人教版高中政治必修一价格变动的影响教学设计

合集下载

人教版高中政治必修1精品教学设计7：2.2 价格变动的影响教案

价格变动的影响考纲要求理解价格变动的意义；评估商品和服务市场上各种营销手段和方式对我们生活的影响。

考情分析综合分析，近几年课改区高考试题在本课呈现以下特点和趋势：1.高考在本课的命题以选择题为主，其中各地试题中都出现了与本课有关的计算题，且难度在加大。

2.本课考查的主要知识点有：、价格变动对生产、生活的影响等。

在复习备考中，要重点加强对这些方面的训练。

考向分析运用价格变动的影响，主要围绕价格变动对替代商品和互补商品的影响，分析国家针对物价变动采取的一些政策的正确性。

考点知识⊙价格变动对消费者的影响⊙价格变动对生产的影响⊙价格变动对需求量的影响教学过程（一）知识详解一、价格变动对需求的影响【一】懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律：商品价格变动会引起消费需求量变化：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会对它的购买。

【2 】知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：对生活必需品的影响比较小；对高档耐用品的影响比较大。

2.价格变动对相关商品需求量的影响二、价格变动对生产的影响(1)调节生产。

（产量）原因：商品的供求与价格是相互制约、相互影响的，商品的价格是围绕价值上下波动的。

过程：在市场经济中，生产者按照供求和价格的变化进行生产和销售。

当某种商品供过于求，价格下跌，利润减少，生产者就会主动压缩生产规模，使商品的供应量减少；供应量减少了，又会导致供不应求，价格上涨，利润增加，生产者就会主动扩大生产规模，增加供应量。

可见，价格变动会调节生产者主动扩大或减小商品生产。

【注意】单纯的价格调节，往往会造成社会资源的浪费，因此国家要搞好宏观调控。

(2)提高劳动生产率。

（成本）原因：商品是按照社会必要劳动时间决定的价值量进行交换的。

过程：因为社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

个别劳动生产率提高，个别劳动时间减少，商品生产者就会获得更多利润，就会在价格竞争中更具优势。

人教版高中政治必修1精品教学设计2：2.2 价格变动的影响教案

价格变动的影响★新课标要求（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。

2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。

3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。

提高他们理解和参与经济生活的能力。

（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。

★教学重点价格变动对生活、生产的影响。

★教学难点价格与供求的相互影响关系。

★教学策略：以情景引入，以问题引发学生思考，讨论；教师启发、引导，深化知识。

★教学课时：1课时★教学过程：（复习导入）复习一、供求影响价格二、价值决定价格——价值量与社会必要劳动时间成正比价值量与社会劳动生产率成反比。

三、价值规律的表现形式价值规律的基本内容了解了影响价格的因素，我们一起来看看价格的变动对人们的生活及生产会产生什么影响，今天我们学习的是--------价格变动的影响（讲授新课）现在，我们先来开场商品的销售会，由我来介绍一下我们的商品。

（展示商品，并统计学生的购买人数，估计学生会对对世博金碗和小轿车愿意购买的人数最少）。

询问学生为什么对金碗和小轿车的需求最少？--------“太贵了！”（设置情景）现在3000元的MP4降价打五折！有人购买吗？---------估计有人举手但可能不多。

打一折！有人购买吗？-------------可能举手的人会增加。

根据之前的情景引导学生总结：结论一:价格上升,需求减少;价格降低,需求增加(一般情况)（设置问题)如果市场上一袋大米的价格涨到150元，人们会不会就不吃米了？如果小轿车的价格上涨，人们又会作何反应？（学生思考，教师总结）看来同时涨价，但人们对这两种商品的反应不同。

究其原因是因为两种商品的不同。

轿车属于高档耐用的消费品，大米属于生活必需品。

由此我们可以得出结论二：不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同（需求有弹性，弹性有大小）1）价格变动对生活必需品需求量的影响比较小2）价格变动对高档耐用消费品需求量的影响比较大（设置问题）如果大米的价格持续上涨，有什么解决的办法？（学生思考，发言）“可以吃面”。

人教版政治必修一2.2《价格变动的影响》课程教学设计

《价格变动的影响》教学设计作者：王梅一、【教学分析设计】1、【教材分析】《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》（必修一）第一单元《生活与消费》第二课《多变的价格》的第二框。

