天津市红桥区2019-2020学年八年级上期末数学试卷含答案解析

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2019-2020学年天津市红桥区八年级数学上期末强化练习试卷(含答案)

2019-2020学年天津市红桥区八年级数学上期末强化练习试卷(含答案)

八年级数学上册 期末强化练习卷一、选择题1.对于任意三角形的高,下列说法不正确的是( ) A .锐角三角形有三条高 B .直角三角形只有一条高 C.任意三角形都有三条高D .钝角三角形有两条高在三角形的外部2.下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为( )A .13B .11C .10D .83.要使多项式(x 2+px +2)(x-q)不含x 的二次项,则p 与q 的关系是( ) A .相等B .互为相反数C .互为倒数D .乘积为-14.若多项式x 2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m 的值可以是( ) A .4B .﹣4C .±2D .±45.下列因式分解结果正确的是( ) A .4-x 2+3x=(2-x)(2+x)+3x B .-x 2+3x +4=-(x +4)(x-1)C.1-4x +4x 2=(1-2x)2D .x 2y-xy +x 3y=x(xy-y +x 2y)6.方程0321=--xx 的解为( ) A .x=2B .x=﹣2C .x=3D .x=﹣37.下列计算正确的有几个( )A .0个B .1个C .2个D .3个8.如图,已知AC=CD ,∠B=∠E=90°,AC ⊥CD ,则不正确的结论是( )A .∠A 与∠D 互为余角B .∠A=∠2C .△ABC ≌△CED D .∠1=∠29.分式方程1123-=x x 的解为( ) A .x=1B .x=2C .x=3D .x=410.今年我市工业试验区投资50760万元开发了多个项目,今后还将投资106960万元开发多个新项目,每个新项目平均投资比今年每个项目平均投资多500万元,并且新增项目数量比今年多20个.假设今年每个项目平均投资是x万元,那么下列方程符合题意的是()A.﹣=20 B.﹣=20C.﹣=500 D.﹣=50011.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB于点E,若BC=7,则AE的长为()A.4 B.5 C.6 D.712.如图,已知在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中结论正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题13.计算 -a×(-a)2×(-a)3=______14.代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.15.如图,△ABE,△BCD均为等边三角形,点A,B,C在同一条直线上,连接AD,EC,AD与EB相交于点M,BD与EC相交于点N,下列说法正确的有:①AD=EC;②BM=BN;③MN∥AC;④EM=MB.16.若a2+b2=5,ab=2,则a+b的值为.17.如图,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的平分线,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,△ABC 面积是45cm 2,AB=16cm ,AC=14cm ,则DE= .18.如图是用七巧板拼成的一艘帆船,其中全等的三角形共有 对.三、解答题19.化简:(x+1)2﹣(x+2)(x ﹣2).20.化简:(3x ﹣y)(y+3x)﹣(4x ﹣3y)(4x+3y)21.分解因式:2x 3(a-1)+8x(1-a).22.分解因式3x ﹣12x 3;23.化简:24.化简:1)11(22-÷---x xx x x .25.已知:如图AC,BD相交于点O,∠A=∠D,AB=CD,求证:△AOB≌△DOC.26.从广州到某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍.(1)求普通列车的行驶路程;(2)若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求高铁的平均速度.27.如图,已知A(3,0),B(0,-1),连接AB,过B点作AB的垂线段,使BA=BC,连接AC.(1)如图1,求C点坐标;(2)如图2,若P点从A点出发,沿x轴向左平移,连接BP,作等腰直角三角形△BPQ,连接CQ.求证:PA=CQ.(3)在(2)的条件下,若C、P、Q三点共线,求此时P点坐标及∠APB的度数.参考答案1.答案为:B2.答案为:B3.答案为:A4.答案为:D.5.答案为:C6.答案为:C7.答案为:B8.答案为:D9.答案为:C 10.答案为:A 11.答案为:D. 12.答案为:D. 13.答案为:a 6; 14.答案为:x ≠3 15.答案为:①②③; 16.答案为:;17.答案为:3; 18.答案为:2对19.原式=x 2+2x+1﹣x 2+4=2x+5.20.原式=9x 2﹣y 2﹣(16x 2﹣9y 2)=9x 2﹣y 2﹣16x 2+9y 2=﹣17x 2+8x 2; 21.原式=2x(a-1)(x-2)(x+2).22.原式=3x (1﹣4x 2)=3x (1+2x )(1﹣2x ); 23.原式=-y . 24.原式=xx 1. 25.证明:在△AOB 和△DOC 中,,所以,△AOB ≌△DOC (AAS ).26.解:(1)根据题意得:400×1.3=520(千米),答:普通列车的行驶路程是520千米; (2)设普通列车平均速度是x 千米/时,则高铁平均速度是2.5x 千米/时,根据题意得:﹣=3,解得:x=120,经检验x=120是原方程的解,则高铁的平均速度是120×2.5=300(千米/时),答:高铁的平均速度是300千米/时. 27.略。

《试卷3份集锦》天津市2019-2020年八年级上学期数学期末检测试题

《试卷3份集锦》天津市2019-2020年八年级上学期数学期末检测试题

八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.小李家装修地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买不同形状的另一种正多边形地砖,与正三角形地砖一起铺设地面,则小李不应购买的地砖形状是()A.正方形B.正六边形C.正八边形D.正十二边形【答案】C【解析】根据密铺的条件得,两多边形内角和必须凑出360°,进而判断即可.⨯+⨯=∴能密铺;【详解】A. 正方形的每个内角是90,902603360,B. 正六边形每个内角是120,120604360+⨯=,∴能密铺;C. 正八边形每个内角是135,135与60无论怎样也不能组成360°的角,∴不能密铺;D. 正十二边形每个内角是150,150260360⨯+=,∴能密铺.故选:C.【点睛】本题主要考查平面图形的镶嵌,根据平面镶嵌的原理:拼接点处的几个多边形的内角和恰好等于一个圆周角.2.已知三角形三边长分别为2,x,5,若x为整数,则这样的三角形个数为()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答即可.【详解】解:由题意可得,5−2<x<5+2,解得1<x<7,∵x为整数,∴x为4、5、6,∴这样的三角形个数为1.故选:B.【点睛】本题考查了三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,两边差小于第三边;运用三角形的三边关系定理是解答的关键.3.下列条件中一定能判定△ABC≌△DEF的是()A.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F B.∠A=∠D,AB=DE,BC=EFC.AB=DE,AC=DF,BC=EF D.AB=DE,∠A=∠E,∠B=∠F【答案】C【分析】根据全等三角形的判定定理进行判断.【详解】如图:A. 没有边的参与,不能判定△ABC≌△DEF,故本选项错误;B. 根据SSA不能判定△ABC≌△DEF,故本选项错误;C. 根据SSS能判定△ABC≌△DEF,故本选项正确;D.∠A的对应角应该是∠D,故不能判断,本选项错误;故选C.【点睛】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握判定三角形全等的几种方法是解决本题的关键,在做此题时可画出图形,根据图形进行判断,切记判定定理的条件里必须有边,且没有边边角(SSA)这一定理.4.若把分式2x yx y+-中的x和y都扩大10倍,那么分式的值()A.扩大10倍B.不变C.缩小10倍D.缩小20倍【答案】B【分析】把x和y都扩大10倍,根据分式的性质进行计算,可得答案.【详解】解:分式2x yx y+-中的x和y都扩大10倍可得:1021010(2)2101010()x y x y x yx y x y x y+⨯++==---,∴分式的值不变,故选B.【点睛】本题考查了分式的性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或者整式,分式的值不变.5.若分式22xx+-的值为0,则x的值是()A.2-B.2C.2±D.任意实数【答案】A【分析】根据分式的值为零的条件:分子=0且分母≠0,列出方程和不等式即可求出x的值.【详解】解:∵分式22xx+-的值为0∴2020x x +=⎧⎨-≠⎩ 解得:2x =-故选A .【点睛】此题考查的是分式的值为零的条件,掌握分式的值为零的条件:分子=0且分母≠0,是解决此题的关键. 6.假期到了,17名女教师去外地培训,住宿时有2人间和3人间可供租住,每个房间都要住满,她们有几种租住方案A .5种B .4种C .3种D .2种 【答案】C【解析】试题分析:设住3人间的需要有x 间,住2人间的需要有y 间,则根据题意得,3x+2y=17, ∵2y 是偶数,17是奇数,∴3x 只能是奇数,即x 必须是奇数.当x=1时,y=7,当x=3时,y=4,当x=5时,y=1,当x >5时,y <1.∴她们有3种租住方案:第一种是:1间住3人的,7间住2人的,第二种是:3间住3人的,4间住2人的,第三种是:5间住3人的,1间住2人的.故选C .7.解分式方程11322x x x-=---时,去分母变形正确的是( ) A .113(2)x x -+=+- B .113(2)x x -+=---C .113(2)x x -=---D .113(2)x x -=-- 【答案】C【分析】分式方程去分母转化为整式方程,即可得到结果.【详解】解:去分母得:1-x=-1-3(x-2),故选:C .【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.8.下列分式中,是最简分式的是( )A .93b aB .a b b a --C .242a a --D .242a a ++ 【答案】D【分析】根据最简分式的定义:一个分式的分子与分母没有公因式时叫最简分式,逐一判断即可.【详解】A . 933b b a a =,不是最简分式,故本选项不符合题意; B . 1a b a b b a a b --=-=---,不是最简分式,故本选项不符合题意; C . ()()2224222a a a a a a -+-==+--,不是最简分式,故本选项不符合题意; D . 242a a ++是最简分式,故本选项符合题意. 故选D .【点睛】此题考查的是最简分式的判断,掌握最简分式的定义和公因式的定义是解决此题的关键.9.若把分式x yy x +中的x 、y 都扩大2倍,那么分式的值( ) A .扩大2倍B .不变C .缩小一半D .缩小4倍 【答案】C【分析】可将式中的x ,y 都用2x ,2y 来表示,再将后来的式子与原式对比,即可得出答案.【详解】解:由题意,分式x yy x +中的x 和y 都扩大2倍, ∴2222x y x y +⋅=2x yy x +, 分式的值是原式的12,即缩小一半, 故选:C .【点睛】 本题考查了分式的基本性质,分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,分子、分母、分式本身同时改变两处的符号,分式的值不变,掌握知识点是解题关键.10.如图,AD ⊥BC,BD=DC,点C 在AE 的垂直平分线上,则AB,AC,CE 的长度关系为( )A .AB>AC=CEB .AB=AC>CEC .AB>AC>CED .AB=AC=CE【答案】D【分析】因为AD ⊥BC ,BD=DC ,点C 在AE 的垂直平分线上,由垂直平分线的性质得AB=AC=CE ;【详解】∵AD ⊥BC ,BD=DC ,∴AB=AC ;又∵点C 在AE 的垂直平分线上,∴AC=EC ,∴AB=AC=CE ;故选D.【点睛】考查线段的垂直平分线的性质,线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.二、填空题11.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a 克,再称得剩余电线的质量为b 克,那么原来这卷电线的总长度是 米.【答案】1b a+ 【解析】试题分析:根据题意得:剩余电线的质量为b 克的长度是 ba 米.所以这卷电线的总长度是(1b a+)米. 考点:列代数式(分式).12.如图,已知∠1=∠2,请你添加一个条件______,使得△ABD ≌△ACD .(添一个即可)【答案】AB=AC (不唯一)【解析】要判定△ABD≌△ACD,已知AD=AD ,∠1=∠2,具备了一组边对应相等,一组对应角相等,故添加AB=AC 后可根据SAS 判定△ABD≌△ACD.解:添加AB=AC ,∵在△ABD 和△ACD 中,AB=AC ,∠1=∠2,AD=AD ,∴△ABD≌△ACD(SAS ),故答案为AB=AC .13.如图所示,在ABC 中,90,30C A ︒︒∠=∠=,将点C 沿BE 折叠,使点C 落在AB 边D 点,若6cm EC =,则AC =______cm .【答案】1【分析】根据折叠的性质可得∠EDA=90°,ED=EC=6cm ,再根据直角三角形30°角所对边是斜边的一半可得AE ,从而可得AC .【详解】解:根据折叠的性质DE=EC=6cm ,∠EDB=∠C=90°,∴∠EDA=90°,∵∠A=30°,∴AE=2DE=12cm ,∴AC=AE+EC=1cm ,故答案为:1.【点睛】本题考查折叠的性质,含30°角的直角三角形.理解直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 14.分解因式:x 3y ﹣4xy =_____.【答案】xy(x+2)(x -2)【解析】原式=2(4)(2)(2)xy x xy x x -=+-.故答案为(2)(2)xy x x +-.15.在平面直角坐标系中,若点A 的坐标为(8,4),则点A 到y 轴的距离为_____.【答案】1【分析】根据点到y 轴的距离等于横坐标的绝对值可以得解.【详解】解:∵点A 的坐标为(1,4),∴点A 到y 轴的距离为1.故答案为:1.【点睛】本题考查了点的坐标与点到坐标轴的距离的关系,理解掌握这种关系是解答关键.163a -+(b+2)2=0,则点M (a ,b )关于y 轴的对称点的坐标为_________.【答案】(-3,-2).【解析】试题解析:∵3a -(b+2)2=0,∴a=3,b=-2;∴点M (a ,b )关于y 轴的对称点的坐标为(-3,-2).考点:1.关于x 轴、y 轴对称的点的坐标;2.非负数的性质:偶次方;3.非负数的性质:算术平方根.17.有一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大5,如果把这个两位数的数字对换位置,那么所得的新数与原数的和是143,则这个两位数是_________.【答案】49【分析】设个位数字是x ,十位数字是y ,根据新数与原数的和是143列方程解答即可得到答案.【详解】设个位数字是x ,则十位数字是y ,51010143x y y x x y -=⎧⎨+++=⎩, 解得94x y =⎧⎨=⎩, ∴这个两位数是49,故答案为:49.【点睛】此题考查一元二次方程组的应用,正确理解新数与原数的表示方法是解题的关键.三、解答题18.如图,//AM BN 、MAB ∠、NBA ∠的平分线交于E .(1)AEB ∠是什么角?(直接写结果)(2)如图2,过点E 的直线交射线AM 于点C ,交射线BN 于点D ,观察线段DE CE 、,你有何发现?并说明理由.(3)如图2,过点E 的直线交射线AM 于点C ,交射线BN 于点D ,求证:AC BD AB +=;(4)如图3,过点E 的直线交射线AM 的反向延长线于点C ,交射线BN 于点D ,5AB =,3AC =,2ABE ACE S S ∆∆-=,求BDE ∆的面积.【答案】(1)直角;(2)DE=CE ,理由见解析;(3)理由见解析;(4)1.【分析】(1)根据两直线平行同旁内角互补可得∠BAM+∠ABN =110°,然后由角平分线的定义可证∠BAE+∠ABE =90°,进而可得∠AEB =90°;(2)过点E 作EF ⊥AM ,交AM 与F ,交BN 于H ,作EG ⊥AB 于G.由角平分线的性质可证EF=EH ,然后根据“AAS ”证明△CEF ≌△DEH 即可;(3)在AB 上截取AF =AC ,连接EF ,可证△ACE ≌△AFE ,得到∠AEC =∠AEF ,进而证出∠FEB =∠DEB ,然后再证明△BFE ≌△BDE ,可得结论;(4)延长AE 交BD 于F ,由三线合一可知AB =BF =5,AE =EF ,根据“AAS” 证明△ACE ≌△FDE ,可得DF =AC =3,设S △BEF =S △ABE =5x ,S △DEF =S △ACE =3x ,根据S △ABE ﹣S △ACE =2,求出x 的值,进而可求出△BDE 的面积.【详解】解:(1)∵AM//BN ,∴∠BAM+∠ABN =110°,∵AE 平分∠BAM ,BE 平分∠ABN ,∴∠BAE =12∠BAM ,∠ABE =12∠ABN , ∴∠BAE+∠ABE =12(∠BAM+∠ABN)=90°, ∴∠AEB =90°;(2)如图,过点E 作EF ⊥AM ,交AM 与F ,交BN 于H ,作EG ⊥AB 于G.∵AE 平分∠BAM ,BE 平分∠ABN ,∴EF=EG=EH.∵AM//BN ,∴∠CFE=∠EHD.在△CEF 和△DEH 中,∵∠CFE=∠DHE=90°,∠CFE=∠EHD ,EF=EH ,∴△CEF ≌△DEH ,∴DE=CE ;(3)在AB 上截取AF =AC ,连接EF ,在△ACE 与△AFE 中,AC AF CAE FAE AE AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACE ≌△AFE ,∴∠AEC =∠AEF ,∵∠AEB =90°,∴∠AEF+∠BEF =∠AEC+∠BED =90°,∴∠FEB =∠DEB ,在△BFE 与△BDE 中,FBE DBE BE BEFEB DEB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△BFE ≌△BDE ,∴BF =BD ,∵AB =AF+BF ,∴AC+BD =AB ;(4)延长AE 交BD 于F ,∵∠AEB =90°,∴BE ⊥AF ,∵BE 平分∠ABN ,∴AB =BF =5,AE =EF ,∵AM//BN ,∴∠C =∠EDF ,在△ACE 与△FDE 中,C EDF AEC FEN AE EF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACE ≌△FDE ,∴DF =AC =3,∵BF =5,∴设S △BEF =S △ABE =5x ,S △DEF =S △ACE =3x ,∵S △ABE ﹣S △ACE =2,∴5x ﹣3x =2,∴x=1,∴△BDE的面积=1.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质,三角形的面积,以及全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.19.(1)问题解决:如图,在四边形ABCD中,∠BAD=α,∠BCD=180°﹣α,BD平分∠ABC.①如图1,若α=90°,根据教材中一个重要性质直接可得AD=CD,这个性质是;②在图2中,求证:AD=CD;(2)拓展探究:根据(1)的解题经验,请解决如下问题:如图3,在等腰△ABC中,∠BAC=100°,BD 平分∠ABC,求证BD+AD=BC.【答案】(1)①角平分线上的点到角的两边距离相等;②见解析;(2)见解析.【分析】(1)①根据角平分线的性质定理即可解决问题;②如图2中,作DE⊥BA于E,DF⊥BC于F.只要证明△DEA≌△DFC即可解决问题;(2)如图3中,在BC时截取BK=BD,BT=BA,连接DK.首先证明DK=CK,再证明△DBA≌△DBT,推出AD=DT,∠A=∠BTD=100°,推出∠DTK=∠DKT=80°,推出DT=DK=CK,由此即可解决问题;【详解】(1)①根据角平分线的性质定理可知AD=CD.所以这个性质是角平分线上的点到角的两边距离相等.故答案为:角平分线上的点到角的两边距离相等.②如图2中,作DE⊥BA于E,DF⊥BC于F.∵BD平分∠EBF,DE⊥BE,DF⊥BF,∴DE=DF,∵∠BAD+∠C=180°,∠BAD+∠EAD=180°,∴∠EAD =∠C ,∵∠E =∠DFC =90°,∴△DEA ≌△DFC ,∴DA =DC .(2)如图3中,在BC 上截取BK =BD ,BT =BA ,连接DK .∵AB =AC ,∠A =100°,∴∠ABC =∠C =40°,∵BD 平分∠ABC ,∴∠DBK =12∠ABC =20°, ∵BD =BK ,∴∠BKD =∠BDK =80°,∵∠BKD =∠C+∠KDC ,∴∠KDC =∠C =40°,∴DK =CK ,∵BD =BD ,BA =BT ,∠DBA =∠DBT ,∴△DBA ≌△DBT ,∴AD =DT ,∠A =∠BTD =100°,∴∠DTK =∠DKT =80°,∴DT =DK =CK ,∴BD+AD =BK+CK =BC .【点睛】本题考查三角形综合题、等腰三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,具体的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.20.如图,在平面直角坐标系中,直线6y x =-+与x 轴和y 轴分别交于点B 和点C ,与直线OA 相交于点(4A ,2),动点M 在线段OA 和射线AC 上运动.(1)求点B 和点C 的坐标.(2)求OAC ∆的面积.(3)是否存在点M ,使OMC ∆的面积是OAC ∆的面积的14?若存在,求出此时点M 的坐标,若不存在,说明理由.【答案】(1)(6,0)B ,(0,6)C ;(2)12;(3)M 的坐标是1(1,)2或(1,7)-或(1,5)【分析】(1)分别令x=0,y=0进行求解即可得到B ,C 的坐标;(2)利用三角形的面积公式进行计算即可得解;(3)对M 进行分类,当M 在线段OA 上和当M 在射线AC 上运动两种情况进行讨论即可得解.【详解】(1)直线6y x =-+,令x=0,得y=6,即(0,6)C ,令y=0,得x=6,则(6,0)B ;(2)∵(4A ,2),(0,6)C∴OC=6,4A x =∴11641222OAC A S OC x ∆=⨯=⨯⨯=; (3)存在点M ,使OMC ∆的面积是OAC ∆的面积的14, 设(,)M x y ,OA 的解析式为y mx =,则42m =, 解得12m =,则OA 的解析式为12y x =, ∵当14OMC OAC S S ∆∆=时,即11||1224OC x ⨯=⨯, 又∵6OC =,∴1x =±,当M 在线段OA 上时,0x >,∴1x =时,12y =,则点M 的坐标是1(1,)2; 当M 在射线AC 上时,即在射线6y x =-+上时,∴1x =时,5y =,则点M 的坐标是(1,5);1x =-时,7y =,则点M 的坐标是(1,7)-, 综上所述,M 的坐标是1(1,)2或(1,7)-或(1,5).【点睛】本题主要考查了函数图象与坐标轴的交点求解,三角形的面积求解及面积存在性问题,熟练掌握三角形的相关面积计算是解决本题的关键.21.猜想与证明:小强想证明下面的问题:“有两个角(图中的∠B 和∠C)相等的三角形是等腰三角形”.但他不小心将图弄脏了,只能看见图中的∠C和边BC.(1)请问:他能够把图恢复成原来的样子吗?若能,请你帮他写出至少两种以上恢复的方法,并在备用图上恢复原来的样子。

