交通运输,行政执法培训
开展交通运输行政执法培训
开展交通运输行政执法培训交通运输行政执法培训是一项非常重要的工作，它旨在提高交通运输管理人员的执法能力，确保交通秩序的良好进行。
本文将从培训的必要性、培训的内容和方法以及培训的效果等方面进行探讨。
开展交通运输行政执法培训具有重要的必要性。
随着交通运输事业的发展，交通运输管理工作变得日益复杂和繁重。
而执法人员作为交通管理的重要力量，需要具备扎实的法律法规知识、优秀的执法技能和高度的敬业精神。
只有通过培训，才能提高他们的综合素质，提升执法水平，更好地履行交通管理职责。
交通运输行政执法培训的内容应包括以下几个方面。
首先是法律法规知识的学习。
交通运输行政执法涉及众多法律法规，只有对相关法律法规有深入的了解，执法人员才能在实际工作中运用自如。
其次是执法技能的培养。
执法人员需要掌握一定的调查取证、处理纠纷和现场处置等技能，才能有效地开展执法工作。
此外，培训还应注重职业道德和服务意识的培养，使执法人员能够以公正、廉洁、规范的态度为交通运输事业服务。
针对交通运输行政执法培训的方法，应综合运用理论学习、案例分析和实践操作等多种方式。
理论学习是培训的基础，通过系统学习法律法规和相关知识，为执法工作提供理论指导。
案例分析是培训的重要环节，通过分析实际案例，让执法人员了解并掌握执法中的常见问题和处理方法。
实践操作是培训的关键环节，通过模拟实战和实地考察等方式，让执法人员亲身体验和应用所学知识，提高执法能力。
交通运输行政执法培训的效果应该得到及时的评估和总结。
通过考核、测评等方式，评估培训的实际效果，及时发现问题并加以改进。
同时，要进行经验总结，提炼出一套科学有效的培训方法和经验，为今后的培训工作提供参考和借鉴。
交通运输行政执法培训对于提高执法人员的综合素质和执法水平具有重要意义。
通过培训，执法人员能够更好地履行交通管理职责，确保交通秩序的良好进行。
因此，相关部门应高度重视交通运输行政执法培训工作，加大培训力度，提升培训质量，为交通运输事业的发展提供有力支持。
交通运输行政强制执法培训ppt课件
得超过30日；情况复杂的，经行政机关负责人批准，可以 延长30日，法律、行政法规对期限另有规定的除外。 2、行政强制措施是保障确定义务的行政决定作出的行政行为。 比如它为了保证行政处罚决定公正作出。
（三）行政强制的种类
1. 限制公民人身自由 2. 查封场所、设施或者财物 3. 扣押财物 （1）形式：扣押、扣留、暂扣、暂时扣留等。 （2）特点： ——目的是为了查处违法行为，保全证据。 ——对象是可移动的财物。 ——一般由行政机关自己保管，或指定第三人保管
（一）路政的行政强制权
单行法律授权 1、强制拆除非公路标志 2、强制拆除违法建筑物、构筑物 3、扣押车辆 4、强制拖离车辆 5、责令车辆停驶?
