中学物理实验报告-实验三：阿基米德原理验证

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阿基米德的实验报告

一、实验目的1. 验证阿基米德原理的正确性。

2. 加深对浮力、重力以及物体在液体中所受浮力大小与排开液体重力关系的理解。

3. 培养实验操作能力和数据分析能力。

二、实验原理阿基米德原理指出：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体（或气体）的重力。

其公式可表示为：F浮 = G排液× g × V排液其中，F浮为物体所受浮力，G排液为物体排开液体的重力，g为重力加速度，V排液为物体排开液体的体积。

三、实验仪器1. 弹簧测力计2. 溢水杯3. 被测重物4. 小桶5. 水四、实验步骤1. 将溢水杯装满水，确保水表面与溢水口相平。

2. 使用弹簧测力计测量被测重物的重力，记录为F1。

3. 将被测重物缓慢放入溢水杯中，使其完全浸没在水中，注意观察并记录弹簧测力计的示数，记为F2。

4. 使用小桶收集被测重物排开的水，将小桶连同收集的水一起称重，记录为F3。

5. 使用弹簧测力计测量小桶的重力，记录为F4。

6. 计算被测重物所受浮力：F浮 = F1 - F2。

7. 计算被测重物排开水的重力：G排液 = F3 - F4。

8. 比较F浮与G排液，验证阿基米德原理。

五、实验数据及结果实验数据：| 被测重物重力F1/N | 弹簧测力计示数F2/N | 排开水的重力F3/N | 小桶重力F4/N | 浮力F浮/N | 排开水的重力G排液/N ||-------------------|---------------------|------------------|---------------|------------|----------------------|| 10 | 5 | 8 | 2 | 5 | 6 |实验结果：通过比较F浮与G排液，发现F浮 = G排液，即被测重物所受浮力等于排开水的重力。

由此验证了阿基米德原理的正确性。

六、实验讨论1. 实验过程中，弹簧测力计示数的变化反映了物体所受浮力的变化，而排开水的重力则间接反映了物体所受浮力的大小。

物理实验报告基本力学(3篇)

第1篇一、实验目的1. 掌握力学实验的基本操作方法和实验技巧。

2. 学习使用力学实验仪器，如天平、弹簧测力计、刻度尺等。

3. 通过实验验证力学基本定律，如牛顿运动定律、胡克定律等。

4. 培养实验数据分析、处理和总结的能力。

二、实验原理1. 牛顿运动定律：物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度，即 F=ma。

2. 胡克定律：弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比，即 F=kx，其中 k 为弹簧的劲度系数，x 为弹簧的伸长量。

3. 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开的液体的重力，即F浮 = G排= ρ液体gV排，其中ρ液体为液体的密度，g 为重力加速度，V 排为物体排开液体的体积。

三、实验仪器1. 天平：用于测量物体的质量。

2. 弹簧测力计：用于测量力的大小。

3. 刻度尺：用于测量物体的长度。

4. 金属小球：用于验证牛顿运动定律。

5. 弹簧：用于验证胡克定律。

6. 烧杯：用于验证阿基米德原理。

7. 水和盐：用于验证阿基米德原理。

四、实验步骤1. 验证牛顿运动定律（1）将金属小球放在水平面上，使用天平测量小球的质量。

（2）用弹簧测力计测量小球所受的重力。

（3）改变小球的质量，重复步骤（2），记录数据。

（4）根据 F=ma，计算小球的加速度。

2. 验证胡克定律（1）将弹簧一端固定在支架上，另一端连接弹簧测力计。

（2）逐渐增加弹簧的伸长量，记录弹簧测力计的示数。

（3）计算弹簧的劲度系数 k。

3. 验证阿基米德原理（1）在烧杯中装入适量的水，将金属小球浸入水中，使用天平和刻度尺测量小球的质量和体积。

（2）将金属小球浸入盐水中，重复步骤（1），记录数据。

（3）根据阿基米德原理，计算小球在水和盐水中所受的浮力。

五、实验数据及处理1. 验证牛顿运动定律物体质量：m = 0.2 kg重力：F = 1.96 N加速度：a = F/m = 9.8 m/s²2. 验证胡克定律弹簧伸长量：x = 0.1 m弹簧测力计示数：F = 0.98 N劲度系数：k = F/x = 9.8 N/m3. 验证阿基米德原理水中浮力：F水 = G排= ρ水gV排 = 0.98 N盐中浮力：F盐 = G排= ρ盐水gV排 = 1.02 N1. 实验验证了牛顿运动定律，物体受到的合外力与其质量成正比，与加速度成正比。