2019-2020学年天津市部分区八年级上学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年天津市部分区八年级上学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年天津市部分区八年级(上)期末数学试卷一、选择题1.下面四个图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.在△ABC中,AB=5,AC=8,则BC长不可能是()A.4B.8C.10D.133.医学研究发现某病毒直径约为0.000043毫米,这个数用科学记数法表示为()A.0.43×104B.4.3×10﹣5C.0.43×10﹣4D.0.43×1054.计算(﹣)2018×(1.5)2019的结果是()A.﹣B.C.D.﹣5.式子﹣a,,,,中,分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,已知△ABC,点D在BC的延长线上,∠ACD=140°,∠ABC=50°,则∠A 的大小为()A.50°B.140°C.120°D.90°7.若一个多边形的内角和为外角和的3倍,则这个多边形为()A.八边形B.九边形C.十边形D.十二边形8.下列计算正确的是()A.a3•a4=a12B.(﹣2ab2)2=4a2b4C.(a3)2=a5D.3a3b2÷a3b2=3ab9.如图,已知AD∥BC,那么添加下列一个条件后,仍无法确定△ABC≌△CDA的是()A.∠B=∠D B.AB∥DC C.AB=CD D.BC=AD10.如图,已知AD是△ABC的边BC上的中线,CE是△ADC的边AD上的中线,若△ABD 的面积为16cm2,则△CDE的面积为中()A.32 cm2B.16cm2C.8cm2D.4cm211.如图,把一张长方形纸片ABCD,沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,AB′与DC相交于点E,则下列结论中不一定正确的是()A.∠ECA=∠EAC B.ED=EB′C.AE=EC D.∠B′CE=∠ECA12.明明要到距家1000米的学校上学,一天,明明出发2分钟后,明明的爸爸立即去追明明,且在距离学校10米的地方追上了他,已知爸爸比明明的速度每分钟快20米,求明明的速度,若设明明速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是()A.=2B.﹣2C.+2D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案直接填在题中横线上13.在平面直角坐标系中,点P(5,﹣3)关于x轴的对称点在第象限.14.分式有意义,则x的取值范围是.15.如图是屋架设计图的一部分,立柱BC垂直于横梁AD,AB=BD,∠ABD=120°,BC =4m,则AB的长度为m.16.若x﹣y=6,xy=7,则x2+y2的值等于.17.如图,已知△ABC为等边三角形,点D,E分别在边BC,AB上,且CD=BE,若CE =5cm,则AD的长度为cm.18.如图,四边形ABCD中,∠D=70°,∠A=∠C=90°,E、F分别是线段AD、DC 上的动点.(1)能否在线段AD上作出点E,在线段DC上作出点F,使△BEF的周长最小?(用“能”或“不能”填空);(2)如果能,请你在图中作出满足条件的点E、F(不要求写出作法),并直接写出∠EBF的度数;如果不能,请说明理由..三、解答題(本大题共7小题,共46分,解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)19.分解因式:(1)8a3b2+12ab3c;(2)(2x+y)2﹣(x+2y)2.20.计算(1)(xy2﹣2xy)•xy(2)[(x+y)•(x﹣y)﹣(x+y)2]÷(﹣2y)21.如图,已知点E,F在线段AB上,且∠D=∠C,∠A=∠B,AE=BF.求证:AD=BC.22.计算(1)(2)23.解分式方程(1)=1(2)24.由于检修部分生产设备,生产能力下降,某工厂现在比原计划平均每天少生产30台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产900台机器所需时间相同.问现在平均每天生产多少台机器.(1)设现在平均每天生产x台机器,则用含x的式子表示:原计划平均每天生产台机器,现在生产600台机器所需时间为天,原计划生产900台机器所需时间为天;(2)列出方程,完成本题解答.25.如图,在△ABC中,已知AC=BC,E是AB边上一点,BE=BC,BD平分∠CBE,分别交CE,AC于点D,F,连接EF.(1)若∠ACB=100°,求∠BEC和∠FEC的度数.(2)若∠ACB=90°,求证:AE=CF.参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.下面四个图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,故此选项正确;故选:D.2.在△ABC中,AB=5,AC=8,则BC长不可能是()A.4B.8C.10D.13【分析】根据三角形三边的关系得到3<BC<13,然后对各选项进行判断.解:∵AB=5,AC=8,∴3<BC<13.故选:D.3.医学研究发现某病毒直径约为0.000043毫米,这个数用科学记数法表示为()A.0.43×104B.4.3×10﹣5C.0.43×10﹣4D.0.43×105【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解:0.000043=4.3×10﹣5,故选:B.4.计算(﹣)2018×(1.5)2019的结果是()A.﹣B.C.D.﹣【分析】根据积的乘方运算法则计算即可.解:(﹣)2018×(1.5)2019=()2018×(1.5)2018×1.5==.故选:B.5.式子﹣a,,,,中,分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】分式的概念:一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式可得答案.解:根据分式的概念可得:,,是分式,共有3个故选:C.6.如图,已知△ABC,点D在BC的延长线上,∠ACD=140°,∠ABC=50°,则∠A 的大小为()A.50°B.140°C.120°D.90°【分析】根据三角形的外角定义不相邻的两个内角的和,即可解决问题.解:∵∠ACD=∠A+∠ABC,∴∠A=∠ACD﹣∠ABC,∵∠ACD=140°,∠ABC=50°,∴∠A=140°﹣50°=90°故选:D.7.若一个多边形的内角和为外角和的3倍,则这个多边形为()A.八边形B.九边形C.十边形D.十二边形【分析】多边形的外角和是360°,则内角和是3×360°=1080°.设这个多边形是n 边形,内角和是(n﹣2)•180°,这样就得到一个关于n的方程组,从而求出边数n 的值.解:设这个多边形是n边形,根据题意,得(n﹣2)•180°=3×360°,解得:n=8,即这个多边形为八边形.故选:A.8.下列计算正确的是()A.a3•a4=a12B.(﹣2ab2)2=4a2b4C.(a3)2=a5D.3a3b2÷a3b2=3ab【分析】根据整式的除法、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则分别对每一项进行分析即可.解:A、a3•a4=a7,故本选项错误;B、(﹣2ab2)2=4a2b4,故本选项正确;C、(a3)2=a6,故本选项错误;D、3a3b2÷a3b2=3,故本选项错误;故选:B.9.如图,已知AD∥BC,那么添加下列一个条件后,仍无法确定△ABC≌△CDA的是()A.∠B=∠D B.AB∥DC C.AB=CD D.BC=AD【分析】根据全等三角形的判定的方法进行解答即可.解:A、∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,由得出△ABC≌△CDA,不符合题意;B、∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,∵AB∥DC,∴∠BAC=∠DCA,由得出△ABC≌△CDA,不符合题意;C、由AB=CD,AC=CA,∠DAC=∠BCA无法得出△ABC≌△CDA,符合题意;D、∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,由得出△ABC≌△CDA,不符合题意;故选:C.10.如图,已知AD是△ABC的边BC上的中线,CE是△ADC的边AD上的中线,若△ABD 的面积为16cm2,则△CDE的面积为中()A.32 cm2B.16cm2C.8cm2D.4cm2【分析】根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分,进而解答即可.解:∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABD的面积为16cm2,∴△ADC的面积为16cm2,∵CE是△ADC的边AD上的中线,∴△CDE的面积为8cm2,故选:C.11.如图,把一张长方形纸片ABCD,沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,AB′与DC相交于点E,则下列结论中不一定正确的是()A.∠ECA=∠EAC B.ED=EB′C.AE=EC D.∠B′CE=∠ECA【分析】由折叠的性质可得∠BAC=∠CAB′,AD=BC=B'C,由平行线的性质和等腰三角形的性质可得∠ECA=∠EAC,AE=CE,由“HL”可证Rt△ADE≌Rt△CB'E,可得ED=EB',即可求解.解:∵矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,∴∠BAC=∠CAB′,AD=BC=B'C,∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,∴∠ACD=∠CAB′,即∠ECA=∠EAC,∴AE=CE,故选项A,C不符合题意,∵AE=CE,AD=BC=B'C,∴Rt△ADE≌Rt△CB'E(HL)∴ED=EB',故选项B不符合题意,故选:D.12.明明要到距家1000米的学校上学,一天,明明出发2分钟后,明明的爸爸立即去追明明,且在距离学校10米的地方追上了他,已知爸爸比明明的速度每分钟快20米,求明明的速度,若设明明速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是()A.=2B.﹣2C.+2D.【分析】设明明速度是x米/分,则爸爸速度为(x+20)米/分,根据题意可得明明走(1000﹣10)米的时间﹣2分钟=爸爸走(1000﹣10)米的时间,根据等量关系列出方程即可.解:设明明速度是x米/分,则爸爸速度为(x+20)米/分,根据题意得:﹣2=,故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案直接填在题中横线上13.在平面直角坐标系中,点P(5,﹣3)关于x轴的对称点在第一象限.【分析】直接利用关于x轴对称点的性质进而得出答案.解:点P(5,﹣3)关于x轴的对称点坐标为:(5,3),则(5,3)在第一象限.故答案为:一.14.分式有意义,则x的取值范围是x≠﹣的实数.【分析】根据分式有意义的条件:分母不能为0,即可求解.解:根据分式有意义的条件可知:3x+5≠0,解得x≠﹣.故答案为x≠﹣的实数.15.如图是屋架设计图的一部分,立柱BC垂直于横梁AD,AB=BD,∠ABD=120°,BC =4m,则AB的长度为8m.【分析】利用30°所对的直角边等于斜边的一半可求得AB的长.解:∵BC⊥AC,BC=4,∠A=30°,∴AB=2BC=8(米).故答案为8.16.若x﹣y=6,xy=7,则x2+y2的值等于50.【分析】将所求代数式适当变形后整体代入x﹣y=6,xy=7即可求解.解:因为x﹣y=6,xy=7,所以x2+y2=(x﹣y)2+2xy=62+2×7=50,故答案为:50.17.如图,已知△ABC为等边三角形,点D,E分别在边BC,AB上,且CD=BE,若CE =5cm,则AD的长度为5cm.【分析】证明△ACD≌△CBE(SAS),得出AD=CE=5cm即可.解:∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC,∠ACD=∠B=60°,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(SAS),∴AD=CE=5cm;故答案为:5.18.如图,四边形ABCD中,∠D=70°,∠A=∠C=90°,E、F分别是线段AD、DC 上的动点.(1)能否在线段AD上作出点E,在线段DC上作出点F,使△BEF的周长最小?能(用“能”或“不能”填空);(2)如果能,请你在图中作出满足条件的点E、F(不要求写出作法),并直接写出∠EBF的度数;如果不能,请说明理由.40°.【分析】(1)根据对称性能在线段AD上作出点E,在线段DC上作出点F,使△BEF 的周长最小;(2)根据对称性得等腰三角形,再根据三角形内角和即可求出∠EBF的度数.解:(1)能在线段AD上作出点E,在线段DC上作出点F,使△BEF的周长最小.故答案为:能.(2)如图所示:点E、F即为所求作的点.作点B关于AD和DC的对称点G和H,连接GH,交AD和DC于点E和F,连接BE、BF,此时△BEF的周长最小.由对称性可知:BF=HF,BE=GE,∴∠FBH=∠H,∠EBG=∠G,∵四边形ABCD中,∠D=70°,∠A=∠C=90°,∴∠ABC=110°,∴∠H+∠G=70°,∴∠FBH+∠EBG=70°,∴∠EBF=110°﹣70°=40°.故答案为40°.三、解答題(本大题共7小题,共46分,解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)19.分解因式:(1)8a3b2+12ab3c;(2)(2x+y)2﹣(x+2y)2.【分析】(1)直接提取公因式4ab2,进而分解因式即可;(2)直接利用平方差公式分解因式得出答案.解:(1)8a3b2+12ab3c=4ab2(2a2+3bc);(2)(2x+y)2﹣(x+2y)2=(2x+y+x+2y)(2x+y﹣x﹣2y)=3(x+y)(x﹣y).20.计算(1)(xy2﹣2xy)•xy(2)[(x+y)•(x﹣y)﹣(x+y)2]÷(﹣2y)【分析】(1)根据多项式乘以单项式,利用多项式的每一项分别与单项式相乘,再把积相加进行计算即可;(2)首先计算小括号,再合并化简中括号里面,最后计算除法即可.解:(1)原式=xy2xy﹣2xy xy=x2y3﹣x2y2;(2)原式=[x2﹣y2﹣(x2+2xy+y2)]÷(﹣2y),=(x2﹣y2﹣x2﹣2xy﹣y2)÷(﹣2y),=(﹣2y2﹣2xy)÷(﹣2y),=y+x.21.如图,已知点E,F在线段AB上,且∠D=∠C,∠A=∠B,AE=BF.求证:AD=BC.【分析】由AAS证明△ADF≌△BCE,进而得出结论.【解答】证明:∵AE=BF,∴AE+EF=BF+EF,∴AF=BE,在△ADF与△BCE中,,∴△ADF≌△BCE(AAS),∴AD=BC.22.计算(1)(2)【分析】(1)根据分式的乘法法则、乘除混合运算法则计算;(2)根据同分母分式的减法法则、除法法则计算.解:(1)原式=••x2=;(2)原式=•=.23.解分式方程(1)=1(2)【分析】(1)方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;(2)方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解:(1)去分母得:1﹣x=x﹣3,解得:x=2,经检验x=2是分式方程的解;(2)去分母得:2x+1=2,解得:x=,经检验x=是增根,分式方程无解.24.由于检修部分生产设备,生产能力下降,某工厂现在比原计划平均每天少生产30台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产900台机器所需时间相同.问现在平均每天生产多少台机器.(1)设现在平均每天生产x台机器,则用含x的式子表示:原计划平均每天生产(x+30)台机器,现在生产600台机器所需时间为天,原计划生产900台机器所需时间为天;(2)列出方程,完成本题解答.【分析】(1)根据题意给出的等量关系即可求出答案;(2)根据题意列出方程即可求出答案.解:(1)设现在平均每天生产x台机器,则用含x的式子表示:原计划平均每天生产(x+30)台机器,现在生产600台机器所需时间为天,原计划生产900台机器所需时间为天;(2)由题意可知:解得:x=60,经检验,x=60是原方程的解,答:现在每天生产60台机器;故答案为:(1)(x+30),,.25.如图,在△ABC中,已知AC=BC,E是AB边上一点,BE=BC,BD平分∠CBE,分别交CE,AC于点D,F,连接EF.(1)若∠ACB=100°,求∠BEC和∠FEC的度数.(2)若∠ACB=90°,求证:AE=CF.【分析】(1)由等腰三角形的性质可求∠CAB=∠CBA=40°,∠BEC=∠BCE=70°,由“SAS”可证△EBF≌△CBF,可得∠BCF=∠BEF=100°,可求解;(2)由全等三角形的性质可得EF=CF,∠BCF=∠BEF=90°,可得∠AFE=∠CAB =45°,可证AE=EF=CF.解:(1)∵AC=BC,∠ACB=100°,∴∠CAB=∠CBA=40°,∵BE=BC,∴∠BEC=∠BCE=70°,∵BD平分∠CBE,∴∠CBF=∠EBF,又∵BE=BC,BF=BF,∴△EBF≌△CBF(SAS),∴∠BCF=∠BEF=100°,∴∠FEC=∠BEF﹣∠BEC=30°;(2)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAB=45°,∵△EBF≌△CBF,∴EF=CF,∠BCF=∠BEF=90°,∴∠AFE=90°﹣45°=45°,∴∠AFE=∠CAB=45°,∴AE=EF,∴AE=CF.。

