广深珠三校2020高三语文联考试卷【附答案】
广东省2020届高三下学期6月联考语文试卷 -- 人教版高三总复习
试题预览
年广东省高三第二学期六月联考语文试卷
一､现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1一3题｡
在全球化的大趋势下,知识和信息不断汇聚交融,中西方话语交流日益频繁｡互动交往已经不能局限于简单的表达,语言修辞渗透程度逐渐增强,表现出强大的话语力量.对中西修辞进行比较研究显得尤为重要｡通过对中西修辞进行比较,可以早日实现中西修辞学的相接交融,以进一步提高中国的文化软实力｡
此外,中西古典修辞的社会功能可谓大同小异｡从因能言善辩而被授予“最优秀希腊人”称号的阿喀琉斯到“即兴演讲的发明者”高尔吉亚,从吕相绝秦､子产献捷､屈完面折齐师､王孙止楚问鼎到触龙说赵太后等历史故事,我们看到了修辞在解决冲突和争端时的作用｡在战乱迭起的时代,说服､论辩作为治国之术和战争同样重要,掌握修辞技巧,可以做到“不战而屈人之兵”｡
试设想牢狱里的囚犯神往于壁上的窗洞,自由在窗的背后,而光明恰又从窗间传进来｡世上的高墙头曾隔绝人们多少好梦,幸而还有这小小的窗,代表着希望与安慰｡
当你在人生的旅途上徘徊,终于陷入黑暗的深谷时,你不也希望有这么一个窗吗?生老病死,一切人世的琐事围绕着你,你不也希望有一个小小的窗,可以探首人生的域外吗?
(摘编自王延川《区块链:铺就数字社会的信任基石》)
4､下列对“区块链产业”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.区块链产业可分为两个方面,一是区块链的硬件制造和软件研发行业,二是有关区块链应用技术的一系列行业｡
B.北美､欧洲､亚洲的一些国家建立了区块链产业,重点领域是物流跟踪､生产制造､能源结算､慈善管理｡
A.文章采用总分总的结构,主体部分主要从修辞的功用的角度进行论证,几个角度层层递进｡
2020年深圳第三高级中学高三语文第二次联考试卷及参考答案
2020年深圳第三高级中学高三语文第二次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成问题。
所有的水都是你的纪念碑①缠绕这座城市的水都是有来历的。
②那天到得早，大明湖也许刚醒来，朦胧中水波不兴。
沿湖走几步，却似听到了话语声，瞻顾去找，四周无人，湖面如镜，枝叶低垂，只有那些仿佛从水底发出的微细声音跳进耳里，鱼贯而入。
③济南是鼎鼎大名的泉城，水源众多，耳熟能详的有趵突泉、黑虎泉、大明湖，似乎每一位到济南的人都不愿错过。
水邀请我们作想象的旅行。
700多处天然泉，潜伏地下，阡陌纵横，想象中那应该是中国的“地下威尼斯水城”。
我在两年前的夏秋之交来过，像是赴一场水的约会。
地下那么多的水，从何奔流而来，又在召唤什么，人们并不去探究，只愿欣赏水所带来的陪伴和惊奇。
我多年生活在洞庭湖畔，也见识过不少江河湖泊，睁眼闭眼都可触摸到水的身影。
我深深地懂得，水流动在一座城市里，就是对古老记忆的唤醒，对生活在此的人的内心烛照。
④济南是古城，齐鲁大地的中心。
“海右此亭古，济南名士多”，随便翻开历史的一页，一个个显赫的名字就让人对这片土地心生钦敬。
诞生于此的有名君大舜、神医扁鹊、名将秦琼、名相房玄龄，名词人李清照、辛弃疾，到此游历生活工作过的有著名诗人李白、杜甫、黄庭坚、曾巩，著名小说家刘鹗，现代文学家老舍等等。
这里的水，印鉴过他们的面容，涤荡过他们的身体，也守护过祖辈灼热的灵魂⑤水，像时间里的淘洗器，在覆遮中显影那些珍贵的过往。
⑥曾巩整饬过济南的水。
济南的地势从古至今都是南高北低，济南城的北边老城区，地势低洼，水最喜欢朝这里奔涌聚集。
原先安静清澈的水，却成了人们心头的隐忧。
宋熙宁四年，52岁的曾巩来济南担任齐州地方长官。
入夏到来的他，横亘眼前的不仅有风景，也有积水顽症。
宋代文人多为务实的改革家，曾巩“无忘夙夜，勉尽疲驽”，大刀阔斧地在北城大规模地修堤筑堰、疏水浚道、挖渠建闸。
一番疏堵，水的格局悄然变化。
2020届深圳高级中学高三语文第三次联考试卷及参考答案
2020届深圳高级中学高三语文第三次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
散文的“外跨”主要是指散文与小说、诗歌等文体的交叉与交融。
比较典型的是散文与诗歌结缘，从而形成两种文体：一是“散文诗”，二是“诗的散文”。
对于前者，人们往往比较熟悉，像鲁迅《野草》中的多数作品是散文诗；对于后者，人们多有忽略，如纪伯伦散文集《泪与笑》中的作品多属于诗的散文。
