我要做好孩子读后感
我要做好孩子读后感(通用15篇)
我要做好孩子读后感(通用15篇) 我要做好孩子读后感(通用15篇)我要做好孩子读后感我要做好孩子读后感1前几天，妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书，我认识了金铃。
她和我们一样，被父母依偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她和我们一样，经历着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉；她和我们一样，正面临着一次严格的考验，所有人的重视给了我们压力。
但她和我们不一样的是，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功这个道理。
她可以从每一件看似简单却有着非凡意义的.事情中令悟道“我要做好孩子”。
我也要学习她，学习她努力、认真；学习她“胜不骄，败不馁”。
女孩吸引住了。
于是，我更加入迷，越看越起劲。
金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定会考出好成绩。
足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了被人的信任。
当我读完《我要做好孩子》这本书后，仿佛也可以知道到金铃的感受。
所以我就暗下决心，我要做好孩子，一个努力学西追求上进的好孩子。
把所经历的每一件事和所听到的每一句话细细体会，因为我想做好孩子，我要做好孩子。
面对考试，也要乐观面对，通过努力取得成功。
如书中老师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。
”我要做好孩子读后感2今天，我读了一本书，叫《我要做好孩子》，这本书非常有意思。
这本书讲的是小学六年级学生金铃，是一个学习成绩还可以的女孩子。
她非常机敏、善良、正真。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留了心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，金铃和她的'同学们一起充满了信心，走进了升学考试的考场……我最喜欢这本书的主人公金铃。
因为他非常努力把自己最差的科目数学给补了上来；把自己的学习也补了上来，让邢老师喜欢；用学习的知识来展示自己给爸爸妈妈看……我最讨厌“白脸曹操”倪志伟。
因为是他想出在元旦庆祝会上让金铃和尚海演《猪八戒背媳妇》这个小品的，让金玲当猪八戒，尚海当小媳妇。
《我要做好孩子》读后感(15篇)
《我要做好孩子》(15篇)《我要做好孩子》(15篇)《我要做好孩子》1 《我要做好孩子》是黄蓓佳写的，讲述了金铃为了做爸爸妈妈和教师眼中的“好孩子”，做出了种种努力，并为保存孩子的天真纯洁，和大人们作“斗争”的故事。
这本书的故事贴合学生们的生活实际，成绩中等，家境中等的金铃同学的身上有许多同学的影子，书中的爸爸妈妈也像是身边的邻居，教师们的言行你或者也听着耳熟。
这样的一本书拿到手里后从书名到封皮，再到故事内容，无一不让人感兴趣。
提起“好孩子”一词，这是每个学生避不开的话题，谁不想做好孩子？谁不想要爸爸妈妈教师的表扬，谁不想做同学们的典范，谁不想成为一名“好孩子”？从故事的名字入手，就会让人兴趣满满，拿到书后迫不及待地开场阅读。
三四年级的孩子们开场长大，对于做“好孩子”的要求也很高，看看别的同龄人是怎么做的，孩子们会很爱阅读这本书的。
金铃这个同学有许多自己的优点，也有一些缺点，她就像是我们身边的一个同学，她遇到的故事我们也遇到过，我们也会有自己很喜欢的教师，会因为换教师就抵触，会因为教师的一句表扬而喜欢上她，在班里会被冤枉，会打抱不平，也会想做一个被大家喜欢的“好孩子”。
选择这本书作为整本书阅读的一本，就是自于它的亲切和平易，孩子们读起来会很有兴趣，能很好的读完全书，并且从中收获一些启发，学习每个人物的性格特点，读出一些语文味道来。
《我要做好孩子》2 都说一本经典的书，能给予我们有益的考虑，启发我们的心灵，播下文学的种子。
今年寒假，我读了《我要做好孩子》这本书，我觉得这真是一本值得去看的经典的著作。
我非常喜欢书中的主人公——金铃，她得意、仁慈、正直、英勇、乐于助人。
她和我有许多相似的地方，学习成绩中等，作文还凑合，数学差一些，有粗心大意的坏缺点，呵呵，还有她和我一样容易丢三落四，平均两天丢一块橡皮，非常健忘等等。
当然了，我也有好多地方不如金铃，她知识面较广，那些需要综合才能才能解答的题目往往难不倒她。
《我要做好孩子》读后感（精选29篇）
《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》读后感（精选29篇）看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感，欢迎阅读与收藏。
