优秀教师、优秀教育工作者审批表
信阳市优秀教师、优秀教育工作者申报表
附件11信阳市优秀教师、优秀教育工作者申报表姓名孙仕付性别男民族汉出生年月1966.1参加工作年月1983.1政治面貌学历大专专业技术职务小一现任行政职务任校长年月工作单位光山县新集镇初级中学电话申报荣誉称号信阳市优秀教师主要事迹材料本人能积极积极中国共产党的领导，忠诚于党和人民的教育事业，坚持四项基本原则，认真学习贯彻落实邓小平理论、“三个代表”重要思想，切实贯彻执行党的教育方针。
在教育教学工作中，本人在完成本职工作外，还能认真钻研学习新的教育理念和新课程标准不断加强自身学习，努力提高自身业务素质与教学水平，认真学习借鉴有效教学方法，对学生能因材施教，积极引导，全面提高所代学科期末统考成绩，连续多年位居全县前列。
2005年所代班级成绩优异，中考成绩突出，其中黄全彬同学以总分536分的成绩居农村中学第一名。
从事教育工作以来，本人连续多年担任班主任工作，在班级管理工作中，本人注重学生的思想道德教育，管理工作细致深入，所代班级以“班风正，学风浓，人人素质硬”而著称，受到学主要事迹材料生与家长的一致好评，并多次受到学校和上级主管部门的表彰。
2004年度被县教育局评为“文明班主任”称号。
讲台三尺，奉献无尽，本人将以此次活动为契机，更加坚定献身教育的决心，殚精竭虑，无怨无悔！学校推荐意见年月日县区人事教育部门意见年月日市人事教育部门意见年月日。
优秀教师审批表
军天湖农场学校教师先进个人审批表先进事迹?我叫刘礼芳，女，生于1981年，2004年从事教育教学工作，本科学历，小学语文教师。
2004年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。
目前是学校年级语文教师兼班主任。
在从事教育工作的10年中，我一直站在教育工作的前沿。
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。
时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。
以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。
工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。
经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅一些教育书籍。
备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用配合教学，向40分钟课堂要质量。
课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
教育工作先进集体、优秀教育工作者、优秀教师等审批表(共6张表)
xx市2017年教育工作先进集体呈报审批表
编号： A xx市优秀教育工作者呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
编号： B xx市优秀教师呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
编号： C xx市优秀班主任呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
编号： D xx市优秀山村教师呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
附件3 编号： E xx市优秀特岗教师呈报审批表
工作单位：xx市xx中学
姓名：
填表时间：2017年月日
2
3
4
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
5
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
6。
平凉市优秀教育工作者审批表
2003年8月至今，在xx镇xx中学任教。
主要先进事迹
xx，男，汉族，现年37岁，中共党员，大专学历，中学一级教师，现任xx市xx区xx镇xx中学xx。
一．倾心教育，业务精通
倾心农村基础教育事业。从教16年，先后担任过中小学语文、数学、物理等多科教学。勤于钻研，勇于探索，注重教学过程的设计和学困生的辅导。在长期的教学实践中，逐渐形成思维清晰、语言洗练、张弛有度的课堂风格，取得了较好成绩。所任学科6次名列全镇第一，8次获全镇第二，多次获学区及学校表彰奖励；2001年被评为原xx市“教学新秀”，2005年被评为“xx区小学数学骨干教师”、“xx区优秀校长”。2009年评为xx区“创建平安畅通县区道路交通安全工作先进个人”，同年被共青团xx区委评选为“xx区十大杰出青年”。今年本人所任九年级xx也获全镇第一。
二〇一〇年
平凉市优秀教师、优秀教育工作者
审批表
申报受奖称号优秀教育工作者
所在单位xx区xx镇xx中学
姓名xxx
平凉市教育局制
二0一0年九月一日
评选结果及所在学校意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
市教育局评审
意见
年月日（盖章）
市委
市政府
决定
年月日（盖章）
备
注
