2010年特岗教师招2010年音乐教师业务考试试题及答案一填空题聘考试教育心理学习题精选及答案2
2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案
2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案(1)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。
每小题1分,共10分)1.“只要有人类社会,就有教育。
”说明教育具有()A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是()A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.意念直观3.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为()A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是()A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动5.提高教学质量的关键环节是()A.备课B.上课C.课后辅导D.练习6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于()A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()A.正相关B.负相关C.倒U关系D.无关系8.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是()A.发扬积极因素,克服消极因素B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则C.因材施教原则D.道德教育和纪律约束相结合原则9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,并将正确答案的代码填入题干括号内。
错选、多选、漏选均不得分。
每小题2分,共10分)1.成败归因理论认为属于稳定归因的因素有()A.努力B.运气C.任务难度D.能力E.外界环境2.我国法律规定,中学生的身份是()A.国家公民B.国家和社会未成年公民C.国家和社会的成年公民D.接受教育的未成年公民E.接受教育的成年公民3.社会主义教师职业道德要有利于()A.促进教师素质的全面提高B进一步改善师生关系C.对各种关系的全面调节D.全面育人E.教授知识4.品德的心理结构包括()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为E.道德力量5.我国中小学课程具体表现为()A.课堂教学B.课程计划C.教学目标D.课程标准E.教科书三、填空题(每小题1分,共10分)1.德育陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和三种形式。
2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答1
2010年特岗教师招聘测试教育理论综合试题及参考答案(6)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。
每小题1分,共10分)1.在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()A.卡普杰列夫B.桑代克C.乌申斯基D.维果茨基2.在人的身心发展中起主导作用的因素是()A.遗传B.社区教育C.社会环境D.学校教育3.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12~18岁阶段的危机冲突是()A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感4.对侵犯未成年人合法权益的行为()有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
A.学校和教师B.教育行政部门C.任何组织和个人都D.未成年人家长5.主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()A.复式教育B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制6.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了()A.正例和反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法7.孔子“不愤不启,不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则?()A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则8.教师资格证书在()范围内有效。
A.全国B.省、自治区或直辖市C.所辖区D.当今世界所有的国家9.某学生对待事物的态度容易受同学、老师的影响,善于察言观色,其知觉方式属于()A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型10.在学生学业成绩测验中,有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平,用来判断学生和常模相比时所处水平的测验被称为()A.教师自编测验B.目标参照性测验C.标准化成就测验D.定向反应性测验一、单项选择题1.C [分析]俄罗斯著名教育家乌申斯基于1868年出版《人是教育的对象》一书,他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
音乐教师业务考试试题及答案
音乐教师业务考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个是五线谱的组成部分?A. 高音谱号B. 低音谱号C. 谱表D. 所有以上选项答案:D2. 以下哪个是西洋乐器中的弓弦乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 定音鼓答案:A3. 以下哪个是民族乐器中的吹奏乐器?A. 笛子B. 二胡C. 古筝D. 钹答案:A4. 以下哪个是音乐术语中的强弱记号?A. fB. pC. sfzD. Allargando答案:C5. 以下哪个是音乐史上的巴洛克时期?A. 1600-1750B. 1750-1820C. 1820-1900D. 1900-2000答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. 中国古代音乐理论中,将音高分为______、______、______、______、______五个音级。