不少人将散文诗当作散文，其实它是诗。
与散文诗相比，诗的散文不是诗而是散文，它虽有诗意，但诗性不如散文诗浓。
诗的散文不分行，是连缀的片段，不像散文诗需要分行。
因此，鲁迅《野草》中的《雪》是诗的散文，而不是我们长期以来认为的散文诗。
散文与小说的交融，也是一个重要现象。
在鲁迅、废名、沈从文、孙犁、汪曾祺、贾平凹等的一些小说中，可见散文化的笔法与意趣。
因此有时很难分清甚至无法归类，他们的一些作品到底是小说还是散文。
近些年，有作家提出散文写作的跨文体问题，甚至认为散文完全没必要坚守“真实性”原则，可让散文进入虚构甚至虚假状态，这本身就是一种大胆的“跨越”和“越界”。
当然，还有一些更大胆的设想与突破意愿，即让散文进入一个不受阻隔甚至没有规约的境地：在散文中加进电影的蒙太奇，产生刹那的闪耀；将散文与其他文体杂交，形成“非骡非马”的一种“四不像”的散文，这不仅是一种文体“跨界”，更是一种观念“越界”。
应该说，突破散文的种种限制，让它从诗歌、小说、戏剧等文体中受益，也让散文的分类更加丰富多样，这无疑是非常重要的。
不过，也要注意其风险和失误，那就是过度“跨界”，从而失去散文体性和导致异化。
如将更多诗性加入散文，就会将散文变成诗，至少使散文失去真实与自然。
杨朔曾自豪地宣称，他写散文的最大秘诀是“将散文当诗来写”，这固然有助于增加散文的诗性美，但其最大问题是，诗的夸饰和炫张会让散文失去自然平和之致，导致情感失真与泛滥。
【语文】【高三】广东省珠海市2020届高三上学期期末考试 语文(扫描版)
珠海市2019-2020学年度第一学期高三第一次学业质量监测语文参考答案及解析一、现代文阅读（一）论述文阅读【文本简析】本文摘编自史霄鸿《新媒体书评人与网络文学批评机制的有效构建》，共1151字。
选文主要内容阐述了伴随互联网技术的发展，网络文学作品批评存在的现状及问题，并以此指向今后网络文学批评机制构建的发展方向。
全文首先总结概括出当下网络文学作品批评主体的三大构成，并指出批评机制的重建离不开技术更新。
接着从四个方面分别展开论述。
文章逻辑清晰，内容紧扣时代热点。
一方面有助于考察学生逻辑思维能力，以及对于文本信息的理解、筛选及整合能力。
另一方面有利于引导学生关注时代发展。
1.【参考答案】C【命题立意】本题考查考生对文章的内容的理解与分析综合能力，能力层级为C级。
【试题分析】C项结合“网站编辑的筛查重点在于剔除触犯法律或道德底线的作品，并且时刻以大众读者这一服务对象为优先”“独立评论人受点击率、转发率乃至植入广告等经济利益驱动不在少数，或为迎合读者发表低级趣味及媚俗内容”知其正确。
A项“网络文艺批评就能得以实现”过于绝对，原文只是说“基于大数据的技术筛配和人工智能辅助的评价模式势必将发展成为网络文艺批评得以实现的基本途径”。
B项结合“故网络文学作品艺术水准和思想内容泥沙俱下”，原文只是说“对作品的艺术水准和思想内容褒贬则在其次”，之间并无必然因果关系。
D项原文表述为“警惕以纯粹技术为尺度对文学作品的拣选以及技术带来的人文科学异化问题”，选项“批判了以技术为尺度对网络文学作品的挑选”错误。
2.【参考答案】B【命题立意】本题考查考生对文中观点与论据及论证过程、方法的理解和分析能力。
能力层级为C级。
【试题分析】B项“文章自始至终运用了对比论证的手法”错误，文章在论述职业批评家、独立评论人的的网络文学作品批评时没有采用对比论证。
“难及时做出调整来应对网络文学批评阵地缩水的挑战”“把关作品的专业素养也难与出版编辑同日而语”“遑论对网络文学创作起到积极引导的推动影响”等可知A项正确。
广深珠三校2020届高三第1次联考--语文答案及评分细则
广东省三校2020届高三第一次联语文答案及评分细则１.（3分）D（A项，“以力量、时局及定位为核心”错，原文表述为“视角总体上也离不开三个维度”。
B项，“已经打破”“移向了”错误。
C项，“进入无人区”错。
）２.（3分）A（非“前提”，只是为了引出“百年未有之大变局”这个概念。
）３.（3分）A（“有效快速”错，原文“人类命运共同体…对目前西方政治中‘非理性’现象的正面回应”，表明的是一种态度和立场。
）4.（3分）D（“日趋放缓的重要原因”错误。
）5.（3分）B（A项，“很快就会取代4G”错误；C项，“扭转…局面”错误；D项，5G走在世界前列的仅仅是“5G承载标准制定、5G产业链方面”而非全部的技术。
）6.（6分，其中“特点”3分，“影响”3分）特点：①网速快(或“能够增强移动宽带场景”)；②低功耗广覆盖；③低时延高可靠。