2019-2020学年天津市红桥区八年级上册期末数学试卷(有答案)-可编辑修改

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2019-2020学年天津市红桥区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题12小题,每小题3分,共36分)1.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.1cm、2cm、3cm B.1cm、4cm、2cmC.2cm、3cm、4cm D.6cm、2cm、3cm3.计算()2003×1.52002×(﹣1)2004的结果是()A.B.C.﹣D.﹣4.如果把分式中x和y都扩大10倍,那么分式的值()A.不变B.缩小10倍C.扩大2倍D.扩大10倍5.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去6.若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于()A.3 B.﹣5 C.﹣7或1 D.7或﹣17.下列从左到右的变形哪个是分解因式()A.x2+2x﹣3=x(x+2)﹣3B.ma+mb+na+nb=m(a+b)+n(a+b)C.x2﹣12x+36=(x﹣6)2D.﹣2m(m+n)=﹣2m2﹣2mn8.如图,三角形纸片ABC,AB=10cm,BC=7cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为()A.9cm B.13cm C.16cm D.10cm9.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为()A.x>0 B.x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠1 10.小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的平均速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为()千米/时.A.B.C.D.11.在化简时,甲、乙两位同学的解答如下:甲: ===﹣乙: ===﹣.A.两人解法都对B.甲错乙对C.甲对乙错D.两人都错12.已知,如图在直角坐标系中,点A在y轴上,BC⊥x轴于点C,点A关于直线OB的对称点D恰好在BC上,点E与点O关于直线BC对称,∠OBC=35°,则∠OED的度数为()A.10°B.20°C.30°D.35°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为.14.若|x+2|+=0,则y x的值为.15.观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是.16.在数轴上,点A、B对应的数分别为2,,且A、B两点关于原点对称,则x的值为.17.已知OC平分∠AOB,点P为OC上一点,PD⊥OA于D,且PD=3cm,过点P作PE∥OA 交OB于E,∠AOB=30°,求PE的长度cm.18.如图,A、B是网格中的两个格点,点C也是网格中的一个格点,连接AB、BC、AC,当△ABC为等腰三角形时,格点C的不同位置有处,设网格中的每个小正方形的边长为1,则所有满足题意的等腰三角形ABC的面积之和等于.三、解答题(本大题6小题,共46分)19.(6分)①计算(x+2)2﹣(x+1)(x﹣1)②因式分解(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1.20.(6分)①解方程﹣=3②计算(﹣1)2+.21.(8分)先化简后求值:已知:x=﹣2,求分式1﹣的值.22.(8分)(1)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的一条直线,且点B,C在AE的同侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.求证:BD=DE﹣CE;(2)上题中,变成如图,B,C在AE的异侧时,BD,DE,CE关系如何?并加以证明.23.(8分)为了迎接“十•一”小长假的购物高峰,某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋.其中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表:已知:用3000元购进甲种运动鞋的数量与用2400元购进乙种运动鞋的数量相同.(1)求m的值;(2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润(利润=售价﹣进价)不少于21700元,且不超过22300元,问该专卖店有几种进货方案?24.(10分)如图,平面直角坐标系中,点A、B分别在x、y轴上,点B的坐标为(0,1),∠BAO=30°.(1)求AB的长度;(2)以AB为一边作等边△ABE,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D.求证:BD=OE;(3)在(2)的条件下,连接DE交AB于F.求证:F为DE的中点.参考答案与试题解析一、选择题(本大题12小题,每小题3分,共36分)1.【解答】解:根据轴对称图形的定义:第一个图形和第二个图形有2条对称轴,是轴对称图形,符合题意;第三个图形找不到对称轴,则不是轴对称图形,不符合题意.第四个图形有1条对称轴,是轴对称图形,符合题意;轴对称图形共有3个.故选:C.2.【解答】解:A、1+2=3,不能构成三角形;B、1+2<4,不能构成三角形;C、2+3>4,能构成三角形;D、2+3<6,不能构成三角形.故选:C.3.【解答】解:()2003×1.52002×(﹣1)2004=×[()2002×1.52002]×(﹣1)2004=×(×)2002=×1=.故选:A.4.【解答】解:分别用10x和10y去代换原分式中的x和y,可得=.可见分式的值不变.故选:A.5.【解答】解:第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.应带③去.故选:C.6.【解答】解:∵x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,∴2(m﹣3)=±8,即m=7或﹣1.故选:D.7.【解答】解:A、没把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故A错误;B、没把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故B错误;C、把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故C正确;D、是整式的乘法,故D错误;故选:C.8.【解答】解:∵折叠这个三角形顶点C落在AB边上的点E处,∴CE=CD,BE=BC=7cm,∴AE=AB﹣BE=10﹣7=3cm,∵AD+DE=AD+CD=AC=6cm,∴△AED的周长=6+3=9cm.故选:A.9.【解答】解:∵在实数范围内有意义,∴x≥0且x﹣1≠0,∴x≥0且x≠1.故选:D.10.【解答】解:设上学路程为1,则往返总路程为2,上坡时间为,下坡时间为,则平均速度==(千米/时).故选:C.11.【解答】解:甲进行分母有理化时不能确定﹣≠0,故不能直接进行分母的有理化,故甲错误;乙分子因式分解,再与分母约分,故乙正确.故选:B.12.【解答】解:连接OD,∵BC⊥x轴于点C,∠OBC=35°,∴∠AOB=∠OBC=35°,∠BOC=90°﹣35°=55°.∵点A关于直线OB的对称点D恰好在BC上,∴OB是线段AD的垂直平分线,∴∠BOD=∠AOB=35°,∴∠DOC=∠BOC﹣∠BOD=55°﹣35°=20°.∵点E与点O关于直线BC对称,∴BC是OE的垂直平分线,∴∠DOC=∠OED=20°.故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.【解答】解:(1)若2为腰长,5为底边长,由于2+2<5,则三角形不存在;(2)若5为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边.所以这个三角形的周长为5+5+2=12.故答案为:12.14.【解答】解:由题意得,x+2=0,y﹣3=0,解得x=﹣2,y=3,所以,y x=3﹣2=.故答案为:.【解答】解:首先用分割法来计算,即a2+2ab+b2;再用整体计算即为(a+b)2.因此a2+2ab+b2=(a+b)2.16.【解答】解:根据题意得: =﹣2,去分母得:x﹣5=﹣2(x+1),化简得:3x=3,解得:x=1.经检验:x=1是原方程的解,所以x=1.17.【解答】解:过P作PF⊥OB于F,∵∠AOB=30°,OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=15°,∵PE∥OA,∴∠EPO=∠AOP=15°,∴∠BEP=∠BOC+∠EPO=30°,∴PE=2PF,∵OC平分∠AOB,PD⊥OA于D,PF⊥OB于F,PD=3cm,∴PD=PF=3cm,∴PE=6cm,故答案为:6.【解答】解:格点C 的不同位置分别是:C 、C′、C″,∵网格中的每个小正方形的边长为1,∴S △ABC =×4×3=6,S △ABC′=20﹣2×3﹣=6.5,S △ABC″=2.5,∴S △ABC +S △ABC′+S △ABC″=6+6.5+2.5=15.故答案分别为:3;15.三、解答题(本大题6小题,共46分)19.【解答】解:①(x+2)2﹣(x+1)(x ﹣1)=(x 2+4x+4)﹣(x 2﹣1)=x 2+4x+4﹣x 2+1=4x+5;②(x 2﹣3)2﹣2(x 2﹣3)+1=(x 2﹣4)2=(x+2)2(x ﹣2)2.20.【解答】解:①x+3=3(x ﹣1),x+3=3x ﹣3,检验:把x=3代入最简公分母x﹣1=2≠0,所以,x=3是原方程的解;②原式=(3﹣2+1)+(﹣1)=3﹣.21.【解答】解:原式=1﹣•(÷)=1﹣••=1﹣=,当x=﹣2时,原式===.22.【解答】证明:(1)∵∠BAC=90°,BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠BDA=∠AEC=90°,∴∠ABD+∠DAB=∠DEB+∠CAE,∴∠ABD=∠CAE,∵AB=AC,在△ABD和△CAE中,∵,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∴AD+AE=BD+CE,∵DE=BD+CE,∴BD=DE﹣CE(2)BD=DE+CE,理由如下:∵∠BAC=90°,BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠BDA=∠AEC=90°,∵∠ABD+∠BAE=90°,∠CAE+∠BAE=90°∴∠ABD=∠CAE,∵AB=AC,在△ABD和△CAE中,∵,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∵AE=AD+DE,∴BD=DE+CE;23.【解答】解:(1)依题意得, =,整理得,3000(m﹣20)=2400m,解得m=100,经检验,m=100是原分式方程的解,所以,m=100;(2)设购进甲种运动鞋x双,则乙种运动鞋(200﹣x)双,根据题意得,解得95≤x≤105,∵x是正整数,105﹣95+1=11,∴共有11种方案.24.【解答】(1)解:∵在Rt△ABO中,∠BAO=30°,∴AB=2BO=2;(2)证明:连接OD,∵△ABE为等边三角形,∴AB=AE,∠EAB=60°,∵∠BAO=30°,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D,∴∠DAO=60°.∴∠EAO=∠NAB又∵DO=DA,∴△ADO为等边三角形.∴DA=AO.在△ABD与△AEO中,∵,∴△ABD≌△AEO(SAS).∴BD=OE.(3)证明:作EH⊥AB于H.∵AE=BE,∴AH=AB,∵BO=AB,∴AH=BO,在Rt△AEH与Rt△BAO中,,∴Rt△AEH≌Rt△BAO(HL),∴EH=AO=AD.又∵∠EHF=∠DAF=90°,在△HFE与△AFD中,,∴△HFE≌△AFD(AAS),∴EF=DF.∴F为DE的中点.。

天津市红桥区2019-2020学年数学八上期末模拟调研试卷(4)

天津市红桥区2019-2020学年数学八上期末模拟调研试卷(4)

天津市红桥区2019-2020学年数学八上期末模拟调研试卷(4)一、选择题1.若有增根,则m 的值是( ) A.3B.2C.﹣3D.﹣2 2.计算:11x x x +-=( ) A .1 B .2C .1+2xD .2x x - 3.在下列各式中,运算结果为x 2的是( )A .x 4-x 2B .x 6÷x 3C .x 4⋅x -2D .(x -1)24.已知a+b=5,ab =3 则b a a b +的值是( ) A.199 B.193 C.259 D.2535.如图1是一个边长分别为2x ,2y 的长方形纸片(x >y ),沿长方形纸片的两条对称轴剪开,得到四块形状和大小都相同的小长方形,拼成如图2所示的一个正方形,则中间空白部分的面积是( )A .x y ⋅B .2()x y +C .2()x y -D .22x y -6.已知,,则( ) A.0B.-4C.4D.8 7.如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠B=50°,P 是边 AB 上的一个动点(不与顶点 A 重合),则∠BPC 的度数可能是A .50°B .80°C .100°D .130°8.如图,CD 是△ABC 的边AB 上的中线,且CD =12AB ,则下列结论错误的是( )A .∠B =30°B .AD =BDC .∠ACB =90°D .△ABC 是直角三角形9.已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长分成6和12两部分,则等腰三角形的底边长为( ) A.10B.2C.6或4D.2或10 10.AD =AE ,AB =AC ,BE 、CD 交于F ,则图中相等的角共有(除去∠DFE =∠BFC )( )A.2对B.3对C.4对D.5对11.如图,在ABC ∆中,AB AC =,70C ∠=,''AB C ∆与ABC ∆关于直线EF 对称,10CAF ∠=o ,连接'BB ,则'ABB ∠的度数是( )A .30B .35C .40D .4512.如图,ΔA ¢B ¢C ≌ΔABC,点B ¢在AB 边上,线段A ¢B ¢,AC 交于点D.若∠A =40°,∠B =60°,则∠A ¢CB 的度数为( )A .100°B .120°C .135°D .140°13.下列正多边形的组合中,不能够铺满地面的是( )A .正三角形和正方形B .正三角形和正六边形C .正方形和正六边形D .正方形和正八边形14.如图,AE ∥BF ,∠1=110°,∠2=130°,那么∠3的度数是( )A.40°B.50°C.60°D.70°15.一张△ABC 纸片,点M 、N 分别是AB 、AC 上的点,若沿直线MN 折叠后,点A 落在AC 边的下面A′的位置,如图所示.则∠1,∠2,∠A 之间的数量关系是( )A .∠l =∠2+∠AB .∠l =2∠2+∠AC .∠l =∠2+2∠AD .∠l =2∠2+2∠A 二、填空题16.若分式方程有增根,则k 的值是_________.17.已知:10m =2,10n =3,则10m ﹣n =_____.18.如图,在Rt ABC ∆中,AC BC =,090ACB ∠=,D 为AB 的中点,E 为线段AD 上一点,过E 点的线段FG 交CD 的延长线于点G ,交AC 于点F ,且EG AE =,分别延长CE 、BG 交于点H ,若EH 平分AEG ∠,HD 平分CHG ∠。

天津市部分区2019-2020学年度第一学期期末八年级数学试卷及答案

天津市部分区2019-2020学年度第一学期期末八年级数学试卷及答案

天津市部分区2019~2020学年度第一学期期末考试八年级数学答案一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把每小题的答案填在下表中)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分. 请将答案直接填在题中横线上)13.一; 14.53x ≠-; 15.8; 16.50; 17.5; 18.(1)能(1分);(2)作出满足条件的点E 、F (图略;1分),40°(1分)三、解答题(本大题共7小题,共46分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)19.分解因式(每小题3分,共6分)(1)323812a b +ab c224(23)=ab a +bc ----------------3'(2)22(2)x y x+y (2+) (2)(2)=x y +x+y x y x+y (2+)(2+) ----------------2'3))=x y xy (3+( ))=x y x y 3(+( ----------------3'20.计算(每小题3分,共6分)(1)241232xy xy xy (-) 232223=x y x y - ----------------3' (2)2()x y x y x y y (+)(-)(-2)2222(2)=x y x xy y y (-)(-2)----------------1' 22222)=x y x xy y y (-(-2) ---------------2' 22)=y xy y (-2(-2)=y+x ----------------3'21.(本题6分)证明:∵AE =BF∴AF =BE ----------------2'在△ADF 和△BCE 中DC AB AF BE ----------------4' ∴△ADF ≌△BCE ----------------5'∴AD =BC ----------------6'22.计算(每小题3分,共6分)(1)244132x y y x x () 424132x yy x x ----------------1' 24432x y x y x----------------2' 23x----------------3' (2)22a b a b a b a b a(-) 22a b a b =a b a----------------1' 22a b a =a b a b----------------2' a =a b----------------3' 23.解分式方程(每小题4分,共8分)(1)1133x x x+=-- 解:方程两边乘3x ()-得 13x x -=- ----------------1' 解得:2x = ----------------2' 检验:当2x =时,30x -≠ ----------------3' 所以,原分式方程的解为2x = ----------------4' (第21题)(2)2122141x x =-- 解:方程两边乘+1)1x x (2(2)-得2+12x = ----------------1' 解得:12x =----------------2' 检验:当12x =时,+1)1=x x (2(2)0-,因此,12x =不是原分式方程的根 ----------------3' 所以,原分式方程无解 ----------------4'24.(本题6分)(1)(x +30);600x ;90030x+ ----------------3' (2)根据题意得:90060030=x+x ----------------4' 方程两边乘以(30)x x得: 900600(30)x x 解得:60x----------------5' 检验:当60x 时,(30)0x x ≠所以,原分式方程的解为60x答:现在平均每天生产60台机器. ----------------6'25.(本题8分)证明:(1)∵AC =BC∴CAB CBA ----------------1' ∵∠ACB =100°∴40CAB CBA ----------------2' ∵BE =BC∴70BEC BCE ----------------3' ∴1007030ACE ACB BCE ----------------4' ∵BD 平分∠CBE∴BF CE , CD DE ---------------5' ∴CF EF∴30FEC ACE ----------------6'(2)已证CF EF在△BCF和△BEF中CF EFCB EBBF BF∴△BCF≌△BEF∴∠FEB=∠ACB=90° ----------------7'∵AC=BC,∠ACB=90°∴45CAB CBA∴45AFE∴AE=EF∴AE=CF ----------------8'。

2019--2020学年度八年级数学(上学期)期末综合检测卷(解析版)

2019--2020学年度八年级数学(上学期)期末综合检测卷(解析版)