（二）路政的行政强制权
第四十五条 行政机关依法作出金钱给付义务的行政决定，当事人逾期不履行的，行 政机关可以依法加处罚款或者滞纳金。加处罚款或者滞纳金的标准应当告知当事人。
第七十二条 造成公路、公路附属设施损坏，拒不接受公路管理机构现场调查处理的，公路管理 机构可以扣留车辆、工具。 公路管理机构扣留车辆、工具的，应当当场出具凭证，并告知当事人在规定期限内到公路管 理机构接受处理。逾期不接受处理，并且经公告3个月仍不来接受处理的，对扣留的车辆、工具， 由公路管理机构依法处理。 公路管理机构对被扣留的车辆、工具应当妥善保管，不得使用。
交通运输行政强制实务
主要内容
认识行政强制 路政有哪些行政强制权力 如何运用行政强制权力 几个重点问题
第一章 认识行政强制
《行政强制法》经2011年6月30日第十一届全 国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通
过，并于2012年1月1日起实施。
《行政强制法》与《行政处罚法》、《行政许 可法》并称为行政法典三部曲。行政处罚法解 决的是乱处罚，行政许可法解决的是乱审批，
交通运输行政执法人员培训考试题库
交通运输行政执法人员培训考试题库文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]交通运输行政执法人员培训考试题库河北省交通运输厅2014年6月目录课程一法的基本理论和制度一、填空题1、基本法律的制定机关是全国人民代表大会。
２、任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
3、中华人民共和国的一切权力属于人民。
4、我国的政体是人民代表大会制度。
5、《民法通则》规定，代理人在代理权限内，以被代理人的名义实施民事法律行为。
6、宪法规定公民享有文化教育权利，主要包括受教育权。
7、《公路安全保护条例》是国务院制定的行政法规。
8、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
9、《民法通则》规定，民事权利可分为两大类：一是财产权利，一是人身权利。
10、巨额财产来源不明罪是指国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入，差额巨大而本人又不能说明其来源是合法的行为。
11、社会主义制度是中华人民共和国的根本制度12、一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
13、国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是贪污罪。
14、法律关系是法律规范调整社会关系的过程中形成的人们之间的权利和义务关系。
15、宪法是规定国家的根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利的国家根本法。
16、法是统治阶级意志的体现。
17、所有的民事法律关系都由主体、客体和内容三要素构成。
18、《国家赔偿法》规定，国家赔偿以支付赔偿金为主要方式。
19、《国家赔偿法》规定，行政赔偿请求人单独请求赔偿，应当先向赔偿义务机关提出。
20、《国家赔偿法》规定，受行政机关委托的组织或者个人在行使受委托的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，委托的行政机关为赔偿义务机关。
二、单项选择题1、我国国家赔偿以国家机关及其工作人员行使职权时的（ C ）为前提条件。
交通运输行政执法人员培训工作方案
交通运输行政执法人员培训工作方案交通运输行政执法人员培训工作方案一、工作目标通过培训，提升交通运输行政执法人员的执法能力，提高交通运输行政执法的规范化水平，提升整体执法素质，增强对法律法规的理解和应用能力，提高行政执法的效果和水平。
二、培训内容1. 法律法规知识培训：重点培训交通运输相关的法律法规，包括道路交通安全法、客运管理办法、货运管理办法等，以及相关法规修订的最新动态。
2. 执法流程和规范培训：培训交通运输行政执法的基本流程和程序，包括案件调查、证据收集、执法记录、执法决定等，严格依法办案，确保工作的合规性和规范性。
3. 执法实践技巧培训：培训执法人员的执法技巧和实践经验，包括场景模拟训练、角色扮演等形式，提高快速反应和决策能力，增强协调处理能力和沟通技巧。
