水上安全知识进校园2016(小学生版)
（完整版）安全教育教案（水上安全）
（完整版）安全教育教案（水上安全）
水上安全
教学目的：
1、通过对水上交通知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、让学生学会水上救人的本领，成为一名有用的公民。
教学过程：
一、导入
如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。
在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上安全》。
二、乘船安全
1、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。
2、了解乘船的安全知识。
乘船要做到二要三不要：
(1)二要
一要乘坐证件齐全的船只。
二要乘船时听从指挥。
(2)三不要
不要乘坐超载的船只；不要在船上嬉戏打闹；不要冒险乘船。
三、划船安全
同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又应该注意什么呢?
1、出示插图，学生看图理解。
2、小黑板出示划船安全细则：
(1)不要在雨天、风大浪急时划船。
(2)不要在船上站立和打闹。
(3)不要集中坐在船上的一侧。
四、怎样抢救船上落水人
1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水，应学会现场急救知识。
(1)把船浆或结实的绳子递给落水人。
(2)把救生圈、木板等能够浮的物体扔给落水人。
(3)大声呼救，请求别人救助。
2、模拟练习，让学生真实地去感受遇难和被救的感觉。
五、教师小结
水上安全不容忽视，让我们紧记今天所学的知识，成为文明交通人。
小学防溺水安全教育内容
小学防溺水安全教育内容小学生游泳十六忌。
1.忌饭前饭后游泳。
空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外状况;饱腹游泳也会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。
2.忌猛烈运动后游泳。
猛烈运动后立刻游泳，会使心脏负担加重;体温急剧下降，会使反抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。
3.忌月经期游泳。
月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、经期延长。
4.忌在不熟识的水域游泳。
凡水域四周和水下状况困难的都不宜下水游泳，以免发生意外。
5.忌长时间曝晒游泳。
长时间曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎。
为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳，或到有树荫的地方休息，或披上浴巾，或在身体袒露处涂防晒霜。
6.忌不做打算活动即游泳。
水温通常比体温低，下水前必需做打算活动，否那么易导致身体抽筋等不适。
7.忌游泳后立刻进食。
游泳后宜休息片刻再进食，否那么会突然增加胃肠负担，久之简单引起胃肠道疾病。
8.忌游泳时间过久。
皮肤对寒冷刺激一般有三个反响期：第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色苍白;其次期：在水中停留必须时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖;第三期：停留过久，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象：这是夏游的禁忌期，应刚好出水。
总之，游泳持续时间一般不应超过1.5-2小时。
9.忌有癫痫史游泳。
患有癫痫病者，无论是大发作型还是小发作型，在发作时有一瞬间意识失控，假如在游泳中突然诱发，就难免遭受灭顶之灾。
10.忌高血压患者游泳。
特殊是顽固性的高血压，药物难以限制，游泳有诱发中风的潜在危急，应肯定幸免。
11.忌心脏病患者游泳。
如先天性心脏病、紧要冠心病、较紧要心律失常等患者，对游泳应敬而远之。
12.忌中耳炎患者游泳。