答案:宫、商、角、徵、羽7. 音乐的基本要素包括:______、______、______、______、______。
答案:旋律、节奏、和声、音色、力度8. 交响乐团通常由以下四个部分组成:______、______、______、______。
答案:弦乐、木管乐、铜管乐、打击乐9. 以下哪个是交响乐的代表作:《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《合唱交响曲》的作者分别是______、______、______、______。
答案:贝多芬、贝多芬、贝多芬、贝多芬10. 以下哪个是著名的中国民族音乐作品:《梁祝》、《十面埋伏》、《高山流水》、《春节序曲》的作者分别是______、______、______、______。
答案:陈钢、何占豪、古琴、传统三、判断题(每题2分,共20分)11. 音乐教育是素质教育的重要组成部分。
()答案:正确12. 音乐教育可以培养学生的审美能力、创造力和团队合作精神。
()答案:正确13. 音乐教学过程中,教师应以讲授为主,学生应以聆听为主。
()答案:错误14. 音乐教育应注重学生的个性发展和创新能力的培养。
2010年特岗音乐教师考试试题
2010年特岗音乐教师考试试题2010-2-11 20:06:39 浏览:375 来源:/自动滚屏(右键暂停)2010年九年级音乐毕业考试试题班级:______ 姓名:________ 学号:_____ 得分:______填空题:(2分╳ 50题=100分)1、《二泉映月》的作者是________,又名______。
其主奏乐器是______。
2、曲艺音乐又叫________,是说(说白)、唱(唱腔)、表(表演动作)三位一体的民间艺术形式。
包括______和______两个部分。
3、《G弦上的咏叹调》的曲作者是______,他是巴洛克音乐的代表人,其国籍是______。
因主旋律完全在小提琴____弦上演奏而得名。
他的主要作品有:__________、__________。
4、咏叹调是一种______体裁,通常指歌剧中____________的独唱部分5、《大海啊,故乡》的词曲作者是_________ 。
6、所有中外乐器可以分为____________和____________两大类,其中西洋管弦乐器又可以分为________、________、________和_______,民族管弦乐器又可以分为________、________、________和________。
7、说出三首歌颂我国三代领导核心的歌曲:_________、_________、_________。
8、辽宁鼓吹乐是以_______、_____、_______三种乐器分别为主奏的、形式多样的鼓吹乐种,主要曲目有:________________。
9、德国作曲家________独创了无词歌的钢琴曲体裁,他的一首非常有名的歌曲是:________________。
10、舞剧是综合________、________、________、________等艺术元素,以________和________的表现手段来提示________和塑造________的一种舞台艺术。
河北省特岗教师招聘试题(小学音乐科目一)部分试题及答案
河北省2010年特岗教师招聘试题(小学音乐科目一)部分试题一、单项选择题(在下列每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其字母填写在题后的括号内,本大题共16小题,每小题1分,共16分)1.按音的分组三个音,应标记为()A.c2e1e3B.c1g1e2C.c2e1c3D.c1e e22.下列各拍子中,属于混合拍子的是()A.四、三拍B.四、二拍C.八、六拍D.八、七拍5.下列中,属于D大调的近关系小调是()A.c小调B.g小调C.b小调D.b f小调8.音乐课中,教师对学生进行声乐训练,一般从()A.低声区开始B.中声区开始C.高声区开始D.头声开始9.下列中,属于钢琴协奏曲的作品是()A.《梁祝》B.《春江花月夜》C.《黄河》D.《长江随想曲》10.《月亮颂》(选自歌剧《水仙女》)的曲作者是()A.韦伯B.德沃夏克C.鲍罗丁D.古诺11.在五声调式基础上,加入“清角”和“闰”,成为()A.雅乐音阶B.燕乐音阶C.清乐音阶D.古音阶12.钢琴体裁“无词歌”的独创者——门德尔松,其国籍是()A.德国B.奥地利C.波兰D.挪威13.法国歌剧《卡门》的曲作者是()A.莫扎特B.格鲁克C.比才D.安东·布鲁克纳14.威尔第之后最重要的意大利歌剧作曲家是()A.托斯卡尼尼B.普契尼C.瓦格纳D.亨德尔15.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的首场演奏者是()A.俞丽拿B.盛中国C.盛中华D.刘诗昆16.我国儿童歌曲《一分钱》的词曲作者是()A.潘振声B.丁善德C.马可D.印青二、多项选择题(在每小题的5个备选答案中,选择2~5个符合题意的正确答案,并将其字母填写在题干后的括号内,少选、多选、错选该题均无分。
本大题共8小题,每小题1.5分,共12分)1.聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛,大致分为四类()A.救亡歌曲B.劳动歌曲C.儿童歌曲D.叙事歌曲E.抒情歌曲2.黄自的音乐创作品种多样,主要有()A.歌曲B.清唱剧C.管弦乐D.弦乐四重奏E.赋格曲3.山歌的音乐形态有四个特征()A.声调高亢嘹亮B.节奏自由C.常用自由延长音来抒情D.乐段结构较简单E.表现方法比较细腻4.下列中,属于四川民歌的是()A.《小白菜》B.《采花》C.《康定情歌》D.《太阳出来喜洋洋》E.《槐花几时开》5.下列中,属于威尔第作曲的歌剧是()A.《阿依达》B.《茶花女》C.《游吟诗人》D.《威廉·退尔》E.《利哥莱托》6.京韵大鼓是鼓词类中影响较广的曲种之一,主要流行于()A.北京B.南京C.天津D.江苏E.陕西7.江南丝竹音乐流行于苏南、浙江一代,著名的乐曲有()A.《欢乐歌》B.《云庆》C.《三六》D.《慢三六》E.《中花六》8.下列中,属于刘天华创作的二胡曲是()A.《良宵》B.《光明行》C.《空山鸟语》D.《二泉映月》E.《听松》试题由中人教育独家提供,任何网站如需转载,均需得到中国教育在线教师招聘频道和中人教育双方的书面许可,否则追究法律责任。