《我要做好孩子》读后感篇1一本经典的书，能给予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子。
今天，我就读到了这样的一本书。
这本书叫做《我要做好孩子》，看到书名，我们都会觉得，所谓好孩子，就是听话、成绩好的乖小孩。
可书中的主人公——金铃，却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。
金铃是个小学六年级的学生，是一个学习成绩中等，但善良、正直，能写得一手好作文的女孩子。
她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，也和家长、老师作了许多“抗争”。
她善良，把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直，敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺，知道体谅父母的难处，努力让自己成为一个好孩子，完成他们的心愿。
这一切都告诉了我们，好孩子不是通过成绩来衡量的，金铃如金子般发光的优点，足以证明，她就是好孩子!书中有两句话，让我备为感动。
一句是“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的”。
是啊，怎么能通过成绩的好坏，分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好，才是真正的好孩子。
第二句是在整本书的最后，在金铃进入考场，准备中考的时候，妈妈赵卉紫所说。
“跑啊，孩子，冲刺啊!”，这句话中满含着卉紫对金铃的期望，对金铃的信任啊!她坚信，自己的女儿是最棒的!读了这本书后，我知道了，要成功，就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子，品性好是必要的前提。
我要做个好孩子!《我要做好孩子》读后感篇2在许多大人的眼里，自己的孩子学习好，就是自己的骄傲，父母的最大愿望就是望子成龙，望女成凤，故事的主人公-----金铃，她的父母也不例外。
金铃，女，刚过11周岁生日，在新华街小学读六年级，她11岁就读六年级，说明她的爸爸妈妈也像一些人一样，把孩子提早送进了学校的大门。
《我要做好孩子》读后感(15篇)
《我要做好孩子》读后感(15篇)《我要做好孩子》读后感1我一遍又一遍的阅读了《我要做好孩子》的这本书，读着、读着，竟不知不觉地被这本书深深地吸引了，仿佛我就是书中的主人公金铃。
从中更体会到了读书的快乐、开心、收获。
我也像金铃一样从一个做事马马虎虎的孩子成了一个细心、认真做事的好孩子。
英国谚语曾说“没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
”暑期的亲子读书活动，让我的暑期生活五彩缤纷、多姿多彩。
是《我要做好孩子》这本书，让我懂得了诚实才是最重要的。
我深深的记得文中的那一段“好学生又有什么了不起？好学生做了错事就缩起头，让坏学生背黑锅吗？好学生如果这么自私、怯懦，算什么好？100分再多，三好生奖状再多，假的！人格上只有“O”分！她金铃看不起她们！还有于胖儿，溜须拍马的家伙，为了抄人家作业，连良心都不讲了。
”是的，金铃说的没错，心灵美才是最美的'，如果一个人格上是“0”分的人如何算的上是一个好孩子呢？要知道学习好的孩子不一定百分百是一个好孩子。
于胖儿就是一个胆小怕事的人，自己不努力常常去抄别人的成果，这样的人，永远不会有成就！是读书让我真正懂得如何做一个好孩子。
我们的老师、家长一味的认为，只要学习好就是一个好孩子，从不去看他们的负面。
往往只会让学习好的孩子沾沾自喜，目中无人，有一种高人一等的优越感。
就像书中的倪志伟一样，其实有很多人都对他不满，但谁都不敢说出来，因为他是老师心目中的“好学生”。
态度是需要衡量的，学习再好，如果有错还是要批评的。
这一点，金铃就做的很好，她能大胆指出了倪志伟平时做的错事。
虽然这只是简简单单的事，或许只需要一句话，但这事又有多少人能像金铃一样指出好学生的错误呢？而金铃只是这样一个平凡的女孩却敢大胆的指出别人的错误。
是读《我要做好孩子》之书，才让我真正懂得做什么样的孩子，才算好孩子。
我想每一个家长都会像金铃的家长一样有一种“望子成龙、望女成凤”的心态。
如果盲目的往这个方向做，不但不会让孩子们自主读书，甚至还会让孩子们产生一种叛逆的心理。
《我要做好孩子》读后感(集锦15篇)
《我要做好孩子》读后感(集锦15篇)《我要做好孩子》读后感1我喜欢读书，一本经典的书，能给予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子。
即将结束，回想里看过的书，令我印象最深的就是《我要做好孩子》。
这是一部适合少年儿童和家长、共同阅读的长篇小说，是著名文学家黄蓓佳的作品，主要讲一个小学学生金铃，她是一个学习中等，但机敏、勇敢、善良、正直的女孩子，为了做一个让家长、满意的好孩子，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”，最后终于跟充满信心地走进了考场的故事。
