我的叔叔于勒原文
部编版九年级上册语文第15课《我的叔叔于勒》课文原文及教案

部编版九年级上册语文第15课《我的叔叔于勒》课文原文及教案导读:本文部编版九年级上册语文第15课《我的叔叔于勒》课文原文及教案,来源互联网,仅供读者阅读参考.课文我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。
我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:"唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!"父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声"花花公子"。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:"亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好。
买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
如果真不给你写信,你也不必担心。
我发了财就会回哈佛尔的。
我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。
我的叔叔于勒莫泊桑原文
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我的叔叔于勒莫泊桑原文《我的叔叔于勒》作者:莫泊桑一个白胡子的老头儿向我们要求布施。
我的同学约瑟甫?达勿朗诗给了他一枚值五个金法郎的银币。
我吃惊了。
他向我说了这样一件故事:这个可怜的人使我记起了一个故事,现在我就可以告诉你;这件事我一直没有忘记过。
你听我说吧。
我家庭原是住在勒阿弗尔的,并不富裕。
靠大家想法子应付罢了,没有旁的办法。
父亲在外工作,定要到天晚才从办公室回家,而收入并没有什么大了不得。
当时我还有两个姊姊。
我母亲因为我们生活得不宽裕很感痛苦,时常找着好些尖刻的话,好些遮遮掩掩的和不顾信义的闲话去对付我的父亲。
这位可怜的丈夫当时有一个教我伤心的手势。
他每每张开手掌搁在额头上,俨然是去擦汗一般,可是汗呢,并没有,而且他绝不答辩。
我感到他的懦弱的痛苦了。
大家尤其注意节约,从来不接受邀请去吃一顿夜饭,为的是免得回请;家里买的食品之类全是大减价的东西,种种陈货。
姊姊们的裙袍全是自家缝的,为了三个铜元一公尺的滚条,也要在价格上商量好久。
我们通常的食品仅仅是浓汤和牛肉杂烩。
那仿佛是有益卫生的和滋补的,不过我宁愿吃旁的东西。
为了我失落了钮扣和撕破了裤子、他们就对我大嚷大闹。
不过每逢星期日,我们就打扮得齐齐整整到港口的防波堤上去走一遭。
父亲,穿上方襟大礼服,戴上丝光高帽子,套上手套,伸起胳膊给母亲挽着,母亲插戴得花花绿绿像是一艘过盛节的海船挂着各种旗子。
姊姊都是早已打扮停当,专心等候出发的信号,不过,到了最后的那一刹那,总有人在家长的方襟大礼服上头发见了一处油迹,于是不得不赶忙用一块浸着汽油的破布头儿去擦掉它。
我父亲依旧把丝光高帽顶在头上,大礼服是脱下了的。
露出两只被衬衣袖子笼着的胳膊,去等候旁人把油迹擦干净,这时候,我母亲戴好那副近光眼镜,并且脱下了那双手套,免得弄脏,忙个不住。
大家礼貌彬彬地上路了。
姊姊们彼此挽着胳膊在前面走。
她们都已到了结婚的年龄,当时父母们都要教她们在城里露露脸。
我靠住母亲的左边,她的右边由父亲护卫。
人教版九年级上册《我的叔叔于勒》原文
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我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:”唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是最大的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声”花花公子”。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:”亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好。
买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
如果真不给你写信,你也不必担心。
我发了财就会回哈佛尔的。
我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。
”这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
《我的叔叔于勒》原文及解析
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《我的叔叔于勒》莫泊桑一、课文原文:我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。
我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:"唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!"父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是最大的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声"花花公子"。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是liumang,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:"亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好。
买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
如果真不给你写信,你也不必担心。
我发了财就会回哈佛尔的。
我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。
"这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