在第一框分析了影响价格的因素之后，教材介绍了价格变动对生活和生产经营的影响，也就是在分析了供求关系影响价格、价值决定价格、价值规律的基本内容和表现形式后，反过来探究价格变动对供求的影响，旨在帮助学生加深对价格现象的认识，进而体会经济学理论在生活中的魅力。

本框题是本课的重点和难点，这些知识与学生生活紧密联系，同时也是近年来新课改高考的常考点，故具有较大的研讨价值。

2、【学情分析】在新课程背景下，高一学生学习的自主性有所增强，能够在教师的组织、促进下，以自主、合作、探究等方式观察并发现问题、学着分析并解决问题。

学生已经意识到了课本内容与日常生活的联系，他们好奇、关注、很想进一步了解，但由于缺乏必要的理论支撑和足够的实践体验，因此，他们还无法明确、清晰地表达和解释，也无法很好的透过现象剖析本质。

3、【设计思想】通过第一框的学习，学生对影响价格变动的因素已有一定的认识，如“商品价格由价值决定，受市场供求关系的影响，价格总是围绕价值上下波动的”等。

那么，价值规律又是如何在平时的经济生活中得以贯彻的呢？这就需要我们反过来探究价格变动对供求关系的影响，即价格的变动对我们生活(需求)、生产经营（供给）的影响。

在日常生活中，学生是能够根据价格的涨跌来购买商品的，也能意识到价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度如何？价格变动还会怎样影响相关商品的需求量？价格变化对商品生产者的生产经营活动又会产生哪些影响？诸如此类，学生的体验其实并不深刻，他们已有的认识也是较肤浅和模糊的。

鉴于此，教师应设计和搭建恰当的平台，营造良好的问题环境，以之引领学生积极体验，激活学生已有的缄默知识并使之显性化，使学生在探究活动中不断修正、完善和丰富自己的缄默认知。

《价格变动的影响》教学设计教学反思-2024-2025学年高中政治人教版必修1

《价格变动的影响》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：学生能够描述价格变动对生产、消费和生活的影响，并能够分析价格变动的原因。

2. 过程与方法：通过小组讨论、案例分析和教室互动，提高学生的思考和表达能力。

3. 情感态度价值观：理解价格变动对生活的影响，树立正确的消费观念。

二、教学重难点1. 教学重点：价格变动对生产的影响，具体表现为调节产量、生产因素的调整等。

2. 教学难点：价格变动对生活的影响，特别是对消费心理和消费行为的调节。

三、教学准备1. 课前准备相关案例和图片，用于教室讨论和讲解。

2. 准备教学PPT，便于教室讲解。

3. 准备小组讨论的问题，引导学生进行思考。

4. 准备教室互动环节，鼓励学生积极参与讨论。

四、教学过程：（一）导入新课1. 展示几种生活必需品的价格变动图片，让学生思考价格变动可能会对人们的生活产生哪些影响？2. 展示几个与价格变动有关的成语，如“物以稀为贵”、“货多不值钱”、“谷贱伤农”等，让学生分析这些成语体现的经济学道理。

（二）讲授新课1. 生产成本的变动（1）举出生活中一些产品成本变动的例子，如汽车、住房等。

（2）分析成本变动的原因。

（3）讲解成本变动对生产的影响。

2. 需求弹性的大小对价格的影响（1）展示不同商品的需求弹性，让学生了解不同商品的需求弹性大小不同。

（2）讲解需求弹性与价格的干系，以及需求弹性对价格的影响。

3. 价值、劳动生产率与价值量的干系（1）讲解价值、劳动生产率与价值量的含义。

（2）举例说明商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。

（3）讲解商品的价值量与社会劳动生产率的干系。

4. 价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响（1）讲解生活必需品和高档耐用品的含义。

（2）举例说明价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的不同影响。

（三）教室小结1. 总结价格变动对生活的影响，包括对人们的生活、消费、就业等方面的影响。

2. 强调价格变动对生产的影响，包括调节产量、生产因素的利用、增进技术进步等方面的影响。

人教版高中政治必修1精品教学设计3：2.2 价格变动的影响教案

价格变动的影响【教材特点】教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。

用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。

经济生活中价格和我们的生活息息相关。

教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。

价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。

同时价格变化还会影响相关商品的需求量。

价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。

价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。

本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。

【学生特点】高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。

对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。

他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。

★新课标要求（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。

2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。

3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。

提高他们理解和参与经济生活的能力。

（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。

★教学重点价格变动对生活、生产的影响。

★教学难点价格与供求的相互影响关系。

★教学方法多媒体辅助自主探究教学 ★教学过程（一）引入新课教师活动：播放《一碗面激起千层浪》兰州拉面事件的录像，请学生思考：一碗拉面为什么牵动了那么多人，引发社会思考。

