家风家训课件PPT

慧，每一句都是民族.文化的传承。
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• 孟子道：“天下之本在国，国之本在 家”。家风是家庭的性格，是家庭的形象， 是家庭的魂魄，“齐家治国平天下”一说， 更集中凸显中国文化精神中，由家庭推衍 至国家天下的价值序列，家庭是社会的细 胞，家风是国风的基础，只有每一个家庭 都树立正派、健康、积极的家风，摒弃歪 门邪道、丑陋、消极的家风，那么整个社 会的风气才会好转.“好家
•
问 题 来
了
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正确理解家风
• 家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的 传统风尚。家风是中华民族传统美德的现 代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文 化所孕育的许多优良的传统；家风是我们 立身做人的行为准则；家风是社会和谐的 基础。那些优良的传统一直保留到现在， 至今还在使用。
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中央电视台2014年春节期间搞了一次关于 “你家的家风是什么”的调查。公众普遍感觉很有 意义。
忆家训 谈家风
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一首千年家 训唱出了我 们今天的主 题，接下来 让我们一起 聆听这首歌 曲。
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一封家书字字挂牵 穿越 万水千山 凝聚智慧句句箴言 笑看天地间 半耕半读的家风 方寸家书抵万金 勤俭持家世代绵延 一部家训句句嘉言 流传万户千门 神州大地穿越时空 岁月不停变迁 经世致用敢为人先 万条家训恒久传承 写千古家训 成智慧源泉 藏万里风雨 尽收千里云烟 忘掉名利富贵 挣脱世俗偏见 那就是你 永不磨灭的信念 2
培养的两个孩子，傅
聪——著名钢琴大师；
傅敏——英语特级教
师。
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〈一〉真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎， 不能洗刷！
〈二〉在公共团体中，赶任务而妨碍学习是免不了 的。这一点我早预料到。一切只有你自己用坚定的 意志和立场向领导婉转而有力的去争取。
〈三〉自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞 成的！…………只有事实才能证明你的心意，只有 行动才能表明你的心迹。
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• 哪些是坏的，哪些是好的呢
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谈谈大家的家风 表现在什么地方吧
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家风的表现
• 讲究道德 • 重视学习 • 勤俭持家 • 家庭和睦 • 尊老爱幼
诚实守信 崇尚知识 尊重劳动 合理教子 邻里互助
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细缺“并曾则六曾朴后的
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名 字 。 子 全 敦 勤 家 所 、 可 但 曾 家
人 缺 女 于 家 促 能 风 传 务 借 其 国 风
一子看拟家俭：承实鉴对藩
不于、定人，“。的的子是 可衣读严每永家曾家内女近
的
。、、格日不俭国训容的代 ”食写的坚贫则藩家。教史
、、学持贱兴曾风勤育上
家
粗作习学。，留一奋却有
〈四〉辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
〈五〉得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无 愧于心。〈六〉人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。 惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有极高的 修养，方能廓然无累，真正解脱。
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• 1、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善 良人，多做好事，终有好事。
• 2、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官， 祠内先行整治。
• 3、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 • 4、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。 • 5、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。 • 6、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，
家庭是社会的细胞。一方面，任何一个人 都在一个具体的家庭里成长和成熟，一个人的人格 形成与他（她）所处的家庭环境密切相关。另一方 面，凡事要有“风”和“规”，一个家庭，如果没 有正确的良好的风气和规矩，如果长幼无序，吊儿 郎当，任意随便，既不守国法，又不重道德，甚至 人际关系很紧张，怄气打架，家庭暴力，不一而足。 那么。也就谈不上家庭关系的和谐与正常维持。
就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。 • 7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 • 8、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
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咋舌家风
1. “富二代”回答的家风是“不 啃老不坑爹”。
2. 天真无邪的小孩说家风是“爸 爸每周打我一次”。
3. 85后一个叫武静的女子回答就 有些“调皮”了，她认为“家 风”就是老公挣钱老婆花。
极个别网友给出的“神回答”家 风答案是：我家风很大……
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Байду номын сангаас
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• 莫言说过，
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从家风看人品。
• 那么，同学们说说你们的 家风 及它给你们带的 优良品信
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•以家风正国风
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• 央视曾发起了一场以“你的家风是什么”
为主题的采访活动，关于“家风”的讨论
热潮迭起，采访中我们看到了许多诸如张
• 风”蔚然成风，“好国风”才能水到 渠成，家风正则国风清。
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推荐书目
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傅雷家书
《傅雷家书》是我国
文学艺术翻译家傅雷
及夫人1954—1966年
间写给孩子傅聪、傅
敏的家信摘编，该书
是一本优秀的青年思
想修养读物，是素质
教育的经典范本，是
充满着父爱的教子名
篇。傅雷夫妇作为中
国父母的典范，一生
苦心孤诣，呕心沥血
工
四 字
计 划
习 ，
”
人 勤
下 十
直 为
、 俭
留 给
争 议
风
、：
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• 纪晓岚家风
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清朝名臣纪晓岚在家教上很有见识，
因此他在家书中对于子女有“四戒”、
“四宜”的要求：
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一戒是(晚)起；二戒懒惰；三戒奢华；
四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一
宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。
以上八则，为教子之金科玉律。
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• 林则徐家风
• 林则徐曾写对联表达教育思想。“子 孙若如我，留财做什么？贤而多财， 则损其志；子孙不如我，留钱做什么？ 愚而多财，益增其过。”
• 意思是说，如果子孙后代像我这么廉 洁、聪慧，我把钱留给他反而损害了 他的斗志；子孙不如我，留钱给他反 而使他好逸恶劳，留的钱越多越是增 加其过错。
存浩、莫言、冯骥才、姚明等名人对于
“家风”的理解和传承，也看到了很多普
通老百姓那质朴而崇高的家风。受访者仁
者见仁，智者见智——有的凝重，发人深
思;有的淳朴，温暖感人;有的个性十足，
堪称“神回复”，让人忍俊不禁。尽管各
家的家风不同，但好的家风总是共通的，
历久弥新，大都推崇的是忠孝礼义等积极
向上的力量，每一条都凝结着中国人的智