部编版九年级上册语文第15课《我的叔叔于勒》课文原文及教案
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部编版九年级上册语文第15课《我的叔叔于勒》课文原文及教案课文我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。
我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:”唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声”花花公子”。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:”亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好。
买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
如果真不给你写信,你也不必担心。
我发了财就会回哈佛尔的。
我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。
”这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
果然,10年之久,于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却与日俱增。
苏教版九年级语文上册:《我的叔叔于勒》课文原文(电子课文)
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苏教版九年级语文上册:《我的叔叔于勒》课文原文(电子课文)我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。
我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是最大的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声花花公子。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好。
买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
如果真不给你写信,你也不必担心。
我发了财就会回哈佛尔的。
我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。
这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
果然,10年之久,于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却与日俱增。
我的叔叔于勒九年级课文原文
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我的叔叔于勒九年级课文原文
以下是一篇关于“我的叔叔于勒”的九年级课文原文及其拓展: 我的叔叔于勒
我有一个叔叔,名叫于勒,他是我的祖父的兄弟。
于勒是一个非常聪明和勤奋的人,他在家族中担任了一个非常重要的角色。
于勒年轻时就非常出色,他在一个农场上工作,这个农场是我们
家族的。
他非常努力工作,每天都很早起床,去工作,然后很晚才回家。
他非常热爱他的工作,并且总是尽力做到最好。
于勒是一个非常聪明
的人,他很快就成为了农场上最优秀的工人之一。
我们的家族非常看重于勒,因为他不仅工作出色,而且非常聪明。
他的智慧常常让我们感到惊讶,他总是能够找到解决问题的最佳方法。
于勒也是一个非常善良和慷慨的人,他总是关心和帮助那些需要帮助
的人。
于勒在家族中扮演着非常重要的角色,他的工作让我们的农场变
得更加繁荣和富裕。
他的智慧和勇气也激励了我们这些后人,让我们
继续努力工作,追求更好的生活。
于勒是一个非常值得尊敬和怀念的人。
他的故事告诉我们,只要
我们努力工作,保持聪明和善良,我们就可以实现自己的梦想。
莫泊桑《我的叔叔于勒》原文

莫泊桑《我的叔叔于勒》原文李注:中学课本有删节,不是原文。
一个胡子花白的老乞丐向我们乞讨,我的同伴约瑟夫·达夫朗什竟给了他一枚五法郎的银币。
对此,我感到十分惊讶,他解释说:“这个可怜人让我回想起一段往事,一段我至今念念不忘的记忆。
我且说给你听听吧。
”故事是这样的:我小时候住在勒阿弗尔,家境并不富裕,只能勉强糊口。
我父亲有份生计,每天很晚才从办公室回来,却挣不了几个钱。
我上面还有两个姐姐。
我的母亲对这种窘迫生活深感不满,她经常用一些指桑骂槐、尖酸刻薄的话责怪她的丈夫。
每逢这种情况,我那可怜的父亲就嗫嗫嚅嚅,无言以对,张开手掌在额头上搓来搓去,仿佛是在擦拭并不存在的汗水似的。
我心酸地感受到,他有一种无能为力的痛苦。
我们家处处节省,从不敢接受别人吃饭的邀请,以免回请;买日用品,只挑商店里卖不掉的打折货、旧存货;我的姐姐们自己做裙子穿,买条区区十五生丁一米的花边,也要就价钱磨上个好半天;我们家的日常饮食就是肉汤,以及只能在调料上换花样的牛肉,据说这既卫生又营养,不过我还是宁愿吃点别的。
如果我弄掉了衣服上的扣子,或者撕破了裤子,那可就有好戏看了—准挨一顿臭骂。
可是,每到星期日,我们全家都要换上像模像样的衣服去海堤上散步。
我父亲要换上长礼服,戴上礼帽和手套,伸出胳膊给母亲挽着;而母亲此时已打扮得像一艘节日里的彩船了;两个姐姐早早打扮妥当,就等着出发的信号。
不过,事到临头,全家人又总能在一家之主的礼服上找到一处仍然被遗忘的污渍,然后不得不飞快地用破布蘸汽油把它擦掉。
这时,我父亲是绝不肯脱掉礼帽的,他只空出两只袖管,等候清理工作完成。
而我母亲则戴上近视眼镜,把手套摘掉以免弄脏,手脚麻利地弄着。
终于,我们一家郑重其事地上路了。
两个姐姐互相挽着胳膊走在前面,她们都到了嫁人的年纪,因此父母总想让她们在城里露露脸。
我待在母亲左边,父亲守在她右边。
直到今天我都记得,我那可怜的父母在每次周日散步中展现出的故作庄严的神态、僵硬的表情和一本正经的气度。
我的叔叔于勒课文原文及知识点

我的叔叔于勒课文原文及知识点我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。
