电子信息科学与技术专业介绍讲解
电子信息科学与技术专业介绍
电子信息科学与技术专业介绍
专业概述：电子信息科学与技术专业于2008年设立并招生，是国家为满足经济社会发展需求所设置的特设专业，培养学生具备电子信息科学与技术、计算机科学与技术的基础理论和专业知识，毕业生能胜任电子信息系统的设计、开发与管理等方面的工作。
本专业拥有一支教风严谨、学术精良的师资队伍，现有教师21人，其中教授、副教授12人，硕导10人，拥有博士学位者11人。
教师团队教学、科研并重，学术成果丰富。
本专业有完备的通信和嵌入式开发专业实验室，以及曙光计算集群等相关仪器设备，为培养电子信息技术方面的人才奠定了坚实的基础。
专业特色：该专业跨电子科学与技术和计算机科学与技术两大学科，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，并且与生产实际密切结合，毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面广，实践能力强，就业率高。
就业方向：本专业毕业生具有较强的动手实践能力，可以在“嵌入式开发”、“语音图像处理”、“物联网应用开发”等电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事电子产品的技术开发、设计、生产管理以及各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以在企事业单位从事数据库管理维护、大数据开发、Android应用开发以及通信设备、计算机控制设备的安全运行及维护等管理岗位工作。
毕业生一次就业率在90%以上，主要进入北京、深圳、上海、济南、青岛、烟台等经济发达城市的具有研发实力的大中型企业，薪酬待遇较高，发展前景广阔。
对电子信息科学与技术专业的认识
对电子信息科学与技术专业的认识电子信息科学与技术专业是一门集电子科学、信息科学和计算机科学于一体的综合性学科。
本文将详细介绍电子信息科学与技术专业的基本概念、学科背景、专业课程、就业前景以及发展趋势。
一、电子信息科学与技术专业的基本概念电子信息科学与技术专业是以电子技术和信息技术为基础，研究电子信息的产生、传输、处理和应用的学科。
它融合了电子工程、计算机技术、通信技术以及控制理论等多个学科的知识，涉及领域广泛，包括电子设备、通信网络、信息系统、嵌入式系统等。
二、电子信息科学与技术专业的学科背景⒈电子工程：主要涉及电子设备的设计、制造和应用。
⒉计算机科学：主要涉及计算机硬件、软件及其应用。
⒊通信工程：主要涉及通信原理、网络技术及其应用。
⒋控制科学与工程：主要涉及系统控制理论和自动化技术。
三、电子信息科学与技术专业的专业课程⒈数字电路与逻辑设计：介绍数字电路的基本原理和逻辑设计方法。
⒉模拟电子技术：介绍模拟电路的基本原理和设计方法。
⒊通信原理与系统：介绍通信原理、通信系统的基本组成和性能分析。
⒋计算机组成与体系结构：介绍计算机的组成结构和工作原理。
⒌信号与系统：介绍连续信号与离散信号的处理方法和系统特性分析。
⒍数据结构与算法：介绍数据结构和常用算法的设计与分析。
四、电子信息科学与技术专业的就业前景电子信息科学与技术专业毕业生具备扎实的专业知识和技能，能够从事电子设备、通信网络、信息系统等领域的设计、制造、运营和维护工作。
就业方向包括电子工程师、通信工程师、软件工程师、系统工程师等。
五、电子信息科学与技术专业的发展趋势⒈物联网技术的发展：电子信息科学与技术专业将更多地关注物联网技术的研究与应用，包括传感器技术、无线通信技术、云计算技术等。
⒉的应用：电子信息科学与技术专业将与领域结合，开展智能电子设备和智能系统的研究与开发。
⒊新能源技术的应用：电子信息科学与技术专业将关注新能源技术的研究与应用，例如太阳能电池、风力发电等。
电子信息科学与技术专业介绍
在电子信息科学与技术专业的学习过程中，学生将学习电路原理、数字电路、模拟电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、微处理器原理与应用、计算机网络等相关课程。通过这些课程的学习，学生将掌握电子信息科学与技术领域的核心知识和技能，为未来的工作和研究打下坚实的基础。
三、就业方向
电子信息科学与技术专业的毕业生在就业方向上有较大的选择空间。他们可以选择在通信、电子、计算机、互联网、医疗等行业从事技术研发、系统集成、网络管理、软件开发等工作。此外，还可以从事教育、科研、管理等工作。随着信息技术的不断发展，电子信息科学与技术专业的就业前景也越来越广阔。
四、实践机会
作为一个应用型较强的专业，电子信息科学与和科研项目等形式，学生可以在校外实验室或者企业中进行实际操作，锻炼自己的实际动手能力和解决问题的能力，同时也可以加深对所学理论知识的理解。
五、专业要求
由于电子信息科学与技术专业的学科交叉性，对学生的综合能力要求较高。学生需要具备较强的数理基础、系统分析与设计能力、较强的实践动手能力以及较好的创新意识。在学习过程中，要注重理论与实践相结合，注重实际操作能力的培养。
