初中语文必考古诗词及答案

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八年级语文古诗文背诵与解析练习题及答案

八年级语文古诗文背诵与解析练习题及答案

八年级语文古诗文背诵与解析练习题及答案一、古诗文背诵1.《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2.《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

3.《早发白帝城》 - 李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

4.《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

5.《登岳阳楼》 - 杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

二、古诗文解析1.《登鹳雀楼》此诗为王之涣所作,形容了壮丽的自然景观以及人类对于追求卓越的精神追求。

诗意深远,给人以高瞻远瞩的感觉。

2.《静夜思》这是一首描绘思乡之情的诗作,李白通过明月的光辉唤起了他对故乡的思念之情。

朴素的语言表达出深深的思念之情,给人以温馨的感受。

3.《早发白帝城》这首诗描绘了诗人从白帝城早出的情景,通过描写江陵的壮美景色和行船的艰辛,深刻表达了诗人的豪情壮志和对宏伟自然的赞叹。

诗意豪放,给人以激励奋进的力量。

4.《春晓》此诗通过描绘春天早晨的景色,展现了大自然的美丽和生机勃勃的场景。

以简洁明了的语言表达出春天的好处和美好,给人以欣快的心情。

5.《登岳阳楼》这首诗描绘了诗人登上岳阳楼时的感受,通过展现江南水乡的美景和时局动荡的背景,表达了诗人对国家命运的忧虑和对人民疾苦的关注。

诗意激昂,给人以激励振奋的力量。

三、练习题及答案1. 王之涣的《登鹳雀楼》中,诗人想要表达的主题是什么?答案:追求卓越的精神追求。

2. 李白的《静夜思》中,诗人最想念的是什么?答案:故乡。

3. 孟浩然的《春晓》中,诗人通过描写什么来表达春天的美好?答案:春天早晨的景色。

4. 杜甫的《登岳阳楼》中,诗人对什么表达了忧虑和关注?答案:国家命运和人民疾苦。

以上为八年级语文古诗文背诵与解析练习题及答案,希望对您的学习有所帮助。

初中语文部编版九年级上册全册古诗词鉴赏和默写练习(附参考答案)

初中语文部编版九年级上册全册古诗词鉴赏和默写练习(附参考答案)

九年级语文上册古诗词练习班级考号姓名总分一、必背诗词01 行路难(其一)[唐]李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【鉴赏练习】1.请概述本首诗词主题。

2.诗中引用了哪些历史典故?有什么作用?3.《行路难(其一)》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。

对此,你是怎么理解的?【默写练习】1.诗中通过“”两句的动作细节刻画,形象地揭示了诗人内心的苦闷、抑郁。

2.诗中形象生动地描写“行路难”的句子是:3.诗中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的句子是:02 酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.请概述本首诗词主题。

2.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”这句运用了什么手法?表达了诗人怎样的情感?3.诗人被贬官在外多年,回京路上怀想往事,展望将来,心绪难平中又有刚健昂扬之气。

这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的?结合具体诗句加以分析。

【默写练习】1.诗中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的句子是:2.诗中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的句子是:03 水调歌头[宋]苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

【鉴赏练习】1.请概述本首诗词主题。

2.“高处不胜寒”有怎样深刻的含义?3.这首词句句扣住“月”来写,情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。

有感情地朗读,结合具体词句。

梳理作者的情感的变化轨迹,说说其中表达了他对人生怎样的思考。

初中语文必背古诗词34篇及赏析

初中语文必背古诗词34篇及赏析

初中语文必背古诗词34篇1《观沧海》曹操(汉末)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

描绘了祖国河山的雄伟壮丽,表达了诗人豪迈乐观的进取精神,更表现诗人博大的胸怀和一统中国的雄心壮志。

“日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

”互文的手法,虚景,诗人借丰富的想象,描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。

最能表达诗人博大的胸怀和一统中国的雄心壮志。

2《次北固山下》王湾(唐)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

①“乡书何处达,归雁洛阳边”最能表达思乡之情。

②“海日生残夜,江春入旧年。

“生”和“入”将“海日”和“江春”拟人化,夜将近未尽,太阳已经升起;旧年还没过完,江上的春天已经到来。

“日”和“春”作为新生的美好事物。

蕴含着时序变迁、新旧交替的哲理;也表现时光匆匆身在他乡的游子的思乡之情。

③“潮平两岸阔,风正一帆悬”对偶,潮水涨满时,两岸间江面开阔;风平浪静,一片白帆高高悬挂。

是以小景来衬托大景的波平宽阔。

3《钱塘湖春行》(唐)白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

“早”和“新”从动物的角度写出了早春的特点。

“争”和“啄”写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。

莺歌燕舞的场景富有活力和生机。

表现诗人对早春的热爱和喜悦之情。

②乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

“渐”运用想象从植物角度写出了早春的花逐渐繁茂的景象。

“没”写出了草刚刚遮盖马蹄的情景,表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。

③最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

直抒胸臆,最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。

4 《天净沙秋思》[元]·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

中考新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题附答案

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中考新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全(附答案)中考新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全(附答案)中考新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全一、《观沧海》东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1、“澹澹”是形容水波动荡的样子,“竦峙”是写山岛巍然屹立的形象。