我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:"唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!"父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是最大的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声"花花公子"。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:"亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好。
买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
如果真不给你写信,你也不必担心。
我发了财就会回哈佛尔的。
我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。
"这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
果然,10年之久,于勒叔叔没再来信。
我的叔叔于勒原文(共10篇)

我的叔叔于勒原文(共10篇)我的叔叔于勒原文(一): 我的叔叔于勒的课文情节年轻时于勒大肆挥霍,人财两空,被看成是“祸水”,落得扫地出门的地步.既至美洲,赚了小钱,两年后又发了大财,成为大家的“福星”.菲利普一家渴盼有钱的于勒归来.二姐也因此找到了未婚夫,一家人都很高兴,出国到哲尔赛岛的旅行,他们在船上却见到一个酷似于勒的穷苦的卖牡蛎的人,菲利普先生在船长那里得到了可怕的印证.不但发财的梦想化为乌有,进入上流社会的美梦成为泡影,眼下二女儿的婚事也岌岌可危.最后全家不动声色地改乘海轮回来.全文结束.这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程,描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化,揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的心理,也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈;同时,也通过写若瑟夫(文中的”我”)对穷于勒的怜悯,表达了看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情.我的叔叔于勒原文(二): 我的叔叔于勒原文十年“我”得父亲“与日俱增”的“希望”是什么在对待于勒的基本态度上父亲与母亲有无不同十年“我”的父亲“与日俱增”的“希望”是希望于勒能回来改善他们拮据的生活现状我的叔叔于勒原文(三): 我的叔叔于勒那一篇课文请以“于勒”为线索,概括故事情节明确:于勒年轻时,是个浪荡子.他把自己所得的遗产花光了,又花了哥哥菲利普一些钱,因而被家里的人看不起,甚至视为全家的“恐怖”.终于.他被送到美洲.后来,据说他在那里做生意赚了钱,并且给菲利普夫妇去信说,打算发了财回法国同住.于是,哥哥、嫂子把他看作全家的“希望”和“福音”.但是,于勒在美洲阔了一阵之后,重又潦倒落魄,沦落成一个穷光蛋,被法国船长带回来,在船上摆摊靠卖牡蛎过日子,他又重新成为哥嫂的“恐怖”,被弃之家门外.我的叔叔于勒原文(四): 我的叔叔于勒这篇课文反映了怎样的社会现实力势力虚伪、自私冷酷、金钱至上、人与人之间是纯粹的金钱关系我的叔叔于勒原文(五): 关于《我的叔叔于勒》这篇课文的一些问题文中的于勒是怎样的一个人从课文内容中归纳于勒的简历.青年时的于勒是个浪荡子.他“行为不正,糟蹋钱”,“把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分”.到美洲后,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失,似有浪子回头的样子.但他“阔绰了一个时期”后又沦落了,穷困到有家难归有国难回的地步.总之,他不是个正派人,但年轻时的错误导致他晚年的穷愁潦倒,却也让人同情.【我的叔叔于勒原文】我的叔叔于勒原文(六): 选文《我的叔叔于勒》中为什么删掉原文的开头和结尾好吗如果删掉了原文的开头和结尾给人的感觉不同,但具体有哪些不同不好,很不好,改编作品本来的意思.以下是给你找的资料,希望采纳原文开头是:一个白胡子穷老头儿向我们乞讨小钱,我的同伴若瑟夫·达佛朗司竟给了他五法郎的一个银币.我觉得很奇怪,他于是对我说:这个穷汉使我回想起一桩故事,这故事,我一直记着不忘的,我这就讲给您听.事情是这样的……原文的结尾是:此后我再也没有见过我父亲的弟弟.以后您还会看见我有时候要拿一个五法郎的银币给要饭的,其缘故就在此.直到这时,我才知道我们所学的课文是经编者删过的,可是旧教材并没有就这一点进行说明.两相比较,我们可以很明显地感受到新课程的开放.相关的资料和教参对这一问题的看法基本是这样的:此题意在让学生了解小说叙事手法的效果.保留开头和结尾,能使小说以叙述人的角度述说,故事套故事,增加可信度,可以使读者对人物心理有进一步的了解.删去开头和结尾,能使小说情节线索清晰,不枝不蔓,主要人物关系表现得更清楚.这样的答案粗看似有道理,但仔细想想,不能令人满意.因为它只从文章的结构、情节、线索等方面而根本没有从文章内容方面来考虑问题.我觉得删去开头和结尾,让我们对课文的解读变得单一,失去了多元解读的土壤.下面就着重谈谈对《我的叔叔于勒》的多元解读.一、应怎样看待作品中的人物删去开头和结尾,使读者对若瑟夫·达佛朗司即“我”这一人物形象无法进行全面理解和解读,因而许多评论文章对人物的评价主要集中在菲利普夫妇身上,而且对他们的评价也很不公正.大多数评论文章认为“菲利普夫妇虚伪、自私、贪婪、冷酷,有着一副可怜又可鄙的拜金相”.菲利普夫妇是不是这样令人厌恶呢菲利普“做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多”,这就交待了菲利普挣钱是多么不容易.因此,菲利普夫人从不挥霍丈夫挣来的每一分血汗钱:“那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天.”走亲访友这样人类正常的交往生活失去了,生活消费是最低档次的,牡蛎高贵的吃法也丝毫没有打动菲利普夫人.