我们同住地球村
备战2020年中考语文抗疫题材优秀作文节选《我们同住地球村》
我们同住地球村（01）假如我会七十二变2020年对于人类来说，是多灾多难的一年。
为什么这样说呢，这一年瘟疫肆虐，地震四起，蝗虫成精，火灾汹汹，这一切像黑洞一样吞噬着人民生命财产安全。
面对突如其来的灾难，人们以各种方式、用尽浑身解数来抗击这些灾难。
假如我会七十二变，我会把灾难一网打尽，真不愿看到那被魔折磨得苍白无力的人们脸。
假如我会七十二变，我要把针对病毒的疫苗给变出来，送给钟南山爷爷。
让那些在前线奋斗的白衣天使们尽快拿到疫苗，让感染新冠状病毒的同胞尽快康复。
假如我会七十二变，我会用定位术定位从非洲来的四亿蝗虫；再用跟踪式火球向那群坏蛋们发射，这样，过不了一个星期呀，它们就会被消灭，就会玩完。
假如我会七十二变，我会把台湾，西南，西北，华北，东南沿海这些地方的地震带变得不再活跃，永远睡眠，这样，这些地区的地震率会大大减小直至为零，我会把整个中国的地壳调整一下，让它不再碰撞，并肩前行。
咳，要是我真的会七十二变那该有多好呀！地球恢复宁静与和平，人类过上美好的生活直到永远！终于有一天，我做了一个梦！梦中，一位白胡子老爷爷笑呵呵地对我说，傻孩子，别做孙悟空七十二变的梦了，那是在电视里，那是在西游记的神话里，那是在人们的美好想象里。
好好读书吧，做一个像钟南山一样的科学家，在病魔面前，你就有战胜病魔的法宝，你就能法力无边。
听了老爷爷的话，我终于明白了：原来，七十二变不是靠想象，努力学习就能把假如两字变成现实！朋友们，你说呢？【点评】吴承澳同学，你的想象力十分丰富。
本文构思巧妙，文笔流畅，善用修辞。
努力读书，认真写作，把“假如”变为现实吧，像钟南山爷爷一样用自己真才实学的“七十二变”为人类做贡献！老师看好你哟！加油！（02）蝙蝠独白我是蝙蝠，身带病毒，危害甚广。
为了不让病毒传播，我千方百计地让人类朋友远离我：我昼伏夜出，不去人类聚集之地，还特意长成一副人人见而拒之的模样……原以为作出如此牺牲便可相安无事。
然而，我大错特错。
部编版九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》课件
互 动 的
放眼全 经济全球化的表现 球经济 经济全球化的影响
文化多样性的意义
商品贸易全球 范围内进行
世 界
共享多 样文化
不同文化背景下的误解与冲突 正确认识文化差异 面对多样文化的态度
第一课 同住地球村
第2课时 复杂多变的关系
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的多极化趋势，培 养全球意识和国际视野，知道我国在世界 格局中的地位。
（2）商__品__贸__易_在全球范围内进行，也是经 济全球化的重要表现。一方面，_生__产__者_可以借 助各种手段和渠道把商品销售到_世__界__各_地__，在 更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费 者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰 富的商品。
3.经济全球化的影响 经济全球化促进__商__品__、资本和_劳__动_Biblioteka 力__在第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的现状与趋势。 2. 了解世界文化的多样性，知道面对不同文
化应该持有的正确态度。 3. 懂得经济全球化的必然发展趋势，增强风
险意识。 4. 培养全球意识和国际视野，以开放的心态
迎接世界。
新课导入
地球上离我们最远的地方有多远？ 有人认为，这只是一个航班的距离，飞机 可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角 落；也有人认为，这只是一根光缆的距离，互 联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。 世界在变小，但我们生活的圈子在变大。
新课展开
变化中的世界格局
1.当今世界多极化的原因
（1）第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了