未发生过一起打架斗殴等安全事故，学生无一人因为成绩差或经济困难而流失辍学。多次被学校树立为模范班集体。
先进事迹材料撰稿人：xx所在单位领导签字：
姓名
xx
性别ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
男
年龄
37
民族
汉族
照
片
文化
程度
优秀教师审批表
1995.7至今在芦花乡中心学校任教
获奖情况
1988年获乐都县优秀教师
2006年获乐都县优秀教师
2011年-2012年学年度获芦花乡中心学校优秀班主任
2013年6月获芦花乡中心学校优秀辅导员
学校推荐意见
年 月 日
区教育局推荐意见
年 月 日
乐都区人民政府意见
年 月 日
中共乐都区委意见
年 月 日
主 要 事 迹
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
优秀班主任审批表
姓名
赵元财
性别
男
民族
汉
出生年月
1960.06
政治面貌
职称
中学一级
学历
大专
参加工作时间
1980.01
工作单位
芦花乡中心学校
工作内容
县级优秀教师优秀教育工作者申报表
姓 民 名 族
刘艳利 汉 党员 本科
性
别
女 82.02 9
Hale Waihona Puke 出生日期 教 专业技 术职务 龄
小一
照片
政治面貌 学 历
现任行政职务 及年限
工作单位 工 作 简 历
伊川县白元乡吉坡寨小学
2003.09—— 2004.07 洁泊初中 2004.09—— 2006.07 夏宝小学 2006.09—— 2008.07 洁泊小学 2008.09——现在 吉坡寨小学
先 进 事 迹
所在单位 意 见
（盖 章） 年 月 日
主管单位 意 见
（盖 章） 年 月 日
政府审批 意 见
（盖 章） 年 月 日
先 进 事 迹
近几年不断进行课改理论学习和课改实验，政治理论、思想观念、 业务素质和工作能力都不断提高，课堂教学改革有很大的进步，教学 成绩多年了在县乡组织的调研考试中成绩优秀。 从 08 年 到现在我取得全乡第一名 3 次；第二名三次，第三名一 次，第五名一次。多次被评为乡优秀教师。 近几年也取得了很多荣誉： 2011 年 10 月 《浅谈学生记忆英语单词能力的提高》荣获洛阳市教学 论文三等奖 2011 年五月编写的五年级英语导学案荣获伊川县示范课一等奖
出生日期8202政治面貌党员本科专业技术职务小一现任行政职务及年限工作单位伊川县白元乡吉坡寨小学200309200407洁泊初中200409200607夏宝小学200609200807洁泊小学200809现在吉坡寨小学本人自参加工作以来努力学习马列主义思想和理论坚持四项基本原则认真学习三个代表重要思想积极落实科学发展观热爱教育事业能依法执教积极贯彻党的教育方针政策爱岗敬业踏实能干团结同志务实创新不断钻研业务理论学习对工作兢兢业业认真负责对学生爱生如子多年来一直担任班主任工作班级管理经验丰富
优秀教师和先进教育工作者申报表格模板
2010.9—2012.8在永安路北街小学任教
2012.9—2014.1在永安路教育组工作
2014.2至今在照金镇高塬小学支教
获
奖
情
况
2013年撰写的《让数学走进孩子的生活》、2014年撰写的《合作学习在数学课堂教学中的策略》在国家级刊物《中国教育指南》上发表。被中国国际教育学会评为科研成果一等
一、“学高为师、身正为范”——思想教育有特色
打铁还须自身硬。惠卜侠明白，为人师表，就必须有较高的政治觉悟、高尚的道德品质、执着的敬业精神和渊博的知识水平。她从不放松自己的政治理论和业务知识学习，不断提高，努力使自己成为一个思想进步，政治觉悟高，道德品质好的人。她特别重视学生的品德教育和传统美德教育，学生的集体观念和道德素养提高了,班级的各项工作都走在其他班级的前面,无论学校开展什么活动,她班的学生都能积极参加,并能为班级夺得荣誉，得到同行的认可和学生家长的好评。
四、“言传身教，为人师表”——班级管理有成效
惠老师一直担任班主任工作，班主任工作也是卓有成效。她始终坚持“德育为先”的原则，注重加强对学生进行思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生分辨是非善恶的能力。积极参加学校举办的各项的活动,锻炼学生身体和意志在学校举行的运动会中,她班的杨万有在800米、400米项目中均获得第一,孙照晗在滚铁环项目中获第一,她们班也获得先进班集体;在学校“庆六一”文艺汇演活动中，她班的节目——小品《装病》获单项节目二等奖，与三年级合演的舞蹈获单项节目一等奖。惠卜侠老师近五年中三次年度考核为优秀格次,她是师德的楷模，育人的模范,教育的专家，是教师学习的榜样!。
二、“爱岗敬业，教书育人”——严谨治学有成果
4.全国优秀教师教育工作者审批表
