优秀班集体答辩问题及回答

优秀班集体答辩问题

班集体是学校教育和管理的基本单位，是同学们共同学习生活和人际交往的社会心理共同体。一个良好的班集体对每个学生的健康成长起着巨大的作用。下面请从以下几个方面准备优秀班集体的答辩。

1、学风是学校的灵魂，学生最主要的任务就是学习。班级的学习风气非常重要，请你谈谈对学风建设的认识以及本班学风建设的开展情况

(1)从学校的角度讲，学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。因此，大学学风建设的一项重要容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成

自我人格的塑造。加强学风建设,是大学培养和造就高素质人才的重要条件。

(2)学风即学习风气，从我们学生的角度讲，是学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌,它是一种无形力量,通过潜移默化的作用方式,对人才培养质量起着重要作用。是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。

在大学阶段,学生的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,大学生才能充分利用大学期间的宝贵时间,充分发展自己的智力和潜力,不断提高

个人综合素质，实现人的全面发展。因此,良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大的受益者。当前从我班同学整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的，大部分学生有着远大的抱负，积极进取，注重全面发展，努力提高自身的综合素质和能力。但是，也应看到大学里的确存在学风不正的现象。不容忽视大学的学风建设。要在结合我们学生的特点,提升学生的理想定位,激发学生学习的动力，营造良好的学习氛围。同时重点还应放在建立有效的评价和激励机制上，引导学生在体力、智力、心理、品德、能力等各个方面的全面发展。

2、班级评优评干时免不了会产生一些矛盾，请问你们是怎样解决的？

事实上，我们班上评优评干是相当注重公平公正的，因为我们班上有一套操作性比较强的评选方案。有这样一个原则：

同一同学不能连续获得同一奖项，发扬谦让精神。比如说这学期的评优评干，首先班上会召集所有班委及室长开会分配任务，让室长给宿舍同学转达，觉得自己符合优干的同学，准备自己各个学期的成绩表、所获奖励情况（奖学金、证书等），然后交给班委；（2）让上届班委把之前评过优干的同学进行统计，把本次符合条件且没有重复获得同一奖项的同学的清理出来；（3）再次召集班委，讨论符合条件的同学，班委本着公正公平的态度进行投票，然后统计结果交由我们班主任审核；（4）经老师审定通过后，在班上进行公示，有意见的同学可以及时提出异议。实际上我们班上在班级评优评干时，一般不会出现有矛盾的，因为大家都比较懂得谦让，我个人觉得这很值得大家学习的。

3、班委在班上起到了什么作用？

班委是班级学员的群众性组织，是部分教学活动的具体组织者、实施者，因此，充分发挥班委会的作用，不仅有利于班级管理和班级建设，而且有利于贯彻执行教育的指导思想、方针和教学计划，促进学习任务的完成。班上的每个班委都有自己需要负责的工作模块，他们的工作职责是不一致的。但是，他们的工作有一个共同作用：从我个人的实践来看，主要抓以下三个方面：

首先，要明确职责。班委会究竟是干什么的?它有哪些具体职责，并不是每个班委都清楚的。因此，要使大家明确班委会的职责和任务，增强班委会成员的责任意识，激发做好班级工作的积极性和自觉性。

其次，要具体工作安排。每个学期班级要搞什么活动，怎么组织，班委会要根据教学要求和班级实际切实作出安排，以做到心中有数。

再次，要沟通协作。班委是老师和学生之间的联系桥梁，他对教学点、老师的教学要求、活动安排和管班措施要了解多，了解早，以便及时沟通协作。

最后，班委应该做好先锋模作用。在工作、学习、生活中，不断以身作则，为同学们做好榜样。班委是班主任的有力助手，班主任要给予具体的指导和帮助。同时，教学点和老师也要关心和支持班委会工作，要给他们创造有利于开展工作的条件。

4、班级目标是什么？

“胸中没有目标，一根稻草压断腰；胸中有了目标，泰山压顶不弯腰！”由此我们可以知道目标的重要性。政管院09级3班，共同的目标让我们走到一起；温馨的友谊让我们亲如一家；执着的追求让我们快乐出发。我们的长期目标就是希望班上每个同学实现自己的各自的梦想。而现在的班级目标就是成功的成为优秀班集体，这是全班同学及班主任老师共同希望的。

5、班级怎样帮助同学制定好人生规划？

做好人生规划其实很重要的一点是做好职业规划：

对未来的发展方向感到迷茫，因为没有目标，所以没有方向感，所以就会迷茫。

要搞清楚象职业目标等等这样的人生问题该如何抉择，首先必须问自己三个问题：（1）人生，为了什么？——确立信仰

（2）搞清楚自己心渴望过怎样的生活？——确立生活态度

（3）搞清楚自己想成为怎样的人？——确立人生发展目标

每个同学应该明确自己的目标是什么，树立正确的人生观、价值观和世界观。最好是制定一份长期目标和几个短期目标，要根据自己的特长和兴趣爱好去制定目标；其次就是提高自己的学识和能力，努力向着自己的目

标发展。人生的规划包括：职业生涯规划、情感规划、理财规划、身体健康规划等等。另外，对智慧的追求，对真理的追求，对知识的追受用一生的财富。追求智慧的生活，要不断学习思考，提高自身的素质和修养，提高自己的精神境界，不断的完善自己的人格。当你自身的素质、修养、智慧、人格、境界、水平、能力都达到较高的高度时，你便拥有了美好的爱情，喜欢的工作，和谐的人际关系，便拥有了美丽的人生。

6、班级怎样培养同学们的“三心四能”?

三心：是指高度的责任心、持续的进取心、强烈的好奇心,四能：表达能力、动手能力、创新能力、和谐能力，培养大学生“三心四能”素养，需要高等学校合理选择人才培养路径。

培养大学生的三方面素质，高度的责任心，从能力要素来看,它要求办事不推诿、不敷衍、不拖拉,自觉规自己的言行,凡事都会考虑后果。责任心主要是指个体对其所应承担任务的自觉意识和积极履行的行为倾向，是个体对各种对象化事物的一种义务与承诺。责任心，就是对自己、他人、集体、社会、国家，乃至整个人类应尽义务的自觉态度。

对于进取心和好奇心，我们班级建设中必须要高度重视，班主任老师也经常鼓励同学要在学习、生活中不断进取，自己要不断培养出创新精神，责任心、进取心和好奇心不仅是一种心理品格，也是一种道德素质和能力要素。对于学生而言，我们的主要责任就是学习，需要对自己的学习任务负责，对老师交给的工作负责，对得起父母对自己的付出。关于四种能力，作为学生的我们必须通过参加学校组织的团队活动，课外兼职，以及结合书本知识，把直接知识和间接知识不断融合，纳为己用，融会贯通，真的的严格要求自己，把自己培养成“三心四能”的优秀大学生。

7、寝室管理在班级管理中的作用？

总书记在近期明确提出要构建中国特色的社会主义和谐社会，这一思想贯彻在校园就是要建立和谐校园，和谐班集体。而班集体的成员一般都是