（一点1分，共3分）影响：①促进经济发展(亦可答“拉动经济增长”或“增加经济产出”等)；②增加就业机会(或“创造就业岗位”等)；③能够带动社会数字经济和各行各业转型升级(亦可“加快生产活动向数字化、网络化、智能化方向演进升级”或“激发各类应用创新”等)；④引起许多国家的高度重视，激发新一轮激烈的全球产业竞争。
（一点1分，任答三点即可）7.（3分）B（根据原文“几个月前，死神攫去他的儿子。
他原是一个喜欢喝酒的人；现在喝得更多”可知，“几个月前儿子的死亡”是主人公嗜酒的原因，而非喜欢喝酒的原因。
）8.（6分）【参考答案】①悲伤落魄。
除夕的晚上，主人公(曹雪芹)借酒浇愁，悲伤落魄。
②暂时愉悦。
醉酒状态，他梦回故去岁月，内心愉悦。
③沉痛至极。
回到家，面对多病悒郁的妻子和破败穷窘的生活，更加压抑沉痛，以致怒而烧稿，来表达对人生的控诉。
（一点2分，三点6分）9.（6分）【参考答案】①小说中的主人公是曹雪芹，他是《红楼梦》的作者，是真实存在的人物，虚构的故事情节建立在真实人物曹雪芹的人生经历之上，使小说更加真实可信。
广东省2020届高三第一学期11月联考语文试卷含答案
广东省2020届高三第一学期11月联考语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1一3题。
张荣在《故宫经典》里说：“文房清供是中国传统文房辅助用具的一种雅称，也称文房杂器，又因多由精美的工艺造型和极具观赏性的器物组成而被称为文玩。
”他直接将“文玩”界定为“美”的“文房”“器物”。
传统意义上的“文玩”当是狭义的“文玩”，今天的“文玩”则是就广义来说的，今之“文玩”已成为“为生活增添赏玩之趣的物件”。
刘岳曾言，“从字面来看，‘文玩’二字中‘文’者大约可拆分出三层意思：第一层指活动主体为文人士大夫；第二层指活动场所为文房；第三层指对象需文雅，涉及审美价值的判断；而‘玩’字既可作名词指玩物，也有动词玩赏、玩味之意。
故而‘文玩’不同于声色犬马的物质享受和低层次娱乐，而是可以增长知识、陶冶性情的艺术欣赏对象。
”他比较精准地揭示并阐发了”文玩”的审美本质。
步入新时代，随着国民经济发展和人民生活水平的提高，“文玩”发展环境发生巨变，公众对“文玩”的兴趣日渐浓厚、需求日益增长，“文玩”已逐步深入大众生活，“文玩”把玩主体发生更迭，由传统文人拓展为广大民众；“文玩”的品类、形态及其收藏、交易也均在发生深刻变迁，实用价值也逐渐被文化和把玩价值取代，“文玩”也随之实现了对自身“物”的属性的超越而演化为注入了新时代意蕴的文化符号，但是，它的审美本质却从未改变。
“文玩”之要即对雅致器物的赏玩。
任何一件“文玩”都应是一件完整的传统工艺作品，必须同时兼具内容、形式、技艺、材料“四美”，并在此基础上完美承载和体现中华优秀传统哲学美学思想。
“文玩”代表着玩家、藏家乃至社会、时代的审美意识，是尊崇传统、崇尚自然、礼敬人文的态度，是内省自觉、归属认同、渴求创新的符号，是悦心娱人、感染世人、引领时尚的欣赏。
“文玩”之“文”，蕴涵着崇文尚雅的核心意识。
无论是古时狭义的文房清供，还是今日为生活增添赏玩之趣的物件，都被赋予了诸如健康、平安、吉祥等丰富的精神追求，均饱含着深厚、丰富的文化底蕴和精巧雅致的内在意蕴，以及对美好生活的憧憬与向往。
广州二中、惠州一中、深圳实验、珠海一中、 中山纪念中学2024届高三第三次六校联考 语文
东莞中学、广州二中、惠州一中、深圳实验、珠海一中、中山纪念2024届高三第三次六校联考试题语文试卷命题人：中山纪念中学高三语文组审题人：中山纪念中学高三语文组注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
我们每个人都生活、工作在这个地球的一隅，在一个小圈子里活动。
我们对具有广泛影响的公共事件充其量只能了解某个方面或某一片段。
我们的见解不可避免地涵盖着要比我们的直接观察更为广泛的空间、更为漫长的时间和更为庞杂的事物，这些见解是由别人的报道和我们自己的想象拼合在一起的。
然而，即使是目击者也不可能原原本本地再现事件的全貌，因为经验似乎表明，他本人会对事后减弱了的现场印象作些添枝加叶的处理。
实际上，更常见的并不是他凭想象去描绘一个事件，而是对它进行改编。
绝大多数事实似乎都在某种程度上经过了有意加工。
一篇报道乃是当事人和知情者的共同产物，其中那个旁观者的角色总是带有选择性倾向，通常还会带有创造性。
我们对事实的认识取决于我们所处的地位和我们的观察习惯。