电子信息科学与技术专业介绍
一、专业概述
电子信息科学与技术是一个涵盖电子工程、通信工程和计算机科学与技术等学科的综合性专业。这一专业培养的是掌握电子信息领域的基本理论和专业知识，具有较强的创新能力和工程实践能力，能在电子信息技术研究、开发与应用等领域从事科学研究、技术开发、工程设计和管理的高层次复合型人才。
六、发展前景
随着信息技术的飞速发展，电子信息科学与技术专业的发展前景非常广阔。未来，随着物联网、云计算、大数据等新兴领域的发展，电子信息科学与技术专业的需求会更加旺盛。在国家对信息技术领域的重点支持下，电子信息科学与技术专业毕业生的就业前景将更加乐观。
电子科学与技术专业介绍
电子科学与技术专业介绍
电子科学与技术（Electronic Science and Technology）是
一个涵盖多学科的综合性学科，既有理论性又有实践性，是一门研究电子技术的基础科学和应用技术的学科。
它综合运用电子技术、计算机技术，掌握信息处理技术，研究和发展电子信息技术，推动电子信息技术的应用和发展，为社会的经济发展和科学技术进步提供理论技术支撑。
电子科学与技术专业是一个多学科的综合性专业，包括物理学、数学、计算机科学、信息技术、电子技术、经济学、管理学等多学科的知识和技能。
专业的核心课程有电子技术基础、计算机基础、电子系统原理、计算机组成原理、计算机网络、电子器件、数字电子技术等。
专业研究电子科学与技术的学生，要求具备一定的数学和物理基础，要掌握信息处理技术，要掌握计算机组成原理、计算机网络、电子系统原理、电子器件等基本知识，要掌握电子技术、计算机技术、经济学、管理学等多学科的基础知识和技能，要掌握电子信息技术的应用和发展，为社会的经济发展和科学技术进步提供理论技术支撑。
电子科学与技术专业的毕业生将在信息处理、计算机系统、网络技术、数字电子技术、智能技术、自动控制等方面具有较强的技术能力和控制能力，能够在电信、电子、计算机、网络
和控制等领域从事研究、开发和应用工作，为实现社会信息化和智能化贡献力量。
电子科学与技术专业的发展前景是非常广阔的，它不仅是科技发展的核心支撑，而且也是现代社会的发展的重要支柱。
由于电子科学与技术专业的实用性强，毕业生的就业前景也很好，同时也为社会的科技创新做出了成就。
高考专业详解-电子科学与技术专业介绍
电子科学与技术一、专业简介1.专业初识电子科学与技术是现代电子科学技术和信息技术发展的基础与前沿专业。
它是以近代物理学与数学为基础，研究电磁波的产生、运动及在不同介质中相互作用的规律，以及在此基础上发明和发展各种信息电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统的专业。
2.学业导航本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、器件及系统的设计、研究与开发的基本能力。
主干学科：电子科学与技术。
主要课程：电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程。
3．发展前景电子科学与技术是信息科学与技术的基础。
信息科学是21世纪三大科学研究领域之一，其诞生和发展始终与科技前沿和先进生产力密切相关。
毫无疑问，在信息时代和知识经济时代，电子科学与技术专业的地位显著，前景广阔。
二、人才塑造1.考生潜质对电子知识很感兴趣，能阅读家用电器的电路图。
对计算机程序设计感兴趣。
观察过电动机的结构，对家电维修感兴趣。
动手能力比较强，会使用万用表，能绘制照明电路图，致力于研究理论物理等等。
2.学成之后本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的专门人才。
3.职场纵横本专业毕业生可在电子科学与技术领域从事各种电子材料与元器件、集成电路、集成电子系统和光电子系统的设计和制造工作。
高校专业(类)介绍：电子信息科学与技术
高校专业（类）介绍：电子信息科学与技术电子信息科学与技术培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一，具有家国情怀、品判性思维、创造创新能力，懂交流、善合作，具备电子信息科学与技术的知识基础，掌握现代电子信息技术领域的基本理论知识和专业技能，具有较强的计算机、外语、电子信息技术应用和创新能力，以及在本学科及跨学科的相关领域跟踪与发展新理论、新知识和新技术的能力，具备解决电子信息科学与技术及相关领域复杂工程问题能力的复合型科学研究或工程技术人才。
就业方向学生毕业后可继续在电路与系统、电磁场与微波技术、微电子学与固体电子学，物理电子学，通信与信息系统、信号与信息处理、智能信息处理、无线电物理、电子信息或其他相关学科领域继续深造，或在电子信息科学等相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和经营管理等工作。