“丛生”、“丰茂”给人以生机蓬勃的感受。

2、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的意思是(B)A日月星辰好像在沧海中运行。

B日月星辰好像从沧海中升起。

C日月星辰好像从沧海中升起,最后又落入沧海。

3、这是一首写景抒情诗,“观”字统领全篇的写景。

写景的十句中,前六句是实写,后四句是虚写,其中总写沧海全景的诗句是“水何澹澹,山岛竦峙”;分写部分,先写岛上的树木百草,次写海面上的秋风洪波,最后写天空中日月星辰。

诗中将“大海”称为“沧海”,是因为海水呈青苍色。

4、该诗的主旨是通过勾画大海的壮观景色,抒发诗人统一中国建功立业的抱负。

二、《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸失,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

1、对这首诗语句的理解有误的一项是(A)A题目中的“次”本是“停驻”之意,这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内。

B首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的是题目中的北固山。

C颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼望去,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。

D颈联透露出诗人是于岁暮腊残,连夜行舟的。

此联表现了江上行舟即将天亮的情景。

2、对这首诗的赏析不恰当的一项是(C)A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。

B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。

诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

中考古诗词的试题及答案

中考古诗词的试题及答案

中考古诗词的试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。

3. “海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

4. “但愿人长久,千里共婵娟”是宋代词人苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》中的佳句。

5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的《游山西村》。

二、选择题(每题3分,共15分)1. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗的作者是()。

A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 白居易答案:B2. “不以物喜,不以己悲”出自()。

A. 陶渊明的《归去来兮辞》B. 范仲淹的《岳阳楼记》C. 王安石的《游褒禅山记》D. 苏轼的《赤壁赋》答案:B3. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是()的诗句。

A. 李白B. 王之涣C. 王勃D. 杜甫答案:C4. “采菊东篱下,悠然见南山”出自()。

A. 王维的《山居秋暝》B. 陶渊明的《饮酒》C. 杜甫的《登高》D. 李白的《将进酒》答案:B5. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是()的诗句。

A. 李清照B. 辛弃疾C. 苏轼D. 王安石答案:A三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述“春江花月夜”的作者张若虚的生平。

答案:张若虚,唐代诗人,其生平资料较少,但以《春江花月夜》一诗闻名于世。

2. “明月几时有?把酒问青天”出自苏轼的哪首词,这首词表达了作者怎样的情感?答案:出自苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》,这首词表达了作者对亲人的思念之情和对人生无常的感慨。

注意事项:1. 请仔细阅读题目,确保答案的准确性。

2. 答题时请使用黑色签字笔或圆珠笔,字迹清晰。

3. 请在规定的答题区域内作答,不要超出答题区域。

4. 请保持答题卡的整洁,不要折叠或涂改。

5. 考试结束后,请按照监考老师的指示,将答题卡交回。

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)一、篇目一览课文:《诗经》二首关雎蒹葭唐诗三首石壕吏/ 杜甫茅屋为秋风所破歌/ 杜甫卖炭翁/ 白居易课外古诗词诵读:式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/ 王勃望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然题破山寺后禅院/ 常建送友人/ 李白卜算子·黄州定慧院寓居作/ 苏轼卜算子·咏梅/ 陆游二、理解性默写考点解析1. 《关雎》关关雎鸠,在河之洲。

角度:比兴手法、声音描写、地点描写、起兴理解:以雎鸠鸟的鸣叫声起兴,点明地点,引出下文对“窈窕淑女”的描写,营造了清幽宁静的氛围。

窈窕淑女,君子好逑。

角度:比兴手法、人物描写、爱情主题理解:以“窈窕淑女”引出君子对美好爱情的追求,点明了诗歌的主题。

参差荇菜,左右流之。

角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“流”这一动作,写出男子对心仪女子的追寻。

窈窕淑女,寤寐求之。

角度:人物描写、爱情主题、心理描写理解:写出男子对“窈窕淑女”日夜思念、追求。

求之不得,寤寐思服。

角度:爱情主题、心理描写理解:写出男子求而不得的苦闷。

悠哉悠哉,辗转反侧。

角度:爱情主题、心理描写理解:描写了男子因相思而产生的焦躁不安。

参差荇菜,左右采之。

角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“采”这一动作,进一步写出男子对心仪女子的追寻,以及求之不得的苦闷。

