安全心理学的运用曹贤龙

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扩展市场，开发未来，实现现在。20 20年1 2月11 日星期 五下午 3时31 分40秒 15:31: 4020.1 2.11
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做专业的企业，做专业的事情，让自 己专业 起来。 2020年 12月 下午3时 31分2 0.12.1 115:3 1December 11, 2020
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时间是人类发展的空间。2020年12 月11日 星期五 3时31 分40秒 15:31: 4011 December 2020
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每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.1 2.1120 .12.11 Friday, December 11, 2020
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天生我材必有用，千金散尽还复来。 15:31: 4015:3 1:401 5:3112 /11/2 020 3:31:40 PM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 12.11 15:31: 4015: 31Dec-2011-Dec-2 0
1.迷茫困惑的根源
未来 的安 全会 更好 做
趋势
已经很重视了 局部思维
2.做时间的朋友
不要把精力浪费在小事上
3.职业能力
素质
组织能力 沟通能力 洞察人性
哪只手强
4.主动调适
１）回避法 ２）转视法 ３）发泄法 ４）自我安慰法
心理 调节
玩个爱好
四只蜥蜴
５）低调法 ６）分割法 ７）知足法 ８）升华法 钻进去
5.沟通：尊重+真诚+倾听+给予信任 了解动机
说5遍的故事
Байду номын сангаас
6.内在动机
参与的实验
6 吸引员工参与的 把飞刀
氛围
有趣
新奇
竞争
互动
价值实现
１、小王准备换4米高的灯泡，老李说一定 要系好安全带。（打一外国名）
２、安全主任指挥大家扑灭了火灾后便立即 进行查找原因。（打一字）
３、小洁工作上是安全标兵，生活爱好文学， 但她一直以为：“青青子衿，悠悠我心”是 曹操写的。（打三字安全管理用语） ４. 小李没有穿防护用品去现场，去时头上 碰了个包，回来又碰了脚。（打一成语） ５.五阿哥和四阿哥打了起来。（打一建筑 安全设施） ６.小魏准备进行焊接作业，班长说要戴防 护镜。（俗语三字） ７.钱塘江边筑堤（安全用语二字）
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感情上的亲密，发展友谊；钱财上的 亲密， 破坏友 谊。20. 12.11 2020 年12月 11日星 期五3 时31分 40秒2 0.12.1 1
谢谢大家！
8.不讲道理，
讲故事
我是谁？ 我们要做什么？ 我们为什么要做
跟你说了这么多次， 为什么不改？
二、非物质形式的安全激励 梅州烟厂的故事
1.影响力=努力-抗拒力
他为什么抗拒你
2.羞耻感
电梯捡碎纸 史蒂芬捡垃圾的故事
3.出人意料、多样性的激励，负激励
他会选择什么
4.安全庆祝
团体激励 凝聚力
两种意义
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得道多助失道寡助，掌控人心方位上 。15:3 1:4015 :31:40 15:31 Friday, December 11, 2020
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.1 2.1120 .12.11 15:31: 4015: 31:40 December 11, 2020
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加强自身建设，增强个人的休养。20 20年1 2月11 日下午 3时31 分20.1 2.1120 .12.11
5.找到圈子
你在哪个圈子里
6.阳明心学
致良知 知行合一
体察自己的内心（源头是什么，捡火车票的案例）
是否想过你心中的念头会把你带向何方？
曹贤龙联系方式： 微信:29255244 手机:15814080526 邮箱:2925244@qq.com
Thanks
心之所至，安全相随!
用感知与行动，让身边更安全！
《 偷点心偷点懒—心理学在安全管理上的运用》
分享人：曹贤龙
分享内容
一、 小改变 大作用 二、 非物质形式的安全激励 三、 身心疲惫的调节 提示：本课程内容，仅供您参考。为避免理解歧误，请结合课程语音！
小 测 试
一、小改变、大作用
1.安全承诺四要
要氛围
要可见
要行动
人人有责 我的责任文化氛围
要明确
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科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午 3时31 分40秒 下午3 时31分 15:31: 4020.1 2.11
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.1 2.1120 .12.11 15:31 15:31: 4015: 31:40D ec-20
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人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。 2020年 12月1 1日星 期五3 时31分4 0秒Fri day, December 11, 2020
一日安全员 一日班长
角色改变认知
4.改个名字，会更好地改变
反违章 到平安回家
换个口号的故事
5.团体公约
飞机上的故事
6.迭代思维 鼓励员工参与
对面的人即是你的安全管理者
7. 给他一点选择
系安全带的故事
• 心理学家告诉我们，每个人都期望获得自由和强调自我， 都期望有选择的自由和空间。
• 美国政府起初的劝诫语是告诉人们必须要这样做，但恰恰 有的人偏偏就不这样做。而后来的“系或不系而受罚，由 你决定”恰恰是有选择性的，是有弹性的劝诫语，很多人 乐于接受，于是就系上了安全带。
7.亲情管理
家庭微信 开放日 给家人的礼物
8.赞赏的文化氛围
笑脸的故事
三、身心疲惫的调节
法拉第的故事
猴子受伤的故事
工作紧张用脑 过度
身体虚弱
保持愉快的 情绪
身体逐渐康复
消极影响 积极影响
让一杯浑浊的水重新变的清澈
• 沉淀法 • 稀释法 • 蒸馏法 • 过滤法 • 替换法 • 化学方法（氧化剂氧化）
酒店环保实验故事 责任分散实验
2.向大众借力
200万 安全反思的故事
社会认同原理
推行活动
• 如果你想让某人做某件事，那就简明地指出 • 大多数跟他们类似的人已经在这样做了 • 当然：你要引导大家去关注的那个行为，应该是普遍接受
、并且是你希望他们去做的。
3.改变他的角色
目视化 检查表
曹思琦买奶粉的故事 爱是陪伴