长亭外简谱乐谱

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送别简谱大全

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送别简谱大全送别(扬琴伴奏谱)胡琴乐谱该歌谱演奏者为黄玲,歌曲名称为送别,歌谱类型为胡琴乐谱。

胡琴,琴类一种,因为来源于北方少数民族,古代汉人称谓北方少数民族为胡,从北方传过来的琴,因此而得名。

蒙古族弓拉弦鸣乐器。

古称胡尔。

蒙古族俗称西纳干胡尔,意为勺子琴,简称西胡。

元代文献称其为胡琴。

汉语直译为勺形胡琴,也称马尾胡琴。

历史悠久,形制独特,音色柔和浑厚,富有草原风味。

可用于独奏、合奏或伴奏。

流行于内蒙古自治区各地,尤以东部科尔沁、昭乌达盟一带最为盛行。

后有同名人物,在该领域有一定贡献的有南京医科大学教授胡琴等。

简介胡琴,又称乡胡、稽(同奚)琴。

历史悠久、形制古朴。

发音柔美,音色动听。

可用于独奏、合奏或为歌舞伴奏。

流行于辽宁、吉林、黑龙江等省,尤以吉林省延边朝鲜族自治州最为盛行。

流行于吉林省延边朝鲜族自治州。

唐宋时期的胡琴曾传入朝鲜。

朝鲜成伣编《乐学轨范》(有1494年序)载:以黜檀花木(刮青皮)或乌竹海竹弓马尾弦,用松脂轧之。

按用左手,轧用右手,只奏乡乐。

历史胡琴在唐宋时期,既是拉弦、又是弹弦乐器,两种演奏方法兼而有之。

与陈旸同一时代的北宋文人欧阳修,在他的《试院闻胡琴作》一诗中写道:胡琴本出胡人乐,奚奴弹之双泪落。

演奏方法则是弹拨,没有用竹片轧之的含意。

在另一首诗中有着颇为详尽的记载:奚人作琴便马上,弦以双茧绝清壮。

高堂一听风雪寒,坐客低回为凄怆。

深入洞箫抗如歌,众音疑是此最多,可怜繁手无断续,谁道丝声不如竹。

这里显然描写的是两弦弹拨乐器胡琴。

可见,唐宋两代,胡琴正处于由弹弦乐器向拉弦乐器过渡的时期。

宋代的胡琴又称稽琴。

宋代高承公元1080年撰辑的《事物纪原》中有:杜挚赋序曰:秦末人苦长城之役,弦鼗而鼓之,记以为琵琶之始。

按鼗如鼓而小,有柄,长尺余。

然则击弦于鼓首而属之于柄末,与琵琶极不仿佛,其状今稽琴也。

是稽康琴为弦鼗遗象明矣。

照此记述,稽琴在北宋之时,仍靠弹拨琴弦来发音,而不是轧弦发音的拉弦乐器。

人教版小学五年级音乐下册(简谱)送别

人教版小学五年级音乐下册(简谱)送别

李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者.除音乐、戏剧 外,绘画、书法、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等 文化名人皆出其门下。 主要音乐代表作品有《送别》、《西湖》等。
歌曲介绍
1945年,在杭州第一师范人教的李叔同,写了这 首著名的《送别》。它属于李叔同早年的创作的“学 堂乐歌”,所谓“学堂乐歌”是指清末明初一批有抱 负的知识分子,鼓吹音乐对思想启蒙的重大作用,积 极倡导在学校中开设音乐课,同时,一些在日本留学 的青年学子,借当时流行于日本和欧美的曲调填上新 词,编成新的歌曲。此外,“学堂乐歌”还常常采用 中国国典诗词来填写新的歌词。李叔同的《送别》, 就具有这些鲜明的“学堂乐歌”的特点,一是,古典 诗词体填写歌词,二是,选用美国流行曲调作谱。不 了解这些背景,难免会对《送别》不同于现代歌曲的 某些特点感到困惑和不解。
问题
歌曲的节拍、速度 力度、调号
hu
四四拍子
中速稍慢
中弱mp
D调
《送别》
一起再来听听这首歌 曲,这首歌曲的特点和情 绪。
hu
:忧伤、惆怅、深情。
特点: 歌曲旋律平缓悠长,
凄美柔婉,节奏比较简单,表达 李叔同对“金兰之”交友人分别 时的离愁别绪,对友人依依不舍 的思想情感。
hu
ห้องสมุดไป่ตู้
城南旧事介绍
黄鹤楼送孟浩然之广陵 黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 代
唐 代
故人西辞黄鹤楼,
李 白
李 白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
唯见长江天际流。
下课小结
byebye
• 1、今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡 雅、优美的《送别》。在这里老师真诚地 希望同学们珍惜我们现在的师生情、同学 情,在学习和生活中少一点冲动与矛盾, 多一点宽容和帮助,为我们的和谐班级、 和谐校园、和谐社会,做出自己的努力, 也让我们将来的离别不留遗憾。 • 2、今天的音乐课就要结束了,谢谢大家! 让我们唱着《送别》说再见吧!