以_美__苏__对__峙__为标志的世界两极格局。20世纪80年代 末90年代初，_苏__联__解__体__、_东__欧__剧__变__，_美__苏__对__峙__的 两极格局被打破，世界格局向_多___极__化__发展。
我和你心连心同住地球村作文
我和你心连心同住地球村作文哎呀，你们知道吗？我们现在可是心连心的同住地球村哦！这个村子可大了，有山有水，有花有草，还有好多好多的人。
我们这些人可都是一家人，不管你来自哪里，我们都是一家亲。
这个村子里的人可真是五花八门，有的长得高高的，有的长得矮矮的，有的胖胖的，有的瘦瘦的。
不过，这都不重要，重要的是我们要互相帮助，互相关心，一起把这个村子建设得更好。
这个村子的风景可美了，春天的时候，桃花、梨花、樱花竞相开放，好像给村子穿上了一件漂亮的衣服；夏天的时候，绿树成荫，小河清澈见底，我们在河边嬉戏打水仗，好不快乐；秋天的时候，稻谷金黄一片，苹果、葡萄挂满了枝头，我们忙着采摘果实，收获满满；冬天的时候，雪花飘飘，我们在雪地里堆雪人、打雪仗，享受冬日的乐趣。
这个村子的人们可真是热情似火，他们总是笑脸相迎，让人感到温暖。
有时候，我们会一起做生意，比如卖水果、蔬菜、小吃等等。
虽然我们的产品可能不是最好吃的，但是我们都会用最真诚的笑容去面对每一个顾客。
有时候，我们还会一起举办各种活动，比如唱歌、跳舞、表演节目等等。
虽然我们的表演可能不是最精彩的，但是我们都会用最真挚的心情去感染每一个人。
当然啦，这个村子也有一些问题需要我们共同去解决。
比如环境污染、交通拥堵、资源浪费等等。
这些问题可都是关系到我们的生存和发展的大问题。
所以，我们要共同努力，从自己做起，从小事做起，让我们的地球村变得更加美好。
我们要像一家人一样，互相帮助，互相关心，一起把这个地球村建设得更加美好。
让我们携手共进，共创美好未来吧！。
我和你心连心同住地球村作文
我和你心连心同住地球村作文哎，大家好！今天咱们来聊聊一个有意思的话题——“我和你心连心同住地球村”。
别急着走开，这可不是枯燥的教科书内容，而是一场跨越千山万水的虚拟对话。
快坐稳，咱们一起来瞧瞧地球村里的趣事！首先，咱们得明确什么是“地球村”。
简单说，这就是一个大大的、包罗万象的小村庄，大家都住在这儿，虽然隔着大洋和山川，却仿佛就在身边。
你说神奇不神奇？就像你早上吃的那个外卖小哥，不管你住在北方还是南方，他都是神奇地把美味送到你面前，这就是我们共同生活的地球村！有一天，我正在家里悠闲地喝茶，突然收到来自地球另一端的朋友——一个叫小明的消息。
他发了一张自拍，那笑容简直能照亮整个世界！我一看，这小明竟然穿了一件我昨天才买的T恤，真是巧得像是命运开了个玩笑。
于是，我给小明回了个消息：“哟，居然穿上我买的T恤啦？这真是太有缘分了！”小明也乐了，回复说：“哈哈，是啊！我在网上看到就觉得这件衣服特别适合我，还没来得及告诉你呢！”聊着聊着，我们开始讨论起了各自的生活，没想到他居然也爱吃我最爱的麻辣小龙虾，简直让人感到亲切！接着，咱们再来说说咱们村里的另一位“村民”，叫小李。
小李可是个摄影爱好者，平时总是带着他的相机四处游玩。
他刚从非洲回来，给我发了一堆照片。
那些野生动物的照片可真是震撼，一只狮子看起来就像是刚从时尚周上走下来，特别有范儿。
小李还发了一段视频，说是狮子刚刚“吼”了一声，那声音差点把他的相机都震飞了。
我忍不住笑了：“哈哈，小李，看来你拍的可不止是狮子的美照，还有你的惊魂一刻呢！”小李回复说：“说得对，我可要向你请教一下怎么拍出既美又安全的照片了！”就在这时，我的手机又响了，原来是小张发来的消息。
小张是个特别热爱烹饪的人，他给我分享了一道新学会的菜谱——墨西哥玉米饼。
看到那照片，我的口水都快流下来了。
我立马回了消息：“哇，小张，这个玉米饼看起来真好吃！我是不是也得赶紧学一学，不然就要错过这美味了！”生活在这样一个“地球村”里，真是太有趣了。
人教版九年级道德与法治下第一课同住地球村ppt教学课件
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
叙利亚局势剑拔弩张
点击图片播放
美国总统特朗普刚刚宣布退出伊核协 议后一天，中东火药桶便迅速冒出火星。
以色列和伊朗这对中东宿敌自2018年 5月9日深夜起连续数小时向对方在叙利亚 境内目标展开袭击，并称这是双方有史以 来最直接的军事对抗行动。作为美国退出 伊核协议的“第一后果”，以伊双方的互 相袭击将再度引爆中东局势，该地区未来 形势岌岌可危，令人担忧。