窈窕淑女,琴瑟友之。

角度:人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解:写出男子想象用琴瑟来表达自己的爱意。

参差荇菜,左右芼之。

角度:比兴手法、景物描写、动作描写理解:用“参差荇菜”起兴,并以“芼”这一动作,进一步写出男子对心仪女子的追寻,以及求之不得的苦闷。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

角度:人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解:写出男子想象用钟鼓来取悦心爱的女子,表达对美好爱情的向往。

2. 《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。

部编本七年级下册古诗词练习八首附带答案

部编本七年级下册古诗词练习八首附带答案

部编本七年级下册古诗词练习八首附带答案第一首:《静夜思》- 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

答案:1. 诗歌的作者是李白。

2. 诗歌描写了一个人在床前看到明亮的月光,以为是地上的霜。

他抬头仰望着明亮的月亮,低头思念着故乡。

第二首:《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

答案:1. 诗歌的作者是王之涣。

2. 诗歌描写了白天山势延绵到尽头,黄河水奔流入海的景象。

表达了人们对于追求进步、超越自我的愿望。

第三首:《望庐山瀑布》- 杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

答案:1. 诗歌的作者是杜甫。

2. 诗歌描写了日光照射在香炉上,产生出紫色的烟雾。

远远地望见瀑布挂在前方的山川上。

瀑布像银河一样直接从高处飞流而下,让人感觉仿佛银河从九天降落。

第四首:《悯农》- 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

答案:1. 诗歌的作者是李绅。

2. 诗歌描写了农民辛勤春耕秋收的情景。

虽然四海广阔,但是还是有很多农田未被耕种。

农民们仍然面临饥饿的困境。

第五首:《夜泊牛渚怀古》- 杨万里牛渚西江夜,青天无片云。

登舟望秋月,空忆古人痕。

答案:1. 诗歌的作者是杨万里。

2. 诗歌描写了夜晚在牛渚靠近西江的地方,天空晴朗没有一片云。

登上船只仰望秋天的明亮月亮,空想古人的足迹和印记。

第六首:《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

答案:1. 诗歌的作者是白居易。

2. 诗歌描写了原野上的草,一年一季的荣枯变化。

野火虽然能够烧毁草,但春风吹过后,新的草又会生长。

第七首:《登高》- 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

答案:1. 诗歌的作者是杜甫。

2. 诗歌描写了风势猛烈、天空高远时,猿猴发出哀鸣声。

湖水清澈,沙滩洁白,鸟儿飞回来。

无边无际的树叶纷纷落下,长江滚滚流淌而来,没有尽头。

初一古诗鉴赏(答案版)

初一古诗鉴赏(答案版)

初一古诗鉴赏(答案版) 1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

4. 《渔歌子》 - 张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

5. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

6. 《登黄鹤楼》 - 崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

7. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

8. 《登高》 - 杜牧风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

9. 《望月怀远》 - 张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

10. 《登幽州台歌》 - 王之涣前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独怆然而涕下。

以上是初一古诗鉴赏的答案版,希望对大家有所帮助。

初中古诗考试题目及答案

初中古诗考试题目及答案

初中古诗考试题目及答案一、默写题(每题2分,共10分)1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答案:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 请默写李白的《静夜思》。

答案:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

3. 请默写杜甫的《春望》。

答案:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

4. 请默写王安石的《泊船瓜洲》。

答案:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

5. 请默写苏轼的《水调歌头·明月几时有》。

答案:明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?二、选择题(每题2分,共10分)1. “会当凌绝顶,一览众山小”出自以下哪首诗?A. 杜甫的《望岳》B. 李白的《庐山谣》C. 王维的《终南山》D. 孟浩然的《过故人庄》答案:A2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是哪位诗人的作品?A. 王维B. 杜甫C. 李白D. 孟浩然答案:D3. “海上生明月,天涯共此时”出自以下哪首诗?A. 张九龄的《望月怀远》B. 李白的《夜泊牛渚怀古》C. 王昌龄的《出塞》D. 杜甫的《月夜忆舍弟》答案:A4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是以下哪位诗人的诗句?A. 王维B. 杜甫C. 李白D. 王之涣答案:B5. “君自故乡来,应知故乡事”出自以下哪首诗?A. 李白的《赠汪伦》B. 王维的《送别》C. 孟浩然的《春晓》D. 王之涣的《登鹳雀楼》答案:B三、填空题(每空1分,共10分)1. “______,江春入旧年。

”(王湾《次北固山下》)答案:海日生残夜2. “______,烟花三月下扬州。

”(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)答案:故人西辞黄鹤楼3. “______,悠然见南山。