布鲁斯口琴BD谱

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布鲁斯口琴BD谱布鲁斯BD口琴谱小星星4B 4B 6B 6B 6D 6D 6B5D 5D 5B 5B 4D 4D 4B6B 6B 5D 5D 5B 5B 4D6B 6B 5D 5D 5B 5B 4D4B 4B 6B 6B 6D 6D 6B5D 5D 5B 5B 4D 4D 4B生日歌6B 6B 6D 6B 7B 7D6B 6B 6D 6B 8D 7B6B 6B 9B 8B 7B 7D 6D9D 9D 8B 7B 8D 7B千与千寻Snow Flowers5B 6B 8D 7B 6B 5D5B 5B 5B 5D 6B 6D 6B5B 6B 8D 7B 6B 5D5B 6B 6B 6D 7D 7B 7B8D 6B 7D 6D 6B 5B 6B 7B6D 7B 8D 7B 7D 6B5B 6B 8D 7B 6B 5D5B 6B 6B 6D 7D 7B 7B同桌的你6B 6B 6B 6B 5B 5D 6B 7D明天你是否会想起6D 6D 6D 6D 5D 6D 6B昨天你写的日记6B 6B 6B 6B 7D 6D 6B 5D明天你是否还惦记5D 5D 5D 5D 5B 4D 4B曾经最爱哭的你6B 6B 6B 6B 5B 5D 6B 7D老师们都已想不起6D 6D 6D 6D 5D 6D 6B猜不出问题的你6B 6B 6B 6B 7D 6D 6B 5D我也是偶然翻相片5D 5D 5D 5D 5B 4D 4B才想起同桌的你7B 7B 7B 7B 6B 6D 7B——8B谁娶了多愁善感的你8D 8D 8D 8D 7B 7D 6D谁看了你的日记7D 7D 7D 7D 7B 8D——6B谁把你的长发盘起7D 7D 7B 8D 7B 7D 7B谁给你做的嫁衣星之所在7B 7D 7B 8B 7D 6D 6B 6D 7B 6B 5D 5B 5D 7B 7D 6B 6D 7D 7B 8B 8D7B 7D 7B 8B 7D 6B 6D 7D 7B 8D 8B 8B 9D 8B 8D 7B 7D 8B 6D' 7D 6D6D 7D 7B 8D 8B 8D 9B 9D 8B 8D 7B 7D 7B 6D 6D 6B 5D 6B 6D 7B 7D 7B 8D 7D 6D 6D 6D 7D 7B 8D 8B 8D 9B 9D 8B 8D 7B 7D 7B 6D 6D 6B 5D 6B 6D 7B 7D 7B 8D 9D 8B 8B 8D 7B 7D 6D7B 7D 7B 8B 7D 6D 6B 6D 7B 6B 5D 5B 5D 7B 7D 6B 6D 7D 7B 8B 8D7B 7D 7B 8B 7D 6B 6D 7D 7B 8D 8B 8B 9D 8B 8D 7B 7D 8B 6D' 7D 6D月亮代表我的心3B 4B 5B 6B 4B 3D 5B 6B 6B 6D 7D 7B 6D 6B你问我爱你有多深我爱你有几分5B 4D 4B 4B 4B 5B 4D 4B 4B 4B 4D 5B 4D 4B 3D''5B 4D我的情也真我的爱也真月亮代表我的心3B 4B 5B 6B 4B 3D 5B 6B 6B 6D 7D 7B 6D 6B你问我爱你有多深我爱你有几分5B 4D 4B 4B 4B 5B 4D 4B 4B 4B 4D 5B 4D 4B 3D''5B 4D我的情不移我的爱不变月亮代表我的心6B 5B 4D 4B 6B 3D 3D''3D 3D''3D 3D''3B 5B 轻轻的一个吻已经打动我的心6B 5B 4D 4B 6B 3D 3D''3D 4B 4B 4D 5B 4D深深的一段情叫我思念到如今3B 4B 5B 6B 4B 3D 5B 6B 6B 6D 7D 7B 6D 6B你问我爱你有多深我爱你有几分5B 4D 4B 4B 4B 5B 4D 4B 4B 4B 4D 5B 4D 4B 3D''5B 4D你去想一想你去看一看月亮代表我的心天空之城6D 7D 7B 7D 7B 8B 7D5B 5B 6D 6B 6D 7B 6B5B 5B 5D 5B 5D 7B 5B 7B 7B 7B 7D 5D 5D 7D 7D6D 7D 7B 7D 7B 8B 7D 5B 5B 6D 6B 6D 7D 6B5B 5D 7B 7D 7D 7B 8D 8D 8B 7B 7B 7D 6D 6D 7D 6B 6D7B 8D 8B 8D 8B 9B 8D 6B 6B 7B 7D 7B 8B 8B6D 7D 7B 7D 8D 8D 7B 6B 6B 9D 8B 8D 7B 8B 8B8B 10D 9D 9D 8B 8D 7B7B 8D 7B 8D 8D 9B 8B 8B 10D 9B8B 8D 7B 7B 8D 7B 8D 8D 7D 6D 6D 7D 6D当你孤单时你会想起谁前奏:8B 8B 9D 8B 8D 7B 8D7B 7B 8D 7B 8D 7B 7D 7B第一段:5B 5D 6B 6B 6B 6B 6B你的心情总在飞5B 5D 6B 6B 6B 6B 6B什么事都要去追6D 7D 7B 5B 5B 4D 5B想抓住一点安慰6B 6B 5D 5D 5B 4D 4B 5B 5D 5B 4B你总是喜欢在人群中徘徊6B 6B 5D 5D 5B 5D 6B 5B 4D你最害怕孤单的滋味第二段:5B 5D 6B 6B 6B 