教务科教学计划(修改版)

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学校教务处教学计划(5篇)

学校教务处教学计划(5篇)根据教务处的工作安排，以全面实施素质教育为目标，紧紧围绕课程这一中心工作，认真总结前阶段课改工作，深入研究课改中的新情况，新问题，寻找解决问题的对策；引领教师研究课程、研究教学，转变教学观念、深化教学、优化教学方式，提高课程实施水平。

重点抓好文科高考的备考工作。

一、认真学习理论，明确课改方向。

要把理论学习作为伴随课改全程的活动。

二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一、教师从事着教书育人的工作，更需要学习。

只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。

二、严格执行常规，提高教育质量。

1、抓好备课。

突出重点，解决难点。

着力提高备课质量，且不同的班级要针对班级实际，在教学过程加以灵活调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。

2、加强对教学质量的调研。

教学质量是学校教学的灵魂和生命线。

必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识。

3、课堂教学中要努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。

鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。

本届五年级学生，当中的大部分都是喜欢美术这一学科的，他们渴望美，欣赏美，创造美。

经过四年的训练，他们的对于审美能力的认识和表现都有了很大的提高，但是我清醒地认识到他们在通往美学德道路上还有走错路的情况、停滞不前的情况、倒退的情况等等，如：在造型、设色等方面综合能力较低，因此在教学中要对此进行针对性的训练，提高其造型、设色、构图等综合能力。

这就要求在五年级的美术教学中我必须面向全体，兼顾个体的差异，对他们进行全方位的美育教育。

本册教材由绘画、欣赏、工艺三大部分组成。

绘画的基础知识：中国画、水彩画、素描、速写、记忆画、静物写生。

欣赏内容：美术作品中的动物、静物欣赏。

教务教学工作计划5篇

教务教学工作方案5篇教务教学工作方案5篇教务教学工作方案篇1 一、指导思想1、全面进步教育教学质量为重点，促进教学内涵开展为目的，以进步课堂教学效率研究为中心，以校本教研为支撑点，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量；2、发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，施行标准、科学、精细化的教学管理。

二、教学管理的五条线1、以教务处管理为核心的全方位的管理；2、以年段长为中心的学年老师管理；3、以教研组长为中心的各学科管理；4、以备课组长为中心的集体备课管理；5、以授课老师为中心的课堂管理。

三、重点工作1、强化教学常规管理，实在抓好和落实常态教学、有效教学、从提升老师教学程度和课堂管理程度入手提升教学质量；2、理顺管理机制，建立以教研组长为核心的教学科研队伍；3、加强老师培训和业务学习，为老师搭建专业成长的平台。

以现代教学理念为引领，指导课堂教学，推动教学上一个新台阶。

培养出一支具有一丝不苟的敬业精神、不计得失的奉献精神、爱生如子的园丁精神、勇于探究的创新精神、不甘落后的拼搏精神，团结乐群的协作 1精神的老师队伍；4、加强课堂教学形式、学法、教法研究的指导，浸透教与学的策略，提升学习品质，确保学生有效学习，进步学习成绩；5、建立以教研组为核心的信息平台，以达资共享。

四、工作目的抓有效的常规管理，落实学校的各项教学制度，标准管理，开展多样教学活动，激活课堂教学，激发学生学习兴趣。

通过教学研究、听评课活动、理论学习等渠道提升教学的整体程度。

五、详细工作施行方法〔一〕严格抓教学常规，标准教学行为1、制度上把关，执行力上到位，创造一个有秩序的教学环境；2、加强过程管理，注重质量管理的检查，向过程要质量；〔1〕推门课：教务处每二周组织教研组长等到班级听随堂课，抽查备课和上课情况；〔2〕教研活动：每周二下午三四节为政治组、物理组、生化组、史地组、体图音组等教研活动时间，周三下午三四节为语数英组教研活动时间。

教务教学计划范文7篇

•••••••••••••••••教务教学计划教务教学计划范文7篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的教务教学计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教务教学计划篇1一、指导思想：本学期，教务处把提高课堂教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。

以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。

充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识；细化过程管理，强化责任意识；健全评价与奖惩机制，强化质量意识。