2010年特岗教师考试全真试题及答案
2010年特岗教师考试全真试题及答案一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。
1.狭义的教育制度是指()A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是()A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D.教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的()A.目的B.内容C.方法D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则11.“足智多谋,随机应变”是思维的()A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经?()A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经15.有预定目的,用专门方法的识记是()A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记16.长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?()A.前摄B.倒摄C.单一D.双重17.遗传素质是能力发展的()A.动力系统B.自然前提C.心理基础D.核心成分18.年龄智商的公式是()A.IQ=MA/CA×100%B.IQ=CA/MA×100%C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×10019.人的认识的倾向性是()A.兴趣B.需要C.动机D.理想20。
2010年山西省教师招聘考试音乐真题试卷
2010年山西省教师招聘考试音乐真题试卷(满分100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)1.义务教育阶段音乐课的任务是( )A .为了培养音乐的专门人才B .面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C .使学生的群体意识、合作精神等得到锻炼和发展D .培养学生的个性和创造才能2.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满、气势宏大或感情细腻、抒情优美的音乐作品。
大型民族管弦乐队的编制一般为( )人。
A .60~80B .30~50C .80~100D .40~60 3.下列乐器不属于弹拨乐器的是( )A .古筝B .扬琴C .笙D .柳琴4.西洋铜管乐器中,音色嘹亮辉煌,善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是( )A .长号B .小号C .圆号D .管子5.以下乐曲中属于古曲的是( )A .《春节序曲》B .《金蛇狂舞》C .《高山流水》D .《彩云追月》6.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形。
有五至十个大小不一的音孔,音色淳厚,古朴。
它是( )A .埙B .竖笛C .葫芦丝D .竽7.广东音乐中的粤胡又称为( )A .中胡B .板胡C .椰胡D .高胡8.作曲家比才写作的《小步舞曲》(《阿莱城姑娘第二组曲》第三首),其演奏乐器属于()A.铜管乐器B.木管乐器C.弓弦乐器D.打击乐器9.下面作品不属于德国作曲家韦伯作品的是()A.《自由射手》B.《邀舞》 C.《奥伯龙》D.《奥塞罗》10.富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人物是()A.程砚秋B.周信芳 C.梅兰芳D.尚小云11.《爱我中华》是由()A. 乔羽作词,刘治作曲B. 乔羽作词,徐沛东作曲C. 张和平作词,冯晓泉作曲D. 周振天作词,王付林作曲12.《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》,曾被填上《打黄河会》的歌词,这首新民歌总称为“小调”,但是其旋律舒展,感情奔放,而带有明显的()风格。
2010年某地区山东省音乐教师招聘考试真题及答案
2010年某地区山东省音乐教师招聘考试真题及答案一、选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)(请将正确代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均不得分。
)1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(b)。
A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》2.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(a)。
A.《碣石调-幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》3.下列属于四大名旦的是(abd)。
A.尚小云B.荀慧生C.周信芳D.程砚秋4.富有激情、质朴刚健的京剧"麒派"唱腔的代表人是(b)。
A.程砚秋B.周信芳C.梅兰芳D.尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。
故事发生地在c省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于c省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的c类。
A、小调B、号子C、山歌8.清唱剧《长恨歌》是(c)创作的。
A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主9.诸宫调是宋元时期的_所创。
A.张五牛B.关汉卿C.姜夔D.孔三传10.最早的复调音乐被称为(ab)A.奥尔加农B.狄斯康特C.克劳苏拉D.康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12.下列乐器中属于"竹"类材料制作的有(c)A.磬B.笙C.箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部c的音乐故事片。