6B你的心那么脆6B 6B 7B 7D 6B一碰就会碎6D 7D 7B 5B 5B 4D 5B经不起一点风吹6B 6B 5D 5D 5B 4D 4B 5B 5D 5B 4B你的身边总是要许多人陪6B 6B 5D 5D 5B 5D 6B 6D 6B你最害怕每天的天黑6D 7D 7B 7B 8D 7B但是天总会黑7B 7D 7B 7D 6B人总要离别6B 6D 4B 4B 4B 5B 6B 5B4D谁也不能永远陪谁6D 7D 7B 7B 8D 7B 7B 7D 7B 7D 6B而孤单的滋味谁都要面对6B 6D 7D 7B 7B 7B 8B 8D 7B 8B 8D不只是你我会感觉到疲惫高潮:8B 8B 9D 8B 8D 7B 8D 9B 8D当你孤单你会想起谁7B 7B 8D 7B 7D 6D 7D 8B 7D你想不想找个人来陪6D 8D 8B 8D 7B 6D你的快乐伤悲6B 8D 8B 8D 7B 6D只有我能体会6B 8D 8B 8D 7B 6D 7D 7B [6B 8D 8B 8D 7B 8B 8B 8D] 让我再陪你走一回星语心愿6D 7B 7D 6D 6B 6D5B- -6D 6B6D 7B 7D 7B 7D 6D 7D7B- -7B 8D8B 8B 8B 8B 8D7B 7D 6D 7D 6B6D 7B 7D 6D 6B6D6D 7B 7D 6D 6B 6D6D 6D 6D 6D 6D 6B6D 7B 7D 7B 7D 6D 7D7B- -7B 8D8B 8B 8B 8B 8D7B 7D 6D 7D 6B6D 6D 7B 7D 6B6D 7B 7D 6B6D- - -6D- -5B 6B6D 8B 8D 7B 7D 7B7B- -7B 7D6D 6D 6B 7D6D- -5B 6B6D 8B 8D 7B 7D 7B7B - -7B 7D6D 6D 6B 7D 6D6D- -6D- -送别6B 5B 6B 7B 6D 7B 6D 6B 6B 4B 4D 5B 4D 4B 4D6B 5B 6B 7B 7D 6D 7B 6B 6B 4D 5B 5D 3D 4B6D 7B 7B 7D 6D 7D 7B 6D 7D 7B 6D 6D 6B 5B 4B 4D6B 5B 6B 7B 7D 6D 7B 6B 6B 4D 5B 5D 3D 4B黑名单上的人(70二战,南斯拉夫)3B 3B 5B 6D 6B 6B4B 4B 6D 7B 8D 7D6D 6B 5D 5B 3B 4D6B 6D 7D 7B 6D 7D3B 3B 5B 6D 6B 6B4B 4B 6D 7B 8D 7D6B 8B 8D 8B 7B 8D 7D 6D7B 8D 8B 7B 6B 4B 6B 4D 4B 5B3B 3B 5B 6D 6B 6B4B 4B 6D 7B 8D 7D6B 8B 8D 8B 7B 8D 7D 6D7B 8D 8B 7B 6B 4B 6B 4D 4B 5B爱尔兰画眉Part1:4B 4D 5B 4D 4B 4D 5B 6B 6D 6B7B 6B 6D 6B 5B 4D 4B 4D 5B 4D 4B 4B 4D 5B 4D 4B 4D 5B 6B 6D 6B7B 6B 6D 6B 5B 4D 4B 4D 4B 4B Part2:6B 7B 7D 6B 6D 7B 6D 7D 6B 5B 6B 6D 6B 5B 6B 6D 7B8D 8B6B 7B 7D 6B 6D 7B 6D 7D 6B 5B 6B 6D 6B 5B 6B 6D 7B8D 7BPart3(Replay Part1):4B 4D 5B 4D 4B 4D 5B 6B 6D 6B7B 6B 6D 6B 5B 4D 4B 4D 5B4B 4D 5B 4D 4B 4D 5B 6B 6D 6B7B 6B 6D 6B 5B 4D 4B 4B5B 5D 6B 6B 6B 6B 6B 6D 6B 5D明天会更好轻轻敲醒沉睡的心~~~ 灵5B 5D 6B 6B 5B 4D 4B 4D慢慢张开你的眼睛5B 4D 4B 4B 4B 7B 7B 7D 7B 7D 6B 6D 6B 5D 5D 6B 6D 6B 6B看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停7B 7B 6D 5B 6D 6B 6D 6D 6B 4B 4D 5B春风不解风情吹动少年的心(4D 4B 4B 4B 5B 5B 5B 4D 4D 8D 8D 7D 6D 6B 6B让昨日脸上的泪痕随记忆风干了)(第一段是上面这一句,后面还有三次重复,按下面的吹)4D 4B 4B 4B 5B 5B 5B 4D 6D 6B 5B 4D 3B 5B 4D 4B使真情融化了音符倾诉遥远的祝福6D 6D 6D 7D 7B 6D 7D 7D 7D 7B 8D 7D 7B 7D 6D 6B 6B 4B 4D 5B唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦5B 7D 7D 5B 5B 8D 8D 7B 7D 6D 6D让我拥有你真心的面~~~ 孔6D 6D 6D 7D 7B 6D 7D 7D 7B 8D 7D 8B 8D 7B 7B 7D 6D 6D 6D 6D 6B 6B 4D 5B 4B让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。