二、工作目标：1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。

2、精细过程管理，向管理要质量，打造高效课堂，增强效益意识。

3、提高工作效率，实现资源共享，切实加强信息技术在工作和教学中的渗透和应用。

4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的作风，培养合作意识。

5、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的办法。

6、重点服务初三，确保在20xx年中考取得佳绩。

三、工作措施：（一）强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量1、完善考勤制度。

为了进一步提升学校的常规管理水平，确保学校教育教学秩序的良好运行，本着严格考勤制度，宽严适度，人性化管理的原则，重新修订并完善了《xx中学考勤制度》。

细化了考勤管理的细节，以激励全体教师工作的积极性。

2、加强常规管理。

本学期，教务处为强化教学常规的落实与检查，多次召开专题会议，商议提高常规管理的策略。

分别从研备活动、专业发展、教案、作业、课堂教学以及学生学习管理等方面制定了切实可行的检查标准。

教师常规教学做到有制度可依，有标准参照。

3、规范学籍管理。

严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。

按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

学校教务处详细教学计划范文(5篇)

学校教务处详细教学计划范文一、指导思想和目标全面提高我校的教学质量。

力争____年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式，促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。

二、工作要点和措施1、不折不扣的落实学校布置的各项工作，做到快速有效。

2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划，并配合各教研组工作，协调好各科之间和各处之间的关系。

3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。

4、对学生实行奖励，各级前十名，各科前三名，目的是充分调动学生学习的积极性。

5、组织好期中考试及月考工作，做好每次考试的成绩统计核算工作。

6、做好每月教师量化考核工作。

7、努力完成教导处日常事务工作。

8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。

9、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。

学校教务处详细教学计划范文（二）教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。

本学期教导处将继续以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。

一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。

随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。

为此，本学期要求教师在教学中，要做到以下转变。

为师生互相尊重，相互信任。

由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。

由单纯说教转变为多向情感交流。

学生犯有错误，教师有权批评，让其认识错误所在。

学生应明确人生观，有责任感。

在教学中要充分体现学生的`主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。

教务员的学科教学计划(精选15篇)

教务员的学科教学计划(精选15篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教务教学计划3篇

教务教学计划3篇教务教学计划篇1本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：1.根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。

3.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4.积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。

完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。

配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。

因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。

只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

学校教务科工作计划（精选6篇）

学校教务科工作计划学校教务科工作计划（精选6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，先做一份工作计划，开个好头吧。

说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编帮大家整理的学校教务科工作计划（精选6篇），希望能够帮助到大家。

学校教务科工作计划1一、指导思想本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓管理，促质量；抓建设，促发展”的工作主线，坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。

二、主要工作及措施（一）加强教学常规管理，提高教学质量强化常规管理，向高质量的管理要效率。

把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。

1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学，促进有效课堂“四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。

“一听”是指加强听课。

本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。

学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。

2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。

教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。

教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。

学校教务处详细教学计划范本(5篇)

学校教务处详细教学计划范本一、指导思想在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指导下，教导处以全面推进素质教育为目标，以规范教育教学常规管理和学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强教学常规工作的管理与指导，狠抓班任队伍建设，努力提升我校整体办学水平。

二、工作思路1、切实引领教师确立素质教育观念，坚持学生全面发展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造素质教育的良好氛围。

2、严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科。

任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。

各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。

严格执行“五严”规定，多方渠道进行监督管理。

严格控制学生在校时间和作业量，教师必须根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效。

3、加强教学常规及教师教学规范管理，抓好教学“五认真”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。

4、继续办好家长学校，进一步加强家校联系。

本学期我们将分年级开展“家长进校园”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。

5、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。

加强提高体育工作水平，认真实施《学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间;认真实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术2+2活动，提高美育工作水平，提高学生艺术欣赏水平，为新苗艺术节的举办做好协调工作。

6、加强班主任工作的指导培训，定期组织学习交流，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理能力。

狠抓学生行为习惯的养成教育，开展“完美教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。

学期结束将开展“十佳班主任”评选活动，表彰在教书育人工作中取得优异成绩的班主任。

学校教务处详细教学计划(6篇)

学校教务处详细教学计划（一）根据“五个三”文件精神，深化落实常规管理1.严格执行新课程课程计划，严肃执行请假制度和调改课制度。

要按新课程设置方案，开足开齐各类课程。

要严肃执行请假制度和调改课制度，及时做好课务调改及公示，教师不得私自调改课，没有特殊情况不得推诿教务处的调改课通知，做到“谁的岗位谁站，谁的工作谁干，谁出问题谁整改”、“干就要负责、做就要到位”。

