北京市高中语文宋词赏析01长调之美读柳永词学案(无答案) (1)

长调之美——读柳永词

一、解题

1.词的分类

按长短可分为：（58字以内）、（59—90字）、（91字以上）；

按段落可分为：单调、双调、三叠、四叠等（词的段落叫“阙”或“片”）；

按风格可分为：豪放派和婉约派。

2.风格比较

豪放派：题材广泛、内容丰富、气象宏大、意境雄浑，抒

发豪情壮志，主要作家有苏轼、辛弃疾等。

婉约派：题材狭窄、抒情、婉约缠绵细腻，语言含蓄，多

写个人遭遇或者男女恋情，主要作家有柳永、秦观、李清照、

周邦彦、姜夔等。

二、《望海潮》赏析

1.写作背景

宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱

塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好

任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳

永一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，

并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前

往见面。

2.柳永(约987--约1053年)，词人，原名，字

耆卿，福建崇安人。流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地

都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034 年）47岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南外。

可以用“仕途不顺、飘零沦落、自由张狂”概括柳永一生。

3. 主旨

词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片写

杭州人民和平宁静的生活景象。充分表达了作者对杭州风物的

惊叹、赞美与艳羡之情。

4.工于铺叙，一句一景，写景富有层次感

铺陈：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手

法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘

托气氛的作用。

5. 其它描写杭州的诗作

忆江南

白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，

能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕

上看潮头。何日更重游！

江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

浓妆淡抹总相宜。

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天连叶无穷碧，

映日荷花别样红。

6. 苏轼词与柳永词对比

东坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌,(苏轼)因问：“我

词何如柳七（柳永）？”对曰：“柳郎中(柳永)词，只合十七八

女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士（苏轼）词，须

关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。东坡为之绝倒。

——俞文豹《吹剑录》

三、《雨霖铃》赏析

1.写作背景

柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎们一

起，过着浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同

情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起

的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。

2.主旨

上阕写离别时难分难舍的心情。（融情入景）

寒蝉、长亭骤雨—环境悲凉

执手相看无语凝噎—难分难舍

千里烟波楚天辽阔—惆怅伤感

下阕写想象中的别后情景。（以情带景）

伤离别清秋冷落—愁意浓浓

杨柳岸晓风残月—酒醒伤情

好景虚设风情难言—惨不成欢

情景交融虚实相生

四、柳永词的艺术特色

柳词之美，美在有景、有物、有人、有情，惟有情，才使

万物富有神韵。

写作特点一：情景交融

写作特点二：虚实相生

婉约词派的特点:哀怨缠绵

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