送别简谱大全

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I am a little happy when I think of you, and a little sad when I am happy.精品模板助您成功!(页眉可删)送别简谱大全送别(扬琴伴奏谱)胡琴乐谱【1】送别(扬琴伴奏谱)胡琴乐谱该歌谱演奏者为黄玲,歌曲名称为送别,歌谱类型为胡琴乐谱。

胡琴,琴类一种,因为________于北方少数民族,古代汉人称谓北方少数民族为“胡”,从北方传过来的琴,因此而得名。

蒙古族弓拉弦鸣乐器。

古称胡尔。

蒙古族俗称西纳干胡尔,意为勺子琴,简称西胡。

元代文献称其为胡琴。

汉语直译为勺形胡琴,也称马尾胡琴。

历史悠久,形制独特,音色柔和浑厚,富有草原风味。

可用于独奏、合奏或伴奏。

流行于内蒙古自治区各地,尤以东部科尔沁、昭乌达盟一带最为盛行。

后有同名人物,在该领域有一定贡献的有南京医科大学教授胡琴等。

简介胡琴,又称乡胡、稽(同奚)琴。

历史悠久、形制古朴。

发音柔美,音色动听。

可用于独奏、合奏或为歌舞伴奏。

流行于辽宁、吉林、黑龙江等省,尤以吉林省延边朝鲜族自治州最为盛行。

流行于吉林省延边朝鲜族自治州。

唐宋时期的胡琴曾传入朝鲜。

朝鲜成伣编《乐学轨范》(有1494年序)载:“……以黜檀花木(刮青皮)或乌竹海竹弓马尾弦,用松脂轧之。

按用左手,轧用右手,只奏乡乐”。

历史胡琴在唐宋时期,既是拉弦、又是弹弦乐器,两种演奏方法兼而有之。

与陈旸同一时代的北宋文人欧阳修,在他的《试院闻胡琴作》一诗中写道:“胡琴本出胡人乐,奚奴弹之双泪落”。

演奏方法则是弹拨,没有“用竹片轧之”的含意。

在另一首诗中有着颇为详尽的记载:“奚人作琴便马上,弦以双茧绝清壮。

高堂一听风雪寒,坐客低回为凄怆。

深入洞箫抗如歌,众音疑是此最多,可怜繁手无断续,谁道丝声不如竹。

”这里显然描写的是两弦弹拨乐器胡琴。

可见,唐宋两代,胡琴正处于由弹弦乐器向拉弦乐器过渡的时期。

宋代的胡琴又称稽琴。

宋代高承公元1080年撰辑的《事物纪原》中有:“杜挚赋序曰:秦末人苦长城之役,弦鼗而鼓之,记以为琵琶之始。

【2018最新】送别歌笛子简谱及歌词-范文模板 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==送别歌笛子简谱及歌词《送别歌》是一首由艺术家李叔同作词的中文歌曲。