八年级物理实验报告

八年级物理实验报告目录1. 实验目的1.1 实验原理1.1.1 阿基米德原理1.1.2 浮力1.2 实验材料1.3 实验步骤1.3.1 实验准备1.3.2 实验操作1.4 实验结果1.5 实验分析1.6 实验结论实验目的通过本实验，我们旨在验证阿基米德原理和浮力的存在，并掌握测量物体浸入液体中的浮力的方法。

实验原理阿基米德原理阿基米德原理是指物体在液体中浸没的浮力大小等于物体排开液体的体积大小。

即浮力的大小和物体排开液体的重量相等。

浮力浮力是物体在液体中受到的向上推力。

当物体浸入液体时，液体会对物体施加一个向上的浮力，大小等于排开液体的重量。

实验材料1. 测量尺2. 直尺3. 螺旋测厚器4. 水5. 实验器材实验步骤实验准备1. 准备所有实验材料2. 将水倒入实验器材中实验操作1. 测量并记录实验器材的重量2. 将待测物体放入器材中，记录整体重量3. 测量待测物体的尺寸4. 通过计算，确定物体浸入水中的体积5. 通过实验数据，计算浮力大小实验结果通过实验数据的统计和计算，我们得出了浮力的大小，并验证了阿基米德原理的正确性。

实验结果表明，在液体中浸入的物体会受到与排开液体体积相等的浮力。

实验分析实验结果与理论预期相符，说明阿基米德原理在实验中得到了很好的验证。

浮力的存在使物体在液体中会受到一个向上的推力，这对于理解物体在液体中的浮沉现象具有重要意义。

实验结论通过本实验，我们深刻理解了阿基米德原理和浮力的概念，以及如何通过实验验证这些原理。

实验结果的准确性证实了我们对浮力的认识，对于日常生活和科学研究都有着重要的意义。

中学物理实验报告-实验三：阿基米德原理验证

中学物理实验报告实验一：阿基米德原理的验证指导老师：倪明学号：班级：物理学2班姓名:日期：2016.6.21一、实验内容验证阿基米德原理：浸在液体里的物体受到的浮力的大小,等于物体排开液体所受的重力。

二、实验器材J2118型阿基米德演示器，测力计，塑料吊桶，塑料圆柱体，溢液杯，盛液杯三、实验目的1.通过实验验证阿基米德原理的正确性，加深对阿基米德原理的理解；2.理解阿基米德原理并能讲解；3.培养学生的实验操作能力。

四、实验重点理解阿基米德原理五、实验难点阿基米德实验设计及操作过程六、实验过程实验步骤1.用弹簧测力计测出空瓶在空气中受到的重力G1并记录其数据；2.用弹簧测力计测出空瓶装适量水后受到的重力G2；3.用弹簧测力计吊着装有水的瓶子慢慢浸入水中，到溢水杯中的水不再溢出时，读出瓶子受到的拉力（测力计的示数）F浮，此为瓶子和水受到的浮力；4.将瓶子中水倒掉并将排出水倒入空瓶中，此时用弹簧测力计测测量装有排出水的瓶子在空气中所受的重力G3，并记录其数值；5.对比G2,F浮,G3值得出结论。

数据记录1.按照实验步骤操作后可得如下数据空瓶在空气在所受重力G1空瓶装有适量水后在空气中所受重力G2空瓶装有适量水后在水中所受浮力F浮空瓶装有溢出水时在空气中所受重力G3空瓶和水所受重力G42.数值记录如下表：实验结论：有F浮和G4作比较可得结果，在误差允许的范围内瓶子装有水放在水中所受的浮力F浮等于其排开水所受的重力G4。

误差分析1.由于在实验过程中空瓶在倒水过程中并不完全干净导致实验结果存有一定误差；2.在测量过程中弹簧测力计由于使用次数过多，测量存有一定误差；3.在读书过程中存有一定的视觉误差。