本专业毕业生在电子信息及相关领域经过5到10年的实践锻炼，能够具备电子信息系统分析与设计、信号与信息检测与分析处理、计算机技术应用、通信网络传输设计等行业技术所需要的专业知识和能力，具有研究开发新技术和新系统的创新能力，具备良好的科学素养、人文素养、职业道德、社会责任感和安全环境等综合素质，能够胜任电子信息类相关业务岗位工作。
业务培养要求本专业学生要求掌握电子信息科学相关领域中宽厚的基础理论和专门知识，掌握信息获取、传输、交换、存储、识别、处理、显示与应用技术，接受良好的科学思维训练、严格的实验技术训练和科学研究初步训练，掌握文献资料检索基本方法，具有较强的实验技能与工程实践能力，在电子信息科学领域初步具有研究、创新和开发的能力。
核心课程电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、数据结构与算法、微机原理与系统设计、单片机原理与应用、嵌入式系统、信号与系统、传感器技术与应用、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波原理等。
电子信息科学与技术专业认识
电子信息科学与技术专业认识简介电子信息科学与技术是一门综合性学科，涵盖了电子工程、通信工程、计算机科学等多个学科的知识。
在当今信息时代，电子信息科学与技术专业具有广阔的就业前景和发展空间。
本文将介绍电子信息科学与技术专业的基本概念、学科特点，以及相关的就业方向和职业发展。
电子信息科学与技术的定义电子信息科学与技术是研究电子技术和信息技术的学科，旨在培养具备电子信息系统设计、开发和应用的高级专门人才。
其主要涉及电子器件与电路、通信原理与系统、计算机软硬件以及信息与控制等方面的知识。
学科特点1.跨学科性：电子信息科学与技术专业融合了电子工程、通信工程和计算机科学等多个学科的知识，具备跨学科的特点。
2.高度发展：随着移动互联网的兴起和新技术的不断涌现，电子信息科学与技术专业处于高速发展阶段，持续引领科技进步。
3.实践性强：电子信息科学与技术专业注重实践能力的培养，包括项目设计、实验操作和系统应用等实践环节。
就业方向1.电子技术领域：毕业生可以从事电子器件与电路设计、电子产品制造、电子设备维修等工作。
2.通信技术领域：毕业生可以从事移动通信、宽带网络、卫星通信等领域的工作，包括通信系统设计、通信网络运维等。
3.软件开发领域：毕业生可以从事软件开发、系统集成、软件工程等方面的工作。
职业发展1.工程师：毕业生可以通过不断学习和实践，成为优秀的工程师，在相关领域担任技术负责人或项目负责人。
2.研究员：毕业生可以选择深入研究电子信息科学与技术领域，从事科学研究和创新工作。
3.高级管理人员：在积累一定工作经验后，毕业生有机会晋升为团队或项目的高级管理人员，负责技术规划和业务发展等。
总结电子信息科学与技术专业是一个充满挑战和机遇的学科，具有广阔的就业前景和职业发展空间。
我们应该积极学习专业知识，培养实践能力，并紧跟科技发展的步伐，不断提升自己的综合竞争力。
希望本文对于理解电子信息科学与技术专业有所帮助，为你的职业规划提供一些参考。
电子信息工程大类专业导论
电子信息工程大类专业导论班级；学号：姓名：一、电子信息工程大类专业概述21世纪被称为信息时代，电子科学与技术在信息、能源、材料、航天、生命、环境、军事和民用等科技领域将获得更广泛的应用，必然导致电子科学与产业的迅猛发展。
这种产业化趋势反过来对本专业的巩固、深化、提高和发展起到积极的促进作用。
因此，电子科学与专业具有良好的发展空间和态势。
电子科学与技术是现代信息技术的重要支柱学科，是设计各种电子或光电子元器件、集成电路与集成电子系统以及光电子系统的技术学科，也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域。
电子信息科学与技术专业是教育部根据21世纪信息时代的市场要求，于98年确立的电子与信息类较宽口径专业。
本专业主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息科学与技术是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。
全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多。
随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多，因此需要一大批具有能综合运用所学知识和技能，能适应现代电子技术发展，能从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型的技术人才和管理人才。
所以开设电子信息科学与技术专业是必不可少的。
该专业的培养要求主要是学生需学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息科学与技术实践的基本训练，包括生产实习和室内实验。
同时具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。