历经几十年传唱经久不衰,成为经典名曲。

是城南旧事的主题曲,歌词类似中国诗词中的长短句,有古典诗词的文雅,但意思却能平白易懂。

下面由小编为大家介绍《送别歌》笛子简谱,希望能帮到你。

《送别歌》笛子简谱【图片来源:中国曲谱网】《送别歌》歌词长亭外,古道边,芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,地之角,知交半零落;一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时来,来时莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落;人生难得是欢聚,惟有别离多。

《送别歌》创作历史十九世纪美国音乐家J·P·奥德威(John Pond Ordway)作有一首歌曲《梦见家和母亲》(Dreaming of Home and Mother),后来《梦见家和母亲》流传到日本后,日本音乐家犬童球溪以原歌的曲调(可能作过略微的改动),填上日文的新词,作成《旅愁》这首日文歌。

1907年《旅愁》发表后,在日本被广泛流传。

1905年至1910年,李叔同留学日本,故接触到了《旅愁》,他被这首歌曲的优美旋律所打动,产生了创作灵感,回国后,“天涯五友”,这段时期的生活显然给李叔同留下了深刻的印象。

李叔同与许幻园宣扬民权思想,提倡移风易俗,宣传男女婚姻自主。

一度成为社会风口浪尖改革潮中的一份子,二次革命失败、袁世凯称帝、这些层出不穷的社会变幻,导致许幻园家中的百万资财和家业荡然无存,许幻园赶京找袁世凯讨回公道,离别时,李叔同在百感交集中写于此歌送别许幻园。

也是李叔同的优秀音乐作品,被中国数代人所传唱。

在歌曲上,《送别》用的是安东尼·德沃夏克的曲调。

在歌词上,《梦见家和母亲》、《旅愁》、《送别》则分别是三位艺术家的个人创作,是三个独立的作品,之间无直接联系;当然由于曲调的一致基础,或许在艺术神韵和表现感情上有一定的相通之处。

送别

送别


附点八分音符 = 八分音符 + 十六分音符
《送别》中附点节奏:
知 识 拓 展
八处长附点节奏的准确演唱 “ 拂· 柳、山· 外、浊· 酒、 别· 梦、 此· 去、莫· 徘、难 · 得、别·离”; 、
要求:准确理解和演唱
歌曲中的附点节奏,把
握歌曲的情感主题。
歌曲背景,带 有凄凉与忧伤的离别情怀,在上个世纪八 十年代获得国际金鹰大奖的《城南旧事》, 就是用这首《送别》作为电影主题曲的, 它给影片增 添了无限的诗情画意。
有四拍是乐曲中常见的节拍。
例如:

节奏特点:通常在正规的情形下,四四 拍会
把 长音(时值较长的音)放在1或3拍上, 因为长音本身就能表现比较强化曲调的感觉
歌曲中的四四拍图示:


2



第一拍强拍,两手应保持适当距离向 下作击拍动作。 第二拍弱拍,指挥动作在第一拍指挥 动作的里侧。 第三拍是次强拍,击拍动作向外侧进 行(略斜向下),反射动作顺势向上弹 起。 第四拍是弱拍,顺着第三拍 反射动作自然回落之势, 向方作第四拍击拍动作, 反射动作由里侧向上弹起。
附点节奏

一 定义:在简谱中,加记在单纯音符的右边,
使音符时值增长的小圆点,由其所形成的节奏叫 做符点节奏。 例如:附点四分音符
二 作用:通过附点的延时作用,使 音符得到了力度上的加强, 突出了音乐中的重点。
附点节奏的节奏型

三 、时值: 增长原音符(左边的音符)时值的一半。 例如:附点八分音符
歌曲中的四四拍节奏 与附点节奏
瀛湖镇第一小学 授课人:赵娜
歌曲中的四四拍节奏 与附点节奏
瀛湖镇第一小学 授课人:赵娜
长亭外,古道边, 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。 天之涯,地之角, 知交半零落; 一瓢浊酒尽余欢, 今宵别梦寒。