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验证阿基米德原理实验步骤

验证阿基米德原理实验步骤
验证阿基米德原理的实验步骤如下：
1. 准备一个测量量水的器具，如一个容器或者一个量筒。

2. 用天平称量一块物体的质量，记录下物体的质量。

3. 将容器中充满水，并记录下容器中水的初始高度。

4. 将之前称量的物体悬挂在容器中，确保物体完全浸没在水中。

注意，物体不应接触到容器的底部。

5. 观察并记录下物体悬浮在水中时容器中的水的高度。

6. 从容器中将物体取出，确保不带走或带入任何水。

7. 观察并记录下物体被移除后容器中的水的高度。

8. 比较物体悬浮时的水位和物体移除后的水位，如果水位有所变化，则说明阿基米德原理成立。

需要注意的是，实验中要确保测量的准确性，特别是记录物体质量和容器中水位的变化。

此外，还应当保证实验环境干净，并排除任何可能影响实验结果的外界因素。

验证阿基米德原理实验(数字化实验)

验证阿基米德原理实验阿基米德原理是初中物理浮力部分的重点。

人教版教材中对验证阿基米德原理的验证是：用弹簧测力计测出重物的重力；再将重物浸入溢水杯中，读出弹簧测力计示数，同时会在溢水杯水嘴下方的小烧杯中得到溢出的水；称得溢出的水的重力与两次弹簧测力计示数的变化相同，则得到阿基米德原理。

为得到连续的排开液体的体积变化，更直观地找到浮力与排开液体重力之间的关系。

本实验将利用实验室中的焦利氏秤和力学传感器设计实验，通过数据采集，以图像形式呈现在计算机上，直观地找到浸入液体中的物体所受浮力与物体所排开液体的重力的大小关系，进而验证阿基米德原理。

【实验目的】：利用实验室的焦利氏秤、力学传感器、电子天平和自制仪器设计实验验证物体所受浮力等于其排开液体的重力这一原理。

【实验仪器】：焦利氏秤、铁架台（两个）、PASCO力学传感器两个、自制溢水杯、纸杯、多通道数据采集器、计算机、滑轮、重物【实验原理】：根据阿基米德原理，浸入液体中的物体所受浮力等于物体所排开液体的重力，所以当物体浸入液体中时，排开的液体会通过溢水杯滴到纸杯中，勾住重物的力学传感器和勾住纸杯的传感器因为浮力的产生和排水量的增加会发生相应的变化，从而在计算机上呈现出数据变化曲线。

【实验步骤】：1.按照实验装置图正确连接实验仪器，在自制溢水杯中加入水，使水面与吸管上端口平齐。

2.打开计算机桌面的“DataStudio”软件，进入数据采集界面。

3.将力学传感器归零，设置勾住重物的力学传感器为推力正，勾住纸杯的力学传感器为拉力正。

点击“启动”，通过调节旋钮，来控制焦利氏秤的标尺向下移动，直至重物将要接触溢水杯壁时，停止调节旋钮，点击界面上的“停止”。

4.将焦利氏秤换成由铁架台和滑轮组装成的支架，如图二所示，重新建立实验活动，将力学传感器归零，设置勾住重物的力学传感器为推力正，勾住纸杯的力学传感器为拉力正。

点击“启动”，用手拉动绕过滑轮的线的一端，使重物下降，直至重物将要接触溢水杯壁时，停止调节旋钮，点击界面上的“停止”。

阿基米德原理实验报告

阿基米德原理实验报告一、实验目的1、验证阿基米德原理，即物体在液体中受到的浮力等于排开液体的重力。

2、学习测量物体所受浮力和排开液体的重力的方法。

3、培养实验操作能力和分析问题、解决问题的能力。

二、实验原理阿基米德原理指出：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。

即：＄F_{浮} ＝ G_{排}＄浮力的计算方法：＄F_{浮} ＝ F_{示重差} ＝ G F_{拉}＄，其中$G$为物体在空气中的重力，＄F_{拉}＄为物体在液体中受到的拉力。

排开液体重力的计算方法：＄G_{排} ＝ m_{排}g ＝ρ_{液}V_{排}g$，其中$m_{排}＄为排开液体的质量，＄ρ_{液}＄为液体的密度，＄V_{排}＄为物体排开液体的体积。

三、实验器材1、弹簧测力计2、铁块、铝块、铜块（体积相同）3、溢水杯4、小桶5、水6、细线四、实验步骤1、用弹簧测力计测量铁块在空气中的重力$G_{1}＄，并记录下来。