一个陌生的场面犹如婴儿眼中的世界，是“一种庞杂喧嚣的混乱状态”，就像另一个种族的所有成员在外国游客的眼中全都是一模一样的外国人。
在哥廷根曾召开过一次心理学会议，其间有一批据说是训练有素的观察家接受了一次饶有趣味的实验。
主办方预先安排了一场“事件”：突然，会议厅大门被人撞开，一个小丑冲了进来，一个持枪黑人在后面狂追。
他们在大厅中央停下厮打。
整个事件持续了不到20秒钟，“演员们”离开大厅。
会议主席要求在座各位当即写出一篇报告。
交上来的40篇报告中，关于主要事实的错误低于20%的只有1篇，有14篇的错误为20%-40%，有12篇达40%-50%，13篇高达50%以上。
2020届广东省广深珠三校高三上学期第一次联考语文答案详解
绝密★启用前广东省广深珠三校2020届高三年级上学期第一次联考语文试题答案详解１.（3分）D（A项，“以力量、时局及定位为核心”错，原文表述为“视角总体上也离不开三个维度”。
B项，“已经打破”“移向了”错误。
C项，“进入无人区”错。
）２.（3分）A（非“前提”，只是为了引出“百年未有之大变局”这个概念。
）３.（3分）A（“有效快速”错,原文“人类命运共同体…对目前西方政治中‘非理性’现象的正面回应”,表明的是一种态度和立场。
）4.（3分）D（“日趋放缓的重要原因”错误。
）5.（3分）B（A项,“很快就会取代4G”错误；C项,“扭转…局面”错误；D项,5G 走在世界前列的仅仅是“5G承载标准制定、5G产业链方面”而非全部的技术。
）6.（6分,其中“特点”3分,“影响”3分）特点：①网速快(或“能够增强移动宽带场景”)；②低功耗广覆盖；③低时延高可靠。
（一点1分,共3分）影响：①促进经济发展(亦可答“拉动经济增长”或“增加经济产出”等)；②增加就业机会(或“创造就业岗位”等)；③能够带动社会数字经济和各行各业转型升级(亦可“加快生产活动向数字化、网络化、智能化方向演进升级”或“激发各类应用创新”等)；④引起许多国家的高度重视,激发新一轮激烈的全球产业竞争。
（一点1分,任答三点即可）7.（3分）B（根据原文“几个月前,死神攫去他的儿子。
他原是一个喜欢喝酒的人；现在喝得更多”可知,“几个月前儿子的死亡”是主人公嗜酒的原因,而非喜欢喝酒的原因。
）8.（6分）【参考答案】 悲伤落魄。
除夕的晚上,主人公(曹雪芹)借酒浇愁,悲伤1。
2020年6月珠海三模语文参考答案
珠海市2019-2020学年度第二学期高三学业质量监测语文参考答案2020、6一、现代文阅读（一）论述文阅读1.【参考答案】D【试题分析】A项张冠李戴，“主导”二字错误。
原文为：“世界贸易组织和世界知识产权组织在知识产权立法中继续发挥主导作用”，“联合国计划开发署和教科文组织、世界卫生组织等国际组织也开始在知识产权立法中扮演重要角色”，世卫组织只是扮演重要角色，不是主导作用。
所以A项错误。
B项以偏盖全，“知识产权争端都通过双边、多边自由贸易协定解决”，原文为“知识产权争端绝大多数是通过双边、多边自由贸易协定加以解决的”，原文的“绝大多数”被改换成“都”了。
所以B项错误。
C项因果倒置，“强化了知识产权的创造、保护和运用，改变了知识产权国际秩序的动力结构”，时间先后顺序错误；且原文是“把强化知识产权创造、保护、运用作为创新发展的基本方略”,并不是现在已经完成了一些列的强化举措，所以C项错误。
D项原文说：“承担知识产权大国的国际责任,需要推动国际体制适当转换”，也就是说完成国际体制转化才能承担起这个责任，不完成转化不能承担此国际责任。
所以D项正确。
2.【参考答案】B【试题分析】：A项，文章题目即中心论点，第一段最后一句也明确表明了。
第二段论述了为什么要积极适应革新态势，即必要性。
第三段到最后论述了做到适应国际新态势需要的举措，即可行性。
依照逻辑顺序，层层深入。
所以A项正确。
B项文章围绕“是什么”、“为什么”“怎么做”三个层次，逐层展开，呈现出层进式，在“为什么”“怎么做”这两个部分，均分条论述，运用并列式的论证结构，文中还多次列举美国的例子，如国际体制转化以及美国单边处理争端。
但类比论证方法无中生有。
所以B 项错误。
C项最后一段谈到“一带一路”战略，并强调“注意国际规则问题”，在这条规则下又从三点入手分析，使文章层次更加深入一层。
所以C项正确。
D项文章第一段：“进入新世纪以来,世界贸易组织……,对知识产权利益的协调和分享提出了新要求,使得国际知识产权制度出现了新的变革态势”,这表明现实形势逼迫，我们必须面对这一问题和挑战，如何应对就显得至关重要。