二、电子信息科学与技术方面的前沿技术电子信息科学与技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。
基于数字信息处理技术（数字技术）的重要性，电子计算机和电脑程序起了主导作用。
电子信息科学与技术专业介绍
电子信息科学与技术专业介绍
电子信息科学与技术是一门综合性的学科，其主要致力于研究计算机科学、电子技术、通信技术以及其他有关技术的理论、原理和技术的发展与应用。
它的主要任务是研究、开发和应用计算机、智能电子装置和系统、信息处理和处理、网络通信等相关技术。
电子信息科学与技术的研究内容包括：信号处理、系统分析与设计、控制理论、信息论、嵌入式系统、机器人技术、网络技术、物联网技术、通信技术等。
大学教育要求学生掌握比较完善的理论基础，熟练掌握实训和实验技术，准备能够识别、分析、解决、控制和利用电子信息的实际应用问题。
电子信息科学与技术有着广泛的应用前景，主要应用于电子信息装备的研制、开发、生产、检测与调试，电子信息系统的建立与管理，以及计算机、通信和自动控制等领域。
从事电子信息科学与技术方面的工作者主要在电子元器件、电子设备、电子系统、通信网络、计算机系统和网络等领域从事设计、制造、安装、检验、调试和维护等技术工作。
电子信息工程师可以把设计的电子产品投入市场，对电子技术的发展有着重要的作用。
目前，电子信息科学与技术已经成为社会发展的重要组成部分，信息技术的普及已经渗透到每一个行业，电子信息技术的发展给社会发展带来了很大的变革，电子信息技术的发展也给社会带来了更多的便利。
综上所述，电子信息科学与技术是一门综合性和前沿性强的学科，
其学科范围覆盖了数理逻辑、模式识别、信号处理、系统分析和设计、控制理论等诸多学科，它为社会发展和提升科技水平提供了重要依托，同时也是一个具有很大潜力和发展前景的领域。
电子信息工程专业及其课程特点简介
电子信息工程专业及其课程特点简介电子信息工程专业是现代科学技术领域中的一门重要学科，它综合了电子工程和信息科学的理论与技术，并应用于工程实践中。
本文将为您详细介绍电子信息工程专业的特点以及相关课程。
一、电子信息工程专业特点1.1 紧密结合现代电子技术电子信息工程专业是计算机科学与技术、通信与信息系统、微电子科学与工程等学科的结合，将计算机、通信和电子技术有机地融合在一起。
学生在学习过程中将接触到包括电路与系统设计、嵌入式系统、通信原理、数字信号处理等多个方向的知识。
1.2 宽泛的就业前景电子信息工程专业具有广泛的应用领域，从通信、电子、自动化、网络安全到数字媒体等领域均需要电子信息工程专业的人才。
毕业生可以在科研院所、企事业单位、电信运营商、软件开发公司等各行业就业，也可以从事自主创业。
1.3 强调实践能力培养电子信息工程专业注重培养学生的实际操作和实践能力。
通过实验课程和实习实训，学生将接触到真实的电子器件和设备，学会了解、分析和解决电子信息工程中的实际问题。
这有助于学生将所学知识应用于实践，提高解决实际问题的能力。
二、电子信息工程专业课程特点2.1 电子电路与系统设计电子电路与系统设计是电子信息工程专业的基础课程之一。
通过学习该课程，学生将掌握电路图设计、模拟与数字电路的分析与设计、通信电路的原理与设计等基本知识和技能。
这对于学生理解和设计复杂的电子系统具有重要意义。
2.2 嵌入式系统随着物联网技术的快速发展，嵌入式系统的应用越来越广泛。
学习嵌入式系统相关课程，可以使学生掌握嵌入式系统的设计与开发技术，了解微处理器和单片机的原理与应用，培养学生的软硬件协同设计能力。
2.3 通信原理通信原理是电子信息工程专业中非常重要的课程之一。
学生通过学习通信原理课程，将了解信号传输、调制解调、信道编码、多路复用等通信技术的基本原理和应用。
这为学生日后从事通信系统设计、网络架构等方面的工作奠定了基础。
2.4 数字信号处理数字信号处理是电子信息工程专业中前沿的课程之一。
电子信息工程 电子科学与技术 通信工程 微电子科学与工程 光电信息科学与工程 信息工程
电子信息工程电子科学与技术通信工程微电子科学与工程光电信息科学与工程信息工程1、专业介绍:这几个学科都可以归到电子信息工程大类，其中电子科学与技术也可以归为计算机大类，不同的学校根据教学侧重点不同授予理学学士学位或工学学士学位（在我们学校光电就是理学学士学位）。
电子信息工程这样一个类别的专业，在教学上离不开计算机的知识，也就是说学计算机的制作软件，我们再用这些软件去制造更加先进的硬件，一般都会学简单的汇编语言，之后就要求在简单汇编语言的基础上学习硬件编程，硬件编程主要辅助电子电路的设计，简单的说硬件编程就是一个将人的指令转化成硬件语言去实现该电路的功能。
这几个学科涉及领域比较多，毕竟是属于高科技的东西，需要了解的东西必然就很多，最初学习简单的基本知识，简单电路，以及一些算法，各种仿真软件的使用。
大一大二主要学一些基础课程，像C语言、Matlab、模拟电子、数字电子。