2、将溢水杯装满水，使水面与溢水口相平。

3、用细线将铁块拴住，慢慢浸入溢水杯的水中，直至完全浸没，同时用小桶接住溢出的水。

4、读出此时弹簧测力计的示数$F_{1}＄，计算出铁块受到的浮力$F_{浮 1} ＝ G_{1} F_{1}＄。

5、用弹簧测力计测量小桶和溢出的水的总重力$G_{总 1}＄，计算出排开液体的重力$G_{排 1} ＝ G_{总 1} G_{桶}＄（＄G_{桶}＄为小桶的重力）。

6、重复步骤 1 至 5，分别测量铝块和铜块在水中受到的浮力和排开液体的重力。

7、改变液体的种类（如盐水），重复上述实验步骤，测量物体在不同液体中受到的浮力和排开液体的重力。

五、实验数据记录与处理1、实验数据记录表格｜物体｜空气中重力$G$（N）｜液体中拉力$F_{拉}＄（N）｜浮力$F_{浮}＄（N）｜小桶重力$G_{桶}＄（N）｜小桶和溢出水总重力$G_{总}＄（N）｜排开液体重力$G_{排}＄（N）｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜铁块｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜｜铝块｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜｜铜块｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜＿____ ｜2、数据处理根据实验数据，计算出每个物体在水中受到的浮力和排开液体的重力，并进行比较。

阿基米德原理实验

阿基米德原理实验
实验过程：
1. 准备一个透明的容器，如一个玻璃杯或瓶子。

2. 倒满水，使容器大约充满2/3。

3. 准备一个较小的物体，如一个小塑料球。

4. 将物体小心地放入容器中的水中，确保它浮在水面上。

5. 观察物体在水中的位置和形态。

实验结果：
通过观察，我们可以发现物体在水中浮起来。

且物体在水中会漂浮，而不会沉到容器的底部。

实验原理：
这个实验实际上展示了阿基米德定律，即物体浸入液体中所受到的浮力等于所排放液体的重量。

当物体浮在液体表面时，它所受到的浮力与其自身的重力相等，使其能够浮在液体中。

这是因为物体浸入液体时，液体会对物体上部产生向上的压力，从而产生浮力。

结论：
阿基米德原理指出，当物体浸入液体中时，会受到一个向上的浮力，该浮力等于物体排放液体的重量。

这就是为什么一些比水密度小的物体可以浮在水中的原因。

验证阿基米德原理实验报告

验证阿基米德原理实验报告
班级实验日期年月日同组人姓名一、实验名称：验证阿基米德原理。

二、实验目的：通过实验验证阿基米德原理的正确性，加深对阿基米德原理的理解；培养学生的实验操作能力。

三、实验器材：弹簧测力计、物块、水、溢水杯、小桶。

四、实验原理：阿基米德原理五、实验操作步骤及要求：
a b c
1、如图a ，用弹簧测力计测出物块在空气中受到的重力G ，将数据填入下表。

2、如图b 、c ，用弹簧测力计吊着物块慢慢浸入水中，到溢水杯中的水不再溢出时，读出物块受到的拉力（测力计的示数）F 拉和装了水的杯子现在体积V ，将数据填入下表。

3、利用公式F 浮＝G －F 拉和G 排＝ρ液 g V 排求出物块受到的浮力F 浮和排开的水重G 排，比较它们的大，将数据填入下表。

4、另换物块重复上述实验三次，对结果进行比较，得出结论。

六、现象及数据记录：
次数物重 G （N ）弹簧测力计示数F 拉（N ）浮力F 浮
（N ）
排开水的体积V 排（ml ）排开水重力 G 排（N ）
比较F 浮和 G 排 1 2 3 4
七、实验结论：
阿基米德原理：
其表达式为。

验证阿基米德实验报告

一、实验名称：验证阿基米德原理二、实验目的：1. 验证阿基米德原理的正确性。

2. 深入理解阿基米德原理的基本概念。

3. 提高实验操作能力。

三、实验器材：1. 弹簧测力计2. 金属块3. 细线4. 量筒5. 适量的水四、实验原理：阿基米德原理指出，浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开的液体所受的重力。