广深珠三校2020届高三第1次联考--语文答案及评分细则
活动向数字化、网络化、智能化方向演进升级”或“激发各类应用创新”等
) ；④引起许多
国家的高度重视，激发新一轮激烈的全球产业竞争。 （一点 1 分，任答三点即可）
7. （ 3 分） B（根据原文“几个月前，死神攫去他的儿子。他原是一个喜欢喝酒的人；现在
喝得更多”可知， “几个月前儿子的死亡”是主人公嗜酒的原因，而非喜欢喝酒的原因。
的人物，虚构的故事情节建立在真实人物曹雪芹的人生经历之上，
使小说更加真实可信。
作者虚构了曹雪芹去世前的醉酒、 焚稿等一系列情节， 并生动地再现了他的内心世界， 对《红
楼梦》 及曹雪芹的命运做出了生动的解读， 表达了作者对曹雪芹命运的同情和哀叹， 丰富了
读者的审美体验。 本文创设一系列虚构的情节并注入真实人物曹雪芹的生活历程中，
）
8. （ 6 分）【参考答案】 悲伤落魄。除夕的晚上，主人公 ( 曹雪芹 ) 借酒浇愁，悲伤落魄。
暂时愉悦。醉酒状态，他梦回故去岁月，内心愉悦。
沉痛至极。回到家，面对多病悒郁的
妻子和破败穷窘的生活， 更加压抑沉痛， 以致怒而烧稿， 来表达对人生的控诉。 （一点 2 分，
三点 6 分）
9. （ 6 分）【参考答案】 小说中的主人公是曹雪芹，他是《红楼梦》的作者，是真实存在
1 拿到试卷：熟悉试卷 刚拿到试卷一般心情比较紧张， 建议拿到卷子以后看看考卷一共几页， 有多少道 题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有 效措施，也从根本上防止了“漏做题”。 2 答题顺序：从卷首依次开始 一般来讲， 全卷大致是先易后难的排列。 所以，正确的做法是从卷首开始依次做 题，先易后难，最后攻坚。但也不是坚决地“依次”做题，虽然考卷大致是先易后 难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的， 执着程度适当，才能绕过难题， 先做好有保证的题，才能尽量多得分。 3 答题策略 答题策略一共有三点： 1. 先易后难、先熟后生。先做简单的、熟悉的题，再做 综合题、难题。 2. 先小后大。先做容易拿分的小题，再做耗时又复杂的大题。 3. 先局部后整体。把疑难问题划分成一系列的步骤，一步一步的解决，每解决 一步就能得到一步的分数。 4 学会分段得分 会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分。”不会做的 题目我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不 对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处。如” 果题目有多个问题，也可以跳步作答，先回答自己会的问题。 5 立足中下题目，力争高水平 考试时，因为时间和个别题目的难度，多数学生很难做完、做对全部题目，所以在答卷 中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，学生能拿下 这些题目，实际上就是有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。 6 确保运算正确，立足一次性成功 在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步准确，尽量一次性成功。不 能为追求速度而丢掉准确度， 甚至丢掉重要的得分步骤。 试题做完后要认真做好 解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，格式是否规范。 7 要学会“挤”分 考试试题大多分步给分，所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置，文科尽量 把要点写清晰，作文尤其要注意开头和结尾。考试时，每一道题都认真思考，能做几步 就做几步，对于考生来说就是能做几分是几分，这是考试中最好的策略。 8 检查后的涂改方式要讲究 发现错误后要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。如果对现有的 题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了， 写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。考试期间遇到这些事，莫慌乱！ 不管是大型考试还是平时的检测，或多或少会存在一些突发情况。遇到这些意外情况应该怎 么办？为防患于未然，老师家长们应该在考前给孩子讲清楚应急措施，告诉孩子遇事不慌乱， 沉重冷静，必要时可以向监考老师寻求帮助。