文中主人公金铃的赵卉紫是一个刀子嘴、豆腐心的。
她虽然老是数落金铃，但是心里是十分爱她的。
最好玩的是金铃的金亦鸣，他不懂得带孩子，常常闹出些笑话来。
关于金铃的学习成绩，语文还可以，尤其在回答一些高难度、需要课外阅读知识作补充的题目上，她总是能出奇制胜。
比较难说，碰到对胃口的题目，她兴致勃发时，能写得酣畅淋漓，妙语连珠，令老师击掌赞叹。
数学可就惨了，数学功课是金铃最不喜欢做的`，尤其是四则运算，里面夹着小数和分数，她一看就头疼，稀里糊涂算下来，10道起码错6道，其实金铃一点都不笨，是因为她有一个小毛病，太粗心了。
英语成绩只能说马马虎虎，一般90来分，比如说：40分钟做一张卷子，金铃10分钟就做完交给老师了，老师看了，不是句子每个字母没有大写，就是音标有错，再不然就是字母写得歪歪扭扭，叫人认不出来。
“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后，如此简单的一句话，却深深的感动了我。
金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩，足以证明金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。
在生活中像金铃这样的人很多，他们承受了许多痛苦，渴望得到大人的宠爱和安慰！比如我，有一次，我的数学考差了，我的心里十分难过，像打翻了五味瓶一样。
放学路上，我不敢向妈妈说出来，怕妈妈责怪我，批评我。
回到家里，我打开书包把作业拿出来后，我还是没有勇气把试卷拿出来。
《我要做好孩子》读后感7篇
《我要做好孩子》读后感7篇《我要做好孩子》读后感1《我要做好孩子》这本书的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的"好孩子"作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多"抗争"…书中的主人公金铃，虽然学习成绩不够好，但她也一直为做一个好孩子而不断努力着。
金铃活泼、开朗、聪明、善良，由于体重过重，脸不知被掐过多少回。
学习成绩老是中等，只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌，超常发挥。
数学成绩老让人头疼。
每次考试一看到计算题就头脑发懵······金铃看上去什么都不在乎，其实心思细密。
旧的王老师辞职去了美国，她就张罗着写信，甚至会因为想念老师而半夜醒来。
班主任邢老师突然生病了，她会想到老师是因为班级同学们累病的，心里会感觉很不是滋味。
买了康乃馨去看望生病的老师时，为了不让病人生气，她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来，善意的谎言说的班主任邢老师老师笑眯眯的，金铃的善良、懂事也让人感动。
有一次，她路过马路旁的一根电线杆，看见许多人围在那里，原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。
金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。
为了让幸幸能留下来，金玲在这次考试中考了98分。
这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。
金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物，她煞费苦心，终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸…那好孩子的标准到底是什么呢？我觉得首先要品德优秀，其次才是学习好，还要会关心他人。
学习不好没关系，只要品德优秀就是好孩子，因为德智体美德在首位，学习和其他东西后天可以弥补，但品德不好就无可弥补了。
所以只要品德良好就是好孩子。
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。
在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多相似的地方：她跟我一样胖胖的；她与我一样善良；她也像我一样特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的__时，我默默地和她一起流泪；我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。
这本书让我懂得了，好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！小朋友们也买这本书来看看吧，让我们大家一起来做好孩子！我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上6年级的'小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。