大三大四就比较深入，会学习单片机，还有数字信号处理之类的比较难的算法，这一部分比较不容易理解，能把这些联系起来的同学就算是学的比较明白了。
从大二下学期开始会有一些专业课上实验，最初会有电工实践课让大家了解用电安全以及学习实验方法为以后自己动手做基础，专业实验需要用各种芯片搭出实验电路，对于动手能力比较强的同学比较容易。
2、专业要求：谈到专业要求，这些学科比较适合有钻研精神的同学来学习，课程量比较大，想要有很好的成绩也一定要很勤奋，动手能力也是比较重要的。
主要建议数学学的不好的同学尽量避免选择以上专业，各种函数以及算法着实让人头疼。
选择这些专业需要一定勇气，想学好它们意味着大学四年会很忙，当然也不是意味着这些专业很难读，学不好的同学也能够顺利毕业，困难的学科考试的题目一般不会很深奥，凭借死记硬背也能通过，只不过学好就要一定的功底了。
3、全国该专业大学排名据我所知，在这个领域上最好的当然是清华大学了，不过北京邮电大学以这些学科为主。
4、相关行业证件在校期间没有特殊要求，不过据我所知，毕业招聘的时候一般要求有计算机二级证，英语四、六级。
电子信息科学与技术专业介绍
电子信息科学与技术专业介绍电子信息科学与技术专业介绍本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
目录学科简介：国家重点学科分布：拥有电子科学与技术国家一级重点学科的高校拥有电子科学与技术国家二级重点学科的高校主要开设院校：学科简介：国家重点学科分布：拥有电子科学与技术国家一级重点学科的高校拥有电子科学与技术国家二级重点学科的高校主要开设院校：展开编辑本段学科简介：学科代码：0809 学科分类：一级学科：0809 电子科学与技术二级学科：1. 080901物理电子学 2. 080902电路与系统 3. 080903微电子学与固体电子学 4. 080904电磁场与微波技术毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规； 5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程：主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：电子科学与技术光信息科学与技术信息安全光电子技术科学电信工程及管理电子商务及法律信息与计算科学编辑本段国家重点学科分布：拥有电子科学与技术国家一级重点学科的高校北京大学清华大学，北京协和医学院-清华大学医学部北京邮电大学复旦大学东南大学电子科技大学西安电子科技大学拥有电子科学与技术国家二级重点学科的高校物理电子学北京理工大学哈尔滨工业大学电路与系统西北工业大学微电子学与固体电子学天津大学吉林大学南京大学华中科技大学西安交通大学电磁场与微波技术北京航空航天大学上海交通大学南京理工大学编辑本段主要开设院校：山东科技大学、北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京理工大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京工业大学、南开大学、天津大学、复旦大学、上海交通大学、西安邮电学院、华东师范大学、华东理工大学、同济大学、重庆大学、重庆邮电大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、吉林大学、东北师范大学、长春理工大学、大连理工大学、东北大学、辽宁师范大学、辽宁大学、河北工业大学、河北师范大学、内蒙古大学、山西大学、太原理工大学、南京大学、南京航空航天大学、南京师范大学、南京理工大学、苏州大学、东南大学、南京邮电大学、浙江大学、宁波大学、浙江工业大学、浙江师范大学、中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、厦门大学、福州大学、集美大学、福建师范大学、郑州大学、河南大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学、国防科技大学、湖南科技大学、湖南大学、长沙理工大学、湖南师范大学、中南大学、湘潭大学、南昌大学、江西师范大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学、西安交通大学、西北工业大学、陕西师范大学、西安电子科技大学、西北大学、兰州大学、西北师范大学、四川大学、电子科技大学、西南交通大学、贵州大学、云南大学、云南师范大学、昆明理工大学、广西大学、新疆大学、海南大学、海南师范大学、宁夏大学、湖北民族学院、皖西大学、山西农业大学咸宁学院、湖北汽车工业学院2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。
南理工电子信息科学与技术 培养方案
电子科学与技术专业介绍--------------------------------------------------------------------------------一、专业特色本专业针对光电信息技术和现代微电子技术的发展趋势，突出光电技术和微电子与信息处理学科的交叉和融合，以光电成像探测理论与技术及微电子理论与技术为专业特色。