新闻播报二
“2018年中国节”将于今年9月8日至9日在 东京都代代木公园隆重举行。据悉，“2018中 国节”将设置超过100个展位，展出包括中国各 地美食、物产、文化和风景等内容，会场还将 设置超辣食品和拉面比赛、中日乒乓球、卡拉 ok比赛等特别企划。来自北京、上海等多地演 出团体还将带来独具中国特色的文艺演出。
道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件
第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
水墨3D大片《上合之合》
青岛港及周边
点击图片播放
2018年6月9日至10日，上海合作组织迎来 其扩员后的首次峰会——上海合作组织成员国 元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这 次会议是上合组织扩员后的首次峰会，上合组 织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对 话伙伴国，成为当今世界幅员最广、人口最多 的综合性区域组织。
峡，进入太平洋，1521年抵达
菲律宾群岛，向西穿越印度洋，
绕过非洲南端好望角，最后回
到了西班牙。
1082天
深化合作，寻求发展
当地时间2018年5月8日晚，应日本首相安倍晋三 邀请，国务院总理李克强乘专机抵达东京羽田国际机 场，将出席第七次中日韩领导人会议并对日本进行正 式访问。李克强总理表示，当前形势下，中日韩作为 世界三个主要经济体和本地区重要国家，对维护经济 全球化和贸易投资自由化便利化、引领区域一体化进 程、维护地区和平稳定负有重要责任。期待在时隔两 年半后恢复举行的中日韩领导人第七次会议上，三国 增进互信，共谋合作，为地区发展繁荣与和平稳定贡 献力量。
我和你心连心同住地球村作文
我和你心连心同住地球村作文哎呀，咱们这俩可是心连心的好朋友啊！不仅住在同一片土地上，还共享着同一个地球村的美好时光。
你说说，这是不是缘分啊？咱们这地球村可是个大家庭，各种各样的人都有。
有的长得高大威猛，就像篮球明星姚明一样；有的身材娇小玲珑，就像模特刘雯一样。
每个人都有自己的特点和优点，咱们要学会欣赏和尊重他们。
这地球村的风景也是美不胜收啊！有的山峰高耸入云，就像珠穆朗玛峰一样；有的河流蜿蜒曲折，就像长江一样。
每当我看到这些美景，心里就充满了感慨和敬畏之情。
当然啦，这地球村也有一些问题需要我们去解决。
比如环境污染、资源浪费等等。
这些问题可不能视而不见，咱们要积极参与到环保行动中去，为了我们的家园尽一份力。
有时候，咱们这地球村的人也会有一些矛盾和冲突。
但是，只要我们用心去沟通、去理解，就一定能够化解这些矛盾，让这个大家庭更加和谐美好。
咱们要珍惜这来之不易的友谊，一起努力，让这个地球村变得更加美好。
毕竟，咱们心连心同住地球村嘛！哎呀，说到这里我突然想起了一句俗语：“海内存知己，天涯若比邻。
”意思就是说，只要我们心灵相通，即使相隔千里也能感受到彼此的存在。
这句话真是太有道理了！咱们这地球村虽然地域广阔，但是我们的心却是紧紧相连的。
无论你在哪里，只要你需要帮助，我会毫不犹豫地伸出援手；同样地，如果你遇到困难，我也会竭尽全力去帮助你。
这就是真正的友谊！所以呢，咱们要时刻保持一颗感恩的心。
感谢这个地球村给予我们的一切，让我们有机会相识相知；感谢这个世界上的每一个人，让我们的生活变得更加丰富多彩。
最后我想说一句话：愿我们的友谊长存！愿这地球村越来越美好！。
九年级道德与法治下册第一课 《同住地球村》PPT课件
P5-P19
03-04
人物 事件
方式
路线
耗时
鉴真
船
东渡日本
从扬州-日本萨秋妻屋浦-太宰府、大阪首都平城京
12年
郑和
船队
下西洋
南京-江苏太仓-福建长乐-远航西太平洋 和印度洋拜访了30多个国家和地区
28年
麦哲伦 环球航行
从西班牙出发，经过大西洋，绕过麦哲
远洋海船
伦海峡，进入太平洋，1521年抵达菲律 宾群岛，向西穿越印度洋，绕过非洲南
C
人教版统编教材九年级道德与法制下册
第一课
第一单元
我们共同的世界
导入新课
P2-P4
叙利亚局势剑拔弩张
Your text
Your text
1.