既然有了开始就会有结果，经过金铃付出的许多努力，最后取得了父母的信任。
当然，作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，成绩好不好，父母都是会接受的，毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢？现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成绩不理想也不会使你伤心，因为你已经懂得要努力学习了！书中最令我感动的一句话是“老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。
《我要做好孩子》读后感(通用15篇)
《我要做好孩子》读后感(通用15篇)《我要做好孩子》读后感1《我要做个好孩子》这本书通过讲述了一个活泼、机敏、善良、正直的六年级学生金铃，为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做出了种种的努力，最后和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场的一系列故事。
金铃虽然学习一般但她的很多优点却是比优秀的成绩更可贵。
其中在《老师病了》这一章中教金铃语文的邢老师得了一种怪病，见到字就头晕呕吐，没法给学生上课。
于是金铃买了一只最红的康乃馨送给老师，为了不让老师生气，她在汇报给老师的班级情况中添由加醋，说得邢老师笑眯眯的。
从中，我们不仅可以看出金陵热爱老师，还能看到她做事情的机敏和周到。
金铃的善良也深深的打动着我，在第九章《天上掉下来的小妹妹》当中，有个可怜的'小女孩幸幸父母离异了把她丢弃了，差点被送到孤儿院，善良的金铃及时出现把她接回了家陪她洗澡、陪她睡觉。
在二十一章《我可以养蚕了》当中不忍心蚕宝宝被同学丢弃惨死，就把它们都带回家去养。
书中能体现金铃善良的地方还很多我就不剧透了，大伙儿自己去看哦。
在这本中点点滴滴都体现了父母对金铃的爱。
金铃的爸爸和妈妈为了金铃能够上到一所好的初中学校不惜付出一切代价，这不仅让我想到了我自己的父母，通过懂事的金铃我才明白父母的岁月都花在了我们身上，渐渐体会到了父母生活的不易。
金铃的优点真的太多了，从她的身上我学到了什么样才算是个好孩子。
不是出于外表，也不是出于成绩，而是出于她的心灵。
学习成绩好固然重要，但是善良、有爱心、尊敬师长、关爱父母、助人为乐的精神才是好孩子最重要的标准。
看了我的读后感，不知大家有没有对“金铃”感兴趣呢，大伙赶紧拿起《我要做个好孩子》这本书阅读吧。
我很乐意到时候能和大家一起讨论学习“好孩子金铃”。
《我要做好孩子》读后感2读这本书时，是在六年级暑假。
当翻过最后一张书页，我便知道自己已经爱上了这本书。
合上书的那一刻，我突然意识到金玲与我如此相像，却又有那么点不同，似哈哈镜中的影像，虽说大相径庭，但总能瞧出点自己的影子。
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1当我看到《我要做好孩子》这本必读书时，觉得太厚太长了，很难读下去，结果看进去以后，发现这本书非常有趣，这本书的作者是中国儿童文学作家黄蓓佳的经典作品。
这本书主要讲述了一名六年级就要小升初的小学生——金铃的故事。
她的妈妈叫赵卉紫，是个编辑，对金铃特别严格，特别是对金铃考试的分数。
金铃的爸爸叫金亦鸣，是在一所大学里面教书，但他根本不像老师，而像一名足球运动员。
金铃胖乎乎的体型就是从她爸爸那里遗传来的。
金铃是一个懂事的好孩子，为什么说她是个好孩子呢？因为她懂得为父母分担难题，在家里缺钱时她懂得要节约，另外虽然金铃成绩一般般，但是她有一大优点，就是她的作文写得好，她的作文还上过电视呢！后来，金铃准备要小升初了，所以她妈妈开始紧张起来，生怕她考不好，所以特意准备了很多卷子备考。
因为她的善良而意外碰到他们地区特级教师孙奶奶给她补课，最后通过她的努力，成绩上去了，妈妈也感到非常的欣慰。
金铃懂得为父母分担分忧，我也学会不让父母担心。
我的爸爸妈妈都要上班，就我一人在家，我可以帮着爸爸浇花，帮妈妈洗衣服，自己做饭吃······还有金铃的老师病了，金铃又是给老师送花，又是帮老师给同学们上作文课，让我想起了我妈妈生病时，我也会照顾我妈妈，帮她倒水、捶背、端饭······从金铃身上，我学到了许多，比如：诚实、善良、勇敢，在面对事情的时候，都要以不怕困难的方式去面对，更加懂事，学会做好孩子！《我要做好孩子》读后感2黄倍佳阿姨的一本书让我记忆犹新，——《我要做个好孩子》。
主人公金玲是一个六年级的小女孩，胖嘟嘟的，和我们班的王语比较像。
金玲有一个缺点和我非常相似，那就是丢三落四。
记得有一次，我去剑桥补习班学新概念，到了教室才发现没有拿笔，就看了一下表，才九点三十五分，就和同学白文娟说了一声：“我回家拿个笔，如果我迟到了，就和老师说一声，谢了。