4. 综合素质提升培训：培训交通运输行政执法人员的综合素质，包括专业知识、法律素养、沟通能力、团队协作等方面，提高执法人员的整体素质和履职能力。
三、培训形式和方式1. 理论培训：通过讲座、授课等形式传授相关的理论知识。
2. 实务培训：组织实地考察、案例分析、实际案例讨论等实务培训方式，让学员能够将理论知识应用到具体的执法实践中。
3. 角色扮演和模拟训练：通过模拟真实场景进行角色扮演和模拟训练，提高学员的实践能力和决策能力。
四、培训评估和反馈1. 培训评估：对每次培训进行评估，包括学员的满意度调查、学习效果跟踪等，了解培训的实际效果。
2. 培训反馈：针对每次培训，及时收集学员的反馈意见和建议，并进行总结和改进，不断提升培训质量和效果。
五、培训资源保障1. 培训经费：通过合理安排和计划，确保培训所需的经费来源。
2. 培训师资：邀请具有丰富执法实践经验和教学经验的专家和学者担任培训讲师，确保培训的专业性和实效性。
3. 培训设施：提供必要的培训设施和教学工具，包括教室、多媒体设备等，确保培训的顺利开展。
六、培训周期和计划制定详细的培训计划，根据实际情况确定培训周期和时间，确保培训的连续性和有效性。
交通运输行政执法人员培训考试题库
目录课程一法的基本理论和制度 (2)一、填空题 (2)二、单项选择题 (2)三、多项选择题 (3)四、不定项选择题 (3)五、判断题 (4)六、简答题 (4)课程二行政法律基础知识 (5)一、填空题 (5)二、单项项选择题 (6)三、多项选择题 (10)四、判断题 (14)五、简答题 (17)课程三交通运输行政执法管理与监督 (20)一、填空题 (20)二、选择题 (21)三、判断题 (28)四、简答题 (31)课程四公路路政行政许可实践 (33)一、填空题 (33)二、选择题 (34)三、判断题 (38)四、简答题 (39)课程五公路路政行政处罚实践 (41)一、填空题 (41)二、选择题 (43)三、判断题 (48)四、简答题 (49)课程六公路路政行政强制实践 (51)一、填空题 (51)二、单项选择题 (52)三、判断题 (55)四、简答题 (56)课程七公路路政基础业务实践 (59)一、填空题 (59)二、选择题 (60)三、判断题 (64)四、简答题 (66)课程一法的基本理论和制度一、填空题1、基本法律的制定机关是全国人民代表大会。
２、任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
3、中华人民共和国的一切权力属于人民。
4、我国的政体是人民代表大会制度。
5、《民法通则》规定，代理人在代理权限内，以被代理人的名义实施民事法律行为。
6、宪法规定公民享有文化教育权利，主要包括受教育权。
7、《公路安全保护条例》是国务院制定的行政法规。
8、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
9、《民法通则》规定，民事权利可分为两大类：一是财产权利，一是人身权利。
10、巨额财产来源不明罪是指国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入，差额巨大而本人又不能说明其来源是合法的行为。
11、社会主义制度是中华人民共和国的根本制度12、一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
交通运输行政执法人员培训大纲
交通运输行政执法人员培训大纲一、培训目标1.了解交通运输行政执法的基本法律法规和政策文件；2.熟悉交通运输行政执法的工作流程和操作技巧；3.提高交通运输行政执法人员的法律素养和业务水平；4.强化交通运输行政执法人员的职业道德和责任意识。
二、培训内容1.交通运输法律法规a.中华人民共和国交通运输法；b.中华人民共和国道路交通安全法；c.中华人民共和国公路法；d.其他相关法律法规。
2.交通运输政策文件a.国务院关于加强交通运输安全工作的决定；b.交通运输部关于交通运输行政执法工作的规定；c.其他相关政策文件。
3.交通运输行政执法流程a.案件立案和调查实施；b.证据收集和鉴定程序；c.听证和听证程序；d.处罚和处罚程序；e.执法文书的书写和送达。
4.交通运输行政执法技巧a.执法人员的执法权力和执法方法；b.执法中的言行举止和形象塑造；c.与当事人的沟通和处理技巧；d.执法过程中的风险防控措施。