4.全国优秀教师教育工作者审批表附件4全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐审批表姓名邓顺妹工作单位宜兴市和桥中等专业学校推荐单位江苏省教育厅表彰层次省部级填报时间：年月日填表说明一、本表是“全国优秀教师”和“全国优秀教育工作者”推荐用表，必须如实填写，不得作假，违者取消评选资格；二、本表用打印方式或用钢笔填写，字迹清晰工整，数字统一使用阿拉伯数字；三、本表盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章;四、籍贯填写格式为XX省XX市XX县，工作单位填写全称，工作单位行政区划精确到县、区；五、职务职称等要按照国家有关规定详细填写，专业技术职务根据个人的专业技术职务级别选填正高级专业技术职务、副高级专业技术职务、中级专业技术职务或初级专业技术职务，并提供相关证明材料复印件；六、从业状态根据个人状态选填在业、离休、退休或其他；七、身份标识根据个人状态选择填干部、专业技术人员或其他；八、所在单位性质根据所在单位性质选填机关、事业单位、社会团体或其他；九、所在单位隶属关系根据所在单位的管辖隶属关系，可选择填写中央，省，市、地区，县，镇、乡或其他；十、个人简历从初中填起，精确到月，不得断档；十一、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者；十二、“2009年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写；候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况；十三、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实简要填写：（1）如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩；（2）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。
十四、主要先进事迹要求内容详实、重点突出，主要包括工作实绩、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等，字数2000字左右，可另行附页；十五、此表上报一式3份，规格为A4纸。
优秀教师先进事迹审批表
一、个人简介和职业热情：
优秀教师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ某，男，1975年出生，汉族，中共党员，硕士研究生学历。自2000年参加工作以来，已在教育战线上奋斗了20个春秋。他始终坚守在教育一线，致力于培养学生的综合素质，以满腔热情投身于教育事业。
张某老师热爱教育事业，把全部精力都投入到教书育人工作中。他认为，作为一名教师，肩负着为国家培养合格建设者和接班人的重任，这是一份无上光荣的使命。正是这份职业热情，让他始终保持严谨的治学态度，勇攀教育高峰。
2.荣誉和认可：由于在教育领域的突出贡献，张某老师先后获得了“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“学科带头人”等荣誉称号。他所带领的班级多次被评为“优秀班集体”，赢得了学生、家长和社会的一致好评。
张某老师将继续发挥自己的专长，为我国的教育事业贡献自己的力量，为培养更多优秀人才而努力。
二、师德修养和责任感：
张某老师始终把师德师风建设放在首位，严于律己，恪守职业道德。他严格遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，全心全意为学生服务，为人师表，廉洁从教。
在教育教学工作中，他始终坚持以身作则，用自己的言行举止影响和感染学生，注重培养学生良好的道德品质。他坚信，教师的言传身教是学生成长过程中最直接、最有效的教育方式。因此，他始终保持严谨的教风，用自己的实际行动为学生树立了榜样。
4.关注特殊群体：对于学困生和留守儿童等特殊群体，张某老师更是给予了更多的关注和照顾。他针对这些学生的特点，制定个性化的辅导计划，帮助他们克服困难，确保他们能在学校得到良好的教育。
。以下为正文：
一、个人简介和职业热情：
优秀教师张某，自2000年投身教育事业以来，已经在教学一线工作了二十个年头。他本科毕业于我国一所知名师范大学，后又取得硕士学位。作为一名党员教师，张某始终坚定地贯彻党的教育方针，以满腔的热忱投身于教育事业，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
河北省优秀教师、优秀教育工作者审批表
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 附件6河北省优秀教师河北省优秀教育工作者审批表姓名刘文辉工作单位南宫市第二中学推荐单位邢台市教育局填报时间：2014 年6 月30 日填表说明一、本表是“河北省优秀教师”和“河北省优秀教育工作者”推荐用表，必须如实填写，不得作假，违者取消评选资格；二、本表用打印方式或用钢笔填写，字迹清晰工整，数字统一使用阿拉伯数字；三、本表盖章栏均需要相关负责人签字确认并加盖公章;四、籍贯填写格式为XX省XX市XX县，工作单位填写全称，工作单位行政区划精确到县、区；五、职务职称等要按照国家有关规定详细填写，专业技术职务根据个人的专业技术职务级别选填正高级专业技术职务、副高级专业技术职务、中级专业技术职务或初级专业技术职务，并提供相关证明材料复印件；六、从业状态根据个人状态选填在业、离休、退休或其他；七、身份标识根据个人状态选择填干部、专业技术人员或其他；八、所在单位性质根据所在单位性质选填机关、事业单位、社会团体或其他；九、所在单位隶属关系根据所在单位的管辖隶属关系，可选择填写中央，省，市、地区，县，镇、乡或其他；十、个人简历从初中填起，精确到月，不得