广东省珠海市实验中学、东莞六中、河源高级中学三校2020届高考语文下学期第一次联考试题【含答案】
广东省珠海市实验中学、东莞六中、河源高级中学三校2020届高考语文下学期第一次联考试题满分：150分考试时间：150分钟第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
传统中国对如何读书有过很多讨论，其中，朱熹的《朱子读书法》流传甚广，成为近世士子的读书指南，元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础，后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。
与现代社会的诸种事情一样，读书之法也存在古今之变，这其中我们尤其应该注意的是，在儒学主导下的传统中国，古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识，如果仅仅从知识体量角度而言，那时候总量并不算大。
《论语》首章讲“学而时习之”，这里的“学”是自己体悟觉醒的意思，所以古人说“古之学者为己”，而不仅仅是获取外在知识。
所以，古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名，认为那样背离了读书的本意。
朱子反复提倡读书要“涵泳”，读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。
所以，在传统中国的儒学政教体系里，特别重视如何读书也就不奇怪了。
南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结：“读书须知岀入法。
始当求所以入，终当求所以出。
见得亲切，此是入书法。
用得透脱，此是出书法。
”读书要“求所以入”，就是要像孟子所说的能够“知人论世”，熟悉作者的语境和个人品性，这样才能“见得亲切”，真实把握原作者的意图，知道古人的用心之处，以古人为师，矫正自己的言行，进行诚意正心修身齐家的自我治理，这样才能把书读进去。
如果只是读进去，而不知运用，成为词句的奴隶，那只能落得个“两脚书橱”的称号，这不是善于读书的人。
要“用得透脱”，就是要能够立足于自己的时代和语境，把所读之书消化透彻，对自己所处的当下之世有仔细的考辨，认清时势，消化所读之书，这样读书才能达到经世致用的效果。
王国维也表达过类似的意思，《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
2020-2021学年深圳高级中学高三语文第三次联考试题及答案解析
2020-2021学年深圳高级中学高三语文第三次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
渡过长江去林非①60年，算得上遥远，那往事却常常飘曳在眼前。
②我清清楚楚地记得，自己默默地匍匐在低矮的芦苇丛中，从长江北岸这一片潮湿的滩地上，张望着前方滚浪的水波，滔滔不绝地向远处流去。
③黄昏时分的太阳，像一团熊熊燃烧的火球，坠落在江水翻腾的漩涡里。
这大半轮血红色的圆圈，正透过颤抖的波纹，缓缓地沉没下去。
江面上浮起了一股暗紫色的雾气，蔚蓝色的天空中间，却依旧闪烁着明亮的光芒。
一道道姹紫嫣红的晚霞，和一阵阵轻轻飘舞的白云，多么无忧无虑地俯瞰着我们，哪里会知晓大家的心情。
此时正火烧火燎似地盼望着黑黝黝的夜色，赶快来罩住茫茫的大地，好搭乘藏在附近的多少艘帆船，飞快地渡过长江去。
④“渡过长江去，解放全中国！”这是我们日夜都惦念的令人神往的壮举。
我瞅着卧倒在自己旁边的许多战友，心里很明白，他们一定比自己更急着要冲锋过去，因为在昨天的誓师大会上，多少人的喉咙都已经喊得嘶哑起来。
⑤苍茫的长空，终于渐渐地暗淡下来，灿烂的红霞和洁净的白云，都已经消失得无影无踪了。
背后碧绿的田畴和面前浑浊的江水，也都笼上了一层浓墨似的颜色。
⑥我伏在幽暗的芦苇丛里，猛然想起上海的街景。
百姓们已经被每天都飞涨着的物价，折腾得心惊胆战。
万分恐惧，急着要抛出这每时每刻都在贬值的纸币，好去兑换永远能够保持着昂贵身价的黃金和银元。
不知道什么缘故，银行的大门忽然关闭了。