不管是慢性还是急性中耳炎，因水进入发炎的中耳，等于雪上加霜，使病情加重，甚至可能导致颅内感染等。
13.忌患急性眼结膜炎游泳。
该病病毒，特殊是在游泳池里传染速度之快、范围之广令人惊讶。
红十字体验式生命教育--急救与水上安全知识进校园
二、伤病员救护的基本措施
三、现场挽救生命的原则
四、现场救护的“生命链”
一、现代救护的特点与“第一目击者”
现代救护是立足于现场的抢救。在 医院外的环境下，“第一目击者” 应对伤病员实施有效的初步紧急救 护，以挽救生命，减轻伤残和痛苦 。在医疗救护下或运用现代救护服 务系统，迅速、安全转运，以使伤 病员获得及时有效的专业救治。
使用说明
如果有时间，可以在开始讲座前播放红十字相关知识影片，
如：红十字介绍，或者自己队伍的资料片。
本课件系第一稿，将在今后根据需要继续改进，由于编写课 件需要，从网络上引用了不少资料，限于条件，没法一一注 明与致谢，特此声明，深表谢意。 如果有需要提供救生员培训或交流的，或者对本课件有什
么意见与建议，请联系魏勇生，QQ：806569，微信 妮称：绿客；微信号：greenker
福建省红十字会 体验式生命教育系列
急救与水上安全知识 进校园宣传活动
2014年3月
小影片欣赏
人的一生，急救无处不在.mp4中国红ຫໍສະໝຸດ 字（福建）水上救援队教练团队
水上救生高级教练 急救教练
救生理念：安全 自救 救生 志愿者信条：甘愿做 欢喜受 口号：水上救生 志愿人生
2.构成 重点人群的培训，如：警察、教师、消防 队员、 保安人员、公共场合服务人员等。 高危人群的培训，如：电力工人、煤矿工人、建筑 工人、渔业工人等。
二、伤病员救护的基本措施
1、现场评估 ●评估内容： 现场环境、危险因素、伤员概况、 救护资源、可能的救援行动、
●评估手段： 眼看、耳闻、鼻嗅、思考
翁小玲
洪
强
程剑光
魏勇生
内容概要
救命三招
水上交通安全知识进校园主题活动方案4篇
水上交通安全知识进校园主题活动方案4篇水上交通安全知识进校园活动方案1一、活动主题细节关乎生命、安全文明出行二、时间安排12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容1、“指尖上的文明交通”活动。
各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。
(负责单位：校院两级团学组织新媒体中心)2、“文明交通，安全出行”活动。
目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。
各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。
(负责单位：各班级)3、“交通违法我监督”随手拍活动。
倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。
(负责单位：校自律会)4、“交通安全伴我行”主题活动。
各班举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深入人心。
水上交通安全知识进校园活动方案2一、活动宗旨随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条马路，来来往往的车辆使每次我们同学过马路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯马路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威胁。
水上安全知识进校园的观后感
水上安全知识进校园的观后感今天参加了那个水上安全知识进校园的活动，那可真是让我开了眼界，又长了不少见识呢！一开场，那些讲解员就像拥有魔法一样，一下子就把我们这些小调皮鬼的注意力全给抓住了。
他们先给我们讲了在水边玩耍有多危险，那可不是开玩笑的事儿。
以前我就觉得水嘛，看着清清凉凉的，能有啥大危险，顶多就是弄湿衣服挨顿骂呗。
可听他们一说，才知道水里就像隐藏着无数双无形的手，随时可能把人拽进去。
比如说，那些看似平静的池塘或者河边，说不定底下就有暗流，就像隐藏在暗处的小怪兽，一旦被它缠住，那可就麻烦大了。
然后，他们又给我们展示了各种救生设备，哇塞，那些救生衣、救生圈看起来普普通通的，没想到里面的学问可大了去了。