Your text
点击图片，播放
Yo视ur频text
导入新课
美国总统特朗普刚刚宣布退出伊核协议 后一天，中东火药桶便迅速冒出火星。
以色列和伊朗这对中东宿敌自2018年5 月9日深夜起连续数小时向对方在叙利亚境 内目标展开袭击，并称这是双方有史以来 最直接的军事对抗行动。作为美国退出伊 核协议的“第一后果”，以伊双方的互相 袭击将再度引爆中东局势，该地区未来形 势岌岌可危，令人担忧。
40年来，经济全球化带来经济大发展，也带来40来年的问题大积 累。当时由美国启动的这一轮经济全球化，对世界经济发展作出了 贡献，但它又确实带有明显缺陷。诸多问题今天在一些国家暴露出 来，其影响波及全世界。
新课探究
P4-P22
探究
就以上两则材料，谈谈经济全球化的影响？对此，我 们应该如何应对？
点拨：
P2-P3
0017-0-157
统编人教部编版九年级下册道德与法治第一课《同住地球村》课堂笔记
九年级下册第一课《同住地球村》课堂笔记第一框：开放互动的世界一、共同的家园（第页到第页）1、当今世界的整体特点（当今世界是什么样的世界）？（1）这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在、、各领域的开放也在不断扩展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已。
（2）这是一个发展的世界。
、、不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，、等问题依然困扰着人类社会。
（3）这是一个紧密联系的世界。
、、把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2、世界变化带来的影响？（世界变化与我们的关系）世界的变化即既給的发展带来深远影响，也与我们的息息相关。
世界上发生的事情会以各种方式我们的生活。
二、放眼全球经济（经济全球化）（第页到第页）1、为什么说经济全球化改变了我们的生活？经济全球化改变了我们的生活。
无论我们是否意识到，我们的和都在不断融入全球经济，既受全球经济，也全球经济。
2、经济全球化的重要表现？（1）商品生产全球化：商品生产在范围内完成，是经济全球化的重要表现。
在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在进行。
各国利用自己的优势参与生产，共同完成商品。
这能够充分发挥生产者各自的优势，产品质量，成本。
（2）商品贸易全球化：在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。
一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品到世界各地，在更广阔的空间进行；另一方面，消费者可以来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
3、经济全球化的影响？（1）积极影响（利）：经济全球化为发展提供了新的。
经济全球化促进、、和在全球流动，有利于在世界范围内，促进更加合理有效（对资源）。
同时，经济全球化也使各国经济相互、相互的程度不断加深（对各国）。
（2）消极影响（弊）：经济全球化使风险与危机传递。
4、如何应对经济全球化？但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。
面对经济全球化，我们既要历史潮流，保持、的心态，参与竞争，也要，增强，注重国家，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
高一作文《同住地球村》800字(共11页PPT)
高一作文《同住地球村》
科技 在我们这一代里，
的推动，
机 教育的提高，让我们有更多的
会去接触外面的世界。在我们的
眼里，外面的世界是五彩斑斓的。 我们之间其实很近
初中那年，我们学校来了一
批法国学生。看着他们黄色的
头发，挺拔的鼻子，褐色的
眼睛，让我感受到了我们之间的
距离是很远的，外貌的距离，
文化的距离，国家的距离。
高一作文《同住地球村》
同一个梦想
踏上了高中的大门，迎来了
在高中第一个“国际文化艺
术节”。在这个节日中，结交了
