳动报酬在初次分配中的比重
（3）物价是影响消费的重要因素，因此国家应加强宏观调控，制定相应的法律法规。
加强市场监管，完善社会信用体系
（4）完善社保体系，解决人民消费的后顾之忧
（5）保障消费者合法权益，让消费者放心消费。