统编部编版五年级道德与法治上册1《自主选择课余生活》(第一课时)精品PPT课件
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部编版五年级上册道德与法治第1单元第1课《自主选择课余生活》ppt课件
温馨提示卡
户外运动时,___________ _______________________
课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行 为规范。注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则, 这些都是基本要求。
爱护环境讲文明
遵守交通规则
当我们自主选择课余生活时,既 要注重个人的兴趣和爱好,又要 注重活动的意义和价值,让课余 生活促进我们健康成长。
2.学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们__________课余生活的重要组 成部分。
3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的____________。注意 文明礼貌,尊重他人,遵守活动____________,这些都是基本要求。 二、判断题
1.我们课余时间可以随便玩手机,看动画。( ) 2.听音乐、练习书法是我们健康的课余生活。( ) 3.课余生活对我们小学生意义不大。( ) 4. 一一在外出旅游时大声喧哗还乱扔垃圾。( )
第一单元 面对成长中的新问题
1 自主选择课余生活
1.能够按照自己的想法安排自己的 课余生活。 2.懂得校内外丰富的课余生活对我 们的成长是有益的。
重点 学会自主选择课余生活。 难点 正确认识课余生活的重要性和作用。
一 课余生活我选择
自主选择是我们的权利,也是成长过程中需 要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经 验的增多,我们对一些事情有了自己的看法, 希望能按照自己的想法安排课余生活。
处理好课内学习与课余生活的关系
安排课余生活有方法
应该做的 事有哪些?
自己的计划 能否按照时 间安排进行?
最重要的 事情是为我们的课余生活做一个温馨提示。
在图书馆或阅览室,不大声 喧哗,保持安静的阅读环境。
外出游玩时,_____________ _______________________
统编版五年级道德与法治上册第1课《自主选择课余生活》优质课件(含视频)
课余生活大分享
请你选择自己熟悉的校内外课余生活 片段,与同学分享你精彩的课余生活 和收获吧!
小提示
学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽 培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要 组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务, 和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生 活的丰富内容。精彩纷呈的课外活动构成了我们丰富 多彩的课余生活,我们从中学习、收获、成长。
课余生活是学生校园生活的重要组成部分
。从传统踢毽子,跳皮筋,书法课到现
在的机器人,航模比赛,课余活动的形式
B
一直在发生变化,但不变的是促进学生德
、体、美共同提高。
周
末
课
后
假
课
期
间
……
算术大师
请你计算一下你一天、一周的上课时 间和课余时间。
上课时间
➢ 每天5节课,每节课40分钟,一周 上5天课。
遇到问题,我们没有放弃。大家商量,先从自己家开始做工作 ,向自己的长辈说清楚焚烧秸秆的危害,说服他们给大家带好头。 同时,我们还找到了村委会主任,他非常支持我们,把我们的调研 报告张贴在村里的宣传栏中,还请我们参与村委会的监督工作。
这项活动虽然花去了很多的休息时间,但是谁也没有抱怨。看 到村里的浓烟日渐淡去,听到村里长辈的夸奖,我们心里美美的。
板书设计
自主选择课余生活 第一课时
1、课余生活我选择 2、课余生活助我成长
自主选择课余生活
第二课时
课余生活
课余生活
思考
我们的课余生活种类繁多,丰富多彩, 我们应该怎样安排自己的课余生活呢?
04
我还没有自己决定过重要的事 情,我想听听父母、老师或同 学的建议。
部编版五年级上册道德与法治 1.自主选择课余生活-第一课时 ppt课件
2020-2021学年 秋季
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(统编教材)人教部编版五年级上册道德与法治课件
有人认为:我们年龄还小,选择课余 生活还是由爸妈决定吧。
有人认为:我们已经是高年级的学生了,课 余应该自己来选择,这是我们的权利。
辩论:甲方:课余生活应该自己选择。
乙方:课余生活应该由父母决定。
双方选择4名代表进行陈述。
2020-2021学年 秋季
3、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!