5.交通运输行政执法案例分析a.道路交通违法行为案例分析；b.交通事故处理案例分析；c.公路管理案例分析；d.其他相关案例分析。
6.交通运输行政执法监督和责任追究a.内部管理和监督机制；b.社会监督和公众参与；c.行政执法责任和追究制度。
三、培训方法1.理论授课：通过教师讲授、课件演示等方式进行知识传授；2.案例分析：通过案例学习和讨论，加深理解和应用知识；3.角色扮演：模拟实际执法场景，训练执法技巧和沟通能力；4.现场考察：参观交通执法部门、交通运输场所等，了解执法工作实践。
四、培训评估1.知识测试：对培训内容进行笔试或口试评估；2.案例分析评估：对参训人员进行案例分析能力评估；3.执法技能实操评估：通过角色扮演等方式，评估执法技能；4.满意度调查：通过问卷调查等方式评估培训效果和参训人员的满意度。
五、培训资料1.交通运输法律法规和政策文件；2.执法案例分析资料；3.执法技巧和流程手册；4.相关参考书籍和资料。
交通运输行政执法廉政培训课件
交通运输行政执法廉政培训课件
本次交通运输行政执法廉政培训课件旨在加强执法人员的廉洁意识和职
业操守，提高其行政执法的规范性和公正性，并推动交通运输行政执法的廉
政建设。
以下是本次培训的内容大纲：
一、廉政意识与职业操守
1. 廉政意识的重要性：解析廉政意识在行政执法中的作用，培养执法人
员廉洁自律的意识。
2. 职业操守的要求：梳理行政执法人员应具备的职业道德和行为规范，
强调执法公正、诚实守信等原则。
二、行政执法程序与权力运行
1. 行政执法程序的合规性：介绍行政执法的基本程序和要求，强调执法
行为的合法性和公正性。
2. 行政权力的运行与监督：探讨行政权力的来源、界限和运行机制，指
导执法人员合理行使权力并接受监督。
三、廉政执法技巧与案例分析
1. 廉政执法的技巧与方法：分享行政执法中的廉政经验，包括合理调查、证据收集与分析等廉政执法技巧。
2. 廉政案例分析：通过案例分析，剖析执法人员可能面临的廉政风险，
提醒大家警惕廉政问题的发生。
四、廉洁自律与防范腐败
1. 廉洁自律的要求：强调执法人员应秉持廉洁自律的原则，远离各类腐
败行为，做到廉洁奉公。
2. 腐败风险防控：介绍预防腐败的措施和机制，如廉政警示教育、压实
责任等，提高执法人员的风险意识。
通过本次交通运输行政执法廉政培训课件的学习，相信大家能够更好地
遵守职业道德，执行法定职责，保持高度廉洁自律，进一步提升交通运输行
政执法的规范性和公正性。
交通运输行政强制执法培训-课件
今年交通运输部出台了交政法 〔2012〕45号《关于公布交通运 输部规章和规范性文件清理结果的 通知》文件，决定取消规章中的行 政强制措施4项，废止规范性文件 23件，修改规范性文件10件（具 体内容可以到交通运输部网站查 看）。此次修改与行政强制法第四 条和第十条的规定密切相关。
v （三）交通运输行政执法机关依法 制作《交通违法行为责令改正通知 书》或其他行政决定书，当事人逾 期不履行，经催告仍不履行，其后 果已经或者将危害交通安全的，且 有明文规定的，交通运输行政执法 机关可以代履行。应当遵守下列规 定：
v 9、《交通执法现场笔录》由当事人和行政 执法人员签名或者盖章，当事人拒绝的， 在笔录中予以注明；
v 10、当事人不到场的，邀请见证人到场， 由见证人和交通运输执法人员在《交通执 法现场笔录》上签名或者盖章；
v 11、法律、法规规定的其他程序。
v （二）情况紧急，需要当场实施行 政强制措施的，交通运输行政执法 人员应当履行上一条第2至10的程 序，并在二十四小时内向交通运输 行政执法机关负责人报告，制作 《交通运输行政强制措施（执行） 审批表》，补办批准手续。交通运 输行政执法机关负责人认为不应当 采取行政强制措施的，应当立即解 除。
v 对违法证据先行登记保存的依据是 《行政处罚法》第三十七条第二款：
行政机关在收集证据时，可以采取抽 样取证的方法；在证据可能灭失或者以后 难以取得的情况下，经行政机关负责人批 准，可以先行登记保存，并应当在七日内 及时作出处理决定，在此期间，当事人或 者有关人员不得销毁或者转移证据。
交通运输行政执法人员培训课程安排
授课时长
专业类型 公路管理 行政执法
40
质量安全监督管理中的行政许可
41
质量安全监督管理中行政处罚应注意的问题
42
质量安全监督管理行政强制的梳理与应用
43 质量安全监督管理执法案件证据收集与典型案例
44 质量安全监督管理执法实践模拟（包括文书、程序、