各教研组要结合学情制定有针对性的教学计划，并依据计划有步骤地开展工作，注重资料的积累和活动的宣传。

2.完善校本教学常规管理制度，实现教学常规管理精细化。

落实中小学“五个三”教学常规。

教师备课要做到三备：备课标和文本，做到心中有本；备学生和学情，做到目中有人；备教法和学法，做到手中有法。

教师上课有“三性”：生动性、主体性、实效性。

作业“三精”作业突出“精选、精批、精析”的三个要求。

作业要做到“有发必收，有收必改，有改必评，有评必纠”，要求学生认真完成作业、认真订正作业，老师要研究作业布置，要认真批改作业，对学生订正后的作业要进行二次批改，要认真讲评作业。

教师辅导要“三全”：辅导要贯穿教学全过程、辅导要面向全体学生、辅导要涉及学生全方面。

考试要“三抓”：考前抓命题、考中抓考纪、考后抓分析。

要求组长根据发展中心文件精神来制定组内行事历，并以此来进一步规范教学过程管理。

同时在“新和实”上下功夫，加强常规教研过程的管理、保证每次教研组活动的有效开展。

教务处要认真、及时做好月教务常规统计、检查、反馈工作。

本学期将着重做好“三个加大”，即加大对教师备课教案和教学进度的检查力度，加大对教学心得质与量的检查力度，加大对教师作业布置（包括资料使用）批改和辅导的调查力度。

3.加强过程管理，突出教学评价的导向、激励和调控功能。

通过随堂听课，1、及时了解课堂，了解学情。

2、及时检查反馈教师的备课和改作情况。

4、规范科室管理，为教师教学提供后勤保障。

加大对油印室誊印资料的管理。

2024年小学教务处教学计划（二篇）

2024年小学教务处教学计划本学期，我校教学工作秉承《教育强市内涵建设行动计划》的指导精神，致力于全面提升教育教学质量，推动教育内涵均衡发展。

以下是对我校教学工作基本思路、工作目标及主要措施的详尽阐述：一、基本思路本年上半年，我校教学工作将聚焦构建高效课堂，实施“课堂教学效率推进年”。

我们将认真履行年度教育工作任务，重点强化德育工作、规范教学管理、加强教师校本培训，并以“六个一”工程为载体，建立健全本校教学质量监测体系。

通过践行“先学后教、当堂训练”教学模式，不断推进桦甸十小教育教学质量的提升，为学生全面发展打下坚实基础，努力开创桦甸十小教育教学新局面。

二、工作目标1. 强化教师队伍建设，开展“五个一”活动，全面提升骨干教师、青年教师及特岗教师的能力，确立打造名师的意识，促进教师队伍的健康发展。

2. 细化业务管理，以“六个一”工程为载体，推动“先学后教，当堂训练”教学模式的本土化，争取在教学管理迎检工作中取得优异成绩。

3. 积极推进课堂教学改革，以培养学生写字能力为突破口，打造具有本校特色的课堂教学模式。

4. 加强班风建设，重点培养学生的勤学意识，形成良好的学习习惯。

5. 搭建发展平台，显著提升特岗教师的教学水平。

三、主要措施（一）加强教师队伍建设，提升专业发展水平1. 科学规划新学期工作，教师需根据学校要求，制定详细计划，并按规定格式和要求及时提交至指定邮箱。

2. 加强理论学习，不断充实自我，提升教学质量。

3. 鼓励教师阅读，营造浓厚的读书氛围，为教师专业成长提供充足资源。

4. 加强基功训练，丰富学校特色创建，提升教学质量。

5. 做好青年教师培养，使她们成为教育战线的先锋。

（二）深化课堂教学改革，打造务实高效的课堂1. 立足课堂，面向全体，夯实基础，追求教学效率。

2. 实施主题式和课题牵动式校本教研，提升教学质量。

3. 准确定位，把握重点，提高学科教学质量。

4. 继续开展每人一课教学大奖赛活动，提升教师教学水平。

学校教务处教学工作计划（精选10篇）

学校教务处教学工作计划学校教务处教学工作计划时间稍纵即逝，我们又将迎来新的教学工作，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。

怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的学校教务处教学工作计划（精选10篇），希望对大家有所帮助。

学校教务处教学工作计划1一、和润育人，强化师德教育。

建立成长发布、和合讲堂、助理校长等师德管理的定力，以实际行动维护教师和学校的优良形象。

为此，团总支要会同德育处在迎庆五四期间开展“育人正能量你我共向前”为主题的系到活动，教务处要与德育处联手做实上岗三年教师的“爱当班主任，争做好老师”实务培训、学期分享活动，努力使他们成为心中有爱、手中有法的新时代教育工作者。

二、灵动课堂，深入课堂研究。

和智课堂是我校和乐课程建设的重中之重。

和合研究室、习得工作室成员已作了一些探究。

新学期里，我们要借力名家驻校的平台，积极深化习得型语文课堂、生活化数学课堂、交际型英语课堂、探究性科学课堂、活力型体育课堂、尚美型艺术课堂的研究，深度研究指向“一课多练”的读写训练教学，坚持外出观摩、骨干引领、同伴教研等研修形式，课程建设的核心是课堂教学改革，关注和聚焦课堂是教育生活的中心。

为此，我们要充分发挥名师定期指导和数学课程研究中心副基地的作用，和合研究室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科骨干要带领全体教师，运用结拜名师、范式研讨、同题多构等有效方式，把学科课型研究引向深入，初步建构和智课堂的范式；同时要充分依托发展共同体、结对苏北校等平台，在交流比拼中展才、礳砺互动中补短。

各教研组要持续改进校本教研，开展和智课堂范式研究与学科教学主张的整合课堂。

本学期，要落实好与吴中区的联合珠心算研讨、校本主题式写字教研活动等，辑印习得工作室成果集《读写一体化教程》；协同A课教师课堂热身，力保高上榜率；开展新一届“金航杯”青春教师会课活动，掀起把握课程、学练技艺的课堂教学新热潮。

三、崛起质量，指向核心素养。

学校教务处教学计划安排(5篇)

学校教务处教学计划安排一、指导思想遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以实施素质教育为核心，紧紧围绕学校“聚合正能量、实现新跨域”的工作总目标，以“实施素质教育、规范办学行为、提高教学质量、打造窗口学校”为根本任务，以加强常规管理，关注课堂教学，深化教学研究，提升教师素质为工作主线，不断提升课程实施水平，使我校教学管理向规范化、精细化迈进，教学质量再上新台阶。

二、主要工作（一）、强化过程管理，提升服务等级。

1、课程管理。

一是进一步规范办学行为，认真____《____省普通高中课程设置方案》等文件的有关精神，规范课程开设、课时计划、作息时间和学生课后作业。

严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习课程。

二是抓好三表的制定和管理。

作息时间表、教学计划表和课程表的____是教学秩序稳定的关键。

严格按照省素质教育要求，根据学校人事变动和实际工作需要，做好秋季学期课程安排；抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有总结；维护课程表的严肃性和权威性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。

三是进一步规范理科实验室及理科实验教学的管理。

在本学期，配齐化学和生物实验员。

2、教研组、备课组管理。

继续加强教研组、备课组建设。

教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。

以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。

备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。

备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。

3、学籍管理。

严格执行学籍管理的有关规定，统计高二、高三学生异动情况，核实高一新生在校人数，并切实做好____年入学新生学籍注册工作，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。

关于学校教务教学计划3篇

关于学校教务教学计划3篇学校教务教学计划篇1本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作作出如下计划：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加每周五的政治学习，并做好笔记。

坚持每月写两篇业务笔记，一篇教学反思。

二、教育教学方面：1、课前精心备好每节课。

2、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、认真批改作业：布置作业做到精讲精练，有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时、认真，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4．虚心向有经验的老师请教。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求他们的意见，学习他们的方法，不断提高自己的教学水平。

5．配合政教处做好学校的各项活动，对学生进行感恩教育。

6、积极推进素质教育。

我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

7、在师德建设上下功夫加强中学生思想道德教育，教师家长必须做到言传身教，而且身教重于言教。

孔子说：“其身正，下令而行，不令而行；其身不正，虽令不行。

”教育者本身的道德形象如何，不仅影响学生，而且对教育起着强化或弱化作用，表现在严以律己，给学生作出榜样。

教师在平时必须注意自我修养，完善自我的人格，加强“身教”意识，言谈举止做到文明健康、真诚和谐、亲切得体，并在爱校爱班，关心集体、遵纪守法、遵守秩序、爱护公物等方面严格要求自己做好表率。