世界上最聪明的名族——日耳
民族 曼
。对于德国，我所了解的
就只有希特勒和第二次世界大战，在
结识 真正与他们所
时，才发现自
己所了解的都只是表面。
关键词：同一个,梦想,踏上,高
中,大门,迎来,高中,第一个,国际, 文化,艺术节,这个,节日,结交,世界, 聪明,名族,日耳曼,民族,对于,德国, 了解,只有,希特勒,第二次世界大 战,真正,他们,结识,发现自己,了解, 只是,表面。
高一作文《同住地球村》
每个人都是那么的朝气蓬勃，那么多
帅气逼人，抬头看了看刺眼的阳
黄色 光，我的心变成了
。临走时，
十字 他们拿着我们班送给他们的
绣，兴奋地和我们挥手告别，在那
一刻，我的心变成了橘黄色。原
距离 来，我们之间的
并没有那么
内心 远，我们
的距离其实很近。
关键词：每个,那么,朝气蓬勃,
那么,帅气,逼人,抬头,刺眼,阳光, 变成,黄色,临走时,他们,我们,送给, 他们,十字绣,兴奋,我们,挥手告别, 那一刻,变成,橘黄色,原来,我们,之 间,距离,没有,那么,我们,内心,距 离,其实。
北京奥运会开幕主题曲《我和你》歌词
北京奥运会开幕主题曲《我和你》歌词
北京奥运会开幕主题曲《我和你》歌词
《我和你》这首歌是北京奥运会开幕主题曲，唱出了北京奥运的感情以及奥运的精神，下面是《我和你》歌词，一起来看看吧！
北京奥运会开幕主题曲《我和你》歌词
歌曲名称:
我和你
歌手:
刘欢&s歌手ah brightman
专辑:
我和你（you and me）（北京奥运会开幕主题曲）
歌词
我和你心连心同住地球村
为梦想千里行相会在北京
来吧朋友伸出你的.手
我和你心连心永远一家人
you and me from one world
we are family
travel dream
a thousand miles
meeting in beijing
come together
put your hand in mine
you and me from one world
we are family
you and me from one world
we are family
meeting in beijing
我和你心连心同住地球村
为梦想千里行相会在北京
来吧朋友伸出你的手
you and me from one world we are family。
同住地球村ppt优秀课件
科技创新在环保中的作用
生态修复
科技创新可以帮助修复受损的生态系统， 例如通过生物技术手段恢复退化生态系统
，提高生态服务功能。
节能减排
科技创新有助于提高能源利用效率 和减少污染物排放，例如发展清洁
能源、提高能源转换效率等。
A
B
C
D
监测与预警
科技创新可以对环境进行实时监测和预警 ，及时发现环境问题，为环境保护提供科 学依据。
国际合作与地缘政治的制约
国际合作
在全球性问题日益凸显的背景下，国际合作对于解决全球性挑战至关重要。
地缘政治
不同国家和地区之间存在地缘政治利益冲突，对国际合作产生制约和阻碍。
CHAPTER 03
地球村的未来
可持续发展理念
可持续发展理念
环境保护
可持续发展理念强调在满足当代需求的同 时，不损害未来世代的需求，包括经济、 社会和环境三个支柱。
环境保护
为了保护环境，需要采取限制经 济发展的措施，如限制资源开采 、加强环保法规等，这又会对经 济发展产生制约。
人口增长与资源分配的冲突
人口增长
全球人口数量不断增长，导致资源需 求量增加，给资源分配带来压力。
资源分配
有限的资源需要满足不同国家和地区 的需求，如何公平、合理地分配资源 成为一大挑战。
海平面上升
冰川融化导致海平面上升 ，威胁沿海城市和低洼地 区。
资源过度消耗
能源过度开采
人类对化石燃料的过度开 采和使用导致能源危机。
水资源短缺
全球水资源短缺问题日益 严重，影响人类生活和农 业生产。
森林砍伐
森林砍伐导致土地荒漠化 、生物多样性丧失和气候 变化。
生态破坏与物种灭绝
【高一作文】同住地球村
【高一作文】同住地球村“我和你，心连心，共住地球村。
”这首耳熟能详的歌曲为外面的世界铺上了一层神秘的色彩。
渴望随着1978年祖国的改革开放，经济的快速发展，人民生活水平的提升，当看见琳琅满目的商品时，听见不同于中国传统歌曲的外文歌曲时，我们对外面的世界充满著了渴求。