二、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具备光电信息处理与微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力、知识面宽、创新能力强，能在光电信息工程、微电子技术和通信与计算机等研究领域从事光电子器件、光电系统和集成电路的设计、开发、应用和管理等方面的高素质研究应用型专门人才。
三、培养要求本专业的学生主要学习光电信息处理和微电子学的基本理论和基本知识，接受光电信息系统和集成电路分析与设计等方面的基本训练，具有设计、开发、集成及应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握光电子和微电子的基本理论、基本知识，主要包括光电成像探测、微电子学、集成电路设计与工艺、计算机原理及应用、图像处理等基本知识；2．掌握光电信息采集、传输、处理、存储、显示等基本知识及相关系统和器件的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力；3．掌握集成电路设计、集成电路制造工艺等基本知识及相关系统和器件的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力；4．了解电子科学与技术的发展动态，具备扎实的理论和实践基础，能适应光电子和微电子产业的发展趋势；5．具有一定独立工作能力、科学研究能力、以及知识自我更新和不断创新的能力；6．具有较好的人文、艺术和社会科学基础，并熟练掌握一门外语。
四、学制与学位标准学制：四年修业年限：三至六年授予学位：工学学士五、主干学科、交叉学科主干学科：电子科学与技术交叉学科：光学工程、电子信息工程、通信工程六、主要课程光电技术方向：电路、模拟电子线路、信号与系统、微机原理与应用、半导体物理学、固体物理、理论物理基础、软件技术基础、光学、光电信号处理、光辐射测量、光电子器件、光电成像技术、超大规模集成电路设计(英)、固体电子器件（英）、光电子技术、显示技术、光电检测技术、数字图像处理等。
电子信息科学与技术专业介绍
电子信息科学与技术专业介绍
电子信息科学与技术专业介绍
电子信息科学与技术专业是应用科学中的一个重要分支，涵盖了电路原理、电子工程设计、数字信号处理、通信工程、计算机科学和物理学等多个学科领域。
该专业旨在培养具备电子信息方面的理论和实践基础，并能根据社会的需求，设计、开发、实现和维护先进电子系统的高级工程人才。
专业课程包括电子物理学、数字电路与逻辑设计、模拟电路与电子技术、信号与系统、通信原理、信息论与编码、数字信号处理、微处理器与嵌入式系统、计算机网络等等。
这些课程内容共同构成了电子信息科学与技术专业的核心学科，也是人才培养的重点。
在电子信息科学与技术专业中，学生不仅需要具备扎实的理论知识，还需要具备实践操作技能。
专业实验室配备了先进的仪器设备，让学生在实验中能够深入了解电子信息领域的科学原理和技术应用。
在实习期间，学生可以在企业实习，深入了解电子行业的工作流程，增强自己的实践操作技巧。
除了学科内的基本知识，学生们还需要具备良好的英语水平和交际能力。
随着电子信息科技的迅速发展，国际合作和交流日益频繁。
英语的应用和交际技能对于毕业生的职业生涯发展至关重要。
毕业后，电子信息科学与技术专业的毕业生通常可以在电子通信、信息科技、计算机科学和技术、半导体、光电子等多个领域找到合适的工作。
他们可以从事电路设计、电子系统
的开发和维护、通讯网络、计算机软件和硬件等多个方面的工作。
总之，电子信息科学与技术专业是一个前景广阔，发展迅速，地位重要的专业，很好地满足了21世纪信息化时代发展对高端电子工程专门人才的需求。
无论是从专业性、就业性还是个人综合素质培养方面来看，都是一个非常值得学习的专业。
电子科学与技术专业介绍
电子科学与技术专业介绍
电子科学与技术是现代信息技术领域中一个重要的学科
方向，从传统电子学发展而来，是电子信息领域的重要组成部分。
本专业培养具备电子科技领域的基本理论知识和实践能力的应用型人才，能够在电子科学与技术领域从事技术开发、应用与管理等工作。
电子科学与技术专业课程主要包括电路分析、数字电路、模拟电子、微电子电路、信号与系统、自动控制原理、数字信号处理、嵌入式系统等方面的学习。
在这些课程中，学生将学到电路的基本原理、电子器件的设计和应用、信号处理技术及其应用、数字系统、嵌入式系统等方面的知识。
同时，学生还会在实验室里进行各种实验，如电路设计、嵌入式系统开发等，使学生学以致用，理论与实践相结合，为将来的工作打下坚实的基础。
电子科学与技术专业毕业生可以从事电子、通信、计算机、航空、航天、军工等领域的工作，也可以进入科研院所、大型电子、通信、计算机企业从事科研、开发、生产、管理等各方面的工作。
