《渴望春天》PPT音乐课件演示教学

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弱起最常见的形式是从小节的末拍或后 半拍开始,这样的小节被称为“弱起小节 ”,因为弱起小节的拍数不足节拍规定的 拍数,也称为“不完全小节”。
那么,我们计算小节时就应当从弱起小 节的之后一小节为第一小节。
音乐小故事
这首歌曲作于1791年1月14日,这时的莫 扎特已疾病缠身,贫病交加,可令人惊叹的是这 首歌曲中没有丝毫伤感和绝望,整个旋律清新欢 快,充满天真和童趣,足以看出作曲家( ) 的意志和( )的生活态度。
歌曲分析:
表现了对春天的赞美
• 第一乐段(第1,2乐句

• 第二乐段(第3,4乐句)
演唱具叙述性,应活 泼流畅。
表现春天来临的急切心情 了渴望
演唱时感情应更加强烈,具总结 性,力度稍强。
伴奏
《春晓》孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
《绝句》杜甫 迟日江山丽,春风花草香. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.
思考
• A、歌曲的演唱形式?
童声合唱
• B、歌曲的情绪?
抒情愉快
• C、歌曲的拍号?
6/8
• D、歌曲描述了什么样的画面?
春天到来、鲜花开放、小鸟歌唱
音乐小知识
一、节拍
6
每小节有6拍
8
来自百度文库
以八分音符为一拍
6/8拍的强弱规律:
强 弱 弱 次强 弱 弱
音乐小知识
二、弱起小节
音乐从弱拍或从弱拍的弱位置开始的叫 做“弱起”。
渴望春天 (奥)奥弗贝克
• 来吧,亲爱的五月,给树林换上绿衣.让我们 在小河旁看紫罗兰开放.我们是多么愿意,重 见那紫罗兰.来吧亲爱的五月,让我们去游玩.
• 冬天也曾给我们带来了许多欢喜.在雪地上, 在灯下大家欢聚一起.用纸牌盖起小屋,还做 各种游戏.在自由可爱的大地上乘雪橇旅行去 .
• 当小鸟唱起歌儿,报告春天来临.在青草地上 跳舞又是一番欢欣.啊,来吧,可爱的五月, 快带来紫罗兰,也多多带来布谷鸟和伶俐的夜 莺。
《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
再见
渴望春天!
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《渴望春天》PPT音乐课件
奥地利作曲家莫扎特是古典乐派最典型作曲家,与海顿、贝 多芬并称为维也纳古典乐派三大作曲家。他很小就显露出极高的 音乐天赋,在父亲的教导下学习音乐。有“音乐神童”之称。 1791年莫扎特贫病交加在维也纳逝世,享年仅35岁。主要作品有 歌剧《费加罗的婚礼》《魔笛》等。《渴望春天》创作于他去世 前的那个冬天。同年12月5日,莫扎特与世长辞了。年仅35岁的 他说:“我的舌头已经尝到了死的滋味,我的创作还是乐观的。 ”
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