学生活动：合作探究：商品价格惹的祸（进入课文探究：价格变动的影响）（二）进行新课一、对人们生活的影响 1、价格变化影响消费需求教师活动：播放多媒体：节日和平时商家的降价大战。

出示问题：商家为什么不断的降价？学生活动：思考问题，讨论后发言。

高中思想政治人教版必修1教案-6_价格变动的影响_教学设计_教案_4

教学准备1. 教学目标1、知识目标：识记替代品和互补品的含义；理解价格变动对生活必需品和高档耐品需求量的影响、价格变动对生产的影响。

2、能力目标：通过学习知识，探究、分析实际生活中的问题，深化学生对经济生活的认识，提高他们理解和参与日常经济生活的能力。

3、情感态度价值观目标：通过本课的学习，是学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而提高起参与经济生活的能力，培养其自主性和独立精神。

2. 教学重点/难点1、商品本身价格变动对商品需求量的影响2、相关商品价格变动对商品需求量的影响3、价格变动对生产经营的影响3. 教学用具多媒体4. 标签政治,教案教学过程〔导入设计〕激趣设疑：一段时间以来，猪肉涨价成为了千家万户议论的话题，有人在描述近段时间最为热门的炒股和猪肉涨价的问题时用了：“每天起来一上网，一是看看股票升了没有，二是看看肉价降了没有”。

同学们是否知道近几个月来猪肉价格上涨的一些情况呢？兴趣是最好的老师，所以在导入时应尽可能激发学生兴趣。

激趣则是学生主动探究的最佳选择，这是新课标的题中之义，也是学生参与课堂度的重要指标。

故此我将学生课前准备的小调查，让每大组选一名学生代表汇报本组的调查报告。

以活跃课堂氛围，吸引大家的注意力。

〔新课讲解〕教学互动、合作探究：面向全体学生，充分发挥学生的主体地位，加强学生自主探究、合作学习是新课标下教学模式的有效形式，通过课堂互动，及时反馈学生的学情，通过合作探究分享学生的智慧。

故此在教学重点设计中我采用，教学互动，合作探究的方式。

以增强学生学习的主动性，调动其积极性。

我们已经学习了决定价格的因素是价值，也知道价格会受到供求的影响，那价格的变化会给我们带来怎样的影响呢？1、不同商品的价格变动对需求量的影响程度是不同的：生活必需品影响较小，而高档耐用品影响较大。

2、相关商品的价格变动也会影响该商品的需求量：互为替代品的商品，一种价格的变动必然会引起另一种商品需求量的反方向变动，而互补商品则是正向变动。

人教版高中政治必修一 2.2价格变动的影响教案

第二框价格变动的影响一、教学目标1、知识目标（1）懂得商品价格变动与商品需求量之间的一般规律，知道不同商品需求量对价格变动的反应程度是不同的，了解相关商品的价格变动对商品需求的影响，了解替代品与互补品的含义。

（2）理解商品价格变动对生产的影响。

2、能力目标（1）分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。

（2）能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。

（3）能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。

（4）能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。

3、情感、态度与价值观目标通过本框学习以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。

二、教学重点、难点1、教学重点价格变动对人们生活和生产的影响2、教学难点（1）高档耐用品和生活必需品的需求量对价格变动的反应程度不同（2）替代商品与互补商品的价格变动对商品需求量的影响三、教学方式1、教法设计：情景教学法、案例教学法、问题教学法、比较分析法2、学法指导：讨论法、小组合作探究法、比较分析法四、教学过程【引入新课】（让学生回顾上一框题《影响价格的因素》的主要知识点，略。

）教师：价值决定价格，供求关系是影响价格的重要因素。

市场供求关系的变化会导致商品价格的波动，那么价格变动对人们的生活和生产又会带来怎样的影响呢？这就是我们本课要探究的内容，现在让我们马上进入新课的学习。

【进入新课】二、价格变动的影响1、对人们生活的影响（1）商品价格变动与消费需求量之间的一般规律教师：多媒体放映“请评述：‘暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调’的合理性。