紧巴巴的日子使她苦不堪言,我们何必去谴责她的虚伪、自私、冷酷难道追求美好生活还要受到责难吗如今我们天天喊着奔小康,又如何解释菲利普夫妇的追求不是不择手段,当年兄嫂有恩于于勒,于勒富了回来报恩,难道受之有愧吗无论小叔子多么发达,我也不沾你的边,这就是亲情的体现吗菲利普夫妇的所作、所为、所想难道不在情理之中吗菲利普夫妇在游船上巧遇于勒,如果他们不躲避,那么儿女的终身大事就难以完成,在这样的环境中,他们有何种力量与社会抗争的确,他们很虚伪,但是我们读不出他们的无奈与辛酸吗况且趋利避害是人的本能,我们不能无端地要求菲利普夫妇无条件地接受于勒.不要说19世纪后期的菲利普夫妇做不到,就是今天的我们能做到这一点吗我们从文章中看不出作者对菲利普夫妇的谴责和嘲讽.如果加上原文的开头和结尾部分,我们就可以清楚地看出文章中的“我”——若瑟夫·达佛朗司对父母没有丝毫的憎恨与厌恶,也可以看出“我”对父母和叔叔于勒的同情与理解,也可以看出“我”以后遇到讨饭的就会给他五法郎银币的原因.所以我们对菲利普夫妇的分析不能停留在“虚伪、自私、贪婪、冷酷、拜金”的层面上,而要怀着一颗客观、仁慈的心去解读他们的所作所为,如此,我们就会发现他们是无可奈何、令人同情的悲剧式人物.二、作品的主题究竟是什么许多分析文章认为《我的叔叔于勒》“意在揭露金钱主宰一切的资本主义社会人与人之间的冷酷关系”,“形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,反映了资本主义社会的黑暗与腐朽”.这些观点主要是受当时社会“以阶级斗争为纲”的观念的影响,带有浓厚的政治色彩.我们不能要求前人有我们现在认识问题的态度和方法,但我们也不能固守前人认识问题的观点.教学时,我让学生谈谈自己的感受,他们无论如何也想不到资本主义社会制度这一点上去,更多的是对菲利普夫妇和于勒的同情,以及对“我”的做法的赞赏.最后,我们认为小说的主题主要是对人性的思考和呼唤.对这一点,学生虽然不是很理解,但毕竟还是认同的.在带领学生回答课后第三题时,我让他们更好地理解了“对人性的思考和呼唤”这一主题.莫泊桑不是一个中国作家,他是一个法国的现实主义作家,一个人道主义者,一个从现实社会生活本身思考人的道德发展状况的知识分子.在这篇小说里,他是以“我”的眼光环视周围的人物的——同情和理解于勒,也不可能不同情和理解自己的父母——小说中的大量描写都集中在对“我”的父母的理解和同情上.所以,我们对菲利普夫妇和于勒的经济处境和在这种经济处境中所形成的生活习俗、思维习惯没有理由采取嘲笑的态度,没有理由把他们身上的弱点仅仅视为他们道德上的弱点.更为可贵的是,母亲让“我”给于勒叔叔付钱时,“我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪.我心里默念道:‘这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔.’”这是“我”发自内心的对于勒叔叔的关心和同情,而且“我”慷慨地给了于勒叔叔十个铜子的小费.这一切都说明“我”是一个人道主义者,“我”身上寄托了作者的希望与理想.中国美学大师李泽厚曾说:“艺术作为永恒性的秘密,在于它的人性.”如果《我的叔叔于勒》保留原文的开头和结尾部分,我们就可以清楚地看出“我”如此慷慨地给一个白胡子穷老头五法郎的银币,而且“以后您还会看见我有时候要拿一个五法郎的银币给要饭的”的原因,并且可以看出“我”对那些穷苦人的帮助是持续的.这让我们看到了人性的光辉,虽然金钱扭曲了一部分人的灵魂,但还有一些人保留着最自然、最朴素、最真诚的关心和爱护,这才是人类最健全、最美好的心灵.我想这恐怕才是作者真正期望的吧!三、作品的主人公究竟是谁我们讨论了小说的主题,有了上面的结论,也就很清楚地看出作品的主人公是“我”,而不是“菲利普夫妇”和“于勒”.许多分析文章认为主人公是“菲利普夫妇”,“因为这篇小说就是通过菲利普夫妇对于于勒态度的骤变表现主题思想”.也有的分析文章认为主人公是“于勒”,“小说的主人公于勒,作者是把他作为资本主义社会中的一个受害者和失败者来写的.于勒的身世浮沉,在资本主义社会里具有一定的代表性.我们从于勒身上,看到了一点时代的眉目.另一方面,作者从于勒身上,还形象地揭示了资本主义社会人的价值标准和人与人之间关系的本质”.这些观点主要是受当时社会观念的影响,因而对文学作品的分析往往涂上了一层政治色彩.客观地来分析这部作品,不能仅仅围绕这一点来进行,而要根据学生的理解、学生的人生经验、学生的眼光来解读.如果能做到这一点,并且加上文章被删掉的开头和结尾部分,我们就会惊奇地发现,学生认为这篇文章的主人公是“我”,而不是“菲利普夫妇”和“于勒”.我们也会明白文章以“我的叔叔于勒”为题的原因.综上所述,我觉得对《我的叔叔于勒》一文“掐头去尾”简直是买椟还珠.为了叙事简洁、明了,而对文章掐头去尾,得不偿失.况且有了原文的头和尾,使大故事套小故事,更能体现作者高超的叙事技巧,也能给人以真实感,更重要的是能很好地在“我”这一人物身上体现作者对人性美的赞美,也给我们多元解读文本提供可能性.因此,我呼吁不要简单、主观地随意增删原著的内容,尽量保持原著的风貌,给读者一个多元解读的可能性.唯其如此,我们才能欣赏到原汁原味的世界名著,也才能吸收到世界名著的精髓.我的叔叔于勒原文(七): 我的叔叔于勒100字概括全文约瑟夫一家在游船上偶遇叔叔于勒,于勒本因挥霍而使全家厌恶,后来信称赚了钱而使全家期盼,而遇见时于勒成了个游船上卖牡蛎的落魄老水手,得知真相的父母对其恨而避之不及,眼里只有钱没有亲情,唯有约瑟夫同情叔叔.我的叔叔于勒原文(八): 《我的叔叔于勒》熟读课文.用第一人称讲述菲利普夫妇在意里外遇到于勒时各自的言行神态,探讨他们对于勒的态度发生变化的主要原因是什么,你对菲利普夫妇的做法有什么评价.要你们自己写的答案自私、冷酷、贪婪、唯利是图、势利、爱慕虚荣、嫌贫爱富、爱财如命.菲利普:虚荣、冲动、惊慌失措、没有主见.菲利普夫人:小气、精明、临乱不慌、刻薄、泼辣、尖酸.【我的叔叔于勒原文】我的叔叔于勒原文(九): 我的叔叔于勒阅读答案课文从哪些方面具体描写了我们生活的拮据,这样写在全文中起怎样的作用1、从哪些方面具体描写了我们生活的拮据家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天.2、这样写在全文中起怎样的作用突出全家人对金钱的极度渴望,盼望于勒发财归来,为下文菲利普夫妇对于勒富有和贫穷的态度变化作铺垫我的叔叔于勒原文(十): 莫泊桑《我的叔叔于勒》介绍这篇文章主要通过“我”一家人在去哲赛尔岛途中,巧遇于勒经过,刻划了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的变态情形.