(新整理)怎么写新闻消息作文

(新整理)怎么写新闻消息作文

篇一

【写作导航】

消息是一种以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的和民众最关心的事实的文体，是一种世界上运用范围最广、读者最多的文体。由于它报道迅速，传播面广，篇幅短小，在新闻报道中被广泛使用，成为新闻报道中使用最多的一种文体。怎样写好一则消息呢？我们需要注意以下几点：

一、“ 货真价实” ——真实准确

毫不夸张地说，真实准确是消息的命脉，有了它，消息才有意义。所以，消息的写作，应立足于事实，让事实说话，切不可添枝加叶，也不可移花接木，将自己的喜好强加于事实之上，更不可捏造、虚构故事。构成消息的事实，包括人物、事件、时间、地点的每个细节，都必须完全真实，确凿无误，是名副其实的“ 货真价实” 。比如，如果为了渲染场面的宏大，将三百人的事实，硬说成是五百人，这就是假新闻。

二、超短的“ 保质期” ——迅速及时

消息是新闻的一种。资深新闻人胡乔木曾说过：“ 新闻的发表不光是论日子，而且要论钟点。”“ 今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾。” 我们要善于抓住生活中的新元素，比如新人、新事、新风尚，必须敏锐发现，尽快把握，迅速反映，否则就是“ 旧闻” 了。很多重大新闻往往在时间上都精确到点，比如有

关香港回归的报道，“ 新华社香港7 月1 日凌晨电” 即是明证。现在更有实时新闻、直播新闻，这都是讲求“ 迅速及时” 的具体体现。

三、童话中的“ 小矮人” ——短小精悍

写消息，最怕写成老太婆的裹脚布——又臭又长。消息写作时应以叙述为主，叙述努力做到：概括而不抽象；简洁而不疏漏；取材要典型，能以一当十；用词造句要概括精练；除了必须交代的时间、地点、人物、结果、意义外，事件发生的环境、条件和过程只需要写出一个轮廓即可。

四、别致的模样儿——“ 倒金字塔” 结构

消息一般包括标题、导语、主体和结语四个部分。这四个部分在写作时可不能平分笔墨，此时咱们应该学会“ 偏心眼” 。那偏向谁呢？

想想平时，我们自己阅读报纸杂志和浏览网上的信息时是不是常常有这样一个体会：我们只是看一下它的标题、导语，就很少再读下去。所以在消息写作时，最重要、最关键的内容必须在标题和导语部分，不卖什么关子地和盘托出。这就形成了消息的一种别致的模样儿——“ 倒金字塔” 结构。

【例文引路】

传承五四精神，唱响激情颂歌

—— xx中学举行五四运动纪念活动

为了使广大青少年继承和发扬五四光荣传统，走正确的成长道

路，xxxx 年x 月x 日下午，在明城中学校团委的组织下，学校党支部、德育处在学校操场联合举办了以“ 传承五四精神，唱响激情颂歌” 为主题的五四纪念活动。

首先，学校德育副校长xxx老师为全体学生做了题为“ 发扬五四传统，做二十一世纪合格接班人” 的报告。新团员入团宣誓仪式随后进行，60 名在德智体等各方面表现突出的同学在鲜艳的团旗下庄严宣誓。优秀团干部xx代表全体老团员向新团员表示热烈欢迎，新团员代表xxx代表全体新团员在团旗下表决心，学校团委书记xx老师对新老团员提出了要求。

接着，五四文艺汇演正式开始。各班经过预选的21 个节目依次精彩亮相。其中包含了合唱、独唱、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等，内容上以表现校园生活为主，富有时代气息，展示了新时代中学生爱班级、爱校园、爱家乡、爱祖国的精神风貌。其中，七年级( 一) 班的小品《小沈阳打工记》诙谐幽默，赢得全体师生的热烈掌声；七年级( 六) 班的舞蹈《不亦乐乎》取材于春节晚会，同学们的精彩表演把汇演活动推向高潮。最后，经过评委老师的认真评选，七年级( 六) 班的舞蹈《不亦乐乎》获特等奖，七年级( 五) 班的合唱《我们走在大路上》、八年级( 四) 班的舞蹈《向快乐出发》获一等奖，另有三个节目获二等奖，四个节目获优秀奖。

这次五四纪念活动，丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质，对学生进行了一次良好的集体主义教育和爱国主义教育，使学生在潜移默化中传承了五四精神，增强了学生努力学习、报效

国家的信心和决心。

【名师点评】

这是一则成功的校园消息，消息的要素( 时间：5 月4 日下午；地点：学校操场；人物：全校师生；事件：学校团委组织举办五四纪念活动) 齐备。另外，消息的标题很能鼓舞读者，副标题让读者对消息的内容一目了然。正文开头介绍了学校举办这项活动的目的，给读者留下完整的印象；行文中按照时间顺序依次介绍了活动的过程；结尾阐释了这次纪念活动的深远意义。

篇二

xxxx 年2 月13 日早上6:30 分，xx县中学全体师生精神抖擞地整齐地汇聚于学校操场。随着进行曲的结束，xx县中学xxxx 年春季期开学典礼拉开了帷幕。

本次开学典礼由xxx书记主持。在嘹亮的国歌和校歌中，师生们正式迎来了充满生机与活力的xxxx 年春季。之后，xxx校长代表学校为新学期典礼致辞，他在讲话中高度赞扬了全体师生在上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并对新的一年提出了三点期望：一要树立高远的志向，二要激发高昂的志气，三要培养高雅的志趣。最后强调要努力践行三高理念高期望、高质量、高品位，继续谱写博中的新篇章。

之后的教师代表和学生代表发言，都充满了对新学期的憧憬。xxx 老师代表全体老师表示：依然会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的精神开拓进取，与学生共同创造人生的奇迹。他同时也向同学们提

出了在学习中要带上三样东西上路：一要带上理想和目标，二要带上自信和坚强，三要带上勤奋和努力。而学生代表刘春江同学在发言中也郑重承诺：在这既充满着期望与机遇，又饱含着艰辛与挑战的时刻，全体同学必须会珍惜学习中的分分秒秒，用最大的努力创造高中生涯的奇迹。

随后，教务处xxx主任宣读了上学期获奖的先进群众和个人，颁发了多个奖项，对取得成绩的老师和同学给予了高度的赞扬，并号召全体师生向他们学习，争取取得更大的进步。

最后典礼在颁奖仪式中结束。整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，全体师生燃起了新学期昂扬斗志的火焰，他们相信：在高期望、高质量、高品位的理念指导下，在全体师生不懈的努力下，xx县中学必须会赢得更加灿烂辉煌的明天

篇三

以介绍事物，阐明特征，指出因由，解释事理为主，使人读了能理解具体事物的特征、状态、功能；对抽象事理，则能领会其精神实质，从而幡然有悟，了然于胸，这样的说明文被称为事理说明文。要写出精彩的事理说明文，需注意以下几点：

一、说明“ 事理” 要弄清。所谓“ 事理” ，就是与事物有关的某种道理。欲将事理对别人讲解清楚，则自己先要把事理了然于胸。弄清楚事理，首先应深入观察，掌握第一手材料，感性地认识事理，了解其一般性特征。其次应进一步调查，请教别人，查阅文献资料，从多方面搜集材料，理性地了解事理。