救生衣可不是随便套上就行的，还有正确的穿戴方法呢，就像穿衣服要分正反一样，救生衣要是穿错了，真到了紧急时刻，那可就成了摆设了。
还有救生圈，我一直以为只要能浮在水上就好，原来在扔给溺水者的时候也有技巧，如果扔的姿势不对或者位置不好，不仅救不了人，可能还会把自己也置于危险之中呢。
这就好比投篮，看起来简单，想要投准了可得好好练习。
最让我印象深刻的是模拟溺水救援的环节。
有个大哥哥扮演溺水者，在水里扑腾着，那模样可真吓人。
这时候，讲解员叔叔就给我们演示正确的救援方法。
可不能一看到有人溺水就脑子一热直接跳进去，要是自己水性不好，那可就是“陪葬”了。
要先找周围有没有可以利用的工具，像长树枝、绳子之类的东西，把溺水者拉上来。
如果必须要下水救援，也要从背后接近溺水者，不然被溺水者惊慌之中抱住，那可就成了“两只小蚂蚁在水里挣扎”了。
通过这次活动，我感觉自己像是拥有了一本水上安全秘籍。
以前对水的那种无知无畏全都消失得无影无踪了，取而代之的是对水的敬畏。
我想，这知识可不能光自己知道，我得回去给爸爸妈妈也讲讲，让他们也提高警惕。
而且我还打算把这些知识告诉周围的小伙伴们，毕竟大家都在水边玩过，要是因为不懂这些知识出了危险，那可太不划算了。
小学生防溺水安全专题教育优秀课件(全新经典版)
小学生防溺水安全专题教育优秀课件一、引言（200字）尊敬的同学们，大家好！今天，我们将进行一次关于防溺水安全的专题教育。
水是生命之源，但同时也隐藏着危险。
为了让我们能够享受水的乐趣，确保自己的安全，我们需要了解防溺水的知识和技能。
通过本次课程，我们将学习如何预防溺水，提高自我保护意识，让我们的夏天更加安全和快乐。
二、了解溺水危险（400字）1.溺水的危害-溺水是儿童意外伤害的主要原因之一，可能导致生命危险甚至死亡。
-溺水事故发生迅速，往往不留时间进行救援。
2.溺水的原因-不懂游泳技能或游泳技能不够熟练。
-玩水时不注意安全，缺乏自我保护意识。
-水质不好或环境存在隐患。
三、学习防溺水知识（800字）1.学习游泳技能-报名参加正规游泳培训班，学习正确的游泳姿势和技能。
-在有家长或教练陪同的情况下，多次练习和巩固游泳技能。
2.认识水域安全标志-学习常见的水域安全标志，如禁止游泳、深水区等，遵守标志指示。
3.注意水域安全环境-不游泳的地方不要靠近水域，避免发生意外。
-避免在没有成年人陪同的情况下靠近或进入水域。
4.避免单独游泳-在没有家长或教练的陪同下，不要单独下水游泳。
-如果想游泳，应该有成年人在场进行监护。
5.防止意外溺水-不要擅自下水打闹或进行危险的水上游戏。
-遇到突发情况，如不懂游泳或被水淹没，应该尽量保持冷静并呼救。
四、自我保护技巧（1000字）1.呼救与自救-如果遇到溺水危险，我们需要学会正确的呼救和自救方法：-呼救：大声呼喊救命，并尽量吸引附近人的注意。
-自救：若条件允许，尽量保持冷静，保持头部在水面上，运用肢体保持浮力，寻找可靠的浮物或救生设备。
同时，尽量避免耗费过多的体力，等待救援到来。
2.避免冲动行为-不要随意跳入未知水域或深水区，确保了解水域情况和自身的游泳能力。
-不要模仿电影或视频中的危险游泳动作，避免盲目冒险。
3.避免与他人嬉戏推搡-避免与他人在水中嬉戏时进行推搡或打闹，以免发生意外。
小学生防溺水安全知识
小学生防溺水安全知识
一、如何防溺水:
1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中;
有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;
3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险;
4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉;
5.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救;
6.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼救；不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡；