这一家老兄弟两个,哥哥叫菲利普,是个小职员,弟弟叫于勒,年轻时候是个浪荡子.他把自己所得的遗产花光了,又花了哥哥一些钱,因而被家里的人看不起,甚至看成是全家的“恐怖”.终于,他被送到美洲去碰运气.过了些时候,接到他的信,也听见到过美洲的人说起,知道于勒在那里做生意赚了钱,并且打算发了财就回法国来跟哥哥同住.这时候,哥哥、嫂子把于勒看成了全家的“希望”和“福音”,天天盼星星、盼月亮似地盼着他回来.已经长到26岁还找不到人嫁的于勒的二侄女儿,也由于他发财的消息找到对象,马上要结婚.菲利普带着将要结婚的女儿、女婿和全家坐船到附近一个英属小岛——哲尔赛岛去旅行,在船上无意中发现了于勒.从旁打听,知道他在美洲阔了一阵之后重又潦倒落魄下来,沦落成一个穷光蛋,后来被这个船的法国船长带回来,在船上摆摊子靠卖牡蛎过日子,跟讨饭差不多.哥哥、嫂子一见大为惊慌,深怕被这个倒霉的弟弟看见,在新女婿面前出丑,更怕他再回家来吃他们.“希望”破灭了,于勒重又成为他们的“恐怖”.他们急忙忙躲开了日夜盼望的“福音”,带着幻灭沮丧的心情溜回家去.我的叔叔于勒原文下载我的叔叔于勒续写。
课文我的叔叔于勒原文
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课文我的叔叔于勒原文第一篇:课文我的叔叔于勒原文《我的叔叔于勒》一文展示了于勒从穷到富,又从富到穷的升沉过程,描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化,揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私心理。
《我的叔叔于勒》我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。
我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是最大的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好。
买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
如果真不给你写信,你也不必担心。
我发了财就会回哈佛尔的。
我的叔叔于勒原文
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我的叔叔于勒原文我的叔叔于勒是一位非常有趣而古怪的人。
他总是戴着一个黑色的礼帽,穿着一身奇怪的衣服,总是散发出一种神秘的气息。
他是一个调酒师,在一个高级的酒吧工作。
从我小时候开始,我就对我的叔叔感到好奇和着迷。
每当我去拜访他,他总是能给我讲一些奇妙的故事。
他会告诉我有关他工作的趣闻轶事,关于各种不同种类的酒以及如何调配它们。
我对他的故事完全沉浸其中,特别是当他开始讲述关于酒神的神秘传说时。
我的叔叔告诉我,酒神是一位传奇中的人物,他似乎存在于我们现实世界的某个角落。
他被描述为一个永远戴着面罩的人,从未露出真面目。
他走遍世界各地,寻找最好的酒和调酒师,以确保每个人都能品尝到最美味的酒。
据说,传说中的酒神拥有神秘的调酒技能,可以将任何酒都调配成令人难以置信的美味。
叔叔于勒告诉我,很多调酒师都曾试图找到酒神的踪迹,但无一例外都失败了。
叔叔于勒是一个虔诚的信徒,他坚信酒神的存在。
他告诉我,他自己一直在寻找酒神,并认为自己终有一天会遇到他。
他说,酒神只会出现在最真实和热爱酒的人身边。
我依然记得那天,当我和叔叔于勒一起在酒吧里工作时,一个神秘的客人出现了。
他身穿黑色西装,戴着面罩,一切都与叔叔所描述的酒神如出一辙。
叔叔于勒的目光变得炯炯有神,他知道酒神终于来了。
他迅速走到那位面罩男子身边,开始和他交谈。
他们聊了很久,我看得有些迷茫。
当叔叔于勒终于回到我身边时,他的脸上洋溢着幸福和激动。
他告诉我,那个男人确实是传说中的酒神,并且邀请叔叔于勒去他居住的地方。
叔叔于勒离开了那个酒吧,并带着期待和兴奋的心情前往酒神的住所。
他告诉我,那是他人生中最神奇的经历。
他见到了酒神,还学到了很多调酒的技巧和知识。
回到家后,叔叔于勒开始将他在酒神身边学到的东西应用到他的工作中。
他的调酒技艺迅速提高,他的酒吧也迎来了越来越多的客人。
大家都被他的酒水和独特的调酒技巧迷倒了。
叔叔于勒的成功使我佩服不已。
他不仅是一个普通的调酒师,更是一个热爱酒,热爱人生的人。
人教版九年级上册《我的叔叔于勒》课文原文

人教版九年级上册《我的叔叔于勒》课文原文我父亲是法国人,我们全家刚搬到勒阿弗尔不久。
有一天,我父亲的朋友于勒叔叔突然来信,说他在美洲发了财,希望我们全家去美洲找他。
我们都很高兴,但后来发现于勒叔叔并没有发财,而是沦落为穷人。
于是,我们全家决定不再与他联系。
后来,我们全家去哲尔赛岛游玩。
在船上,我母亲发现了一个衣衫褴褛的穷人,她以为那是于勒叔叔,于是赶紧让我们全家避开。
我感到很奇怪,于是去询问母亲,母亲告诉我,那个穷人就是于勒叔叔。
我感到很惊讶,同时也感到很失望。
回到家里,我母亲告诉我,她曾经是于勒叔叔的恋人,但由于于勒叔叔没有发财,她决定与他分手。
现在,她看到于勒叔叔沦落为穷人,感到很伤心。
我感到很同情于勒叔叔,决定去看望他。
当我看到于勒叔叔时,他正在码头卖牡蛎。
我走过去,与他交谈,发现他依然乐观、善良。
他告诉我,他现在虽然生活贫困,但依然对未来充满希望。
这次经历让我深刻地认识到了金钱并不能决定一个人的价值。
于勒叔叔虽然沦落为穷人,但他依然乐观、善良,这让我对他充满了敬意。
《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的一篇短篇小说,讲述了“我”在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒叔叔的经过。
我父亲是法国人,我们全家刚搬到勒阿弗尔不久。
有一天,我父亲的朋友于勒叔叔突然来信,说他在美洲发了财,希望我们全家去美洲找他。
我们都很高兴,但后来发现于勒叔叔并没有发财,而是沦落为穷人。
于是,我们全家决定不再与他联系。
后来,我们全家去哲尔赛岛游玩。
在船上,我母亲发现了一个衣衫褴褛的穷人,她以为那是于勒叔叔,于是赶紧让我们全家避开。
我感到很奇怪,于是去询问母亲,母亲告诉我,那个穷人就是于勒叔叔。
我感到很惊讶,同时也感到很失望。