在我爷爷奶奶那一辈里，他们的心里只有辛苦劳作，填饱肚子。
在他们眼里，外面的世界是灰色的；在我父母那一辈里，他们终于可以上学，可以读书，课本中寥寥的几句话依旧无法满足他们对外面世界的渴望，在他们眼里，外面的世界是粉色的；在我们这一代里，科技的推动，教育的提高，让我们有更多的机会去接触外面的世界。
在我们的眼里，外面的世界是五彩斑斓的。
我们之间其实很将近初中那年，我们学校来了一批法国学生。
看着他们黄色的头发，挺拔的鼻子，褐色的眼睛，让我感受到了我们之间的距离是很远的，外貌的距离，文化的距离，国家的距离。
在那一刻，外面的世界变成了灰色。
可是后来，吃中饭的时候，看到他们兴奋地拿着筷子吃着和我们一样的中餐，尝着一清二白的水煮豆腐，我的心变成了粉红色。
后来，体育课的时候，我们班和他们来了一场足球比赛。
赛场上的我们和他们是没有多大的区别。
每个人都是那么的朝气蓬勃，那么多帅气逼人，抬头看了看刺眼的阳光，我的心变成了黄色。
临走时，他们拿着我们班送给他们的十字绣，兴奋地和我们挥手告别，在那一刻，我的心变成了橘黄色。
原来，我们之间的距离并没有那么远，我们内心的距离其实很近。
同一个梦想踏上了高中的大门，迎来了在高中第一个“国际文化艺术节”。
在这个节日中，结交了世界上最聪明的名族——日耳曼民族。
对于德国，我所了解的就只有希特勒和第二次世界大战，在真正与他们所结识时，才发现自己所了解的都只是表面。
他们会认真地跟我们学习中文，用略带日耳曼语的口音生涩地跟我们说“谢谢”；他们会潜心地研究茶文化，聆听中国老师传授的知识；他们会用自己国家的歌曲，表达他们与我们之间的友谊………在此，我发现了我们居住在同一个地球村，有着共同的梦想。
部编版初中道德与法治九年级下册第一单元《我们共同的世界第一课同住地球村》说课稿(1)
部编版初中道德与法治九年级下册第一单元《我们共同的世界第一课同住地球村》说课稿(1)一. 教材分析部编版初中道德与法治九年级下册第一单元《我们共同的世界》的主题是“同住地球村”。
本课的主题旨在让学生认识到我们生活在一个地球村，每个人的行为都会对地球村产生影响，因此我们应该珍惜地球资源，保护环境，共同建设我们共同的世界。
本课内容主要包括三个部分：我们共同的世界、同住地球村、共筑美好家园。
第一部分主要介绍我们共同的世界，包括世界的多样性、世界的联系性等。
第二部分主要介绍同住地球村，包括地球村的特点、人类活动对地球村的影响等。
第三部分主要介绍共筑美好家园，包括如何保护环境、如何与他人和谐相处等。
二. 学情分析学生在学习本课之前，已经学习过相关的道德与法治知识，对人类活动对环境的影响有一定的了解。
但是，学生对于如何保护环境、如何与他人和谐相处等方面的知识还不够深入，需要通过本课的学习来进一步了解和掌握。
同时，学生在生活中也存在一些不良习惯，比如浪费资源、污染环境等，需要通过本课的学习来进行引导和纠正。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解我们共同的世界、同住地球村、共筑美好家园的含义，掌握相关的道德与法治知识。
2.过程与方法：学生能够通过自主学习、合作学习等方式，提高自己的学习能力和实践能力。
3.情感态度价值观：学生能够树立正确的价值观，认识到保护环境和与他人和谐相处的重要性，积极投身于环保和和谐社会的建设。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解我们共同的世界、同住地球村、共筑美好家园的含义，掌握相关的道德与法治知识。
2.教学难点：学生能够如何将所学的知识运用到实际生活中，进行环保和和谐社会的建设。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作学习、讨论学习等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
2.教学手段：利用多媒体课件、视频、图片等教学手段，帮助学生更好地理解和掌握知识。
九年级下册政治第一课《同住地球村》知识点归纳
九年级下册政治第一课《同住地球村》知识点归纳1-1 开放互动的世界1、为什么我们要关注共同的家园?（为什么）P3随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国日新月异的变化。