”(陶渊明《饮酒》)答案:采菊东篱下4. “______,长河落日圆。

”(王之涣《登鹳雀楼》)答案:白日依山尽5. “______,对影成三人。

初升高语文必考篇目及答案

初升高语文必考篇目及答案

初升高语文必考篇目及答案一、古诗词鉴赏1. 请赏析李白的《静夜思》。

答案:《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一,这首诗通过简洁的语言和生动的意象,表达了诗人对故乡的深切思念。

诗中的“床前明月光”和“举头望明月”两句,以月亮为媒介,将诗人的思乡之情与自然景物巧妙地结合在一起,营造出一种宁静而深远的意境。

2. 请分析杜甫的《春望》。

答案:《春望》是杜甫在安史之乱期间所作的一首五言律诗。

诗中通过对国都长安春天景象的描绘,表达了诗人对战争给国家和人民带来的灾难的忧虑与悲痛。

“国破山河在,城春草木深”这两句,形象地描绘了战争后的荒凉景象,同时也反映了诗人对国家命运的深切关怀。

二、文言文阅读1. 阅读《岳阳楼记》并回答问题。

问题:《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含义是什么?答案:这句话出自《岳阳楼记》,是范仲淹在文中表达自己忧国忧民的情怀。

这句话的意思是,一个人应该先考虑国家的忧患,然后再考虑个人的安乐。

它体现了作者高尚的道德情操和对国家民族的责任感。

2. 阅读《出师表》并回答问题。

问题:诸葛亮在《出师表》中表达了哪些情感?答案:在《出师表》中,诸葛亮表达了对国家和民族的忠诚,对刘备的忠诚以及对国家兴亡的深切忧虑。

文中“臣本布衣,躬耕于南阳”表达了他的谦逊;“受任于败军之际,奉命于危难之间”则体现了他勇于担当的精神。

三、现代文阅读1. 阅读《背影》并回答问题。

问题:《背影》中父亲的形象具有哪些特点?答案:《背影》是朱自清的散文,通过描述父亲送他上火车的背影,表达了对父爱的怀念和感激。

父亲的形象具有深沉、慈爱、默默付出等特点,他的背影成为了作者心中永恒的记忆。

2. 阅读《荷塘月色》并回答问题。

问题:《荷塘月色》中作者对荷塘的描写有什么特点?答案:《荷塘月色》是朱自清的散文,通过对荷塘月色的描写,展现了作者对自然美景的热爱和对生活的感悟。

作者用细腻的笔触描绘了荷塘的宁静、美丽,以及月光下荷塘的朦胧美,给人以美的享受。

初中语文中考 古诗词曲鉴赏 渔家傲秋思

初中语文中考 古诗词曲鉴赏 渔家傲秋思
这首词上片写景,景中含情:雁去,孤寂;边声,凄厉;长烟落日,空旷; 孤城紧闭,寂寥。这些景物都隐含着作者的情感体验。下片抒情,情中有景: 在抒情的气氛中,也叠映出“浊酒一杯”“燕然未勒”“羌管悠悠”“将军白 发征夫泪”等意象,可见作者是借助诸多意象来抒发情感的,表现出惆怅、伤 感、自勉、悲慨等情感。
九年级下册 第5首 渔家傲·秋思 〔北宋〕范仲淹
【答案】 “长烟落日孤城闭”中的“闭”字,透露出边关战事紧张、防 守任务重大的情形。“长烟落日”的空旷,与孤城的坚闭形成鲜明对比, 衬托出塞外的荒凉与寂寥。此情此景,怎能不令人百感交集,触目伤怀? 思乡之情,无计消除;功业未成,难以回归。所以,只有在这苍茫的边境 中屹立、坚守……
九年级下册 第5首 渔家傲·秋思 〔北宋〕范仲淹
四面边声③连角起,千嶂④里,长烟落日孤城闭。
译文:从四面八方传来的边塞特有的声音随着号角声一起响起,层峦叠嶂里, 长烟直上,落日斜照着紧闭的孤城。 课下注释:③边声:边塞特有的声音,如大风、羌笛、马嘶的声音。④千嶂: 层峦叠嶂。嶂,直立似屏障的山峰。 炼字:“闭”字描绘出夕阳西下时坐落在崇山峻岭间的孤城紧闭城门的情景, 渲染了一种肃杀、寂寥的气氛,同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 感官:边声、号角声,是所闻之声;千嶂、长烟、落日、孤城,是所见之景。 把所闻所见连缀起来,渲染了肃杀、苍凉的战地气氛。 写景:选景典型生动,动静结合。边声嘈杂,号角声呜咽,千嶂、长烟、落日、 孤城,展现出边塞特异的风光,渲染了浓厚的悲凉气氛,为下阕的抒情蓄势。
九年级下册 第5首 渔家傲·秋思 〔北宋〕范仲淹
2.仿照示例,从词中另选几处富有塞特有的种种声音, 凄厉而容易引发人的怀乡之情。“边声”以“四面”来形容,更显得无 所不在,充塞天地之间,虽不想听却做不到。下面再接上“连角起”, 进一步写出这些声音是伴随着军营的号角声发出的,在凄凉之外更添一 层悲壮。