回到家里,我母亲告诉我,她曾经是于勒叔叔的恋人,但由于于勒叔叔没有发财,她决定与他分手。
现在,她看到于勒叔叔沦落为穷人,感到很伤心。
我感到很同情于勒叔叔,决定去看望他。
当我看到于勒叔叔时,他正在码头卖牡蛎。
我走过去,与他交谈,发现他依然乐观、善良。
部编版九年级上册语文第15课《我的叔叔于勒》课文原文及教案
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部编版九年级上册语文第15课《我的叔叔于勒》课文原文及教案课文我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。
我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:"唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!"父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声"花花公子"。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:"亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好。
买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
如果真不给你写信,你也不必担心。
我发了财就会回哈佛尔的。
我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。
"这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
部编版我的叔叔于勒 原文

部编版我的叔叔于勒原文
我们家是个很小的家族,我的叔叔于勒叔叔是家里的顶梁柱。
他是一个沉静而深思熟虑的人,总是以自己的方式处理事情。
我们家并不富裕,我和我的父母都靠着叔叔于勒叔叔的收入过日子。
他是城里的一位勤劳的工人,每天从早到晚地工作,为了让我们过上更好的生活。
我们过着非常节省的生活,从不浪费任何东西。
我的父母总是教育我要节约,因为我们的生活并不容易。
我们每个人都要为我们的生活付出努力,这也是叔叔于勒叔叔教给我们的。
在周末,我们通常会一起出去散步或者野餐。
这是我们家庭的传统活动,我们总是享受在一起的时间,彼此分享快乐和笑声。
叔叔于勒叔叔总是把我们的需要放在心上,尽他所能地满足我们的要求。
他总是以一种特别的方式关心着我们,让我们感到温暖和被爱。
有一次,我们全家一起去看电影。
在电影中,有一个角色让叔叔于勒叔叔深感共鸣。
他深深地被感动了,那一刻他紧紧地握住我的手,让我感到一种深深的亲情和支持。
叔叔于勒叔叔总是以自己的方式关心着我们,他的爱和关心是无私的,让我们感到温暖和被爱。
他的存在使我们的家庭更加完整和和谐,我们每个人都很感激他的付出和努力。
在我的成长过程中,叔叔于勒叔叔一直是我心目中的英雄。
他教会了我关于爱、关心和付出的重要性。
我会永远珍惜他的存在,把他当作我的榜样和引路人。
有关我的叔叔于勒课文原文

我的叔叔于勒课文原文有关我的叔叔于勒课文原文文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。
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我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。
我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。
那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:"唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!"父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是最大的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声"花花公子"。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
两年后又接到第二封信,信上说:"亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好。
买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
我的叔叔于勒完整版
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环境描写作用
①渲染营造氛围 ②烘托人物心情 ③推动情节发展(为后文作铺垫) ④暗示社会环境(交代活动场所) ⑤深化作品主题
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环境描写可以 烘托人物心情。
找出文中环境描写的句子,并分析其作用。
(1)(第20自然段)我们上了轮船,离开栈桥,在 一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
此处的环境描写,描写了水的碧绿与平静, 烘托了人物动身旅行时欢快的心情。
本段运用了什么描写方法?你能揣摩出 父亲的内心活动吗?
运用了神态描写、动作描写和语言描写, 表现了父亲认出于勒时惊恐和失魂落魄的心理。
.
17
(28段)母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说: “你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说 八道?” 本段反映了母亲的什么心理?
——神态、语言描写,反映了母亲不愿相信真 是于勒,以致他们的发财梦破灭的矛盾心理。
)贫
经商发财—— 奉为福星 富
高潮: (20—47)
遇于勒——
变
穷困潦倒—— 深恶痛绝 化
结局: 躲于勒——
改乘他船、以免再见
(48—49)
.
12
于勒把自己应得的一部分花光了
变菲化利的普是夫还占用了我父亲的一部分财产不变的是菲利
妇对于勒
普夫妇的金钱
的态度
赶
至上的观念
而于
的船
且勒 要来 赔信 偿说 损赚
.