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1书籍是人类进步的阶梯，读书不仅可以得到知识，还可以让我们认识许多新朋友。
最近我看了一本书，那就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》这本书的主人公叫金铃。
她最大的特点就是自来熟，她和谁都能搭上话，还时不时把对方逗的得哈哈大笑。
她很喜欢画美人像，画起来一丝不苟，特别认真，旁边就是再吵闹，她也不知道。
爸爸妈妈都说她学习要是有这认真劲儿就好了。
说起学习，金铃的的成绩大概是这样：语文在85分左右徘徊，高也高不过90，低也低不过80。
数学就不那么妙了，10道四则混合运算题，金铃起码错6道。
英语马马书虎虎90来分，比如考试40分钟，她不到十分钟就会上交，可老师拿到手，会看到一份处处是错的试卷。
哦，差点忘说她的父母了，她的爸爸叫金亦鸣，在本市最著名的一所大学教教书，副教授已经当了5年，他很忙，不大管家里的事。
金铃妈妈叫赵卉紫，在杂志社上班。
金铃其实不是不聪明，而是不认真。
比如领养幸幸时，和爸爸的约定，是考试90分以上就让幸幸住下，她一下子就考出了98的高分。
我好像和金铃做朋友啊，我要与她分享快乐，分担忧愁。
我把《我要做好孩子》推荐给大家，相信你看几页也会迷上的。
《我要做好孩子》读后感2“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”一本好书蕴含着无穷的智慧。
最近，我读了一本值得我们学习的好书《我要做好孩子》。
小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等，但聪慧、善良、正直的女孩。
但是她却为“怎样做一个好孩子”而苦恼。
为了做一个好孩子，她做了很多努力。
一次风吹走了试卷，而使两个班都陷入了“闭卷风波”，因饰演猪八戒背媳妇而引起了尚海和自己的摔伤，还和老师家长做了很多“辩论”。
其中，令我印象最深的片段就是：“猫和老鼠，你喜欢哪个”“猫这家伙又懒又馋，除了会抓老鼠之外，别的还会干什么？可是它凭什么要欺负老鼠呢？它们在大自然中应该是平等的。
每一个生命，无论它多么弱小总有生存的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱！”是啊！就像是班级里的好学生，他们走到哪都有人关注着，下课就有许多同学围着他们转，这就是讨人喜欢的“猫”。
《我要做好孩子》读后感15篇
《我要做好孩子》读后感15篇《我要做好孩子》读后感1《我要做好孩子》这本书我已经看了一大部分，今后我还要继续看。
反复看，深深领会。
我认为金铃是个好孩子，在学校是个好学生，书中描写金铃的事例很生动，我很受感动，金铃在学习上很用功，语文学习很好，是我学习的好榜样，我上课一定要听老师讲课，同时用笔写下来，认真复习老师布置的作业。
我认为金铃处人处事方面做的也很好，例如摆事实讲道理，正确处理好同学之间的关系，又如三个好学生让金铃与尚海被黑锅，金铃叫于胖儿说实话，结果三个好学生被处罚了，我要像她学习实事求是的态度，做好每件事。
如我每天做好作业，并要家长检查签字后才能把作业交给老师，决不能自己代签字，欺骗老师。
在学校不会写的'作业问老师或同学，决心把学习给搞好，做个好学生。
今后我一定要以金铃为榜样，做个好学生，做个诚实的好孩子。
《我要做好孩子》读后感2暑假里，我读了一本《我要做好孩子》的书，书中的主人公是一位上小学六年级的小学生——金铃，一个聪明可爱的`小女孩，虽然她在班级的成绩不是名列前茅，但她机敏、正直、善良，十分自信，我很欣赏她，虽然她每次屡战屡败，但没有气馁。
为了让家长、老师满意的好孩子，她做出了各种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长老师作了许多抗争。
最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……金铃和我一样，也是数学成绩不是很好，看到数学题就会头昏脑涨，看到算术题就更会头晕，老师妈妈都给我布置了很多作业，每次考试我都如临大敌，考失败了很担心，生怕妈妈骂，考成功了，我就会手舞足蹈，蹦蹦跳跳地跑回家，迫不及待地告诉妈妈。
粗心方面，我也和金铃很相似，我经常把数字看错。
我和金铃一样，不是橡皮丢了，就是钢笔不翼而飞，妈妈可火了，不过妈妈对我也无可奈何，唉声叹气。
“跑啊!孩子，加油吧!”我会像金铃一样做一个不让父母操心的好孩子!“yes，I can”是的，我能!我们必须这样过关斩将，杀得尸横遍野，血流成河，才能从这个社会赢得一张“许可证”。
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1这个暑假我看了很多书，其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》，作者，黄蓓佳，书中说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活等一些小故事。