”学生讨论。

（有学生明确指出日常生活中经常出现这种反季节消费现象，这样能购买到物美价廉的商品。

）师生共同总结：一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买（需求的数量会下降）；当这种商品的价格下降时，人们对增加对它的购买（需求的数量会增加）。

高中思想政治人教版必修1教案-6_价格变动的影响_教学设计_教案_2

教学准备1. 教学目标知识与技能：了解替代品和互补品的含义，理解价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响、价格变动对生产的影响。

分析在现实生活中人们的消费选择、生产者生产调整各出于什么样的考虑。

情感、态度与价值观：通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。

2. 教学重点/难点教学重点：价格变动对生活的影响教学难点：价格变动对生产的影响3. 教学用具4. 标签教学过程教学过程：导入新课（2分钟）旧知复习：影响价格的因素（投影）导入：我们已经知道，市场供求关系发生变动将导致价格波动，那么价格变动会有什么影响呢？这就是本课需要探究的内容。

讲授新课（一）对生活消费的影响1、价格变动对一般商品的影响展示图片：平价药店开张时前来抢购的市民的场景问：请思考以上抢购现象出现的原因。

引导得出：价格上涨，需求量下降；价格下跌，需求量上涨。

一般来说，价格变动会引起需求量的变动。

板书：1、一般规律过渡：价格变动会引起需求量的变动，但是不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

到底怎么回事呢？下面让我们一起走进小头爸爸一家。

2、价格变动对不同商品的影响【情景体验一】小头爸爸最近很贤惠开始下厨房了，这天他发现家里没有米，他们家每天都要吃两顿米饭，他上超市去买大米发现大米涨价了，从原来的3元一斤涨为4.5元一斤而且近期没有降价的可能，你替小头爸爸做个决定，买不买大米呢？为什么？对于小头爸爸一家而言，大米是必需品，即使价格上涨，也还是需要买的。

我们撑大米这类对很多家庭来说生活必须的东西为生活必需品，无论价格上涨或下降就不会对需求量产生很大影响的。

大家有没有想到生活中的例子呢？小头爸爸为什么那么贤惠呢？原来他是想讨好大头儿子的妈妈，目的为了买车。

这天当他在家庭会议上提出这个提议的时候，不料汽车普遍提价，这款汽车的价钱由原来的30万涨到了35万，你们猜家庭会议的决定是什么？是的，节约的围裙妈妈不同意了，因为汽车价格昂贵，而且不是生活中必须的，再加上又涨价了。

人教版高中政治必修1精品教学设计26：2.2 价格变动的影响教案

价格变动的影响一、教学目标知识目标：懂得商品价格与需求量之间的一般规律；知道价格变动对不同商品和相关商品需求的影响；理解商品价格变动对生产经营的影响；了解替代品与互补品的含义。

能力目标：能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力；能够根据商品价格变动对生产经营的影响，对企业的生产经营决策提出合理的建议，提高参与经济活动的能力。

情感、态度、价值观目标：通过本框学习，培养科学合理消费的意识，树立强烈的竞争和创新意识，从而提高自身素质，以适应激烈的市场竞争。

二、教学重难点教学重点：价格变动对生活、生产的影响教学难点：价格变动对不同商品和相关商品需求的影响三、课时安排两课时四、教学过程导入新课：教师活动：通过上节课的学习我们知道商品的价格由价值决定并受供求关系的影响会不断的波动，那么价格的波动后会带来什么影响呢？带着这个问题我们进入今天的学习。

第二课第二框价格变动的影响（板书）教师活动：多媒体展示学习目标，并对重难点进行说明讲授新课：教师过渡：马上就到十一小长假了，网络上各种促销广告应接不暇，咱们县城的商铺也不甘落后，大家看看“市场掠影”。

多媒体播放：来自生活的图片。

（观察生活、分析现象）商家这么做的原因？作为消费者你会怎么做？说明了什么问题？教师归纳：商品的价格变动影响需求量的同时，也影响着人们的生活。

（一）对生活消费的影响(板书)1.价格变化影响消费需求（板书）教师过渡：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的。