即：F浮 = G排液其中，F浮表示浮力，G排液表示排开液体的重力。

五、实验步骤：1. 用弹簧测力计测量并记下金属块的重力G。

2. 在量筒中倒入适量的水，记下水面的示数V1。

3. 将金属块完全浸没在量筒的水中，记下此时量筒中水面的示数V2。

4. 读出弹簧测力计的示数F示，则F浮 = G - F示。

5. 计算量筒液面的两次示数差（V2 - V1），即为排开液体的体积V排。

6. 计算排开水的重力G排水 = V排 g水。

7. 比较F浮与G排的大小，得出结论。

六、实验数据及结果分析：1. 实验数据：- 金属块重力G：10N- 量筒水面示数V1：50ml- 量筒水面示数V2：60ml- 弹簧测力计示数F示：8N- 水的密度g水：1g/cm³2. 计算结果：- 排开液体的体积V排 = V2 - V1 = 60ml - 50ml = 10ml- 排开水的重力G排水 = V排 g水= 10ml 1g/cm³ = 10g- 浮力F浮 = G - F示 = 10N - 8N = 2N3. 结果分析：- 根据阿基米德原理，浮力F浮应等于排开液体的重力G排水。

- 实验结果显示，F浮 = 2N，G排水 = 10g = 0.01N。

- 由于实验过程中可能存在误差，导致F浮与G排水不完全相等，但总体上验证了阿基米德原理的正确性。

七、实验结论：通过本次实验，我们验证了阿基米德原理的正确性，即浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开的液体所受的重力。

实验过程中，我们学会了使用弹簧测力计、量筒等实验器材，并提高了实验操作能力。

阿基米德实验报告

中学物理实验研究陈说之勘阻及广创作
创作时间：二零二一年六月三十日
实验项目：阿基米德原理实验
专业班级：姓名：学号:
指导教师：成果：
一、实验目的：
（1）学习验证阿基米德定律的方法；
（2）加深对阿基米德定律的理解.
二、实验仪器用具：
溢水杯、被测重物、弹簧测力计、小桶、水
三、实验原理：
浸入液体里的物体受到向上的浮力, 浮力的年夜小即是排开液体受到的重力.四、实验内容步伐：
（1）在溢水杯里倒满水.往溢水杯中不竭加水, 使溢水杯出水口为止.
（2）用弹簧秤在空气中称出重物重力G物以及小桶的重力G桶, 记下读数.
（3）把重物慢慢浸入溢水杯中, 溢水杯溢出的水用空的小桶接住, 当重物完全
浸没在水中时, 再记下弹簧秤的读数.
（4）用空小桶把溢水杯溢出的水全部接住.
（5）用弹簧秤称出小桶与水的总重G桶+水.记下弹簧秤的读数.
（6）计算出小桶中水的重力G排并与重物的重力作比力.
五、数据记录与处置：
实验记录：。

验证阿基米德原理实验报告

验证阿基米德原理实验报告一、实验目的1. 理解阿基米德原理的内容，掌握浮力大小与排开液体体积的关系；2. 培养实验操作的规范性和准确性；3. 学习通过实验验证物理原理。

二、实验原理阿基米德原理是指物体在液体中受到的浮力等于它排开液体的重力。

数学表达式为：F浮= G排= ρ水V排g，其中F浮表示浮力，G排表示排开液体的重力，ρ水表示水的密度，V排表示排开水的体积，g表示重力加速度。

三、实验器材与步骤1. 器材：铁块、弹簧测力计、细线、水、量筒、溢水杯、毛巾等。

2. 步骤：（1）用细线将铁块挂在弹簧测力计下，测出铁块的重力G；（2）将溢水杯装满水，将铁块浸没在水中，用量筒收集排出的水；（3）计算排开水的体积V排= V溢水；（4）根据阿基米德原理，计算铁块受到的浮力F浮= ρ水V 排g；（5）比较浮力F浮与铁块重力G的大小，验证阿基米德原理；（6）实验完毕后，清理器材。

四、实验数据与分析1. 实验数据：（1）铁块重力G（N）：5.0；（2）溢出水的体积V溢水（cm³）：100；（3）水的密度ρ水（kg/m³）：1000；（4）重力加速度g（m/s²）：9.8。

2. 数据分析：（1）计算铁块受到的浮力F浮：F浮= ρ水V排g = 1000 ×100 ×10^-6 ×9.8 = 0.98N；（2）比较浮力F浮与铁块重力G的大小，得出结论。

