信息与信息技术-课件ppt

一、信息和信息社会 二、信息的获取与处理 三、信息技术对人类社会的影响 四、迎接信息社会的挑战，培养良好的信息素养 五、计算机中的信息表示
信息是对事物的状态、特性和运动变化， 以及事物之间相互作用和联系的客观描述， 而文字、图像、声音、数字、影像等表现 形式则称为信息的载体。
21世纪被称为信息时代，信息同物质和能 量一样，是人疗
远程医疗是网络科技与医疗技术相结合的 产物，它打破了空间和医疗资源分布上的 限制，实现了医生和病人的异地“面对 面”，赢得了宝贵的时间和金钱。远程医 疗包括远程诊断、专家会诊、信息服务、 在线检查和远程交流等方面。
（7）教学管理与计算机辅助教学
使用计算机能大大提高学校行政管理的效率。 比如使用计算机管理学生档案、考试成绩、上 课时间表、图书借阅等。
早期的计算机主要用于科学研究中的科学 计算。目前科学计算仍然是计算机应用的 一个重要领域。如高能物理、工程设计、 地震预测、气象预报、航天技术等。
（3）金融业
金融业是计算机应用最广泛、最重要的行 业之一。计算机已经深入到银行、证券、 保险等金融业的各个领域，包括储蓄业务 的通存通兑、电子汇兑和实时转账、自动 柜员机和电话银行等，极大地方便了我们 的生活，同时也提高了资金的使用效率。
①信息意识的培养。能鉴别有用信息、无用信息和 有害信息，在信息的海洋里及时获取对自己有用的 信息，同时提高鉴别有害信息的能力和自我保护意 识。
②信息能力的培养。在当今信息社会中，不仅要学 习基础文化知识，具有读、写、算等基本能力，还 要掌握获取、处理、交流、应用信息的能力及运用 计算机学习知识的能力。
本资源之一。有效地获取并处理信息，能
使人类更好地认识世界并改造世界，也能 更好地推动社会发展。
通常，大部分信息是通过眼看、耳听获得 的。读书看报、听广播、看电视、上网浏 览是常见的获取信息的方法。常见的获取 信息的工具有照相机、摄像机、电视和电 脑等。
随着社会的飞速发展，人类需要处理的信息越
③信息行为的培养。使用计算机时保持正确的姿势，注意 保护眼睛、劳逸结合，不要无节制地沉溺于网络之中，以 免损害健康。
④信息道德和信息法规的培养。不制造和不散布无用、有 害、虚假的信息，不剽窃他人作品，不使用盗版软件，自 觉抵制损害信息安全的行为。
二进制数
由于二进制数不便于书写和记忆，所以人 们在操作计算机时，采用十进制数输入， 计算机会将十进制数自动转换成二进制数 进行信息的存储和处理；输出处理结果时， 又将二进制数自动转换成十进制数。二进 制数和十进制数之间的转换是由计算机自 动完成的，我们不用去管它。
任何事情都要辨证来看，信息技术在给人 类的生活、学习和工作带来极大便利的同 时，也存在一些负面影响。主要表现在以 下几方面。
信息泛滥。 信息犯罪。
现实社会所固有的道德与文明在网络环境 下失去约束力。
网络误用。
当今的学生是祖国的未来和希望，为了适应信息时 代的需要，我们要努力培养自身的信息素养，提高 在信息社会中的生存能力。具体应注意以下几个方 面。
来越多，对信息处理的速度和精度要求也越来
越高，如铁路民航的联网售票、银行的通存通 兑、天气预报、GPS导航定位等。于是，能快 速、精确地处理大批量信息的电子计算机的应
用渗透到人类生活和生产的各个方面。由计算
机和计算机连接形成的计算机网络则成为信息 社会的基础。
计算机技术的应用主要表现在以下几个方 面。
（1）军事应用
计算机最先应用于军事领域，它给战争带来了 革命性的变化。计算机多运用于计算弹道轨迹、 控制弹道导弹、军用飞机机载领航、处理气象 信息、制造原子弹等。最新的虚拟现实技术可 以将分布在不同地点的军事设施、人员和武器 等通过计算机网络联合在一起，进行各种复杂 任务的训练和作战演练。
（2）科学计算
二进制编码
同二进制数一样，二进制编码也是计算机 内部用来表示信息的一种方法，人们操作 计算机时，仍然用传统的方式输入或输出 信息，计算机会自动完成这些信息与二进 制编码之间的存储和处理工作。
什么是信息？请举例说明信息和信息载体 的区别。
请你举出应用计算机的六个实例。
（4）交通管理
现代化交通管理的核心是计算机技术，计 算机可以实现对交通工具（汽车、火车、 飞机等）进行控制，可以对道路进行交通 信息查询，驾驶员违章查询等。
（5）电子商务
在任何时间的任何地点，你如果想购买世 界上的某一种商品，不必跑到拥挤的商业 街，只要坐在电脑前，在网络上搜索、查 看、挑选，就可以买到你想要的商品，这 属于电子商务。与传统的商业模式不同， 电子商务中的买卖双方不是面对面进行交 易，而是依托互联网，以一定的标准进行 商务活动，实现在线支付。
计算机辅助教学是综合应用文字、声音、动画、 录像等多媒体功能，使教学内容变得形象直观、 生动活泼。因特网提供了丰富的学习资源和良 好的学习条件，学生可以根据自己的知识水平、 能力和兴趣，到网上自主探究学习。
另外，计算机在自动化生产、企业管理、 政府统计、农业生产、智能家居、虚拟现 实、网络电视等方面都有广泛应用。