学生活动：思考问题，讨论后发言教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。

因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。

这样既能节约资金，又能买到物美价廉的商品。

多媒体展示结论，并结合图示分析价格变动影响需求的一般规律---需求法则。

人教版高中政治必修一2.2 价格变动的影响教案

《价格变动的影响》教案教学目标：【知识目标】：知道替代品、互补品的含义理解价格变动对消费需求的影响理解价格变动对生产的影响【能力目标】:通过学习，能够分析经济生活中价格变动产生的影响，提高分析事物的能力和参与经济生活的能力【情感目标】：了解价值规律的作用，让学生以科学的态度对待价格变动学习重点：价格变动对生活、生产的影响学习难点：替代品、互补品的相关商品价格对需求量的影响【教学过程】一、自主学习材料一、2017年9月12日，山东一超市促销引万人抢购，特警出动保安全材料二、大米涨价了，我们也得买，金涨价了，今后再买金项链材料三、面对岳阳市区日益高涨的房价，家庭收入不高的某中学李老师今年年初选择了在老城区购买一套相对便宜的二手商品房，但其住处离学校有十多公里，致使其上下班很不方便，他有意购买一种交通工具——摩托车或电动车。

为此，他调查了解了一些情况：汽油价格由原来的2.8元/升，涨到了现在6.27元/升，且还有上涨的趋势；电的价格0.56元/度，估计每一百公里摩托车耗油约2.2升；电动车耗电约6度。

（1）材料一中出现万人抢购的原因是什么？说明了什么经济现象？（2）大米与金两种不同类型的商品价格变动对各自需求量的影响有何不同？（3）材料中的哪两种商品是互为替代品？哪两种商品是互补商品？你能预测一下摩托车和电动车将会哪个销售量更好?为什么?探究2：透视生活2岳阳县新墙镇清水村是全国葡萄基地,全几年葡萄销售好,价格高,亩产收入可达1万左右,巨大的利润促使许多农户一哄而上,纷纷种植葡萄,可是好景不长,近两年葡萄价格大幅下跌,每市斤葡萄只卖4元左右,致使种植户急剧缩减种植面积.甚至有的农户转种其农作物。

种植葡萄的过程中,每年遇上干旱,农户都是用原始方法用水管直接冲灌，近几年以来，随着劳动力价格的上涨，这种灌溉的方法，既成本高，又大量浪费水利资源，近两年，所有的葡萄种植都用上了滴管，既经济效果又好。

(1)葡萄价格的变动对葡萄生产产生了什么影响?是如何影响的?(2)农户改变灌溉方法的原因是什么？这体现了什么经济学道理？三、巩固练习1、下列属于互补商品的是（）A．牛肉与猪肉B．货车与飞机C．汽车与汽油D．自行车与电动车2、假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补商品。

人教版高中政治必修1 1.4公开课教案-《价格变动的影响》

公开课教案-《价格变动的影响》一、教材分析（一）教材地位与作用《价格变动的影响》是人教版普通高中课程标准实验教材必修一《经济生活》第二课第二框的内容。

在前面的框题中，学生已经学习了商品、影响价格的因素以及价值规律，这为本框学习价格变动对生活和生产的影响奠定了基础。

而通过本框的学习，能够帮助学生完善“商品的价格”这一板块的知识体系，为后面紧接着的消费做知识铺垫。

因此本框题起着承上启下，共同完善知识体系的作用。

（二）教学内容本框题的知识结构比较明晰，主要从两个角度分别讲了价格变动对生活和生产的影响。

第一目对生活的影响中，先从价格变动对商品需求的一般规律切入，在由一般到特殊探讨生活必需品和高档耐用品，进而引出需求弹性。

紧接着由对一类商品的影响扩大到一商品价格变动对另一相关商品需求的影响，探讨互补和互为替代两种情况。

第二目对生产的影响中，主要通过材料分析得出价格变动会影响商品生产的规模和生产要素的投入。

（三）教学重难点教学重点：价格变动对于需求影响的一般规律；价格变动对生产的影响；教学难点：互补商品与互替商品，需求曲线和供给曲线的分析运用二、学情分析高一学生已经积累了一定的生活经验，对于日常生活中价格的影响有一定感受，加之通过前面的学习已经有了一定的知识基础，因此学习本框时总体难度不大，但由于认知局限高一学生还不能够很好地将感性认识上升为理性规律，同时由于对生产的不了解，在探究得出价格变动对生产的影响时可能较为困难，需要多引导。