2019--2020学年度八年级数学(上学期)期末综合检测卷姓名分数一、选择题(每小题3分,共30分)1在平面直角坐标系中,点A(1,2)的横坐标乘-1,纵坐标不变,得到点A',则点A与点A'的关系是( )A.关于x轴对称B.将点A向y轴负方向平移2个单位长度得到点A'C.关于y轴对称D.将点A向x轴负方向平移1个单位长度得到点A'2.下列命题为真命题的是()A.五边形的内角和为540°B.证明两个三角形全等的方法有SSS,SAS,ASA,SSA及HL等C.同底数幂相乘,指数不变,底数相加D.分式的分子与分母乘(或除以)同一个整式,分式的值不变3.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=75°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D的度数为( )A.15°B.17.5C.20°D.22.5°4.8x3y3·(-2xy)3等于()A.0B.-64x6y6C.-16x6y6D.-64x3y55.下列关系式中,正确的是()A.(a+b)2=a2-2ab+b2B.(a-b)2=a2-b2C.(a+b)(-a+b)=b2-a2D.(a+b)(-a-b)=a2-b26.x2y—x—y2y—x化简的结果是A.-x-yB. y-xC.x-yD.x+y7如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别是∠ABC与∠ACB的平分线,且相交于点F,则图中的等腰三角形共有( )A.6个B.7个C.8个D.9个8若m+n=7,mn=12,则m2-mn+n2的值是()A .11 B.13 C.37 D.619.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,点E,F是中线AD上的两点,且BC边上的高为4,则图中阴影部分的面积是()A.6B.12C.24D.3010.如图,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC 上有一点P,使PD+PE最小,则这个最小值为()A.1B.2C.4D.8二、填空题(每小题3分,共15分)1.分解因式:a3b—ab= .2.如图,∠AOB=40°,CD⊥OA于点D,CE⊥OB于点E,且CD=CE,则∠DOC的度数是.3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,交BC于点D,BC=16,且DC:DB=3:5,则点D到AB的距离是.4.多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是.(要求写三个)5.如图,在△ABC中,∠B=54°,∠ACB=70°,AD平分∠BAC,MGAD于点G,分别交AB、AC 及BC的延长线于E、F、M,则∠BME的读数为.三、解答题(共75分)1.(8分)(1)因式分解:3x3—12x2y+12xy2;(2)计算:x·x3+(—2x2)2+24x6÷(—4x2)2.(9分)先化简,再求值:x2—2xx2—4÷(x—2—2x—4x+2),其中x=53.(9分)解方程:1x+2—4x4—x 2=3x—24.(9分)已知A=3x2—12,B=5x2y3+10xy3,C=(x+1)(x+3)+1,问:多项式A、B、C是否有公因式?若有,请求出其公因式;若没有,请说明理由。

天津市红桥区2020-2021学年八年级(上)期末数学试卷(含解析)

天津市红桥区2020-2021学年八年级(上)期末数学试卷(含解析)
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
19.如图,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求:∠DAC和∠BOA的度数.
20.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A,B,C的坐标分别为(2,2),(1,﹣3),(4,﹣2),△A′B′C′与△ABC关于y轴对称,点A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′.
10.方程 的解是()
A. B. C. D.
11.如图,在△ABC中,∠C=84°,分别以点A,B为圆心,以大于 AB的长为半径画弧,两弧分别交于点M,N,作直线MN交AC于点D;以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于 EF的长为半径画弧,两弧交于点P.若此时射线BP恰好经过点D,则∠A的大小是( )
(2)( ) ,其中a=1.
23.某茶店用4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400元购进了B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒,且B种茶叶每盒进价是A种茶叶每盒进价的1.4倍.
(1)A,B两种茶叶每盒进价分别为多少元?
(2)若第一次所购茶叶全部售完后,第二次购进A,B两种茶叶共100盒(进价不变),A种茶叶的售价是每盒300元,B种茶叶的售价是每盒400元,两种茶叶各售出一半后,为庆祝元旦,两种茶叶均打七折销售,全部售出后,第二次所购茶叶的利润为5800元(不考虑其他因素),求本次购进A,B两种茶叶各多少盒?
依题意,得: =10,
解得:x=200,
经检验,x=200是原方程的解,且符合题意,
∴1.4x=280.
答:A种茶叶每盒进价为200元,B种茶叶每盒进价为280元.
(2)设第二次购进A种茶叶m盒,则购进B种茶叶(100-m)盒,

天津市红桥区2019届数学八上期末考试试题

天津市红桥区2019届数学八上期末考试试题

天津市红桥区2019届数学八上期末考试试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1.若把分式2x x y+中的x 和y 同时扩大为原来的10倍,则分式的值( ) A .扩大10倍B .缩小10倍C .缩小100倍D .保持不变 2.当分式的值为正整数时,整数x 的取值可能有( ) A.4个B.3个C.2个D.1个 3.关于x 的方程237111k x x x +=+--有增根,则增根是( ) A .1 B .﹣1 C .±1D .0 4.下列计算正确的是( ) A .236a a a ⋅= B .()325a a = C .()2222a b a b = D .32a a a ÷= 5.下列因式分解正确的是( ) A .x 3﹣x=x (x 2﹣1) B .﹣a 2+6a ﹣9=﹣(a ﹣3)2 C .x 2+y 2=(x+y )2 D .a 3﹣2a 2+a=a (a+1)(a ﹣1) 6.将一个有45°角的三角板的直角顶点C 放在一张宽为5cm 的纸带边沿上,另一个顶点B 在纸带的另一边沿上,测得∠DBC=30°,则三角板的最大边的长为( )A .5cmB .10cmC .D .7.如图,从边长为a 的正方形中去掉一个边长为b 的小正方形,然后将剩余部分剪拼成一个如图所示的长方形,则这样的操作能够验证的等式是( )A .222()2a b a ab b -=-+B .22()()a b a b a b -=+-C .222()2a b a ab b +=++D .2()a ab a a b +=+ 8.如图,△ABC 中,AB=AC ,BC=5,,于D ,EF 垂直平分AB ,交AC 于F ,在EF 上确定一点P 使最小,则这个最小值为( )A.3B.4C.5D.69.如图,在等边三角形ABC 中,AD =BE =CF ,D 、E 、F 不是各边的中点,AE 、BF 、CD 分别交于P 、M 、H ,如果把三个三角形全等叫做一组全等三角形,那么图中全等三角形有( )A.6组B.5组C.4组D.3组 10.日常生活中,我们会看到很多标志,在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .11.x 是数轴上任意一点表示的数,若|x ﹣3|+|x+2|的值最小,则x 的取值范围是( )A .x≥3B .x≤﹣2C .﹣2≤x≤3D .﹣2<x <312.如图,已知∠1=∠2,则下列条件中不一定能使△ABC ≌△ABD 的是( )A .AC=ADB .BC=BDC .∠C=∠D D .∠3=∠413.若一个多边形的外角和等于360°,则这个多边形的边数为( )A .三B .四C .五D .不能确定14.一个多边形的内角和等于360°,它是( )A .四边形B .五边形C .六边形D .七边形15.若直角三角形中的两个锐角之差为16°,则较大的一个锐角的度数是( )A .37B .53C .26°D .63°二、填空题16.若分式221x x -+的值为零,则x 的值等于_____. 17.计算:()()2x 1x x 2+-+=________18.如图,有边长为1的等边三角形ABC 和顶角为120°的等腰DBC ∆,以D 为顶点作60MDN ∠=︒角,两边分别交AB 、AC 于M 、N ,连结MN ,则AMN ∆的周长为________.19.一个多边形截去一个角后,形成一个新的多边形内角和为360°,那么原来的多边形的边数为______20.如图,等腰直角三角形ABC 的底边长为,AB ⊥BC ;等腰直角三角形CDE 的腰长为2,CD ⊥ED ;连接AE ,F 为AE 中点,连接FB ,G 为FB 上一动点,则GA 的最小值为____.三、解答题21.(1)计算:①﹣12﹣113-⎛⎫ ⎪⎝⎭﹣20190×|﹣2|;②;(2)解方程:32x x --=22x - 22.把下列各式因式分解:(1)x ﹣xy 2(2)﹣6x 2+12x ﹣623.如图,在△ABC 中,AC ⊥BC ,AC=BC ,延长BC 至E 使BE=BA ,过点B 作BD ⊥AE 于点D ,BD 与AC 交于点F ,连接EF .(1)求证:△ACE ≌△BCF.(2)求证:BF=2AD ,(3)若CE=,求AC 的长.24.如图,已知直线AB ,CD 相交于点O ,56AOD ∠=︒,OE 平分BOC ∠,且OF OE ⊥,求 COF ∠的度数.。

天津市红桥区2019年八年级上学期数学期末学业水平测试试题(模拟卷三)

天津市红桥区2019年八年级上学期数学期末学业水平测试试题(模拟卷三)

天津市红桥区2019年八年级上学期数学期末学业水平测试试题(模拟卷三) 一、选择题1.化简222--11-21a a aa a a⨯++的结果是( )A.1aB.aC.1-1aa+D.-11aa+2.施工队为抢修其中一段120米的铁路,每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车.问原计划每天修多少米?设原计划每天修x米,所列方程正确的是()A. B.C. D.3.图(1)是一个长为2a、宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是 ( )A.(a-b)2B.(a+b)2C.2ab D.a2-b24.下列计算结果等于4a6的是()A.2a3+2a3B.2a2•2a3C.(2a3)2D.8a6÷2a65.在求3x的倒数的值时,嘉淇同学误将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是( )A.13x=18x-5 B.13x=18x+5 C.13x=8x-5 D.13x=8x+56.在下列多项式中,与﹣x﹣y相乘的结果为x2﹣y2的多项式是()A.x﹣y B.x+y C.﹣x+y D.﹣x﹣y7.已知等腰三角形有一个角为100°,那么它的底角为()A.100° B.40° C.50° D.80°8.如图,将等边△ABC沿直线BC平移到△DEF,使点E与点C重合,连接BD,若AB=2,则BD的长为()A.2B.C.3D.29.下列植物叶子的图案中既是轴对称,又是中心对称图形的是()A.B.C.. D.10.如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是()A.BC=BEB.∠A=∠DC.∠ACB=∠DEBD.AC=DE11.如图,点I 为ABC ∆角平分线交点, 8AB =,6AC =,4BC =,将ACB ∠平移使其顶点C 与I 重合,则图中阴影部分的周长为( )A .9B .8C .6D .412.如图所示,在直角ABC ∆中,90BAC ∠=︒,8AB =,6AC =,DE 是AB 边的垂直平分线,垂足为D ,交边BC 于点E ,连接AE ,则ACE ∆的周长为( )A.16B.15C.14D.13 13.一个多边形的内角和是7200,则这个多边形的边数是( ) A .2B .4C .6D .8 14.如图, ABCD 中,对角线AC 和BD 交于点O ,若AC=8,BD=6,则边AB 长的取值范围是( )A .1<AB <7 B .2<AB <14C .6<AB <8D .3<AB <415.长方形如图折叠,D 点折叠到的位置,已知∠FC =40°,则∠EFC =( )A.120°B.110°C.105°D.115°二、填空题 16.一个氧原子的直径为0.000000000148m ,用科学记数法表示为_____m .17.分解因式:4a 2-4a+1=______.18.如图,D ,E 分别是等边三角形ABC 的边AC 、AB 上的点,,,则________.19.如图,ABC ∆中,90ACB ∠=,沿CD 边折叠CBD ∆,使点B 恰好落在AC 边上点E 处,若32A ∠=;则BDC ∠=_____°.20.如图,点D ,P 在△ABC 的边BC 上,DE ,PF 分别垂直平分AB ,AC ,连接AD ,AP ,若∠DAP=20°,则∠BAC= _____°.三、解答题21.(1)解不等式634{1213x x x x +++>-…. (2)解方程2112339x x x x x +-=+--. 22.如图,在某住房小区的建设中,为了提高业主的直居环境,小区准备在一个长为(4a+3b )米,宽为(2a+3b )米的长方形草坪上修建两条宽为b 米的通道.问剩余草坪的面积是多少平方米?23.如图,在边长为1个单位的长度的正方形网格中有一个格点(顶点都在格点上).(1)请用无刻度直尺画出另一个格点,使与的面积相等;(2)求出的面积.24.如图,ABC ∆中,90B =∠.(1)用尺规作图作AC 边上的垂直平分线DE ,交AC 于点E ,交AB 于点D (保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)在(1)的条件下,连接CD ,若3,4,BC cm AB cm ==则BCD ∆的周长是 cm .(直接写出答案)25.如图①,已知直线l 1、l 2,直线l 3和直线l 1、l 2交于点C 和D ,在直线l 3上有动点P (点P 与点C 、D 不重合),点A 在直线l 1上,点B 在直线l 2上.(1)如果点P 在C 、D 之间运动时,且满足∠1+∠3=∠2,请写出l 1与l 2之间的位置关系 ;(2)如图②如果l 1∥l 2,点P 在直线l 1的上方运动时,试猜想∠1+∠2与∠3之间关系并给予证明;(3)如果l 1∥l 2,点P 在直线l 2的下方运动时,请直接写出∠PAC 、∠PBD 、∠APB 之间的关系.【参考答案】***一、选择题16.48×10﹣10.17.2(21)a -18. 19.7720.100三、解答题21.97x = 22.剩余草坪的面积是(8a 2+12ab+4b 2)平方米.23.(1)详见解析;(2)【解析】【分析】(1)利用平行线的性质解决问题即可(2)利用三角形的面积公式求出AABD 的面积即可【详解】解:(1)如图所示(2)【点睛】 本题考查作图-应用与设计,三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.24.(1)见解析;(2)7.【解析】【分析】(1)利用基本作图作AC 的垂直平分线;(2)根据线段垂线平分线的性质得出DA DC =,然后利用等线代换得到BCD 的周长AB BC =+.【详解】解:(1)如图,DE 为所作:(2)DE 就为AC 边上的垂直平分线,DA DC ∴=BCD ∴∆的周长BD CD BC BD AD BC =++=++437(cm)BA BC =+=+=故答案为:7.【点睛】本题考查了作图—基本作图:熟练掌握基本作图(做一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).25.(1)l 1∥l 2;(2)∠1+∠2=∠3;理由见解析;(3)∠APB+∠PBD =∠PAC .。

2019-2020学年天津市红桥区八年级上期末数学试卷((含答案解析))

2019-2020学年天津市红桥区八年级上期末数学试卷((含答案解析))

2019-2020学年天津市八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题12小题,每小题3分,共36分)1.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.1cm、2cm、3cm B.1cm、4cm、2cmC.2cm、3cm、4cm D.6cm、2cm、3cm3.计算()2003×1.52002×(﹣1)2004的结果是()A.B.C.﹣D.﹣4.如果把分式中x和y都扩大10倍,那么分式的值()A.不变B.缩小10倍C.扩大2倍D.扩大10倍5.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去6.若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于()A.3 B.﹣5 C.﹣7或1 D.7或﹣17.下列从左到右的变形哪个是分解因式()A.x2+2x﹣3=x(x+2)﹣3B.ma+mb+na+nb=m(a+b)+n(a+b)C.x2﹣12x+36=(x﹣6)2D.﹣2m(m+n)=﹣2m2﹣2mn8.如图,三角形纸片ABC,AB=10cm,BC=7cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为()A.9cm B.13cm C.16cm D.10cm9.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为()A.x>0 B.x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠1 10.小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的平均速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为()千米/时.A.B.C.D.11.在化简时,甲、乙两位同学的解答如下:甲:===﹣乙:===﹣.A.两人解法都对B.甲错乙对C.甲对乙错D.两人都错12.已知,如图在直角坐标系中,点A在y轴上,BC⊥x轴于点C,点A关于直线OB的对称点D恰好在BC上,点E与点O关于直线BC对称,∠OBC=35°,则∠OED的度数为()A.10°B.20°C.30°D.35°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为.14.若|x+2|+=0,则y x的值为.15.观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是.16.在数轴上,点A、B对应的数分别为2,,且A、B两点关于原点对称,则x的值为.17.已知OC平分∠AOB,点P为OC上一点,PD⊥OA于D,且PD=3cm,过点P作PE∥OA交OB于E,∠AOB=30°,求PE的长度cm.18.如图,A、B是网格中的两个格点,点C也是网格中的一个格点,连接AB、BC、AC,当△ABC为等腰三角形时,格点C的不同位置有处,设网格中的每个小正方形的边长为1,则所有满足题意的等腰三角形ABC的面积之和等于.三、解答题(本大题6小题,共46分)19.(6分)①计算(x+2)2﹣(x+1)(x﹣1)②因式分解(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1.20.(6分)①解方程﹣=3②计算(﹣1)2+.21.(8分)先化简后求值:已知:x=﹣2,求分式1﹣的值.22.(8分)(1)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的一条直线,且点B,C在AE的同侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.求证:BD=DE﹣CE;(2)上题中,变成如图,B,C在AE的异侧时,BD,DE,CE关系如何?并加以证明.23.(8分)为了迎接“十•一”小长假的购物高峰,某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋.其中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表:元购进乙种运动鞋的数量相同.(1)求m的值;(2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润(利润=售价﹣进价)不少于21700元,且不超过22300元,问该专卖店有几种进货方案?24.(10分)如图,平面直角坐标系中,点A、B分别在x、y轴上,点B的坐标为(0,1),∠BAO=30°.(1)求AB的长度;(2)以AB为一边作等边△ABE,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D.求证:BD=OE;(3)在(2)的条件下,连接DE交AB于F.求证:F为DE的中点.参考答案与试题解析一、选择题(本大题12小题,每小题3分,共36分)1.【解答】解:根据轴对称图形的定义:第一个图形和第二个图形有2条对称轴,是轴对称图形,符合题意;第三个图形找不到对称轴,则不是轴对称图形,不符合题意.第四个图形有1条对称轴,是轴对称图形,符合题意;轴对称图形共有3个.故选:C.2.【解答】解:A、1+2=3,不能构成三角形;B、1+2<4,不能构成三角形;C、2+3>4,能构成三角形;D、2+3<6,不能构成三角形.故选:C.3.【解答】解:()2003×1.52002×(﹣1)2004=×[()2002×1.52002]×(﹣1)2004=×(×)2002=×1=.故选:A.4.【解答】解:分别用10x和10y去代换原分式中的x和y,可得=.可见分式的值不变.故选:A.5.【解答】解:第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.应带③去.故选:C.6.【解答】解:∵x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,∴2(m﹣3)=±8,即m=7或﹣1.故选:D.7.【解答】解:A、没把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故A错误;B、没把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故B错误;C、把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故C正确;D、是整式的乘法,故D错误;故选:C.8.【解答】解:∵折叠这个三角形顶点C落在AB边上的点E处,∴CE=CD,BE=BC=7cm,∴AE=AB﹣BE=10﹣7=3cm,∵AD+DE=AD+CD=AC=6cm,∴△AED的周长=6+3=9cm.故选:A.9.【解答】解:∵在实数范围内有意义,∴x≥0且x﹣1≠0,∴x≥0且x≠1.故选:D.10.【解答】解:设上学路程为1,则往返总路程为2,上坡时间为,下坡时间为,则平均速度==(千米/时).故选:C.11.【解答】解:甲进行分母有理化时不能确定﹣≠0,故不能直接进行分母的有理化,故甲错误;乙分子因式分解,再与分母约分,故乙正确.故选:B.12.【解答】解:连接OD,∵BC⊥x轴于点C,∠OBC=35°,∴∠AOB=∠OBC=35°,∠BOC=90°﹣35°=55°.∵点A关于直线OB的对称点D恰好在BC上,∴OB是线段AD的垂直平分线,∴∠BOD=∠AOB=35°,∴∠DOC=∠BOC﹣∠BOD=55°﹣35°=20°.∵点E与点O关于直线BC对称,∴BC是OE的垂直平分线,∴∠DOC=∠OED=20°.故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.【解答】解:(1)若2为腰长,5为底边长,由于2+2<5,则三角形不存在;(2)若5为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边.所以这个三角形的周长为5+5+2=12.故答案为:12.14.【解答】解:由题意得,x+2=0,y﹣3=0,解得x=﹣2,y=3,所以,y x=3﹣2=.故答案为:.【解答】解:首先用分割法来计算,即a2+2ab+b2;再用整体计算即为(a+b)2.因此a2+2ab+b2=(a+b)2.16.【解答】解:根据题意得:=﹣2,去分母得:x﹣5=﹣2(x+1),化简得:3x=3,解得:x=1.经检验:x=1是原方程的解,所以x=1.17.【解答】解:过P作PF⊥OB于F,∵∠AOB=30°,OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=15°,∵PE∥OA,∴∠EPO=∠AOP=15°,∴∠BEP=∠BOC+∠EPO=30°,∴PE=2PF,∵OC平分∠AOB,PD⊥OA于D,PF⊥OB于F,PD=3cm,∴PD=PF=3cm,∴PE=6cm,故答案为:6.【解答】解:格点C的不同位置分别是:C、C′、C″,∵网格中的每个小正方形的边长为1,∴S△ABC=×4×3=6,S△ABC′=20﹣2×3﹣=6.5,S△ABC″=2.5,∴S△ABC +S△ABC′+S△ABC″=6+6.5+2.5=15.故答案分别为:3;15.三、解答题(本大题6小题,共46分)19.【解答】解:①(x+2)2﹣(x+1)(x﹣1)=(x2+4x+4)﹣(x2﹣1)=x2+4x+4﹣x2+1=4x+5;②(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1=(x2﹣4)2=(x+2)2(x﹣2)2.20.【解答】解:①x+3=3(x﹣1),x+3=3x﹣3,x=3,检验:把x=3代入最简公分母x﹣1=2≠0,所以,x=3是原方程的解;②原式=(3﹣2+1)+(﹣1)=3﹣.21.【解答】解:原式=1﹣•(÷)=1﹣••=1﹣=,当x=﹣2时,原式===.22.【解答】证明:(1)∵∠BAC=90°,BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠BDA=∠AEC=90°,∴∠ABD+∠DAB=∠DEB+∠CAE,∴∠ABD=∠CAE,∵AB=AC,在△ABD和△CAE中,∵,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∴AD+AE=BD+CE,∵DE=BD+CE,∴BD=DE﹣CE(2)BD=DE+CE,理由如下:∵∠BAC=90°,BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠BDA=∠AEC=90°,∵∠ABD+∠BAE=90°,∠CAE+∠BAE=90°∴∠ABD=∠CAE,∵AB=AC,在△ABD和△CAE中,∵,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∵AE=AD+DE,∴BD=DE+CE;23.【解答】解:(1)依题意得,=,整理得,3000(m﹣20)=2400m,解得m=100,经检验,m=100是原分式方程的解,所以,m=100;(2)设购进甲种运动鞋x双,则乙种运动鞋(200﹣x)双,根据题意得,解得95≤x≤105,∵x是正整数,105﹣95+1=11,∴共有11种方案.24.【解答】(1)解:∵在Rt△ABO中,∠BAO=30°,∴AB=2BO=2;(2)证明:连接OD,∵△ABE为等边三角形,∴AB=AE,∠EAB=60°,∵∠BAO=30°,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D,∴∠DAO=60°.∴∠EAO=∠NAB又∵DO=DA,∴△ADO为等边三角形.∴DA=AO.在△ABD与△AEO中,∵,∴△ABD≌△AEO(SAS).∴BD=OE.(3)证明:作EH⊥AB于H.∵AE=BE,∴AH=AB,∵BO=AB,∴AH=BO,在Rt△AEH与Rt△BAO中,,∴Rt△AEH≌Rt△BAO(HL),- ∴EH=AO=AD.又∵∠EHF=∠DAF=90°,在△HFE与△AFD中,,∴△HFE≌△AFD(AAS),∴EF=DF.∴F为DE的中点.。