今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。
2、当今世界的整体特点?（是什么）P3-4（1）这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。
（开放是各层次、各领域的全面开放。
）（2）这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
（发展速度快，但有不平衡性。
）（3）这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
（联系是彼此影响。
）3、共同的家园的变化带来的影响?（是什么）P4世界的变化即既給国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
大洋彼岸的一家美术馆的落成，邻国一段铁路的兴建，异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
4、为什么说经济全球化改变了我们的生活?（为什么）P5经济全球化改变了我们的生活。
无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。
（生产和消费与全球经济的影响是相互的）5、经济全球化的重要表现?（是什么）P5-6（1）商品生产全球化：商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。
在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。
这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
（2）商品贸易全球化：商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。
同住地球村作文
同住地球村作文你有没有想过，咱们就像住在一个超级大的村子里？这个村子就是地球村，来自五湖四海的我们都是这个村的村民呢。
你看，在这个地球村里，真是五花八门啥都有。
先说说咱们的邻居吧，那可不像你家隔壁就那么几户人家。
这地球村的邻居，东边住着黄皮肤黑眼睛的亚洲小伙伴，西边呢，有白皮肤蓝眼睛的欧洲朋友，往南走，又能碰到皮肤黝黑、热情似火的非洲兄弟姐妹们，再往北，还有那些适应着寒冷环境的爱斯基摩人，就像这个大家庭里各具特色的小群体。
就说语言这事儿吧，那简直就是地球村的“方言”大战。
汉语、英语、法语、阿拉伯语……多得数不过来。
有时候我就想，这就像在村里不同角落的人，各自发明了独特的“暗号”。
不过呢，这也让咱们这个村子特别有趣。
你要是去旅游，在地球村的另一头，听着别人叽里咕噜说着你完全不懂的话，就跟到了外星球似的。
但也正因为这样，大家才对学习外语充满热情，都想多懂几种“村语”，好跟更多的邻居聊天，说不定还能做点跨国小生意呢。
美食也是地球村的一大亮点。
每个地方都有自己的拿手好菜，就像每家每户都有祖传的美味食谱。
中国的饺子、法国的鹅肝、意大利的披萨、日本的寿司……光是想想这些，口水都要流出来了。
有时候我觉得，地球村的村民们对美食的追求，就像一场没有终点的马拉松比赛，每个地方都在努力把自己的美食推向世界，让更多的邻居品尝到。
地球村也有闹矛盾的时候，就像村子里偶尔会有邻里纠纷一样。
有时候为了一块土地，或者是一些资源，不同的“村民小组”会吵得不可开交。
但大部分时候，大家还是明白一个道理：咱们都住在同一个地球村，要是把村子搞坏了，谁都没好日子过。
就像大家共用一个大院子，你总不能在院子里到处乱扔垃圾、破坏花草树木吧？现在科技越来越发达，地球村变得越来越小了。
以前要给远方的朋友送个消息，得等个好几个月，甚至几年，现在呢？手指一点，信息就瞬间到达。
飞机、高铁这些交通工具，也让咱们走亲访友变得容易多了。
你今天还在中国的长城上感叹着雄伟壮观，明天可能就到了埃及的金字塔下，感受着古老文明的神秘。
我们同住地球村_小学作文
我们同住地球村
到了21世纪末，绿色星球的部分居民来到地球，这时地球已经被垃圾覆盖，看不见一点儿绿色，湖里的水也都变成了黑色，臭气熏天。