初中音乐中考知识归纳

初中音乐中考知识归纳

中考音乐学问归纳学校:班级:姓名:一.音符1.定义:表示音的上下长短的符号2.记谱方法【1】简谱:用阿拉伯数学表示音符的记谱方法。

【2】五线谱:五条平行线上记录音符的方法。

【3】工尺谱:汉字记谱方法。

3.常见音符:【1】全音符例如:5 - - -【2】二分音符例如:5 -【3】四分音符例如:5【4】八分音符例如:5【5】十六分音符例如:5推断:全音符是拍数为二分音符的两倍〔×〕〔范围在同一首乐曲中〕二.拍号拍号:像例如42 22 4356为拍号读法: 四二拍、二二拍、四三拍、五六拍表示的意思【以四分音符为一拍,每小节有两拍】42为二拍子 43为三拍子 56为混合拍子 三.强弱规律●○ :强 弱 ●○○:强 弱 弱●○○:强 弱 次强 弱四.作家美称及作品【1】聂耳——革命音乐开路先锋 ?义勇军进展曲?【2】冼星海——人民音乐家 ?黄河大合唱? 【3】巴赫[德]——欧洲近现代音乐之父〔巴洛克乐派〕?G 弦上的咏叹调?【4】莫扎特[奥]——音乐神童〔古典乐派〕?G 大调弦夜小夜曲??渴望春天?【5】贝多芬[德]——乐圣〔古典乐派〕?第五命运交响曲??第六田园交响曲?之〔快乐的农夫集会〕第九合唱交响曲??致爱丽丝??春天奏鸣曲?【6】海顿[奥]——交响乐之父〔古典乐派〕?辞别交响曲??第九十四惊愕交响曲?【7】德彪西[法]——印象派音乐大师 {意象集} ?透过林间树叶的钟声??牧神午后?【8】〔小〕约翰·施特劳斯 [奥]——圆舞曲之王 ?蓝色多瑙河?〔被誉为“奥地利第二国歌〞〕【9】柴可夫斯基[俄]——旋律之王〔民族乐派浪漫乐派〕舞剧?天鹅湖??胡桃夹子??睡美人?歌剧?黑桃皇后??奥涅金?降b小调第一钢琴协奏曲?【10】肖邦[波兰]——钢琴诗人被誉为“藏在花丛中的大炮〞C小调革命练习曲??那不勒斯舞曲??玛祖卡?【10】舒伯特[奥]——艺术歌曲之王〔浪漫乐派〕?军队进展曲? 【11】门德尔松[德]——浪漫乐派 ?乘着歌声的翅膀?【12】鲍罗丁[俄]——?在中亚细亚草原上?【13】斯特拉文斯基[俄]——?俄罗斯舞曲?【14】舒曼[德]——?梦幻曲??大提琴曲?【15】威尔第[意]——革命音乐大师?夏日泛舟海上?【16】威廉·退尔[意]——?罗西尼?作家作品及相关学问点:1.河北民歌?茉莉花?〔选自歌剧?图兰朵? 普契尼[意]〕江苏民歌?茉莉花?〔选自?西厢记?张生、崔莺莺的爱情故事〕2.?放马山歌? 云南3.?樱花?日本4.学堂乐歌:?送别??春游?〔李叔同〕5.?红旗颂?吕其明6.?谁不说俺家乡好?〔山东〕7.?沂蒙山小调?〔虽为小调,但具有典型的山歌风格〕旋律手法:鱼咬尾8.?青春舞曲?〔新疆维吾尔族〕旋律手法:鱼咬尾9.牧歌?蒙古族民歌?山歌体裁〔长调〕旋律形态:长调和短调〕10.?军民团结一家亲?选自芭蕾舞剧?红色娘子军?〔吴祖强、杜鸣心〕11.器乐小品?光明行? 刘田华12.二胡曲 ?二泉映月? 华彦钧13.小提琴独奏曲?梁祝?取材于越剧?梁山伯及祝英台?14.?中华人民解放军军歌?原名:?八路军进展曲? 进展曲风格郑律成15.进展曲是以步伐节奏写成的声乐曲/器乐曲多为二拍子/四拍子16.?当兵的人?队列歌曲进展曲风格17.?西西里舞曲? 长笛作者 [法]福雷18.?仲夏夜之梦?[德]门德尔松19.?保卫黄河? 曲:冼星海词:光未然〔钢琴协奏曲?黄河?取材于?黄河大合唱?20.音乐及舞蹈结合共同点:节奏21.协奏曲:一件乐器独奏乐队协同演奏五.调号音名:C D E F G A B唱名:do re mi fa sol la si调号:1=C 〔把“1〞唱的和C一样高〕1=D 〔把“1〞唱的和D一样高)六.常见记号<1>力度记号f强ff 很强fff极强/最强p弱pp很弱ppp极弱/最弱mf中强mp中弱渐强渐弱<2>常见记号强音记号:> 顿音记号▼保持音记号:- 延音线:——圆滑线自由延长记号:<3>附点音符附点:音符右边的小圆点“·〞作用:延长他前面音符时值的一半5·附点八分音符5- -附点二分音符5. 附点十六分音符5·附点四分音符七.中国民间音乐<1>民族乐器〔民族管弦乐队〕A.【弓弦乐器】:二胡、中胡、高胡、板胡、京胡B.【拨弦乐器】:古琴、古筝、琵琶〔中国民族乐器之王〕、三弦、柳琴、月琴、扬琴C.【管乐器】:底子、唢呐、笙、箫、葫芦丝、巴乌D.【打击乐器】:堂鼓、锣鼓、木鱼、梆子、钹通俗来讲:“吹、拉、弹、打〞<2>民乐曲目1.?二泉映月? 二胡独奏曲华彦钧 [简短的下行旋律,表达了作者对命运的叹息]2.?山东小曲?板胡演奏3.?流水?古琴独奏曲[俞伯牙、钟子期]4.?十面埋伏? 琵琶独奏曲[描写斗争场面]5.?扬鞭催马运粮忙?