天津市八年级上册期末数学试卷(有答案)【精校】.doc

天津市八年级上册期末数学试卷(有答案)【精校】.doc

2019-2020学年天津市八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.x2+2x﹣1=(x﹣1)2 B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2C.x2+4x+4=(x+2)2D.ax2﹣a=a (x2﹣1)3.(3分)要使分式有意义,x应满足的条件是()A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠34.(3分)计算x3•x2的结果是()A.x6B.x5C. x2 D.x5.(3分)已知点P(a,3)、Q(﹣2,b)关于y轴对称,则=()A.﹣5 B.5 C.﹣D.6.(3分)下列各式:①,②,③,④,其中是分式的有()A.①②③④B.①④C.①②④D.②④7.(3分)小朱要到距家1500米的学校上学,一天,小朱出发10分钟后,小朱的爸爸立即去追小朱,且在距离学校60米的地方追上了他.已知爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度.若设小朱速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是()A.B.C.D.8.(3分)如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF 分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM 周长的最小值为()A.6 B.8 C.10 D.12二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分,将答案填在题中横线上)9.(3分)当x= 时,分式的值为零.10.(3分)一种病毒的直径为0.000023m,这个数用科学记数法表示为.11.(3分)已知x m=6,x n=3,则x2m﹣n的值为.12.(3分)分解因式:27x2+18x+3= .13.(3分)若关于x的分式方程无解,则m的值是.14.(3分)如图,在等腰△ABC的两腰AB、BC上分别取点D和E,使DB=DE,此时恰有∠ADE=∠ACB,则∠B的度数是.15.(3分)如图,∠ABC=50°,BD平分∠ABC,过D作DE∥AB交BC于点E,若点F在AB上,且满足DF=DE,则∠DFB的度数为.16.(3分)如图,△ADB、△BCD都是等边三角形,点E,F分别是AB,AD上两个动点,满足AE=DF.连接BF与DE相交于点G,CH⊥BF,垂足为H,连接CG.若DG=a,BG=b,且a、b满足下列关系:a2+b2=5,ab=2,则GH= .三、解答题(17、18、19、20题各8分,21、22题10分,共52分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)(1)(﹣2a)3﹣(﹣a)•(3a)2(2)(2a﹣3b)2﹣4a(a﹣2b)18.(8分)先化简再求值:(1﹣)÷,其中x=()﹣1+3019.(8分)解分式方程: +=1.20.(8分)已知,如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q,求证:PQ=BP.21.(10分)某文具店老板第一次用1000元购进一批文具,很快销售完毕;第二次购进时发现每件文具进价比第一次上涨了2.5元.老板用2500元购进了第二批文具,所购进文具的数量是第一次购进数量的2倍,同样很快销售完毕,两批文具的售价为每件15元.(1)问第二次购进了多少件文具?(2)文具店老板第一次购进的文具有30元的损耗,第二次购进的文具有125元的损耗,问文具店老板在这两笔生意中是盈利还是亏本?请说明理由.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边三角形AOB,点C为x正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,连接DA并延长,交y轴于点E.①△OBC与△ABD全等吗?判断并证明你的结论;②当点C运动到什么位置时,以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形?2019-2020学年天津市河北区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.2.(3分)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.x2+2x﹣1=(x﹣1)2 B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2C.x2+4x+4=(x+2)2D.ax2﹣a=a (x2﹣1)【解答】解:(A)x2+2x﹣1≠(x﹣1)2,故A不是因式分解,(B)a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),故B不是因式分解,(D)a x2﹣a=a(x2﹣1)=a(x+1)(x﹣1),故D分解不完全,故选:C.3.(3分)要使分式有意义,x应满足的条件是()A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠3【解答】解:当x﹣3≠0时,分式有意义,即当x≠3时,分式有意义,故选:D.4.(3分)计算x3•x2的结果是()A.x6B.x5C.x2D.x【解答】解:x3•x2=x3+2=x5.故选:B.5.(3分)已知点P(a,3)、Q(﹣2,b)关于y轴对称,则=()A.﹣5 B.5 C.﹣D.【解答】解:∵点P(a,3)、Q(﹣2,b)关于y轴对称,∴a=2,b=3,则==﹣.故选:C.6.(3分)下列各式:①,②,③,④,其中是分式的有()A.①②③④B.①④C.①②④D.②④【解答】解:式子:①,②,③,④,其中是分式的有:①,④.故选:B.7.(3分)小朱要到距家1500米的学校上学,一天,小朱出发10分钟后,小朱的爸爸立即去追小朱,且在距离学校60米的地方追上了他.已知爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度.若设小朱速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是()A.B.C.D.【解答】解:设小朱速度是x米/分,则爸爸的速度是(x+100)米/分,由题意得:=+10,即: =+10,故选:B.8.(3分)如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF 分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM 周长的最小值为()A.6 B.8 C.10 D.12【解答】解:连接AD,∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∴S=BC•AD=×4×AD=16,解得AD=8,△ABC∵EF是线段AC的垂直平分线,∴点C关于直线EF的对称点为点A,∴AD的长为CM+MD的最小值,∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=8+×4=8+2=10.故选:C.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分,将答案填在题中横线上)9.(3分)当x= ﹣3 时,分式的值为零.【解答】解:要使分式由分子x2﹣9=0解得:x=±3.而x=﹣3时,分母x﹣3=﹣6≠0.x=3时分母x﹣3=0,分式没有意义.所以x的值为﹣3.故答案为:﹣3.10.(3分)一种病毒的直径为0.000023m,这个数用科学记数法表示为 2.3×10﹣5..【解答】解:0.000023=2.3×10﹣5,故答案为:2.3×10﹣5.11.(3分)已知x m=6,x n=3,则x2m﹣n的值为12 .【解答】解:x2m﹣n=(x m)2÷x n=36÷3=12.故答案为:12.12.(3分)分解因式:27x2+18x+3= 3(3x+1)2.【解答】解:27x2+18x+3,=3(9x2+6x+1),=3(3x+1)2.13.(3分)若关于x的分式方程无解,则m的值是 3 .【解答】解:去分母,得m﹣3=x﹣1,x=m﹣2.∵关于x的分式方程无解,∴最简公分母x﹣1=0,∴x=1,当x=1时,得m=3,即m的值为3.故答案为3.14.(3分)如图,在等腰△ABC的两腰AB、BC上分别取点D和E,使DB=DE,此时恰有∠ADE=∠ACB,则∠B的度数是20°.【解答】解:设∠B=x.∵DB=DE,∴∠DEB=∠B=x,∴∠ADE=∠DEB+∠B=2x,∴∠ACB=2∠ADE=4x.∵AB=BC,∴∠ACB=∠A=4x.在△ABC中,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴4x+x+4x=180°,∴x=20°.即∠B的度数是20°.故答案为20°.15.(3分)如图,∠ABC=50°,BD平分∠ABC,过D作DE∥AB交BC于点E,若点F在AB上,且满足DF=DE,则∠DFB的度数为50°或130°.【解答】解:如图,DF=DF′=DE;∵BD平分∠ABC,由图形的对称性可知:△BDE≌△BDF,∴∠DFB=∠DEB;∵DE∥AB,∠ABC=50°,∴∠DEB=180°﹣50°=130°;∴∠DFB=130°;当点F位于点F′处时,∵DF=DF′,∴∠DF′B=∠DFF′=50°,故答案是:50°或130°.16.(3分)如图,△ADB、△BCD都是等边三角形,点E,F分别是AB,AD上两个动点,满足AE=DF.连接BF与DE相交于点G,CH⊥BF,垂足为H,连接CG.若DG=a,BG=b,且a、b满足下列关系:a2+b2=5,ab=2,则GH= .【解答】证明:延长FB到点M,使BM=DG,连接CM∵△ABD是等边三角形,∴AD=BD,∠A=∠ABD=60°,在△AED与△DFB中,,∴△AED≌△DFB(SAS),∴∠ADE=∠DBF,∵∠CDG=∠ADC﹣∠ADE=120°﹣∠ADE,∠CBM=120°﹣∠DBF,∴∠CBM=∠CDG,∵△DBC是等边三角形,∴CD=CB,在△CDG和△CBM中,∴△CDG≌△CBM,∴∠DCG=∠BCM,CG=CM,∴∠GCM=∠DCB=60°,∴△CGM是等边三角形,∴CG=GM=BG+BM=BG+DG,∵(a+b)2=a2+b2+2ab=9,∴a+b=3,∴CG=3,∴GH=CG=.故答案为:.三、解答题(17、18、19、20题各8分,21、22题10分,共52分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)(1)(﹣2a)3﹣(﹣a)•(3a)2(2)(2a﹣3b)2﹣4a(a﹣2b)【解答】解:(1)(﹣2a)3﹣(﹣a)•(3a)2=﹣8a3﹣(﹣a)•9a2=﹣8a3+9a3=a3;(2)(2a﹣3b)2﹣4a(a﹣2b)=4a2﹣12ab+9b2﹣4a2+8ab=﹣4ab+9b2.18.(8分)先化简再求值:(1﹣)÷,其中x=()﹣1+30【解答】解:原式=•=,当x=()﹣1+30=3+1=4时,原式==2.19.(8分)解分式方程: +=1.【解答】解:去分母得:x2﹣x﹣2=x2﹣3x,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解.20.(8分)已知,如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q,求证:PQ=BP.【解答】解:AE=CD,AC=BC,∴EC=BD;∵△ABC为等边三角形,∴∠C=∠ABC=60°,AB=BC,在△BEC与△ADB中,,∴△BEC≌△ADB(SAS),∴∠EBC=∠BAD;∵∠ABE+∠EBC=60°,∴∠ABE+∠BAD=60°,∵∠BPQ是△ABP外角,∴∠ABP+∠BAP=60°=∠BPQ,又∵BQ⊥AD,∴∠PBQ=30°,∴PQ=BP.21.(10分)某文具店老板第一次用1000元购进一批文具,很快销售完毕;第二次购进时发现每件文具进价比第一次上涨了2.5元.老板用2500元购进了第二批文具,所购进文具的数量是第一次购进数量的2倍,同样很快销售完毕,两批文具的售价为每件15元.(1)问第二次购进了多少件文具?(2)文具店老板第一次购进的文具有30元的损耗,第二次购进的文具有125元的损耗,问文具店老板在这两笔生意中是盈利还是亏本?请说明理由.【解答】解:(1)设第一次购进x件文具,第二次就购进2x件文具,由题意得, =﹣2.5,解得:x=100,经检验,x=100是原方程的解,且符合题意,则2x=2×100=200.答:第二次购进200件文具;(2)第一次购进100件文具,利润为:(15﹣10)×100﹣30=470(元);第二次购进200件文具,利润为:(15﹣12.5)×200﹣125=375(元),两笔生意是盈利:利润为470+375=845元.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边三角形AOB,点C为x正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,连接DA并延长,交y轴于点E.①△OBC与△ABD全等吗?判断并证明你的结论;②当点C运动到什么位置时,以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形?【解答】解:(1)△OBC≌△ABD.证明:∵△AOB,△CBD都是等边三角形,∴OB=AB,CB=DB,∠ABO=∠DBC,∴∠OBC=∠ABC,在△OBC和△ABD中,,∴△OBC≌△ABD(SAS);(2)∵△OBC≌△ABD,∴∠BOC=∠BAD=60°,又∵∠OAB=60°,∴∠OAE=180°﹣60°﹣60°=60°,∴∠EAC=120°,∠OEA=30°,∴以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形时,AE和AC是腰,∵在Rt△AOE中,OA=1,∠OEA=30°,∴AE=2,∴AC=AE=2,∴OC=1+2=3,∴当点C的坐标为(3,0)时,以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形.。