5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
在自主选择时要开动脑筋,合理选择。并且 在自主选择时,要听取父母意见,也要从实际 出发,选择一些能够锻炼和促成长的课余活动。
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(统编教材)人教部编版五年级上册道德与法治课件
学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和 机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。 和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社 会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。精彩纷呈 的课外活动构成了我们丰富多彩的课余生活,我们从中学习、 收获、成长。
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(统编教材)人教部编版五年级上册道德与法治课件
和家人一起购物、旅游,读书和做家务,是 我们的校外课余生活;而学校开展的跳绳、拔 河、体育节和音乐节活动,小葵花义卖,植物 种植等等活动是我们校内课余生活的重要组成 部分。
部编版《道德与法治》五年级上册第1课《自主选择课余生活》精品课件(共42张PPT)
高了我的写作水平。
有同学说,他对电
图片 子游戏感兴趣,玩电子
游戏就是他的课余生活。 你怎么看待这位同学的 选择?
图片
我爱摄影,我用镜头发现身边的美 好事物。
添加文字内容楷体24
号,添加文字内容楷
体24号
我喜欢做实验,在神奇的变化中感 受科学的魅力。
添加标题文字内容楷体课3余2号生活掠影
今天图,片我和同学一起参加了“小学图生交片通文明岗”的活动。我们图既要片劝阻
故事荟萃
(1)你认为课余生活可能给 我们带来哪些收获? (2)每组选择一个故事交流。 (3)小组代表发言。
社会实践园
一开始不喜欢,为什么还乐 意去做呢?
生活放大镜
课后延伸 困惑大收集
我的困惑大收集
想参加的课余活动
困惑原因
1、自主选择课余生活
第二课时
辩论小擂台
课余生活谁选择
甲方:应该由自己选择 乙方:应该由父母选择
图片
图片
我年龄还小,选 择课余生活还是由爸 爸妈妈决定吧!
图片
图片 我喜欢画画,想利
用课余时间参加学校的 绘画小组,这样的选择 对吗?
添加文字内容楷体24
号,添加文字内重容要我的楷还事没情有,自我己想决听定听过父
体24号
母、老师或同学的建议。
添加标题文字内容楷体32号
图片 你是如何选择课 图片
余生活的?
不遵守交通规则的人,又要为询问乘车路线的人进行解答。三个小时下来,我 们又累又渴。不过,看到人们投来赞许的目光,我们觉得再累也是值得的。
图片 你参加过类似的活动 吗?在参与这些服务他人 和社会的活动中,你有哪 些收获?
添加文字内容楷体24 号,添加文字内容楷 体24号
部编版小学五年级道德与法治上册第1课《自主选择课余生活》精品课件
的实际情况出发,争取一些锻 炼和成长的机会。
图片
图片
添加文字内容楷体24 号,添加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
图片
图片
图片
活动三:
课余生活我分享
图片
添加文字内容楷体24 号,添加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
图片 选择自己熟悉的 图片
校内外课余生活片段, 与同学分享。
添加标题文字内容楷体课3余2号生活掠影
今天图,片我和同学一起参加了“小学图生交片通文明岗”的活动。我们图既要片劝阻
不遵守交通规则的人,又要为询问乘车路线的人进行解答。三个小时下来,我 们又累又渴。不过,看到人们投来赞许的目光,我们觉得再累也是值得的。
图片 你参加过类似的活动 吗?在参与这些服务他人 和社会的活动中,你有哪 些收获?
丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力 ,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合 作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明 礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为 社会小主人的责任与担当。
过好我们的课余生活 社会实践园——课余生活有意义
地铁志愿者
敬老院志愿服务
友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国
的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
图片
添加文字内容楷体24 号,添加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
图片
图片
图片
活动四:
课余生活巧安排
图片
添加文字内容楷体24 号,添加文字内容楷 体24号
添加观标察题下面文图字片内,容与楷同体学3分2享号自己的课余生活
小时候,爸爸常常给我讲邮票里的故事。 通过邮票,我对祖国的悠久历史、灿烂文化、 科学发明、名胜古迹、英雄人物等有了认识。 上小学后,我开始集邮。至今我已经有两本精 美的集邮册了。集邮丰富了我的课余生活,培 养了我的兴趣,让我尽情畅游在小小邮票的美 妙世界里。
图片
图片
添加文字内容楷体24 号,添加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
图片
图片
图片
活动三:
课余生活我分享
图片
添加文字内容楷体24 号,添加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
图片 选择自己熟悉的 图片
校内外课余生活片段, 与同学分享。
添加标题文字内容楷体课3余2号生活掠影
今天图,片我和同学一起参加了“小学图生交片通文明岗”的活动。我们图既要片劝阻
不遵守交通规则的人,又要为询问乘车路线的人进行解答。三个小时下来,我 们又累又渴。不过,看到人们投来赞许的目光,我们觉得再累也是值得的。
图片 你参加过类似的活动 吗?在参与这些服务他人 和社会的活动中,你有哪 些收获?
丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力 ,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合 作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明 礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为 社会小主人的责任与担当。
过好我们的课余生活 社会实践园——课余生活有意义
地铁志愿者
敬老院志愿服务
友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国
的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
图片
添加文字内容楷体24 号,添加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
图片
图片
图片
活动四:
课余生活巧安排
图片
添加文字内容楷体24 号,添加文字内容楷 体24号
添加观标察题下面文图字片内,容与楷同体学3分2享号自己的课余生活
小时候,爸爸常常给我讲邮票里的故事。 通过邮票,我对祖国的悠久历史、灿烂文化、 科学发明、名胜古迹、英雄人物等有了认识。 上小学后,我开始集邮。至今我已经有两本精 美的集邮册了。集邮丰富了我的课余生活,培 养了我的兴趣,让我尽情畅游在小小邮票的美 妙世界里。
道德与法治五年级上册统编版1 自主选择课余生活 课件
在自主选择中,我们需要听 取父母的意见,也要按照自己的 实际情况出发,多给自己锻炼的 机会。
课余生活助我成长 校内课余生活的主要内容有哪些?
学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器 人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。ຫໍສະໝຸດ 校外课余生活的主要内容有哪些?
和家人一起购物、游玩、读书或者做家务,和同学一起参加社 会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。
第一单元 面对成长中的新问题
1.自主选择课余生活
课余生活我选择
自主选择是我们的权利,也是成长 过程中需要发展的能力。 随着年龄的增长和知识、经验的增 多,我们对一些事情有了自己的看 法。我们也愿意表达自己的观点, 作出自己的决定,特别是希望能按 照自己的想法安排课余生活。
李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你帮帮她吧。
李玉红的困惑
我的建议
我想参加少年宫的舞蹈班, 但是和学校的乐队排练冲 突了,怎么办?
以学校乐队排练为主。
可是能选择的课余生活太 多了,我该怎么选呢?
如果家长不同意,我就要 放弃吗?
选择自己喜欢的,也 可适当听取家长的意 见。
和家长进行沟通,相 信你的家长会尊重你 的想法。
课余生活我会选
面对丰富多彩的课余生活,我 们有时候会遇到一些困惑,需要 我们开动脑筋,合理选择。
电子游戏好玩有趣
兼顾 兴趣 和实 际价 值
社会服务实践有意义
当我们有自趣主和选有择课意余义生,活时我,们既该要注怎重么个选人的择兴?趣和爱好,又
要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
教师寄语
合理规划课余生活, 为了达到预期目的,我 们可以制定详细的计划, 还可以请长辈监督。
课余生活助我成长 校内课余生活的主要内容有哪些?
学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器 人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。ຫໍສະໝຸດ 校外课余生活的主要内容有哪些?
