中学化学解题方法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2011中考必备 《化学计算与解题技巧》专题
一、有关化学式的计算
常用的计算公式(以化合物A m B n为例)
1、相对分子质量 =A的相对原子质量×m + B的相对原子质量×n
注:计算结晶水合物的相对分子质量时,化学式中的“·”表示相加,而不表示相乘。
2、A的质量分数= ×100%
注、利用上述公式计算时,某元素的原子个数应写在该元素符号前面,不能写在右下角。
3、AB元素的质量比:
=
注:计算时一定要写清楚各元素质量比顺序,因顺序不同,比值也不同。
4、A元素的质量 ==化合物(A m B n)的质量×A的质量分数
5、混合物中
某物质的质量分数(纯度)= ×100%
或== ×100%
1、(2009·烟台)2008年下半年发生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的。三聚氰胺化学式为C3H6N6,是一种重要的化工原料。
(1)三聚氰胺的相对分子质量为,碳、氢、氮三种元素的质量比为,氮元素的质量分数为。
(2)检测食品中蛋白质含量的传统方法是:通过检测食品中氮元素的含量,推算其蛋白质含量。例如,若检测到牛奶中的氮元素质量分数≥0.46%,即为蛋白质含量检测合格。某种不合格牛奶中氮元素的质量分数为0.36%,若向1000g该牛奶中加入2g三聚氰胺,请计算此时牛奶中氮元素的质量分数,并根据计算结果说明不法分子在牛奶中添加三聚氰胺的目的。
【小结】化学式的计算要看清元素符合右下角的数字,这些数字是解题的关键。
[举一反三]
2、(2009青岛)酚酞是常用的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4。
(1)酚酞是由种元素组成的;
(2)酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是;
(3)酚酞中碳、氢元素的质量比为(最简整数比)。
3、(2010宁夏)
(1)清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)中碳、氢、氧元素的质量比为。
(2)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为。CO具有毒性是它易与人体血液中的结合,导致人体缺氧窒息甚至死亡。
二、有关溶液的计算
1、溶液中溶质的质量分数
溶质质量分数是溶质质量与溶液质量之比。
计算公式:
溶质的质量分数= ×100%
2、溶解度与溶质质量分数的比较
溶解度 溶质的质量分数 意义
物质溶解性的量度,受外界温度影响 表示溶液中溶质质量的多少,不受外界条件影响 溶剂量要
求
100g 无要求 溶液是否
饱和
一定达到饱和 不一定
计算公式
×100% ×100% 单位
克(g ) 1
联系 饱和溶液中
溶质的质量分数= ×100% 3、溶质质量分数计算的类型
(1)溶质、溶剂、溶液的质量与溶质的质量分数的相互换算
(2)溶质的质量分数与溶液体积、密度的有关换算
溶液的质量=溶液的体积 × 溶液的密度
溶质的质量分数= ×100%
(3)溶液的稀释与浓缩的计算
稀释(浓缩)前后溶质的质量不变,即:
浓溶液的质量×浓溶液中溶质的质量分数 = 稀溶液的质量×稀溶液中溶质的质量分数
4、(2009·泰安)制作“叶脉书签”需要l00g 溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请问:
(1)配制时需要氢氧化钠固体的质量是 g ,水的质量是 g ;
(2)若用20%的氢氧化钠溶液和水配制,需要20%的氢氧化钠溶液质量是 g 。
【小结】溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,解答稀释题的关键是利用稀释前后溶质的质量不变。
[举一反三]
5、(2010哈尔滨)某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取20g 石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g 一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得固液混合物的质量为113.4g 。请回答下列问题:
(1)写出反应的化学方程式 ;
(2)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x )的比例式 ;
(3)该样品中碳酸钙的质量分数为 ;
(4)向反应后的固液混合物中加入113.6g 水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 ;
(5)欲配制150g 上述实验所用的稀盐酸,需要36.5%的浓盐酸质量为 。
4.42
5.1 三、有关化学方程式的计算
1、根据化学方程式计算的一般步骤
①根据题意设未知量(用X ,Y 等字母表示);
②写出正确的化学方程式;
③求出有关物质间的质量比(相对原子质量和或相对分子质量和),并写在相应化学式的下边; ④把已知量和未知量写在相应质量比的下边;
⑤列出比例式,求未知数;
⑥简明写出答案。
2、常见的题型有:
(1)有关纯净物的化学方程式的计算,即:
①已知反应物(或生成物)的质量,求生成物(或反应物)的质量;
②已知一种反应物(或生成物)的质量,求另一种反应物(或生成物)的质量。
(2)含杂质(杂质不参加反应)的计算。
化学方程式反映的是纯净物间的质量关系,若遇到不纯物时,应先把不纯物的质量换算成纯净物质量。 纯物质的质量 = 不纯物质的质量 × 纯度=不纯物质的质量 ×(1-杂质的质量分数)
6、(2009连云港)某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观,该厂主要产品之一是小苏打(碳酸氢钠)。参观结束,同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品,来测定其中碳酸氢钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。取样品9.3 g 逐滴加入稀盐酸,生成CO 2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示,求:(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位数字)
(1)样品中碳酸氢钠的质量分数。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
[举一反三
]
7、(2010苏州)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH 等于2。此时 取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH 数字探测仪连续监测,得曲线如下[pH 为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:
①写出AB 段内有关化学方程式 , ; ②写出BC “平台”段化学方程式 ;
③CD 段上升的原因是: 。