这样，教师的身教就可以在学生心目中得到确立和认可，最终达到示范教育的目的。

教师要有针对性地组织学生进行德育实践活动，在活动中养成良好的道德行为和习惯。

教务教学计划

教务教学计划教务教学计划集合5篇时间一晃而过，为了以后教学质量不断提高，让我们一起来学习写教学计划吧。

以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是小编为大家收集的教务教学计划5篇，希望对大家有所帮助。

教务教学计划篇1本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：1.根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。

4.积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。

完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。

配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

学校教务处教学计划

学校教务处教学计划学校教务处教学计划（通用6篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们对今后的教学工作做个计划吧。

那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编帮大家整理的学校教务处教学计划（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教务处教学计划1一、指导思想：认真贯彻执行国家教育方针、政策和学校年度工作计划，构建和谐创新氛围，深化教学改革，遵循教学规律，提升教学质量。

二、工作目标：1.以构建“学习型、研究型”教研组为着眼点,营造我校教学研究的良好氛围。

2.以集体备课为切入点，提升全体教师的教学水平和教学能力。

3.以“导师制”为纽带，以提高青年教师的教学技能和业务素养为核心，促进青年教师岗位成才。

4.以第一轮高中新课程实验为契机，提升我校高中新课程实验水平。

5.以初三、高三毕业年级工作小组为中心，抓细、抓好复习备考的过程管理，提高我校中高考成绩三、工作措施：1.加强理论学习，深化课程改革。

着力研究如何在新形势下，实现教育的可持续发展，实现教学方式与学生学习方式的转变。

在教师中采取“走出去”与“请进来”相结合、分散自学与集中培训相结合，使大家更多地了解新课改，走进新课程。

2.积极开展“以校为本”教研活动，加强教研活动的实效性。

每个教研组应结合我校的实际情况和学科特点，围绕课堂教学中存在的突出问题，制定好工作计划，确定一至二个研讨主题，教研组长引领、教师积极参与实践，使教研活动贴近课堂教学，在实践——反思——实践的反复循环过程中，发挥教研活动的实效，提升教研活动的质量。

教务处将在各教研组活动基础上，组织优秀教师上“观摩课”、“示范课”。

认真组织好每周一次的教研活动。

主要内容有：组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题；学习教学经验、教改经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况，提出解决问题的措施办法；教研组活动要有出勤和活动记录。

教务教学工作计划5篇范文

教务教学工作计划5篇范文一、综述学习和教育事业是国家的根本大业，也是我们学校的中心工作。

在新时代背景下，教务教学工作既面临挑战，又蕴含着无限机遇。

为了更好地推动学校教务教学工作，提高教学质量，促进学校整体实力的提升，制定并实施一份科学合理的教务教学工作计划显得尤为重要。

本文将围绕教学目标、教学管理、教学改革、教学评估等方面，制定一份详尽的教务教学工作计划。

二、教学目标（一）整体目标1. 在全面建设社会主义现代化强国的战略目标指引下，学校要将“建设特色鲜明、优势突出的一流学校”作为教学目标，全面提升学校整体实力。

2. 重视学生思想政治工作，注重德育教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3. 积极推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