和家人一起购物、游玩、读书或者做家务,和同学一起参加社 会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。
第一单元 面对成长中的新问题
1.自主选择课余生活
课余生活我选择
自主选择是我们的权利,也是成长 过程中需要发展的能力。 随着年龄的增长和知识、经验的增 多,我们对一些事情有了自己的看 法。我们也愿意表达自己的观点, 作出自己的决定,特别是希望能按 照自己的想法安排课余生活。
李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你帮帮她吧。
李玉红的困惑
我的建议
我想参加少年宫的舞蹈班, 但是和学校的乐队排练冲 突了,怎么办?
以学校乐队排练为主。
可是能选择的课余生活太 多了,我该怎么选呢?
如果家长不同意,我就要 放弃吗?
选择自己喜欢的,也 可适当听取家长的意 见。
和家长进行沟通,相 信你的家长会尊重你 的想法。
课余生活我会选
面对丰富多彩的课余生活,我 们有时候会遇到一些困惑,需要 我们开动脑筋,合理选择。
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兼顾 兴趣 和实 际价 值
社会服务实践有意义
当我们有自趣主和选有择课意余义生,活时我,们既该要注怎重么个选人的择兴?趣和爱好,又
要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
教师寄语
合理规划课余生活, 为了达到预期目的,我 们可以制定详细的计划, 还可以请长辈监督。
五年级上册道德与法治课件-第一课 自主选择课余生活 第一课时 部编版(共17张)
和
。
各抒己见
3.请你计算一下你一 天、一周的上课时间 和课余时间。 4.请你观察一下上面 的数据,你有什么发 现和感悟?
不算不知道
粗略计算,我们一周的课余 时间是上课时间的 倍!由此 可见我们应该珍惜课余时间 安排好自己的课余生活让自 己得到更好的进步和发展。
新知讲解
课余生活我选择
自主选择是我们的权利, 也是成长过程中需要发展 的能力。
精讲点拨
1.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。 2.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实 际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。 3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养 创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲 情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我 们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与 担当。
第一课 自主选择课余生活 第一课时
部编版道德与法治五年级上册
新知导入
同学们,时间过得真快, 一眨眼两个月的暑假就过 去了,说说今年暑假中最 值得回忆的事。
新知讲解
我们每个人都有一 定的课余时间,平 时我们是怎样渡过 这些课余时间的呢?
新知讲解
1.什么叫做
?“课
余”都是指哪些时间?
2.解释什么是
我年龄还小,选择课 余生活,还是由爸爸 妈妈决定吧!
我还没有自己决定 过重要的事情,我 想听听父母老师和 同学的建议。
交流分享
你是如何选择课余生活的? 如果你的选择和父母的不一 致,你会怎么办?
交流分享
面对丰富多彩的课余生活,我 们有时候会遇到Βιβλιοθήκη 些困惑,需 要我们开动脑筋,合理选择。
同学们希望按照自己的想法选择课 余生活。李玉红同学在选择课余生 活是遇到了一些问题。你遇到过类 似的困惑吗?请你为她提建议。请 你为她提建议。
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我的收获与感受
丰富的课余生活, 让我……
丰富的课余生活能让我们结识更多的朋友,开拓我 们的视野,锻炼我们的综合能力,让我们学会合作,体 会亲情的温暖、友谊的宝贵,通过实践活动为社会贡献 自己的力量,让我们在快乐中不断成长。
统编教材五年级上册第一单元
1.自主选择课余生活 第一课时
我们的课余生活
我们的课余生活
我们的课余生活
我们的课余生活
我们的课余生活
说说我们的课余生活
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在选择课余生活时, 你们有遇到过困惑吗?ຫໍສະໝຸດ 我的困惑建议集
思 1.
广
益 2.
在选择课余生活时,我们难免会遇到各种困难。 这时,我们需要听取父母的意见,也要从自己的 实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会,让 我们的课余生活多彩而赋有意义。
我的收获与感受
编辑标题
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