中考语文古诗词默写习题及答案

中考语文古诗词默写习题及答案

中考语文古诗词默写习题及答案中考语文古诗词默写习题及答案「篇一」1._____________________,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)2.国破山河在,城春草木深。

______________,______________。

(《春望》)3._______,志在千里。

______________,壮心不已。

(《龟虽寿》)4._____________________,雪拥蓝关马不前。

(《左迁至蓝关示侄孙湘》)5.____________;帘卷西风,_____________________。

(《醉花阴》)【参考答案】1.沉舟侧畔千帆过2.感时花溅泪,恨别鸟惊心3.老骥伏枥烈士暮年4.云横秦岭家何在5.莫道不消魂人比黄花瘦中考语文古诗词默写习题及答案「篇二」1.梳洗罢,独倚望江楼。

______________,______________,肠断白蘋洲。

(梦江南)2.长风破浪会有时,______________。

(行路难)3.无可奈何花落去,______________。

(浣溪沙)4.______________,波撼岳阳城。

(望洞庭湖赠张丞相)5.今南方已定,兵甲已足,当______________,______________,_______,_______,兴复汉室,还于旧都。

(出师表)【参考答案】1.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠2.直挂云帆济沧海3.似曾相识燕归来4.气蒸云梦泽5.奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶中考语文古诗词默写习题及答案「篇三」本文是由语文教案工作室上传的:中考语文古诗词默写习题及答案(5)。

中考语文古诗词默写习题及答案(5)1.起舞弄清影,何似在人间。

_______,_______,_______。

(《水调歌头》)2.然尝闻风俗与化移易,_______。

(《送董邵南游河北序》)3.黑云压城城欲摧,______________。

(《雁门太守行》)4.______________,铁马冰河入梦来。

初中考试题目古诗及答案

初中考试题目古诗及答案

初中考试题目古诗及答案1. 请默写唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》,并解释其中“欲穷千里目,更上一层楼”的含义。

答案:《登鹳雀楼》全文如下:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

“欲穷千里目,更上一层楼”的含义是:如果想要看到更远的地方,就需要登上更高的楼层。

这句话比喻了只有通过不断努力,才能达到更高的境界,看到更广阔的世界。

2. 请写出杜甫的《春望》中“国破山河在,城春草木深”这两句诗所表达的情感。

答案:这两句诗表达了诗人杜甫对国家沦陷、山河依旧,但城池荒芜、草木丛生的景象的感慨。

通过对比国家的兴衰与自然景物的生机,诗人抒发了对战争带来的破坏和对和平生活的向往。

3. 根据李白的《静夜思》,回答以下问题:(1)诗中“床前明月光”中的“床”指的是什么?(2)“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人怎样的情感?答案:(1)“床”在这里指的是井边的栏杆,而非现代意义上的床铺。

(2)“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人在夜晚看到明亮的月光时,不禁抬头仰望,随即引发了对远方故乡的深深思念。

4. 请解释孟浩然的《春晓》中“处处闻啼鸟”所描绘的景象。

答案:“处处闻啼鸟”描绘的是春天早晨,到处都能听到鸟儿的鸣叫声,展现了一幅生机勃勃、充满希望的春日景象。

5. 王安石的《泊船瓜洲》中有“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”,请简述这两句诗的意境。

答案:这两句诗描绘了诗人站在瓜洲,远眺京口,两地之间只隔着一条江水,而钟山则被几重山峦遮挡。

诗人通过简洁的笔触,勾勒出一幅山水相隔、远近有致的江南水乡图景,表达了诗人对自然景色的赞美和对远方的向往。

初中古诗词试题及答案

初中古诗词试题及答案

初中古诗词试题及答案一、选择题1. 下列诗句中,哪一句不是杜甫的作品?A. 国破山河在,城春草木深。

B. 会当凌绝顶,一览众山小。

C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

D. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

答案:C2. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李商隐答案:D二、填空题1. “海内存知己,________。