在当前信息技术高速发展的今天，具有电子科技领域专业知识的人才需求越来越大。
因此，本专业的就业前景非常广阔，毕业生在求职市场竞争中具有较大的优势。
电子科学与技术专业的学生需要具备一定的数理基础和
计算机基础，并具有较强的创新能力、实践能力和团队合作精神。
此外，学生还需要掌握一定的英语基础和专业英语，以便阅读和理解国际上相关文献，以及与国外人员进行交流。
总之，电子科学与技术专业是一个具有广阔前景、挑战
性和实践性的专业，是现代信息技术领域中不可或缺的一部分，学生在学习和实践中将会收获很多，并为未来的职业道路打下坚实的基础。
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• 电子线路类 – 电路理论 – 低频电子线路 – 数字系统与逻辑设计 – 高频电子线路 – 射频电路设计 – EDA技术
• 集成电路类 – Verilog语言 – 集成电路设计原理 – 集成电路设计应用
• 电磁场、电磁波、射频类 – 电磁场理论 – 微波技术 – 电波与天线 – 射频电路设计
• 通信类
高频电子线路 微机原理与应用
三限
年 选 EDA技术
级
电波与天线
传感器原理与应用
计算机通信网
计算机软件技术基础
电科专业英语
单片机应用课程设计 必 通信原理 修
（选修不超过7门）： 单片机原理与应用 限 Verilog语言 选 集成电路设计原理 电科专业英语 C54DSP原理及应用 数字图像处理 图像处理系统设计 射频电路设计 电视原理
必 修 电子信息科学与技术课程设计
四 年 限 （至少选修2门）： 级 选 语音信号处理
图像压缩技术 集成电路设计与应用 数字微波通信 数字通信理论应用
必 毕业实习 修 毕业设计
限 选
说明：选修“集成电路设计原理”和“集成电路设计应用”两门课，必须先选修 “EDA技术”和“Verilog语言”。
课程体系
5、熟悉国家电子信息产业政策及国内外相关知识产权的法律法规。
6、了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态， 以及电子、通信、信息产业发展状况。
7、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本 方法；
具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与 学术交流的能力；
面向：电子信息科学、电子技术、信息与通信工程、计算机应用及相 关领域和行政管理部门。
从事： 科学研究、技术开发、产品设计、技术支持、生产管理等工程 技术工作。
研发工程师：可以从事电子、通信产品的系统设计、硬件设计、算法 研究和软件开发等。
培养计划和课程体系介绍
电子信息科学与技术专业本科培养计划
表1：课程设置及学分安排
• 新目录分为基本专业（352种）和特设专业（154种），并确定了62 种专业为国家控制布点专业。特设专业是满足经济社会发展特殊需求 所设置的专业。
二、特设专业
08
学科门类：工学
0807
电子信息类
080714T
电子信息科学与技术
（可授工学或理学学士学位）
相近专业：
0807 080701 080702 080703 080704 080705 080706
• 具有运用所学知识，进行初步科学研究和产品开发的能力。
毕业去向
• 考研
• 1．信息与通信工程(081000) – 通信与信息系统，信号与信息处理两个二级学科。
• 2．电子科学与技术（080900） – 电路与系统，电磁场与微波技术等二级学科。
• 3．电子与通信工程（专业学位）（085208）
• 就业
• 主要包括四方面得知识：电磁场与电磁波，信号与信息，电路与系统， 计算机。
学生不但要掌握本类学科基础知识和专业知识及技能，还要掌 握通信、计算机应用等相关学科的基础知识。同时具有以下四种能 力：
• 获取与运用知识能力，知识综合集成运用和不断更新的能力；
• 创造性思维和敏锐的洞察力与创新能力；
• 组织管理、社交能力和活动策划能力；
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1、热爱社会主义祖国，。。。。。。
2、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开 拓创新的精神。 具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基 本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识，。。。。。。
4、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 掌握电子信息科学与技术、信息与通信工程、计算机应用等方面的基 础理论、基本知识和基本技能与方法。 具有电子和信息工程专业所要求的制图、运算、实验、测试、表达以 及基本操作等基本实践技能。
熟练掌握一门外语，能比较顺利地阅读专业文献，具有听说写的能力。
专业特点