7.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部；
8.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙；
二、预防溺水的措施：
1.小学生应在成年人的带领下游泳；
2.小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍；特别要注意的是那种没有人去的水塘要避免去。
还有水草较多的地
方；
3.不能去竖有禁止游泳牌子的地方游泳，特别是在暑假，不能在没有成年人的看护下邀请好友去水塘边游泳；
4.不会游泳者，不能去水较深的区域，谨防溺水事件发生。
不会游泳者，身边要有成年人，游泳圈对于一个不会游泳的来说是没用的；
5.在游泳前要做好适当的准备活动，以防在水里时抽筋；。
小学生游泳安全知识
小学生游泳安全知识（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学水域安全知识点整理
小学水域安全知识点整理水域安全是一项十分重要的课题，特别是对于小学生来说。
在生活中，小学生经常接触到各种水域，如河流、湖泊、水塘等，因此了解水域安全知识，掌握相应的自救技能至关重要。
本文将针对小学水域安全知识点进行整理，以提高孩子们的水域安全意识。
首先，小学生应该了解水域的危险性。
水虽然看起来清澈美丽，但它也可能蕴藏着潜在的危险。
例如，水流湍急的河流可能会将人冲走，水深不知的湖泊可能会导致溺水，不明水域的水质可能会引发传染病。
因此，小学生应该避免进入未经父母或老师允许的水域，不要擅自下水游泳或玩耍。
其次，小学生应该了解一些基本的自救技能。
当遭遇到水域危险时，小学生应该保持冷静，切忌惊慌失措。
如果不会游泳，在进入水域之前，应该先找到可以抓住的物体，如树木、岩石等，以防止被水流冲走。
如果掉进水中，应该尽量保持呼吸，保持平稳的体位，同时向周围的人大声呼救，争取他人的帮助。
此外，小学生应该学会识别水域的危险标志。
在游泳场所或水域周围，通常会设置一些警示标志，用以提醒人们注意安全。
例如，“禁止游泳”、“危险水域”等标志。
小学生应该认真阅读这些标志，知道它们的含义，并且遵守警示。
在日常生活中，小学生还应该了解急救知识。
如果发生溺水等意外事故，小学生应该立即向周围的成人求助，并及时拨打120急救电话。
在等待急救人员到来的过程中，小学生可以尝试采取简单的急救措施，如按压胸部进行心脏复苏、剪断窒息物体等。
学习这些基本的急救知识，可以在关键时刻减少伤害并挽救生命。
此外，小学生还应该掌握一些预防溺水的技巧。
首先，在游泳或玩水时，应该遵守游泳指导员或教师的规定，不要离开指定的安全区域。
其次，小学生应该穿着适合的泳衣或救生衣，以提高浮力。
同时，要注意水温，避免长时间在寒冷的水域中玩耍。
最后，在水域附近不应该奔跑或玩闹，以免发生意外。
总之，小学生要关注水域安全，了解水域的危险性，掌握基本的自救技能，识别危险标志，学习急救知识以及预防溺水的技巧。
水上安全知识进校园的观后感
水上安全知识进校园的观后感
今天参加了那个水上安全知识进校园的活动，可真是收获满满，而且特别有趣呢！
然后他们开始讲溺水的那些事儿。
你知道吗，我一直以为溺水就是那种在很深很深的水里扑腾，大喊救命的场景。
可今天才知道，有时候在很浅的水洼里，不小心摔倒了，脸朝下，也可能溺水。
这就像一个隐藏在我们身边的小怪兽，随时可能冒出来吓人一跳。
叔叔还讲了好多溺水时候的身体反应，什么身体会下沉啊，手臂会乱挥之类的。
我就想啊，这溺水就像一个可怕的陷阱，我们一定要小心避开。
最有趣的是模拟救援环节。
有个假人在水里，就像一个不会动的“溺水者”。
叔叔们展示了不同的救援方法，有从岸上用东西拉的，还有直接下水去救的。
但是下水救人可没那么简单，就像一场超级英雄的冒险，得有技巧。
要是被溺水者紧紧抱住，那可就危险了，两个人可能就一起“凉凉”了。
我在旁边看着，心里想着，这救人也是个技术活啊，可不能只凭着一腔热血就往前冲。
这次活动啊，就像给我脑袋里装了一个水上安全的小闹钟。
我以前去河边玩的时候，虽然也知道要小心，但是没有这么清楚的认识。
现在我可知道了，水虽然好玩，像个温柔的朋友，但是它要是发起脾气来，也是很可怕的。
以后我不仅自己要特别注意水上安全，还要像个小喇叭一样，把这些知识告诉身边的小伙伴们。