于是围堵银行的人群像掀起了一阵凶猛的浪涛，向前后两边剧烈地晃荡起来，有人在相互使劲地推搡。
推搡中间，有人被压倒在地。
踩踏发生了！阵阵的喊声和哭声，遮盖了街道上汽车的声响。
⑦我从心底里升起悲哀和愤懑的情绪，沿着街道慢慢地走去，瞧着百货公司五光十色的玻璃橱窗里面，陈列着多少昂贵的珠宝和豪华的家具，除开财大气粗的达官贵人之外、谁又能够享用得起？权贵们操控的政府腐败无能，却让多少平民百姓遭尽了苦难。
2020年深圳第三高级中学高三语文第三次联考试题及答案解析
2020年深圳第三高级中学高三语文第三次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
疫，这一中国古代史书中的常见名称，是指由各种致病性微生物或病原体引起的传染性疾病，自有人类以来，疫病就伴随而生。
中华民族始终在同疫病进行着顽强的斗争，并在斗争中把疫病的防治和自然环境、社会人生联系在一起，逐步形成了自己独有的天道、人道、医道合一的思想。
天道、人道、医道合为一体，使得中国古代的医学理论不仅仅是疫病医学，还是具有丰富人文内涵，包括哲学、艺术、道德、宗教等在内的一种综合性的人文生命学，一种被古人称之为“生生之具”的关于生命智慧和生命艺术的学问，是中华优秀传统文化的一部分。
中华医道以天人合一思想为核心，形成了天人感应、顺应自然、整体关联、阴阳平衡、调和致中、五行生克的阴阳五行学说和脏肺经络学说相结合的整体医道观，构建起一整套“治未病”的养生之道和望闻问切诊断，针灸、按摩推拿、经方等“治已病”的理论和方法。
在这种整体论的指导下，中国医学形成了“阴阳四时者，万物之终始也，死生之本也，逆之则灾害生，从之则苛疾不起”的疫病生成观；形成了“医之上者，理于未然，患居虑后，防处事先”的疫病预防观；形成了防微杜渐，治病求本，适时为度，辨证施治、扶正祛邪的疫病治疗观；形成了“病从心起”，故“治心”“修养”的修心养性观和饮食法地道，居处法天道，制喜制怒的养生观；形成了驱邪避毒、斋戒沐浴、打扫庭院、掸尘扫房，强身健体的卫生健康观；形成了“悬壶济世”“大医精诚、仁心仁术”“医者仁心，医德为先”“妙手回春，杏林春暖”的医德观。
医道与中国传统文化中的天人合一思想“道合理同”，密切关联。
医道作为天道与人道在自然与人之间的体现者和践行者，从知行合一的实践层面把天道与人道中许多抽象的理念体现出来。
因此，要理解天道和人道合一的思想，就应当对医道有所了解，否则对天人合一的理解只能够停留在一个抽象的哲学理论层面。
2020届深圳第三高级中学高三语文第二次联考试题及参考答案
2020届深圳第三高级中学高三语文第二次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：在数字经济时代，无论从事哪行哪业，都需要通过对数据资源的收集、整理、挖掘来提升效率。
大数据将成为未来最有价值的资源。
“数据是数字经济时代最重要的生产资料，也是继土地、能源之后最重要的生产资料。
”浪潮集团董事长兼CEO孙丕恕说。
“短短几年里，大数据战略已经从全面总体布局，向各大行业、细分领域扩展延伸。
一系列战略规划的大布局体现了大数据发展驱动效应日趋凸现。
”中国信息安全测评中心专家委员会副主任黄殿中表示，辨识和管控大数据风险成为监控国家安全能力的试金石，也是体现国家安全的“晴雨表”。
为保障大数据安全，中央网信办近年来开展了一系列切实有效的指挥协调与落地部署工作。
在顶层设计方面，中央网信办协同相关单位，在网络安全、信息化发展和大数据应用等方面，共同促进国家相关法律法规的增补完善和相应国家战略政策的落地出台；在安全审查方面，进一步防范信息安全产品与技术应用领域的潜在隐患和安全风险，为公民、国家信息主权和数据主权的保护提供切实支撑。
(摘编自李政葳《构建大数据健康发展的安全生态环境》，《光明日报》2017年5月29日）材料二：为了使学生资助工作更好地发挥育人功能，很多地方和学校纷纷“出招”。
上海市建成了“上海学生资助管理信息系统”，为资助工作的科学决策提供数据支持。
东北师范大学以数学建模的方式，立足于10万余条数据信息，确立了新的“量化测评模型”。
这些大数据的手段不仅能够“精准”地找到资助对象，还能更加切合实际为他们的成长成才找到精准的切入点。
西安交通大学副校长郑庆华介绍，学校利用大数据平台可以每天实时采集学生在校学习、生活的信息，并进行实时分析，对学生成绩下降、迟到早退、消费反常、上网成瘾等异常行为进行实时预警。
郑庆华说：“通过大数据平台对经济困难学生的隐形特征挖掘分析，我们发现这些学生普遍存在提高自信心、提升人际交往能力、明晰职业规划、开拓国际视野、增强创新精神等发展性需求。