断档；十一、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者；十二、“2009年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写；候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况；十三、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实简要填写：（1）如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩；（2）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。
十四、主要先进事迹只填写简要事迹（不超过1000字），详细事迹材料应作为附件；十五、此表上报一式3份，规格为A4纸。
南粤优秀教师评审表
南粤优秀教师评审表
附件2：
南粤优秀教师
南粤优秀教育工作者
审批表
所在地区
工作单位
姓名
申报荣誉称号
填报时间
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、籍贯填写XX省（自治区、直辖市）XX市（县）。
五、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育工作者、高校辅导员。
六、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。
七、“2009年以来教学工作量”一栏由“南粤优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写；“南粤优秀教师”候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况。
八、“从事班主任或辅导员工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩。
优秀教师奖励审批表
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作。
我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。
多年来，我始终坚持备好每一节课，坚守“不备课不上课”的信条，每次教学检查，我都是优；坚持上好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，提高学习效率；认真进行作业批发和自习辅导，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，融会贯通；收集学生的反馈意见，不断反思，不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，所以我的物理课始终深受学生欢迎。
附表3
肇源县中小学校优秀教师奖励审批表
姓名
文化程度
本科
政治面貌
出生时间
性别
女
技术职称
中二
毕业学校
东北师大
参加工作
时间
民族
汉族
学校职务
教师
工作岗位
初四
奖励
种类
优秀教师
主
要
成
绩
我是一个有着15年教龄的教育工作者。曾经获得过《德育工作者》；多次获得学科奖；市级竞赛二等奖等。这些年来我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新
全国优秀教师、全国优秀教育工作者审批表(样表)
附件3：全国优秀教师全国优秀教育工作者审批表省、自治区、直辖市甘肃省平凉市工作单位崆峒区香莲乡中学姓名xxx申报荣誉称号全国优秀教师填报时间2009年7月30日先进事迹（由所在单位填写,不超过1500字）xxx同志在三十年的教学生涯中，凭借精湛的教学艺术，独具一格的教学风格，默默无闻的工作作风，取得了突出的成绩。
1994年9月获平凉地区“优秀教师”奖；2003年9月获平凉市教育局“骨干教师”称号。
一、坚持，是他敬业精神的写照作为一名普通的山区学校教师，xxx同志没有惊天的伟业，但他有着在教育战线上30年的奋斗历程；没有勋章的点缀，但他有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。
他在三尺讲台上三十年如一日，凭借“干，就要干好”的工作作风，演绎着“执著追求”的深刻含义。
在三十年的工作历程中，xxx老师家中经历了多次大事，他本人也小病大病好多次。
但他从来没有耽误过学生一节课。
就是因他母亲过世而耽误下的课程，他都要抽出专门的时间给补上。
在平时的教学工作中，xxx老师始终坚持以高标准严格要求自己。
在学校每年开展的教学改革展示活动中，几乎都能看到他的身影。
他长期担任毕业班的教育教学工作，但兢兢业业，毫无怨言。
他实际行动践行着诺言：作为教师，最基本的要求就是不耽误学生一节课。
二、创新，是他人生的执着追求基础教育课程课改实验在崆峒区正式启动后，xxx老师不以年龄大、教龄长为理由，与年轻老师一道以极大的工作热情投身于新课程改革的浪潮中。
在教学中潜心钻研教材教法，虚心求教，从苦练基本功到追求高层次的教学艺术，经过坚持不懈的钻研、摸索、积累、创新，终于形成了自己独特的教学风格，走出了一条轻负高质的教学之路。