让大家都能在和水这个调皮的家伙打交道的时候，平平安安的，可不能让溺水这个坏蛋得逞啦！。
小学生防溺水安全教育
小学生防溺水安全教育小学生是溺水事故的高风险群体之一，为了保护小学生的生命安全，以下是小学生防溺水安全教育：1.不私自接近水域：小学生不应该私自接近水域，如河流、湖泊、池塘等，以免意外落水。
2.有成年人陪伴：小学生在水中活动时一定要有成年人陪伴，并时刻注意小学生的安全。
3.穿戴合适的救生装备：小学生不擅长游泳或者游泳技巧不熟练时，要穿戴合适的救生衣或救生圈，以防止意外溺水发生。
4.不独自游泳或玩耍：小学生不应该独自在水域中游泳或玩耍，以防止意外发生时无人救助。
5.遵守游泳池规定：在游泳池中游泳时，要遵守游泳池的安全规定，不要携带危险品、食品、饮料等进入游泳池。
6.了解游泳技巧：小学生应该了解一些基本的游泳技巧，如浮水、换气、划水等，以便在意外情况下自救。
7.不要过度疲劳：游泳时不要过度疲劳，要适时停歇，让身体得到充分的休息。
8.检查天气：在水域活动之前，要检查天气预报，如果有雷暴天气或大风浪等危险情况，要及时避开水域。
9.接受安全教育：小学生应该接受针对防溺水的安全教育，了解防溺水的基本知识和技能，增强防范意识。
10.紧急情况的处理：小学生要了解如何应对紧急情况，例如自救、呼救等应急措施。
小学生防溺水安全教育是非常重要的。
家长和教育工作者应该密切关注小学生在水域中的安全，提高他们的防溺水意识和技能，确保他们度过一个安全、快乐的学习和生活环境。
同时，相关的安全机构和组织也要加强防溺水的宣传和教育，增强社会大众的防溺水意识，共同营造一个安全和谐的社会环境。
以下是一些可行的防溺水安全教育策略：1.通过课程教育：学校可以在体育、健康、地理等课程中加入防溺水安全教育内容，让学生了解基本的防溺水知识和技能。
2.通过示范教育：可以通过模拟溺水事故、模拟自救、模拟呼救等方式，让学生深入体验溺水的危险性和应对策略，以提高其防溺水意识和技能。
3.通过讲座和宣传：可以邀请防溺水专家和救援人员到学校开展讲座，向学生和家长宣传防溺水的基本知识和技能，以及应对溺水事故的措施。
小学生安全教育第-课(防溺水)PPT课件
目录 Contents
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的危险因素和原因 • 如何预防溺水事故的发生 • 溺水发生时的应急处理措施 • 安全教育总结与反思
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致小学生意 外死亡的主要原因之 一。
溺水事故常常发生在 湖泊、河流、水库等 水域。
如有条件，可利用自动体外除颤器 （AED）进行除颤，提高救治成功率。
预防再次溺水的措施和注意事项
学习游泳技能，增强自救能力。
了解水域深浅和水流情况，避免 进入危险区域。
家长或监护人应加强监管，确保 儿童在安全环境下玩耍。
05
安全教育总结与反思
安全教育的意义和价值
01
02
03
提高学生安全意识
通过安全教育，使学生认 识到安全的重要性，提高 自我保护意识。
避免独自外出游泳或在不安全的水域游泳
避免独自外出
尽量不要独自外出游泳，特别是在无人看护的情况下。
选择安全的水域
尽量选择有救生员和安全设施完善的正规游泳场所，避免在不熟悉或存在安全 隐患的水域游泳。
04
溺水发生时的应急处理措施
呼救和报警
01
发现溺水者时，第一时间大声呼 救，寻求周围人的帮助。
02
小学生应该学会呼救和报警，及时寻 求帮助。
小学生应该掌握基本的游泳技能，以 便在紧急情况下自救。
02
溺水的危险因素和原因
危险因素
自然环境因素
江河、湖泊、水库、池塘等开放 性水域，水深流急，水温低，透 明度差，无安全设施或警示标志
等。
社会环境因素
缺乏有效的监管和保护措施，如无 人看管的河流、池塘等；社会公众 对溺水危险的认知不足，缺乏预防 意识。
小学生校园安全知识内容
【导语】学校是教书育⼈的地⽅，在学校学⽣不仅学习⽂化知识，还应该掌握⼀些安全防范与⾃救的常识。
以下内容是®⽆忧考⽹为⼤家准备的相关内容。