绿色星球人看了看，很失望，同时也很气愤。
于是，找到各国领导开会，宣布要收回地球，全国人民听了，大吃一惊，并且反驳道：地球又不是你的，你凭什么把我们的地球夺去！绿色星球人听了，笑了笑，说：“既然你们明白地球是你们的，为什么要破坏地球呢？总有一天你们赖以生存的家园会毁灭的！”地球人听了，都惭愧地低下头，一句话也不说。
绿色星球人又发话了：“那好，既然你们不愿意把地球交给我们，那么你们一定要好好保护地球！”于是，绿色星球的人与各国领导签下协议。
人们明白了绿色星球人的用意。
过了一会儿绿色星球的人走了。
人们纷纷把垃圾全部处理掉，水里的污染物业全都捞上来。
虽然地球上已经没有垃圾了，但是还是一点绿色也没有。
可是，地球上已经没有树苗了，不能种树，这下人们忧愁起来。
过了几个月，绿色星球人又来了，原来，他们是来送树苗的。
人们一刻也不停，就种起树来。
绿色星球人看了，脸上露出了欣慰的笑容。
过了10年，地球一片片全是绿色，空气清新了，水清澈了，垃圾减少了，地球恢复了昔日的景象。
地球人都说有爱护地球。
我们同住地球村！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们同住地球村
一、活动目的：
1、让幼儿知道全世界的儿童住在同一个地球村上，全世界儿童是一家。
2、让幼儿了解地球的特征。
3、怎样保护我们的地球。
二、活动准备：课件，儿歌，歌曲《手拉手地球村》
三、活动过程：
1、认识地球仪。
让幼儿知道地球是一个球体，蓝色的是海洋，各种颜色代表着国家和地区。
2、什么是地球村，让幼儿知道地球就是一个大村庄。
小朋友你们知道什么是地球村吗？地球村就是把地球比喻成一个村庄。
村是一个很小的地方，但是现在随着交通、通讯工具的现代化和世界人口的增长，地球也仿佛变小了，同时，地球村也是全世界人民无论国家、种族都能友好相处的意思，地球村让世界小朋友距离更近了。
小朋友你们想看地球村上美丽的风景吗？
3、出示图片，世界风光。
知道地球分为七大洲和四大洋。
提问：小朋友们刚才看到了什么？
你们知道是谁生活在这些美丽的地方吗？----人类
4、了解地球的基本特征。
现在为了让小朋友把地球看的更清楚，老师把球体的地球仪展开成一个平面图，大家会发现我们可以把地球看的更清楚了，我们一起数一数有颜色的地方有几块？有七块，这七块就是地球上的陆地，也就是七大洲，我们看看七大洲的名称。
蓝色的地方是海洋，被陆地分为四大洋。
我们现在知道了地球上有七大洲四大洋，小朋友知道地球有那些特征吗？让我们一起来看看。
地球上有三分之二的面积是海洋，只有三分之一是陆地。
广阔的平原,适合农作物树木生长。
沙漠十分干燥.长年干旱,几乎没有水不适合人类居住。
地球上有很多的山脉、以及河流。
这是地球上几个重要的特征，小朋友们记住了吗？
5、游戏：给不同肤色的小朋友找家。
让小朋友知道世界上有几种肤色的人种，他们都分布在那些洲。
小朋友已经知道地球是一个村庄，全世界的小朋友都住在地球村里，那么你们知道世界上的小朋友有几种肤色吗？他们大概都住在那个洲呢？让我们来看看一起找找？
6、引导幼儿知道我们中国在地球上哪个洲？中国的地形图是什么形状的？我们喀什住在地图的什么位置？其特征你知道那些？
刚才我们了解了世界风光、地球特征和世界上其他小朋友的居住情况。
现在我看看中国在地球上那个洲？什么形状的？你们知道吗，我们所居住的新疆是全国面积最大的省区，占全国面积的六分之一，大部分是干旱少雨的沙漠地区，所以人口居住的不是很多。
下面我们一
起来学儿歌。
7、学儿歌。
8、我们应该要怎样保护地球？作为小朋友我们能做什么呢？
刚才儿歌里说了要保护好我们的大地球，作为我们小朋友应该怎样去保护呢？你能作些什么呢？妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道
9、小结。
今天，我们这节社会课让小朋友们认识了地球，知道了地球村，也知道全世界的小朋友都生活在这个村庄里，是一家人，了解了地球的基本特征，并且能尽我们微薄的力量来保护我们的地球，小朋友们都学的非常认真，希望小朋友们记住今天所学的内容。
地球村让全世界小朋友距离更近了,近得都可以手拉手了。
最后让我们一起来歌唱我们的地球村吧《手拉手，地球村》。
10、最后以演唱歌曲《手拉手，地球村》来结束今天的课程。