五、实验结论1. 实验结果表明，铁块受到的浮力与其排开的水的重力相等，验证了阿基米德原理；2. 实验操作规范，数据记录准确，实验成功。

六、实验注意事项1. 实验过程中，要确保铁块完全浸没在水中，避免空气泡的存在；2. 量筒要放在水平位置，确保读数的准确性；3. 实验完毕后，要清理器材，保持实验室整洁。

七、实验报告总结本次实验旨在验证阿基米德原理。

通过实验操作，我们掌握了浮力大小与排开液体体积的关系，并验证了阿基米德原理的正确性。

验证阿基米德原理实验报告.doc

验证阿基米德原理实验报告.doc阿基米德原理是描述物体悬浮或沉浸在流体中受到浮力的一种原理，该原理通常可以通过实验进行验证。

本次实验旨在验证阿基米德原理，探究浸入流体中的物体以及流体的密度对物体所受浮力的影响。

实验步骤：1. 在室温下准备一桶水，并使用密度计测量出流体的密度。

2. 准备一个简单的实验模型，将一根悬挂于天平上的钩子悬挂到水槽上面。

3. 将一个名贵金属球体放在钩子上，记录球体的质量。

4. 将球体缓慢地放入水中，让其完全沉没，记录下球体在水中的重量。

5. 使用实验数据计算出球体在水中所受到的浮力和相应浮力和球体的质量之间的关系。

6. 更换球体并重复以上实验步骤，改变浸入球体的流体的密度来探究浸入液体的物体和流体密度之间的关系。

实验器材：1. 容器：一桶水槽2. 测量工具：密度计、天平3. 实验材料：金属小球实验结果：在本次实验中，分别将球体浸入了水、盐水和糖水中，并记录下相应的测量结果。

在每个场景中，记录了球体的质量、球体在流体中浸入的重量和流体的密度。

实验数据如下：| 流体 | 密度（g/cm3） | 球体重量（g） | 重量在流体中（g） || ---- | ---- | ---- | ---- || 水 | 1.00 | 50.00 | 39.80 || 盐水 | 1.20 | 50.00 | 34.62 || 糖水 | 1.40 | 50.00 | 27.02 |根据阿基米德原理，所受到的浮力应该等于球体在流体中浸入时的重量。

通过上述实验数据的计算，可以得出浮力的计算结果如下：进一步验证阿基米德原理，我们可以将浮力和物体在流体中的深度以及流体的密度之间的关系绘制成图表。

根据阿基米德原理，浮力应该随着物体的深度增加而增加，并且浮力还应该随着流体密度的增加而增加。

以下是绘制的图表：[图片]从图表中可以看出，在不同的场景中，浮力的量在物体沉入水中的深度增加时自然变大。

毫不奇怪的是，当液体的密度增加时，生成的浮力也会增加。

探究阿基米德原理实验报告1

探究阿基米德原理实验报告年班组别：成员：年月日一、实验名称：验证阿基米德原理。

二、实验目的：通过实验验证阿基米德原理的正确性，加深对阿基米德原理的理解；培养学生的实验操作能力。

三、实验器材：自制溢水杯，弹簧测力计，钩码，物块，细线水。

四、实验原理：阿基米德原理五、实验操作步骤及要求：1、如图2、3，用弹簧测力计分别测出物块在空气中受到的重力G和空杯的重G杯，将数据填入下表。

2、如图4、5，用弹簧测力计吊着物块慢慢浸入水中，到溢水杯中的水不再溢出时，读出物块受到的拉力（测力计的示数）F示和装了水的杯子现在的总重G杯＋水，将数据填入下表。

3、利用公式F浮＝G－F示和G排＝G杯＋水－G杯求出物块受到的浮力F浮和排开的水重G排，比较它们的大，将数据填入下表。

4、另换物块重复上述实验三次，对结果进行比较，得出结论。

六、现象及数据记录：七、实验结论：阿基米德原理：其表达式为八、回答与计算：1，浮力的大小用什么测？。

方向如何？2，影响浮力大小的因素：、3，浮力产生原因：4、体积为50cm3的铜块，全部浸入水中，排开水的体积是排开的水的重力是牛，物体受到的浮力是牛；若它的2/5体积浸入水中时，排开水的体积是，受到的浮力是注：1、本次活动本着“物理源于生活”的理念，强化对物理知识的理解。