⼀、⼩学⽣校园安全歌 ⼩学⽣，要明⽩，上学校，要⾃保，校园内，知礼仪，不乱跑，防摔跤楼道间，轻步⾛，靠右⾏，要注意，教室⾥，懂规矩，争达标，赛学习，休息时，要放松，到操场，做活动，玩游戏，要注意，危险事，不要理，就餐时，要爱惜，讲卫⽣，守纪律，就餐后，别乱⾛，排好队，洗餐具体育课，先准备，听指挥，炼⾝体，放学了，别乱跑，随路队，讲秩序好与坏，要分清，坏⾏为，敢⽃争，好习惯，早养成，受教育，终⽣益 ⼆、校内临危逃⽣的基本原则1、持续镇静，趋利避害。
2、学会⾃救、保护⾃⼰。
3、想⽅设法，不断求救。
4、记住四个电话：“119”⽕警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。
打电话要说清地点、相关状况、显著的特征。
三、校园内群众活动安全知识[由*整理] 1、升旗、做操等⼤型活动或集会时，上下楼梯要靠右⾏，不得拥挤、不得推拉。
遇见楼梯上有⼈摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。
要劝阻制⽌后⾯的同学继续往前拥挤。
2、⾃觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。
严禁追、赶、打、闹和攀⾼⾛险。
3、每⼀天放学后全体同学务必在指定地点统⼀站队回家。
路队⾏进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
四、校园内其他活动安全知识 （⼀）、课间活动应当注意什么？ 在每⼀天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作⽤。
课间活动应当注意以下⼏⽅⾯： l．室外空⽓新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下⾯的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精⼒集中、精神饱满。
3．活动的⽅式要简便易⾏，如做做操等。
4．活动要注意安全，要避免发⽣扭伤、碰伤等危险。
（⼆）、游戏时如何保证安全？ 游戏是同学们⽣活中的重要资料，在游戏中也要树⽴安全观念： 1．要注意选取安全的场所。
《水上安全知识》课件
安全设备创新
专业化管理
持续研发和推广更安全、更 高效的救生装备和防护设施。
提升水上安全管理的专业水 平，建立更完善的监管机制 和救援体系。
结语
通过深入了解水上安全知识，我们能够更好地保护自己和他人的生命，共同 创造一个安全的水上环境。
《水上安全知识》PPT课 件
水上安全的重要性：了解水上安全的知识和技巧有助于预防事故并保护自己 和他人的生命。
水上安全知识的三个方面
游泳安全知识
涵盖游泳技巧、深水浮力、 游泳装备选择等内容，确 保在水中保持安全。
水上救援技巧
学习急救、救援技巧以及 使用救生设备的正确方法， 以便在紧急情况下能够有 效救助他人。
1 鼓励参与
与社区合作，组织水 上安全宣传活动，鼓 励更多人参与并了解 水上安全知识。
2 多媒体宣传
3 示范演练
利用社交媒体、电视、 广播等多种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ道进行 水上安全知识的宣传 传播。
定期举行水上安全演 练，提高人们的救援 技能和应急响应能力。
水上安全的未来发展趋势
教育普及化
加强水上安全教育的普及， 提高公众意识和自我保护能 力。
水上事故预防措施
了解水上事故的常见原因， 并学习如何预防事故，确 保自己和他人的安全。
水上安全事故的案例分析
案例一 案例二 案例三
游泳时不慎溺水，由于缺乏救援知识而无 法自救。
未佩戴救生衣在船上观光，因不慎掉落水 中而发生溺水事故。
跳水时未注意水下环境，导致撞到水底或 其他障碍物造成身体损伤。
水上安全宣传活动的组织与实施
小学生用水安全教育
一、引言水是生命之源，是人类赖以生存的基本条件之一。
然而，在日常生活中，由于缺乏安全意识，许多小学生容易发生溺水、烫伤等意外事故。
为了提高小学生的用水安全意识，预防意外事故的发生，本文将从以下几个方面对小学生进行用水安全教育。
二、用水安全知识教育1. 溺水预防（1）了解水域危险小学生要了解水域的危险性，如河流、湖泊、池塘等，不要在无人看管的情况下私自下水游泳。
（2）学会游泳鼓励小学生学习游泳技能，提高自救能力。
同时，要确保在家长或教练的陪同下进行游泳活动。
（3）掌握救援技巧小学生要学会基本的救援技巧，如救助溺水者、拨打求救电话等。