（二）具体目标1. 提高教师教学水平，促进全校教学质量的稳步提升。

2. 强化学科建设，推动专业教学的深入发展。

3. 关注学生个性差异，促进教学方式的多样化，促进学生的全面发展。

4. 强化对教学过程的监督和管理，促进教学实效。

三、教学管理教学管理是保障教学质量的关键环节，也是教务教学工作中的重要内容。

在教学管理中，需要注重以下几个方面的工作：1. 课程设置（1）严格按照国家相关规定，制定符合学校实际情况的课程设置方案，合理规划教学资源。

（2）加强课程建设，不断完善课程内容，提高教学质量。

2. 教材选用（1）科学选用教材，建立健全教材管理体系，确保教材质量。

（2）督促教师认真备课，合理选择教学资源，提高教学效果。

3. 教学组织（1）加强教学管理，建立健全教学计划，确保教学进度。

（2）加强教学环境建设，提供良好的学习条件，鼓励学生积极学习。

4. 教学质量评估（1）建立完善的教学质量评估体系，加强对教学过程和教师教学水平的监督和评估。

（2）及时总结教学工作经验，提出改进措施，促进教学质量的提高。

四、教学改革教学改革是促进教育事业发展和学校整体实力提升的重要手段。

教务科工作计划

教务科工作计划一、工作目标教务科是学校教学管理的核心部门，负责学生选课、教师排课、教材管理等一系列教务工作。

本次工作计划旨在确保教务科工作的高效有序，保障学校教学质量的提升。

具体工作目标如下：1. 优化选课系统，提升选课效率和准确性；2. 完善排课方案，合理安排教师的教学时间和课程安排；3. 加强教材管理，确保教材的适用性和及时更新。

二、工作计划1. 优化选课系统选课系统是学生选课的核心平台，因此我们将优化选课系统，以提高选课效率和准确性。

具体措施如下：- 更新选课系统，增加新功能，提升用户体验；- 定期检查系统稳定性，确保系统正常运行；- 优化选课流程，简化操作步骤；- 提供选课指南，帮助学生顺利完成选课。

2. 完善排课方案排课是教务科的重要工作之一，良好的排课方案能够合理安排教师的教学时间和课程安排，提高教学效果。

我们将采取以下措施来完善排课方案：- 充分了解教师的教学需求和学生的学习需求，制定合理的排课计划；- 结合学校教学资源和教师特长，合理设置课程安排；- 考虑学生选课情况，避免上课时间冲突；- 建立排课调整机制，及时处理各类排课问题。

3. 加强教材管理教材是教学的基础，对教学质量有着重要的影响。

为加强教材管理工作，我们将采取以下措施：- 加强教材选用审查，确保选用教材质量优良、内容科学准确；- 定期收集教师关于教材的评价和建议，及时更新教材；- 建立教材发放和归还机制，防止教材丢失和损坏；- 提供教材使用指南，指导教师合理利用教材进行教学。

三、工作重点在教务科工作计划中，我们将重点关注以下几个方面：1. 提高选课效率和准确性，确保学生能够按照自己的学习需求进行选课。

2. 合理安排教师的教学时间和课程安排，确保教师能够更好地开展教学工作。

3. 确保教材的质量和适用性，提供良好的教学资源支持。

四、工作评估为了确保教务科工作计划的落实和效果，我们将定期进行工作评估。

具体评估指标如下：1. 选课效率和准确性评估，包括选课系统使用情况、选课问题反馈等；2. 排课方案评估，包括教师满意度、学生反馈等；3. 教材管理评估，包括教材选用情况、教材使用效果等。

教务科的工作计划8篇

教务科的工作计划8篇教务科的工作计划篇1指导思想：具体贯彻学校教学工作精神，具体落实学校工作计划，重点深化教学改革与管理，强化教风和学风管理，推进素质教育。

本学期教务工作的具体思路是：以课堂教学改革为主渠道，以教研组活动为载体，通过健全的激励机制，加强过程管理，发挥指导与监督职能，有效地开展课堂教学改革，积极探讨研究讨论式学习的课堂教学模式和开放性实践教学模式,形成良好的学风，完善新的学业评价办法，充分调动学生学习的积极性、主动性，突出学生的主体地位，培养学生实践能力和创新精神，使每个学生都能得到发展，切实提高教学质量。

一、加强教师队伍建设：严格落实学校内部管理体制改革方案，把岗位责任制落实到实处，分层推进质量化管理，依据校本方案,确实发挥骨干教师的带头示范指导作用。

1.继续坚持任课教师教学例会制度，坚持组织教师政治学习和业务学习，着重抓好教师业务自学，并做好学习笔记和应用心得的征集工作。

2.坚持开展教研活动、,坚持教研组长例会制度，发挥教研组长的带头引导与督导的职能，强化教研活动的实效性，做到每天一个教研组活动，每组准备一次教研活动观摩，重点组织教师观摩名师课堂实录，提高教师队伍的整体教学能力，强化教师的动手能力和实践操作能力,发挥教师自学的主动性，把教师个人的发展和学校的发展及时代的要求有机融合起来.3.加强校级骨干教师队伍建设，明确责任与义务,充分发挥骨干教师的示范作用，要求骨干教师完成一节示范课，一次示范说课、转化一名后进生，并严格按照骨干教师工作计划检查督导校县骨干教师工作，骨干教师每月向教师述职一次，在三月份评审新年度的校级骨干教师。