8
初读课文,理情节
小说故事情节
盼于勒
赞于勒
遇于勒 躲于勒.ຫໍສະໝຸດ 9再读课文,悟主题
要求:标出文中菲利普夫妇对于勒先后 有哪些称呼。
菲利普夫妇 称呼于勒
坏蛋
流氓
《我的叔叔于勒》

我的叔叔于勒我父亲突然好像不安起来,他向旁边(1)了几步,(2)着眼看了看(3)在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们(4)来。
他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。
他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”母亲有点莫名其妙,就问:“哪个于勒?”父亲说:“就……就是我的弟弟呀。
……a如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。
”我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!b既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”可是父亲还是放不下心,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。
”母亲站起来去找她两个女儿。
我也端详了一下那个人。
他又老友脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活。
母亲回来了。
我看出她在哆嗦。
她很快地说:“我想就是他。
去跟船长打听一下吧。
可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”1、给下列加点的字注音。
牡蛎()哆嗦()()2、选择合适的字填入文段的(1)(2)(3)(4)处。
A 挪移走迈B 张瞪眨眯C 靠挤站拥D 飞奔走跑3、阅读下列各句,然后回答问题。
(1)她的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样”这句是什么描写?表现人物怎样的心理状态?(2)“我母亲也怕起来了”为什么母亲也会“怕”起来?(3)“母亲回来了。
我看出她在哆嗦。
”“哆嗦”是什么描写?反映了母亲怎样的心理状态?4、父亲和母亲面对的共同现实是,共同的心理是,其性格的共同点是。
父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家惟一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正,糟蹋钱。
在穷人家,这是最大的罪恶。
在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。
在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
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我的叔叔于勒原文篇一:我的叔叔于勒(答案)九年级下册语文11课《我的叔叔于勒》导学案班级:姓名:主备人:韦巧源审核人:审批人:【学习目标】1.了解莫泊桑及其作品,识记并理解文中的生字生词。
2.从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法。
3.理解小说的主题,树立正确的金钱观、人生观、价值观。
【学习重点】多方面刻画人物形象以展观人物内心世界的方法【学习难点】理解课文的主题【课前自主预习案】1.了解写作背景。
《我的叔叔于勒》写于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。
当时的法国、资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈,而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。
小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。
一部分不甘心破产的小资产阶级成员,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。
本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。
2.了解莫泊桑的经历及其创作,走进作者莫泊桑(1850~1893)法国批判现实主义作家,是世界三大短篇小说巨匠之一,其他两个是美国的欧亨利、俄国的契诃夫,拥有“短篇小说之王”的美名。
莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出。
他擅长从平凡琐碎的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。
他的短篇小说侧重描写人情世态,构思布局别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。
除了《羊脂球》(1880年创作)这一短篇文库中的珍品之外,莫泊桑还创作了包括《我的叔叔于勒》、《漂亮朋友》、《项链》等在内的一大批思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。
短篇的主题大致可归纳为三个方面:第一是讽刺虚荣心和拜金主义,如《我的叔叔于勒》;第二是描写劳动人民的悲惨遭遇,赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格,如《归来》;第三是描写普法战争,反映法国人民爱国情绪,,《羊脂球》这本书是由《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《菲菲小姐》等中、短篇小说组成.莫泊桑短篇小说布局结构的精巧、典型细节的选用、叙事抒情的手法以及行云流水般的自然文笔,都给后世作家提供了楷模。
莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。
他共创作了6部长篇小说:《一生》、《俊友》、《温泉》、《皮埃尔和若望》、《像死一般坚强》和《我们的心》。
3.给下列括号前的字注音。
撬(qiào )开煞(shà)白诧(chà)异别墅(shù)牡蛎(lì)褴(lán )褛(lǚ)4.解释下列成语的意思。
拮据: 经济境况不好手头很紧.. 褴褛: 指衣服破烂不堪。
阔绰: 富有且不吝啬、慷慨大方的意思.恭维:出于讨好对方的目的而去称赞、颂扬。
十拿九稳: 比喻很有把握,十分可靠。
与日俱增: 随着时间的推移而不断增长。
形容不断增长,增长得很快。
【课内探究案】第一课时一、创设情境,激情投入,明确目标。
现实生活中,人类的衣食住行等等方面的好坏都离不开“钱”,由此,人类对“钱”的占有欲也就显而易见,围绕它会引发很多故事。
下面我想请一、二位同学就你周边已发生的关于“钱”的故事,到讲台上跟大家说一说。
(注意表意清晰,观点明确)过渡:(简评讲述情况)大家已熟悉了周边的某些人围绕“钱”而发生的或喜或悲的故事。
下面让我们走近19世纪的法国,看看莫泊桑笔下的人物故事。
※朗读教学目标与教学重点,明确本节课的学习目标。
二、自主探究,释疑解惑。
(一)理一理1. 快速默读课文,把课文中菲利普夫妇对于于勒的称呼的词语圈点出来。
坏蛋、流氓、无赖;正直的人、有良心的人;小子、家伙、老流氓、贼、流氓。
2.归纳出本文的情节。
(情节的每部分用一个字来概括)第一部分:1—4故事的开端,__盼于勒。
第二部分:5—19 故事的发展,__赞于勒。
第三部分:20—47 故事的高潮,__遇于勒。