天津市部分区2019-2020八年级上学期期末数学试卷 及答案解析

天津市部分区2019-2020八年级上学期期末数学试卷 及答案解析

天津市部分区2019-2020八年级上学期期末数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1. 下面四个图形中,属于轴对称图形的是( )A. B. C. D.2. 在△ABC 中,AB =5,AC =8,则BC 长可能是( )A. 3B. 8C. 13D. 143. 医学研究发现一种新病毒的直径约为0.000043毫米,则这个数用科学记数法表示为( )A. 0.43×10−4B. 0.43×104C. 4.3×10−4D. 4.3×10−5 4. 计算(23)2013×(−32)2014的结果是( )A. 23B. −23C. 32D. −32 5. 在式子3y x ,a π,3x+1,x+13,b 2b 中,分式有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6. 如图,点D 在△ABC 边BC 的延长线上,CE 平分∠ACD ,∠A =80°,∠B =40°,则∠ACE 的大小是( )A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°7. 一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形的边数为( )A. 5B. 6C. 7D. 88. 下列计算正确的是( )A. a 2⋅a 3=a 6B. (−2ab)2=4a 2b 2C. (a 2)3=a 5D. 3a 3b 2÷a 2b 2=3ab9. 如图,点E 、F 在AC 上,AD =BC ,AD//BC ,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE 的是( )A. DF=BEB. ∠D=∠BC. AE=CFD.DF//BE10.如图,△ABC的面积为24,AD是BC边的中线,E为AD的中点,则△DCE的面积为()A. 5B. 6C. 7D. 811.如图,在长方形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是()A. 3√3B. 6C. 4D. 512.小明要到距家2000米的学校上学,一天小明出发8分钟后,他的爸爸从家出发,在距离学校200米的地方追上他,已知爸爸比小明的速度快80米/分,求小明的速度,若设小明的速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是()A. 1800x−80−1800x=8 B. 1800x=8+1800x−80C. 1800x+80−1800x=8 D. 1800x=8+1800x+80二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.在平面直角坐标系中,点A(1,−3)关于x轴的对称点的坐标为________.14.若分式x−12x+3有意义,则x的取值范围是______ .15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,AB的垂直平分线分别交AB与AC于点D和点E,若CE=2,则AB的长为______16.(1)若m+n=10,mn=24,则m2+n2=____________.(2)若a−b=13,a2−b2=39,则(a+b)2=____________.17.如图,点D、E分别在等边△ABC的边BC、AC上,且AE=CD,AD与BE相交于点F,则∠BFD的度数为______ .18.如图,∠AOB=30°,点M、N分别是射线OA、OB上的动点,OP平分∠AOB,且OP=6,△PMN的周长最小值为______.三、解答题(本大题共7小题,共46.0分)19.(1)分解因式:x3−x(2)分解因式:(x−2)2−2x+420.化简:(1)(4a−b)⋅(−2b)2(2)(x+2y−3)(x−2y+3)21.如图,点C在线段BD上,且AB⊥BD,DE⊥BD,AC⊥CE,BC=DE.求证:AB=CD.22.计算:m2−6m+9m2−4⋅m−2 3−m23.解分式方程:2x2−4−x2−x=1.24.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450机器所需时间相同,求该工厂原来平均每天生产多少台机器?25.等腰Rt△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,点D、E是AC上两点且AD=CE,AF⊥BD于点G,交BC于点F,连接EF,求证:∠1=∠2-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:解:A、不属于轴对称图形,故此选项错误;B、不属于轴对称图形,故此选项错误;C、属于轴对称图形,故此选项正确;D、不属于轴对称图形,故此选项错误;故选:C.根据轴对称图形的概念进行判断即可.本题考查的是轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.2.答案:B解析:本题考查了三角形三边的关系:三角形任意两边之和大于第三边;三角形的两边差小于第三边.根据三角形三边的关系得到3<BC<13,然后对各选项进行判断.解:∵AB=5,AC=8,∴3<BC<13.故选:B.3.答案:D解析:本题考查用科学记数法表示较小的数,根据科学计数法的表示法则求解即可.解:0.000043=4.3×10−5,故选D.4.答案:C解析:解:原式=[23×(−32)]2013×(−32)=32.故选C.根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解.本题考查了幂的乘方和积的乘方,解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则.5.答案:C解析:本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以aπ、x+13不是分式,是整式.判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.解:3yx ,3x+1,b2b是分式.故选C.6.答案:D解析:本题考查了三角形的外角性质及角平分线的定义,由三角形的外角性质可得∠ACD的度数,再根据角平分线性质即可求得∠ACE的大小.解:∵点D在△ABC边BC的延长线上,∠A=80°,∠B=40°,∴∠ACD=120°∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=12∠ACD=60°,故答案选D.7.答案:B解析:解:设这个多边形是n边形,根据题意,得(n−2)×180°=2×360,解得:n=6.即这个多边形为六边形.故选:B.多边形的外角和是360°,则内角和是2×360=720°.设这个多边形是n边形,内角和是(n−2)⋅180°,这样就得到一个关于n的方程组,从而求出边数n的值.本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.8.答案:B解析:解:A、a2⋅a3=a5,故正确;B、正确;C、(a2)3=a6,故错误;D、3a2b2÷a2b2=3,故错误;故选:B.根据同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,即可解答.本题考查了同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,解决本题的关键是熟记同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法的法则.9.答案:A解析:本题主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.由AD//BC可得∠A=∠C,再结合AD=BC,可再添加一组角相等,可添加AF=CE,可得出答案.解:∵AD//BC,∴∠A=∠C,且AD=BC,∴当DF=BE时,满足SSA,无法判定△ADF≌△CBE;当∠D=∠B时,满足ASA,可判定△ADF≌△CBE;当AE=CF时,可得AF=CE,满足SAS,可判定△ADF≌△CBE;当DF//BE时,可得∠AFD=∠BEC,满足AAS,可判定△ADF≌△CBE;故选A.10.答案:B解析:解:∵AD是BC边的中线,∴BD=CD,∵△ABC的面积为24,×S△ABC=12,∴S△ABD=S△ACD=12又∵E是AD中点,×S△ABD=6,∴S△ACE=S△DCE=12故选:B.×S△ABC=12,再由E是AD中点知S△ACE=S△DCE=由AD是BC边的中线知S△ABD=S△ACD=121×S△ABD=6.2本题考查了三角形的面积,主要利用了三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形,原理为等底等高的三角形的面积相等.11.答案:B解析:本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.根据折叠的性质得到AF=AB,∠AFE=∠B=90°,根据等腰三角形三线合一的性质得到AF=CF,于是得到结论.解:∵将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,∴AF=AB,∠AFE=∠B=90°,∴EF⊥AC,∵∠EAC=∠ECA,∴AE=CE,∴三角形ACE为等腰三角形,∴AF=CF,∴AC=2AB=6,故选B.12.答案:D解析:本题考查了由实际问题抽象出分式方程,分析题意后找到合适的等量关系是解决问题的关键.设小明的速度为x米/分,则爸爸的速度是(80+x)米/分,依据等量关系“小明走1800米的时间=爸爸走1800米的时间+8分钟”列出方程即可.解:设小明的速度为x米/分,则爸爸的速度是(80+x)米/分,依题意得:1800x =8+1800x+80.故选D.13.答案:(1,3)解析:解:点A(1,−3)关于x轴的对称点的坐标为:(1,3).故答案为:(1,3).直接利用关于x轴对称点的性质得出答案.此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.14.答案:x≠−32解析:【分析】本题考查了分式有意义的条件,分式有意义,则分母不等于零.根据分母不为零,得到关于x的不等式,即可求出x的取值范围.【解答】解:∵分式x−12x+3有意义,∴2x+3≠0.解得:x≠−32.故答案为:x≠−32.15.答案:4√3解析:解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,∴∠A=30°,∵DE是线段AB的垂直平分线,∴EA=EB,ED⊥AB,∴∠A=∠EBA=30°,∴∠EBC=∠ABC−∠EBA=30°,又∵BC⊥AC,ED⊥AB,∴DE=CE=2.在直角三角形ADE中,DE=2,∠A=30°,∴AE=2DE=4,∴AD=√AE2−DE2=2√3,∴AB=2AD=4√3.故答案为:4√3.由ED是线段AB的垂直平分线,根据线段垂直平分线定理得到EA=EB,根据等边对等角可得∠A和∠ABE相等,由∠A的度数求出∠ABE的度数,得出∠EBC=∠EBA=30°,再由角平分线上的点到角的两边的距离相等得出DE=CE=2.由30°角所对的直角边等于斜边的一半,可得AE=2ED=4,由勾股定理求出AD,那么AB=2AD.此题考查了线段垂直平分线的性质,角平分线的性质,含30°角的直角三角形的性质,勾股定理,解题的关键是熟练掌握含30°角的直角三角形的性质,即在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.16.答案:(1)52;(2)9.解析:本题考查了完全平方公式和平方差公式的应用,解题的关键是对公式正确的理解.(1)利用完全平方公式把条件整体代入整理即可求解.(2)利用平方差公式展开,求得a+b的值,再代入数据计算即可.解:(1)∵m+n=10,mn=24,∴m2+n2=(m+n)2−2mn=100−48=52;(2):∵a2−b2=(a+b)(a−b)=13×(a+b)=39,∴a+b=3,∴(a+b)2=32=9.故本题答案为52;9.17.答案:60°解析:解::∵△ABC是等边三角形,∴∠BAE=∠C=60°,AB=AC,在△ABE和△CAD中,{AB=CA∠BAE=∠C AE=CD,∴△ABE≌△CAD,∴∠ABE=∠CAD,∵∠BFD=∠ABE+∠BAF=∠CAD+∠BAF=60°,故答案为60°证明△ABE≌△CAD,推出∠ABE=∠CAD,由∠BFD=∠ABE+∠BAF=∠CAD+∠BAF=60°,即可解决问题.本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.18.答案:6解析:解:分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OC、OD、PM、PN.∵点P关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D,∴PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA;∵点P关于OB的对称点为D,∴PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB,∴OC=OD=OP=6,∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB=60°,∴△COD是等边三角形,∴CD=OC=OD=6.∴△PMN的周长的最小值=PM+MN+PN=CM+MN+DN=CD=6,故答案为:6作点P关于OA的对称点C,关于OB的对称点D,当点M、N在CD上时,△PMN的周长最小,证明△COD是等边三角形,即可解答.此题主要考查轴对称--最短路线问题,等边三角形的判定与性质,关键是做出对称点.19.答案:解:(1)原式=x(x2−1)=x(x+1)(x−1);(2)原式=(x−2)2−2(x−2)=(x−2)(x−4).解析:(1)首先提取公因式x,再利用平方差公式分解因式即可;(2)直接提取公因式(x−2)进而分解因式即可.此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.20.答案:解:(1)原式=(4a−b)⋅4b2=16ab2−4b3;(2)原式=[x+(2y−3)][x−(2y−3)]=x2−(2y−3)2=x2−4y2+12y−9.解析:(1)先算乘方,再根据多项式乘以单项式法则算乘法即可;(2)先变形,再根据平方差公式进行计算,最后根据完全平方公式求出即可.本题考查了整式的混合运算,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.21.答案:证明:∵AB⊥BD,ED⊥BD,AC⊥CE,∴∠ACE=∠ABC=∠CDE=90°,∴∠ACB+∠ECD=90°,∠ECD+∠CED=90°,∴∠ACB=∠CED.在△ABC和△CDE中,{∠ACB=∠CED BC=DE∠ABC=∠CDE,∴△ABC≌△CDE(ASA),∴AB=CD.解析:证明△ABC≌△CDE(ASA),可得出结论.本题考查了全等三角形的判定和性质;熟练掌握三角形全等的判定定理是解题的关键.22.答案:解:原式=(m−3)2(m+2)(m−2)×m−2−(m−3)=−m−3m+2.解析:先把分子、分母因式分解,再按分式乘法法则运算即可.本题考查了分式的乘法,理解和熟练运用分式的乘法法则是关键.注意分式运算的结果需化为整式或最简分式.23.答案:解:方程两边同乘(x2−4),得2+x(x+2)=x2−4,整理得2+x2+2x=x2−4,2x=−6,x=−3,检验:当x=−3时,x2−4=5≠0,∴原方程的解为x=−3.解析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,解分式方程注意要检验.24.答案:解:设该工厂原来平均每天生产x台机器,则现在平均每天生产(x+50)台机器.根据题意得:600x+50=450x,解得:x=150.经检验知,x=150是原方程的根.答:该工厂原来平均每天生产150台机器.解析:设原计划平均每天生产x台机器,则现在平均每天生产(x+50)台机器,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合现在生产600台机器所需要时间与原计划生产450台机器所需时间相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.25.答案:证明:过点C作CH⊥AC,交AF的延长线于点H,又∵∠BAC=90°,∴∠HCA=∠DAB=90°,∵∠BAC=90°,AG⊥BD,∴∠DAG+∠1=90°,∠ABD+∠1=90°,∴∠ABD=∠CAH,又∵AB=CA,∠HCA=∠DAB,∴△ABD≌△CAH,∴AD=CH,∠1=∠H,又∵AD=CE,∴CH=CE,∵∠ACB=45°,∠ACH=90°,∴∠BCH=∠ACB=45°,又∵FC=FC,CH=CE,∴△ECF≌△HCF,∴∠2=∠H,又∵∠1=∠H,∴∠1=∠2.解析:本题主要考查的是等腰三角形的性质,全等三角形的判定及性质的有关知识,作辅助线构建全等三角形和直角三角形,证明△ABD≌△CAH,得AD=CH,∠1=∠H;得出CE=CH,所以继续证明△ECF≌△HCF,得∠2=∠H,从而得出结论.。