2. 热水器安全使用（1）正确安装热水器热水器应安装在干燥、通风、远离易燃物品的地方。
安装时，要确保电路连接正确，防止触电事故。
（2）使用过程中注意事项使用热水器时，要确保水温适宜，避免烫伤。
使用完毕后，要及时关闭热水阀门，防止热水泄漏。
（3）定期检查家长要定期检查热水器，确保其安全可靠。
3. 洗手池、马桶使用安全（1）注意清洁卫生小学生要学会正确洗手，保持个人卫生。
在使用洗手池、马桶时，要注意保持清洁，防止细菌滋生。
（2）避免滑倒在使用洗手池、马桶时，要保持地面干燥，防止滑倒。
（3）不要将物品掉入马桶避免将手机、玩具等物品掉入马桶，以免造成堵塞。
4. 水龙头使用安全（1）节约用水小学生要学会节约用水，避免浪费水资源。
（2）防止水龙头漏水发现水龙头漏水时，要及时修理，避免浪费水资源。
（3）不要在水中玩耍水龙头下不要玩耍，防止意外事故的发生。
三、用水安全意识培养1. 加强安全教育学校、家庭要加强对小学生的用水安全教育，提高他们的安全意识。
2. 举办用水安全知识竞赛通过举办用水安全知识竞赛，激发小学生学习用水安全知识的兴趣，提高他们的安全意识。
3. 开展实地演练组织小学生进行实地演练，如溺水救援、火灾逃生等，提高他们的自救能力。
4. 建立安全监督机制学校、家庭要建立用水安全监督机制，定期检查用水安全设施，确保小学生的人身安全。
中小学生学生安全教育课
一、引言安全，是生命的第一要义。
为了提高中小学生的安全意识，增强自我保护能力，我们特此开展一堂安全教育课。
希望通过这次课程，让同学们了解各种安全知识，掌握安全技能，为健康成长保驾护航。
二、课程内容1. 交通安全（1）遵守交通规则，不闯红灯，不翻越护栏。
（2）行走时靠右行，不在马路上追逐打闹。
（3）乘坐公共交通工具时，注意保管好个人物品，不随意将手伸出窗外。
（4）遵守乘车秩序，不乘坐无牌无证、超载的车辆。
2. 水上安全（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）选择正规的游泳场所，了解水域情况。
（3）游泳时要有成人陪同，学会基本的自救和救人方法。
（4）遇到同伴溺水时，不盲目施救，要大声呼救，寻求成人帮助。
3. 火灾安全（1）不玩火，不携带火种。
（2）了解家中、学校火灾逃生路线，学会使用灭火器、灭火毯等消防器材。
（3）发现火灾，及时拨打119报警。
（4）火场逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头行走。
4. 食品安全（1）不吃过期、变质、有毒的食品。
（2）购买食品时，查看生产日期、保质期、生产厂家等信息。
（3）养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
（4）保持个人卫生，饭前便后要洗手。
5. 网络安全（1）不随意泄露个人隐私，不随意添加陌生人为好友。
（2）不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。
（3）不浏览不良信息，不传播谣言。
（4）学会辨别网络诈骗，不轻易相信陌生人的转账、汇款请求。
6. 校园安全（1）尊敬师长，团结同学，不欺负同学。
（2）不在校园内追逐打闹，不攀爬校园设施。
（3）不携带管制刀具、危险品进校园。
（4）遇到校园暴力，及时向老师、家长或公安机关报告。
三、总结通过本次安全教育课，同学们对各种安全知识有了更深入的了解。
希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力，确保自身安全。
同时，也希望家长和老师们共同关注学生的安全问题，共同为孩子们的健康成长保驾护航。
最后，祝愿同学们在今后的学习和生活中，时刻注意安全，快乐成长！。
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在船上听到警报，我们 该怎么做？
防溺水我们应该知道的事情
不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳的同学也要 选择好游泳的场所！
我应该到哪儿去游泳？为什么？
水 库
游 泳 馆
湖 泊
江
河
游泳小腿抽筋怎么办？
提示：泳前热身运动可有效防止抽筋！
他人溺水怎么办？
专家提示：不提倡未成年人下水营救溺水者!
