国旗下讲话:做一个有温度的人
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做一个有温度的人
各位老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!今天老师想带同学们一起来认识一下温度,温度是什么呢?温度是表示物体冷热程度的物理量,那么一个人有温度吗?当然有,最直接的温度来自于你的皮肤感知的温度,但还有一种温度则是需要我们通过彼此的内心来感受的温度,这种人与人之间的温度就是你的热情。做一个热情的人,做一个有温度的人,这就是我今天要和大家要分享的内容。
很多同学一定会问,热情能反应一个人的温度吗?我的答案是肯定的,热情不仅能反应出一个人的温度,还能反应出一个人的修养。当你非常有礼貌地与同学、老师、长辈打招呼时,你的温度就体现出来了;当你积极地为别人热烈鼓掌时,你的温度就体现出来了;当你能热情地帮助别人,不求回报时,你的温度就体现出来了;当你积极参与课堂的听讲,自觉的遵守纪律,认真完成各项作业,你的温度就体现出来了。一个人温度的体现,来自于很多方面,接下来我就用几种特别简单的动作,来表现我们自己的温度,来表现我们的热情。
请大家和我一起互动起来,让老师也来感受一下同学们的温度,好吗?第一个鞠躬问候语“老师好”,我说同学们好,你们就对着你身边的老师大声说“老师好”。“同学们好!”好的,声音非常的宏亮,我从同学们的声音中,已经感受到了温度,快接近100度了。这一句最基本的问候语是当你碰到老师的时候,无论是教你的老师,还是没有教过你的老师,还是陌生的老师、新老师等等,你都要第一时间让老师感受到你的温度。第二句问候微笑问候,看到同学要说“早上好”“中午好”“下午好”,接下来,就请大家一起来比一比,看看谁的温度高,彼此间感受一下热情带给我们的快乐,同学们可以和你旁边的同学,一起来练习一下,微笑着说声“早上好”,好的,非常棒。
老师已经感受到了同学们的热情,同学们的温度,希望同学们能落实到平时的行动中去。
今天的国旗下讲话就到这里,谢谢大家!