当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引住了，我爱不释手，一口气读完，随后又看了一遍又一遍，我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。
我深深被她的个性所吸引，我喜欢她，我愿意成为像她那样的好孩子。
她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子；在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候，把她带回家，精心照顾；遇到倪志伟这种品性不端正的同学，她用作文的形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正，她善待同学，嫉恶如仇，像大姐姐一样保护她的同桌尚海。
金铃的生活丰富多彩。
她的身边有很多不同性格的人，也发生了很多事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以她每天都很快乐，我每天也很快乐，快乐的学习，快乐的生活，因为我身边有关心我，爱护我的爸爸妈妈、老师同学。
虽然主人公金铃没有什么惊天动地的壮举，但她的心灵里拥有一个美好的愿望：她想当好孩子。
难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗？这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。
书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。
”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，我要做一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
《我要做好孩子》读后感2”书是人类进步的阶梯“，而读课外书又是生活中必不可少的一部分，读课外书可以丰富我们的知识，开拓我们的眼界，一句名言说的好：读万卷书，行千里路。
暑假里我读了许多课外书，而我印象最深刻的是《我要做个好孩子》这本书。
《我要做个好孩子》这本书是一个真实生活小说，讲述了真、善、美，它就像一盒巧克力，浓浓的、淡淡的、甜甜的，苦苦的，它们深深地印在了我的心间。
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)
《我要做好孩子》读后感(精选15篇)《我要做好孩子》读后感1暑假里我再一次看了黄蓓佳写的书《我要做个好孩子》，作者笔下描绘出活泼可爱的金玲，就像一部电视剧展现在我的眼前，久久挥之不去。
这本书写了主人公六年级酸甜苦辣的学习与生活，读来语言质朴、亲切感人。
这本书的人物有；邢老师、张老师、爷爷奶奶、外公外婆、于胖儿、杨晓丽、张玲玲、孙奶奶等。
当然还有12岁的主人公：金玲，金铃成绩不怎么好，尤其是数学，10题计算题就有7题做错，爸爸是一个大学教授，他为女儿的成绩花了自己许多宝贵的时间。
金铃的作文写得特别好，常常让老师击掌赞叹，金铃读自己写的作文，读着读着也会不由自主的流泪。
有一次她写的作文还得了二等奖呢!更让我耿耿于怀的是，邢老师生病，只有金铃送花去看老师，询问老师的病情，邢老师还让金铃当了一会小老师。
金铃一走进教室门就迫不及待地说：邢老师病了，今天下午两节课，同学们各写一遍题为《我真想》的作文，字数600字。
后来她就抱着一大堆本子回家认真批改，一直到晚上12点才入睡。
更有趣的是：金铃为了让自己的蚕宝宝吃到桑叶，偷偷跑到了别人家的院子里采桑叶，结果被院子的主人发现了；院子的主人是十分有名的小学特级教师孙奶奶，她要求金铃放学到她家补习半小时，每天就给她10片桑叶。
但不能告诉任何人，后来金铃的数学成绩从倒数跃入前10名。
张老师、邢老师和妈妈对金铃的成绩都感到很意外，太不可思议了。
读了《我要做个好孩子》这本书给了我很多启示；学习要靠自己，别人只能帮你一点点。
你的快乐需要你自己从生活中用心感悟，玩耍要尽情，从中获取学习的灵感，做作业要认真仔细，对自己要充满信心。
我现在的主要任务是读书求知，掌握科学文化知识，长大后报效祖国，我要让心中的金豆绽放出美丽的光芒。
《我要做好孩子》读后感2在今年的假期里，我读了《我要做好孩子》这本书，里面的主人公金铃是我最喜欢的人物。
我喜欢她的第一个原因是因为她长得非常可爱，就像书中说的“因为胖，她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟又胖嘟嘟的”，一看就十分叫人喜爱。
《我要做好孩子》读后感(15篇)
《我要做好孩子》读后感(15篇)《我要做好孩子》读后感1《我要做好孩子》是著名儿童文学作家黄蓓佳阿姨写的。