A、英国奥地利C、美国14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(c)。
A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(d)。
A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗16.下列不属于柴可夫斯基作品的是(c)。
2010年教师招聘考试试题(附答案)
填空题填空题题型分析及解题技巧(一)填空题题型特点在试卷中,填空题是另一类重要题型,分为9道小题,每小题只留有两个填空,这是填空题形式的主要特点。
从内容上看,填空题涉及的知识点较多,覆盖面最广。
重视的是细节,答案比较固定,填的多是关键词和重要概念,主要考察学生的记忆能力。
这是填空题内容上的特点。
(二)填空题解题技巧(1)填空题本身有文字描述,给你实际提供了思考的材料,要会利用这一点进行答题。
[例l]教师备课要求写出三种计划,这三种计划是______计划、课题计划和______计划。
在这道题中,课题计划对你是一个提示,明确了范围,举一反三,可很快填出答案来,这就是“学期计划”和“课时计划”。
考试大[例2]高级社会情感是人类所特有的,它主要有道德感、______和______等三种。
同样的方法,这道题以道德感出发进行思考,答案应填“理智感”和“美感”。
(2)原理和规律是我们必须掌握的重点内容,一般要进行多次复述和记忆。
命题的一个策略,就是将原理和规律中的关键词,抽出来后作为填空题出。
遇到这类问题,当你突然一下想不起时,可把原规律通过记忆复述一遍,也就是通过整体想到个别,填出关键词。
[例1]教育过程的基本规律之一是组织学生的______,统一______的过程。
这个问题是一条德育规律,我们已记住了它,把规律只需复述一下,答案就自然在脑海浮现出来。
这个方法很有效,让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。
[例2]心理是______的机能;心理是______的反映。
用复述法,可立刻答出来,这儿应填的关键词是“人脑”和“客观现实”。
(3)教育理论中一些内容,既不好命为选择题,又不宜出成问答题,而这些内容又要求你必须掌握,则最可能命为填空题,复习时应当注意。
[例1]综合课的结构包括:______、______、______、______和______。
答案应填组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。
2010音乐教师招聘真题
2010音乐教师招聘真题资料来源: 年推荐教师招聘资料专业+公共(含语数外,音体美,计算机,物化生政历地)。
第?卷:选择题(60分)一、公共知识(20分,每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
)1(新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:(B)A(人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B(人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C(人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。
D(人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。
2(日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为:(A)A(迁移。
B(同化。
C(顺应。
D(模仿。
3(在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视:(B)A(传授学生知识。
B(发展学生能力。
C(培养学生个性。
D(养成学生品德。
4(小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生:(A)A(感知能力不成熟。
B(注意能力不健全。
C(记忆能力不深刻。
D(思维能力有欠缺。
5(根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是:(B)A(基本道德知识的理解与掌握。
B(日常行为习惯的养成与实践。
C(道德理想信念的培养与指导。
资料来源: 年推荐教师招聘资料专业+公共(含语数外,音体美,计算机,物化生政历地)。
D(人生观价值观的选择与确立。
6(进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了:(B)A(《中华人民共和国教师法》。
B(《中华人民共和国义务教育法》。
C(《中华人民共和国劳动法》。
D(《中华人民共和国计划生育法》。
7(小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。
音乐教师业务考试试题及答案
音乐教师业务考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个是五线谱上表示中音的符号?A. ③B. ④C. ⑤D. ⑥答案:B2. 以下哪个音符时值最长?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案:A3. 以下哪个是民族乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 古筝答案:C4. 以下哪个是音乐术语,表示渐弱?A. crescendoB. decrescendoC. accelerandoD. ritardando答案:B5. 以下哪个是音乐家?A. 贝多芬B. 马克思C. 牛顿D. 爱因斯坦答案:A6. 以下哪个是音乐符号,表示反复?A. ∮B. ⅠC. ⅡD. Ⅲ7. 以下哪个是音乐作品?A. 《哈利·波特》B. 《红楼梦》C. 《茉莉花》D. 《罗密欧与朱丽叶》答案:C8. 以下哪个是音乐术语,表示渐快?A. ritardandoB. accelerandoC. crescendoD. decrescendo答案:B9. 以下哪个是音乐理论中的音程?A.大三度B. 小三度C. 纯五度D. 增五度答案:C10. 以下哪个是音乐教育中的基本课程?A. 钢琴B. 声乐C. 音乐欣赏D. 音乐史答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素有:______、______、______、______。