取证等）
专业类型 交通运输 行政执法 基础理论 交通运输 交通运输 行政执法 管理与监 督
交通运输 行政执法 实务
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
交通运输行政执法人员培训课程安排 （ 一） 综合必修课
课程名称 法学概论、 依法行政与行政法基本理论 行政许可法 行政处罚法 行政强制法 交通运输行政执法风纪与用语、 执法职业道德
道路运输 管理行政
执法
水运号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 32
33 34 35
（ 二） 专业限选课 课程名称 路政管理基础知识\公路管理行政执法相关法律法规
路政许可常见问题 路政处罚应注意的问题 公路行政强制的梳理与应用 公路管理典型案例分析 路政执法实践模拟（包括文书、程、取证等） 运政管理基础知识\运政执法相关法律法规 运政许可工作应注意的问题 运政处罚应注意的问题 行政强制在运政工作中的应用 运政管理典型案例分析 运政执法实践模拟（包括文书、程序、取证等） 水运、港口、航道管理基础知识\水运、港口、航道 执法相关法律法规 水运、港口、航道管理中的行政许可应注意的问题 水运、港口、航道管理中行政处罚应注意的问题 行政强制在水运、港口、航道管理中的应用 水运、港口、航道执法典型案例分析 水运、港口、航道管理案件实践模拟（包括文书、程
交通运输行政执法培训班心得体会
交通运输行政执法培训班心得体会经过一段时间的学习和培训，我对交通运输行政执法有了更深刻的认识和体会。
在学习过程中，我感受到了这项工作的重要性，也深刻地认识到了执法者的责任和使命意识。
首先，我感受到了学习的紧迫感和迫切性。
交通运输行政执法是一项非常复杂和严谨的工作，需要执法人员具备全面、专业的知识和技能。
在培训班中，我们学习了法律法规、行政执法程序和技巧以及一些实际操作，如勘验、证据保全、巡查、问询等等。
通过这些学习，我深刻认识到，在执法工作中，不能将法律法规和程序看做是简单的细节和条款，而应当将其作为保障执法公正和权威的重要基础。
在今后的工作中，我将会不断加强自身的业务素质和技能水平，提高专业能力。
其次，我也意识到，执法工作的重要性。
交通运输行政执法是为了保障路面上的交通安全和权益的一项重要工作，需要执法人员具备敏锐的洞察能力、坚定的决断力和果断的行动力。
在培训班上，我们不仅接受了理论知识的讲授，也进行了实际操作的训练和考核。
在模拟的执法场景中，我深刻认识到，在执法工作中，需要以事实和证据为依据，以公正、客观、严谨的态度维护正义和公平。
只有这样，才能做到“有理有据”，真正地为群众服务。
最后，我感受到了团队合作和互助的重要性。
在工作中，专业知识和技能的熟练掌握固然重要，但与此同时，还需要执法团队之间的密切配合和互相协助。
在培训班中，我们从组织认真、培训主题全面到师资力量强大，都深刻感受到了执法机关之间互动和协作的重要性。
这也让我认识到，在工作中不仅要注重自身的专业能力和素质，也需要注重团队力量的凝聚和发挥。
总之，通过这次培训班的学习和实践，我对交通运输行政执法有了更加深刻的认识和体会。
今后在工作中，我将会倍加努力，不断提升自身的专业水平，不断提高执法效率和公正性，争取为交通安全和权益保障做出更大的贡献。
精选交通运输行政执法培训班心得体会
为增强自身业务能力，进一步学习交通运输行政执法有关知识，成为一名业务水平高、专业知识强的专职路政执法人员，我于6月11日-15日参加了由区交通运输厅举办的第一期交通运输行政执法培训班。
在此期间，我学习了关于党建基本理论、《行政许可法》、《行政处罚法》等交通运输法律法规，不仅增强了执法技能，也扎实了个人法律素养。
一、温故知新，提升理论认识。
我参加路政所的工作已有半年时间，因而对路政工作方面有一定程度的认识，但在理论方面的知识还不够全面。
而通过这次培训学习，使我全面提升了理论方面的认识，同时，又对已有所了解的方面加深理解，做到温故而知新。
二、以人为本，服务大众。
通过对《中华人民共和国公路法》的重新学习，使我更清晰地明白到，路政管理发展到今天这个阶段，除了要以“保护路产，维护路权，保障道路畅通”为工作主题外，还要与时俱进，以服务大众为理念，引领路政工作从原来的管理性质为主，转变为以服务性质为主。
路政管理，就要接受人民群众的监督以及更高的要求，才可以为向大众提供更好、更满意的服务，从而为社会经济建设作出更大的贡献。