2020年深圳实验学校高中部高三语文第三次联考试卷及答案
2020年深圳实验学校高中部高三语文第三次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面一篇小说，完成小题。
万物生长胡宝林从城里医院回到老屋，母亲躺在了炕上。
屋内阴凉，母亲盖上了被子，眼睛睁得大大的，看着天花板。
一片岑寂。
墙上的年画，柜上的杯子，箱子上的衣物，角落里的鞋子，以原来的姿势站卧，安安静静。
唯有柜上的时钟的声音，异常清晰，冷峻如往。
老屋，就这样容留了从医院归来的母亲。
医生说，躺过春天和夏天，她的身体才有望恢复，不再疼痛。
无法行走的母亲躺在老家的土炕上，而屋外，春天正在发生。
地里，大片大片的青麦正在生长。
这是青色的海，麦子的海。
这海，从小河边漫上山坡，跃上一层一层的梯田，奔涌着，直上山梁而去，与蓝蓝的天空相互激荡。
那绿色的海，是一年中，这个山沟最博大的色彩，含蓄着一种似要溢出的情。
麦穗还未出头，日光在一片片叶子弯腰的节点上反射，像无数的星点。
一颗叶片上的露珠，亮晶晶的，耀眼成一颗太阳。
细看，一片片长长的韭叶似的绿叶，在拽着细细的麦秆拔节。
一节，两节，那叶子仿佛等不及麦秆迟钝的成长，把自己高高长长伸展开来，比麦秆还高。
谷雨前的这个晌午，山沟里亿万株麦苗，就这样被数亿片叶子拽着，拔开骨节，朝天生长，仿佛要把这片绿色的海拽向天空。
河道里，一片静谧。
野草们得了水的滋润、阳光的关照，一株株，伸长脖子，张开双手，在进行绿的无声的合唱。
河边的老杨树，笔直地刺向天空，叶片像梦幻的精灵一般，挂在老树枝上。
老杨树，又抽出了新尖，拔节向天。
远远看去，像笼了淡淡的黄纱。
雍峪河，流淌在树荫、草丛簇拥的谷道。
水头，将一节节的水流从山里拽出，越长越长，无声地向北逶迤而去，像白练。
几只鸟儿，仿佛是为了衬托这晌午的寂静，在枝头鸣叫。
偶尔，幼鸟跳起，振翅平飞，幼鸟脚上与翅上的骨节，也在这个春天拔节。
春天在身外发生，万物拔节生长，生机勃勃向高处向远处行走。
而母亲躺在一片寂静之中，被疼痛软禁在土炕之上，只能任思绪的天眼在庭院、村野漫漫游走视观迷迷糊糊中，所有的一切都恍恍惚惚、迷迷离离。
2020届深圳市高级中学初中部高三语文第三次联考试题及参考答案
2020届深圳市高级中学初中部高三语文第三次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
要欣赏诗词，须看诗词人“说话”的艺术。
李义山的《锦瑟》：“此情可待成追忆？只是当时已惘然。
”不说如今追忆，惘然之情，令人不可为怀；却说可待追忆，即在当时已是惘然不胜了。
如此，不但惘然之情，加倍托出，而且宛转低迴，馀味无尽。
晏小山作《鹧鸪天》，写道：“醉拍青衫惜旧香。
天将离恨恼疏狂。
年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。
云渺渺，水茫茫．征人归路许多长，相思本是无凭语，莫向花笺费泪行！”此词写怀人念远，年复一年，日复一日，而归信无凭，空对来书，流泪循诵―—此本相思之极致也，而词人偏曰：来书纸上诉说相思，何能为据？莫如丢开，枉费伤心之泪，话似豁达，实则加几倍写相思之挚。
这就是“说话的艺术”。
如果直言白讲，“我如何如何相思呀”，不但不能感人，而且根本不成艺术。
要欣赏诗词，不能不提“境界”的艺术理论问题，“境界”一词，虽非王国维所创，但专用它讲诗词的，自以他为代表。
词他认为，诗有境界更佳，否则反是。
其说认为，像宋祁的“红杏枝头春意闹”，著一“闹”字而境界全出矣；欧公的“绿杨楼外出秋千”，着一“出”字而境界全出矣。
究其实际，境界仍然是我们文学艺术美学观念中的那个“传神”的事情。
人们讲诗词时，最尚者是神韵。
有神，方有容光焕发；有韵，方有言外之味，神与绘画密切相关，韵本音乐声律之事．可知无论“写境”（如实写照）还是“造境”（艺术虚构），都必须先有深厚的文化素养，否则不可能有神韵之可言。
由是而观，不难悟及：境界，并非最高之理想，盖境界本身自有高下雅俗之分，怎能说只要一有境界，便成好诗词呢？龚自珍尝笑不学之俗流也要作诗，开口便说“柳绿桃红三月天”，以为这俗不可耐。
能说这句诗没有任何境界吗？不能的，它还是自有它的境界，问题何在？就在于没有神韵。
东坡于同时代词人柳永，特赏其《八声甘州》，“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”，以为“高处不减唐人”。