答案:音高、音长、音量、音色2. 以下音乐术语表示渐弱:______。
答案:decrescendo3. 中国古代音乐理论中的“五音”是指:______、______、______、______、______。
答案:宫、商、角、徵、羽4. 音乐教育的基本任务是:______、______、______。
答案:培养学生的音乐素养、提高学生的音乐审美能力、发展学生的音乐创造力5. 以下音乐家被誉为“乐圣”:______。
答案:贝多芬三、判断题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素包括音高、音长、音量、音色。
音乐教师业务考试试题及答案
音乐教师业务考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是音乐教育的基本任务?A. 培养学生的音乐技能B. 培养学生的音乐审美能力C. 培养学生的音乐创作能力D. 以上皆是答案:D2. 以下哪个音乐家是“乐圣”?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 海顿答案:A3. 以下哪个是五线谱的组成部分?A. 高音谱号B. 低音谱号C. 谱表D. 以上皆是答案:D4. 以下哪个音符表示全音符?A. ①B. ②C. ③D. ④①:一个实心圆点,无符干②:一个实心圆点,有符干③:一个空心圆点,有符干④:一个空心圆点,无符干答案:A5. 以下哪个是弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 定音鼓答案:B6. 以下哪个是木管乐器?A. 长号B. 单簧管C. 定音鼓D. 小提琴答案:B7. 以下哪个是音乐的基本要素?A. 音高B. 音量C. 节奏D. D. 以上皆是答案:D8. 以下哪个是和声学的基本单位?A. 音程B. 和弦C. 音阶D. 调式答案:B9. 以下哪个是民族五声调式?A. 宫调式B. 商调式C. 角调式D. 以上皆是答案:D10. 以下哪个是西方古典音乐时期的代表作曲家?A. 巴赫B. 莫扎特C. 贝多芬D. 柴可夫斯基答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐的基本要素包括:音高、音量、音色、________、________。
答案:节奏、和声12. 音乐教育的主要内容包括:音乐知识、________、________、________。
答案:音乐欣赏、音乐技能、音乐创作13. 以下音乐术语中,表示“渐强”的是________,表示“渐弱”的是________。
答案:crescendo、decrescendo14. 以下音符中,表示二分音符的是________,表示四分音符的是________。
答案:①、②(见第4题)15. 以下音乐家是“乐圣”的是________,是“乐神”的是________。
音乐教师业务考试试题及答案
音乐教师业务考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个是五线谱中高音谱号?A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号答案:A2. 以下哪个是音符时值的基本单位?A. 四分音符B. 八分音符C. 全音符D. 二分音符答案:A3. 以下哪个是西洋乐器中的木管乐器?A. 长号B. 小号C. 长笛答案:C4. 以下哪个是民族乐器中的拉弦乐器?A. 古筝B. 琵琶C. 二胡D. 笛子答案:C5. 以下哪个是音乐术语中表示渐强的符号?A. 〈B. 〉C. ∨D. ∧答案:A6. 以下哪个是音乐术语中表示渐慢的符号?A. rit.B. accelerandoC. fermataD. dolce7. 以下哪个是音乐术语中表示强音的符号?A. sfzB. fzC. sforzatoD. forte答案:A8. 以下哪个是音乐术语中表示安静的符号?A. pianoB. crescendoC. decrescendoD. fortissimo答案:A9. 以下哪个是音乐理论中的三度音?A. 大三度B. 小三度C. 纯五度D. 纯四度答案:B10. 以下哪个是音乐理论中的完全协和音程?A. 大三度B. 小三度C. 纯五度D. 纯四度答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素包括________、________、________、________。
答案:旋律、节奏、和声、音色2. 音乐的节奏分为________节奏和________节奏。
答案:自由节奏、固定节奏3. 音乐的拍子分为________拍子、________拍子、________拍子和________拍子。
答案:单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子4. 音乐的音阶分为________音阶、________音阶和________音阶。
答案:大音阶、小音阶、五声音阶5. 音乐的调式分为________调式和________调式。
2010音乐教师招聘真题
2010音乐教师招聘真题第Ⅰ卷:选择题(60分)一、公共知识(20分,每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
)1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:(B)A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。
D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。
2.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为:(A)A.迁移。
B.同化。
C.顺应。
D.模仿。
3.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视:(B)A.传授学生知识。
B.发展学生能力。
C.培养学生个性。
D.养成学生品德。
4.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生:(A)A.感知能力不成熟。
B.注意能力不健全。
C.记忆能力不深刻。
D.思维能力有欠缺。
5.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是:(B)A.基本道德知识的理解与掌握。