三、刻苦学习，熟悉业务。
通过这次学习，对我在日后的工作实践中，如何更好、更快、更准确地应用相关条例，处理案件和许可的流程人提供了很大的帮助。
路政管理，既是行政执法的一种，又是政府向人民群众提供的一种公共产品，因而，要提高服务的质量，就首先要提高路政执法人员自身的素质。
只有执法人员自身的素质提高了，才可以向人民群众提供更高效、更优质的服务。
提高执法队伍的整体素质的同时，我们也应时刻警醒自己。
现实生活中，人民对交警了解的较多一点，对路政却知之甚少，甚至有很多人都不知道有路政这样一个部门在为他们默默无闻的服务。
路政工作是平凡的，但我们可以像雷锋同志一样在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，体现我们的巨大价值。
路政工作价值的发挥需要广大路政工作人员的积极努力，体现在路政工作人员为人名服务的劳动之中。
正如习总书记所言“空谈误国，实干兴邦。
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篇一：交通运输综合行政执法讲义
交通运输综合行政执法培训提纲
今天主要跟大家探讨的是我们的行政执法实务，解决各所当前薄弱环节，谈谈一些思路性的东西，本次培训我们理论联系实际，今天是理论说教，稍后将安排进行执法实践的帮扶。
现在我们就进入正题，谈我们的行政执法。
一、什么是交通行政执法？我们大丰交通综合所的交通行政执法涵盖了那些？
1、交通行政执法指各级人民政府交通主管部门及其依
法委托的事业组织、法律和法规授权的组织在其职权范围内，依据相关法律、法规和规章，对交通行政管理相对人作出影响其权利和义务的具体行政行为，是贯彻执行交通法律、法规和规章的社会性管理活动。
广义的交通行政执法行为，包括交通行政处理决定、行政许可、行政处罚、行政征收、行政强制措施、行政强制执
行、行政给付、行政奖励、行政裁决、行政监督检查等等。
2、我们大丰综合所的行政执法涵盖了，几乎所有的行
政执法内容，按照行业门类分，我们在运政执法和航政航政执法上有独立在执法主体资格，但按照规定是有执法地域的限制，航政上是等外航道，运政上是乡道、村道。
资料：大编【20xx】62号文件中工作职责是这样表述我们的职能的，一个是查处辖区内乡道、村道客货运输、汽车和摩托车维修、机动车驾驶员培训、客货运代理等领域违法经营行为；还有一个是查处等外级航道上设置渔网、鱼簖、倾倒垃圾、砂石泥土、堆放物料等行为。
所以请大家堂堂正正、大大方方放手去查处这些违法行为。
二、行政执法原则性规定
目前交通违法案件的查处基本上都是采用“查处分离”原则，我们通常把交通行政执法分成前台和后台，简单的说就是“查”为前台，理行政案件的工作称为后台，也就是“处”。
我们今天的重点是一起探讨如何“查”的问题。
我们的行政执法工作就是一个，从发现违法行为到分析、确认违法行为最后处置违法行为的过程。
作为一个行政执法单元和行政执法人员所有的职务行为必须要有明确的法律
授权，否则不能干，干了就违法，这就是对行政机关行为限制的“法无明文皆不为”；反之，你的执法对象只要法律没
有明确规定不能做他都可以做，这个就是“法无明禁皆可为”。
所以我们的行政执法活动必须严格遵守相关规定，尤其是一些程序上的规定，不能怕烦、或者凭自己的主观意愿去干，具体的程序性规定今天不在这里讲。
三、我们如何解决未来行政案件的查处
（一）首先要能够发现违法行为，这个是最基本业务能力，在稽查实务中“发现违法行为”是行政执法重要前提，要想准确、及时发现违法行为没有捷径好走，只有熟悉法律、法规，对禁止性、规范性以及惩罚性条款熟记。
请大家务必认真熟悉相关法规。
（二）调查、认定违法行为，是一个行政案件前台工作的核心内容，发现违法行为后我们进行了调查，要明确调查的目的。
对违法行为的调查结束后因该明确得出以下几个结果：①具体的违法事实，以及危害性②违法主体是谁③违反的是什么样的规定④如何处置这个违法行为⑤是否要对这
个违法行为使用行政强制
我们现在以乡镇常见的变形拖拉在各沙石货场拉建材
为例具体探讨下以上几个问题：
1、违法事实和违法的主体部分我们通常都是通过询问笔录和证人证言以及一些书证等证据来确定，我们在询问笔录制作要注意表述出以下个方面的内容：①违法行为发生的时间，他可能是个时间点、也可能是个时间段，要根据实际情况②运费是如何产生的，我估计只有几种可能，一个是砂