笛子独奏曲选自?姑苏行?6.?百鸟朝凤? 唢呐独奏曲 [山东] 选自?一枝花?7.?月光下的凤尾竹?葫芦丝 [云南傣族]<3>古族管弦乐1.?花好月圆?[表现了人们在花前月下翩翩起舞的快乐场景]2.?瑶族舞曲?[表现了人们在节日夜晚身着盛装尽情欢舞的情景] <4>其他阳关三叠..?三叠:改变反复三次【古筝】梅花三弄?三弄:乐曲主题在不同音区反复改变三次八.蓝调音乐【1】拉格泰姆:[美]斯科特·乔普林 ?轻易取胜的人?被称为:拉格泰姆音乐之父特点:节奏多切分给人印象深入【2】爵士:[美]路易斯·阿姆斯特朗被称为:爵士乐之父【3】摇滚乐:[美]迈克尔·杰克逊被称为:流行音乐之王?we are the world?〔天下一家〕【4】blus-布鲁斯B·B·king [美] 蓝调之王【5】猫王——[美]埃尔维斯·普雷斯利【6】交响音乐?蓝色狂想曲?〔爵士音乐交响化创始〕爵士音乐交响化第一人——[美]格什温【7】卡彭特兄妹小组?昨日重现?〔yesterday once more〕【8】反映了美国密西西比河黑人凄惨生活的歌曲?老人河?九.剧种【京剧】京剧起源于:徽剧、汉调京剧唱腔:二黄、西皮京剧伴奏乐器:京胡、京二胡京剧节奏:板、眼京剧风格特点:端庄大方京剧作品:?铡美案??包龙图打坐在开封府??智取威虎山?选段?打虎上山?又称?迎来春色满人间?京剧四大名旦:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生【豫剧】特点:高亢激越【越剧】特点:柔婉抒情?黄梅戏?-安徽清爽朴实十.声乐作品演唱形式【声乐作品演唱形式分为】:独唱、合唱、齐唱、重唱、轮唱、对唱、表演唱、领唱、混声合唱齐唱:?新世纪的新一代??没有共产党就没有新中国?领唱+合唱:?在盼望的田野上??我的祖国?轮唱+齐唱:?保卫黄河?重唱:?辞别时刻?混声合唱:?二十年再会面??尼德兰??回声?其中 ?尼德兰? 拉索无伴奏双四声部女高音 S 女低音A男高音T 男低音B十一.说唱音乐定义:以唱为主说唱结合说唱又称“曲艺〞1.音韵大鼓:{北京天津}伴奏:大鼓?贺新春?2.四川清音:?布谷鸟儿咕咕叫?3.单弦牌子曲:?风雨归舟?4.山东快书:?武松打虎?伴奏乐器:鸳鸯板5.苏州弹词:?蝶恋花·答李淑一?毛泽东相声也属于曲艺中的一种十二.曲式定义:音乐作品的构造【一段体】〔单乐段构造〕A或一部曲式【二段体】〔单二部曲式〕AB〔复二部曲式〕AABB【三段体】〔单三部曲式〕ABCABA带再现的单三部曲式〔小提琴独奏曲?新疆之春?【回旋曲式】A+B+A+C+A+……【变奏曲式】A+A1+A2+A3+……【奏鸣曲式】切分音:xxx 切分节奏:xxx附点节奏:xx·xx·十三歌词难忘今宵难忘今宵难忘今宵无论天际及海角神州万里同怀抱共祝福祖国好祖国好辞别今宵辞别今宵无论新友及故交明年春来再相邀青山在人未老人未老青山在人未老青山在人未老共祝福祖国好共祝福祖国好蓝天向我们呼唤蓝天向我们呼唤快来吧敬爱的挚友攀登文化山,攻占科学关为祖国航空事业把青春奉献!飞吧飞吧,科学给我们插上志向的翅膀飞吧飞吧,翱翔在祖国的万里云天飞吧飞吧,科学给我们插上志向的翅膀飞吧飞吧,翱翔在祖国的万里云天众人划桨开大船一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前水调歌头明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去生怕琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人许久千里共婵娟送别长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落人生难得是团聚,唯有别离多长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫彷徨天之涯,地之角,知交半零落一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒军民团结一家亲万泉河水清又清我编斗笠送红军军爱民来民拥军军民团结一家亲一家亲万泉河水清又清我编斗笠送红军军爱民来民拥军军民团结打敌人打敌人红区风光好军民一家亲万泉河水清又清我编斗笠送红军军民团结向前进月之故土天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低头看水里抬头看天上看月亮思故土一个在水里一个在天上看月亮思故土一个在水里一个在天上看月亮思故土一个在水里一个在天上鼓浪屿之波鼓浪屿四周海茫茫,海水鼓起波浪,鼓浪屿遥对着台湾岛,台湾是我家乡。