天津市部分区2019-2020八年级上学期期末数学试卷及答案解析

天津市部分区2019-2020八年级上学期期末数学试卷及答案解析

天津市部分区2019-2020⼋年级上学期期末数学试卷及答案解析天津市部分区2019-2020⼋年级上学期期末数学试卷⼀、选择题(本⼤题共12⼩题,共36.0分)1. 下⾯四个图形中,属于轴对称图形的是( )A. B. C. D.2. 在△ABC 中,AB =5,AC =8,则BC 长可能是( )A. 3B. 8C. 13D. 143. 医学研究发现⼀种新病毒的直径约为0.000043毫⽶,则这个数⽤科学记数法表⽰为( )A. 0.43×10?4B. 0.43×104C. 4.3×10?4D. 4.3×10?5 4. 计算(23)2013×(?32)2014的结果是( )A. 23B. ?23C. 32D. ?32 5. 在式⼦3y x ,a π,3x+1,x+13,b 2b 中,分式有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6. 如图,点D 在△ABC 边BC 的延长线上,CE 平分∠ACD ,∠A =80°,∠B =40°,则∠ACE 的⼤⼩是( )A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°7. ⼀个多边形的内⾓和是外⾓和的2倍,这个多边形的边数为( )B. 6C. 7D. 88. 下列计算正确的是( )A. a 2?a 3=a 6B. (?2ab)2=4a 2b 2C. (a 2)3=a 5D. 3a 3b 2÷a 2b 2=3ab9. 如图,点E 、F 在AC 上,AD =BC ,AD//BC ,则添加下列哪⼀个条件后,仍⽆法判定△ADF≌△CBE 的是( )A. DF=BEB. ∠D=∠BC. AE=CFD.DF//BE10.如图,△ABC的⾯积为24,AD是BC边的中线,E为AD的中点,则△DCE的⾯积为()A. 5B. 6C. 7D. 811.如图,在长⽅形纸⽚ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对⾓线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是()A. 3√3B. 6C. 4D. 512.⼩明要到距家2000⽶的学校上学,⼀天⼩明出发8分钟后,他的爸爸从家出发,在距离学校200⽶的地⽅追上他,已知爸爸⽐⼩明的速度快80⽶/分,求⼩明的速度,若设⼩明的速度是x⽶/分,则根据题意所列⽅程正确的是()A. 1800x?80?1800x=8 B. 1800=8+1800x?80C. 1800x+80?1800x=8 D. 1800x=8+1800x+80⼆、填空题(本⼤题共6⼩题,共18.0分)13.在平⾯直⾓坐标系中,点A(1,?3)关于x轴的对称点的坐标为________.14.若分式x?12x+3有意义,则x的取值范围是______ .15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,AB的垂直平分线分别交AB与AC于点D和点E,若CE=2,则AB的长为______16.(1)若m+n=10,mn=24,则m2+n2=____________.(2)若a?b=13,a2?b2=39,则(a+b)2=____________.17.如图,点D、E分别在等边△ABC的边BC、AC上,且AE=CD,AD与BE相交于点F,则∠BFD的度数为______ .18.如图,∠AOB=30°,点M、N分别是射线OA、OB上的动点,OP平分∠AOB,且OP=6,△PMN 的周长最⼩值为______.三、解答题(本⼤题共7⼩题,共46.0分)19.(1)分解因式:x3?x(2)分解因式:(x?2)2?2x+420.化简:(1)(4a?b)?(?2b)2(2)(x+2y?3)(x?2y+3)21.如图,点C在线段BD上,且AB⊥BD,DE⊥BD,AC⊥CE,BC=DE.求证:AB=CD.22.计算:m2?6m+9m2?4?m?2 3?m23.解分式⽅程:2x2?4?x2?x=1.24.某⼯⼚现在平均每天⽐原计划多⽣产50台机器,现在⽣产600台机器所需时间与原计划⽣产450机器所需时间相同,求该⼯⼚原来平均每天⽣产多少台机器?25.等腰Rt△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,点D、E是AC上两点且AD=CE,AF⊥BD于点G,交BC于点F,连接EF,求证:∠1=∠2-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:解:A、不属于轴对称图形,故此选项错误;B、不属于轴对称图形,故此选项错误;C、属于轴对称图形,故此选项正确;D、不属于轴对称图形,故此选项错误;故选:C.根据轴对称图形的概念进⾏判断即可.本题考查的是轴对称图形的概念:如果⼀个图形沿⼀条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.2.答案:B解析:本题考查了三⾓形三边的关系:三⾓形任意两边之和⼤于第三边;三⾓形的两边差⼩于第三边.根据三⾓形三边的关系得到3解:∵AB=5,AC=8,∴3故选:B.3.答案:D解析:本题考查⽤科学记数法表⽰较⼩的数,根据科学计数法的表⽰法则求解即可.解:0.000043=4.3×10?5,故选D.4.答案:C解析:解:原式=[23×(?32)]2013×(?32)=32.故选C.根据幂的乘⽅和积的乘⽅的运算法则求解.本题考查了幂的乘⽅和积的乘⽅,解答本题的关键是掌握幂的乘⽅和积的乘⽅的运算法则.5.答案:C解析:本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以aπ、x+13不是分式,是整式.判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.解:3yx ,3x+1,b2b是分式.故选C.6.答案:D解析:本题考查了三⾓形的外⾓性质及⾓平分线的定义,由三⾓形的外⾓性质可得∠ACD的度数,再根据⾓平分线性质即可求得∠ACE的⼤⼩.解:∵点D在△ABC边BC的延长线上,∠A=80°,∠B=40°,∴∠ACD=120°∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=12∠ACD=60°,故答案选D.7.答案:B解析:解:设这个多边形是n边形,根据题意,得(n?2)×180°=2×360,解得:n=6.即这个多边形为六边形.故选:B.多边形的外⾓和是360°,则内⾓和是2×360=720°.设这个多边形是n边形,内⾓和是(n?2)?180°,这样就得到⼀个关于n的⽅程组,从⽽求出边数n的值.本题考查了多边形的内⾓与外⾓,熟记内⾓和公式和外⾓和定理并列出⽅程是解题的关键.根据多边形的内⾓和定理,求边数的问题就可以转化为解⽅程的问题来解决.8.答案:B解析:解:A、a2?a3=a5,故正确;B、正确;C、(a2)3=a6,故错误;D、3a2b2÷a2b2=3,故错误;故选:B.根据同底数幂的乘法、积的乘⽅、幂的乘⽅、整式的除法,即可解答.本题考查了同底数幂的乘法、积的乘⽅、幂的乘⽅、整式的除法,解决本题的关键是熟记同底数幂的乘法、积的乘⽅、幂的乘⽅、整式的除法的法则.9.答案:A解析:本题主要考查全等三⾓形的判定,掌握全等三⾓形的判定⽅法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.由AD//BC可得∠A=∠C,再结合AD=BC,可再添加⼀组⾓相等,可添加AF=CE,可得出答案.解:∵AD//BC,∴∠A=∠C,且AD=BC,∴当DF=BE时,满⾜SSA,⽆法判定△ADF≌△CBE;当∠D=∠B时,满⾜ASA,可判定△ADF≌△CBE;当AE=CF时,可得AF=CE,满⾜SAS,可判定△ADF≌△CBE;当DF//BE时,可得∠AFD=∠BEC,满⾜AAS,可判定△ADF≌△CBE;故选A.10.答案:B解析:解:∵AD是BC边的中线,∴BD=CD,∵△ABC的⾯积为24,×S△ABC=12,∴S△ABD=S△ACD=12⼜∵E是AD中点,×S△ABD=6,∴S△ACE=S△DCE=12故选:B.×S△ABC=12,再由E是AD中点知S△ACE=S△DCE=由AD是BC边的中线知S△ABD=S△ACD=121×S△ABD=6.2本题考查了三⾓形的⾯积,主要利⽤了三⾓形的中线把三⾓形分成两个⾯积相等的三⾓形,原理为等底等⾼的三⾓形的⾯积相等.11.答案:B解析:本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.根据折叠的性质得到AF=AB,∠AFE=∠B=90°,根据等腰三⾓形三线合⼀的性质得到AF=CF,于是得到结论.解:∵将△ABE沿直线AE折叠,点B 恰好落在对⾓线AC上的点F处,∴AF=AB,∠AFE=∠B=90°,∴EF⊥AC,∵∠EAC=∠ECA,∴AE=CE,∴三⾓形ACE为等腰三⾓形,∴AF=CF,∴AC=2AB=6,故选B.12.答案:D解析:本题考查了由实际问题抽象出分式⽅程,分析题意后找到合适的等量关系是解决问题的关键.设⼩明的速度为x⽶/分,则爸爸的速度是(80+x)⽶/分,依据等量关系“⼩明⾛1800⽶的时间=爸爸⾛1800⽶的时间+8分钟”列出⽅程即可.解:设⼩明的速度为x⽶/分,则爸爸的速度是(80+x)⽶/分,依题意得:1800x =8+1800x+80.故选D.13.答案:(1,3)解析:解:点A(1,?3)关于x轴的对称点的坐标为:(1,3).故答案为:(1,3).直接利⽤关于x轴对称点的性质得出答案.此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.14.答案:x≠?32解析:【分析】本题考查了分式有意义的条件,分式有意义,则分母不等于零.根据分母不为零,得到关于x的不等式,即可求出x的取值范围.【解答】解:∵分式x?12x+3有意义,∴2x+3≠0.解得:x≠?32.故答案为:x≠?32.15.答案:4√3解析:解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,∴∠A=30°,∵DE是线段AB的垂直平分线,∴EA=EB,ED⊥AB,∴∠A=∠EBA=30°,∴∠EBC=∠ABC?∠EBA=30°,⼜∵BC⊥AC,ED⊥AB,∴DE=CE=2.在直⾓三⾓形ADE中,DE=2,∠A=30°,∴AE=2DE=4,∴AD=√AE2?DE2=2√3,∴AB=2AD=4√3.故答案为:4√3.由ED是线段AB的垂直平分线,根据线段垂直平分线定理得到EA=EB,根据等边对等⾓可得∠A和∠ABE相等,由∠A的度数求出∠ABE的度数,得出∠EBC=∠EBA=30°,再由⾓平分线上的点到⾓的两边的距离相等得出DE=CE=2.由30°⾓所对的直⾓边等于斜边的⼀半,可得AE=2ED=4,由勾股定理求出AD,那么AB=2AD.此题考查了线段垂直平分线的性质,⾓平分线的性质,含30°⾓的直⾓三⾓形的性质,勾股定理,解题的关键是熟练掌握含30°⾓的直⾓三⾓形的性质,即在直⾓三⾓形中,30°⾓所对的直⾓边等于斜边的⼀半.16.答案:(1)52;(2)9.解析:本题考查了完全平⽅公式和平⽅差公式的应⽤,解题的关键是对公式正确的理解.(1)利⽤完全平⽅公式把条件整体代⼊整理即可求解.(2)利⽤平⽅差公式展开,求得a+b的值,再代⼊数据计算即可.解:(1)∵m+n=10,mn=24,∴m2+n2=(m+n)2?2mn=100?48=52;(2):∵a2?b2=(a+b)(a?b)=13×(a+b)=39,∴a+b=3,∴(a+b)2=32=9.故本题答案为52;9.17.答案:60°解析:解::∵△ABC是等边三⾓形,∴∠BAE=∠C=60°,AB=AC,在△ABE和△CAD中,{AB=CA∠BAE=∠C AE=CD,∴△ABE≌△CAD,∴∠ABE=∠CAD,∵∠BFD=∠ABE+∠BAF=∠CAD+∠BAF=60°,故答案为60°证明△ABE≌△CAD,推出∠ABE=∠CAD,由∠BFD=∠ABE+∠BAF=∠CAD+∠BAF=60°,即可解决问题.本题考查全等三⾓形的判定和性质、等边三⾓形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三⾓形解决问题,属于中考常考题型.18.答案:6解析:解:分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OC、OD、PM、PN.∵点P关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D,∴PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA;∵点P关于OB的对称点为D,∴PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB,∴OC=OD=OP=6,∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB=60°,∴△COD是等边三⾓形,∴CD=OC=OD=6.∴△PMN的周长的最⼩值=PM+MN+PN=CM+MN+DN=CD=6,故答案为:6作点P关于OA的对称点C,关于OB的对称点D,当点M、N在CD上时,△PMN的周长最⼩,证明△COD是等边三⾓形,即可解答.此题主要考查轴对称--最短路线问题,等边三⾓形的判定与性质,关键是做出对称点.19.答案:解:(1)原式=x(x2?1)=x(x+1)(x?1);(2)原式=(x?2)2?2(x?2)=(x?2)(x?4).解析:(1)⾸先提取公因式x,再利⽤平⽅差公式分解因式即可;(2)直接提取公因式(x?2)进⽽分解因式即可.此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.20.答案:解:(1)原式=(4a?b)?4b2=16ab2?4b3;(2)原式=[x+(2y?3)][x?(2y?3)]=x2?(2y?3)2=x2?4y2+12y?9.解析:(1)先算乘⽅,再根据多项式乘以单项式法则算乘法即可;(2)先变形,再根据平⽅差公式进⾏计算,最后根据完全平⽅公式求出即可.本题考查了整式的混合运算,能正确根据整式的运算法则进⾏化简是解此题的关键.21.答案:证明:∵AB⊥BD,ED⊥BD,AC⊥CE,∴∠ACE=∠ABC=∠CDE=90°,∴∠ACB+∠ECD=90°,∠ECD+∠CED=90°,∴∠ACB=∠CED.在△ABC和△CDE中,{∠ACB=∠CED BC=DE∠ABC=∠CDE,∴△ABC≌△CDE(ASA),∴AB=CD.解析:证明△ABC≌△CDE(ASA),可得出结论.本题考查了全等三⾓形的判定和性质;熟练掌握三⾓形全等的判定定理是解题的关键.22.答案:解:原式=(m?3)2(m+2)(m?2)×m?2(m3)=?m?3m+2.解析:先把分⼦、分母因式分解,再按分式乘法法则运算即可.本题考查了分式的乘法,理解和熟练运⽤分式的乘法法则是关键.注意分式运算的结果需化为整式或最简分式.23.答案:解:⽅程两边同乘(x2?4),得2+x(x+2)=x2?4,整理得2+x2+2x=x2?4,2x=?6,x=?3,检验:当x=?3时,x2?4=5≠0,∴原⽅程的解为x=?3.解析:分式⽅程去分母转化为整式⽅程,求出整式⽅程的解得到x的值,经检验即可得到分式⽅程的解.此题考查了解分式⽅程,解分式⽅程注意要检验.24.答案:解:设该⼯⼚原来平均每天⽣产x台机器,则现在平均每天⽣产(x+50)台机器.根据题意得:600x+50=450x,解得:x=150.经检验知,x=150是原⽅程的根.答:该⼯⼚原来平均每天⽣产150台机器.解析:设原计划平均每天⽣产x台机器,则现在平均每天⽣产(x+50)台机器,根据⼯作时间=⼯作总量÷⼯作效率结合现在⽣产600台机器所需要时间与原计划⽣产450台机器所需时间相同,即可得出关于x的分式⽅程,解之经检验后即可得出结论.本题考查了分式⽅程的应⽤,找准等量关系,正确列出分式⽅程是解题的关键.25.答案:证明:过点C作CH⊥AC,交AF的延长线于点H,⼜∵∠BAC=90°,∴∠HCA=∠DAB=90°,∵∠BAC=90°,AG⊥BD,∴∠DAG+∠1=90°,∠ABD+∠1=90°,∴∠ABD=∠CAH,⼜∵AB=CA,∠HCA=∠DAB,∴△ABD≌△CAH,∴AD=CH,∠1=∠H,⼜∵AD=CE,∴CH=CE,∵∠ACB=45°,∠ACH=90°,∴∠BCH=∠ACB=45°,⼜∵FC=FC,CH=CE,∴△ECF≌△HCF,∴∠2=∠H,⼜∵∠1=∠H,∴∠1=∠2.解析:本题主要考查的是等腰三⾓形的性质,全等三⾓形的判定及性质的有关知识,作辅助线构建全等三⾓形和直⾓三⾓形,证明△ABD≌△CAH,得AD=CH,∠1=∠H;得出CE=CH,所以继续证明△ECF≌△HCF,得∠2=∠H,从⽽得出结论.。

天津市红桥区2019年八年级上学期数学期末学业水平测试试题(模拟卷四)

天津市红桥区2019年八年级上学期数学期末学业水平测试试题(模拟卷四)

天津市红桥区2019年八年级上学期数学期末学业水平测试试题(模拟卷四)一、选择题1.若关于x 的方程223ax a x =-的解为1x =,则a 等于( ) A .12- B .2 C .12 D .-22.要使分式12x -有意义,则x 的取值应满足( ) A.x≠2 B.x≠1 C.x =2 D.x =﹣13.甲、乙二人做某种机械零件,已知甲每小时比乙少做6个,甲做60个所用时间与乙做90个所用时间相等,求甲、乙每小时各做零件多少个.如果设甲每小时做x 个,那么所列方程是( )A .90606x x =+B .90606x x =+C .90606x x =-D .90606x x =- 4.计算(﹣12)2019×(﹣2)2020的结果是( ) A .12 B .-12 C .2 D .﹣25.下列计算正确的是( )A .a 5+a 2=a 7B .2a 2﹣a 2=2C .a 3•a 2=a 6D .(a 2)3=a 6 6.如果a 2m -1·a m +2=a 7,则m 的值是( ).A .2B .3C .4D .57.下列三个定理中,①有两个角相等的三角形是等腰三角形;②全等三角形的周长相等;③同位角相等,两直线平行;存在逆定理的有( )个.A .0B .1C .2D .3 8.在平面直角坐标系中,已知点A (﹣2,a )和点B (b ,﹣3)关于y 轴对称,则ab 的值( )A .﹣1B .1C .6D .﹣6 9.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为( )A .B .C .D .10.如图,AD 是△ABC 中∠BAC 的角平分线,DE ⊥AB 于点E ,S △ABC =28,DE =4,AC =6,则AB 的长是( )A.8B.10C.12D.不能确定11.如图,已知ABC DCB ∠=∠,下列所给的条件不能证明ABC DCB △≌△的是( )A.A D ∠=∠B.AC BD =C.ACB DBC ∠=∠D.AB DC =12.如图,已知∠1=∠2,要说明△ABD ≌△ACD ,还需从下列条件中选一个,错误的选法是( )A .∠ADB =∠ADC B .∠B =∠C C .DB =DCD .AB =AC13.如图,AB CD ∥,CE 平分ACD ∠,交A 于点E ,20AEC ∠=o ,点F 在CA 延长线上,则BAF ∠的度数为( )A .20B .30C .40D .5014.下列说法中不正确的是( )A.内角和是1080°的多边形是八边形B.六边形的对角线一共有8条C.三角形任一边的中线把原三角形分成两个面积相等的三角形D.一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的内角和就增加180°15.七边形的七个内角与它的一个外角的度数和可能是( )A .800° B.900° C.1000° D.1100°二、填空题16.若12y x =,则2x y x y +-的值为 ________ . 17.代数式a 2b ﹣2ab+b 分解因式为_____.18.△ABC 的周长为8,面积为10,若点O 是各内角平分线的交点,则点O 到AB 的距离为_____.19.如图,自行车的主框架采用了三角形结构,这样设计的依据是三角形具有______.20.点P(-2,3)关于x 轴的对称点P′的坐标为________.三、解答题21.(1)计算:()1015π 3.12-⎛⎫-+--+ ⎪⎝⎭解方程:2x 141x 1x 1++=-- 22.先化简,再求值:(x ﹣1)2﹣x (x+3),其中x =15. 23.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点坐标分别为A (-1,1),B (3,1),C (2,3)(1)作出△ABC 关于x 轴对称的图形△A 1B 1C 1;(2)在x 轴上找一点E ,使AE+BE 最小;并直接写出点E 的坐标.24.如图,直线相交于点平分.(1)若,求的度数;(2)若,求的度数。

天津市红桥区2019-2020学年八年级上学期期中数学试卷 (有解析)

天津市红桥区2019-2020学年八年级上学期期中数学试卷 (有解析)

天津市红桥区2019-2020学年八年级上学期期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.若三角形的三边长分别为4,a,9,则a的取值范围是()A. 5<a<9B. 5<a<13C. 4<a<13D. 5≤a≤132.下列图形中一定是轴对称图形的是()A. 直角三角形B. 四边形C. 平行四边形D. 矩形3.一个多边形的内角和是900°,则它是()边形.A. 八B. 七C. 六D. 五4.等腰三角形的周长为13,其中一边长为3,则该等腰三角形的腰长为()A. 7B. 3C. 7或3D. 55.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC且与BC相交于点D,∠B=40°,∠BAD=30°,则∠C的度数是()A. 70°B. 80°C. 100°D.110°6.如图,已知AC//BD,要使△ABC≌△BAD需再补充一个条件,下列条件中,不能选择的是()A. BC//ADB. AC=BDC. BC=ADD.∠C=∠D7.如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD的度数为()A. 30°B. 40°C. 65°D. 85°8.如图,已知∠AOB=60°,点P在OA边上,OP=10,点M,N在OB边上,PM=PN,若MN=2,则OM的长为()A. 3B. 4C. 5D. 69.如图,△ABC中,∠A=50°,点E、F在AB、AC上,沿EF向内折叠△AEF,得△DEF,则图中∠1+∠2等于()。

A. 130°B. 120°C. 65°D. 100°10.如图,在△ABC中,DE垂直平分BC交AB于点E,若BD=5,△ABC的周长为31,则△ACE的周长为()A. 18B. 21C. 26D. 2811.如图,MP⊥NP,MQ为△NMP的角平分线,点T在MN上,MT=MP,连接TQ,则下列结论中不正确的是()A. ∠PMN=∠NQTB. ∠MQT=∠MQPC. ∠QTN=90°D. ∠NQT=∠MQT12.如图,∠A=∠D,OA=OD,∠DOC=50∘,求∠DBC的度数为()A. 50°B. 30°C. 45°D. 25°二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.若一个多边形的每一个外角都为30°,则该多边形的内角和为________°.14.点P(2,−1)关于x轴对称的点P′的坐标是______.15.如图,点E、F在AC上,AE=CF,∠AFD=∠CEB,要使△ADF≌△CBE,需要添加的一个条件是______ .16.如图,△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,则∠B的度数是__________.17.如图,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,垂足为点E,△BDE是等边三角形,若AD=4,则线段BE的长为______.18.如图,△ABC中,AB=AC,D是AB上一点,∠A=∠DCB=360,则图中共有_______个等腰三角形。

2019年天津市红桥区八年级上册期末强化练习试题有答案-(数学)-名校密卷

2019年天津市红桥区八年级上册期末强化练习试题有答案-(数学)-名校密卷

八年级数学上册 期末强化练习卷一、选择题1.对于任意三角形的高,下列说法不正确的是( )A .锐角三角形有三条高B .直角三角形只有一条高C.任意三角形都有三条高 D .钝角三角形有两条高在三角形的外部2.下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为( )A .13B .11C .10D .8 3.要使多项式(2+p +2)(-q)不含的二次项,则p 与q 的关系是( )A .相等B .互为相反数C .互为倒数D .乘积为-1 4.若多项式2+m+4能用完全平方公式分解因式,则m 的值可以是( )A .4B .﹣4C .±2D .±45.下列因式分解结果正确的是( )A .4-2+3=(2-)(2+)+3B .-2+3+4=-(+4)(-1) C.1-4+42=(1-2)2D .2y-y +3y=(y-y +2y) 6.方程0321=--x x 的解为( ) A .=2 B .=﹣2 C .=3 D .=﹣37.下列计算正确的有几个( )A .0个B .1个C .2个D .3个8.如图,已知AC=CD ,∠B=∠E=90°,AC ⊥CD ,则不正确的结论是( )A .∠A 与∠D 互为余角B .∠A=∠2C .△ABC ≌△CED D .∠1=∠29.分式方程1123-=x x 的解为( ) A .=1 B .=2 C .=3 D .=410.今年我市工业试验区投资50760万元开发了多个项目,今后还将投资106960万元开发多个新项目,每个新项目平均投资比今年每个项目平均投资多500万元,并且新增项目数量比今年多20个.假设今年每个项目平均投资是万元,那么下列方程符合题意的是()A.﹣=20 B.﹣=20C.﹣=500 D.﹣=50011.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB于点E,若BC=7,则AE的长为()A.4 B.5 C.6 D.712.如图,已知在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中结论正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题13.计算 -a×(-a)2×(-a)3=______14.代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是.15.如图,△ABE,△BCD均为等边三角形,点A,B,C在同一条直线上,连接AD,EC,AD与EB相交于点M,BD与EC相交于点N,下列说法正确的有:①AD=EC;②BM=BN;③MN∥AC;④EM=MB.16.若a2+b2=5,ab=2,则a+b的值为.17.如图,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的平分线,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,△ABC 面积是45cm 2,AB=16cm ,AC=14cm ,则DE= .18.如图是用七巧板拼成的一艘帆船,其中全等的三角形共有 对.三、解答题19.化简:(+1)2﹣(+2)(﹣2).20.化简:(3﹣y)(y+3)﹣(4﹣3y)(4+3y)21.分解因式:23(a-1)+8(1-a).22.分解因式3﹣123;23.化简:24.化简:1)11(22-÷---x x x x x .25.已知:如图AC,BD相交于点O,∠A=∠D,AB=CD,求证:△AOB≌△DOC.26.从广州到某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍.(1)求普通列车的行驶路程;(2)若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求高铁的平均速度.27.如图,已知A(3,0),B(0,-1),连接AB,过B点作AB的垂线段,使BA=BC,连接AC.(1)如图1,求C点坐标;(2)如图2,若P点从A点出发,沿轴向左平移,连接BP,作等腰直角三角形△BPQ,连接CQ.求证PA=CQ.(3)在(2)的条件下,若C、P、Q三点共线,求此时P点坐标及∠APB的度数.参考答案1.答案为:B2.答案为:B3.答案为:A4.答案为:D.5.答案为:C6.答案为:C7.答案为:B8.答案为:D9.答案为:C10.答案为:A11.答案为:D.12.答案为:D.13.答案为:a 6;14.答案为:≠315.答案为:①②③;16.答案为:; 17.答案为:3;18.答案为:2对19.原式=2+2+1﹣2+4=2+5.20.原式=92﹣y 2﹣(162﹣9y 2)=92﹣y 2﹣162+9y 2=﹣172+82;21.原式=2(a-1)(-2)(+2).22.原式=3(1﹣42)=3(1+2)(1﹣2);23.原式=-y .24.原式=xx 1 . 25.证明:在△AOB 和△DOC 中,, 所以,△AOB ≌△DOC (AAS ).26.解:(1)根据题意得:400×1.3=520(千米),答:普通列车的行驶路程是520千米;(2)设普通列车平均速度是千米/时,则高铁平均速度是2.5千米/时,根据题意得:﹣=3,解得:=120,经检验=120是原方程的解,则高铁的平均速度是120×2.5=300(千米/时),答:高铁的平均速度是300千米/时.27.略。