2、本次活动内容：阿基米德原理。

3、以小组为单位，进行综合评比。

东津学校物理组2014/10/24。

验证阿基米德原理实验

验证阿基米德原理实验
阿基米德原理是指物体完全或部分浸入液体中时所受到的浮力等于排斥液体体积的重力。

为了验证这一原理，我们可以进行以下实验。

实验材料：
1. 一个透明的容器
2. 一些不同形状和材质的物体，如金属丸、木块等
3. 水
实验步骤：
1. 将容器装满水，确保水面平滑。

2. 将一个物体轻轻地放入水中，确保完全浸没且保持静止。

3. 使用天平或其他重力测量仪器，测量物体的重力。

4. 记录下物体的重力。

5. 将物体取出水并擦干，然后用天平或其他重力测量仪器再次测量物体的重力，记录下来。

实验结果分析：
根据阿基米德原理，我们可以预期，当物体完全浸入水中时，测得的重力应该比物体在空气中测得的重力要小。

这是因为物体在水中受到了来自水的浮力的作用。

根据浮力原理，浮力等于水排斥物体的体积乘以水的密度（即物体排斥水的重量）。

所以，当物体完全浸入水中时，浮力等于物体的重力，因此测得的重力应该较小。

实验结论：
实验结果验证了阿基米德原理，即物体完全浸入水中时所受到的浮力等于排斥液体体积的重力。

根据实验结果的分析，我们可以得出结论：当物体完全浸入水中时，浮力等于物体的重力。

阿基米德实验报告

阿基⽶德实验报告实验报告（g取10N/kg）学号⽇期实验名称验证阿基⽶德原理⼀、实验⽬的：探究物体所受浮⼒⼤⼩与物体排开液体所受的重⼒之间的关系⼆、实验器材：弹簧测⼒计、圆柱体、⼩桶、溢⽔杯、烧杯、⽔三、实验原理：⼀⽅⾯，我们利⽤弹簧测⼒计悬挂物体，先测出它所受的重⼒，当把物体慢慢浸⼊⽔中⼀部分体积时，由于物体受到向上浮⼒作⽤，使测⼒计⽰数减⼩，这个减⼩的值就是受到浮⼒的⼤⼩。

另⼀⽅⾯，我们利⽤溢⽔杯使物体排开的⽔流⼊⼩桶。

也可⽤测⼒计测出这部分⽔所受的重⼒，对⽐所受浮⼒与排开⽔所受的重⼒⼤⼩，观察是否相等，从⽽验证阿基⽶德原理。

四、实验步骤：实验时，要特别注意观察并思考当物体浸⼊⽔的过程中，溢⽔杯是什么作⽤，浮⼒怎么测出，排开⽔所受的重⼒怎么测出，这是实验的关键。

实验操作如下，过程中注意记录数据。

1.在⽔中浸没的物体（1）先⽤测⼒计测出⼩桶所受重⼒，记⼊表中（2）往溢⽔杯中倒⼊⽔，多余的⽔将从溢流⼝流⼊⼩桶，倒去⼩桶中的⽔，把⼩桶放回溢⽔⼝下⾯（3）把物体悬挂在测⼒计下⽅测出物体所受重⼒，慢慢将物体浸⼊⽔中（约1/4），固定后，待⽔不再从溢流⼝流出，记下测⼒计读数，两者差值就是物体此时受浮⼒⼤⼩（4）⽤测⼒计测出装有排出⽔的⼩桶所受总重⼒，减去⼩桶所受重⼒，就是物体排开的⽔的所受的重⼒（5）重复3、4步骤，使物体没⼊⽔中⼀半、全部，记录数据想⼀想，物体没⼊部分体积与排开⽔体积有什么关系（6）在物体全部没⼊后，改变没⼊的深度、位置，看物体所受浮⼒有⽆变化2. 浮在⽔⾯上的物体如果物体（如⽊块）漂浮在⽔⾯上，我们可以⽤下⾯的⽅法验证阿基⽶德原理。