”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

答案:天涯若比邻2. “_______,家书抵万金。

”出自杜甫的《春望》。

答案:烽火连三月三、判断题1. “举头望明月,低头思故乡”是李白的《静夜思》中的名句。

()答案:正确2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是王安石的《元日》中的诗句。

()答案:错误四、简答题1. 请简述王之涣的《登鹳雀楼》中所表达的思想感情。

答案:《登鹳雀楼》表达了诗人登高望远,心旷神怡,对壮丽山河的赞美,以及对人生哲理的思考。

2. 李白的《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗描绘了怎样的景象?答案:这两句诗描绘了庐山瀑布从高处倾泻而下的壮观景象,形象地比喻瀑布的水流如同银河从天而降,展现了瀑布的雄伟与美丽。

五、默写题1. 请默写王昌龄的《出塞》。

答案:秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

2. 请默写苏轼的《水调歌头·明月几时有》的前四句。

答案:明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

初中语文诗词诗句考试题及答案

初中语文诗词诗句考试题及答案

初中语文诗词诗句考试题及答案一、填空题1. 杜甫的《春望》中,“国破山河在,城春草木深。

”表达了诗人对国家沦陷的悲痛之情。

2. 李白的《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”描绘了庐山瀑布的壮观景象。

3. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流。

”展现了诗人对自然景观的赞美。

二、选择题1. 下列诗句中,哪一句出自《江雪》?A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

C. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

答案:C2. “但愿人长久,千里共婵娟。

”是哪位诗人的作品?A. 王之涣B. 李白C. 苏轼D. 杜甫答案:C三、判断题1. 诗句“床前明月光,疑是地上霜。

”出自李白的《静夜思》。

(对)2. “海上生明月,天涯共此时。

”是王之涣的诗句。

(错)3. “会当凌绝顶,一览众山小。

”出自杜甫的《望岳》。

(对)四、简答题1. 请简述《静夜思》中所表达的情感。

答:《静夜思》表达了诗人李白在异乡夜晚,看到明月时对故乡的深深思念之情。

2. 《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的意境是什么?答:这句诗表达了诗人杜甫立志要攀登至高峰,从高处俯瞰众山,寓意着要有远大的志向和抱负。

五、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 请默写李白的《静夜思》。

答:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

六、赏析题1. 请赏析《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

答:这两句诗运用了夸张的手法,形象地描绘了庐山瀑布的壮观景象,使读者仿佛置身于瀑布之下,感受到瀑布的雄伟与气势。

同时,“疑是银河落九天”将瀑布与银河相比,增强了诗句的想象力和艺术感染力。

2. 请分析《江雪》中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的意境。

答:这两句诗通过“千山”和“万径”的广阔背景,以及“鸟飞绝”和“人踪灭”的寂静景象,营造出一种荒凉、孤独的氛围,表达了诗人对世事变迁、人迹罕至的感慨。

61篇初中必背古诗文(附考题和答案)

61篇初中必背古诗文(附考题和答案)

61篇初中必背古诗文(附考题和答案)今天收集了初中61篇必备古诗文,除了期末复习之用,建议有精力的同学可以提前背诵,为初三总复习减轻压力。

部分篇章配有习题。

附题的目的就是让大家知道,现在古诗词的考法越发灵活,不再单纯考诗词默写,而是要在理解的基础上,写出最符合题意的那句诗。

01七年级(上)《观沧海》(必背)东汉·曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(必背)唐·李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

《次北固山下》(必背)唐·王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

《天净沙·秋思》(必背)元·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

《论语·十二则》(全文必背)学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可夺帅也;博学而笃志试题:①《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是:________,________;________,________。

②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,抒发托月相送的句子是:________,________。

③《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是:________,________。

④《天净沙秋思》点明主旨的词句是:________ 。

(1)当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:“_______________________”。

(2)课文告诉我们不但要学习别人的长处,还要以别人的短处为警戒的句子是:“_______________”(3)孔子告诫人们要珍惜时间的句子是:“_____________________________”。

七年级上册初中必背古诗练习题(含答案)

七年级上册初中必背古诗练习题(含答案)

初中必背古诗(七年级上册)班级:姓名:一、单选题1.僵卧孤村不自哀,思为国戍轮台。

( )A.尚B.上C.仍2.岐王宅里,崔九堂前几度闻。

( )A.平常见B.寻常见C.时常见3.幸甚至哉,歌以。

( )A.咏叹B.咏志C. 明志4.终古高云簇此城,秋风吹散。

( )A.马蹄声B.马踢声C.脚步声5.终古高云,秋风吹散马蹄声。

( )A.簇此城B.聚此城C.簇此处6.水何,山岛涑峙。

( )A.詹詹B.涛涛C.澹澹7.何当共西窗烛,却话巴山夜雨时。

( )A.拣B.捡C.剪8.夜发清溪向三峡,思君不见。

( )A.下渝州B.下榆州C.下渝洲9. 向三峡,思君不见下渝州。

( )A.夜发青溪B.夜发清溪C.夜始清溪10.河流大野,山入潼关不解平。

( )A.仍嫌束B.犹嫌束C.尤嫌束11.遥怜故园菊,应傍开。

( )A.沙场B.战场C.杀场12.夜卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( )A. 阑B.澜C. 阑13.海日生残夜,江春旧年。