B.日常行为习惯的养成与实践。
C.道德理想信念的培养与指导。
D.人生观价值观的选择与确立。
6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了:(B)A.《中华人民共和国教师法》。
B.《中华人民共和国义务教育法》。
C.《中华人民共和国劳动法》。
D.《中华人民共和国计划生育法》。
7.小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。
在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。
小敏心里咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。
2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案
10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。
11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。
12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。
13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。
14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。
15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。
16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。
(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。
18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。
19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。
20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。
实用主21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。
22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。
23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。
24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。
25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。
26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——(学校教育制度)。
27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法)28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。
29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。
30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。
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年特岗教师招聘考试教育心理学习题精选及答案
、个体积极探索事物的认识倾向是( )
.需要
.动机
.兴趣
.理想
、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是( ) .气质
.性格
.兴趣
.能力
、观察学习的提出者是( )
.荣格
.华生
.斯金纳
.班杜拉
、将人格分为内向型和外向型的是( )
.荣格
.谢尔顿
.威特金
.霍兰德
、编制人格因素问卷的是( )
.艾森克
.卡特尔
.哈撒韦
.霍兰德
、以下能够测定种人格特质的问卷是( )
.艾森克人格问卷
人格测验
.主题统觉测验
.卡特尔人格因素问卷
、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )
.胆汁质
.多血质
.黏液质
.抑郁质
、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是( )
.不可遏制型
.活泼型
.安静型
.抑郁型
、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )
.认知能力
.操作能力
.社交能力
.模仿能力
、在比纳西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?( )
个月
个月
个月
个月
、针对某一方面的心理发展,通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,又迅速找到差异所在的方法,称为( )
. 横向比较研究
.纵向跟踪研究
.连续发生研究
.跨文化研究
、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是( )
.横向比较研究
.纵向跟踪研究
.连续发生研究
.跨文化研究
. 有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是( )
.个案法
.实验法
.调查法
.观察法
、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是( )
.华生
.加德纳
.皮亚杰
.斯腾伯格
. 心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是( )
可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
人的行为受内隐心理活动支配
心理学只研究人的外显特征
同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
、指的是一种动态的过程,其目标指向是达到最佳的平衡状态( )
.同化
.顺化
.平衡化。