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送别线简谱混排版口琴谱
《送别》的歌词类似中国诗词中的长短句,有古典诗词的文雅,但意思却
能平白易懂。

整个中文歌词与曲调结合得十分完美,几乎不能发现是谱曲后重
填词的歌曲。

有论者认为李叔同的作词是浓缩了古典小说《西厢记》中第四本
第三折《长亭送别》的意境。

下面由小编为大家介绍送别口琴谱,希望能帮到你。

送别口琴谱
送别歌词
长亭外,古道边,芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。

一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

送别创作背景
《送别》曲调取自约翰·庞德·奥特威作曲的美国歌曲《梦见家和母亲》。

《梦见家和母亲》是首“艺人歌曲”,这种歌曲19世纪后期盛行于美国,由涂黑了脸扮演黑人的白人演员领唱,音乐也仿照黑人歌曲的格调创作而成。


叔同在日本留学时,日本歌词作家犬童球溪采用《梦见家和母亲》的旋律填写
了一首名为《旅愁》的歌词。

而李叔同作的《送别》,则取调于犬童球溪的
《旅愁》。

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送别简谱 → 离别简谱

送别简谱 → 离别简谱

送别简谱→ 离别简谱离别是生活中不可避免的一部分,有时候我们需要以音乐的方式来表达我们对离别的感慨和情感。

本文将简单介绍一首叫做《离别》的简谱。

简谱介绍《离别》是一首悲伤而又动人的曲子,能够表达出人们对离别的思念和伤感。

它以哀怨的旋律和深邃的情感打动了很多人的心弦。

经典简谱如下:2 3 5 6 5 3 2 12 23 2 12 3 5 6 5 3 2 12 23 7 6 5 33 2 5 2 3 6 5 12 5 6 7 6 2 33 2 5 2 3 6 5 12 3 5 6 5 3 2 1乐曲演绎《离别》这首曲子可以由多种乐器演奏,例如钢琴、吉他、小提琴等。

每个乐器都能够赋予这首曲子不同的情感和音色。

选择合适的乐器进行演奏,可以更好地表现出离别的主题。

情感表达当演奏《离别》时,演奏者应该注重情感的表达。

通过控制音符的音量、速度以及演奏的技巧,演奏者可以将深沉的离别情感传达给听众。

在演奏过程中,要注重音乐的细节,使每个音符都充满感情。

应用场景《离别》可以在许多场景中被演奏和使用。

例如,它可以作为背景音乐在电影或电视剧中使用,增加情感的营造;它也可以作为离别仪式的伴奏,帮助人们更好地表达离别的情感;此外,它还可以被个人演奏和弹唱,用来记录和表达个人的离别故事。

结论《离别》是一首悲伤而动人的曲子,通过简谱的形式,我们可以轻松地学习和演奏它。

不论是通过演奏还是聆听,这首乐曲都能够在离别时为我们带来情感宣泄和慰藉。

希望大家通过这首简谱能够更好地理解离别的情感,以及通过音乐来表达内心的情感。

合唱城南送别曲目介绍

合唱城南送别曲目介绍

合唱城南送别曲目介绍
《城南送别》是一首混声合唱作品,原版为四声部合唱谱。

这首歌曲的歌词来源于美国诗人奥德威(Oliver Wendell Holmes)的作品,由李叔同填词,杨鸿年编合唱,杨力编配伴奏。

歌曲以深情地表达离别之情,歌词描绘了长亭外、古道边、芳草碧连天的美丽景色,以及晚风拂柳、笛声残、夕阳山外山的悠扬景象。

整首歌曲充满了浓郁的离别氛围,传达了人们对离别的不舍和思念之情。

《城南送别》合唱简谱和五线谱在网络上均有提供,适用于不同合唱团和音乐爱好者进行演唱和演奏。

这首歌曲在中国合唱音乐领域具有很高的知名度和影响力,是许多合唱团的重要演出曲目。

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