书中的主人公金铃有着一颗善良、正直、勇敢的心，我被她那乐于助人的精神深深感动，因此我迫不及待地把它看完了。
主人公金铃在新华街小学读6年级，是一个身高1、55米而又胖胖的女孩，因为胖，所以她的五官都是肉嘟嘟的，让人一看就忍不住要在她脸上揪一把。
金铃最大的特点就是跟谁都能够“自来熟”，无论男女老少，她都能搭上话，时不时把对方逗得哈哈大笑。
在这方面我得向金铃学习，学习她那大方、开朗、活泼的性格。
金铃的语文和英语成绩一般，考试时老是粗心大意。
不爱做数学功课的她，数学成绩也极差，后来她作了种种努力，数学成绩终于名列前茅。
在这里我又看到了她的努力、认真与执着。
平时的我也老是粗心大意，为此我没少挨妈妈的批评，当时下定决心不再马虎，可老是好了伤疤忘了疼，老毛病一犯再犯。
在学习上我们要认真，做到胜不骄，败不馁，相信只要坚持，付出总会有回报。
我最喜欢这本书的“要命的数学”，因为金铃数学考的不好，回去要给家长签字，同桌尚海教她了一个小把戏，成功地骗过了家长，但是最后还是被数学老师识破了，金铃也从中认识到了自己的错误，决定做个好孩子。
这本书中的好多小故事都蕴含着丰富的道理，让人非常感动，使我受益非浅。
我也要像金铃一样做个宽容善良，永不放弃的好孩子，认真地去学习，去生活。
同学们也来看一下这本书吧，大家一起来做好孩子。
《我要做好孩子》读后感2《我要做好孩子》这个作品着力刻画了的六年级小学生金玲，是我们似曾相识而又很有个性特点的一个普通女孩，她想是生活在我们周围的那群系着红领巾背着沉重书包的高小生中的一个。
金玲面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数和名次的老师和家长，以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等，都是当代小学生的共同命运，她体能上、精神上承受着负担、压力，可说是烙有鲜明的时代印记。
作者紧紧抓住金玲那大大咧咧、天真烂漫的性格与一味追求高分、升学率的教育环境之间的矛盾，和她那比上不足比下有余的平平表现与家长、老师过高的期望之间的矛盾来编写故事情节，并从矛盾中突出展现主人公事与愿违的苦恼和不被大人理解、看重的委屈，揭示出她那单纯而有复杂的内心世界。
《我要做好孩子》读后感通用15篇
《我要做好孩子》读后感通用15篇《我要做好孩子》读后感1暑假里，我读了《我要做好孩子》这本书，主人公金铃是小学六年级学生，是一个学习成绩中等、但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师进行许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的.考场……读了《我要做好孩子》这本书，我最喜欢的一个故事是《老师病了》。
邢老师病了，金铃重感情，准备去看望邢老师。
虽然邢老师平时对她不是特别好，但金铃还是叫上杨小丽一起去。
可杨小丽有点害怕不去了，金铃就一个人去。
她想买束花，可要把买橡皮的钱都花掉，她又有些舍不得。
摊主见了，免费送她束花，金铃开心极了。
当邢老师看见她带来的花，感动极了。
通过这个故事，我觉得金铃是个非常重感情、有爱心、善良的女孩子。
读了这本书，我要像金铃学习，把坏习惯改正，做个好孩子。
《我要做好孩子》读后感2亲爱的黄蓓佳老师，我非常喜欢你的作品《我要做好孩子》，这本书我每天都看，里面的内容非常精彩，有快乐，也有悲伤。
金玲姐姐能遇到孙老师而感到幸运，其实金玲并不笨，只要她下功夫去做，肯定不会差，就如古人说的：“一份耕耘，一份收货。
”我也为她能遇到赫赫有名的孙淑云特级教师而感到高兴。
她善良、正直、宽容，又有一颗体贴人的.心，让我非常喜欢他。
金玲姐姐曾经帮助过邢老师改作文，给老师讲一些快乐、有趣、惊奇的事情，但偶尔也会有一些小插曲，不过这些能让邢老师心情舒服些，不再那么衰老。
金玲还收留过幸幸，她是一位很有爱心的大姐姐……俗话说：“善有善报，恶有恶报。
”看！我们的好榜样金玲当了一个好头，帮助了可伶的幸幸，得到爸爸妈妈支持，信任。
金玲还有一样东西，那就是一颗童心，体会到生命的价值。
现在，我会像金玲一样，用好的心情面对新的一天。
《我要做好孩子》读后感3在这一学期里，刘老师和我们一起共读了《我要做好孩子》这本书。
书中的主要人物是金铃，她是一个跟谁都能够“自来熟”的人，在学习上“比上不足比下有余”。
《我要做好孩子》读后感(11篇)
《我要做好孩子》读后感(11篇)《我要做好孩子》读后感1一位名人说过：“读一本好书，就是在和一些高尚的人谈话。
”也有一位名人说过：“读书就像登山，读的越多爬的就越高；读书就像耕田，读的越细丰收的就越多。
”寒假里，我读了《我要做好孩子》这本书，我一下子被里边的'精彩的内容所吸引。
作者黄蓓佳阿姨笔下写的是：一个学习中等，但活泼可爱、机灵善良、正直的小女孩金玲，在老师生病时，她能帮关心老师给老师送花,当看到同学受欺负时,她能见义勇为,当看到小鸟被弄死时，她非常伤心，并写下《我真想为你造一片森林》，表达自己爱护小动物的心愿。