( )A.如B.入C.又14. 孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

( )A.僵坐B.僵卧C.醉卧15.金风玉露一相逢,。

( )A.便胜了人间无数B.便胜却人间无数C.就胜却人间无数16.岐王宅里寻常见,崔九堂前。

( )A.几度闻B.几回见C.不曾闻17. ,换得年年一度来。

( )A.争将世上无期别B.争得世上无期别C.争得世间无期别18.僵卧孤村不自哀,尚思为国轮台。

( )A.戌B.戍C.戊19.《观沧海》的作者是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。

( )A. 曹操B. 曹植C. 曹丕20. 自古逢秋,我言秋日胜春朝。

( )A. 空寂寥B.悲寂寥C.悲寂廖21. ?归雁洛阳边。

( )A. 家书到隔年B. 乡书何处达C. 乡书莫寄愁22. ,小桥流水人家,古道西风瘦马。

( )A.枯藤老树昏鸦B.枯藤老树昏鸭C.枯滕老树昏鸦23.回乐烽前沙似雪,月如霜。

初中必背古诗词选择题含答案

初中必背古诗词选择题含答案

初中必背古诗词选择题含答案初中必背古诗词是学生学习语文的重要组成部分,通过选择题的形式可以检验学生对古诗词的掌握程度。

以下是一些初中必背古诗词的选择题及答案:1. “床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”这首诗的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案:A2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

”这首诗的题目是什么?A. 《春晓》B. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》C. 《江南逢李龟年》D. 《赠汪伦》答案:A3. “明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

”这首诗的作者是?A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 王安石答案:A4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”这句诗出自哪位诗人之手?A. 王之涣B. 王勃C. 王维D. 王昌龄答案:C5. “但愿人长久,千里共婵娟。

”这句诗出自苏轼的哪首词?A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《卜算子·我住长江头》答案:A6. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

”这句诗出自李白的哪首诗?A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《早发白帝城》D. 《赠汪伦》答案:C7. “会当凌绝顶,一览众山小。

”这句诗出自杜甫的哪首诗?A. 《春望》B. 《登高》C. 《望岳》D. 《旅夜书怀》答案:C8. “床前看月光,疑是地上霜。

”这句诗出自哪首诗?A. 《静夜思》B. 《月夜忆舍弟》C. 《月下独酌》D. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》答案:A9. “采菊东篱下,悠然见南山。

”这句诗出自陶渊明的哪首诗?A. 《归去来兮辞》B. 《饮酒》C. 《桃花源记》D. 《五柳先生传》答案:B10. “青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

”这句诗出自曹操的哪首诗?A. 《短歌行》B. 《观沧海》C. 《对海而唱》D. 《龟虽寿》答案:A这些选择题涵盖了初中阶段学生需要掌握的古诗词,通过这样的练习,可以加深学生对古诗词的理解和记忆。

初一语文古诗词试题及答案

初一语文古诗词试题及答案

初一语文古诗词试题及答案一、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品,其中“举头望明月,________”表达了诗人对故乡的深深思念。

答案:低头思故乡2. 杜甫的《春望》中,“国破山河在,城春草木深”描绘了战争后的景象,而“感时花溅泪,________”则表达了诗人的哀伤之情。

答案:恨别鸟惊心3. 《望岳》中“会当凌绝顶,________”表现了诗人王之涣的壮志豪情。

答案:一览众山小二、选择题1. 下列诗句中,哪一句出自《江雪》?A. 独在异乡为异客B. 千山鸟飞绝,万径人踪灭C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山答案:B2. “床前明月光,疑是地上霜”出自哪位诗人的《静夜思》?A. 李白B. 杜甫C. 王之涣答案:A3. “但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼的哪首词中的名句?A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》答案:A三、简答题1. 请简述《望岳》一诗的主要内容及其所表达的情感。

答案:《望岳》是唐代诗人杜甫的作品,诗中通过对泰山的描绘,表达了诗人对自然景观的赞美以及对国家和人民的关怀。

诗中“会当凌绝顶,一览众山小”一句,更是表现了诗人的壮志豪情和远大抱负。

2. 请分析《静夜思》中“举头望明月,低头思故乡”这两句诗所蕴含的意境和情感。

答案:这两句诗出自李白的《静夜思》,通过“举头望明月”描绘了诗人在夜晚抬头仰望明月的场景,而“低头思故乡”则表达了诗人因看到明月而引发的对故乡的深深思念。

这两句诗营造了一种静谧而深远的意境,同时传达了诗人对家乡的无限眷恋和对亲人的深切思念。

四、翻译题1. 将《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”翻译成英文。

答案:Before my bed, the moonlight glows bright, I wonderif it's frost upon the ground.2. 将《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小”翻译成英文。