他注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率，逐渐形成了自己的教学特色。
在教学实践过程中，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。
同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。
他还经常利用业余时间撰写论文，不断总结教学经验，其中《以人为本科学管理—如何调动教师的工作积极性之我见》编入大型综合性教育文献《中国当代教育研究》获国家级一等奖；《数学教学重点确定应注意几点》在2005年崆峒区教育局基础教育成果评比中获三等奖。
市优秀教师审批表
日常行为习惯和学习表现，进行分析总结，教育学生保持积极学习态度，养成良好行为习惯。
为了实现更好的育人成果，她还和家长进行频繁交流，希望通过家校合作，共同把孩子们培养成懂礼貌、知感恩、阳光上进的好少年。
单位盖章
2014年8月21日
（二）刻苦钻研，精益求精
刚参加工作，经验不足的她，虚心向其他老师请教，主动请求到别的老师课堂听课，借鉴他人经验弥补自身不足。同时，她还常邀请其他老师听自己的课，课后认真倾听老师们提出的建议，并在以后的教学中加以改进。就这样，她的语文教学能力得到迅速提高。
为能够更好提升自身教学水平，她还充分利用电脑网络观看名家上课实录，并在自己的教学实践中借鉴和尝试。在不断努力和学习中，她的教学水平得以进一步提高，在县视导中得到上级领导的高度评价。而后，在乡教委安排下，执教了一堂全乡观摩课，与全乡教师进行教学交流。
（一）热爱教育，如痴如迷
虽然不是师范院校毕业，但是她对教育事业的热爱却令人刮目，说是如痴如迷实不夸张。
多少次，她将作文、周记打包带回家中精心批阅；多少个夏日的中午，她坐在办公室伏案批阅试卷；多少个课间，她跟学生倾情谈心交流或耐心指导作业问题；多少个早晨，她早早来校巡视班级卫生状况；多少次的课堂，她对后进生耐心的点拨、悉心地指导；多少次放学的时候，她跟家长就学生的在校表现情况进行真挚地、深入地交流……
三、班级管理，力求极致
班级管理方面，身为班主任的她，细心观察学生，精心规划班级发展方向，用心管理班级日常工作。
为营造良好班级学习环境，她组织学生精心设计班级文化阵地，那一片青葱的“希望田野”，那满怀真情的“感恩墙”，那警示人心的班训栏，那丰富多彩的学习园地，无不凝结着她的付出和心血。
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年 月 日
呈报单位意见
同意
（盖章）
年 月 日
教育主管部门意见
同意
（盖章）
年 月 日
市委市政府意见
同意
（盖章）
年 月 日
注：请用A4纸反正面填写打印。
2003.10－2011.08 莱阳市古柳中心小学 教师
2011.08－至
2013年8月被莱阳市教育体育局评为莱阳市教学能手。
先进事迹（由所在单位填写，不超过1500字）
该同志自1994年从事教育工作以来，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。
在政治上，她认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习。通过学习，提高了思想道德素质。在二十年的工作中，她按照《山东省教师职业道德行为准则》严格要求自己，认真履行了一个人民教师的职责，全身心地投入教育事业。她团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。
优秀教师、优秀教育工作者审批表
呈报单位:莱阳市文峰学校申报称号:莱阳市优秀教师
姓名
丁文文
性
别
女
民族
汉族
出生
年月
1974.12
（照片）
参加工作年月
1994.07
教
龄
20
学历
大专
政治
面貌
群众
专业技术职务
一级教师
现任行政职务
无
所在
单位
莱阳市文峰学校
个
人
简
历
1991.09－1994.07莱阳师范 学生
1994.07－2003.10 栖霞市杨础教委 教师
形势下的教育对教师有了更高的要求，她充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。
从教二十年，她一直担任班主任工作。她深知班主任是一个班的领头羊，是一个班中的核心力量，因而对待班里的学生，她总是用真情去打动他们、感化他们，用实际行动去教育他们。所写论文《我的班主任工作“法宝”》、《做幸福的老师》先后在《烟台教育》杂志上发表，收到了良好的效果。她常说：“既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。”她是这样说的，也是这样做的。
在工作中，她主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他优秀老师的讲课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和改进自己的教学方法，撰写的《用爱构建和谐的数学课堂》获得山东省教科研成果三等奖，所讲授的《方向与位置》被评为烟台市优质课，《混合运算》被评为莱阳市优质课。新
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