4.努力提高教师基本功，具体包括：服装与礼仪社交，书写与写作，信息技术与传统文化等，加强多媒体信息技术手段的应用;继续强化两笔字的训练与考核;加强板书技能的考核，并形成制度化和长期化，有效提高教师队伍的整体文化修养与业务水平。

依据《__教师队伍建设标准》及《教师发展性评价管理办法》，开展以教师为中心的自我发展性评价，并为自己量身定做发展计划。

最优教务科工作计划及目标范文(16篇)

最优教务科工作计划及目标范文（16篇）最优教务科工作计划及目标范文（16篇）篇一制定计划容易，但落实计划不容易。

十个做计划的人中，可能有七八个人都不能完成计划。

首先是列出你的目标或任务，比如要在多长时间之内达到什么职位、要赚多少钱、要读多少书、要学哪些技能等等；然后细分你的目标或任务，这包含两个方面，一是把大的目标拆分成阶段性的小目标，二是把长远的计划落实到每天或每周要做些什么事情上；其三是合理规划时间以便更好地完成任务；其四是找出你可能会面对的问题、需要克服的困难和排除的障碍；其五是学习可以帮你达到目标的额外技能和知识；其六是根据前面几个步骤，选择或画一个时间计划表；之后是使用计划表，坚持践行。

在制定学习或工作计划的时候，我们很多人都有一个通病。

就是往往会高估自己的能力，比如忽略了自己的惰性，觉得自己可以很快完成一件事。

低估了目标任务的难度，想的过于乐观。

所以制定的目标和计划，往往很难顺利地完成。

这其中问题的关键就在于，没有明确自己的时间使用效率。

也就是没有认清现实，认清完成任务所需要的真实时间，以及怎么完成任务等。

具体的方法比如柳比歇夫的“时间统计法”，就是通过时间记录和统计分析，找出自己的时间使用规律，通过时间使用规律来制定计划，有了计划之后再用接下来的时间记录和统计分析，追踪反馈计划的完成情况，如此循环往复，逐步提高自己的时间使用效率。

例如，先预估完成某项任务所需的时间，然后做事。

做完事之后，记录自己实际花费的时间，并对实际花费的时间和预估需要的时间，进行比较和分析。

如此经常练习，就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项任务。

落实计划的关键是把该做的“重要事情”都做了，这样才不至于导致计划落空。

具体方法就是把任务按照重要和紧急两个不同的程度进行划分为：既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。

处理任务的时候，先处理重要且紧急的事情，然后处理重要但不紧急的事，接着处理紧急但不重要的，再然后处理（或者不处理）既不紧急也不重要的。

学校教务科工作计划（通用3篇）

学校教务科工作计划（通用3篇）学校教务科工作计划篇1一、指导思想：本学期教务处以学校工作为依据，以和谐教育理念为指导，遵循求实、创新、高效的工作思路，以科学发展、和谐发展、为旋律，进一步规范教务管理和教学工作。

加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序地开展。

二、目标要求：1、以“和谐发展”为立足点，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。

”2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务：(一)、实施“和谐教学”1、执行法规，使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。

教师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。

(2)贯彻落实省减负规定。

严格控制学生在校时间，实施统一作息时间，统一放学制;严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。

我们将通过询问学生及家长来监督家庭作业布置情况。

2、备课：(1)树立正确的备课价值观。

我们每一位教师要沉下心来，戒浮戒躁，认真备好每一节课。

坚决杜绝以下情况：备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来主义。

(2)尝试备课改革，大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。

(3)强化备课质量。

备课要做到内容完整，格式规范，操作性强。

3、上课：(1)加强课堂管理，提高教学效率。

要督促学生形成良好的听课习惯;要以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成规范、和谐的课堂氛围;要增强课堂调控能力，提高时间的利用率。

(2)继续开展常态课状况的调研、分析。

将不定期深入课堂，并及时反馈评价情况，抱着分析问题、解决问题的态度，做到公开公正，老师们加强交流学习，每位老师听常态课至少5节。

4、作业开展分层布置作业，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的发展。