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初中语文必考古诗词填空汇总1.根据课文默写古诗文。

(1)__________________,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)(2)__________________,__________________。

偶然值林叟,谈笑无还期。

(王维《终南别业》)(3)子曰:“__________________,思而不学则殆。

”(《〈论语〉十则》)(4)晏殊《浣溪沙》中的“__________________,__________________”反映出美好事物的消逝往往伴随着美好事物的再现,表现了词人在怅惘的同时也感到一丝欣慰的微妙情绪。

(5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。

八月湖水平,涵虚混太清。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

2.根据课文默写古诗文。

(1)__________________,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)(2)鬓微霜,又何妨!__________________,__________________?(苏轼《江城子·密州出猎》)(3)__________________,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《孟子·生于忧患,死于安乐》)(4)《诗经·关雎》中由鸠鸟引起美好联想的名句是:“________________,________________。

”(5)把陶渊明的《归园田居(其三)》默写完整。

种豆南山下,草盛豆苗稀。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

衣沾不足惜,但使愿无违。

3.根据课文默写古诗文。

(1)__________________?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2)__________________,__________________。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)(3)夹岸数百步,中无杂树,____________,____________。

(陶渊明《桃花源记》)(4)《木兰诗》中通过环境描写渲染出十年军旅生活的悲壮和严酷的句子是:“________________,________________。

”(5)把陆游的《游山西村》默写完整。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

4.根据课文默写古诗文。

(1)晴川历历汉阳树,__________________。

(崔颢《黄鹤楼》)(2)__________________,________________,力尽不知热,但惜夏日长。

(白居易《观刈麦》)(3)__________________,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

(《曹刿论战》)(4)白居易的《钱塘湖春行》中从鸟类活动的角度描写春光的诗句是:“__________________,__________________。

”(5)默写杜牧的《泊秦淮》。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

5.根据课文默写古诗文。

(1)采菊东篱下,__________________。

[陶渊明《饮酒(其五)》](2)峰峦如聚,__________________,__________________。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(3)臣本布衣,躬耕于南阳,__________________,不求闻达于诸侯。

(诸葛亮《出师表》)(4)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花写冬雪的千古名句是:“__________________,__________________。

”(5)默写杜牧的《赤壁》。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

6.根据课文默写古诗文。

(1)__________________,城春草木深。

(杜甫《春望》)(2)潭中鱼可百许头,__________________。

(柳宗元《小石潭记》)(3)何处望神州?__________________。

__________________?悠悠。

不尽长江滚滚流。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(4)文天祥的《过零丁洋》中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:“__________________?__________________。

”(5)默写赵师秀的《约客》。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

7.根据课文默写古诗文。

(1)征蓬出汉塞,__________________。

(王维《使至塞上》)(2)__________________,在河之洲。

(《诗经·关雎》)(3)山下兰芽短浸溪,__________________,__________________。

(苏轼《浣溪沙》)(4)《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象,其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与污浊的世风同流合污,也不孤高自许的句子是:“________________,________________。

”(5)把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

8.根据课文默写古诗文。

(1)相见时难别亦难,__________________。

(李商隐《无题》)(2)__________________,__________________。

可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)苔痕上阶绿,__________________。

(刘禹锡《陋室铭》)(4)面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君,雪上空留马行处。

”表达了依依不舍之情。

王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:“__________________,__________________。

”则尽显洒脱旷达之意。

(5)默写李商隐的《夜雨寄北》。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

9.根据课文默写古诗文。

(1)报君黄金台上意,__________________。

(李贺《雁门太守行》)(2)__________________,江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)(3)__________________,__________________,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)(4)范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他在《岳阳楼记》中所说的“__________________,__________________”的伟大抱负。

(5)把李商隐的《无题》默写完整。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

10.根据课文默写古诗文。

(1)__________________,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)(2)剪不断,理还乱,是离愁,__________________。

(李煜《相见欢》)(3)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是:“________________,________________。

”(4)__________________,山岛竦峙。

__________________,百草丰茂。

(曹操《观沧海》)(5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

__________________,__________________。

__________________,__________________。

11.根据课文默写古诗文。

(1)安得广厦千万间,__________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2)__________________,猿则百叫无绝。

(吴均《与朱元思书》)(3)蒹葭苍苍,白露为霜。

__________________,__________________。

(《诗经·蒹葭》)(4)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:“__________________,__________________。

”(5)默写韦应物的《滁州西涧》。

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