• 电子信息科学与技术是研究信息的获取、存储、传输、检测、和处理 的技术科学，是一个技术密集、发展和更新迅速，具有很强的工程应 用背景的领域。
• 该专业应该理论与应用结合，加强理论，强化能力，更能体现学科的 交叉与融合。应该按创新体系，根据“厚基础、宽口径、强能力、高 素质、总体优化”的原则，培养多学科交叉复合型人才。
电子信息科学与技术主要研究信息的采集、存储、传输和处理。
• 数学类
高等数学 线性代数 概率论与数理统计 复变函数与积分变换
• 计算机类 – 大学计算机基础 – 计算机程序设计基础（C语言，限选） – 计算方法与MATLAB程序设计 – 微机原理与应用 – 计算机软件技术基础
• 嵌入式系统类 – 单片机原理与应用 – C54DSP原理及应用 – 嵌入式系统设计（任选）
• 2. 必修、限选课学分不得以其它课程学分代替。必修和限选课已取 得学分如超出教学计划规定的学分要求,在满足教学计划对各类课程要 求学分的前提下可替代任选课学分。
大连海事大学学士学位授予工作实施办法
对符合下列条件的学生授予学士学位： 2. 完成教学计划规定的各项要求,修满学位课规定的全部学分，经 审核准予毕业。其课程学习、实验、实习和毕业设计（论文）成 绩已表明确已较好地掌握本学科基础理论、专门知识和基本技能， 并具有从事科学研究和担负专门技术工作的初步能力，学位课平 均学分绩点达到2. 00（含）及以上者。
电子信息类 电子信息工程（可授工学或理学学士学位） 电子科学与技术（可授工学或理学学士学位） 通信工程 微电子科学与工程（可授工学或理学学士学位） 光电信息科学与工程（可授工学或理学学士学位） 信息工程
专业历史
教育部1998年7月颁布的《普通高等学校本科专业目录》中首次 设置电子信息科学与技术专业。据2008年统计，共有172所大学设置 电子信息科学与技术专业。占所有“211工程”学校和“985工程”重点建 设学校中约50%设有电子信息科学与技术专业。
电子信息科学与技术专业
普通高等学校本科专业目录（2012年）
• 《普通高等学校本科专业目录（2012年）》是高等教育工作的基本指 导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专 业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计 和人才需求预测等工作的重要依据。
• 目录的学科门类分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、管理）
必修 限选 任选
学分 100
43
10
占理论 课学分 百分比
%
65%
28% >=7%
实践环节 （25学分）
必修 限选
25
0
讲座 （2学分）
总计
必修 限选
2
0 180
大连海事大学非航海类专业本科生学籍管理规定
• 1. 学分累计达到所在专业培养计划的总学分要求是学生取得毕业资 格的必要条件。各专业总学分要求详见各专业培养计划。
我校电子信息科学与技术专业从2001年开始招生 ，2008年被评 为辽宁省普通高等学校本科示范专业, 2013年被评为辽宁省普通高等 学校本科工程人才培养模式改革试点专业。
培养目标（本科专业培养计划）
本专业培养适应社会主义现代化建设，具备电子信息科学与技术 的基本理论和基本知识，受严格的科学实验训练和科学研究初步训练， 能在电子信息科学、信息与通信工程、计算机应用及相关领域和行政 管理部门从事科学研究、教学、科技开发、生产技术、系统工程设计 或管理工作的德、智、体全面发展的高级专业技术人才。
– 通信原理（100学时/5.5学分）
– 计算机通信网 – 数字微波通信
• 信号处理类 – 信号与系统 – 数字信号处理 – 数字图像处理 – 图像压缩技术 – 图像系统设计 – 语音信号处理
大学英语听说、大学英语
必 高等数学
思想道德修养与法律基础
修 体育
机械制图
一
健康教育
年
大学计算机基础
级
专业导论
限 选
春季学期
大学英语、大学英语听说 必 高等数学
大学物理 修 线性代数
体育 军事理论 中国近现代史纲要 电路理论
限 计算机程序设计基础 选
必 大学英语听说、大学英语 信号与系统
修 电磁场理论 物理实验
学位课程
高等数学、大学物理、大学物理实验、大学英语、线性代数、体育
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
电路理论、信号与系统、电磁场理论、低频电子线路、数字系统与逻 辑设计、高频电子线路、微机原理与应用、数字信号处理、微波技术、 通信原理。
电子信息科学与技术专业选课指导图
秋季学期
体育
二
马克思主义基本原理
年
概率论与数理统计
级
复变函数与积分变换
大学英语、大学英语听说 数字信号处理 必 数字系统与逻辑设计 低频电子线路 修 体育 毛泽东思想、邓小平理论和“
三个代表” 电子技术工艺实习 微波技术
限 选 计算方法与MATLAB程序设计
限 电子测量 选
必 电子线路课程设计 修 数字系统课程设计