石老板结算给行为人，还有一个可能是沙买主自己出运费请行为人运到目的地③运费有多少，运费多少要注意你有依据可以认定的运费，即使是你推算出来的也应当要有证据可证明或者行为人自己承认；大家注意请不要讲金额认定过大，如果过大容易案件的性质转变为刑事案件。
④运费的结算，在询问笔录中要反映出实际结算的部分和结算的方式和结
算时间，如当场结算还是月结、年结，是现金还是实物抵充等等。
⑤谁得的运费，这个是处罚的要点，我们国家采用的是行为罚，也就是说谁有违法行为处罚的就是谁，变拖驾驶员不一定就是运费的所得者，行驶证上的车主不一定是运费的所得者，我们处罚的是运费的所得者，这个必须搞清楚，不能有一点含糊。
2、违法的条款和处置，这个问题比调查违法事实要简单，我建议我们采用《江苏省道路运输市场管理条例》中有经营许可无道路运输证的处罚条款，也就是第三十一条第二款（违反本条例第九条第一款规定，有道路运输经营许可证件但无道路运输证件从事道路运输经营活动的，责令改正，对汽车每辆处以一千元以上五千元以下的罚款，其他机动车每辆处以五百元以上二千元以下的罚款），注意这个是处罚条款，它是行为人因该承担的法律责任，而他因为违反了第九条的规定，才被处罚的。
《省道条》第九条是这样规定的：用于道路运输经营活
动的车辆，应当按照国家有关规定申领道路运输证件，一车一证，随车携带。
我们将要查处的变形拖拉机是因为没有按照规定申领道路，没有达到一车一证才被处以罚款的。
我们发现行为人并认定第九条中这样的违法行为，且准备采用第三十一条第二款进行处罚时，一定要注意第三十一条有四个字“责令改正”，是行政执法机关必须要做的，必须要有书面记录，可以在询问笔录中反映出来，要求当事人改正。
3、采用行政强制的程序和文书，针对变形拖拉机这样
的案件，大家可采用证据登记保存，以前我们直接开具带有所长盖签名章《证据登记保存清单》就行了，现在差别就很大了，单单前台多了好几个文书，首先是《交通行政强制措施报批表》、《现场笔录》、《证据登记保存决定书》。
这三个新文书的制作，我们将在实践的执法或，一对一的来解决存在问题。
篇二：交通运输局行政执法人员学习培训工作总结
交通运输局
20xx年行政执法人员学习培训工作总结
20xx年月日，市局下发了《关于在全市交通运输系统开展行政执法业务培训和考试工作的通知》，接到通知后，我局早谋划、早部署，在月日下发的《关于20xx年行政执法人员学习培训计划的通知》的基础上，制定了学习培训计划，
组织了综合知识的考试。
现将我局行政执法人员学习培训工作总结汇报如下：
一、提高认识，加强培训工作领导
为全面提升我局行政执法人员的法律素质，进一步规范交(交通运输,行政执法培训)通行政执法行为，提高行政执法水平，我局领导高度重视行政执法人员的学习培训工作，成立了学习培训工作领导小组，明确责任，有效地保障了行政执法人员学习培训工作的有序开展。
组长：副局长
副组长：副书记
副书记
成员：政策法规科科长
超限站站长
路政站站长
运管站站长
出租站站长
二、明确学习方法，力保学习培训效果
我局以各行政执法单位组织自学为主，局组织集中辅导为辅的方法组织了此次学习培训工作。
要求各单位要安排
2-3名法律和业务水平较好的人员为学习辅导员，负责本单位的学习培训工作和查找、汇总存在的问题、难点。
并于6月15日和6月22日邀请市政府法制办主任就行政执法工作
中的常见问题、经典案例、案卷制作进行了讲解，更加清晰明了地查摆问题，解决问题。
三、督查检查学习培训，组织执法考核
学习培训期间，我局政策法规科对各单位的学习培训情况进行了不定时的督导检查，对组织不到位、学习时间不保证、学习效果差的单位在全局进行通报。
学习培训结束后，分九场次对全局360余名执法人员进行了考核验收，考核合格率98%。
考核不及格人员待岗学习，待岗期间停发工资，经培训考核合格后方可上岗。
四、高度认识学习培训工作的意义
通过此次学习培训工作的开展，进一步提高了我局行政执法工作的水平，强化了行政执法人员的业务技能，同时，也查找出了我局在行政执法工作中服务意识不强、案卷制作不规范等问题，在今后的工作中，我局一定要将对行政执法人员的学习培训工作当作重点工作来抓，制定相关制度，通过考核强化全局行政执法人员的整体素质，正确处理好工学关系，使学习培训常态化、日常化、正规化、制度化。
要经常性地邀请市局、政府法制办现场说法，帮助我局查改问题，规范我局行政执法行为，提高我局
行政执法水平，促进我局行政执法队伍文明、规范执法。
交通运输局
二〇一一年月日。