第四部分:48—49 故事的结局,__躲于勒。
3.根据填写的动词,思考本文的线索是什么?菲利普夫妇盼于勒发财归来是叙事明线,于勒离家到美洲冒险10年经历为暗线。
(二)探一探:1.把菲利普夫妇对于勒的前后态度用简练的语言概括出来。
哪些事情使他们的态度发生了这种变化?这种变化说明了什么问题?一开始,他们厌恶于勒,认为于勒是“坏蛋”、“流氓”、“无赖”,这是因为于勒“糟蹋钱”,并占用了“父亲应得的那一部分”遗产;后来于勒来信说“赚了点钱”,“做了大买卖”,表示不但愿赔偿哥哥的损失,而且还要发财回来与兄嫂“一起快活地过日子”,这时,就赞美于勒,于勒便一跃而成为“正直的”、“有良心的”、“好心的”、“有办法的”人。
可是,在船上巧遇落魄归来成为穷光蛋的于勒时,于勒再次成为被咒骂的对象。
由此可见他们对于勒的态度是随着于勒的钱财的变化而变化的。
这种变化表明了在19世纪末期的法国资本主义社会,人与人之间存在的只有纯粹的金钱关系,毫无亲情可言。
2.从中可以看出菲利普夫妇是怎样的人?自私,冷酷,贪婪,庸俗的小市对民,爱慕虚荣。
3.“我”对于勒叔叔的态度如何?为什么要付给他小费?“我”是一个什么样的人?叔叔,所以付他小费。
一个也涉世未深,天真单纯,富用同情心的孩子。
4.小说的标题有什么深刻含义?《我的叔叔于勒》这个标题强调了于勒在作品中的地位,点明了于勒与菲利普夫妇一家的亲属关系。
作者对于勒本人着墨不多,主要通过侧面来展示他的经历、遭遇和性格特征,但他对作品情节发展和主题的表现却起了关键作用。
小说以他为纽带,推动情节的发展。
标题寄寓了作者对于勒的同情,对菲利普夫妇的谴责。
小说是以第一人称“我”来叙述故事的。
标题正是采用了叙述者“我”的口吻来表达的。
菲利普夫妇认钱不认亲,而他的儿子若瑟夫却偏偏要认“我的叔叔”,这就无情地鞭挞了像菲利普夫妇那样丑恶的拜金主义者,含义很深刻。
第二课时(三)品一品1.分析明快个性化的语言(1)“你们要不要我请你们吃牡蛎?”揭示了菲利普夫妇附庸风雅的庸俗心理,表现了他想上上流社会的性格特征。
(2)“啊!啊!原来如此.......如此......我早就看出来了!..........谢谢您,船长。
”菲利普夫妇神态异常,说话语无伦次,生动的描写了他内心的极度恐慌。
虚荣、势利、自私的个性跃然纸上。
(3)我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的...........菲利普夫妇的自私势利刻薄泼辣的个性毕露无遗。
(4)“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”三个称呼强调了我于于勒叔叔的骨肉关系,表现了我的善良、纯真,对穷困潦倒的叔叔的同情,反衬了菲利普夫妇的自私、冷酷。
2.精读船上巧遇的片断,了解小说在刻画人物时运用的主要方法。
主要通过:表情、动作、言语的描写来揭示人物的内心世界,刻画人物性格。
3、文中的环境描写有何作用?小说中,当菲利普一家人出发到哲尔赛岛旅行时,轮船是“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”。
此时的景色,明丽而轻快,烘托了人物“快活而骄傲”的心情:于勒就要给他们带回来一大笔钱,他们可以很体面地生活了。
在小说的结尾,菲利普夫妇害怕穷水手于勒来“吃”他们,急忙改乘另一艘船回家时,他们望见“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”,景色变得阴郁沉重了。
这反映了菲利普夫妇从希望的巅峰跌落到失望的深谷的心理变化过程,同时,“我”对父母势利、冷酷的不满以及对叔叔的同情也隐含在其中。
4.小说运用第一人称的写法有什么好处?这样写法的好处是(1)事情是“我”耳闻目睹,使人感到真实可信。
(2)通过“我”的眼睛和心灵,便于揭露丑恶的现实。
(3)用讲故事的方式,有更多的自由。
(四)辨一辨文题是《我的叔叔于勒》,但是对于勒却仅有几笔直接描写,多是侧面描写,而对于菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。
谁是本文主人公呢?小说题为《我的叔叔于勒》,菲利普夫妇盼于勒发财归来是叙事明线,而于勒离家到美洲冒险10年经历为暗线,略写了他的过去和现在,“我”-----若瑟夫,一个十几岁的男孩,在父母不把穷水手当作兄弟看待后,仍认为于勒是“我”的叔叔,作者用这一标题道出了一个孩子的不满,同时,这个标题也像一面镜子,照出了菲利普夫妇受金钱腐蚀的灵魂,而在“我”身上,表达了作者的希望和理想。
小说集中表现了菲利普夫妇对于于勒态度的骤然变化,从而刻画出他们贪婪、自私、势利的性格特征。
小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征,从而揭示全文主题思想-------资本主义社会中人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的。
因此,本文的主人公是菲利普夫妇。
【拓展检测案】1.下列加粗字注音全部正确的一组是(D)A.撬开(qiào)拮据(jí)流氓(máng)倒楣(m?i)B.牡蛎(mǔ)栈桥(jiàn)煞白(shà)难堪(kān)C.诧异(chà)狼狈(bai)别墅(yě)赔偿(cháng)D.褴褛(lǚ)手帕(pà)贝壳(k?)嘟哝(nóng)2.辨别下列各句描写的对象及运用的描写方法,写在后面的括号里。
(1)一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎递给两位先生,再由他们递给两位太太。
(于勒外貌描写动作描写)(2)他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看。
”(菲利普语言描写)(3)我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。
”(若瑟夫心理描写)3.《我的叔叔于勒》的作者是___国著名小说家。
本文选自短篇小说集。
本文的主人公是_菲利普夫妇_,叙事线索是__菲利普夫妇对于勒态度的变化_,叙述的人称是_第一人称__。
4.于勒的生活经历了三个阶段:生活荒唐A.盼望→恐怖→恐怖B.恐怖→希望→恐怖C.失望→希望→盼望D.失望→希望→恐怖5.对文中菲利普“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”这句话分析不当的一项是(C)A.“唉”是深深叹息,表现了菲利普每次迎接于勒都扑空时的焦急B.“竟”这个副词表达了菲利普时刻准备和于勒一朝重逢而喜出望外的心情。
C.这句话表现了菲利普盼望弟弟归来,失散多年的亲兄弟早日团圆的急切心情。
D.这句话暴露了菲利普急切盼望于勒能为他家带回一大笔钱,从而彻底改变他家的拮据生活的心理。
●课内语段阅读。
我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此??如此??我早就看出来了!??谢谢您,船长。
”他回到我母亲身旁,是那么神色(a)。
母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。
”他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答说:“应该把孩子们领开。
若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。
最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。
”父亲神色很(b),低声嘟囔着:“出大乱子了!”母亲突然(c)起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来拖累我们的。