这本书給我的印象最深的是，书中的金玲和我有很多相似之处，她和我一样胖胖的，她也和我一样善良，也和我一样喜爱小动物，在书中映出了许多我的影子，我特别喜爱这本书。
这本书让我懂得了好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子的一个标准，兴趣广泛、知识丰富是好孩子的一种表现。
书中的金玲虽然成绩不名列前茅，但她善良正直，热心帮助别人也可以成为一个好孩子。
我希望自己努力学习，天天向上，并拥有一颗金子般美好的心灵，成为一个好孩子。
《我要做好孩子》读后感2寒假里老师要求看《我要做好孩子》这本书，一拿到书我就被里面的内容吸引住了。
在黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱的小女孩儿，她叫金铃。
她以女儿作为原形来写。
金铃是一个善良、正直的女孩。
也的日常生活很枯燥，除了学习、作业、考试就没有快乐了，因为她不能多看一会儿电视，不能养小动物等。
金铃的妈妈知识渊博，总是希望金铃能考上外国学校，所以她把分数看得十分重要，给她买了许多复习的资料却忽略了金铃的快乐。
在这本书中“天上掉下来的小妹妹”是我感受最深的一件事，一个叫幸幸的小女孩，她的爷爷突然去世，爸爸妈妈离婚了，他们俩谁都不要这个孩子，她只好暂时和保安叔叔住，而金铃却主动要求让幸幸到自己家来住。
她认真给小妹妹洗澡、穿衣，无私对待幸幸，最后幸幸回到了婆婆家。
读完这本书，我感到十分惭愧，因为金铃心地善良，同时也很正直当朋友犯下错误，她总是让朋友主动向老师承认错误，而我却可能做不到这一点。
《我要做好孩子》的读后感(精选6篇)
《我要做好孩子》的读后感（精选6篇）《我要做好孩子》的读后感（精选6篇）《我要做好孩子》的读后感1这本书讲的是一个叫金玲的小女孩从一年级至六年级毕业的故事。
刚上一年级时，金玲是个很顽皮的孩子，总是丢三落四。
学习成绩也不好，在学校总是惹祸。
老师们只喜欢好孩子，就算好孩子做了错事，老师也不会批评。
而表现不好的孩子，老师却经常批评他们。
就像老鼠和猫一样，人们喜欢猫，却永远讨厌老鼠。
所以有一天，金玲回家的时候，跑去问妈妈：“你更喜欢老鼠还是更喜欢猫？”妈妈说：“我喜欢猫，讨厌老鼠。
”金玲说：“妈妈，你为什么讨厌老鼠？”妈妈诧异地说：“因为老鼠总是偷人们的粮食。
”金玲说：“其实老鼠也不坏呀。
因为老鼠需要的粮食只是猫的十分之一，可是人们却用石头打老鼠，用水淹老鼠，用毒药毒老鼠。
老鼠真是太可怜了。
”于是妈妈恍然大悟地说：“原来老鼠也还蛮可爱的。
”晚上，金玲躺在床上想，我要做好孩子。
是啊，从她这些话中，我们可以看到她那坚定的心，同时，我又从后面和前面看出她是一个坚强的女孩，也是一个很会反省的女孩，还是一个很会处理事情的女孩，又是一个敢于创新的女孩。
这本书的好看之处就在于作者写出了一个很多姿多彩、很有活力的女孩。
用不同的方式写了一个具有很多优点的女孩。
《我要做好孩子》的读后感2《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。
这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
首先是关于作者的必要介绍。
黄蓓佳，1977年考入北京大学中文系文学专业，现为江苏省作家协会专业作家。
1972年开始发表作品，出版《黄蓓佳文集》等小说集、长篇小说、散文随笔集、儿童文学作品20余部。
其中儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。
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我要做好孩子读后感
今天，我读了一本书，叫《我要做好孩子》，这本书非常有意思。
这本书讲的是小学六年级学生金铃，是一个学习成绩还可以的女孩子。
她非常机敏、善良、正真。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留了心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，金铃和她的同学们一起充满了信心，走进了升学考试的考场……
我最喜欢这本书的主人公金铃。
因为他非常努力把自己最差的科目数学给补了上来；把自己的学习也补了上来，让邢老师喜欢；用学习的知识来展示自己给爸爸妈妈看……
我最讨厌“白脸曹操”倪志伟。
因为是他想出在元旦庆祝会上让金铃和尚海演《猪八戒背媳妇》这个小品的，让金玲当猪八戒，尚海当小媳妇。
当时，金铃只觉得脑子里轰的一声炸了似的。
在班级演的时候，他就觉得无聊就把一只脚悄悄地伸到课桌外，让金铃和尚海摔了一跤。
这件事情之后，金铃就把倪志伟做的所作所为告诉了邢老师，邢老师就把他的副班长的职位给撤掉了。
这本《我要做好孩子》非常好看，你也来看看吧!
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