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天津市红桥区2019-2020学年八年级上期末数学试卷含答案解析-学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.计算4x3x2的结果是()A.4x6B.4x5C.4x4D.4x33.下列运算正确的是()A.2a3÷a=6 B.(a﹣b)=a2﹣b2D.(2001山东)如果正多边形的一个内角是144°,则这个多边形是()A.正十边形B.正九边形C.正八边形D.正七边形5.如图,△ABO关于x轴对称,若点A的坐标为(a,b),则点B的坐标为()A.(b,a)B.(﹣a,b) C.(a,﹣b) D.(﹣a,﹣b)6.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于()A.150°B.180°C.210°D.225°7.下列因式分解正确的是()A.x2﹣xy+x=x(x﹣y)B.x2﹣2x+4=(x﹣1)2+3C.ax3﹣9=a(x+3)(x﹣3)D.a3﹣2a2b+ab2=a(a﹣b)28.小明要到距家2000米的学校上学,一天小明出发8分钟后,他的爸爸从家出发,在距离学校200米的地方追上他,已知爸爸比小明的速度快80米/分,求小明的速度,若设小明的速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是()A.﹣=8 B. =8+C.﹣=8 D. =8+9.如图,AD是△ABC的角平分线,点O在AD上,且OE⊥BC于点E,∠BAC=60°,∠C=80°,则∠EOD的度数为()A.20°B.30°C.10°D.15°10.如图,图①,图②中阴影部分的面积为S1,S2,a>b>0,设k=,则有()A.0<k<B.<k<1 C.1<k<2 D.k>2二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.计算:(a3)2÷a5的结果是.12.若分式的值为0,则x=.13.如图,AD,AE分别是△ABC的高和中线,已知AD=5,CE=4,则△ABC的面积为.14.若一个等腰三角形的周长为26,一边长为6,则它的腰长为.15.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AC=6,斜边AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D,则CD的长为.16.已知关于x的分式方程﹣=1的解为负数,则k的取值范围是.三、解答题(共6小题,满分52分)17.如图,在四边形ABCD中,AB=CB,BD平分∠ABC,过BD上一点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.(1)求证:∠ADB=∠CDB;(2)求证:DM=DN.18.计算下列各式(1)(﹣2a2bc)3+4a6b3c2;(2)(x+3)2+(2x﹣3)(2x+3)﹣5x2;(3)(2x﹣y+3)(2x+y﹣3)19.分解因式(1)x2(a+b)﹣a﹣b(2)a3b﹣2a2b2+ab3(3)y4﹣3y3﹣4y2(4)﹣(a2+2)2+6(a2+2)﹣9.20.先化简,后计算(1)÷×,其中x=1.8;(2)(1+)÷﹣,其中a=.21.解下列分式方程:(1)﹣=0(2)=+2.22.如图,直线PA∥QB,∠PAB与∠QBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两直线PA,QB分别相交于点D,E.(1)如图①,当直线l与PA垂直时,求证:AD+BE=AB;(2)如图②,当直线l与PA不垂直且交于点D,E都在AB同侧时,CD中的结论是否成立?如果成立,请证明:如不成立,请说明理由.(3)当直线l与PA不垂直且交于点D,E都在AB异侧时,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,请写出AD,BE,AB之间的数量关系(不用证明).-学年八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.计算4x3x2的结果是()A.4x6B.4x5C.4x4D.4x3【考点】单项式乘单项式.【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加,计算后直接选取答案.【解答】解:4x3x2=4x3+2=4x5,故选B.【点评】本题主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.3.下列运算正确的是()A.2a3÷a=6 B.(a﹣b)=a2﹣b2D.2=a2b4,故选项错误;C、正确;D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故选项错误.故选C.【点评】本题考查了平方差公式和完全平方公式的运用,理解公式结构是关键,需要熟练掌握并灵活运用.4.如果正多边形的一个内角是144°,则这个多边形是()A.正十边形B.正九边形C.正八边形D.正七边形【考点】多边形内角与外角.【分析】正多边形的每个角都相等,同样每个外角也相等,一个内角是144°,则外角是180﹣144=36°.又已知多边形的外角和是360度,由此即可求出答案.【解答】解:360÷(180﹣144)=10,则这个多边形是正十边形.故选A.【点评】本题主要利用了多边形的外角和是360°这一定理.5.如图,△ABO关于x轴对称,若点A的坐标为(a,b),则点B的坐标为()A.(b,a)B.(﹣a,b) C.(a,﹣b) D.(﹣a,﹣b)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】由于△ABO关于x轴对称,所以点B与点A关于x轴对称.根据平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,得出结果.【解答】解:由题意,可知点B与点A关于x轴对称,又∵点A的坐标为(a,b),∴点B的坐标为(a,﹣b).故选C.【点评】本题考查了平面直角坐标系中关于x轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.能够根据题意得出点B与点A关于x轴对称是解题的关键.6.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于()A.150°B.180°C.210°D.225°【考点】全等图形.【专题】压轴题;数形结合.【分析】根据SAS可证得△ABC≌△EDC,可得出∠BAC=∠DEC,继而可得出答案.【解答】解:由题意得:AB=ED,BC=DC,∠D=∠B=90°,∴△ABC≌△EDC,∴∠BAC=∠DEC,∠1+∠2=180°.故选B.【点评】本题考查全等图形的知识,比较简单,解答本题的关键是判断出△ABC≌△EDC.7.下列因式分解正确的是()A.x2﹣xy+x=x(x﹣y)B.x2﹣2x+4=(x﹣1)2+3C.ax3﹣9=a(x+3)(x﹣3)D.a3﹣2a2b+ab2=a(a﹣b)2【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】计算题;因式分解.【分析】原式各项分解得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、原式=x(x﹣y+1),错误;B、原式不能分解,错误;C、原式不能分解,错误;D、原式=a(a2﹣2ab+b2)=a(a﹣b)2,正确,故选D【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.8.小明要到距家2000米的学校上学,一天小明出发8分钟后,他的爸爸从家出发,在距离学校200米的地方追上他,已知爸爸比小明的速度快80米/分,求小明的速度,若设小明的速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是()A.﹣=8 B. =8+C.﹣=8 D. =8+【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设小明的速度为x米/分,则爸爸的速度是(80+x)米/分,依据等量关系“小明走1800米的时间=爸爸走1800米的时间+8分钟”列出方程即可.【解答】解:设小明的速度为x米/分,则爸爸的速度是(80+x)米/分,依题意得: =8+.故选:D.【点评】本题考查了分式方程的应用.分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.9.如图,AD是△ABC的角平分线,点O在AD上,且OE⊥BC于点E,∠BAC=60°,∠C=80°,则∠EOD的度数为()A.20°B.30°C.10°D.15°【考点】三角形的角平分线、中线和高;垂线;三角形内角和定理.【分析】首先根据三角形的内角和定理求得∠B,再根据角平分线的定义求得∠BAD,再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和求得∠ADC,最后根据直角三角形的两个锐角互余即可求解.【解答】解:∵∠BAC=60°,∠C=80°,∴∠B=40°.又∵AD是∠BAC的角平分线,∴∠BAD=∠BAC=30°,∴∠ADE=70°,又∵OE⊥BC,∴∠EOD=20°.故选A.【点评】此类题要首先明确思路,考查了三角形的内角和定理及其推论、角平分线的定义.10.如图,图①,图②中阴影部分的面积为S1,S2,a>b>0,设k=,则有()A.0<k<B.<k<1 C.1<k<2 D.k>2【考点】分式的混合运算.【专题】计算题;分式.【分析】根据图形表示出S1,S2,根据k=,求出k的范围即可.【解答】解:根据题意得:S1=a2﹣b2,S2=a(a﹣b),则k====1+,∵a>b>0,∴0<<1,即1<1+<2,则1<k<2,故选C【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.计算:(a3)2÷a5的结果是a.【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘计算即可.【解答】解:(a3)2÷a5=a3×2÷a5=a.【点评】本题考查了幂的乘方的性质,熟练掌握运算性质是解题的关键,要注意不是同类项的不能合并.12.若分式的值为0,则x=2.【考点】分式的值为零的条件.【专题】计算题.【分析】分式的值是0的条件是,分子为0,分母不为0.【解答】解:∵x2﹣4=0,∴x=±2,当x=2时,x+2≠0,当x=﹣2时,x+2=0.∴当x=2时,分式的值是0.故答案为:2.【点评】分式是0的条件中特别需要注意的是分母不能是0,这是经常考查的知识点.13.如图,AD,AE分别是△ABC的高和中线,已知AD=5,CE=4,则△ABC的面积为20.【考点】三角形的面积.【分析】由中线的定义可求得BC的长,即可求得面积.【解答】解:∵AE是△ABC的中线,CE=4,∴BC=8,又∵高AD=5,∴S△ABC=BCAE=×5×8=20,故答案为:20.【点评】此题考查三角形的面积公式,关键是根据三角形的面积等于底与高乘积的一解答半.14.若一个等腰三角形的周长为26,一边长为6,则它的腰长为10.【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】题中给出了周长和一边长,而没有指明这边是否为腰长,则应该分两种情况进行分析求解.【解答】解:①当6为腰长时,则腰长为6,底边=26﹣6﹣6=14,因为14>6+6,所以不能构成三角形;②当6为底边时,则腰长=(26﹣6)÷2=10,因为6﹣6<10<6+6,所以能构成三角形;故腰长为10.故答案为:10.【点评】此题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用,关键是利用三角形三边关系进行检验.15.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AC=6,斜边AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D,则CD的长为2.【考点】线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形.【分析】连接DB,根据三角形内角和定理求出∠A,根据线段的垂直平分线的性质得到DA=DB,求出∠CBD=30°,根据直角三角形的性质计算即可.【解答】解:连接DB,∵∠C=90°,∠B=60°,∴∠A=30°,∵DE是AB的垂直平分线,∴DA=DB,∴∠DBA=∠A=30°,∴∠CBD=30°,∴CD=BD,即CD=DA,又AC=6,∴CD=2,故答案为:2.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.16.已知关于x的分式方程﹣=1的解为负数,则k的取值范围是k>且k≠1.【考点】分式方程的解.【专题】计算题.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,根据解为负数确定出k的范围即可.【解答】解:去分母得:(x+k)(x﹣1)﹣k(x+1)=x2﹣1,去括号得:x2﹣x+kx﹣k﹣kx﹣k=x2﹣1,移项合并得:x=1﹣2k,根据题意得:1﹣2k<0,且1﹣2k≠±1解得:k>且k≠1故答案为:k>且k≠1.【点评】此题考查了分式方程的解,本题需注意在任何时候都要考虑分母不为0.三、解答题(共6小题,满分52分)17.如图,在四边形ABCD中,AB=CB,BD平分∠ABC,过BD上一点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.(1)求证:∠ADB=∠CDB;(2)求证:DM=DN.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)首先根据角平分线的定义求出∠ABD=∠CBD,然后在△ABD和△CBD 中,根据SAS证明两个三角形全等,进而得到∠ADB=∠CDB;(2)在△PMD和△PND中,利用∠PMD=∠PND、∠MDP=∠PND和PD=PD证明△PMD≌△PND,于是可得DM=DN.【解答】证明:(1)∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(SAS),∴∠ADB=∠CDB;(2)∵PM⊥AD,PN⊥CD,∴∠PMD=∠PND=90°,在△PMD和△PND中,,∴△PMD≌△PND(AAS),∴DM=DN.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定与性质的知识,解答本题的关键是熟练掌握SAS和AAS证明两个三角形全等,此题难度不大.18.计算下列各式(1)(﹣2a2bc)3+4a6b3c2;(2)(x+3)2+(2x﹣3)(2x+3)﹣5x2;(3)(2x﹣y+3)(2x+y﹣3)【考点】整式的混合运算.【分析】(1)根据积的乘方法则算乘方,再合并同类项即可;(2)先算乘法,再合并同类项即可;(3)先根据平方差公式进行计算,再根据完全平方公式进行计算即可.【解答】解:(1)(﹣2a2bc)3+4a6b3c2=﹣8a6b3c3+4a6b3c2;(2)(x+3)2+(2x﹣3)(2x+3)﹣5x2;=x2+6x+9+4x2﹣9﹣5x2=6x;(3)(2x﹣y+3)(2x+y﹣3)=[2x﹣(y﹣2)][2x+(y﹣3)]=(2x)2﹣(y﹣2)2=4x2﹣y2+4y﹣4.【点评】本题考查了整式的混合运算法则的应用,能熟记整式的运算法则是解此题的关键,注意:运算顺序.19.分解因式(1)x2(a+b)﹣a﹣b(2)a3b﹣2a2b2+ab3(3)y4﹣3y3﹣4y2(4)﹣(a2+2)2+6(a2+2)﹣9.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】计算题;因式分解.【分析】(1)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(3)原式提取公因式,再利用十字相乘法分解即可;(4)原式变形后,利用完全平方公式及平方差公式分解即可.【解答】解:(1)原式=x2(a+b)﹣(a+b)=(a+b)(x2﹣1)=(a+b)(x+1)(x﹣1);(2)原式=ab(a2﹣2ab+b2)=ab(a﹣b)2;(3)原式=y2(y2﹣3y﹣4)=y2(y﹣4)(y+1);(4)原式=﹣[(a2+2)﹣3]2=﹣(a﹣1)2(a+1)2.【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.20.先化简,后计算(1)÷×,其中x=1.8;(2)(1+)÷﹣,其中a=.【考点】分式的化简求值.【分析】(1)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可;(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.【解答】解:(1)原式==﹣.(2)原式=﹣==﹣.当a=时,原式=﹣=4.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.21.解下列分式方程:(1)﹣=0(2)=+2.【考点】解分式方程.【专题】计算题;分式方程及应用.【分析】两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)去分母得:4x﹣4﹣x﹣1=0,解得:x=,经检验x=是分式方程的解;(2)去分母得:2x2﹣6x=7x﹣14+2x2﹣10x+12,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.22.如图,直线PA∥QB,∠PAB与∠QBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两直线PA,QB分别相交于点D,E.(1)如图①,当直线l与PA垂直时,求证:AD+BE=AB;(2)如图②,当直线l与PA不垂直且交于点D,E都在AB同侧时,CD中的结论是否成立?如果成立,请证明:如不成立,请说明理由.(3)当直线l与PA不垂直且交于点D,E都在AB异侧时,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,请写出AD,BE,AB之间的数量关系(不用证明).【考点】全等三角形的判定与性质;平行线的性质.【分析】(1)根据各线段之间的长度,先猜想AD+BE=AB;(2)在AB上截取AG=AD,连接CG,利用三角形全等的判定定理可判断出AD=AG.同理可证BG=BE,即AD+BE=AB;(3)画出直线l与直线MA不垂直且交点D、E在AB的异侧时的图形,分两种情况讨论:①当点D在射线AM上、点E在射线BN的反向延长线上时;②点D在射线AM的反向延长线上,点E在射线BN上时;得到AD,BE,AB之间的关系.【解答】(1)证明:如图1,过C作CF⊥AB于F,∵AC平分∠PAB,BC平分∠QBA,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∵l⊥AP,PA∥BQ,∴∠EDA=∠DEB=90°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴∠1+∠3=90°,∴∠ACB=90°,在△CDA与△CFA中,,∴△ACD≌△ACF,∴AD=AF,同理BF=BE,∵AB=AF+BF,∴AB=AD+BE;(2)如图2,在AB上截取AG=AD,连接CG.∵AC平分∠MAB,∴∠DAC=∠CAB,在△ADC与△AGC中,,∴△ADC≌△AGC(SAS),∴∠DCA=∠ACG,∵AP∥BQ,∴∠DAC+∠CAB+∠GBC+∠CBE=180°,∵∠DAC=∠CAB,∠GBC=∠CBE,∴∠CAB+∠GBC=90°,∴∠ACB=90°即∠ACG+∠GCB=90°,∵∠DCA+∠ACG+∠GCB+∠BCE=180°,∴∠DCA+∠BCE=90°,∴∠GCB=∠ECB,在△BGC与△BEC中,,∴△BGC≌△BEC,∴BG=BE,∴AD+BE=AG+BG,∴AD+BE=AB;(3)不成立.存在,当点D在射线AP上、点E在射线BN的反向延长线上时(如图3),AD﹣BE=AB;当点D在射线AP的反向延长线上,点E在射线BN上时(如图4),BE﹣AD=AB.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,角平分线的定义,正确的作出辅助线是解题的关键.。

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