三、教学目标（一）知识目标1.懂得商品价格变动对需求影响的一般规律；2.知道生活必需品和高档耐用品，理解需求是有弹性的；3.理解互补和互替关系中一商品的价格变动对另一商品需求的影响；4.理解价格变动对生产的影响。

（二）能力目标1.能够运用商品价格变动对商品需求影响的知识解决生活中的相关问题，为生活消费起到决策参考；2.能够运用知识为生产经营提出合理化建议；3.能综合前后知识，形成知识逻辑，正确理解商品价格与供求的辩证关系。

高一政治价格变动的影响教案3篇

高一政治价格变动的影响教案3篇高一政治价格变动的影响教案1教学预备教学目标1、学问目标：识记替代品和互补品的含义;理解价格变动对生活必需品和高档耐品需求量的影响、价格变动对生产的影响。

2、力量目标：通过学习学问，探究、分析实际生活中的问题，深化学生对经济生活的熟悉，提高他们理解和参加日常经济生活的力量。

3、情感态度价值观目标：通过本课的学习，是学生懂得在什么时候、什么地方、什么状况下购置是比拟经济合算的，从而提高起参加经济生活的力量，培育其自主性和独立精神。

教学重难点1、相关商品价格变动对商品需求量的影响2、价格变动对生产经营的影响教学工具多媒体教学过程【讲授】预习认标：针对社会上普遍存在的铺张电的现象，进展问卷调查，为导入本节课做好铺垫。

师：同学们，请大家看大屏幕，我曾经做过一次关于学生家庭用电状况的问卷调查，这是其中一位学生小明(化名)家的用电状况，请同学们仔细观看一下，他们家存在什么问题?生：1、用电量比拟高。

2、存在铺张电的现象。

师：我通过调查发觉，小明家的状况其实是社会上普遍存在的一种现象。

(由此引出本节课第一个要探究的问题) 自主探究：探究一：请大家从经济学角度说明怎样才能解决社会上普遍存在的铺张电的问题?生：提高电价师：提高电价会产生怎样的影响呢?生：提高电价后居民的用电量会下降师：需求法则：商品价格与需求量反方向变动，请同学们做好笔记。

师总结升华：同学们，在我们的生活中还存在着许多铺张现象，它不仅存在于家庭中，在我们的学校里也存在着许多铺张行为，盼望大家相互监视，为我们的国家节省资源，为我们的子孙后代造福。

探究二：情境展现：为了节约家庭开支，小明家打算节省用电，小明家的用电量也由190度降到了110度，可是消失了一种怪现象，当小明家的用电量下降到110度时，就很难再往下降了，请问同学们这是为什么呢?有没有和它的状况相反的`商品呢?生：电是生活必需品，受价格变动影响小，也就是需求弹性小师：有没有和它的状况相反的商品呢?生：有，高档耐用品，如;苹果手机等。

人教版高中政治必修1精品教学设计15：2.2 价格变动的影响教案

价格变动的影响一、教学目标1.知识目标：通过实例探究以及图表的讲解,懂得商品价格与商品需求量和供给量之间的一般规律，即“需求法则”和“供给法则”；通过回顾现实生活，了解不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度是不同的，以及商品的需求量还受到相关商品价格变动的影响（替代品与互补品）；通过案例分析和学生自主归纳，了解价格变动对生产经营的影响。

2.能力目标：从具体材料入手，提高归纳与分析能力，用自己学到的知识去分析相关生活现象并解决实际问题。

提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

3.情感态度价值观目标：能正确认识价格变动对生活消费和生产经营的影响，提高参与经济生活的能力和主动性。

教学重点：价格变动对生活消费和生产经营的影响教学难点：商品需求不仅受自身价格变动的影响，还受相关商品价格变动的影响；正确区分互补品与替代品；需求弹性二、预习导学价格变动的影响（一）对生活消费的影响1.价格变动会引起需求量的变动,一般说来,价格上升时,需求量会减少;价格下降时,需求量会增多。

2.价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

3.互为替代品的两种商品的需求量呈反方向变动。

4.有互补关系的两种商品的需求量呈正方向变动。

（二）对生产经营的影响1.调节产量。

2.调节生产要素的投入。

3.价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

三、问题引领、知识探究合作探究一：某地是我国冬季旅游度假的好去处。

春节期间，为了多赚钱，当地的酒店和餐饮企业大幅度提高价格，结果游客急剧减少，这些企业的收入也下降了。

问题1：现实生活中是否见过类似的情形？问题2：为什么涨价后，企业的收入反倒下降了？提示：1.在现实生活中我们经常会遇见这种情况，当某种商品涨价过快时，消费者会减少对这类商品的消费，商家卖出的商品减少，收入也就下降了。