二、会游泳者的自救
1、一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静 气，及时呼人援救。
2、自己将身体抱成一团，浮上水面。 3、深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋） 下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来， 持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止 。 4一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对 疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后 最好再按摩和热敷患处。 5、如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸， 并采取仰面位，以两足游泳。
同学们一定要熟记：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 伸手踢脚弯弯腰，泳前热身第二招。 预备动作不可少，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字需记牢，远离危险身体好
溺水自救方法
一、不会游泳者的自救 1、落水后不要心慌意乱，一定要保持头 脑清醒。 2、冷静地采取头顶向后，口向上方，将 口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。 3、呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体 浮于水面，以等待他人抢救。 4、切记：千万不能将手上举或拼命挣扎， 因为这样反而容易使人下沉。
2、不乘坐客船、 客渡船以外的船 舶。不乘坐超载 船舶或人货混装 的船舶。
• 结束句：
3.不携带危险物品、禁运物品上船。
4、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽 量避免乘船。
5、上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争 抢，以免造成挤伤、落水等事故。
6、不在船头、甲板等地打闹、 追逐，以防落水。
黑河海事局
水上交通安全知识进校园
爱辉海事处 张健
乘船如何保证安全
我们上船时应该先看（注意）什么？
1、船名
2、限额
3、载重线 4、救生 5、消防
我们还应注意以下事项：
1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全，凡 符合安全要求的船只，有关管理部门都发有安全合格证 书。外出旅行，不要乘坐无证船只
7、船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱 动，以免影响正常航行。
8、乘船观景时，不要拥到船的一侧， 以防发生意外。
9、夜间乘船，不要用手电筒向水面、岸边乱照 以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。
10、一旦航行途中发生意外， 乘客应按照工作人员指示，穿 好救生衣，不要慌张乱跑，以 免影响船只的稳定性。
谢谢大家
祝： 同学们快乐的学习， 健康的成长。
11、如果掉到水里，应脱掉鞋子和厚 重衣服，寻找漂浮物并牢牢抓住，慢 慢向岸边滑动。
12、正确 使用救生 衣，分清 前面和后 面，前部 装有较多 的填充物， 可使昏迷 人员保持 面部朝上， 避免呛 水。
救生衣：相关知识
救生衣(a life jacket)又称救生背心，是一种救护生命 的服装，设计类似背心，采用尼龙面料或氯丁橡胶 （NEOPRENE)，浮力材料或可充气的材料，反光材料等制 作而成。 一般使用年限为5-7年船上救生设备之一。一 般为背心式，用泡沫塑料或软木等制成。穿在身上具有 足够浮力，使落水者头部能露出水面。 救生衣的分类： 1、船用救生衣、船用儿童救生衣，适合远洋沿海及内河 各类人员救生使用 。 2、船用工作救生衣 ，适合沿海及内河各类人员工作使 用。 3.休闲救生衣：也有的称水上运动救生衣 ，多种样色搭 配，时尚美观。主要适用于水上游玩、学习游泳、漂流、 垂钓等穿着起救生防护作用。
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发现有人溺水后的正确措施之一
1、原地大声呼救 2、跑去找大人
3、拨打110和120急救电话
发现有人溺水后的正确措施之二
• 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，
再将其拖至岸边
谨记：安全标示
切记：
严格遵守“四不” ，珍惜宝贵生命！
未经家长、老师同意不去； 没有会游泳的成年人陪同不去； 深水的地方不去； 江、河、水库、池塘不去。
救生衣的穿法：
1.把救生衣套在颈上，将长方形浮力袋 置于身前；系好领口的带子。 2.将左右两根缚带分别穿过左右两边的 扣带环，绕到背后交叉。 3.再将缚带穿过胸前的扣带环并打上死 结。 注意：1.有的救生衣仅在一面配置了反 光材料的救生衣，如果把反光膜ห้องสมุดไป่ตู้在里 面，就发挥不了作用。 2.要将带子打死结，以免跳水时受到冲 击或漂浮较长时间而松开。