五、实验记录及实验结论 1. 在⽔中浸没的物体圆柱体所受重⼒G=________N ，⼩桶所受重⼒G 桶=________N 。

表⼀：浸⼊程度测⼒计⽰数（N ）所受浮⼒（N ）盛⽔⼩桶所受总重⼒（N ）排开⽔所受重⼒（N ）1 约1/42 约1/23 约3/4 4 全部 5全部，浸⼊深度增加2. 浮在⽔⾯上的物体表⼆：⽊块所受重⼒（N ）⽊块所受浮⼒（N ）⼩桶所受重⼒（N ）盛⽔⼩桶所受总重⼒（N ）排开⽔所受重⼒（N ）实验结论：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）先⽤测⼒计测出⼩桶所受重⼒及⽊块所受重⼒，记⼊记录表中（2）往溢⽔杯中倒⼊⽔，多余的⽔将从溢流⼝流⼊⼩桶，倒去⼩桶中的⽔，把⼩桶放回溢流⼝下⾯（3）慢慢地把⽊块放在⽔⾯上漂浮，这是⽊块受到的浮⼒与所受重⼒⼤⼩相等（4）⽤测⼒计测出装有排出⽔的⼩桶所受总重⼒，减去⼩桶所受重⼒，就是物体排开的⽔的所受的重⼒练习：1．⼩明为了验证阿基⽶德原理，做了如下实验。

阿基米德的实验

验证阿基米德定理实验报告
一、实验原理：
浸入液体（或气体）里有物体受到向上的浮力，浮力的大小等于排开液体（或气体）受到的重力。

通过杠杆的平衡原理证明其受力相等。

二、实验假设：
当阿基米德原理得到验证时，由于杠杆的平衡原理，在杯中受倒入小杯后，其重力与石头重力以及浮力的矢量之和与原重力相等，使杠杆重新平衡。

三、实验器材：
预先准备好的实验装置，水，沙子，一次性的匙子，2个杯子
四、实验过程：
1)用匙子调整杠杆中右边小杯子里沙子的数量，使杠杆保持平衡。

2)慢慢放开控制杠杆高度的绳子，使其慢慢向下运动。

3)使杠杆左边小杯下的石头随杠杆下降，慢慢浸入置于水平面上的溢水杯中，至石头恰好完全浸没。

注意石头不碰壁不碰底。

4)等待溢水杯中不再溢出水，将溢水杯旁小杯里所溢出的水缓缓倒入杠杆左边小杯中。

5)杠杆恢复平衡。

五、实验结果：
杠杆恢复平衡，证明浸入液体（或气体）里有物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体（或气体）受到的重力。

阿基米德原理得到验证。

验证阿基米德原理实验报告

验证阿基米德原理实验报告篇一：验证阿基米德原理实验练习卷验证阿基米德原理1.阿基米德原理的内容是什么？2.在实验中如何测量物体受到的浮力，如何测量排开液体受到的重力。

（二）实验要求实验目的：用实验来定量研究，浸没在液体中无物体受到的浮力与它排开液体重力的关系。

实验器材：弹簧测力计、量筒、细线、金属块题型训练：1．在“验证阿基米德原理”的实验中，请填写空格处的内容。

(1)实验目的：用实验来定量研究，浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受__________之间的关系。

(2)实验器材：__________、量筒、金属块、细线和水。

(3)某同学在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块，记下弹簧测力计的示数F1；将金属块完全浸没在量筒内的水中，记下弹簧测力计的示数F2，则金属块所受的浮力表达式为F 浮＝__________。

(4)该同学在量筒中盛适量的水，记下水面的示数V1，将金属块浸没在水中后，记下水面的示数V2, (V2－V1)表示了金属块排开水的体积。

如果用ρ水表示水的密度，那么金属块排开水所受重力的表达式为__________。

最后，比较金属块排开的水所受的重力与弹簧测力计示数减小量之间的数量关系。

2F2 F1V2 V1图123、为“验证阿基米德原理”，小明与同学一起进行了实验。

他们用弹簧测力计、量筒、水、金属块等器材，按图12所示的实验方法测量了实验数据，并将实验数据记录在表格中。

①请写出实验目的：。

②为了能直接对表格中的数据进行分析比较，表格中不但记录了原始的实验数据，还记录了经计算后得到的数据，如第5列中的（F1－F2）。

请根据实验目的，结合图12所示的实验方法，将实验数据记录表格的首行填完整。

③表格中（F1－F2）表示的是。

④为了获得充足的数据来“验证阿基米德原理”，还应该做实验。

提高题：1、为了探究物体浸在水中所受浮力的有关规律，用测力计、物体A、两个大小不同的圆柱形容器（它们内部盛有质量不等的水）等进行实验。

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