2.涨价后，旅客急剧减少，消费也就减少，所以企业的收入下降了。

引导学生总结归纳：需求法则：一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

高中政治上册《价格变动的影响》教学设计-新人教版必修1

四川省宜宾市南溪二中中学政治上册《价格变动的影响》教学设计新人教版必修1《价格变动的影响》教学设计【教材分析】1、本框题是思想政治教育人教版必修一《经济生活》其次课《多变的价格》其次框的内容。

2、《课程标准》对本框题的教学提出了详细要求：内容目标提示与建议1.2归纳影响商品价格改变的因素，理解价格变动的意义，评述商品和效劳价格的改变对我们生活的影响。

◆供给和需求的改变影响商品价格的改变，而影响供求关系的因素有生产、地域、时间、文化等。

◆撰文：“街头广告面面观”。

◆探讨：“货真价实”“物廉价美”“物以稀为贵”的涵义。

3、《经济生活》第一单元的主题为“生活与消费”，讲到“消费”这一话题势必会涉及到价格问题。

在此之前，学生已经学习了《影响价格的因素》，这为过渡到本框题的学习起到了很好的铺垫作用，而且后面还承接着《多彩的消费》这局部内容，所以本框题在教材中占有不容无视的地位。

同时，本框题内容比拟生活化，是现实的经济生活和抽象的经济理论相连接的桥梁，所以它对学生现实的经济生活也起着很大的指导作用。

【学情分析】。

通过前面的学习，学生已经了解了影响价格变动的因素，对价格变动的经济现象有了必须的相识；另外，学生通过自己平常对日常生活的视察，能够大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。

这些都为本框题教学的绽开奠定了根底。

【教学重难点】1、价格变动对生活的影响；2、价格变动对生产经营的影响。

【教学目标】1、学问目标〔1〕知道商品价格与商品需求量之间的一般规律。

〔2〕知道不同商品的需求量对价格变动的反响程度是不同的。

〔3〕了解相关商品价格变动对商品需求量的影响。

〔4〕了解互补品和替代品的涵义。

〔5〕理解商品价格变动对生产经营的影响。

2、实力目标〔1〕能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实力。

〔2〕能够初步依据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践实力。

人教版高中政治必修1精品教学设计13：2.2 价格变动的影响教案

2、提高劳动生产率
3、生产适销对路的高质量产品
教学反思
本节学习内容，教学中注意多引用生活、市场中的实际例子，让学生在具体、感性材料中，感悟其中包含的经济学道理，学会独立分析，切忌机械记忆。
学生活动：学生就所提问题思考、讨论，并发表见解。
教师点评：因为社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换。劳动生产率提高，个别劳动时间减少，就会获得更多利润，就会在价格竞争中更具优势。所以，价格变化与竞争，会刺激生产者不断改进技术，提高劳动生产率。
3、生产适销对路的高质量产品
教师活动：同学们看教材第17页相关链接，谈谈海尔集团的成功经验说明什么？
学生活动：思考讨论，找出问题。
教师总结：说明企业要在市场竞争中站稳脚跟，必须重视商品质量。
因为，消费者是为了购买到质量好的商品，满足自己的生活需要，谁生产的商品质量好，谁的商品需求量就大，就能得到更多利润。这就要求生产者适应市场变化，做到“人无我有，人有我优，人优我转”，使自己的产品符合市场需要，符合消费者需要。
过程与方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果
情感态度价值观
了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
教学重点
价格变动对生活、生产的影响
教学难点
价格与供求的相互影响关系
教学过程
教学过程
（一）引入新课
教师活动：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的。价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。
年级
高一
学科
政治
主备人
编号
日期
课题
价格变动的影响

高中政治价格变动的影响教案设计

高中政治价格变动的影响教案设计教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

接下来是小编为大家整理的高中政治价格变动的影响教案设计，希望大家喜欢!高中政治价格变动的影响教案设计一一、教学内容《价格变动的影响》是人教版普通高中思想政治必修模块《经济生活》第一单元第二课第二框内容。

二、教材特点教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。